勇敢，面對(duì)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的勇敢，面對(duì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇敢，面對(duì)作文1

　　早晨，我被窗外的雨驚醒，及其不情愿的梳洗之后便出了門(mén)。

　　出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著傘吃力的往前走著，聽(tīng)著豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì)支離破碎似的，我就這么不安的向前走，到學(xué)校的路一下子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好像近在眼前，卻又像怎么走都走不到……

　　一個(gè)不小心，我的右腳踏進(jìn)了一個(gè)小水潭，糟糕，水的涼意一絲一絲的從腳低漫上全身，這下好了！全身都快要濕遍了，今天又要和水過(guò)一天咯……經(jīng)歷了“九九八十一難”，我終于“健全”的到達(dá)教室，看到一各個(gè)遭遇比我好不過(guò)哪里去的'同學(xué)，心里感到極大安慰，大家叫苦連天，有的把襪子脫下來(lái)晾干，有的在使勁擦身上的水，有的……

　　第一節(jié)課是英語(yǔ)課，從來(lái)不遲到的英語(yǔ)老師今天也“毫不令我們失望”的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，沒(méi)辦法！我們便在濕漉漉的環(huán)境里熬過(guò)了一節(jié)課。下課后，雨似乎下得更猛了，大家都跑到外面看校園雨景，只見(jiàn)仍在施工的建筑工地上全都被水掩蓋住了，水中摻雜著一些泥土，感覺(jué)像是剛泛過(guò)洪水一般。校道上的水也不容忽視，深得可淹沒(méi)我的腳。累計(jì)久了的水得不到很好的排泄，“焦急不安”的到處流動(dòng)著。而找到出口的水，便攜雷裹電般的向那一個(gè)方向撲去，氣勢(shì)連猛獸都承認(rèn)略遜一籌。一些嬌滴滴的女生見(jiàn)到如此情況，急得直跺腳，嘴里一個(gè)勁的抱怨老天爺，因?yàn)樗麄儾恢�道要怎么回去�？晌揖驼�好相反，我就只想雨再下大一點(diǎn)，下猛點(diǎn)，下久點(diǎn)……其實(shí)我心里早癢癢了，早想在水中“飚”個(gè)痛快了！反正身上已經(jīng)濕了，何不濕個(gè)痛快呢？

　　我應(yīng)該記住每一次大雨，因?yàn)槲以��?jīng)勇敢的在暴雨中拼搏著，這暴雨就像困難打擊著我，但我不曾退縮，我將依舊前行著，像個(gè)一般！

勇敢，面對(duì)作文2

　　期中考試結(jié)束了，這次居然后退了幾十名，不用說(shuō)，這幾天我心情很差，就隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，想借此消除一下苦惱。

　　讀著讀著，我就忘記了時(shí)間，忘記了苦惱，和主人公保爾一起戰(zhàn)斗，一起經(jīng)歷困難、挫折、流血、愛(ài)情和病魔的打擊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了午飯時(shí)間，這是的我已不再是那個(gè)考試失利后懊惱、傷心的我，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇毅的女孩。因?yàn)楸�爾讓我明白：�?duì)于人生，我們不能屈服于眼前的困難，而應(yīng)與挫折做斗爭(zhēng)，與命運(yùn)做抵抗，奮斗一生。

　　那么，我這次考試失利與保爾所受的磨難比起來(lái)可算是多少呢？答案是：微不足道。

　　是啊，我們的人生之路是漫長(zhǎng)的，充滿危機(jī)的。如果你因眼前的困難而放棄，那么你將一事無(wú)成；如果你敢于拼搏，敢于奮斗，成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

　　那么，如何才能到達(dá)成功之巔呢？只要你能發(fā)現(xiàn)你生活中的“一角錢(qián)”，這是很特殊的一角錢(qián)，但真正要發(fā)現(xiàn)并合理使用它，卻是很多人可望而不可即的.。也有很多人發(fā)現(xiàn)了它，但大多數(shù)人卻放棄了它，可最后的結(jié)果都是捶胸懊惱。那這神奇的一角錢(qián)是什么呢？還是讓我來(lái)告訴你吧：這“一角錢(qián)”=1分靈感+1分創(chuàng)新+3分求知+5分汗水。

