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護(hù)蛋的 作文

時(shí)間:2023-09-19 15:42:45 好文 我要投稿

護(hù)蛋的 作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋的 作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋的 作文

護(hù)蛋的 作文1

  今天我們舉行了一場(chǎng)護(hù)蛋的活動(dòng),我心情很激動(dòng),我把這一件事告訴了媽媽,媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到一個(gè)盒子里,我覺得還不夠保險(xiǎn),所以,我又套了一個(gè)袋子,小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說:太晚了,快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋,夜里面我夢(mèng)見了蛋寶。我給它起了個(gè)名字叫貝貝,我夢(mèng)見了貝貝長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,它會(huì)飛了,帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢,媽媽突然叫我起床了,我醒來第一件事就是去看我的貝貝,我打開袋子一看貝貝好好的躺在那呢。

  我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了,第一節(jié)課下課了,我又打開書包看貝貝,看到了貝貝沒爛,我高興極了。

  于是,我忍不住地把它拿出來,放到桌子上玩了起來,誰知貝貝從我手上滑了下來,掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動(dòng)還不到一天蛋就爛了,我真的'好后悔剛剛的沖動(dòng)!

  這次護(hù)蛋讓我明白一個(gè)道理:就是做什么事情不能粗心大意,而要持之以恒。

護(hù)蛋的 作文2

  今天一大早我想起了老師的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。我便從冰箱里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛的小雞蛋拿出來,經(jīng)我精心挑選,終于選出了一個(gè)特小,又沒有斑點(diǎn)的雞蛋。一個(gè)盒子和一堆海綿,我先把雞蛋包上層層的.海綿,再塞進(jìn)盒子里,蛋被盒子和海綿塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這樣就不會(huì)太容易打破了。

  下午我拿起盒子把蛋拿了出來,以為沒事了。卻怎么也沒想到:我做作業(yè)的時(shí)候,蛋被我碾碎了。蛋流出來了,粘粘的把衣服和地板都弄臟了。媽媽回來的時(shí)候,看見這副模樣很生氣,可拿我沒辦法。

  通過“護(hù)蛋”我懂得了一個(gè)道理,做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé),周密考慮,按事物的本質(zhì)做出相應(yīng)措施,才能萬無一失走向成功的彼岸。我還體會(huì)到了媽媽那時(shí)懷著我的時(shí)候的艱辛。媽媽是多么的愛我呀

護(hù)蛋的 作文3

  今天是星期五,老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):每人拿一個(gè)生雞蛋,看誰能把它保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)和最完整。我這項(xiàng)任務(wù)稱為:“護(hù)蛋行動(dòng)!

  早晨,我拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托著它去上學(xué),一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學(xué)校門口,我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里,掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護(hù)雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過去,雞蛋完好無損。

  吃過午飯,在上學(xué)的`路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無奈之下,只能回家重新拿了一個(gè),這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋,說是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學(xué)校,同學(xué)們都很驚訝,問:“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋?”我說:“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄(gè)下午沒有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了:護(hù)雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長(zhǎng)這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”爸爸、媽媽,我一定努力學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)答您們。

護(hù)蛋的 作文4

  快到三八“女神節(jié)”了,學(xué)校里開展了一次特別的活動(dòng)——護(hù)蛋。

  老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,做蛋寶寶的父母,三天內(nèi)保證它的安全,不能讓它受損。為了安全期間,當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。

  于是,我把雞蛋用餐巾紙包了很多層,然后找了一個(gè)大小合適的盒子,在里面放上海綿,蓋子蓋得緊緊的,蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈,我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。

  星期一,我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里,我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上,時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了,我把“小貝”藏到了書包里,我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它,讓它受到傷害。體育課時(shí),我又帶“小貝”出來透透氣,小心呵護(hù)著。

  不久,我聽到了一些同學(xué)們的尖叫:“啊!我的蛋怎么破了!”“哪個(gè)家伙把我的'蛋打碎了!”“哎呀,我的蛋寶貝怎么不見了?”看來這些同學(xué)不是合格的父母,只有生個(gè)“二胎”,重新來參與活動(dòng)了。

  一直到了星期三,我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天,但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛。

護(hù)蛋的 作文5

  昨天老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋來保護(hù)它,讓我們像雞爸爸和雞媽媽一樣來學(xué)著孵雞蛋,我想了一個(gè)晚上怎么來保護(hù)它,不把它打壞,如果打壞的話就說明任務(wù)失敗。

  第二天,我老早就起來開始做我的雞窩,做了半天才做好,可是上學(xué)走的時(shí)候忘拿了,我只能光著手拿雞蛋,給它溫度,手已經(jīng)凍的.不行了。到了教室才好了一點(diǎn),手上的雞蛋還很熱,我拿了一個(gè)紙杯把雞蛋放到里面,再拿一張紙放在上面,再往杯下放了一杯熱水,這樣就可以了。為了不讓雞蛋掉到地上,我又往上加了一個(gè)紙杯,這樣就不會(huì)掉出來了。

  有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)打壞了,我的還在雞屋里,跑操的時(shí)候我把雞蛋放在袖子里,這樣雞蛋就不會(huì)掉在地上,還可以給雞蛋加溫。真是一舉兩得呀!

