（優(yōu)選）每天進步一點點作文23篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的每天進步一點點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每天進步一點點作文 1
每天進步一點點，就是成功的開始，所有的成功都不可能一蹴而就。
每天進步一點點，會讓我們充滿信心，一個人如果每天能進步一點點，哪怕是微不足道的一點點，你就會離成功近一點點。猶如水滴石穿，你的昨天與今天相比，已經進步了一點點。無數個“一點點”累積起來，迎來的將是明天輝煌的勝利。就如荀子所說的.“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保@句名言告訴我們一個道理，一個每天都能進步的人，成功的大門一定會為他敞開。
生活中無數的障礙會讓你感覺到寸步難行，看似無法逾越，其實只要心中始終堅持著想跨越它的信念，每天克服一點點，你便可以超越困難。就像周杰倫，他從小就喜歡音樂，并一直擁有當各型的夢想，他小時候一天可以寫十幾首歌，雖然只能自己欣賞�，F在，他的歌全國人大概都知道他吧！
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的行程，是一步又一步邁出來的。所以萬事從小事做起，一點點累積，量變最終會引起質變。就像我們背單詞，一開始什么樣不懂，然而，每天背十個單詞，十天就能背一百個，一百天就能被一千個。就這樣日積月累，我們記單詞就多了。
所以，每天進步一點點，是成功的開始。
每天進步一點點作文 2
努力一點點，快樂一點點，學習一點點，每天進步一點點。
從呀呀學語的嬰兒到了現在懵懵的青年，“進步”是我們共同期望，共同盼望的，都覺得它是我們的目標，是我們前進的動力。
“一點點”也許大家對這個詞是不屑一顧的。“一點點算什么？進步一大截才是符合我的`風格�！庇械娜藭@樣說：“后退一點點沒關系，反正也和別人不差什么�！笨墒悄阆霙]想過，進步一點點飽含了多少努力，多少汗水，總是奢望自己有多么輝煌的成績羨，羨慕別人考得好，你不知道的是成功背后的辛酸，付出。
俗話說：“一口吃不成個胖子。”學習也是一樣，是靠每天的積累而來的，每天讓自己進步一些，你會慢慢感到快樂，感覺學習是如此輕松。
“進步”是我們的目標，但每天我們所做的事情只有自己知道。也許有的人正在為自己的理想而拼搏，努力，保證“每天進步一點點的愿望，不斷鼓勵自己，激勵自己向成功的大門邁進，同時，也會有人做著身不由己的沒有意義的事，同樣是一天，差別一定很大吧！
有的時候，心里渴望得到知識，渴望體會擁有知識的美好心情，渴望得到別人五金的贊嘆，但前提必須是付出努力。
我這個人腦袋不是很靈，必須要付出加倍的努力才能趕上別人，但這不是使你灰心的理由。你應該知道每天超越昨天的自己就是最棒的。每天進步一點點與每天退步一點點差別是很大的，經過數月的累積后，就會清楚地看到差別是多么明顯的。
做什么事都要敢于嘗試，相信進步會伴著你！
每天進步一點點作文 3
進步是一件十分快樂的事，哪怕每天只是進步一點點。“每天進步一點點”是一種精神，一種理念。每天進步一點點，收獲就在你眼前。
在水族館，一條重達860公斤的大鯨魚躍出水面6米多高，為觀眾表演各種各樣的動作。讓鯨魚表演跳出水面將近6.6米的特技，難度之大不言而喻，可聰明的.訓練師出人意料地做到了這點。那么，他們是如何讓碩大無比的鯨魚身輕如燕呢？
鯨魚訓練師遵循的原則樸實而簡單：循序漸進。一開始，他們先把繩子放在水面上，讓鯨魚不得不從繩子上方經過，而鯨魚每次經過繩子上方，就會得到獎勵：會有魚吃，有人拍拍它，有人和它玩。當鯨魚從繩子上方通過的次數逐漸多于從下方通過的次數時，訓練師就把繩子提高。不過提高的速度必須很慢，這樣鯨魚無論是在精神上或是身體上，才不會感到不滿足。那些訓練師只憑簡單的方法，就創(chuàng)造出如此驚人的效果，而鼓勵正是他們所堅持的基本原則。
當我們在為鯨魚那嘆為觀止的懸空飛躍拍手叫絕時，你是否懷疑在它背后該是個多么龐大而復雜的系統(tǒng)培訓工程。其實沒有，就是這么簡單。驚人的效果未必要用驚人的手段，樸實無華反倒事半功倍。那么，鯨魚的故事能給我們什么啟迪呢？