　　其實(shí)，也有很多人發(fā)現(xiàn)并珍惜了它，如：獻(xiàn)身于科學(xué)的居里夫人、牛頓、伽利略，獻(xiàn)身于革命的保爾、董存瑞、黃繼光，獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)的李時(shí)珍、華佗、扁鵲 ，獻(xiàn)身于文學(xué)的魯迅、冰心、朱自請(qǐng)……他們都合理使用了它，最后到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。

　　人生之路雖然顛簸、坎坷，但只要我們有堅(jiān)定的決心與吃苦耐勞、奮勇直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，就一定能取得成功。到那時(shí)候，汗水澆灌的成功之花為你開(kāi)出絢爛的花朵，汗水磨煉的鑰匙為你打開(kāi)成功的大門(mén)。

勇敢，面對(duì)作文3

　　哥哥對(duì)我說(shuō)，不論你面對(duì)的是誰(shuí)，一定要微笑，給他們展現(xiàn)最好的自己。說(shuō)的話，過(guò)去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。但我仍然清清楚楚的記得，刻在麻木的心里。我膽小，懦弱，不管神魔事都不敢去面對(duì)，只會(huì)一味的逃避。造就了如今不堪的自己。

　　有很多的人，教過(guò)我許多如何“面對(duì)”的話，但都被時(shí)間所沖淡。我還就像是沒(méi)有刺的刺猬，躲在角落里，聽(tīng)他們說(shuō)，很簡(jiǎn)單，只要一直笑著向前走，沒(méi)有神魔過(guò)不去的，別對(duì)一件事情耿耿于懷，任何時(shí)候都不要為不值得的事和人而不愛(ài)惜自己。我的世界還在下著雨，我還在捍衛(wèi)著，哪怕遍體鱗傷，在我看來(lái)看來(lái)的'“面對(duì)”

　　“我為神魔要面對(duì)，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有那么大的能力，我連我最重要的東西都丟了，拿神魔去面對(duì)大風(fēng)大浪，甚至去面對(duì)以后的生離死別"。這是我對(duì)自己下的定義，他說(shuō)，醒醒吧，真的要這么活下去？你終究要學(xué)會(huì)面對(duì)一些事情，就比如我要離開(kāi)，你要去尋找更大的目標(biāo)，還要這樣下去？

　　我走過(guò)的歲月中，從沒(méi)有面對(duì)過(guò)什么，當(dāng)然，我也不會(huì)去“觸摸”她，害怕它傷害我，那一天，下起了這一年的第一場(chǎng)雷陣雨，停電了，世界變得好可怕，我想逃離，卻沒(méi)處可躲，我驚慌失措的蜷縮成一團(tuán)，身邊只有雷電的吼聲。終于，我像起那些教我道理的人面對(duì)，我不能再逃避了，總有一天，大家會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的離我而去，我只能笑著面對(duì)。重新回到充滿風(fēng)浪的的世界里，少了一份怯懦，多了一些勇敢。我回來(lái)了？打開(kāi)門(mén)，你們站在那里笑了，那天陽(yáng)光正好，“歡迎，你歸隊(duì)了”抱在了一起，淚水濕了衣襟，“是啊，我回來(lái)了，我沒(méi)有讓你們失望”。

勇敢，面對(duì)作文4

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤，甜菜偉人也犯錯(cuò)誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心�！坝赂业恼咀�來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正了，那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級(jí)的'一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)考得十分糟糕，老師讓我么馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，甚至?xí)�打我一頓，我心里像揣了一只小兔子一樣，慌張極了�；氐搅思�，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去，怎麼能不讓媽媽知道呢？突然，一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)，是媽媽回來(lái)了，媽媽按響了門(mén)鈴，我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，打開(kāi)了門(mén)，果然是媽媽。我想說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，我在想：事告訴媽媽真實(shí)的情況，還是先瞞過(guò)媽媽，以后再說(shuō)。我心里矛盾極了，最后，我還是不想受皮肉之苦，對(duì)媽媽撒了慌。我攥著拳頭，手中捏出了汗。

