（精品）我的愛(ài)好作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好作文1

　　說(shuō)起來(lái)你可能不信，我有一個(gè)不太尋常的愛(ài)好——做飯。

　　許多人在時(shí)近吃飯時(shí)間時(shí)，頭疼：這次該吃些什么呢？正如犯錯(cuò)后，老師讓寫(xiě)檢討一樣，苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱�，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為�?，我獨(dú)以做飯為樂(lè)。

　　將一根根胡蘿卜，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細(xì)細(xì)的切片，薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中，再經(jīng)一把炒勺這么一翻炒，廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤(pán)中躺著閃閃 發(fā)亮的胡蘿卜，仿佛一件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著“作品”的端走，我覺(jué)得心里好像有些什么也隨菜而去，變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。

　　每個(gè)星期一至星期五都忙得像沖鋒，一家人的飯只能由媽媽一個(gè)全包。所以只有周六周日才象征著團(tuán)聚與放松，象征著我大顯身手的機(jī)會(huì)。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有說(shuō)有笑， 根本不覺(jué)得累。飯做好后，和媽媽一起品嘗。每每此時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿(mǎn)足。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，做飯已是滋潤(rùn)生活的方式，更是母女之間增進(jìn)感情的一種機(jī)會(huì)。周六周日，時(shí)值做飯時(shí)，伴隨著“誰(shuí)做飯”的'問(wèn)題。每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“我來(lái)吧，我有這愛(ài)好�！庇谑牵�我和媽媽 就會(huì)一起走進(jìn)廚房，開(kāi)始烹飪大餐。

　　老姐對(duì)我說(shuō)，如果讓你去大飯店當(dāng)行政總廚，肯定比現(xiàn)在還高興吧！我想不是，如果真當(dāng)那個(gè)什么行什么廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我?guī)��?lái)的快樂(lè)了。

我的愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好。而我，當(dāng)然也不例外，那就是——畫(huà)畫(huà)。是它，改變了我！

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，我十分膽小，面對(duì)任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個(gè)人。直到有一天，我偶然看見(jiàn)了一幅畫(huà)。

　　那畫(huà)上有一個(gè)小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在紙上畫(huà)出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷，便二話(huà)不說(shuō)，把我?guī)У嚼L畫(huà)室——那是我喜愛(ài)又向往的地方。

　　第一次來(lái)到繪畫(huà)室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地?cái)[動(dòng)著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對(duì)我笑著，如同那畫(huà)上的.小女孩似的。老師拉著我來(lái)到座位上，輕聲細(xì)語(yǔ)地教著我。我專(zhuān)注地看著老師，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。之后，我開(kāi)始拿起畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)著，可卻怎么也畫(huà)不好，反復(fù)地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫(huà)紙，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我不知所措地揪著衣服。只聽(tīng)他和藹地說(shuō)：“是不是我講的太快了？沒(méi)事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫(huà)筆，心想：我一定會(huì)加油的！我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)，畫(huà)技也在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以嫻熟地拿著畫(huà)筆，畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫(huà)作，從我的指間流淌出來(lái)。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽(yáng)光、自信起來(lái)。

　　我愛(ài)畫(huà)出繽紛的世界，畫(huà)出人們的夢(mèng)想，畫(huà)出偉大的祖國(guó)。這，就是我的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文3

　　說(shuō)起我的愛(ài)好有好多，但我最喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和折紙。我先說(shuō)跳舞吧，因?yàn)橄矚g跳舞，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我很用心地去學(xué)，既使動(dòng)作再難，也堅(jiān)持下去，把動(dòng)作學(xué)會(huì)。再一個(gè)就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次我畫(huà)得很專(zhuān)心，媽媽叫我吃飯，我竟忘了吃。畫(huà)畫(huà)能使人安靜地思考問(wèn)題，搭配色彩。最后一個(gè)愛(ài)好是折紙，我會(huì)折小狗、小貓、還有樹(shù)，樹(shù)是先折一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再折三個(gè)三角形，一棵樹(shù)就折好了。這就是我的愛(ài)好，你呢？

　　我的愛(ài)好很廣泛，今天我給大家介紹一下我的三個(gè)愛(ài)好。

　　我的.第一個(gè)愛(ài)好就唱歌，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁地跟著哼，雖然老跑調(diào)，但是我還喜歡唱。唱歌可以放松心情，緩解壓力，只要一唱歌，我整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。

　　我第二個(gè)愛(ài)好就是拍皮球，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只能拍一下。后來(lái)爸爸告訴我拍球的要領(lǐng)：眼睛要盯著球的方向，球要到哪眼睛就跟那，慢慢的我就越拍越多了。

