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（經(jīng)典）不負(fù)春光作文（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的不負(fù)春光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)春光作文 1
路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴。歡快的歌聲一路飄揚(yáng)，這是一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的“說(shuō)走就走”的遠(yuǎn)足，此刻沒(méi)有堆積如山的課本，沒(méi)有繁重的作業(yè)，連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現(xiàn)的師久違的少年不識(shí)愁滋味的青春昂揚(yáng)，這場(chǎng)青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團(tuán)錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，每隔不遠(yuǎn)處都會(huì)有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚(yáng)的歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵(lì)；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著向前走，身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過(guò)一片柳樹，嫩柳親吻過(guò)額頭，眼前豁然開朗——目的地到了。
早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久，臺(tái)上幾分鐘的表演，臺(tái)下也付出過(guò)數(shù)倍的努力，正想我們之于高考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場(chǎng)高三人的盛宴，節(jié)目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們大一高真是人才濟(jì)濟(jì)，臺(tái)上表演很精彩，臺(tái)下的觀眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候�；厝ヂ飞�，休整過(guò)的同學(xué)們?cè)僖淮尾铰妮p盈，輕快的'歌聲響起，我們一路走過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在這里連腳印都不會(huì)留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨(dú)此處風(fēng)景獨(dú)好。
再遠(yuǎn)的路，腳步不停，也會(huì)有走到盡頭的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢(mèng)想的地方，這場(chǎng)遠(yuǎn)足讓我明白，所有的付出都會(huì)有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現(xiàn)在，我們將回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭于書本，為收獲高考的成果做準(zhǔn)備�？v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負(fù)春光！
不負(fù)春光作文 2
路上風(fēng)景恰到好處，天上陽(yáng)光明媚。歡快的歌曲一路飛揚(yáng)。這是學(xué)生們期待已久的遠(yuǎn)足。此刻，沒(méi)有堆積如山的課本，也沒(méi)有繁重的作業(yè)。甚至70天之后的高考似乎也不再那么咄咄逼人了。學(xué)生們眉目中久違的少年，不知青春的滋味。我們?cè)诼飞狭恕?/p>
一路走來(lái)，目的地花柳柳蔭，每一棵草每一棵樹都生機(jī)勃勃。隔一段距離，就會(huì)有一座橋橫跨在碧波之上，要么優(yōu)雅，要么時(shí)尚。海峽兩岸的風(fēng)景也各有千秋，不遠(yuǎn)處總有不為人知的驚喜擺在我們面前，吸引我們加快腳步去尋找。一路走來(lái)，大概走了三分之二的路程，同學(xué)們的腳步不再輕快，悠揚(yáng)的歌聲漸漸消逝，取而代之的是相互鼓勵(lì)；加油，勝利就在眼前！是的，我們一路向前。我們身體的疲憊無(wú)法阻止日益激動(dòng)的心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹被翻過(guò)，嫩柳樹吻了她的前額。突然，目的地到了。