　　我告訴媽媽：“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí)，我才考了73分。當(dāng)我說(shuō)完后，我覺(jué)得輕松很多。但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我心里就十分難受，干什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實(shí)的情況，但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒(méi)有告訴媽媽我的成績(jī)，還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績(jī)，我想，我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　我心里還擔(dān)心著，明天老師還要查簽字呢！我看媽媽面帶微笑，似乎給了我巨大的幫助，使我羞愧萬(wàn)分。我猛地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才，我對(duì)您撒了謊，我才得了73分。”我，不敢看媽媽的眼睛，我真怕他會(huì)狠狠地說(shuō)我，但是我止境的事，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，而是耐心的給我講道理。從此以后，我便和媽媽成了無(wú)話不談的好朋友。

　　托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“改過(guò)遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤，積極面對(duì)，勇敢面對(duì)，無(wú)論干什麼，我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段，經(jīng)歷這到坎坷，才能到達(dá)理想的彼岸。

勇敢，面對(duì)作文5

　　那是一個(gè)星期天的下午，媽媽忽然說(shuō)要去外公家，我聽(tīng)了一想：“媽媽走了我一樣能吃飯，而且媽媽走了，就不會(huì)有人叫我做這做那。”我便高興地一口答應(yīng)了。

　　我不是玩就是看電視，一下午的時(shí)間就這樣被荒廢了。吃過(guò)晚飯，打開(kāi)電視，不知怎的看著看著，心里卻莫名地突然感到恐懼害怕，總覺(jué)得屋子里有鬼，我東看西看，心跳速度加快，我越發(fā)地感覺(jué)仿佛身居一個(gè)魔鬼四伏的空間。我大步跑出屋外，以為就能擺脫，可外面的世界更可怕，漆黑的夜晚靜得出奇，唯清晰聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。忽然一陣陰風(fēng)吹來(lái)，嚇得我兩腿發(fā)軟，生怕風(fēng)里的兇神惡煞追捕到我的身影，遂以飛人劉易斯的速度跑進(jìn)屋，閃電般地把門(mén)關(guān)得緊緊的，連襪和衣地躍到床上。剛跳上床，又一道光從窗外射進(jìn)來(lái)，我又想到小時(shí)候爺爺給我講的柴狼、大灰狼的故事。索性用被子蒙裹住整個(gè)身體，頭都不敢伸出來(lái)。我不知道該怎么辦，嘴里說(shuō)著這是幻覺(jué)，不是真的，并努力地想與同學(xué)玩時(shí)的.快樂(lè)，，似乎冷靜了一些，可是我太不爭(zhēng)氣，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己思想，與我玩的同學(xué)的臉剎時(shí)變成鬼臉，手指也長(zhǎng)出了很長(zhǎng)的指甲，齜牙咧嘴地正向我走來(lái)，我忍不住了，終于哭出聲來(lái)。然而我又想我哭會(huì)不會(huì)招徠更多的怪獸，此時(shí)我不敢想也不敢哭，只好用被子把自己包得更嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了不久，我覺(jué)得很困，于是閉上眼，不一會(huì)兒就睡著了。我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)大亮了，爬起來(lái)，用手摸了摸眼睛，看了看周圍，居然沒(méi)事，我一下子便跳將起來(lái)歡呼雀躍。

　　其實(shí)，我明白世界沒(méi)有什么怪獸，但我無(wú)法控制自己�，F(xiàn)在我膽子大增，這些都是在父母贈(zèng)予的獨(dú)立支撐的空間中自己鍛煉出來(lái)的。而有的父母從來(lái)沒(méi)給自己的兒女留下自我適應(yīng)的空間，成日陪伴著兒女，這樣會(huì)害了他們，因?yàn)�，每個(gè)人的父母都不可能伴兒女一生。

勇敢，面對(duì)作文6

　　面對(duì)，是人生中必不可少的東西，它能使人變得勇敢，它能使人變得懂事，它能使人更加成熟，它能使人變的更加聽(tīng)話……在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事使我更加懂事聽(tīng)話了。