　　我第三個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)小動(dòng)物，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，每次畫(huà)小鳥(niǎo)，我就先把小鳥(niǎo)的頭先畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)小鳥(niǎo)的嘴，最后畫(huà)小鳥(niǎo)的身體。姐姐都夸我畫(huà)的漂亮。

我的愛(ài)好作文4

　　愛(ài)好像一杯提神酒，舒緩了我們緊張的學(xué)習(xí)生活；愛(ài)好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中遨游；愛(ài)好更像是一盞明燈，指引著我們成長(zhǎng)的方向。

　　我有很多興趣愛(ài)好，彈古箏，滑滑板，騎自行車(chē)，輪滑……可是，我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)柜里擺滿(mǎn)了我的科普、文學(xué)、故事、漫畫(huà)書(shū)。這些書(shū)豐富了我的`生活，也提高了我的修養(yǎng)。他們讓我受益匪淺�！恶R小跳環(huán)球旅行》讓我足不出戶(hù)就可以了解到各國(guó)的風(fēng)土人情、美食、文化、著名建筑等等。《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》每個(gè)故事扣人心弦，使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，有理想，有毅力，有自信�！队腥さ目茖W(xué)》讓我了解到人體的許多奧秘，豐富了我許多知識(shí)。這些上都是我最喜歡的圖書(shū)系列。書(shū)是人的精神食糧，讀書(shū)也是一種享受，朱熹說(shuō)道：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽艺J(rèn)為這就是讀書(shū)的最高境界。每當(dāng)我拿起書(shū)總是廢寢忘食地看，就好像我也走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里。

　　有一次，我和媽媽一起看《一戰(zhàn)到底》，我邊看邊回答，神不知鬼不覺(jué)地竟然答對(duì)了一半，有些甚至連媽媽都不會(huì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“書(shū)真是沒(méi)白看，真厲害，過(guò)一陣就不是你問(wèn)我，而是我問(wèn)你了�！蔽腋械椒浅ｒ湴�，心里美滋滋的，這也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，幫助我從無(wú)知的小孩到“知識(shí)淵博”的學(xué)生正是這些書(shū)�。�

　　廣泛的興趣愛(ài)好可以使我們的生活變得更豐富多彩，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，可以提高我們的個(gè)人修養(yǎng)，凈化我們的心靈，更可以使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

我的愛(ài)好作文5

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是籃球，你的愛(ài)好跟我一樣嗎？

　　至于喜歡上籃球，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。四年級(jí)的興趣小組，我上了排球課，那時(shí)候的我恨不得每天都上拍球課，而且排球保管的好好的。但因?yàn)榕徘驁?chǎng)就在籃球場(chǎng)旁邊，所以我每次上排球刻都會(huì)分心去看他們打籃球。

　　終于，第三節(jié)課看不下去了，決定當(dāng)壞小孩。我先把排球放回教室，然后偷偷摸摸的到器材室拿一個(gè)籃球，接著混進(jìn)籃球興趣小組，反正才幾節(jié)課排球老師也記不起我，籃球老師也不知道我是新來(lái)的`。

　　那里全是高手什么轉(zhuǎn)身，胯下都會(huì)，我呢，好像有籃球的天分，學(xué)了幾節(jié)課也學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，正好有個(gè)認(rèn)識(shí)的， 就讓他當(dāng)我的師傅。這個(gè)師傅可嚴(yán)格了，每天吃包都要和他單打，直到連續(xù)續(xù)打贏他三場(chǎng)為止。打了一個(gè)星期，好想打上癮了，每天都打到晚自習(xí)打鈴才回去，所以每天都被挨罵，那時(shí)候的我就是屢教不改，每天都被罵。終于，我打敗了師傅。

　　這個(gè)因該能說(shuō)明我的愛(ài)好，但下面那個(gè)也不例外。

　　有一次我去一個(gè)同學(xué)家，那把皮球當(dāng)成籃球時(shí)候是夏天，所以沒(méi)人想下去玩。我們就決定在家里建籃球場(chǎng)：先把籃子粘在墻壁上，在用粉筆化成籃球場(chǎng)，最后把皮球當(dāng)成籃球。“哈哈哈哈！”原來(lái)是譚宜灌籃啦，接著又一個(gè)灌籃……。

