表情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的表情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表情的作文1
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——親情。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。在我的身后，站著兩位愛(ài)的巨人時(shí)刻守護(hù)著我，它們是日夜操勞的父母。
我的父母和天下所有的`父母一樣，都是那么的普通，但是他們對(duì)我的愛(ài)又是那么的巨大。記憶中，是他們牽著我小手邁出人生的第一步；是他們握著我的小手教我寫 ”a o e……“；記憶中，是他們?yōu)槲也寥ノ鼤r(shí)流下的淚水；記憶中，是他們?cè)谖沂鋾r(shí)及時(shí)給予我安慰……
當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，我一直沉浸在自責(zé)和和悲痛之中，那天回家，我沉默。抬頭看著那慈祥的面孔，愧意般的沉下了頭，我感覺(jué)自己真的很對(duì)不起他們。還好，是媽媽打破了死一般地寂靜，安慰我說(shuō)：”這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，我和你爸爸知道你已經(jīng)盡力了！“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻那么的深情，一直在我耳邊輕輕地回蕩，不禁使我簌簌落淚，我只是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己，不能夠再墮落了，我應(yīng)該重新站起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地拍了拍我的肩頭，我感覺(jué)到一股暖流在心底流淌，這種愛(ài)的溫度融化了我那本來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的外殼。眼淚再一次在臉頰奔流，我感受到了愧意在心里掙扎，突然間明白親情的力量原來(lái)可以戰(zhàn)勝一切。這就是親情，這種愛(ài)可以讓我?jiàn)^進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。
父母對(duì)我的愛(ài)是那么的平凡，甚至藏在被我忽視到角落。媽媽將我為她寫的信認(rèn)真存放，爸爸在過(guò)馬路時(shí)還不忘牽著我的手，這一切的一切不都是父母對(duì)我的愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
表情的作文2
清晨，朝霞把天空染紅了，路旁的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著身體，好像在向老師問(wèn)好；樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為老師歌唱。
路上，有一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的上衣，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著書包，手捧一束鮮花，笑咪咪地一蹦一跳地向?qū)W校走去。這就是小華。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的。只見(jiàn)辦公桌上擺放著一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷翻開(kāi)的頁(yè)碼上紅色的數(shù)字顯示著今天的日期——9月10日“中國(guó)教師節(jié)”。戰(zhàn)術(shù)上還擺著一個(gè)老師經(jīng)常給我們講課用了必百遍的地球儀，一個(gè)用進(jìn)很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒(méi)蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見(jiàn)老師的語(yǔ)文書和備課書打開(kāi)著，上面寫著密密麻麻的字，便知道老師昨晚備課到深夜，老師一定很累了。看，她連老花鏡還沒(méi)合呢！小華想著想著，眼睛濕潤(rùn)了。
小華輕輕推開(kāi)窗子，從手中拿出剛在上學(xué)路上采摘的一束鮮艷的野菊花，小心翼翼的'插在了老師的筆筒里。頓時(shí)，菊花發(fā)出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了，心想老師一定會(huì)喜歡的。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)，她知道是老師的腳步，便帶著微笑向教室走去。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照射在老師的辦公室里，照在了那束野菊花上，花顯得更艷麗，更美麗了。