  這回我才知道雞媽媽和雞爸爸孵小雞這么累,一直趴在那里不動(dòng)。

護(hù)蛋的 作文6

  一天,吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。

  第二天,我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校,拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去,又拿海綿填住空隙,還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想:生命只有一次,我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我,現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上,老老實(shí)實(shí)的保護(hù)好雞蛋。

  “叮鈴鈴…”是要上體育課了,體育場(chǎng)可是全校最擠的`地方。我到了體育場(chǎng),便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢,人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了,我上一個(gè)動(dòng)作還沒有做完!芭尽,不知道誰的“雞寶寶”亡了,都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。跳了一會(huì)兒,有一個(gè)人過來要擠我,我著急地對(duì)他說:“小心,別碰到我!別擠到我!”

  跳完之后,我們準(zhǔn)備回教室,但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈,地面上非常濕,所以我慢慢地走過去,生怕會(huì)滑到摔到雞蛋。

  經(jīng)過一天細(xì)心地保護(hù),雞蛋生存了下來。通過今天的保護(hù)雞蛋,我知道了爸爸媽媽對(duì)我們有多細(xì)心。我長(zhǎng)大之后,一定要報(bào)答他們。

護(hù)蛋的 作文7

  在“護(hù)蛋行動(dòng)”的前一天晚上,我精心的從冰箱中挑了我的寶貝,我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋,而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的.花衣服,一切準(zhǔn)備工作就序。

  活動(dòng)當(dāng)天,我特意穿了件有大口袋的衣服,把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動(dòng)時(shí),我都是小心翼翼的,不敢向往常一樣動(dòng)作太大,生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù),“蛋蛋”沒有被打碎。

  我很高興,我的“護(hù)蛋行動(dòng)”成功了,同時(shí)這次活動(dòng)也讓我體會(huì)到,媽媽照顧孩子是多么的辛苦,所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù),不讓媽媽太辛苦了。

護(hù)蛋的 作文8

  護(hù)蛋行動(dòng)即將開始,放學(xué)后,我匆匆回到家,來到柜子旁,左翻翻,右翻翻,在一個(gè)個(gè)生雞蛋中,挑出來一個(gè)白白的,小巧可愛的“蛋寶寶”拿出細(xì)細(xì)的鉛筆,在蛋寶寶潔白的“臉蛋”上,描繪出長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,水汪汪的大眼睛,嬌俏的鼻子,微微嘟起的櫻桃小嘴,生動(dòng)的形象讓我開心地笑了,給它一件衣服吧!我把一塊絢麗的明黃色布條圍在“蛋寶寶”身上,看起來更漂亮了,煥然一新。

  我想給它取名“允兒”,可愛動(dòng)聽,有它陪伴在我身邊,我每一秒都很開心,很溫暖,一起拍照,一起煩惱,一起歡笑,護(hù)蛋開始的前一個(gè)夜晚,是那么的.寧靜,那么幸福,仿佛連吹拂臉龐的晚風(fēng)也是甜的,因?yàn)槲疑磉呌性蕛,?dāng)一個(gè)蛋寶寶的“媽媽”真是太好了…………

  早晨,把允兒放進(jìn)書包里,神清氣爽地去上學(xué)嘍!上課時(shí),小小翼翼地把它放在溫暖的口袋中,不想讓它收到一絲傷害,下課了,把它從口袋中拿出,用手指輕輕的摸摸它,看看它,傻傻地笑著,“太好了,允兒沒事呢,真是太好了!蔽蚁脒@就是媽媽對(duì)待我的那種感覺,只要看到我沒事就會(huì)露出笑臉,看到我有一絲不舒服便難過不已,就是有一個(gè)人可以輕易控制一個(gè)母親的情緒。前一刻讓你笑,下一刻又讓你笑。

護(hù)蛋的 作文9

  上星期五,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們周一每人帶一個(gè)生雞蛋,要使它一天都完好無損。我想:這么簡(jiǎn)單的事情還能難倒我?