表演過(guò)節(jié)目的同學(xué)在這里等了很久，我知道他們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久。在舞臺(tái)上表演了幾分鐘后，觀眾們做了幾次努力，只想著我們的作文，,要高考磨刀十年，6月7日和8日只有兩天。這是一場(chǎng)高三學(xué)生的盛宴，節(jié)目、舞蹈、合唱豐富，古箏學(xué)生都在感嘆：我們大一真是才華橫溢，臺(tái)上表演精彩，臺(tái)下觀眾也樂(lè)此不疲。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)年代，互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，是時(shí)候回歸了。回來(lái)的'路上，退休的同學(xué)們又一次輕盈地走著，輕快的歌聲響起。我們一路走來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列在這里連腳印都不會(huì)留下，但最美好最珍貴的東西卻成了回憶，珍藏在心底。這個(gè)世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但此時(shí)此刻，這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
不管路有多遠(yuǎn)，都會(huì)有盡頭。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那些建筑時(shí)，心里的阻力就升起來(lái)了，然后你就可以松一口氣了。這是我們出發(fā)的地方，也是我們應(yīng)該繼續(xù)奮斗，追求夢(mèng)想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會(huì)有回報(bào)。我們用腳步丈量著一寸一寸的路，獲得了這條路的美景。現(xiàn)在，我們要回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭讀書，準(zhǔn)備收獲高考成績(jī)。即使前方陽(yáng)光很少，沒(méi)有風(fēng)雨，路很遠(yuǎn)，我們也不會(huì)辜負(fù)春天！
不負(fù)春光作文 3
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親身體越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的`呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。
有采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓人能接受教育。”想采訪他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 4
又是一年春暖花開的時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，大地一片欣欣向榮。然而，春季又是一個(gè)疾病易發(fā)和傳染的季節(jié)。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)里，流感、肺炎等疾病更是較為多發(fā)。
最近這段時(shí)間，班級(jí)里幾乎每天都有請(qǐng)假的同學(xué)，而他們無(wú)一例外的`都是感冒、發(fā)熱，病了。而且這種現(xiàn)象在學(xué)校各年級(jí)各班都是普遍現(xiàn)象�？粗淌抑幸粋�(gè)一個(gè)空著的座位，心中多么希望那些生病的同學(xué)能夠早日康復(fù)！
看來(lái)在這個(gè)多病之春一定要做好對(duì)抗疾病預(yù)防與防護(hù)工作。
首先，我們要勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。
其次，保持足夠的睡眠時(shí)間，以免抗病力下降。
再次，要合理飲食，多吃果蔬，增加營(yíng)養(yǎng)。如有發(fā)熱或不適行及時(shí)就醫(yī)。
同學(xué)們，除了以上注意事項(xiàng)，我要著重強(qiáng)調(diào)的是，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄才是對(duì)抗疾病的重中之重。
春光明媚，也正是野外踏青的好時(shí)光。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不防走出去，多進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，賞花、慢跑，用自己喜歡的方式融入大自然，在親近大自然的同時(shí)，既鍛煉了身體，又放松了心情，然后再以飽滿的身心投入學(xué)習(xí)，必將有更大的收獲。
一年之計(jì)在于春，我們要儲(chǔ)蓄能量，加強(qiáng)鍛煉，不辜負(fù)春天賦予我們的大好時(shí)光，蓬勃成長(zhǎng)！
不負(fù)春光作文 5
春姑娘踩著輕盈的舞步走來(lái)了，她的魔術(shù)棒遙遙一指，萬(wàn)物都有了變化。
魔術(shù)棒下，萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)。你瞧，路邊的野花在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。它探著頭，好似在仰望天空。小草隨著微風(fēng)的吹拂，扭動(dòng)著婀娜多姿的身體，跳著歡快的舞蹈。河流清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，嘩嘩流淌，給我們演奏那支屬于春天的歌謠。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到大自然來(lái)感受它的美！”
魔術(shù)棒下，春野五彩繽紛。太陽(yáng)金燦燦的，天空藍(lán)湛湛的，樹梢綠油油的，花兒綻開了笑臉，粉的桃，紅的杏，白的梨，鵝黃的迎春，粉紫的海棠……難怪朱熹會(huì)寫出“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這樣的.千古名句來(lái)贊美春天，也難怪徐悲鴻會(huì)畫出《春之歌》這樣的濃墨重彩，來(lái)描繪春天呢！