老師，您就像這菊花，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著您的知識(shí)和愛(ài)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
表情的作文3
不知道為什么鄉(xiāng)情總是與"愁"聯(lián)系在一起，是因?yàn)閼燕l(xiāng)給人的感覺(jué)是"愁"嗎?從字面上來(lái)看，"鄉(xiāng)愁"大概是一種很美的東西，大部分人無(wú)法拒絕。對(duì)鄉(xiāng)愁做種種解釋是毫無(wú)意義的，鄉(xiāng)愁只能被描述。
鄉(xiāng)愁是一杯茶，這是一個(gè)平庸的比喻，但我卻很喜歡。我不愿把鄉(xiāng)愁說(shuō)成酒，因?yàn)猷l(xiāng)愁沒(méi)酒那么濃烈，鄉(xiāng)愁只能是在無(wú)人的暗夜的一縷清香，將遠(yuǎn)離喧囂世界的`我們一點(diǎn)一點(diǎn)溶解。鄉(xiāng)愁是茶，總在苦澀中帶著那么一點(diǎn)甘甜;鄉(xiāng)愁是茶，但卻不會(huì)愈沖而愈淡。
鄉(xiāng)愁總與距離有關(guān)，總與去國(guó)離鄉(xiāng)有關(guān)。鄉(xiāng)愁是條穿越時(shí)空的線，這端是游子，那端是故鄉(xiāng)。游子走得愈遠(yuǎn)，鄉(xiāng)愁收得愈緊。當(dāng)游子頭發(fā)斑白了，累了，心上也就勒出了最深最深的痕。
鄉(xiāng)愁亦是鄉(xiāng)音，有時(shí)它被埋到我們?nèi)粘Ｉ畹牡氐�，但卻不斷發(fā)酵，于是我們會(huì)在說(shuō)著順暢的普通話時(shí)無(wú)意間冒出一句方言，于是我們會(huì)對(duì)千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感，于是我們會(huì)很容易就做到在兩種不同語(yǔ)言間嫻熟地切換。鄉(xiāng)音，永遠(yuǎn)是我們屬于哪一方土地的印記。
鄉(xiāng)愁是一種習(xí)慣。就像吃慣了家里的小蔥而永遠(yuǎn)不能適應(yīng)北京的香菜一樣。鄉(xiāng)愁讓我們有了一種思維定勢(shì)，因?yàn)樗�，我們�?huì)在端午節(jié)到來(lái)時(shí)想起外婆裹的粽子，在清明節(jié)到來(lái)時(shí)想起該去上墳了，在春節(jié)到來(lái)時(shí)想起凍米糖和甜酒釀...
鄉(xiāng)愁更是記憶，記憶捉摸不定，鄉(xiāng)愁也就咂摸不夠。在他鄉(xiāng)流浪十幾年幾十年，記憶中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們會(huì)很準(zhǔn)確得說(shuō)出每一個(gè)細(xì)節(jié)，但卻在回到故土?xí)r發(fā)現(xiàn)已然發(fā)生太大的變化。我們寧愿看到一個(gè)記憶中的村莊，不愿時(shí)光對(duì)其無(wú)情地篡改。但當(dāng)我們失望地離開(kāi)了，鄉(xiāng)愁又開(kāi)始積聚，開(kāi)始發(fā)酵，于是我們又努力在記憶中撫摩故鄉(xiāng)的門環(huán)。
表情的作文4
“張穎!”媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，惡狠狠地甩了一本作業(yè)在我面前。你看她，眉毛死死地?cái)Q在一起，嘴巴抿著，眼睛似乎在噴火。如果眼神能殺人，我怕是早已死了千萬(wàn)遍。說(shuō)句實(shí)在話，我感覺(jué)媽媽現(xiàn)在就像一個(gè)炸彈，已經(jīng)被點(diǎn)燃了的炸彈。
我被嚇到了，記憶中沒(méi)見(jiàn)媽媽這樣生氣過(guò)，她的臉上一直都洋溢著笑容的。今天這陣仗，我可反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“媽媽，你怎么了?”我小聲地問(wèn)。
“我怎么了?”媽媽氣急敗壞地看向桌上的作業(yè)，“你自己看!”
我被媽媽看得有點(diǎn)發(fā)慌，連忙拿起了作業(yè)。今天的作業(yè)，滿面的紅叉叉，簡(jiǎn)直不忍直視。
我將作業(yè)關(guān)上，內(nèi)心無(wú)比慌亂。做這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我急著出去看電視，根本沒(méi)認(rèn)真寫，可以說(shuō)是真正的“身在曹營(yíng)，心在漢”。剛一做完，也沒(méi)檢查，隨手一拋，就出門看電視去了。
這會(huì)兒看著我的“戰(zhàn)果”，能不慌嗎?
