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夢里花落作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夢里花落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢里花落作文 篇1
上午第二節(jié)課時天就陰沉了臉，我的心有些隱憂。第四節(jié)課還沒有下課雨就任性地下來了，雨點甩到玻璃上，噼啪地響，感覺挺狠。
看來它是蓄謀已久的，我奔跑著還是甩不掉它的糾纏。此時我心里罩滿了悔恨，早上出門時天是明媚的，母親硬說有雨，“我看不出來要下雨�！弊罱K還是把母親遞來的傘擋在了門里�！斑�是一個小孩子，一點都不聽話�！蹦赣H在我的身后叨嘮著，我撒腿就沒有影了�？墒乾F(xiàn)在……身邊橫過狼狽的身影，“這該死的雨，下得可不是時候�！彼R罵咧咧的，可不是嗎？該死。
“你追，你快來追�。 币淮畾g笑竟在不遠處漾起來，近了，原來是一群小孩，這群孩子可真有些冒傻氣。他們可不管什么，依是跑著跳著，腳下盛開大朵大朵的.水花。那個瘦高個兒女孩的辮子被雨點打歪了，可她一抹臉，沖我吐了吐舌頭又融到了嬉戲中�？粗麄儯恢趺吹�，心里的烏云開始大片大片地散開。我不覺緩了腳步，腦海里漫出那久違的畫面。
那時的雨比現(xiàn)在的還要威，小表姐、我，還有奶奶把屋里的盆盆罐罐搬出來接雨，（聽奶奶說用收集的雨水澆指甲花可以使它的顏色更艷，為了要那好看的指甲，我們是樂此不疲。）雨水拍打盆罐的聲音是脆生生的，我們也愛聽。放好了這些物什，我和表姐就跑到陽臺上，陽臺有20多米寬，我們退掉鞋子，用拖把布把陽臺的出水口給堵上，然后就興奮地跳到水里。奶奶終是不氣惱的，她只是慈愛地說：“小心點，可要小心點，別摔了。玩一會兒就記著回來，要受涼的�！毕胫胫挥X要笑出聲來。
“瞧瞧你，多大了，還和這些小毛孩子瘋。”誰的聲音，這么凌厲。它擰斷了我的思緒�；剞D(zhuǎn)身來看到了一個高大的女人，那個瘦高的女孩旋即止了腳步，耷拉著腦袋跟在了她的身后，慢慢退場。孩子們只愣了片刻，又歡叫著跑了起來。
雨有些小了，靜了下來�；厥�，回首，想捉回雨中香甜的夢。夢是真的遠了，那它被誰帶走了呢？眼角有點濕潤，我知道那不是雨的眼淚。
夢里花落作文 篇2
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香�！}記
�。ㄒ唬�
“采菊東籬下，悠然見南山�！笔撬詈玫膶懻铡Ｄ鞘且环N恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己
的詩句當中�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流�！笔撬拿利悺I水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的
“人比黃花瘦”，品著逝去的'歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
（二）
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，
讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的
情感！還要與他一道去聽云南的歌會，那樸實的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過一頁日歷，我踏著作家的腳步，不時停留……
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喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國》，喜歡讀著她的《論語心得》，還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是
他們的古人的崇敬之情，那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過一頁日歷，我讀著時代人的文字，暗暗感動……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像一頁一頁翻過日歷。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然偶夢里花落知多少。
夢里花落作文 篇3
故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。多年未歸故鄉(xiāng)，雖故鄉(xiāng)之人之景猶歷歷在目，但回憶起來仍有些模糊。就像是被打亂的偏拼圖又胡亂的拼在一起一樣。唯獨記憶深刻的就是在小院種下的一簇薔薇花。記憶中，它永遠純白無瑕，沿著光燦爛的生長。