這時(shí)，天空忽然下起了毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)不時(shí)落在我的臉上，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，我眼前的，可不就是一場(chǎng)“好雨”？春雨落到草地上，小草張開了嫩綠的新葉，仿佛一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹苗上，小樹苗鼓足了勁兒，冒出一個(gè)個(gè)大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里，油菜花被染得金黃金黃的，美麗的花瓣仿佛一顆顆透明的小寶石。他們迎接著春雨，在春雨里努力生長(zhǎng)，在春雨里發(fā)芽開花。
是呀，“一年之計(jì)在于春”，春光燦爛，萬(wàn)物勃發(fā)，尋春的我們也不能落后呀！讓我們不負(fù)春光，在這美好的春光里，與萬(wàn)物競(jìng)相綻放自己的活力吧！
不負(fù)春光作文 6
梅英疏淡，冰凘溶泄，東風(fēng)暗換年華。剎那回眸間，我?guī)煆南壬讶d春秋。知否，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦狞c(diǎn)點(diǎn)教誨如暖流淌我心間;曾憶，“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！蹦臒o(wú)言付出終將桃李不言，下自成蹊;又恨“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！蔽覀兘K將揮手別離，趕赴下一場(chǎng)山河。三年韶光，三年須臾。先生嘔心瀝血教我以書華，授我以至情，吾感慨至深。難以回報(bào)，只吟“不負(fù)春光不負(fù)卿”。
與君初識(shí)，猶如隙中窺月，溫婉朦朧。
“有白頭如新，傾蓋如故”。猶記初遇時(shí)的一面驚鴻，您的循循善誘與綽約風(fēng)姿打破了原有的生疏。新生見面時(shí)，您找我談?wù)搶W(xué)習(xí)，暢聊生活，從容透徹的談吐間，一襲灑脫溫柔了我的眉彎，絢爛了三年的征程。“清水出芙蓉，天然去雕飾”。還是忘不了，忘不了您講課時(shí)深邃的眼眸，清澈透明中仿佛存在蕩滌黑暗的青春之姿，給予我溫暖與力量。這世上，不論萬(wàn)千人海，不論地角天涯，總會(huì)有人與你不期而遇，知你身在何處，懂你心向何方，不早一步，不晚一步，碰巧在青春年華與你共苦同甘，淺相遇，深相知，這又何嘗不是一種深深的緣？短短數(shù)月中，您教會(huì)我開朗與自信，人生，不求做到最好，但求于心無(wú)愧，即使沒(méi)有月光，心中仍是一片皎潔。嬉笑怒罵間，友誼的溫度逐漸升高，初生的綠芽挺立在了生命的沃土上。
與君相知，猶如庭前觀月，賞心怡情。
“歲月不饒人，我亦未曾饒過(guò)歲月”。歲月夾雜著喧囂，人生有鮮花與掌聲，但更多的是無(wú)知與迷茫。我將去往何方？每天單調(diào)的生活意義何在？彼時(shí)的我可謂寸步難行。您拍拍我的肩膀說(shuō)：“你要靜下來(lái)，不要逃避世俗的喧囂，而是在自己的心中修籬種菊�！蔽翌D悟，相由心生，心中若有桃花源，何處不是水云間？您亦授我以格局，從疼痛中孕育出來(lái)的生命注定是不平凡的，最清晰的腳印踏在最泥濘的路上，莫只望盡天涯路，尚需衣寬終不悔。您在我身處深淵時(shí)伸出有力的雙手，將我拉出命運(yùn)的桎梏，讓我找尋到人生的真諦，“我從地獄來(lái)，要往天堂去，正路過(guò)人間”的信條自此暈染了我的'水墨藍(lán)圖。沉淀歲月，香醇人生。而您也如一道月光，照亮了這悠長(zhǎng)的暗夜。
與君將離，猶如閨中惜月，遺憾惋惜。
“分明一覺(jué)華胥夢(mèng)，回首東風(fēng)淚滿衣”。與君相識(shí)如同南柯一夢(mèng)，終有曲終人散，夢(mèng)醒之時(shí)，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，今朝拔劍示天下�；厥走^(guò)往點(diǎn)滴，您秉“獨(dú)立之精神，自由之思想”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，帶給我們的永遠(yuǎn)是自信昂揚(yáng)。教育的真正含義是什么？我想，那應(yīng)該愛(ài)�；蛟S您也有過(guò)勞累、困苦，甚至想要停下前進(jìn)的腳步，但內(nèi)心對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)會(huì)使凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。此時(shí)，似乎一切的感激都顯得蒼白無(wú)力，那么，與其感喟“人生若只如初見”，不如從現(xiàn)在起，珍惜分秒，枕戈待旦，好風(fēng)借力，直上青云。
告別之際，春風(fēng)十里，蜂蝶翩飛，花香四溢。
高樓遠(yuǎn)望，我看到昆侖之巍峨，黃河之浩蕩，大鵬翱游北海，鳳凰振翅朝陽(yáng)，我，又將踏上遠(yuǎn)行的征途，愿，不負(fù)春光不負(fù)卿。
不負(fù)春光作文 7
這一天一直在雨天，春樹給臥床不起的爸爸喂了餐后，就拿了個(gè)凳子坐到大門口，向門口放眼望去，看見若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。