　　那是一個(gè)星期一，天空陰沉沉的。我懷著惴惴不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，因?yàn)樵谶@一天，我們要舉行單元測(cè)試了。上午第一節(jié)語(yǔ)文課，我們便舉行了測(cè)試，在考場(chǎng)上，我萬(wàn)分緊張，生怕自己做錯(cuò)題目，不由渾生冒出了一身冷汗……到了下午，老師帶著測(cè)試卷來(lái)到了我們班中，老師讓同學(xué)們發(fā)了試卷，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，一個(gè)鮮紅的“79”分映在我的.眼前，我不禁想到：如果媽媽知道我考了79分的話，我一定會(huì)被媽媽狠狠地教訓(xùn)的，但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的祈禱著�？墒牵�天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老師在黑板上寫(xiě)語(yǔ)文回家作業(yè)時(shí)，寫(xiě)下了一個(gè)最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷，簽名”的作業(yè)，我心中一驚，不由抱怨起來(lái)：早知道就認(rèn)真復(fù)習(xí)了！放學(xué)了，我剛出校門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“今天考試考得怎么樣？”我緊張得說(shuō)不出話來(lái)了：“考……考了……七……七……十九�！眲傉f(shuō)完，媽媽的臉便由晴轉(zhuǎn)陰了，媽媽冷冷的把我?guī)Щ亓思液�，�?yán)厲地說(shuō)：“前兩天叫你復(fù)習(xí)，你說(shuō)復(fù)習(xí)了，肯定能考好，可結(jié)果呢？”我像泄了氣的皮球，面對(duì)著媽媽那失望的眼神，我心里暗自下定決心，以后一定會(huì)考好的，于是我誠(chéng)懇的向媽媽說(shuō)道：“這次是我沒(méi)考好，下次我一定不會(huì)了。”媽媽終于笑著說(shuō)：“這次就算了，下次一定每天都做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的任務(wù)�。　蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心底里說(shuō)著：“我一定會(huì)做到的！”我勇敢面對(duì)那次失敗以后，變得更加勤奮好學(xué)了……

　　面對(duì)，使人間更加美好，愿大家都有一顆勇于面對(duì)困難的心，愿大家在困難和挫折面前，都會(huì)勇敢面對(duì)一切。

勇敢，面對(duì)作文7

　　驀然回首，我已從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣：好似八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我活力四射，我激情澎拜。我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡的希望。

　　我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說(shuō)的孩子，然而每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)布滿荊棘，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路上會(huì)一帆風(fēng)順，我也沒(méi)有例外，在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題，不會(huì)寫(xiě)的字，解不開(kāi)的題，記不住的'單詞，頭疼的作文……這些像千層山萬(wàn)重浪似的擋在我面前，總讓我躲閃不及。怎么辦呢？是放棄，是躲開(kāi)，還是勇往直前？然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后，盡管我預(yù)感到這次沒(méi)考好，但我卻心懷僥幸，怎么也是個(gè)優(yōu)等生，再不好也不會(huì)差到哪去�？僧�(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的眼淚，我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的路上我哭了，眼淚崩潰了，再也不敢驕傲了，再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振，做什么都丟三落四的，整個(gè)人都無(wú)精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化，細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后，徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著，我邊聽(tīng)邊流淚。漸漸地，老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊，失敗是成功之母，我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此，媽媽和老師不斷的激勵(lì)我，而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，挫折，也使我很快便從困境中走了出來(lái)。四年級(jí)期末考試后，當(dāng)我聽(tīng)到100分的成績(jī)，我抱著老師不知道該說(shuō)些什么了，只知道傻傻地笑了。

　　成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過(guò)后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。