一次小酣片刻，又回到了故鄉(xiāng)。我興奮的穿過記憶中的小巷古跡斑斑的墻壁上，童年在上面的刻畫仍然還在那里。跑過豐收的麥田，不在乎是否被泥濘弄臟了剛洗的衣裳。努力踮起腳。擁抱了麥田中守望的稻草人，它也伸開了雙手，對我揚起了微笑。一切都如記憶中一般，故鄉(xiāng)的溪，故鄉(xiāng)的大槐樹，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景。繼續(xù)帶著欣喜前進著，高高的炊煙升起，摸了摸肚子，這才想起要回家。剛到家便已迫不及待的跑向小院中去看那記憶中那燦爛生長的薔薇花。和記憶中的不同，我的心馬上墜入谷底，聽媽媽說昨夜下了一場大雨又起了一場大風(fēng)。我那曾經(jīng)細心照顧的花啊，如今經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而殘破不堪。我終于忍不住的大哭起來，夢中驚醒，眼角猶存淚水。
不知是帶著什么樣的心情，我收拾好行囊，獨自乘車去了故鄉(xiāng)。閉上眼，沒有心情去看沿途繁華的城市景象。過了許久，睜開眼終是到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)就像是有一種魔力，讓我不安的心能瞬間平靜。但又想到夢中殘破不堪的薔薇花，又開始有一些畏懼。故鄉(xiāng)和記憶里的變得大有不同了，古巷被拆了加寬行車道路。麥田因無人料理，雜草叢生。那始終揚起微笑，守護麥田的.稻草人也不見了身影。沒有了故鄉(xiāng)的溪，谷鄉(xiāng)的大槐樹，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，我開始有些懊悔為什么從前那么倔強的始終不肯回到故鄉(xiāng)，為何不好好再好好看看故鄉(xiāng)的最后一眼。帶著悲傷的心情繼續(xù)前進著。又見炊煙升起，有些驚慌與遲慮的回到家中。帶著失望與期待的心情走入后院。一瞬間，墜入地獄的心又重升到天堂之中。那花仍和記憶中一般，純白無瑕，沿著陽光開的燦爛美麗。屋內(nèi)，媽媽叫喊著讓我吃飯，我欣喜的應(yīng)著。
其實，故鄉(xiāng)一直都沒有改變。
夢里花落作文 篇4
為什么一切都一去不復(fù)返？為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過？如流水般從指縫中逃走，卻永遠抓不住，留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊，看著組成我青春的一個個零散的日日夜夜像流水一樣，從眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河對岸觀望我的青春，看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是：人生就是一個經(jīng)歷的過程，始終在演繹著不同的畫面，留下的只有回憶，人從出生走向死亡，不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。
去年的這個時候的我似乎很天真，而我在長大的同時，同時我也愈感無奈，我無奈時光的流逝。
總以為畢業(yè)離我還很早，還記得六年級暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留，但我知道我無法停留下來了，因為我是一直船，只屬于遠方。于是我開始害怕，害怕哪一天我真的離開了校園，因為我知道那是我留下的就只有回憶，回憶著我的學(xué)習(xí)生涯。
那些年的那些事，總是如夢般恍然隨時光流逝，是那樣的近，又是那樣的遙遠，。有些時候告訴自己，無需去關(guān)注時間的流逝，因為過去的一切都是必然，因為回憶才構(gòu)成我們的人生，一切只如煙消云散。但是每每想起這些，總會在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。
那些曾經(jīng)美好的`一切，并不因為我們的痛苦就不存在了，就如同痛苦刻進了我們生命的年輪一樣，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間，也刻進了生命的回憶里，在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時間啊，你可曾記得這一切？我不知道。
不知什么時候起學(xué)會了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱進夢魘，唱盡繁華，長斷所有記憶的來路。夢中四維告訴我：“我們都是寂寞的孩子�！�
青春是到明媚的憂傷……
夢里花落作文 篇5
長路漫漫，要變成紅地毯。
行走于仟仟塵世，放歌于鼾鼾夢境，我們也許遇上小哭小鬧，人間囧事;也許遇上大喜大悲，滄海桑田。有的則 陷入低谷四五年甚至更長時間。這是一種悲哀，也是一種機遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能，身處黑夜，實則“龍游淺底遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，潛能無限，走出來，一片光明。我們要正面看人生，對吧!
但前提是走出來，那么陷入困境該如何解脫呢?