  星期一的早上,我從冰箱里拿出一只生雞蛋,想:哈哈!今天我可以當(dāng)一次“母雞”了!我把雞蛋裝進(jìn)一個(gè)保鮮袋里,再裹一層舊報(bào)紙,最后再放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里。

  一到班級(jí)我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破,還好。平安地過了兩節(jié)課,在上第三節(jié)課時(shí),只聽“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋破了,還散發(fā)出一股濃濃的蛋腥味。我心里不由得有些擔(dān)心,趕緊低頭去關(guān)心我的“寶貝”——哦,還好,安然無恙。

  一天下來,我已經(jīng)聽到了N次雞蛋被打破了的聲音,這種聲音對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種折磨,我始終提心吊膽,總感覺自己的蛋碎了,這種擔(dān)心隨著時(shí)間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學(xué)了,回到家,我的“寶貝”還在它的'“床”上睡大覺,心中的石頭才落了地。

  晚上睡覺時(shí)我內(nèi)心還不能平靜,因?yàn)榻裉斓淖o(hù)蛋行動(dòng)——成功!

護(hù)蛋的 作文10

  今天,天氣真是太好了!晴空萬里,陽光明媚,而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因?yàn)榻裉煳覀兗依镆e行一次特別的“護(hù)蛋”行動(dòng)。

  早上,我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋,我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙,覺得雖然雞蛋并不重,但任務(wù)卻不輕,如何保護(hù)好雞蛋,真是很難!于是,我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí),口袋里鼓鼓的,覺得很別扭,我不禁皺起了眉頭,很想把它拿掉。但我想,這次活動(dòng)不能失敗,只能成功。于是,我還是繼續(xù)吃我的早飯,我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午,那雞蛋還好好地藏在那小小的.口袋里。就在我高興的時(shí)候,不當(dāng)心靠到了桌子,雞蛋承受不了這么重壓力,“啪”的一下,雞蛋破碎了,任務(wù)失敗了。這時(shí)候,我提醒我自己,不能灰心,一定要努力。于是,我又重新?lián)Q了一條褲子,像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋,更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來,到吃晚飯時(shí),我看到雞蛋還是完好無損。結(jié)果到了睡覺的時(shí)間,雞蛋都沒有碎。終于,這次護(hù)蛋行動(dòng)成功了!我高興極了,高聲地喊了起來,我成功了。

  今天,通過這小小的護(hù)蛋行動(dòng),我醒悟了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,這次失敗了,只要有決心,沒關(guān)系,下次一定會(huì)成功!

護(hù)蛋的 作文11

  幾天前,老師讓我們護(hù)蛋,。那天我一回家,就跑到一大堆雞蛋前選起來。蛋可多了!有大的,有小的。到底選哪個(gè)好呢?最后,經(jīng)過我的百般挑選,選出了一個(gè)最小的蛋。

  蛋選好了,該給它做保護(hù)層了。我先找出一個(gè)小瓶子,在瓶子的底部放上一層棉花;然后把雞蛋放進(jìn)去,在它的旁邊塞進(jìn)去一些棉花,以免雞蛋左右晃動(dòng);最后在最上面再鋪上一層棉花,蓋上蓋子。

  第二天,我用手捧著雞蛋走在了上學(xué)的路上。我不敢走人多的地方,生怕他們一不小心把我的`蛋寶貝弄碎了。來到教室,我把蛋寶貝輕輕放在桌子上,坐在位上保護(hù)著它。生怕同學(xué)把它給弄碎了。下課了,我也不敢出去玩兒。每當(dāng)有的同學(xué)的雞蛋碎了的時(shí)候,我會(huì)更加小心地保護(hù)著它。

  有一段時(shí)間,我保護(hù)得不耐煩了。把雞蛋放在位洞里,自己出去玩了?墒莿偝鋈ゲ痪茫蛽(dān)心起我的蛋寶貝來。馬上又跑回來,看看我的雞蛋是否完好無損。

  雖然在以后的日子里,我過得很緊張,可是我也很開心,因?yàn)槲冶Wo(hù)好了一個(gè)可愛的小雞蛋!