渴望事業(yè)成功，取得人生輝煌，是我們每一個人所孜孜以求的�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！狈e少成多，聚沙成塔，每天進步一點，長期堅持下去，相信我們每一個人都可以走得很遠。
每天進步一點點作文 4
本周，我讀到了第83頁。每一頁，都是十分深奧和明確的哲理；每一頁，都有令我感動的名人故事；每一頁，都讓我感慨萬千。
從寫作手法上來談，就有很多值得我學習的地方，我也很需要這些寫作的方法與技巧，以運用在《學做“真”人》的編寫中。例如，書中運用了許多名言警句、名人故事，都與所要表述的內容相得益彰，可謂是錦上添花，并且，這些故事也都非常深入人心、膾炙人口，讓人難以抗拒，回味無窮。第二，每一章寫的都很有條理，大章、小章都是按程度的深淺排列的，在每一卷中，都穿插著正面和反面的例子，成功的原因和失敗的教訓，值得學習。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，讓人意猶未盡，而每一卷的開頭都有卷首語，有的是名人名言 ，有的是引用后文，排列得井井有條，很清爽，很整潔。從內容上來說，令我感受頗深是“明確的目標”這一章，在這一章中，我深刻體會到了目標的重要性，明白了做一件事應有的態(tài)度和韌性，正如書中所說：“一個人應該在心中樹立一個合理的'目標然后著手去實現它。
他應把這一個目標作為自己思想的中心�！边@句話說得很對，“在確定了自己的人生目標之后，一個人應該在心中標出一條通向成功的筆直的道路，不左顧右盼，而是專心致志。心中所有的恐懼和憂慮都應統(tǒng)統(tǒng)清除�！睋碛心繕耍蛑繕�，每天進步一點點！
每天進步一點點作文 5
暖陽掛于空，伴著清風吹走了薄霧，彌漫著溫和籠罩大地。我坐在窗邊，抬手輕輕將簾子拉開一條縫隙，那些光順勢鉆進，蹦噠著撥弄指尖，又微灑在講臺上女孩的面頰。她笑得明媚，眼底一片清明，從語文老師手中接過作文一等獎的獎狀。我仿佛從她的眼中看到了那開花的夢想，是一份堅持得到收獲的滿足感。
后來我曾興致勃勃地問過她，為什么作文寫的那么好？她扶了扶眼鏡：“其實沒什么，但我每天都會看半小時的書，這些年來倒也啃下了許多大部頭的名著。博觀而約取，厚積而薄發(fā)罷了�！�
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
我多次默念這這句話，細細咀嚼，品出了不一樣的滋味來。確實，夢想需要定下目標，堅持不懈地努力才能實現。想成功，自然需要每天多付出一點，多進步一點。一段時間以后，你就會得到不一樣的收獲了。
當紅明星王俊凱就是一個活生生的例子，出道初期，他是公司里最小的。訓練過程很苦，那批練習生一個個離開，只剩他一個人。他的'行程幾乎沒有休息時間，但每天都孤獨的堅持下來。不僅兼顧學習事業(yè)，還成為了聯(lián)合國署親善大使，一路努力一路成長。
繩鋸木斷，水滴石穿的道理很多人都懂，卻并不容易做到。正如那個數學勵志公式一樣，若是每天退步一點，在這飛速變化，風云洶涌的時代，不用多久，便會被甩在身后。渾渾噩噩不可取，持之以恒才是王道。
無論路途有多遙遠，都是從第一步開始。每天進步一點點也能成就大事業(yè)，百煉，方能成鋼！
每天進步一點點作文 6
《每天進步一點點》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個道理：每天進步一點點，就會使我們充滿力量，不會被困難打倒！
這篇文章看起來不長，仔細一看，卻會發(fā)現它蘊含著深刻的道理！《易經》上說：“茍日新，日日新，又日新》”《論語》上說：“溫故而知新，可以為師矣�！薄渡袝飞险f：“日新之謂盛德。”這些名言也有著同樣的道理。
記得每一次臨近期末考試時，我總會信心滿滿地列出復習計劃，今天做這個，明天做那個，后天背那個……猛地一看，覺得自己的復習計劃十分完美，所有的.內容都在其中。誰知，第一、第二天還可以按照原計劃復習，可從第三天開始，就開始找理由來偷懶，最后干脆放棄計劃，不干了！
現在想想，我其實放棄了許多讓自己進步的機會。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應該踏踏實實地去做每一件事情�！俺晒φ咧猿晒Γ皇怯捎趧e人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的改進自己�！毕肫饡械脑挘矣X得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的人都可以成功！