春樹是個(gè)倒霉的小孩，他們家是農(nóng)村的困難戶，母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉(xiāng)，親哥哥很早地外出打工，只留春樹和爸爸住在這里陳舊的房間內(nèi)。春樹兒時(shí)被開水燙傷過(guò)臉，臉部留有了不好看的疤，盡管群眾們都很樸實(shí)，沒(méi)有擠兌他，但他心靈深處卻有一塊疤，他很不自信。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻看完普通高中后就回家了干活兒，照料爸爸——家中沒(méi)有充分的.錢，爸爸人體愈來(lái)愈差。
春樹很喜歡看課外讀物，從課外書里，他看到了世界有多大，外邊有摩天大廈，有過(guò)山車，有很多獨(dú)特的事情，他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的爸爸，他的臉，都使他沒(méi)法在世界有多大混飯吃。
雨逐漸停了，他站了起來(lái)，他想起外邊走一走。他很郁悶，想散散心，突然之間，見到一個(gè)果農(nóng)在采收新鮮水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀哎呀，來(lái)的恰好。來(lái)，揣好多個(gè)桔子給爸爸吃。這桔子啊，好不好銷了，它是要運(yùn)往國(guó)內(nèi)各地的呀，貴著呢！”春樹看見一棵棵橘子樹，他們的樣子并不好看，投身在這里高山的沙土里，卻長(zhǎng)成那么柔美的果子，他仿佛懂了哪些。
回到家，看了看親哥哥幾日前郵來(lái)的信。有多張大城市風(fēng)景的照片，身后有幾行：小弟，大都市雖美，但熱鬧身后也擁有無(wú)窮寂寞。你那么聰慧，一定能在故鄉(xiāng)大有作為的！
很多年后，或是這一鄉(xiāng)村，那邊雖不富有，但群眾都很樸實(shí)。你只需走入那邊惟一的中小學(xué)，便會(huì)見到一群中小學(xué)生坐到教師周邊，一臉微笑地聽他授課。教師瘦小，臉上有疤，但他的聲音是那樣自信心，那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書了，小朋友們都親切叫他“哥哥”，他教的中小學(xué)生，有的考入大學(xué)，來(lái)到大都市，有的畢業(yè)之后，留到了這所中小學(xué)。這些年，也算得上桃李滿天下了。
有記者采訪他，詢問(wèn)他為何要在偏遠(yuǎn)的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說(shuō)：“只想要讓大量人會(huì)接納文化教育�！毙【幭朐L談他早些年歷經(jīng)，他過(guò)意不去地說(shuō)：“之前，總想去外邊，但又去不成，之后一想，自身出不來(lái)，可以幫助他人出來(lái)嘛，就在這里辦了院校，盡管去不上遠(yuǎn)處，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 8
學(xué)校組織去春游，一路上鮮花綻放，百鳥爭(zhēng)鳴。天兒湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一大團(tuán)一大團(tuán)雪白的云。大地冒滿了草芽，清亮的綠意令人特別舒爽。隊(duì)伍經(jīng)過(guò)一片片油菜花田，成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。一切都醒了，這是生命的開始。
隊(duì)伍解散時(shí)，我獨(dú)自一人穿入菜花田，走出時(shí)遇到了一位老農(nóng)，正在用一把很舊的鋤頭鋤地。他鋤得極認(rèn)真，汗水不住地滴入鋤得非常松軟的`泥土里。他身邊放著一個(gè)葫蘆瓢、一桶水和一包種子。我走過(guò)去打了聲招呼。
老農(nóng)慢慢地抬起頭笑道：“喲，你好呀，出來(lái)玩兒呢�！蔽覒�(yīng)了一聲：“今兒天氣這么好，您老怎么不去串串門，聊聊天，卻在這兒種地呢？”老農(nóng)樂(lè)呵呵地笑道：“大道理我不知道，只知道人要吃飯，現(xiàn)在種下種子，秋天就可以吃了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是這個(gè)理，春天播種，秋天收獲�？蓵r(shí)間長(zhǎng)著嘞，從春天到秋天，您怎么知道具體是什么時(shí)候開始播種呢，明天不行么？也不為什么一定非得今天�。 崩限r(nóng)看著我不解的眼神，哈哈大笑：“時(shí)間不等人啊，有些事可不能推遲，一推再推就到了秋天，就沒(méi)有糧食啰！”
我跟老農(nóng)道別，在回去的路上思索著：春天、種子、耕耘、收獲，時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)在我身上留下是什么呢？正在思索，忽然吹來(lái)一陣清風(fēng)，理清了我的思路，我腦子里靈光一現(xiàn)：我現(xiàn)在身處人生的春天；種子就是希望，就是夢(mèng)想；耕耘，一定就是努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持奮斗；那么收獲就可想而知了，千萬(wàn)不能一日復(fù)一日等待和錯(cuò)過(guò)，到了年邁的時(shí)候覺(jué)知“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨了……可我好像只種下一點(diǎn)點(diǎn)“種子”，也沒(méi)用多少時(shí)間“耕耘”，“春天”剩下的時(shí)間也不多了，“收獲”會(huì)好嗎？
我久久地沉默著，最后給了自己一個(gè)響亮的回答：
在春天剩下的時(shí)間里，我要多播下希望，努力去奮斗，不斷汲取知識(shí)與力量，去得到更多的收獲。