媽媽的手已經(jīng)揚(yáng)在了半空中，似要打我。但最后，顫了顫，終究沒(méi)打下來(lái)。
媽媽坐在我身邊，努力平復(fù)呼吸，然后對(duì)我說(shuō)：“張穎，你想看電視，想去玩，媽媽能理解，但你應(yīng)該先去認(rèn)真做作業(yè)呀，對(duì)不對(duì)?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了沒(méi)哭。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)的表情。她的眼底還殘留著怒火，但她硬生生將怒火強(qiáng)壓住不發(fā)出來(lái)，她的嘴角僵硬著上揚(yáng)，努力使自己看起來(lái)和顏悅色。是的，我的媽媽長(zhǎng)得并不太漂亮，但那個(gè)表情一直印在我心底，那是最美麗的'母親的表情。
那個(gè)表情告訴我，想玩可以，但得先做好自己的事，做完了才能放心地去玩。
感謝媽媽，您用無(wú)聲的表情來(lái)糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走上正確的人生道路。感謝您，母親!
表情的作文5
俗話說(shuō)的好：“上有天堂，下有蘇杭！”我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)――杭州比天堂更加美麗，我對(duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情更是無(wú)法割舍。
有人說(shuō)西湖很美，我也這樣覺(jué)得，它素有西湖十景，來(lái)這里觀看美景的游客特別多，每個(gè)人都會(huì)為此而驚嘆：西湖太美了。西湖舉世聞名。每個(gè)去過(guò)西湖的人都深深喜歡上了西湖。因?yàn)槲骱募镜木吧疾灰粯印?/p>
春天，一進(jìn)西湖便可以看到滿湖的柳絮，里面更是柳絮紛飛，在這樣的意境中照一張照片，更是會(huì)讓人浮想聯(lián)翩；夏天，盡管夏日炎炎，但卻有一種與春天不一樣的景色，讓人情不自禁愛(ài)上它；秋天，落葉繽紛，當(dāng)落葉飄到自己的手上時(shí)，是一種多么開(kāi)心的事；而冬天那里會(huì)有開(kāi)放梅花的景象，賞賞梅，看看西湖的景色，是多么愜意的一件事情啊，西湖是多么美麗啊，怪不得西湖會(huì)如此讓人著迷，因?yàn)樗募径加胁煌木吧?/p>
盡管我很喜歡西湖，但我覺(jué)得我們家鄉(xiāng)杭州的.人情更美，他們很熱情，讓人很親切。每個(gè)人遇到來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友時(shí)，都會(huì)熱情款待吧，但遇到不太認(rèn)識(shí)的人時(shí)就不會(huì)對(duì)他們太好了，我就是這個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，但是杭州人的熱情就感染了我。那一天我來(lái)到同學(xué)家，和她玩，玩到了要吃晚飯的時(shí)間，我該走了，但是她的父母熱情的挽留我，這時(shí)她們家的客人來(lái)了，我更不好意思留下來(lái)了，但我的同學(xué)說(shuō)：“既然你到我家來(lái)，那你和我們家的客人有什么區(qū)別呢？留下來(lái)吧，不要不好意思了！”我只好坐了下來(lái)，她們家的父母對(duì)我和她們家的客人都很熱情，給我們夾了很多菜，直到我吃不下了，她們也還再幫我?jiàn)A菜，直到我自己說(shuō)了我不要了她們才笑笑停止了夾菜，吃飯吃好了，我看到了一個(gè)個(gè)空盤子，感受到了杭州人的熱情。
杭州真的很美，不但風(fēng)景美，人情也很美，讓人留戀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――杭州，我對(duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我愛(ài)你，杭州，我的家鄉(xiāng)。
表情的作文6
