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(集合)我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué),我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。
日子長(zhǎng)了,我對(duì)她的了解越來(lái)越深,總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài),卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。
周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的`感覺(jué),卻沒(méi)想到她干起活來(lái),參加起體育比賽來(lái),卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名,沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒(méi)法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?
我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道,加上我也愛(ài)吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái),她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來(lái),眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué),帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái),那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。?
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo),使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變,伴著她對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
她也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管周?chē)男蝿?shì)是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái),原來(lái)大小不一,毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。
以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
我的同桌作文2
好茫然。“,心情不知怎的,好煩!
真的不知從何說(shuō)起。哎,那個(gè)討厭的同桌,想起他,我就想起那個(gè)討好領(lǐng)導(dǎo),趨炎附勢(shì)的班主任。我真恨我自己為什麼要學(xué)習(xí)好呢,僅僅因?yàn)槲彝浪改冈趯W(xué)校里當(dāng)了個(gè)主任,就把他那么大的個(gè)子本應(yīng)在最后一排坐,反而做到了前面一排。要說(shuō)這也不關(guān)我什么事?勺畲蟮膯(wèn)題就是我同桌這個(gè)人呀,一身的毛病。想到這,我心里就來(lái)氣。
剛和他坐的時(shí)候,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)和他原來(lái)是同班的幾個(gè)學(xué)生說(shuō),他這人特愛(ài)說(shuō)話,我當(dāng)時(shí)還不相信,因?yàn)樗@人看起來(lái)挺內(nèi)向的,不過(guò),我還是提心吊膽的,因?yàn)槲易顭┥险n說(shuō)話的人了,以前就碰到過(guò)這樣的同桌。剛開(kāi)始,他還挺安靜的,不過(guò),過(guò)了幾天。他的狐貍尾巴就露出來(lái)了,總愛(ài)自言自語(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停。把我整得把老師講的好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,給他說(shuō),他還不聽(tīng)。想給老師說(shuō),又開(kāi)不了口,我真的不知道是我的錯(cuò),還是他很煩?偢杏X(jué)心里頭有一種官欺民的'說(shuō)不出的苦衷。哎!
我這個(gè)同桌,最大的特點(diǎn)就是老愛(ài)搖來(lái)?yè)u去,其實(shí),好多人在聽(tīng)課的時(shí)候都愛(ài)搖,當(dāng)然我也不例外,如果是這樣的話,我當(dāng)然沒(méi)有絲毫意見(jiàn),可他呢,不光自己搖,還要把桌子搖的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,而且,不光在聽(tīng)課的時(shí)候搖,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也搖,把我弄的是聽(tīng)課心煩意亂,作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)。以前也遇到過(guò)這樣的同桌,不過(guò),我給他說(shuō)別搖了,人家就禮貌的不搖了?伤,我讓他別搖了,可他卻硬死皮賴(lài)臉的說(shuō)自己沒(méi)搖。我好說(shuō)歹說(shuō),可他軟硬不吃。我也束手無(wú)策!
令我最生氣的就是那天發(fā)生的事,他這個(gè)人,上學(xué)來(lái)尺子,圓規(guī),修正液等學(xué)習(xí)用具統(tǒng)統(tǒng)不帶,自然而然就用我的了,我也沒(méi)在意,同桌之間互相幫助是應(yīng)該的,我們數(shù)學(xué)作業(yè)這兩天作圖得用三角板,他就經(jīng)常用我的,可一次我突然發(fā)現(xiàn)三角板不見(jiàn)了,而他正巧剛剛用過(guò),我就問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn),沒(méi)想到他沒(méi)好氣的說(shuō)沒(méi)見(jiàn),我就對(duì)他說(shuō),你剛剛用過(guò)的呀,這不說(shuō)不要緊,一說(shuō)還真的引來(lái)了“殺身之禍”,他竟然連續(xù)的潑婦般的對(duì)我說(shuō):誰(shuí)用你的尺子了,我啥時(shí)候用過(guò)你的尺子!他不停的重復(fù)這句話,老師都來(lái)上課了,他還一直說(shuō)個(gè)不停,我最煩這種人,就對(duì)他說(shuō),別說(shuō)了,而他呢,還在像打連環(huán)炮似的說(shuō)個(gè)不停!讓我生了一節(jié)課的氣!
哦,對(duì)了,他還老愛(ài)在寫(xiě)字時(shí)擠我,把我整得沒(méi)法寫(xiě)字,我讓他往過(guò)一點(diǎn),而他呢。呆若木雞。無(wú)動(dòng)于衷。其他的呢,哎,我真的沒(méi)有心情再寫(xiě)下去了!