不負(fù)春光作文 9
只有身處暖春，才會(huì)怕冷�！}記
看，春來(lái)了。
我孤身前往，去看春日的一場(chǎng)爛漫花事。
春日的晨曦，陽(yáng)光和煦，懶惰的照在大地上。一大清早推開窗，努力睜開朦朧的睡眼。放眼望去，眼前呈現(xiàn)的是一片青綠，“看啊，春來(lái)了”我不禁感嘆道。往日疲倦的大地一夜之間蘇醒了，路邊原本荒蕪一片的荒地上，一夜之間就長(zhǎng)滿了不知名的野花野草，路邊幾棵粗壯的楊樹上，棲息著幾只鳥，明媚的陽(yáng)光下透出幾絲暖光，把朦朧的眼睛照的熱乎乎的。油菜花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的芬芳通過(guò)鼻子，自然是香的不行，激動(dòng)的心情也因此而涌了過(guò)來(lái)。
穿好衣服，推開門，暢游在花海中，黃色的菜花在風(fēng)中搖曳生姿，吐露著芬芳。露水落在花瓣上，幾朵花顯得更俏皮可愛(ài)，一陣極溫柔的風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛飛，這種唯美景象是無(wú)法描述的。
又興致的走向果園中，徑直的羊腸小道，擠滿了各種各樣的花草。樸實(shí)的農(nóng)人從來(lái)不會(huì)刻意的種一些花樹，他們會(huì)隨意的丟棄果核，時(shí)間一長(zhǎng)果核長(zhǎng)成果樹，就成了這番景象了。除了春天，其他季節(jié)的果園引來(lái)了各種不滿。夏天果子結(jié)了，便會(huì)有滿園的不知名的'蟲子亂飛。秋天又會(huì)招來(lái)很多的落葉，呈現(xiàn)的一片哀涼景象更沒(méi)了生機(jī)。冬天干枯的樹干都積滿了飛雪，在微風(fēng)中打著寒戰(zhàn)。踏上那土地，就會(huì)聽到枯葉被踩碎發(fā)出的聲響，沒(méi)有一絲色彩，乏味的不行。春天就大不一樣了，果園是五彩的，到處是芬芳的氣息，像是被醞釀了很久。五彩斑斕，花團(tuán)錦簇，蜂圍蝶舞。枝頭都會(huì)有數(shù)百只小花。它們?nèi)羰腔癁榕�，恐怕是傾國(guó)傾城的絕世美人吧。
天氣剛好的時(shí)候，依然可以在那片果園的簇?fù)硐孪硎芤粋�(gè)懶惰的下午。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，有菜花黃，梨花白，空氣都散漫沁人心脾的芳香，如夢(mèng)似幻。
風(fēng)從耳邊拂過(guò)，吹沒(méi)了我的思緒，高空的白云悠閑的掛在藍(lán)天上，恍若情竇初開的少女的眉頭，隱隱的通過(guò)憂傷。風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空下遨游，仿佛都與藍(lán)天并肩了，隱隱約約的聽到了如鈴聲般清脆的孩童的笑聲。不遠(yuǎn)處的草坪下，只見一群放風(fēng)箏的孩子，嘰嘰喳喳你追我趕。男孩子已經(jīng)泥巴布滿臉，面如灰土，撒著腿跟在女孩子們后面。女孩子呢，穿著漂亮的小擺裙和小花鞋。但早已因?yàn)橥骠[那鞋已經(jīng)沾滿了泥土，傻里傻氣又透著可愛(ài)。
我望著他們，望著他們，似乎被那嘻嘻的笑聲感染，咧著嘴向他們笑，似乎又回到了曾經(jīng)的孩提時(shí)代，風(fēng)，依舊是往昔那般輕柔，只是人已不同，往昔那么幼稚，風(fēng)吹亂了我凌亂的頭發(fā)。
春真的來(lái)了。
每一年的春天都是生命的輪回，行走在春暖花開里，行走在花團(tuán)錦簇里，行走在五彩斑斕里。不負(fù)春光，不誤時(shí)光。我披荊斬棘，去看春日的一場(chǎng)爛漫花事，還要祝你有數(shù)不完的鮮花和浪漫。
不負(fù)春光作文 10
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月，中華大地本該暖陽(yáng)遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗讀，吃過(guò)早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話，才肯挪動(dòng)分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來(lái)的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：學(xué)習(xí)不能憑興趣來(lái)，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動(dòng)腦，勤思考，你就會(huì)有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺(jué)間，我的'狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來(lái)了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語(yǔ)涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國(guó)家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來(lái)。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來(lái)，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
不負(fù)春光作文 11
“車到山前必有路，船到橋頭自然直”樂(lè)觀的精神，會(huì)使你有美好的心情。