成功的秘訣無非就是“每天進步一點點”，它會讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂！
每天進步一點點作文 7
相信每個人長大都有過這樣的經歷吧：在各個方面，每天進步一點點！比如今天比昨天多認一個字，今天跳繩比昨天多一個……而我，也正在經歷這樣的成長。
“哎呀！怎么又掉球了？才顛了五個球？”一個快放學的下午，卻沒有一絲輕松，我傷心地哭著，不是因為別的，就是顛乒乓球總顛不過十個，而那時我們班已經有人可以上臺打回合了！我們的教練很兇，對人很嚴厲，顛球三百個是目標，我該怎么辦呢？
我努力地練習，可直到兩天前我還只能顛二三十個，仿佛目標永遠都是遙遠的地平線。在一次體育測試中，我一分鐘掉了十幾次球，每一次掉球都讓我感到沮喪，無名的懊惱。終于，我忍不住放聲大哭……
教練心軟了，開始手把手地教起我。他讓我記住了很多之前沒注意到的.技巧，更讓我記住了他的話：從一個到十個是進步，從十個到現在的二三十個也是進步，只要進步下去不氣餒，就一定能達標。
后來我真的顛球越來越多，竟然能顛到七八十個了！雖然離三百個還很遠，但我已經不再為掉球而難過了，因為我知道自己在進步。這時教練表揚了我，我更有信心了。我相信只要有耐心，有決心，每天進步一點點，總有一天能成功！
每天進步一點點作文 8
一步登天誰都做不到，但一步一個腳印卻都能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事。
現在我們升入了小學六年級，考試也成了家常便飯的事情。有時候，老師也時不時的讓我們測試一回呢！
當我捧起前兩張考試后的數學試卷，看著自己的成績，（兩次都是一百分，不過也不能驕傲，要永遠堅持下去）我的嘴角不禁會微微一笑，想起自己在測試前的努力，沒有白費；考到這樣的成績，我也滿足了。每天早晨，我都會站在鏡子前，嘟囔著這樣一句話：“每天我都要有進步，哪怕只是一點點。加油！祝你的`進步越來越大。努力奮斗吧，孫婧雯�！�
爸爸也常對我說：“我不需要你的學習一下子‘一鳴驚人，’只要你每天都有進步，哪怕是一點點的進步�！�。 以前，我從來沒有認真地對待過我的錯題。現在看來，一定要在每次考試過后將錯題在卷紙上改正，并寫到糾錯本上。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，才會有很大的進步......
每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。
每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿。
每天進步一點點作文 9
媽媽說過，如果一個人在晚上的時候，還像早晨起來一樣無知，那這個人肯定不是一個優(yōu)秀的人。小時候我什么也不知道，但我能感覺到我這句話有很深刻的意義。
數學
我從一年級開始，我的數學就比較差，媽媽也很為我操心，但我想如果我每天都進步一點點的話，那就會有很大的成就。而在這些積累的過程中，我沒有用媽媽看管，甚至媽媽都不知道我每天會做這樣的事情。我每天五點起床，看一看早讀本，就會練數學定義，看一看有關數學的書。每天積累，便使我知道很多。在三年級的期末數學考試的時候，數學還比語文多得0.5分�？赡苡行┤擞X得這0.5分很少，但這0.5分都是我努力的成果，我相信我的數學會變得越來越好!
語文
老師說過，語文是學習的`重點，如果語文不好，就很有可能再也追不上了，但是我很幸運，從一年級開始，我的語文成績幾乎都沒落過前三。親朋好友都夸我在班級里站得很穩(wěn)，他們不知這前三的位置，是我有多么努力才獲得的呀!我每天早上四五點起床，10點多睡，我的語文成績才會這么好!我每天都會積累兩個名詞，名句。雖然不多，但每天都在堅持積累，我在課外題中勇得高分。每天都進步一點點，才是我成功的辦法!
英語
英語這個科目我沒下過97。畢竟英語老師也說，我英語學的好。我通過新聞得知，英語是世界使用最多的語言。于是我讓媽媽給我買了很多英語交際的書。每天都在讀。久而久之，我的英語成績在班級里很好。雖然我早上不怎么看英語，但每天飯后也會看。每天都積累一些，我就會更懂一些英語，堅持就是勝利!
我要在學習方面出類拔萃，我就要好好利用這積累的好方法去學習。不寫了，我要去學習了!Byebye!