我覺得記得五點：走正道，追求成熟，有主動性，回到之前，解夢。
走正道
走正道就像坐著一輛汽車去北京，如果不走正道，只會迷失方向，慘不忍睹。應(yīng)該說無論你的心境如何，都要走正道。正道途中，且行且吟，會讓你的大方向不會出錯，是重中之重。
追求成熟
陷入泥潭很大程度因為你不夠成熟，成熟是一種狀態(tài)，如高山，似玉樹。追求成熟，不僅有利于你走出困境，還有利于你的`成長。成熟的人有有一種成熟美，那是生活的絕釀，是人生的積淀，五光十色，美不勝收。
有主動性
男孩追女孩要有主動性，失意人走出低谷也要有主動性，交流沐人，臺球修心，閱卷增識，找找愛好，主動出擊，你會發(fā)現(xiàn)原來天空可以這么藍!要有主動性，主動精神。
回到之前
這是一位名叫黑溪的心理咨詢師說過的，意思是陷入困境，要想好起來，終歸要回到之前。向這位小神致敬!
解夢
夢里花落知多少?解夢自古就有，解夢如同望見一塊風(fēng)向標，指引我們前進的風(fēng)向標。
幸福的人都一樣，不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲蛹，展翅高飛!
夢里花落作文 篇6
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。細數(shù)歲月掉落的花瓣，嗅著芳香的味道，體會你的精神世界，品味與你相伴的日子。
�。ㄒ唬�
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是他高遠的暢想，那是一種偉大的抱負。誰說人生必須平凡？他選擇了努力，卻讓自己流芳百世。“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草�！笔撬臉酚^。天下多少分手的人，被他樂觀的精神感染，再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蹦呛婪胖�，已深刻地在我心上。
撿起幾片花瓣，我看著絢爛的文字，內(nèi)心激動……
�。ǘ�
與她在一起欣賞雨中的荷葉，感受偉大的母愛。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對母親的無限感恩，我也體味到世上無論動植物都有母愛。那詩人寫出的金色花，果真是活潑可愛，引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎織女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社會。
撿起幾片花瓣，讀著優(yōu)美的詩篇，熱淚盈眶……
（三）
喜歡讀著他的'動物小說，喜歡讀著他的《湘行散記》，喜歡讀著他的《湯姆叔叔的小屋》，還喜歡讀著他的《朝花夕拾》，那可是最貼近社會風(fēng)氣，那是他們的親身感受，那還是他們縱觀千古的偉大見解。我非常愿意與他們?yōu)榘椋敢飧S她們跳動的文字，讓心靈顫動，讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣，我嗅著當代人的筆墨香，縈繞心頭……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一代一代的回想起來，就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時光，體會生命，學(xué)會理解，然而夢里花落知多少。
夢里花落作文 篇7
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
——題記
總是在夢境里憶起，總是在柔情里沉迷。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每逢春天，我會一個人站在屋檐下看著細線般的雨絲兒輕輕地拍打著花瓣兒。那令人愛憐的花兒禁不住重負，都落了下來。隨著風(fēng)兒打卷，飄下，舞出春花的姿態(tài)，對花，我從未曾表現(xiàn)出過多的愛戀。盡管她很美，但我對落花卻有著一種瘋狂的喜愛，喜歡她的柔美和一絲淡淡的憂傷。她牽動著我的心，或者說我已經(jīng)完全沉淪于她獨有的芳香中了。
一度的一度，每逢二月，恍惚中將自己的靈魂定格在久遠的'記憶中，臨立窗前，呆呆地仰望天空，盤亂錯結(jié)的心思隨雨一起潮濕，將滴心的茫然寫在昏暗的天際。你轉(zhuǎn)過冰封雪凝的冬天，對著接踵而來的春天笑了。你匆匆的來，難道就是為了要匆匆地走？我就站在時間的隧道口看著你，看著你點點滴滴的淚滑過風(fēng)兒，塵埃在那些無助的話語面前悄悄飄遠。你伸出手是，抓到了自己冰冷的心在孤獨地跳動，對的，你會是春天的女神。
謝了前世的花開，痛了今生的纏綿。
而現(xiàn)在的現(xiàn)在，又是春天，又是二月了。我依舊會在屋檐下看著花落，但沒了曾經(jīng)的狂喜。她也仿佛不再能觸動我的心了。我依舊會在窗前仰望天空。看著雨落下來，但我聽不到她一度給我的聲音。而我與她之間彼此陌生了，欣賞她們，卻不沉溺其中，只是掠過心頭，不再刻骨銘心。