護(hù)蛋的 作文12

  周末,我們班開展了護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要保護(hù)一只自己畫上圖案的生雞蛋2天。

  放學(xué)一到家,我就立即拿出家里的雞蛋框,挑了一只小的、我認(rèn)為結(jié)實(shí)的雞蛋,畫上了一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)麻花辮的小女孩,把“她”當(dāng)作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎,我先用柔軟的餐巾紙包幾層,放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里,再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里,這樣“她”即不容易摔碎,也方便的提著著。

  晚上我?guī)е八比ド⒉剑瑤е八币黄鹚X;白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語課,還帶“她”去世紀(jì)公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼,生怕一不小心會(huì)把“她”摔碎,經(jīng)過我兩天精心的呵護(hù),“她”完好無損,我順利的完成了我的'護(hù)蛋任務(wù)。

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦,所以我要做一個(gè)聽話的孩子,不要讓媽媽擔(dān)心。

護(hù)蛋的 作文13

  嘰嘰喳喳,教室里像炸開了鍋似的,發(fā)生什么事啦?哦!原來是同學(xué)們?cè)谟懻撛趺醋o(hù)蛋的事情。因?yàn)槔蠋熃形覀冏鲆淮螌?shí)驗(yàn):怎樣才能讓生雞蛋在學(xué)校里一天都不會(huì)破?

  老師先宣布護(hù)蛋的規(guī)則:一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個(gè)蛋,直到下午放學(xué)護(hù)蛋任務(wù)就結(jié)束。

  放學(xué)回家我一直在想護(hù)蛋這件事,非常的高興?删驮诘诙焐蠈W(xué)的路上,哎呀,麻煩出來了,蛋忘拿了!于是我看了看手表,六點(diǎn)四十分,還有機(jī)會(huì)?赐晔直恚沂裁匆矝]想,就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向?qū)W校跑去,我想到上學(xué)就要遲到了,馬上加快速度,可又想到如果我跑得太快,雞蛋破了怎么辦?于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學(xué)校,一口氣就跑到了教室。一進(jìn)教室“撲通”一聲,啊,小文的蛋破了!這么快就破了,那我一定要做好保護(hù)措施,我用校服為我的`雞蛋做了一個(gè)溫暖的窩?刹缓玫氖掠职l(fā)生了,小城的蛋也破了,他撿起地上的蛋殼來惹我,我一直退,不料“撲通”一聲,我的蛋也破了,我非常后悔,我也護(hù)蛋失敗了!

  雖然我護(hù)蛋失敗,但我明白了一件事,我那天護(hù)蛋就像當(dāng)媽媽一樣,經(jīng)歷了那天,我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易!

護(hù)蛋的 作文14

  一次上課,老師說:“明天拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!蔽衣犃耸峙d奮。

  我回家拿了一個(gè)生雞蛋,小心翼翼地把它放到我的書包里。這時(shí)奶奶看見了說:“孩子這樣不行,你得用紙包住雞蛋,多包幾層!衣犃四棠痰脑,用紙小心的包了起來,一次又一次的包。奶奶說:“可以了,紙包的雞蛋在運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生彈力這樣小心點(diǎn)就不能碎了。”我慢慢地把它放到書包里。

  早晨我小心翼翼的把書包放在肩上,我走的'每一步都是很小心翼翼的,在車上,我把書包放在腿上抱著。到了學(xué)校,我無比緊張的走進(jìn)教室,心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停的跳躍著,而且越跳越快。好像在跟我說:“小笨蛋,千萬別緊張!”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了,一看雞蛋完好無損,我那懸著的心也就放下了。

  放學(xué)了,我拿著雞蛋在班車上,突然手滑了一下,雞蛋掉到地上。我的心快要出來時(shí),我打開盒子一看,看到雞蛋仍然完好無損,我才松了一口氣。

  經(jīng)過一天的努力,我知道做好一件事情,需要一步一步付出很多辛苦。

護(hù)蛋的 作文15

  上周老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。

  接到任務(wù)的第一天,我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩,然后把雞蛋放了進(jìn)去,就看到雞蛋在里面滾來滾去,于是我找了幾張餐巾紙,把雞蛋裹了好幾層,剛好放到碗里,又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙,把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面,蓋上蓋子,用牛皮筋將小碗圈了兩圈,于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí),坐在媽媽的電動(dòng)車上,手里緊緊地抱著“小窩”,嘴里不時(shí)地對(duì)開車 的媽媽說:“慢點(diǎn)開,慢點(diǎn)開,別急剎車!”到了學(xué)校,我一坐到座位上,就小心翼翼地打開蓋子,看看我的“小寶貝”是否完好無損?吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香,我的心也放下了。 在接下來的'三天,我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝,提防它不要被碰傷,不要犧牲。五天下來,我的雞蛋安然無恙,我也圓滿完成了任務(wù)。

  通過這幾天護(hù)蛋行動(dòng),我懂得了平時(shí)做事一定要認(rèn)真仔細(xì),注意細(xì)節(jié)。

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