每天進步一點點作文 10
雖然說我的數學現在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來，我就會有一定的成就。所以，為了以后的成就，我必須不斷的努力！
記得在前年6月，我和往常一樣，來到了培訓班里。太陽已經高掛天空，火辣辣地炙烤著大地，知了也喊著：“好熱，好熱�！苯K于，第二節(jié)的上課鈴響了，我三步并做兩步走，回到了坐位上。王老師來到了黑板前，拿起粉筆，在畫上了兩個邊長為6厘米的長方形，中間有一部分重疊了起來，并畫上了陰影。老師在上面畫圖形，可我卻在下面翻起了教材�！半y道今天學重疊問題？”我在下面嘀咕道。沒等我把話說完，王老師便公布了今天的學習內容——重疊問題。于是，王老師對我們說道：“大家把書翻到第53頁，把例一給完成�！蔽野呀滩姆搅说�53頁，看了看例一�！皟蓮�18厘米的紙重疊，而重疊部分又為3厘米，看來要……”我心里暗暗的想道。隨之，我便在教材書上寫了“18×2—3=33”，并且舉起了手。王老師來到了我的身旁，看了看我寫在書上的算式，微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了，便問我道：“為什么要減三？”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因為兩張同樣長的紙粘在一起時，會有一段重疊，所以要用原長度乘二減三�！蓖趵蠋熉犃宋业慕獯�，笑得更加燦爛了，一個上午下來，我們學會了重疊問題。
回到家里，我拿出試卷，一道一道把題目仔仔細細地復習了一遍。等到第二周，王老師讓我們做的`是復雜的重疊問題。在王老師的指導下，我發(fā)現自己的解題能力進步了。不僅如此，我又學會了許多題目。
雖然今天只進步一點點，明天也只進步一點點，持之以恒，積少成多，多年以后就能成為一個有才華對、社會有用的人。
每天進步一點點作文 11
成功需要信念，信念需要實踐，實踐需要踏實，踏實就是每天進步一點點！
或許我們不需要狼吞虎咽，細嚼慢咽反而更容易消化。
子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。”一味圖快，事情進展卻相反！欲速則不達，有時，踏實地進步，哪怕一點點，總有一天，就會成為巨大的成功。
日本有一個馬拉松運動員，連續(xù)三次奪冠，令人們大為不解，紛紛請教他！原來，他將馬拉松比賽的路分成一個個小目標，然后每到一個目標信心便增一分，就這樣，吞食了十幾個小目標后，到達了終點！
我們還有很長的路。如果人生就是一場馬拉松比賽，那么，我們也可以把它分成一個一個的小目標：小學、初中、高中……每天進步一點點，那么，離自己的目標就要近一點！
以前我看過許多書，還依稀記得那個“不掃一屋”的少年，胸有大志，稱要“掃天下！”但他的眼中只有天下，而忽略了小屋，最基本的都做不了，“何以掃天下”呢？做大事的基礎是從小事做起，從一點點的進步開始，輕浮、盲目是不對的！空洞的目標，盲目地追從以及輕浮的行動，枉有凌云壯志，也只不過是一場失敗的南柯一夢而已！
時間對任何人都是公平的'！它不會給任何人一點多余的時間。踏實的人，利用一分一秒來進步：輕浮的人，利用一份一秒來糟蹋，總是認為來日方長；盲目的人，則利用這一分一秒來制造自己不切實際的夢想！
生命在流逝，每分每秒都是一個洞，我們何不以一點點的進步來填滿時間的洞呢？
我現在才恍然大悟，踏實與理想之間，是一段虛無縹緲的空間，努力的人，進步會一點一點鋪成走向理想的路，而不努力的人，踏實與理想之間，還是那一片虛無！
每天進步一點點作文 12
現在，我們已經踏入了六年級的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見。老師也會時不時來一次小測驗，讓組長批改出分數，比對幾次考試成績，你是進步了還是退步了呢？有沒有什么話想對自己說呢？
我捧起前三單元的測試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現紅勾勾已經愛上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點兒甜蜜，帶著點兒興奮。實話道來，三次測試，我的成績都在班級中名列前茅，而且與之前成績相比，也顯得穩(wěn)定了許多。
爸爸常常教導我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點滴之間的微小進步，每天進步一點點，回頭看看樂滿臉。是啊，積少成多，每天一點點，終會創(chuàng)造奇跡。
“每次考試后，都要認真分析錯題，好好研究，找準問題根源，及時糾正錯誤，同樣的錯誤不犯第二次，下次把失的分撿回來，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的.進步。方法是直接影響學習效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問候，發(fā)現簡簡單單幾句話，如果我能堅持下來，那么我就會受益終生。這段話，我認為有兩個重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒有認真地對待過我的錯題集，現在看來，一定要在每次考試過后將習題整理，一一抄錄在錯題本上，重要的，也要用紅筆標記，并認真記住，同樣的錯誤不犯第二次，下次把失的分撿回來！
對于花兒來說，綻放是進步，那么對于我這顆星星來說，閃耀便是進步，努力便會得到進步。下周就是月考了，我相信，我絕對不會辜負大家的期望，取得理想成績。
每天進步一點點作文 13
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”每個人的成功，都是由一點點進步得來的。