勇敢，面對(duì)作文8

　　從小，在從小，在老師同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮的小男孩，好像這世界上沒(méi)有什么能讓我煩惱的事。其實(shí)，他們不知道，我也有一個(gè)秘密，那就是—怕黑！今年我都十歲了，晚上還是不肯一個(gè)人睡覺(jué)，就因?yàn)檫@個(gè)怕黑的毛病，爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　記得春節(jié)的一個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們包餃子還需要一些面粉，你到超市去買(mǎi)兩斤來(lái)，好嗎？”我看了看窗外漸漸黑了的天色，又看看爸爸媽媽雙手都沾滿了面粉，只好很不情愿的答應(yīng)：“好的！” 我打開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，看著漆黑的樓道，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，還好，這是樓上下來(lái)一位阿姨，我便跟著她的后面下了樓。

　　天氣很冷，街上已經(jīng)看不到幾個(gè)行人了。從我家到超市還有那么遠(yuǎn)的距離，路燈也不太亮，把樓房，樹(shù)枝的影子照在地上，陰森森的。我一邊往前走，一邊環(huán)顧四周，生怕從陰影里蹦出個(gè)什么東西來(lái)，一不留神腳踢到了磚頭上，我大叫一聲，委屈的`淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走了大約5,6分鐘，超市終于到了，我跑著進(jìn)去，稱好了媽媽要的面粉。

　　有了從家里來(lái)超市的“歷險(xiǎn)”的經(jīng)歷，回去的路上我好像沒(méi)那么害怕了，一邊走，還一邊哼起了小曲。突然，在我前面不愿的樹(shù)上，飄著一個(gè)圓圓的，黑乎乎的東西。“媽呀！鬼頭！”我大叫一聲，可我腦袋里一激靈，想起媽媽說(shuō)的話：“在世界上市沒(méi)有鬼的！”于是，我鼓足了勇氣，慢慢走進(jìn)那“鬼頭”，仔細(xì)一看，哈！原來(lái)不知是哪家的孩子，把個(gè)氣球系在樹(shù)上了！我忍不住說(shuō)：“大膽氣球，驚了先知，你該當(dāng)何罪！”我真想把它拳打腳踢一頓，可媽媽還等著面粉呢，我只好先反復(fù)過(guò)了他。

　　我一路小跑上樓，進(jìn)了家門(mén)，把面粉往桌上一放，大聲說(shuō)：“以后我再也不怕黑了！”爸爸媽媽有些驚奇，接著會(huì)心的笑了。

　　經(jīng)過(guò)這次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：什么事情都不難，只要你充滿勇氣，相信自己，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功！

勇敢，面對(duì)作文9

　　挫折就將是一個(gè)小怪物，如果我們?cè)脚滤�，他就�?huì)越來(lái)強(qiáng)，而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。

　　那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我們姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽(tīng)，而我更是洗耳恭聽(tīng)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的.只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé)，因?yàn)樗�和估的分查了好多，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了“知樂(lè)者常足”年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過(guò)度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到。

　　沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，他勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開(kāi)心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的聽(tīng)見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，他依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩�影響他的心情，因�(yàn)樗�勇敢，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過(guò)，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵�去自殺，�?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而他的那種不想表現(xiàn)而憋在心里去不值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

勇敢，面對(duì)作文10

　　“班長(zhǎng)4：45了，該放學(xué)啦！”聽(tīng)到這聲響音，原本安靜的教室一下子變得沸騰起來(lái)，抄回家作業(yè)記錄本的，整理書(shū)包的，交作業(yè)的，所有嘈雜的聲音混在一起，教室吵得不得了。我不禁望向窗外，靜悄悄的，漆黑一片，仿佛一切都沒(méi)有任何變化，隨后我的目光停留在了依舊坐在窗邊靜悄悄的他的身上。

　　我慢慢走向打著響嗝的他。望了他一眼，然后微笑著對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)一口水，分六次喝，能使打嗝停下�！彼�看了我一眼，呵呵地笑了下，轉(zhuǎn)身拿杯子去倒水。待他把水喝一下一下喝完，打嗝停止了的時(shí)候，我不知想到了什么，脫口問(wèn)了一句，“你家就你和你奶奶嗎？”他馬上回答我說(shuō)：“對(duì)呀”，他看了我一眼，補(bǔ)充道：“哦，還有一條狗。”可能是因?yàn)樗�的`回答讓我放松了一些，不再那么小心翼翼，于是我又問(wèn)道：“那你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”