落花，在夜風(fēng)中搖曳。都說是，花只為惜花人而開，可是花落泥土，又是為了誰？今夜落紅成冢，灼痛了又是誰的眉眼？
風(fēng)吹疼了雨的身影，散落在大地上。我的窗戶上，同時又輕輕地拍打著睡夢中的我，作出一首春天的詩歌，打動了多少人，卻又傷了多少人的心。
更已斷，意難決。憂郁的雨兒，淺曳著誰的思念？落花的呢喃，又染香著誰的傳說。
窗外，雨已經(jīng)停了�；ㄉ⒙淞艘坏�，而夢卻依舊未醒。
夢里花落作文 篇8
如果現(xiàn)實如夢幻般飄渺，到底是歡城還是廢墟？如果夢如現(xiàn)實般刻骨銘心，我們是應(yīng)該歡笑還是憂傷？
——題記
季節(jié)如一個不速之客闖入了眼簾，不知道是我的鐘表停頓了還是別的，我一直醞釀在那炎炎夏日中，在睡意綿綿中反問我是不是我自己？以致突然感到一絲不安和疑惑。
一切都在煙雨蒙蒙中，你看不見我，我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強的游絲般的溫柔。遠處的燕子銜來了南國的味道，燕子是耐不住寂寞的，張口將它抖入了空氣中，只是馱著一簾細雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹在雨的洗禮下更加青蔥，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心準備的桂花的倩影。此時，承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下，桂花不僅惟妙惟肖地鑲?cè)胗曛�，也將其芳香揉碎了，沉醉在煙雨中，張揚著，炫耀著，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它們自然地融合在一起，似乎曾經(jīng)也是這樣，毫無矯揉造作之意，而是形成了一道另類的美，只不過無法用言語來概括這道風(fēng)景。
這花這雨，它們平易近人地挑逗著萬事萬物，花在雨中更香溢清，雨也將雨之殼無法抵達的`彼岸推給了花之魂。每一個空間，都跳動著它們的舞曲，有聲有色，有形有味。我只想將大地畫滿窗戶，讓每一個習(xí)慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下，習(xí)慣這有聲有色，有形有味。
翻開一頁頁彌漫著油墨香的書本，此時此刻，墨香也似乎相形見拙。安心地合上書本，將這一劑清香永遠地合在里面，永遠也不會生蟲。等到老態(tài)龍鐘，靠著藤椅，隨手攜來，依然能夠回味遠窮。
斟上一盅薄灑，或是泡上一杯清茶，縱使不是千年佳釀，亦非上好龍井，但是盛上一盅花香，滿上雨之清新，一切悠悠然于山水花香細雨中。
撐開油紙傘，淋浴著依舊的芬芳，踏著柔柔的青苔，看著香消玉隕的落花在雨中舞動，揮灑著殘留的一抹清香，似夢非夢，我惘然了……
夢里花落作文 篇9
往事如煙云一過即逝，就像那夢里的花一樣，飄飄蕩蕩，墜了一地，在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的，輕輕的，輕的連那風(fēng)也無法吹走。
常聽師姐們說：“在累的時候，想找個肩膀靠靠�！币郧奥犨@話時，覺得不以為然，總以為累了喝杯飲料，吃塊巧克力，或是美美睡一覺之后，人就會立刻精神起來。可不知何時，我卻變的多愁善感，在同學(xué)面前還可以嘻嘻哈哈，可當獨自一人時，漫步在人來人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街頭，我試圖在這茫茫人海中找尋那個人的身影，一張張面孔在眼前出現(xiàn)，可又一個個的消失，我只是想在我的生命中留下一個永恒的記憶，就這么簡單可我卻找不到他，那個可以在我累時，讓我靜心地依靠的人。就這樣，我習(xí)慣了獨自走在路上，靜靜地思考著一天的生活，勾畫著明天的藍圖，也在尋找那個人。
也許虛假的，勉強的笑容太多了，每天的生活，每一個片段都需笑臉迎人，如帶著一張永不褪色的面具。時間一長，好累，好累，等到夜深人靜時，心沉淀下來，絲絲憂愁，伴著莫名的淚便充滿了心房。
還記得嗎？我們曾歡笑的.渡過每一天；我們曾活躍在籃球場上，像兩個瘋丫頭一般；我們曾高興地牽著手去購物，去貼紙相；我們曾相擁在皓月下哭泣；也曾一起邁向那禁地，偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下，寒風(fēng)里，無不留下我們的淚，我們的痛，我們的樂，我們的誓言。終于找到的那個人，但再一次消失在秋風(fēng)里。
孤月下，一棵小草在寒風(fēng)里顫顫地抖著。夜深了，夢又開始了。夢里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飄灑著，悄悄地落在我的臉上，輕輕地飄在我的身旁。這，是灑脫嗎？
夢里花落作文 篇10
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香。