我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺上一分鐘，臺下十年功。他們都是通過每天的刻苦練習，每天的一點點進步，才有今天的成就。
記得我國古代有一位大書法家叫王羲之，他每天都堅持練習書法，練習完后都會到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的.書法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書法家。王羲之的成功，正因為他有著每天努力一點點，每天進步一點點的決心，并付之行動，不斷努力換來的。
我們學英語何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語的學習在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書本猛背一氣就能達到的，而是每天進步一點點，通過日積月累才能把英語學好。比如說，我們一天記住一個英語單詞和讀一篇英語文章并不難，如果堅持每天記住一個英語單詞和讀一篇英語文章，一年下來就能記住了三百多個英語單詞和讀了三百多篇英語文章。到這時候你就會發(fā)現自己面對長篇累牘的英文中多了一點從容，聽著嘰里呱啦的英文臺詞時少了一點迷惑，抬頭看英語這顆天際的明星少了一點距離。
一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進步一點點有可能。
每天多做一點點，就是領先的開始。
每天進步一點點，就是成功的開始。
每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始。
功夫不負有心人，我相信，每天進步一點點，你一定能成功！
每天進步一點點作文 14
自從看了這篇文章后，給了我很大的啟發(fā)——《每天進步一點點》。
每天進步一點點，聽起來沒有沖天的氣魄，沒有轟動聲勢但仔細琢磨一下，每天進步一點點，那簡直是在默默的創(chuàng)造一個意想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
110米跨欄飛人劉翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的，撐桿跳高王子布勃卡的速度是1cm、1cm升高的。一個驕人的成績來自于一點一滴的進步，有賴于一步一步的積累。
每天一點點的.進步，看起來微不足道，但天天都有目標，時時都能努力，人人都可為之。反此而言，以彌足珍貴，人與人之間的差別最初也只許一點點，隨著時間的推移，便產生了天壤之別，原因就在于每天進步積累的多與寡。雖然每天只進步一點點，但每天都超越了昨天，如此日有所變，月有所進。用心寫好每天進步一點點的加號，不論鉆研什么學問，從事什么工作最后都能享受勝利的喜悅，達到理想的高峰。
每天進步一點點，“貴在每天，難在每天”�！澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ�。要想每天進步，就要耐得住寂寞，不因收獲不大而心浮氣躁，不因目標尚遠而情移心搖，而應有持之以恒的韌勁；還要頂得住壓力，不因面臨障礙而畏懼退縮，不因遇到挫折而垂頭喪氣，而應具有攻堅克難的勇氣；還要抗的住干擾，不因冷嘲熱諷而猶豫停頓，不因燈紅酒綠而分心走神，而應有專心致志的定力。
做到這些并不容易，因為任何絲毫的進步都不會從天而降，所以我要堅持，我要進步，這將成為我奮斗的目標，我要想著這個目標前進，我要是我的每天都過得開心，充實。相信自己我最棒！
每天進步一點點作文 15
“注意！向右看！向前看！“隨著教官們響亮的聲音在校園里回蕩，今天的新生軍訓又開始了。昨天我們一直在一起散步。一天結束時，我的背部疼痛，雙腿抽筋。我的'四肢無力，肌肉酸痛。我開始后悔為什么在報道的時候，我會選擇軍訓作為熱門話題。算了，象棋已經完成了。我們必須繼續(xù)努力工作。先保持一段時間的軍事姿態(tài)，然后再快速前進欺騙人民，這仍然是一個古老的規(guī)則。”最后一排的所有男孩都快步走了！1、2；1、2；1，2...停下。向右看！“我的頭習慣向右傾斜。天哪！我不知道，我很震驚！最后，我們的排更完整了。雖然以前很整潔，但總是有幾個人不自覺地向前沖，最后停下來時沒有停下車，所以隊伍不均勻。然后，不，然后。轉身繼續(xù)走！今天，我終于成功了一次！
古希臘偉大的哲學家蘇格拉底要求他的學生每天擺動手臂300次。第二天，所有的學生都舉起了手。半個月后，四分之一的學生舉起了手。半年后，一半的學生舉起了手。一年后，只有一個學生驕傲地舉起了手。這個同學是帕拉圖。帕拉圖每天堅持不懈，每天都在進步。一年后，他成為班上唯一一個堅持揮舞手臂的學生。許多年后，他成了一個圣人。我們可能沒有帕拉托聰明。然而，只要我們堅持每天進步，我們就能成為一個”完美。一個。雖然黃金并不短缺，但我們可以盡可能地完善自己。我們只有足夠的戰(zhàn)斗！堅持住。你可以像鷹一樣飛到金字塔的頂端。
每天進步一點點作文 16
“立正!向右看齊!向前看!“隨著教官洪亮的聲音在校園內回蕩，今天的初一新生軍訓又開始了。昨天我們一直走齊步，一天下來，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無力，肌肉還隱隱作痛。我開始后悔為什么報道的時候，我會腦子一熱選作參加軍訓。算了，棋已落成。只好繼續(xù)硬著頭皮干了。還是老規(guī)矩，先站一會軍姿，之后便是那坑人的齊步走了�！蹦猩詈笠慌湃w都有齊步走!1、2;1、2;1、2……立定!向右看齊!“我的頭習慣往右邊撇去。Oh my god!這不撇不知道，一撇嚇一跳!我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會不自覺的往前沖，最后立定的時候沒有剎住車，所以排面就不齊了。然后，沒有然后了。轉一圈繼續(xù)走吧!今天終于一次性成功了!