　　籃球，這個(gè)愛(ài)好難道不好嗎？

我的愛(ài)好作文6

　　小的時(shí)候我就喜歡跳舞，幼兒園的時(shí)候我就在舞蹈班。

　　有一天，在姥姥家的電視上看到了拉丁舞，不光是服裝好看，動(dòng)作也特別吸引我。當(dāng)時(shí)我就下定決心我一定要學(xué)拉丁舞。媽媽給我報(bào)了拉丁舞班，一個(gè)星期兩節(jié)課，記得剛學(xué)的'時(shí)候有點(diǎn)著急了，跳的也不太好，然后老師對(duì)我說(shuō)，不要著急慢慢來(lái)，把基本步學(xué)好了，以后學(xué)什么就輕松了，我們一節(jié)課的時(shí)間有半節(jié)課都是在練基本功。

　　有一次，我都累哭了，可是我心里想，既然喜歡跳舞，就一定要堅(jiān)持下去，在我的努力下，我也跳的越來(lái)越好了，老師也總是鼓勵(lì)我。

　　后來(lái)我參加了很多比賽，得過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，那時(shí)我的心里是美滋滋的，雖然跳舞很累，但我很幸福。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名舞蹈老師。

我的愛(ài)好作文7

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫(huà)世界，看見(jiàn)別人畫(huà)的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

　　第一次上興趣班時(shí)，我很緊張，因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見(jiàn)了一張畫(huà)；是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩，手上還端著盤(pán)子，我一下就喜歡上了她。選畫(huà)稿時(shí)，我毫不猶豫的選擇了她。畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師先在紙的.反面教我，先定型，在畫(huà)眼睛，畫(huà)出臉，畫(huà)出身體，在畫(huà)頭發(fā)，把手畫(huà)出來(lái)。我照著老師說(shuō)的畫(huà)，不斷修改。終于我畫(huà)出來(lái)了。我很興奮，之后我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫(huà)，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進(jìn)教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說(shuō)“你畫(huà)完這張畫(huà)，可以畫(huà)國(guó)話(huà)了”。說(shuō)著抽出。一張四開(kāi)紙，找出兩張復(fù)雜的畫(huà)讓我選一張。我回答說(shuō)“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個(gè)人的畫(huà)，我定了一下兩個(gè)人的形，便開(kāi)始畫(huà)近的人了，之后又畫(huà)在遠(yuǎn)處的，我畫(huà)了三節(jié)課，第一節(jié)課畫(huà)人，第二節(jié)課畫(huà)勾線(xiàn)，第三節(jié)課畫(huà)描色。畫(huà)完了，我才發(fā)現(xiàn)，這張畫(huà)真是滿(mǎn)滿(mǎn)的中國(guó)風(fēng)，畫(huà)上有中國(guó)食物，鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫(huà)，我一定會(huì)珍惜它的。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文8

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”從小，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)生活。

　　我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂螅�我只得跟著爸爸爬山�?/p>

　　果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了�？墒牵�人潮開(kāi)始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。

　　“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話(huà)：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴(lài)！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

　　8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此，我就愛(ài)上了旅行。

　　旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體會(huì)各地的`風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好，旅行。

我的愛(ài)好作文9

　　課余，我最大的愛(ài)好就是彈古箏。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去青少年宮玩，我看見(jiàn)許多大姐姐坐在古箏上彈琴，那琴聲竟然如此美妙。于是，我再三請(qǐng)求媽媽讓學(xué)古箏，媽媽同意了。

　　古箏開(kāi)課了，教我們的是一個(gè)男老師，他姓張。張老師風(fēng)趣幽默，交給我的知識(shí)我全都學(xué)會(huì)了。

　　有一天，媽媽的朋友帶著小弟弟來(lái)我們家做客。那時(shí)，我正在彈琴，小弟弟一蹦一跳的來(lái)我面前，笑著說(shuō)：“姐姐，姐 姐你教我彈古箏吧!”我答應(yīng)了他。剛開(kāi)始，小弟弟不會(huì)彈，在那里亂彈一氣。在我的`耐心講解下，小弟弟很快就學(xué)會(huì)了認(rèn)琴弦。他手舞足蹈的跑到媽媽跟前，興高采烈的說(shuō)：“媽媽!媽媽!我會(huì)認(rèn)琴弦了!我會(huì)認(rèn)琴弦了!阿姨笑著說(shuō)：”你們倆可真棒!“到現(xiàn)在，我才知道，古箏是我生活中不可缺少的一部分，在我郁悶的時(shí)候，它能使我心情突然開(kāi)朗，在我困惑的時(shí)候，它能使我精神起來(lái)!