我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)，來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江，卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天；武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習(xí)，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來(lái)到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的`故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎？他和我在一個(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)，可我們最要好。我們以自己的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級(jí)好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能，創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富。可是，他現(xiàn)在還好嗎？我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們?cè)诤＿呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情，可現(xiàn)在，我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè)，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長(zhǎng)城，看到了……
�。」枢l(xiāng)的伙伴們，我會(huì)回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內(nèi)存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話，早晚有一天，我們會(huì)再次相見(jiàn)。
啊，故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你身邊。
表情的作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是一種鞠躬盡瘁的精神；“桃李無(wú)言，下自成蹊”是一種敬業(yè)愛(ài)生的精神；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
老師您猶如一片土地，給了我們小樹(shù)苗一派生機(jī)。您不僅在養(yǎng)育我們，而且在交我們?nèi)绾伍L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有美好的前程。
老師您是我開(kāi)啟智慧的.敲門磚；您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
您使我充滿了活力，讓我從此有了自信，面對(duì)問(wèn)題不再膽怯；您使我進(jìn)入了知識(shí)的海洋，讓我遨游在其中，掌握了的知識(shí)；您使我奔向美好的未來(lái)，讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，有了前程的希望。
老師，感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝您對(duì)我的培育之恩；感謝您對(duì)我的知遇之情。
每當(dāng)我陷入困境時(shí)，您都會(huì)耐心的教給我方法，讓我擺脫困境；每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，您都會(huì)安慰我，讓我了冷靜下來(lái)。
我真心感謝您，是您，讓我學(xué)會(huì)了如何做人；是您，讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)；是您，讓我學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；老師我要感謝您，因?yàn)槟鷿鉂獾膸煇?ài)伴我左右。
是您，傳播給了我知識(shí)；是您，在滋潤(rùn)著我；是您，在教導(dǎo)著我。俗話說(shuō)”嚴(yán)師出高徒’。我認(rèn)為，這是對(duì)的。
沒(méi)有老師的管教，哪會(huì)有今天的我們？沒(méi)有老師的束縛，哪會(huì)有我們的未來(lái)？這一切的一切都是您的功勞��！
您一直在奉獻(xiàn)著、犧牲著，即使這樣您也無(wú)怨無(wú)悔。老師，您為社會(huì)增添了多少棟梁�。焕蠋�，您付出了多少心血��；老師，您是多么的偉大啊。
表情的作文8
居然是一片花海，讓我不知夢(mèng)游何處。