古希臘的'大哲學家蘇格拉底讓自己的學生每天揮臂300下，第2天所有的學生都舉起了手，半個月后四分之一的學生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學舉起了手。一年后，只有一位同學驕傲的舉起了手。這位同學就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅持，每天都在進步，一年后成為班上唯一一名堅持揮臂的學生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅持每天進步一點，便可以成為一個”完美“的人。雖然金無足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼!夠堅持!就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。
每天進步一點點作文 17
今天是再次高中銜接的第一天，又見到了最最喜歡的麻麻老師和講課超級棒的數學老師——王超老師，感覺非常好。尤其是聽麻老師的英語課，有一種久違的親切感，初三一整年的英語幾乎都是她教我的，后來換成了Peter以后有點不習慣，雖然Peter會給我們擴展很多發(fā)音、單詞、不同地區(qū)不同的用法，但是，相比之下我還是更喜歡麻老師的英語課。麻老師總是能將很復雜的知識點用淺顯易懂的方法讓我們明白，在她的'教導下，我的英語越來越好。甚至取得了保送班考試第一名的好成績。
王超老師雖然沒有教我很久，但是從今天起，或許他會一直陪伴我在這高中的三年。要知道，我最怕的就是理科了，尤其是數學和物理。但是，今天聽了王老師的數學課以后，初中沒搞明白的那些知識點和方法都一下豁然開朗了，就像多項式除法，初中的時候聽這個，我的腦子總是混沌一片，但不知怎么的，今天一聽，全部都明白了。雖然前一段時間也上了銜接班，鄭老師講的課也很好，可是聽了王老師的課以后，我對于因式分解的應用更加得心應手了。就像老師說的那樣，想破腦袋終于弄明白一道題或是一個知識點的感覺真的是太棒了！發(fā)現自己這一段時間來好像每天都有在一點點的進步，這種感覺在以前好像沒有過，這讓我對自己有了更多的信息，嚴格按照自己制定的計劃表來度過這個假期，相信我一定會變的更棒的！
每天進步一點點作文 18
呼呼的寒風吹散了冬天的迷霧，悄悄地喚醒夢中的春天姑娘。隨著越發(fā)生機的春風，二月的腳步激蕩著我們的心房，一步又一步地向前進發(fā)著……
迎著二月的爽朗，我們如約飛一般進入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放，如萬花爭艷般綻放。將團聚的喜悅播散到校園每一處熟悉的地方，留下一個一個進步的痕跡。
新的學期開啟了新的希望，新的起點亦承載著新的夢想。就像是剛剛翻開的一本新書籍，散發(fā)著濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂，圍上一層神秘的面紗。
知識是一座挑戰(zhàn)的大山，老師是慈愛睿智的向導，帶領我們勇攀高峰，然而面對種種難題，每天一點的進步便成了取勝的'關鍵。
每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果也沒有轟動的聲勢�？稍诩毤氉聊ブ衅肺叮好刻�，進步，一點點，那就是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，那就是在不動聲色中醞釀一個感人肺腑的神話。
進步，就是向前邁進，就是在用一種嶄新的方式代替過去的陳舊，推陳出新，并不要小看那么“一點點”。
靈感，就那么一點點，便使你于危機中有了轉機；勇氣，亦是那么一點點，便使你于怯懦中增長了干勁。
每天進步一點點，沒有不切實際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、
每天進步一點點，只是每天都不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起，要不滿足于現狀，不停步，也不回頭，一點點的進步可能并不引人注目，但亦因這一個個不引人注目的進步，終將托起一個意想不到的成就。
新學期，新希冀，“進步”并不全呈現在學習方面，讓我們每天笑容比昨天多一點點，每天上課比昨天主動一點點……成功就是來源于每天進步的一點點。
讓我們用一點點的進步描繪出最美妙的人生篇章，為初中最后的學習生涯添上完美的句號。
每天進步一點點作文 19
千里之行，始于足下。
——題記
走一千里路，是從邁開第一步開始，事情的成功是從小到大逐漸積累起來的。進步，就是今天比昨天強，我們只需要每天進步一點點，就能取得大的收獲。