　　“不啊，不無(wú)聊，有狗陪著我，還有一個(gè)足球，我可以踢球玩兒。”

　　“跟誰(shuí)踢？”

　　“跟墻踢，呵呵……”

　　“那墻上肯定有個(gè)洞吧？”

　　“不，沒(méi)有，只是有個(gè)黑印子�！�

　　我們還在有的沒(méi)的聊著，她的奶奶已經(jīng)來(lái)接他了。我看著他們離去的身影，走到我看不見(jiàn)的地方，我才回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)教室里的人已經(jīng)沒(méi)有多少了，我慢慢整理好書(shū)包，慢慢地走出教室，心里不知道為什么很亂？

　　可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下滑而頭痛，可能是因?yàn)榻裉煲惶煜聛?lái)很累，也有可能是因?yàn)樽约和�情孤單的自己，也同樣同情孤單的他吧，雖然他嘴上說(shuō)不無(wú)聊，看著他也很幸福開(kāi)心。但是不知道為什么，我就是覺(jué)得他是孤單的。

　　同樣是與奶奶生活在一起，同樣是不在父母身邊�？赡芤�?yàn)樗�是男孩兒，他覺(jué)得他自己擁有一顆球就夠了，而我是女孩子想要擁有安全感，擁有更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。

　　但不管如何，我們都要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，勇敢面對(duì)每一天。

勇敢，面對(duì)作文11

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，總能給我們帶來(lái)許許多多的啟示，特別是在面臨困境時(shí)，讓我懂得了如何勇敢的面對(duì)�，F(xiàn)在我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　小的時(shí)候，因?yàn)橛幸淮挝业舻剿�里去了，心里留下了怕水的陰影，從那時(shí)開(kāi)始，我便一看到水就害怕，總是帶有一種恐懼的心理。今年暑假，媽媽希望我學(xué)會(huì)游泳，而我怎么也不肯答應(yīng)�？墒钱�(dāng)我看到許多小孩在水中輕松的表現(xiàn)，激起了我的好勝心。于是，我就毅然同意了。

　　初學(xué)的這兩天，教練對(duì)我很好，幾乎沒(méi)有什么困難的'事要做，我覺(jué)得游泳原來(lái)也不是那么困難�？墒呛髞�(lái)教練讓我學(xué)著做水中吐氣，我試了一下，到水里面感覺(jué)腦海里一陣空白，立馬躍出水面。“��！教練，好難呀！我做不到，能不能先學(xué)其他的呀？”我本來(lái)以為他會(huì)同意，可是平時(shí)和藹可親的教練頓時(shí)板起臉來(lái)，大聲說(shuō)：“你如果這個(gè)都學(xué)不好，那你還學(xué)什么游泳？為什么別人都能學(xué)會(huì)，而你學(xué)不會(huì)？”于是，我只好繼續(xù)去練。漸漸地我掌握了技巧，本來(lái)認(rèn)為如登天般困難的事情我突然覺(jué)得有趣了起來(lái)。

　　就這樣練了幾天后，教練在我的肩膀上帶兩個(gè)可以浮起來(lái)的水袖讓我去深水區(qū)游。我覺(jué)得十分好玩，于是開(kāi)心地游了起來(lái)。突然，教練做了一件我意想不到的事：他居然把這兩個(gè)水袖松一點(diǎn)氣！我本來(lái)就因?yàn)槟挲g而顯得重，松了氣后便搖搖晃晃，一不小心就嗆了水。之后我便偷偷減少游的次數(shù)，教練讓我游十次，我就游五次�？墒潜凰�發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不用學(xué)了！”“為什么？”“你如果還想繼續(xù)學(xué)那就好好練！”我十分愧疚，于是，我勇敢地面對(duì)這一困難，每次游之前給自己加油打氣，全神貫注，只想如何游好。一開(kāi)始還是不是很適應(yīng)，然后我繼續(xù)按照教練的指導(dǎo)，手伸直往旁邊用力地劃水，腳連貫地用力往后蹬，漸漸地，我能平穩(wěn)地在水面游動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，我的手腳運(yùn)用得越來(lái)越協(xié)調(diào)，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。啊！我終于成功了！