我們學(xué)校門口有一座小草房，不大，也十分老舊，里面的陳設(shè)也格外簡(jiǎn)譜，這座草房的主人是一個(gè)年過(guò)花甲的老頭，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因?yàn)樗麣q數(shù)大，對(duì)大家都特別親，大伙都叫他“老爺爺”。
他時(shí)常坐在那小草房門前，搖著蒲扇，笑瞇瞇地坐在那里，為孩子們講故事。講《史記》中，藺相如和廉頗的將相和，講《水滸傳》中武松景陽(yáng)岡打虎，講《三國(guó)演義》中諸葛亮的'神機(jī)妙算
他的笑容是多么和藹，一笑，頭上便露出深深的魚尾紋，眼角也深深地陷下去。
老爺爺沒(méi)有親人，雙腿早已跛，眼睛也早已昏花。
老爺爺常常在沒(méi)有人的時(shí)候來(lái)到校門口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值，但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時(shí)分，從校門口經(jīng)過(guò)的學(xué)生總能看到老爺爺騎著一輛銹跡斑斑的破自行車，“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。
經(jīng)過(guò)那個(gè)小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐，而每一餐都沒(méi)有肉，只有幾顆爛白菜和一碗見底的米飯，所以他的身體日漸消瘦。
我格外不解，心想：這老爺爺生活如此拮據(jù)，為何仍是天天那么開心，為我們講故事？
老爺爺常說(shuō)：“孩子們呀！人呀，就只能活這么幾天，而又能有幾個(gè)春天呢？春是時(shí)光給你的禮物，不要負(fù)了春光，開開心心地活好每一天！”
是啊，樂(lè)觀地過(guò)好每一天，不服春光，何嘗不好。
不負(fù)春光作文 12
青春，是我們每個(gè)中學(xué)生最為美好燦爛的年紀(jì)。在這個(gè)如花歲月里，我們學(xué)習(xí)更多，思索更多，開拓理解做人的本質(zhì)，開始懂得承擔(dān)責(zé)任，也開始向這個(gè)社會(huì)散發(fā)屬于自己的光與熱。
立德立言，埋下青春發(fā)芽的種子。這就是青春的一種態(tài)度。美好的德行和與人為善的言辭，這是一種美德，一種對(duì)人尊重，美好風(fēng)度的謙虛和禮貌，也是風(fēng)雨兼程，敢拼敢闖的傲氣與資本；這是恪守底線，堅(jiān)持奮進(jìn)的原則與初心，也是不忘初心，不負(fù)春光的堅(jiān)定與淡然。
立德立言，保護(hù)好一顆做人做事，始終德行為本的種子，期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。
拼命吸納，努力青春蓬勃的成長(zhǎng)。吸納陽(yáng)光，感受雨露，塑造新生。這又是青春的一種態(tài)度，不荒廢該有的.年華，學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)能力，是對(duì)青春土壤的肥沃積淀；兼容并蓄，開闊胸襟，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，是對(duì)青春的及時(shí)滋潤(rùn)；不迷戀暫時(shí)的舒適溫暖，放遠(yuǎn)眼光，吸納努力，是對(duì)青春的未來(lái)升華。
拼命吸納，在似火年華里盡情磨煉青春的成長(zhǎng)，打造自己追求極致的性格與能力，塑造新生的沖勁與韌性，青春的種子萌芽，你會(huì)瞧見她茁壯的生長(zhǎng)。
釋放自我，享受青春甘甜的碩果。在這些不斷成長(zhǎng)的日子里，我們內(nèi)心豐富的情感化為成長(zhǎng)路上的動(dòng)力。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，展現(xiàn)自己，釋放自己的個(gè)性，讓自己神采飛揚(yáng)，活力澎湃�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開�！弊灾刈詯�(ài)，無(wú)論我們每個(gè)人成績(jī)?cè)鯓�，只要我們熱�?ài)自己，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮與認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，這就是燦爛、美麗的青春，我們追尋的青春。
釋放自我，激情中的你就在尋覓這一種青春的態(tài)度。讓自己如牡丹般高貴，優(yōu)雅綻放，享受自然天地的贊美與呵護(hù)，你收獲了青春豐盛的碩果。
青春的態(tài)度何止一種，但我們初心應(yīng)該始終如一，不拋棄，不放棄。不畏將來(lái)，不念過(guò)往，秉持心氣，何懼遠(yuǎn)方。
在最美的年紀(jì)，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)，相信你定會(huì)在下個(gè)路口遇見更好的自己。
不負(fù)春光作文 13
汗水澆灌著夢(mèng)想，生根發(fā)芽;春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，細(xì)柔潤(rùn)澤;天街小雨潤(rùn)如酥，早春的草呵，你讓我如此努力，不負(fù)春光，野蠻成長(zhǎng)。
那是周日的下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光和煦，驅(qū)趕著嚴(yán)冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風(fēng)中搖曳，思索著是否要探出些許嫩綠，宣泄一個(gè)冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放，如嬌羞的姑娘，正上下打量著，樹下的我。