為了迎接中考體育，我們班開始每天清晨到學校訓練場訓練。訓練的第一天清晨，看著同學們個個熱血沸騰，我不知不覺被感染了，和同學們一起擊掌相互鼓勵。訓練時，老師讓我們繞著跑道跑八圈，我和同學們斗志昂揚�？墒�，當我跑到第三圈時，就堅持不住了，累的坐了下來，不住地喘著氣。班長看到了，也停了下來，她用手抹了抹我額間的汗珠，對我說道：“剛運動完不能坐下來，來，我拉你起來走一走。”說著，她便將我從地上扶了起來，并對我說道：“沒關系的，雖然你今天跑不完這八圈，但是，你盡力了，這就夠了。哪怕你每天多堅持跑那么一小段路，終有一天，你也會成功跑完這八圈的�！卑嚅L的.話，瞬間激勵著我。
是啊，雖然今天我只跑了三圈，但如果每天多跑一點點，每天進步一點點，那么終有一天，我會成功跑完那八圈的。
第二天清晨，我依然早早到校，在訓練前，班長跑到我跟前，舉起她的拳頭，對我充滿激情地一笑，說道：“來擊一個，你能行的�！蔽覀冎刂氐膿袅艘粋�拳，我又重新恢復了斗志。這天清晨，我跑了四圈，比昨天多跑了一圈，我進步了。我興奮地跳了起來，班長也興奮地拍了拍我的肩膀，說道：“我就知道你能行，只要你每天進步一點點，天平就會傾向成功多一點點�！本瓦@樣，我堅持到了考體育的時候。每次訓練，我都進步一點點，最終，我贏了，中考體育，我獲得了雙滿分。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江流."要知道，從失敗到成功，并不是一件多么困難的事，需要做的，僅僅是每天進步一點點，進步一點點就離成功近了一點點。
每天進步一點點作文 20
在周總結上聽了老師的一番話，我深有感觸。每天進步一點點——如果每天都能積累一個詞語，慢慢地就會積少成多，就像往存錢罐里存錢一樣，每天投進一枚硬幣，用不了幾個月，它就會被塞得滿滿的。每天進步一點點，堅持一長段時間后再回過頭來看看，進步就會非常明顯了。
現在什么都講競爭，我認為戰(zhàn)勝別人不如戰(zhàn)勝自己。有一句話是這樣說的：自己是自己最大的敵人。只要能戰(zhàn)勝自己，別的就沒什么可怕了。怎樣才能戰(zhàn)勝自己呢？每天都能進步一點點，每天都比昨天做得更好一點，每天都能超越自己一點。當然，這個進步不單單指學習成績，比如今天學會了一個新單詞，掌握了一個新技能，發(fā)現了一個新植物，或是在性格方面有了進步，變得更大方、開朗了……只要有新的收獲，就是一種進步。
不過，在學校里，進步主要是指學到了新的知識。這里的“學”還不光指聽懂了，還指能透徹理解，不斷拓展、積累，并能熟練運用，這才叫真正的收獲。考試考得不好，要主動分析失分原因，及時訂正，再為自己定下一個目標，繼續(xù)不懈努力。如果通過努力考到更高的分數，這就不僅僅是進步一點點，更是辛勤努力換來的美好結果。沒有辛苦的`付出，就會一無所獲，沒有經歷風雨，就不會看到絢麗的彩虹。
想要在學習方面有進步，關鍵是要有一個適合自己的學習方法。有的人努力了很長時間，收獲卻很微小，這是因為他們沒有找到好的學習方法，效率不高，成績自然提高不起來。有一種學習方法，它很簡單，卻很有效：上課認真聽講，積極思考，勤做筆記，課后認真復習，記住重點和基礎部分，有余力再做課外拓展練習。只要做到課課清，并能舉一反三，就成功了。但如果學習態(tài)度不端正，學習習慣不好，那還是沒有效果的。
這就是我對“每天進步一點點”的理解，以及我認為如何能做到的淺見。希望我們都能像走臺階一樣，一步一個腳印，每天向上走，最終達到成功的頂峰！
每天進步一點點作文 21
為了讓每一位學生能進一步認清自我，了解彼此。今天早上以“我知我多少，我知你多少”為主題開展了一節(jié)心里班會課。首先，我讓每一位學生寫出至少3點自己的優(yōu)點，3點同桌的優(yōu)點以及最想對某一位同學說的話。說完，他們便收起了往日的躁動，靜下心來想了一會兒，隨后便用筆一筆一劃地寫著他們心里最想表達的話。寫完后，我就去收集他們的紙條。隨機拿了幾張出來念。記得有一位學生自信的羅列了很多點自己的優(yōu)點:聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責、做事認真、力求完美、樂觀勇敢、尊重他人，這充分表現了他對自己的認知；當被要求寫他人的優(yōu)點時，學生們也寫下了許多他們對其他同學的看法，把別人的優(yōu)點也極其細致地寫了出來；他們更是把班里最想要感謝的人以及想對他們說的話也一一寫在紙條上。通過這次的心理班會課，我看到了他們的成長:能夠充分認識自己，肯定自己以及對他人的肯定和了解。最后是，懷有一顆感恩的心，時刻記著別人的好，別人的幫助也都記在心里！這是我在這個心理班會課上感到最欣慰的地方。