于是我便灑脫了，釋然了，我便可以舞動(dòng)著唇齒說(shuō)人言可畏了。某天突然聽(tīng)到自己大喊：死在叔本華的懷中！竟然比潛意思來(lái)得更加直截了當(dāng)，同時(shí)有了點(diǎn)幸福的感覺(jué)。撩起四周的混沌似乎看到了一座房子，線條中鼓充著滿滿的《人間智慧》。某時(shí)站在它的門口，一只碩大的兔子突然躥出，把我撞了進(jìn)去，讓我溺死其中。人間智慧呵！后來(lái)倚著安哲的《臺(tái)階》從屋子里出來(lái)了，終于出來(lái)了，卻又被它迷上了。它表情深刻地對(duì)我說(shuō)：“不要妄想幸福�！贝藭r(shí)我倒真看不出自己的表情來(lái)。安哲不是說(shuō)人生的每一秒都可以很幸福么？這些話些許是說(shuō)給叔本華聽(tīng)的。然而我卻有些彷徨了，甚至有些不解了。所謂的幸福倒還真比唐花漲溺的感動(dòng)來(lái)得貼切。于是我放下了混沌，我便真的死了，死在叔本華的懷中，也死在安哲的臺(tái)階上。
又是唐花，好像是被賦予了極富色香的牡丹的含義。僅僅是一種花而已？竟不知道了。然而又聞其曰“唐朝的花”，讓我瞬間的觸動(dòng)頃刻間陷入混沌。于是我便譏笑起自己的無(wú)知來(lái)。似乎又看見(jiàn)了漢花宋花明花在我的眼前顰顰裊裊――便真的只能凝望了。
無(wú)聊中信手扒開(kāi)一堆草，從中居然躥出一只碩大的兔子，伴著唐花的顰笑，又似乎看到了它失落驚恐的表情。哦，又是一只遲到的兔子，居然有些似曾相識(shí)了。那天看了大饒的《沙漏》，一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的故事。這讓我憤懣之余有有些無(wú)奈。安哲不是說(shuō)過(guò)嗎，有些東西有了結(jié)果也就等于沒(méi)了結(jié)果。是個(gè)真理��！
曾經(jīng)的一個(gè)時(shí)段突然出現(xiàn)了梵？高的表情，居然有種艷莫葵花的觸動(dòng)�？�？大抵算得上梵？高的雙耳和大羅隆起的小腹了。感覺(jué)竟是那么貼切。于是追風(fēng)暖殤笑了，梵？高的表情坦然了，大羅踩著足球舉棋不定了。這似乎為荒蕪的土地鋪上了一條生硬冰涼的鐵軌。撩開(kāi)混沌面朝大海的是春暖花開(kāi)。某人站在一側(cè)――他哭了，他笑了，他在繁華與黑暗的世界中無(wú)所畏懼了。生命成了手中的'玩物，死神成了心頭的囚奴。他拈著唐花等著兔子看著梵？高的向日葵。轟隆隆過(guò)后，唐花碎了兔子跑了向日葵成為記憶了，他便只剩下了夢(mèng)。就是夢(mèng)，一夢(mèng)千年。
而大羅呢？還站在那里為黯淡的詩(shī)人的雙眼惋惜么？
便真的惘然了。
某時(shí)唐花出現(xiàn)在屏幕中，便想到了中國(guó)電影。《十面埋伏》落敗戛那了；《黃金甲》成就票房了；《無(wú)極》污染環(huán)境了；《夜宴》讓人沉默了……倒是很難找出一部能稱得上經(jīng)典。華麗堆砌的感情卻不如一個(gè)《瘋狂的石頭》；關(guān)中名捕卻還不如一個(gè)《三峽好人》。大導(dǎo)們的極力掩飾不過(guò)是隔靴搔癢似的自我安慰罷了�？上У氖恰饵S金甲》比梵？高的向日葵要艷麗得很，卻沒(méi)有那么好的口碑。此時(shí)我卻再也不愿撩起混沌將它們看得真切了，倒是梵？高的《吃土豆的人》讓我有了種靜默的感動(dòng)。
還是安靜點(diǎn)好啊！大羅你說(shuō)呢？
大羅側(cè)了側(cè)身，腳用力一甩，把那個(gè)足球踢了出去。房子倒了線條亂了梵？高的身子被撞了一下，最后砸向了詩(shī)人的眼睛。
表情的作文9
昨夜我漫步在橘子洲頭，湘江河畔。
走在寂靜的小路上，遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到人們的歡笑聲，偶爾幾只驚飛的雀兒劃破平靜的夜空，江上唯有幾只小船孤零零地在江面上起伏，不久，一聲低沉的船笛驚醒了我內(nèi)心的沉默。
走著，走著。
小路上，葉影低語(yǔ)著什么，幾只不知名的小蟲在草叢中獨(dú)行著，一兩只蟬兒，在秋天的蕭瑟中，唱出最后的樂(lè)章。一些老樹(shù)，在月光的照耀下，反而更加蒼白、恐怖。
走著，走著。
舉頭望明月，皓月當(dāng)空，可是群星卻無(wú)了，一皓月獨(dú)處夜空，不免讓人有些凄冷與悲慘的感覺(jué)。偶爾一盞孔明燈劃過(guò)天空，讓冰冷的夜空有一絲溫暖，可一會(huì)兒就消失了，無(wú)影無(wú)蹤，就像它來(lái)時(shí)那樣。
走著，走著。
坐在河畔，秋風(fēng)洗面，大江東去，我的影子在江中搖擺不定，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，被這滾滾湘江，弄得頭暈眼花，沒(méi)有方向，沒(méi)有思想。漁船上的微光，給了光明，但江一怒，便消失在茫茫江面上。
走著，走著。