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“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩篇中�！按艘骨新�?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”品著一點一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中，我感受著詩人的雄心壯志，久久不能釋懷……
（二）
與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時代的變遷。那嚴酷的地下斗爭，就像他們說的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂觀的感情，歡聲笑語，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中，我感受著作家的'文化底蘊，我不時停下腳步……
（三）
喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動的情感，那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點滴更漏中，我感受著時代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢想。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然而夢里花落知多少。
夢里花落作文 篇11
有人說：青春是什么？
我說：青春是一紙悲傷的遺書，它承載了多少的過去與夢想的追逐，多少次迷茫在愛與痛的邊緣，途中又喪失了多少希望，又擁抱了多少幸福和愛。
——題記
花開花落花滿天，午后的陽光乘著冬日里的微風(fēng)斜射在屋內(nèi)的窗子里，用手輕輕摩挲那些泛黃的書頁。我，是該長大了，該學(xué)會一切，學(xué)會習(xí)慣成長，學(xué)會用自己的一切把握住青春。
我的`青春如同流沙輕輕從掌心逝去，剩下的只是一片荒涼。多少次，在夢中驚醒，驚醒那不屬于自己的清夢，夢中的一切都太虛偽了，無論是桃源仙境，還是一聲聲贊揚，那都不屬于我。
我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試，浩瀚的書海，任我如何遨游的容易？無數(shù)次的考場失敗，做事的不順利，我，都在硬撐著，都跟自己說“這沒關(guān)系，不就是一點點小挫折嘛？下次繼續(xù)努力啊�！笨墒�，換來的不還是冰冷的一紙，那感覺如同在冬日里被潑了一盆冷水，冰冷麻木了，籠罩著一片又一片的陰霾。無論，形色慌張的路人，還是表情冷漠的過客，都遠遠消失在地平線上，隔著多少距離，人心卻還是暖的，亦是堅持。如自己，雖被打敗了，卻還是一直堅持，一直堅持著自己最初的夢想。老師的話，父母的話，別人的眼光，都無法阻止我前進的步伐。
青春無悔，繼續(xù)努力，努力為自己的未來奮斗，盡管自己有時候總是很難過，總是很想哭，但是身邊總還是有人在支持著你，總是在噓寒問暖，不顧一切的陪著你，即使最后所有人的立場都是錯的，但，我不悔。我不會悔恨我自己所做的一切，盡管曾經(jīng)搖頭說不，說自己正確的想法很少，連累了許多人，不聞不問，偏執(zhí)的走在這條未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一紙遺書，是另一個自己，是另一個由自己把握的人生，無論痛了多少次，流了多少淚，最終擁抱了什么？但是，我的人生由我做主！
夢里花落作文 篇12
郭敬明的《夢里花落知多少》到底為什么這么暢銷？我不清楚，真的，直到我讀完這本書，我終于know了。
書里既沒有寫什么天荒地老的愛情，也沒有寫什么感天動地的親情，有的僅僅是一種友情，一種天長地久的友情，一種無私奉獻的友情，一種被“愛”包圍環(huán)繞的友情！林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕，嫉妒，更讓我感動�？赐炅诉@本書，我在心里不停的問自己，我能有她們這么偉大的友誼嗎？我可以為了朋而不顧一切嗎？
回答是：“不”，其實我也不想要這樣的結(jié)果，可我必須面對，因為這是事實啊？！我羨慕她們，因為林嵐和聞婧都很幸福，彼此都有這么好的朋友嫉妒她們，因為我沒有得到這么偉大的友情被她們所感動，因為她們可以為了對方而放棄一切！林嵐和聞婧都是那種特開朗的瘋丫頭，不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行的`！
從沒想過事情會這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進了人生，從此生命中，多出你們，也多出無限可能，這首《一起開始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過了．自從認識了李茉莉和姚姍姍，她們的生活真的可以說是發(fā)生了天翻地覆的變化，林嵐和聞婧雖然開朗，可她們卻單純的可憐，在這個人人都勾心斗角的社會里，這么單純的兩個人真的不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……
姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無奈啊～！世界上怎么會有這種人呢？不明白，上帝怎么讓這種人來到人間呢？她們的到來只會給世界增添……世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰��？
直到現(xiàn)在，我依舊很感動，林嵐和聞婧在面對她們的時候，還是愿意為了對方無私的奉獻出一切，實在很另人感動……
夢里花落作文 篇13
月光從窗外照入，漆黑的鋼琴上灑滿了柔軟輕輕的月色。淡雅的金黃映照著琴蓋的薄灰，那么安詳，那么靜溢，我輕輕地擦去那層薄灰，用僵硬的手指碰觸那讓人難以忘懷的聲響。
記得那時，那么一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，我新奇地望著它，膽怯地撫摸著那光滑的琴鍵，直到我的`手指斷斷續(xù)續(xù)地奏出那并不美妙的音樂，我才漸漸地品味到那種幸福與快樂。
我沉浸在這個夢境里，靜靜地同音符做著捉迷藏這個游戲。一個個音符如同流過心間的那一股清泉，那么沁人心扉。
但是，在那個冬季，在那個寒風(fēng)刺骨的冬季，我似乎再也找不到了音符，在這場捉迷藏的游戲中，似乎只有我一個人在那不停地狂奔，我喊著他們每一個的名字，但四周只有那死一般的寂靜。我站在路口，滿眼是無數(shù)的巷口，我不知道往哪走，也不知道怎么走，兩旁是令人窒息的高墻，我痛苦地坐下，掩面而泣。
也許，我累了，我厭倦了當手指要不停地去敲打那該死的琴鍵時，我的心中便涌起了一陣痛苦。鋼琴架上，擺的是四年前的那本日歷，時間是7月3日，是我第一次在鋼琴上彈出曲子的日期，我望了望，嘴角微微上揚起，眼里卻盈滿了淚水。
也許這場在夢境中的捉迷藏就這樣結(jié)束，我推說是學(xué)習(xí)太忙，媽也就相信了，只是我時時看見她在抹淚輕撫著琴鍵。
在夢中，花就這樣落了，我拾起一片殷紅的花瓣，嘆息
現(xiàn)在，我經(jīng)過家旁的琴行，總是拾階而上，與店主打個招呼，便漫步在鋼琴之間，我沒有勇氣再坐在琴椅上，再彈起六年前的那首曲目。
也許，成長正是如此，有獲得的欣喜，有選擇的痛苦，有對于舍棄的不舍，但這何嘗又不是一種對于美麗回憶的品味呢？
月，又一次照入窗前，我揚頭望著那蔚藍的天空，那銀色的月光，如同那鋼琴的琴鍵一般，那么純潔，美麗。
夢里花落作文 篇14
花開花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達出了強烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫出了一篇優(yōu)秀的詩，體現(xiàn)了他的浪漫主義風(fēng)格。“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)不開封”讓我感受到了他的性格。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對國家命運的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的回憶。
在家門口站立，望著花兒們競相開放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……
（二）
喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實很有趣兒》。我想和當年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國的屈辱”。那是他們對歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識。
走出家門，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時光的痕跡。
（三）
與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一齊堅持，和他一起寫作文。感受堅持的.、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛心溫暖別人，受堅強的生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學(xué)習(xí)自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂觀主義精神，遇到困難，迎難而上。
又一次走出家門，接住一片雪花，讀著當代外國人的作品，我暗暗感動。
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然而夢里花落知多少。
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