　　這一次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了：要克服心中的恐懼，勇敢地去面對(duì)所有事，這樣一定能成功。

勇敢，面對(duì)作文12

　　做一件事，不管有多難，不管會(huì)不會(huì)有結(jié)果，其實(shí)這些都不重要。即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量去面對(duì)。很多時(shí)候，我們不缺方法，缺的是一往無(wú)前的決心和魄力。

　　記得小時(shí)候的一天，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都出去上班了，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，決定在客廳打羽毛球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍用力一拍，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然，“啪”的一聲，桌子上的`相框被我用羽毛球打碎了，地上全是碎片。我心想：完了，完了，這下死定了，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，我肯定會(huì)挨打的。不行，我必須要把這件事給遮掩掉！我心慌意亂的，拿著掃把小心翼翼地掃完玻璃，再拿拖把把地拖得干干凈凈，不留一絲痕跡。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張地不敢跟他們對(duì)視。爸爸問(wèn)道：“你剛剛干嘛的？怎么身上這么多汗？”媽媽也一臉疑惑地看著我。我連忙說(shuō)：“沒(méi)干什么事，我在家能干什么事�！闭f(shuō)完之后，我頭上的汗越來(lái)越多了。媽媽似乎看出了什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我似乎成功地把這件事瞞過(guò)去了，但我每天都過(guò)得忐忑不安，生怕哪天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那個(gè)相框是我打碎的。我每天晚上連覺(jué)都睡不好，總是能夢(mèng)到媽媽發(fā)現(xiàn)真相后的情景……

　　終于我忍不住了，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了這件事，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，她只是和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)桌上的相框不見(jiàn)了，也知道是你干的，我只是在等著你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　每當(dāng)我想起這件事，我的耳邊就會(huì)回蕩起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果……

勇敢，面對(duì)作文13

　　“It is not aproblem It is a challenge。Enjoy facing it”這是霍金在一次采訪中所說(shuō)，也許這是他不禁意間的回答，也許是有意的，不管怎樣，它都讓我靜坐下來(lái)沉思。

　　眾所周知，史蒂芬。霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。

　　然而，生活總是那么的變化多端，總算布滿荊岐。在霍金21歲時(shí)，就唄診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，漸漸的他失去了行動(dòng)能力，語(yǔ)言能力。可他仍沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)著自己的事業(yè)，就在1988年，他還出版了《時(shí)代簡(jiǎn)史》，成為全球最暢銷的科普著作之一。

　　在面臨如此巨大的困難的時(shí)候，他竟敢勇于面對(duì)，不輕言放棄，這應(yīng)該就是他所說(shuō)的，所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧，他就是一位不折不扣的生活強(qiáng)者，他所遇到的，是我如何也想象不到的，再想想自己……

　　“啊，下午體育課，八百米呢，反正不是中考，要不跑慢點(diǎn)。�！�

　　“考差了，怎么辦，又是作文托后腿，語(yǔ)文那么差，不想學(xué)啦�！�

　　“嘀嘀嘀，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床�！薄盁┧懒�，憑什么每天都得早起，不想上學(xué)啊”

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　　每當(dāng)我遇到煩心事，困難的事時(shí)，多來(lái)的竟是抱怨，不敢去面對(duì)，害怕面對(duì)。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總算會(huì)遇到幾個(gè)，甚至幾十個(gè)大大小小的絆腳石，而我現(xiàn)在在小小的石子面前躲躲閃閃，那么在不久的'將來(lái)，當(dāng)我面對(duì)那攝不可測(cè)的社會(huì)是，又將會(huì)怎樣？

　　風(fēng)雨總是回來(lái)，而我，現(xiàn)最重要的是懂得去迎接它，而不是躲避，沒(méi)有被風(fēng)雨洗刷過(guò)的經(jīng)歷，沒(méi)有一次迎著風(fēng)雨的飛揚(yáng)，怎能是精彩的人生？