看到都市的'大樓，五光十色的燈光，人山人海的人群，卻怎么也感不到溫暖�？吹浇F一起，心緒就飄了，飄到家鄉(xiāng)的小屋，想起母親的微笑，想到家中可口的飯菜，剛想嘗一口，就被人們的吆喝聲硬生生地拽了回來(lái)。這時(shí)人群已散，只有秋風(fēng)在耳邊徘徊。像一場(chǎng)戲一樣，戲開(kāi)始時(shí)人山人海，戲結(jié)束后都已散去。心中不是個(gè)滋味，只好隨風(fēng)而去，閑走，想象著老家的親人在干什么……
浪淘沙湘江東去，燈火通明心卻寒。
秋風(fēng)又染湘江畔，中秋何時(shí)把家歡。
表情的作文10
有一個(gè)小女孩兒因?yàn)楫?dāng)年他的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車禍身亡。她的媽媽身有重病所以所有的事情都讓她承擔(dān)。在她媽媽臨死前讓小女孩兒住在她鄰居的家里。
在老奶奶的家里面每一個(gè)活兒都讓老奶奶做，老奶奶還給小女孩兒買零食吃，還給小女孩兒玩耍。小女孩就感覺(jué)到了很不好意思。就有一天小女孩看見(jiàn)有一盆臟衣服還沒(méi)有洗。小女孩兒就趁老奶奶熟睡的時(shí)候洗水盆子里的。
小女孩先從井里面撈了三桶水就開(kāi)始洗衣服了。
小女孩兒看著天特別的冷她不想洗衣服了但是她又想起來(lái)了老奶奶對(duì)她的好，她還是堅(jiān)持著洗衣服。她先把所有的衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后就放了點(diǎn)兒洗衣粉，先拿出來(lái)一件，再把洗衣粉放上面。用手?jǐn)Q一點(diǎn)兒水。再拿一個(gè)又大又粗的.木棍在衣服上面打幾下，據(jù)說(shuō)用木棍打衣服是幫助我們用手?jǐn)Q衣服的。然后接著小女孩在拿著她剛才洗的衣服用清水沖洗一下，再擰干，然后她就再把衣服搭到旁邊的衣架上就這樣接著 第二件、第三件、第四件……
小女孩兒進(jìn)屋的時(shí)候突然一不小心碰了門一下，出現(xiàn)了很大的動(dòng)靜。小女孩兒就小心翼翼的看看是不是把老奶奶給吵醒了，她看見(jiàn)沒(méi)有吵醒就放心多了。其實(shí)老奶奶現(xiàn)在早就站到小女孩兒的身后了。只是小女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
老奶奶就把她手里的拐杖扔在旁邊一手抱住了她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，所以小女孩兒的手被凍得通紅。小女孩知道老奶奶抱住了她就害羞的臉紅了。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“孩子你沒(méi)事吧？你以后不要再幫我洗衣服了你看看你的小手和臉被動(dòng)的通紅快來(lái)在我身上取取暖！”小女孩顫抖說(shuō)：“沒(méi)事老奶奶這是我應(yīng)該做的您以前對(duì)我那么好我不知道該怎么報(bào)答您所以我就幫您洗衣服，只是我應(yīng)該做的！”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)了這一句話感動(dòng)的淚水滑過(guò)老奶奶的臉頰。就感動(dòng)地說(shuō)：“你比我親人對(duì)我還好真是勝似親人��！”
表情的作文11
陽(yáng)光柔和地透過(guò)玻璃窗，窗簾是粉紅色的，上面是嫩綠的小草和讓人垂涎欲滴的草莓。我的床很大，床上擺放了好幾個(gè)毛毛熊，深秋的季節(jié)里，讓我覺(jué)得溫暖，貼心；床頭有個(gè)很大很大的長(zhǎng)毛狗，它沒(méi)有嘴巴，眼睛是閉著的，好像是吃得太飽了正慢慢地消化著。這是一個(gè)深秋的傍晚，我就在這樣的氛圍中打開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)，窗外的陽(yáng)光是金色的，金色中多了些溫暖的紅，我喜歡這安靜平和的一切。這種感覺(jué)仿佛是在不經(jīng)意的瞬間在我心底涌出的，看著穿衣鏡中的自己，竟有點(diǎn)陌生，什么時(shí)候，我開(kāi)始可以不用踮起腳尖去拿冰箱里的巧克力雪糕，什么時(shí)候我開(kāi)始決定不再剪那個(gè)假小子式的發(fā)型，什么時(shí)候我開(kāi)始變得安靜，知道還有“淑女”這個(gè)溫柔的名詞……這些真的不知道是從哪一天開(kāi)始，那么神奇般地降臨在我這個(gè)曾經(jīng)多么稚氣，多么灰頭土臉的瘦小的小女孩身上。是在有著一場(chǎng)小雪的那個(gè)冬天，還是在那一年的暑假？可是，這些都是模糊的，只是我在長(zhǎng)大，多了一些細(xì)沙般的東西，例如性格，例如莫名的心情，例如我今天在寫這篇雜亂的東西，雜亂的第一段。