我徘徊在樹下，背著書包卻遲遲不肯去學(xué)校，盤算著如何迎接又一個(gè)星期的枯燥和壓抑，如何忍受那喂不胖我的伙食……二十分鐘過(guò)去了，我仍舊在樹下徘徊。
突然刮起了一陣風(fēng)，呼嘯著，聲勢(shì)浩大，卷起了道路上的灰塵，朝我撲來(lái)，橫沖直撞，直闖我的眼睛。待風(fēng)退去，我睜開眼睛，模糊中看到一點(diǎn)綠。我揉揉眼睛，俯下身子，呀，那是一株不知名的小花，它長(zhǎng)在一塊石頭下，堅(jiān)硬的巖石摧殘著它瘦弱的身軀，一根纖細(xì)的藤莖，托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個(gè)生命，在這恬淡的時(shí)光中頑強(qiáng)不屈，默默地綻放自己的價(jià)值，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。
我嗅到了生命的力量，一陣欣喜，猛地起身，徑直走向?qū)W校。它雖渺小，卻也默默奉獻(xiàn)自己，默默升華自己，我呢?更應(yīng)如此。
而今，當(dāng)我重新站立在這棵迎春花樹下，見到的'再也不是那棵小花，而是一片欣欣向榮的綠色，蓬勃而富有朝氣，清新又不扭捏，給人向上的希望，它原來(lái)在以生命詮釋努力的含義。
你讓我如此努力，如草原上的一株小草，如大海里的一顆水滴，雖渺小，卻不斷努力，在蕓蕓眾生中做個(gè)不一樣的自己;你讓我如此努力，簡(jiǎn)單，充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希冀。
不負(fù)春光作文 14
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子。他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉，留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有歧視他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，讀完高中后卻只能回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親的身體也越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書。從課外書里，他看到了外面的`世界。外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望到外面的世界走一走啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運(yùn)到全國(guó)各地的，貴著呢！我們是熟人，多給你幾個(gè)�！贝簶淇粗豢每瞄贅�，它們的形狀并不好看，扎根在這又濕又臟的泥土里，卻能結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看到了哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華的背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的！
若干年后，有一個(gè)村莊。那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，他也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多的人能接受教育�！庇浾呦氩稍L他早年的經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 15
生命的陌上，我們每個(gè)人都是一朵綻放不怠的花，擁有著自己的姿態(tài)和顏色。絢爛的年華里，我們每個(gè)人都像一首意蘊(yùn)豐盈的詩(shī)，春秋四季，無(wú)論憂傷還是歡悅，都吟詠著自己的人生格調(diào)。
記得有人說(shuō)：幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天。時(shí)至今日，對(duì)此話，終于有了不同的領(lǐng)悟。每個(gè)相遇的人，不再關(guān)心來(lái)自何方；遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人情，互問(wèn)冷暖，也不想再去費(fèi)心辨別真?zhèn)�。不期待，生活變成自己喜歡的樣子，溫暖安穩(wěn)便好。不奢求，事事都順應(yīng)自己的心意，流年無(wú)恙便可。
善感，的確躲不開情懷�？偸遣挥X(jué)地猜想，年少的那朵流云，會(huì)在哪一片天空停駐，會(huì)為誰(shuí)心雨濛濛。歲月經(jīng)年，一些執(zhí)著的東西，必然地輸給了時(shí)間，也許，真的是不夠堅(jiān)持。挨過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨才明白，原來(lái)自己，并沒(méi)有那么脆弱。一些事，即使結(jié)局不合理，也承擔(dān)得起悲歡交錯(cuò)的落差，也能勸慰自己慢慢接受。不喜歡的人，不顧慮傷害，也能斷然拒絕。不求所有人都懂得，沉默，也許是最好的解釋。