上午第二節(jié)上的是大課堂—環(huán)保與健康。在上課的時侯，同學們很認真地在聽講，平時的聊天聲音沒有了，懶散的坐姿規(guī)范了。當課任老師問環(huán)保與健康的定義時，班上的雨瑩同學積極舉手發(fā)言，對環(huán)保與健康說出了自己的'看法。當問及環(huán)保措施有哪些時，班上的男同學也積極舉手發(fā)言，列舉課一系列日常生活中的環(huán)保措施。這一節(jié)課，上得很開心，因為看到了同學們的改變！
第三節(jié)課是省運普及，當課任老師提及省運口號“藍色湛江，金色夢想”時，她又提問了學生有一些什么夢想。班上的同學也紛紛舉手發(fā)言，對大家說出了自己的夢想。有的同學想當科學家，有的想當大學老師，有的想當博士。不管是當什么，老師都希望你們繼續(xù)加油，為夢想執(zhí)著奮斗！我的孩子們，加油吧！美好的明天等著你們呢！
每天進步一點點作文 22
我聽過這么一個故事，一個不學無術的孩子，經過一個“高人”的引導，三年之后，最終步入清華大學的殿堂。那么這個高人是怎樣指導這個不學無術的孩子呢？
很簡單，那位“高人”只是讓孩子明白一個道理：“每天進步一點點。”他先讓孩子聽自己喜歡的科目，然后再讓他聽自己并不喜歡的科目，再讓他完成作業(yè)……就這樣，他要求這個孩子每天都在原有的基礎上進步一點點，到了最后，這個孩子成為了品學兼優(yōu)的的好學生！成為清華大學的學子。
改變自己需要夢想，需要激情，需要自信，更需要頑強！我們每個人都要自己做到不拋棄也不放棄！
是的.，每個人都有缺點，金無足赤，人無完人。但是我們應該每天試著去克服自己的缺點，不斷的完善自我。不管你的基礎有多差，不管你的缺點有多多，只要你不放棄自己，每天試著提高自己。相信總有一天，你會成功！
就拿我來說，我去年在普通班，今年進入實驗班。說實話，在實驗班的壓力是非常大的。因為我發(fā)現周圍的同學學習都比我好，有的甚至比我高出一百多分。我總是覺得我是個差學生，有時侯甚至有退出實驗班的想法�？墒�，老師給我說了一句話：“不管你的基礎有多差，每天只要進步一點點，結果就會超出你的想象！”我如夢初醒：是啊，不努力怎么會成功？不是有句話說“努力了不一定成功，放棄就一定是失敗！”我不能放棄！我開始嚴格的要求自己，把以前的壞毛病一點點改掉，因為我相信，只要我在進步，哪怕一點點，那么我就一定會超過別人。
只要每天進步一點點，就會超出你的想象，超出所有人的想象。
只要每天進步一點點，超越夢想，使夢想不再成為夢想！
只要你有激情，有夢想，有自信，頑強不息，堅持每天進步一點點，哪怕只有微不足道的，那么結果就會超出所有人的想象！
記住，每天進步一點點！哪怕只有一點點而已！
每天進步一點點作文 23
回首從前，發(fā)現自己原來一事無成，成績也是起起落落，像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公一樣，“他”經歷了“三起三落”生命危險，并且每次都在自己生命的最后一刻靠自己堅強的意志堅持下來，而“我”也是起起落落，但我沒有他那么拼命。我知道這樣下去不行，但忍不住依舊如此。
我并沒有一個目標高中，可我知道一中可以讓我離我的夢想更進一步，即使如今的我并沒有這個能力，但我想一中應該是每一個學生實現夢想的`第一步吧。
夢想的話我其實也并非很明確，可說實在的我想考國防生參軍入伍，如果不行的話我想去當個警察或醫(yī)生。我希望為這個養(yǎng)育我的國家做點貢獻，我希望我的家人在提及我時能夠驕傲的對別人說：“你們知道嗎？我女兒很厲害的！”雖然我沒有目標高中，但卻有著一個目標未來。
從成績方面看，我是一個中等生，我沒有像那些成績優(yōu)異生有一個聰明的頭腦，沒有像特長生那樣有一項拿得出手的技藝，不像那些樂觀派的人積極面對一切，也不像那些成功人士一樣充滿毅力，我只是一個中等生，一個放在人群中毫不起眼的人。但我卻知道很多，我知道我可以努力，我知道我可以提高，我知道我能堅持，我知道總有一天我也能成為那成功人士之一，因為我知道，所以我能做到。
我也知道我可以每天都長大一點點，每天懂事一點點，每天提高一點點，每天堅持一點點。每天都是一點點，一點點的將它們保存下來，慢慢的它們積存的就越來越多。終于在某天回頭看自己的曾經的路途，原來自己走了這么長了！原來自己越來越厲害了！原來自己一點也不差！
“明日復明日，明日何其多！”每每都想著明天再怎么樣怎么樣的，但明天再怎么樣也排不下你的那么多怎么樣。所以不管昨天也好，明天也罷，我們都是一樣的，站在今天反省昨天的自己，幻想著明天的自己，這樣的話倒不如看看今天的自己。這不只是對我自己的勉勵，也是我對同齡人想說的話。每天進步一點點，明天會更好！
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