我的愛(ài)好作文10

　　我的愛(ài)好很廣泛，見(jiàn)啥都想學(xué)，這不最近又迷上了下象棋。

　　記得那天，我剛學(xué)會(huì)了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過(guò)來(lái)，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來(lái)一局？”

　　“行，誰(shuí)怕誰(shuí)？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風(fēng)的時(shí)候，你一下子把整盤(pán)棋推到了！”

　　“好！”我爽快的答應(yīng)。

　　剛開(kāi)始時(shí)我走的不錯(cuò)，略占上風(fēng)，我用兵往前走一步過(guò)了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的`圈套，太棒了，我內(nèi)心高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。但我要鎮(zhèn)定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔(dān)心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個(gè)車(chē)吃了。我正準(zhǔn)備吃馬時(shí)，她移動(dòng)老將，不讓我吃馬。沒(méi)事，看我怎么收拾她，我就用炮當(dāng)誘餌，往后挪一步，這時(shí)姐姐用車(chē)吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車(chē)。此時(shí)的我真是開(kāi)心的得意忘形，沒(méi)了戒心，可是姐姐越來(lái)越慎重，有時(shí)好幾分鐘都不挪動(dòng)一步。到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認(rèn)輸。

　　下象棋，教會(huì)了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經(jīng)歷過(guò)大雨的天空，終究會(huì)迎來(lái)絢爛的彩虹！

我的愛(ài)好作文11

　　我的愛(ài)好像天上的星星一樣多，像地上的花兒一樣鮮艷。我最大的愛(ài)好是唱歌。

　　小時(shí)候，我常常坐在媽媽腿上，聽(tīng)媽媽唱《小星星》和許多童謠。媽媽優(yōu)美的'聲音在我小小的心里長(zhǎng)大，從那時(shí)起我就有了個(gè)愛(ài)好——唱歌。

　　上了一年級(jí)。我背著小書(shū)包，拿著音樂(lè)書(shū)。那時(shí)我心里十分興奮——我可以上音樂(lè)課啦！

　　我們排好隊(duì)，走進(jìn)了音樂(lè)室。我第一次來(lái)到這里，感覺(jué)似乎每一角落都能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲。老師說(shuō)：“今天，我第一次教你們音樂(lè)，大家來(lái)一起唱《小星星》吧！”音樂(lè)響起的那一刻，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地亂唱起來(lái)，有的不知道怎么唱，便大聲地喊“小星星，小星星，啦啦啦”，那樣子真好笑，這讓會(huì)唱《小星星》的我十分自豪。

　　童真和音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我希望有一天我能成為一名音樂(lè)老師，教小朋友們唱歌。

我的愛(ài)好作文12

　　每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的`是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。

　　一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱(chēng)，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的愛(ài)好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!

我的愛(ài)好作文13

　　我有許多的愛(ài)好，比如說(shuō)手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最?lèi)?ài)的就是寫(xiě)字了！

　　你知道我為什么喜歡寫(xiě)字嗎？那得從我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。 那一次，我正在看電視，看見(jiàn)了一位老爺爺正在寫(xiě)鋼筆字。我看見(jiàn)了，很是很是瞧不起！我想：這么簡(jiǎn)單的字誰(shuí)都會(huì)，就不用說(shuō)我了。這時(shí)候，我就拿起一支筆，就寫(xiě)呀寫(xiě)呀，然后一對(duì)比，簡(jiǎn)直是太丑了。這時(shí)候，我去找奶奶，我說(shuō)：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說(shuō)字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫(xiě)字一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)呀�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫(xiě)兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學(xué)習(xí)。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)字。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后之后，我都要寫(xiě)到7、8點(diǎn)鐘，有時(shí)候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的.寫(xiě)字比賽我心里非常激動(dòng)，我有點(diǎn)不敢想象這所有的一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學(xué)校拖后腿。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說(shuō)：“沒(méi)事的，你做得到，堅(jiān)持就是勝利呀！”老師這句話(huà)說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了！現(xiàn)在，就連快樂(lè)作文的陳老師都夸我寫(xiě)字好了�！安恍校�還得繼續(xù)努力！

　　在這短短的四年里，我有歡、有樂(lè)、有苦、有淚。但寫(xiě)字是我生活中的一部分。

我的愛(ài)好作文14

　　自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。

　　每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見(jiàn)聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶(hù)外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的.互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。

　　但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫(huà)，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線(xiàn)條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！

我的愛(ài)好作文15

　　同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎？今天，我就來(lái)給你們講講吧！

　　我的愛(ài)好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的'想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。

　　我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒(méi)用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著干啥？”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶�！闭f(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎？說(shuō)干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。

　　我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。

　　這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。

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