相冊(cè)泛著發(fā)舊的氣息，很強(qiáng)烈。第一張是五歲的小女孩，頭發(fā)短得像個(gè)男孩，紅色的毛衣毛褲，她站在一個(gè)小河邊，大概是秋天吧，小皮鞋下踩的是枯黃的落葉，我看看照片上的這些落葉，似乎更加枯黃——已經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)光。小女孩的表情單純稚氣，看不出她的憂傷，她的快樂(lè)，連眼神都是透明的，找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。記得照這張照片時(shí)穿的紅毛衣是姐姐的，那時(shí)的自己每天都是“夸張”的.性格，想哭的時(shí)候哭得驚天動(dòng)地——興許僅僅是因?yàn)閶寢寷](méi)買一支棒棒糖，高興的時(shí)候就大聲唱著幼兒園老師教的那首兒歌。那樣的天真，那樣的幼稚，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，小孩子是沒(méi)有心情的，所以那時(shí)的五歲小女孩只有哭和笑，對(duì)世界的印象也只不過(guò)是一支棒棒糖，一個(gè)紅氣球，真不可思議。
慢慢地翻著相冊(cè)，這么多年就如太陽(yáng)落山的一瞬間，不留下一絲痕跡，這些照片留下的僅是它們轉(zhuǎn)瞬飛越的光影，歲月留下的表情。
這一張是墨綠色毛衣，已找不到五歲時(shí)的影子，緊抿著嘴巴，表情滿是矜持，知道不露出兩顆大門牙，可是卻找不到一份自然的味道了。真的，也就是在那段歲月中，我的性格中多了些奇怪的東西，莫名的不喜歡鮮艷的紅，卻偏愛(ài)粉紅，偏愛(ài)白色，走路的時(shí)候，都是低著頭，特別是人多的時(shí)候，學(xué)會(huì)了去評(píng)論人，那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)唱愛(ài)跳的“假小子”不見(jiàn)了。其實(shí)，我挺喜歡以前的那個(gè)我，那個(gè)天不怕，地不怕的我，喜歡那份真實(shí)，那份自然，那份灑脫——那樣的表情真讓人懷念啊。
照片一張張地放在相冊(cè)中，表情越來(lái)越復(fù)雜。長(zhǎng)大真是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程啊。
高二了，換了教室，感覺(jué)怪怪的，偶爾碰見(jiàn)以前的同學(xué)，彼此間笑笑，笑容中有往日的親切和今日的陌生，笑容里還帶一點(diǎn)無(wú)奈的疲倦，畢竟高二了，也許在這樣特殊的歲月中，每個(gè)人臉上的表情都會(huì)是復(fù)雜的。也許，成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)不斷變換表情的過(guò)程。
早上，交了三張二寸照片，是計(jì)算機(jī)會(huì)考用的，照片上的女孩微微咧著嘴巴笑，笑容總有點(diǎn)生硬，大概先前聽(tīng)說(shuō)這次考試不太容易吧。希望我可以通過(guò)，否則，還真有點(diǎn)浪費(fèi)了那一笑。
表情的作文12
今天一大早我就從杭州出發(fā)去紹興奶奶家，聽(tīng)說(shuō)還是奶奶打了好幾次電話來(lái)媽媽才同意我去的呢。沿途我發(fā)現(xiàn)奶奶住的小鎮(zhèn)比以前更干凈了、更漂亮了，快到奶奶家時(shí)，奶奶已在路口足足等了一個(gè)小時(shí)，”來(lái)啦，來(lái)啦“我老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那熟悉的聲音，她幾乎是小跑著沖到我的面前，又是拍我的頭，又是拉我的手，還把我抱起來(lái)，我覺(jué)得挺不好意思的，因?yàn)槲?歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
到了家里，奶奶招呼哥哥、姐姐和我一起玩，他們見(jiàn)到我這個(gè)弟弟開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在一起玩了。到了中午，奶奶燒了許多熱氣騰騰的好菜，這餐我吃得特別多，尤其是那綠油油的炒青菜，聽(tīng)奶奶說(shuō)那是自己家種的.菜，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好的青菜啊，味道可真不一樣呢。吃完中飯后我迫不及待地拉著哥哥、姐姐一起下棋、一起玩耍，還饒有興趣的和他們?nèi)ゲ说匕尾�，我看到了以前從�?lái)沒(méi)有看到的菜蟲，有青綠色的、花斑色的、還有黑色的等等，有趣極了，因?yàn)樘焯珶�，我們提議明天一大早去爬山，我心里在暗暗想在奶奶家要玩得長(zhǎng)一些，在這里太自由，太放松了，能夠過(guò)上城市里沒(méi)有的生活。到了晚上，哥哥、姐姐都回去睡覺(jué)了，我依依不舍的送別他們，相約明天早上去爬山，臨睡前，奶奶在床邊低聲的給我講了許多故事，其中有一個(gè)印象最深，是爸爸小時(shí)如何頑皮，長(zhǎng)大以后又是如何勤奮用功的。雖然奶奶自己讀的書很少，但是她對(duì)小輩們要求卻很嚴(yán)格，她希望我們從小好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)大有出息。