歲月不老，真情不薄，清淡鎖眉間，默默兩心知。沒(méi)有放不下的舊念，沒(méi)有過(guò)不去的心坎，經(jīng)過(guò)一段蕩氣回腸的流年，人事中淘洗沉淀，喜歡上那些干凈而純粹的陪伴。可以十足去信任，可以不必防備地傾吐心事，一如初見的真誠(chéng)可靠。人生的盛年之期，一切都不算太晚，都有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)。相信，努力的終點(diǎn)，一定是幸福的棲居。
以自己的方式，共一懷詩(shī)意溫柔，陪一季花開無(wú)語(yǔ)。不殤春，不悲秋，花開，愛(ài)飽滿，花謝，愛(ài)成果。塵緣起落間，感恩輪回有致的善意編排。清風(fēng)檐下，落落為安，聽落花悠悠，劃過(guò)光陰時(shí)優(yōu)美的嘆息。輕煙雨巷，榮華凄清，山高水長(zhǎng)的綿綿期許中，預(yù)見，天荒地老的完滿。
舊城安暖，隨處可見的春光里，任光陰神奇的魔法，幻開季節(jié)枝梢的清冷，拂開朵朵嶄新的春顏。流年路上，不慌不忙，聽綠肥紅瘦的詩(shī)意輕吟；鎖在心上眉間的故事，綰宛成歌�；蛟缁蛲恚阄业某�，終會(huì)重逢一場(chǎng)場(chǎng)花事疏好，輕和心底微瀾的節(jié)拍。清風(fēng)十里，暗香浮動(dòng)，一面春韻芳菲的畫扇，不染風(fēng)塵的憂悵。愛(ài)惜這一季清歡有致的眼底芳華，惟念，生命純美，淺笑安然。
時(shí)而疏落，時(shí)而琳瑯的萬(wàn)象世態(tài)中，不屑風(fēng)物，不掩真情，躲開不入眼的紛擾凌亂，生命簡(jiǎn)單、清朗，自擁與愛(ài)共存的一紛純美。不與己心對(duì)峙，婉拒不情愿相赴的邀約；相伴心口一致的情意，不介意光陰繁復(fù)又老舊。至于那些來(lái)不及認(rèn)真的事，就讓它散在永不回轉(zhuǎn)的流年風(fēng)里。
春風(fēng)肆意流淌，一顆素心未亂。早知，所有的遇見，都不是偶然，所有的相濡以沫，都經(jīng)過(guò)歲月冷暖的熬煎。等花兒開到嬌美，錦瑟安于流年，擇城你的江南，青石鋪路的雨巷，接過(guò)你手中的'傘；眸底的光陰，意外的風(fēng)華，被瞬間驚艷。撥開輕煙雨霧的眼簾，微微一笑，可否道一句：哦！你遲到了很多年！
那些經(jīng)過(guò)的路，擦肩的人，錯(cuò)落的風(fēng)景，都已是各自喜憂的風(fēng)中故事，就留給他年去珍藏或遺忘，無(wú)需多費(fèi)思量。深愛(ài)平寧日常的光澤與基調(diào)，與世界相處的方式，逐漸淡清而冷靜。眼里盛滿的春天，住著一個(gè)永不遷徙的人。每一年的情人節(jié)，能將手中的玫瑰送出去；千束萬(wàn)花，能收到喜歡的人一朵，愛(ài)與被愛(ài)都擁有著，自己便是幸福的人。
早知流年匆忙，好在，自己也懂得珍惜。多情歲月人未老，不負(fù)春光恰好。等花都開好了，若是還能與你遇上，我想和你一起坐下來(lái)，沏一壺暖茶，聊半晌心事，正式與春約個(gè)會(huì)……
不負(fù)春光作文 16
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍ゴ簛�(lái)，萬(wàn)物得蘇，到處充滿了生機(jī)。怎么能辜負(fù)這么美好的春色呢？讓我們一起走出去，發(fā)現(xiàn)東莞的“春光”吧！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。每逢讀到描寫春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香、情雨綿綿……我相信，每個(gè)地方的春天都會(huì)各不相同。我決定走出家門，親近大自然，尋找東莞獨(dú)特的“春”。
“春眠不學(xué)曉，處處聞啼鳥”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的，暖暖的風(fēng)吹來(lái)，舒服得讓你睡意滿滿的�？墒�，一大早你會(huì)被悅耳的`鳥鳴所吸引，讓你早早起來(lái)，投入到春天的懷抱。站在陽(yáng)臺(tái)上聆聽小鳥歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家，它們用自己的歌聲，譜寫了一首又一首美妙的旋律。
走在大街上，花香撲鼻而來(lái)，路邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花，一簇挨著一簇，每一朵都是那么艷麗。像是一群愛(ài)美的小姑娘在爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，人們的賞花活動(dòng)頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖游花�！髽湟猜龘Q上了新裝。不過(guò)在春天里東莞的樹卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天，到處長(zhǎng)滿了新芽，郁郁蔥蔥；低頭看卻是秋天，滿地飄落著厚厚的一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺(jué)皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會(huì)被撕成兩半。站在樹底下，讓你分不清現(xiàn)在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙里忙外，給自己筑一個(gè)溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負(fù)春光，走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)東莞更多的美。
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