　　我想，霍金說(shuō)的很對(duì)，我們應(yīng)該試著去將困難視為一個(gè)挑戰(zhàn)，要對(duì)自己有信心，勇敢去闖。大膽的放開(kāi)人生的風(fēng)箏，讓它飛高，飛遠(yuǎn)。

勇敢，面對(duì)作文14

　　我自從學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。今年暑假里，我讀了幾本童話故事。有《公主童話》、《三只小豬》、《世界著名童話》等。給我印象最深的是《世界著名童話》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節(jié)非常動(dòng)人。

　　這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ，作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲，用自己的決心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢(shì)的主教對(duì)她的 誣陷 ，爭(zhēng)取織成那 11 件長(zhǎng)袖披甲，使她的哥哥們恢復(fù) 人形 。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當(dāng)： " 她的嘴是不說(shuō)話的，因?yàn)樗�說(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因?yàn)槿绱耍�她只好忍受人們把她�?dāng)作巫婆和把她燒死的懲罰，而不能辯護(hù)，雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ，它們幫助為她收集蕁麻； 畫(huà)眉鳥(niǎo) 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上，整夜對(duì)她唱出最好聽(tīng)的.歌，使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車，穿上喪服，正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成，她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲，恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說(shuō)出了真情，取得了群眾的理解，同時(shí)也擊敗了有權(quán)有勢(shì)的人對(duì)她的誹謗，最后她贏得了幸福。她終于成了勝利者。

　　我們小朋友在生活和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常遇到困難和挫折，例如，學(xué)習(xí)中遇到難題要自己想了好長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，生活中說(shuō)不定會(huì)遇到什么壞人，我們就要?jiǎng)幽X筋，想辦法戰(zhàn)勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就什么困難也不怕了。

勇敢，面對(duì)作文15

　　我們都是與眾不同的，沒(méi)有人能和我們自己一樣，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己，可當(dāng)看到自己并不是很完美的那一面時(shí)，逃避，成為了一些人的選擇�？赡阍谔颖�，同時(shí)也是在縱容錯(cuò)誤的發(fā)生，因此，我們應(yīng)該去面對(duì)，而不是逃避！

　　我記得那一次。我正在家里玩，正當(dāng)我玩得無(wú)聊時(shí)，他出現(xiàn)了，我的好朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。我看見(jiàn)他后，便叫他來(lái)我家里玩。我們一起玩著，不一會(huì)兒，家里的東西橫七豎八地?cái)[放著。我們看著各自的“杰作”，會(huì)心地對(duì)視一會(huì)兒，便又開(kāi)始擺放那些東西；我們盡力還原，不一會(huì)兒功夫，東西都快要放好了。只剩下一個(gè)布娃娃了，我拿起它，用力一扔，想放回原位，可是打到了旁邊的一個(gè)花瓶，只見(jiàn)花瓶搖晃著，我馬上想到：不好，迅速跑去，可晚了，花瓶還是碎了，見(jiàn)到這場(chǎng)景，我趕快送走了我的好朋友。便獨(dú)自一人躲在一個(gè)角落里想著怎么辦？可是我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　此時(shí)，我正開(kāi)始想像著媽媽回來(lái)后，見(jiàn)著破碎的'花瓶正在發(fā)火的情形和我被打得痛哭的畫(huà)面。想著想著，我真的急哭了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那樣堅(jiān)強(qiáng)，反而膽小。于是腦子里飛快地做著思想斗爭(zhēng)，好像聽(tīng)到兩個(gè)人在我腦子里爭(zhēng)論著：應(yīng)該告訴媽媽花瓶碎了，爭(zhēng)取得到媽媽原諒；不應(yīng)該告訴媽媽，那樣可能會(huì)挨打的……

　　晚上，媽媽回來(lái)了，我把今天的事告訴了媽媽，等著挨打�？蓩寢屗坪蹩创┝宋业男乃�，說(shuō)：“這次原諒你，下次可不能這樣了。”我聽(tīng)到后連連點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　我們每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)有缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤，應(yīng)該改正，而不是逃避。這樣，每個(gè)人才會(huì)變得更加完美。

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