因?yàn)榻裉煳彝娴煤芾郏棠叹妥屛以琰c(diǎn)睡覺(jué)，奶奶家的床很大，竹席也是自己編的，躺在上面舒服極了，我美美地睡了一晚。
表情的作文13
在我很小，爸爸媽媽就把我寄養(yǎng)在外婆家，外婆對(duì)我可好了，可是，每個(gè)朋友都是父母牽著，可我外婆牽著，便低頭想起了爸爸媽媽。終于，爸爸媽媽把我接了回去，終于，終于，我終于嘗到了父母的愛(ài)的滋味。
在生活上，爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活，每一次我看見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)累得汗流浹背時(shí)、疲憊不堪時(shí)，我總是主動(dòng)提出替她分擔(dān)一些家務(wù)，而媽媽總是讓我有時(shí)間就多看書、多學(xué)習(xí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了，”可是，最終在父母眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。我想：這應(yīng)該是愛(ài)的滋味吧！
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地把錯(cuò)的題給我講了一遍，并且對(duì)我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭(zhēng)取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！我想：這是愛(ài)的滋味了吧！
我上二年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把“臉”一沉，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，接著就是雷聲大作，“嘩”的一聲，雨點(diǎn)連成了線，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續(xù)地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著急地說(shuō)：“寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了�！闭f(shuō)著把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：“爸爸，你冷不冷��？”爸爸卻打趣地說(shuō)：“我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！鳖D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。我想：這肯定是愛(ài)的滋味！
記得那是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后，我心中滿有把握的父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，特別是數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽�(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？你不是說(shuō)能考95分以上嗎！”我膽怯的'說(shuō)：“我，我也不知道，也許是我太粗，粗心了�！薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽(tīng)！”“好了，別對(duì)她那么兇了。”媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想：愛(ài)的滋味是這樣的吧！
父母的愛(ài)多姿多味，甜的，苦的，酸的辣的，多姿多味，只要我們要去感受。
你只會(huì)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”
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