哎,為什偏偏在初三讓我遇到了這個(gè)幾乎所有毛病集一身的同桌,上天真的對(duì)我很不公,難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對(duì)我的學(xué)習(xí)不足以帶來(lái)猛烈的打擊嗎,而你呢,為什麼偏偏讓我攤上這樣一個(gè)令人討厭,以及無(wú)比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢(mèng)破滅嗎?
我乃非睿智之才,你又何必以此相待我呢?
我的同桌作文3
我的同桌是陳偉珊。
首先,她是屬于比較特殊的女孩子,為什么說(shuō)她特殊呢?我們班男女同學(xué)鬧得很僵,這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,但她和少數(shù)女生一樣和男孩子玩得很好,這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn):她很外向。
現(xiàn)在就說(shuō)她的外向。講到外向,還是得算在和我們男孩子玩的時(shí)候。記得那次午托結(jié)束我們回到課室的.時(shí)候,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“奶奶,來(lái)得這么早?”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句,就開(kāi)始死追我不放,到底是沒(méi)追上,但被她給堵住了路,被她推回班里,“天啊,我這么變成囚犯了!”
她雖然成績(jī)不是很好,但她絕對(duì)不會(huì)抄別人的試卷,我以前一考試,有不懂的就抄,這樣只就算考了個(gè)好成績(jī),但這個(gè)好成績(jī)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習(xí),作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯(cuò)。
我覺(jué)得她最好的地方就是上課不講話而且很認(rèn)真,記得我剛剛調(diào)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一次科學(xué)課,她在寫(xiě)作業(yè),而我卻在講話,我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她不耐煩得把我推開(kāi)了,我開(kāi)始還不知道是這么回事,很生氣,到后面我才知道我錯(cuò)了,我不該打擾她學(xué)習(xí)。
我的描寫(xiě)可能不太詳細(xì),但她的確有很多我可以學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習(xí)的地方,包括你自己!
我的同桌作文4
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立!”“老師好!”,同學(xué)們都坐下了,老師也準(zhǔn)備講課,唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里,不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對(duì)視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書(shū)桌里緩緩抽出,手里竟攥著一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的.代言人!居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí),奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果,想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì),要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(zhǎng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天!請(qǐng)將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
我的同桌作文5
我們班有個(gè)安靜公主,她既聰明,又漂亮。擁有這個(gè)稱(chēng)號(hào)的人就是——徐紫涵!
為什么稱(chēng)徐紫涵是安靜公主?因?yàn)樗龝?huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,她可以說(shuō)是才能俱全了,千萬(wàn)別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時(shí)分,剛讀完書(shū),同學(xué)們便鬧了起來(lái):有的到處跑來(lái)跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戲……這樣一來(lái),原來(lái)書(shū)聲朗朗的教室,突然間變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,聲音震耳欲聾。再看安靜公主,她與世隔絕,正在安靜地看書(shū),沒(méi)有參與任何討論話題,直到謝老師來(lái)也沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。
還有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課,一起排隊(duì)下樓。大家講話的講話,吵的'吵,整個(gè)“大部隊(duì)"很鬧,安靜公主卻安安靜靜地走,似乎沉浸在自己的世界中,一聲不響。
安靜公主徐紫涵,就是這么安靜!
我的同桌作文6
我的同桌李鑫雨是個(gè)名副其實(shí)的女漢子,她長(zhǎng)著一張比油條還要長(zhǎng)的臉,短短的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物,誰(shuí)見(jiàn)了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見(jiàn)了都要敬讓三分。陳興毅平時(shí)喜歡欺負(fù)女孩子,李鑫雨總是路見(jiàn)不平,拔刀相助。這不,陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽(tīng)了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。
“陳興毅,如果你在欺負(fù)她,我可就對(duì)你不客氣了!崩铞斡臧詺獾恼f(shuō)到。陳興毅聽(tīng)了之后,連忙向后退了幾步,臉色泛白,雙手不停的顫抖!拔易,我走,咱們井水不犯河水!彼麖埧诮Y(jié)舌的說(shuō)到。雖然他嘴上這么說(shuō),但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時(shí)偷偷地用小石子砸了一下那個(gè)女孩,便躡腳躡手的溜走,他以為能瞞天過(guò)海。可李鑫雨的火眼金睛怎會(huì)看不到,她十分生氣的走上前去抓住陳興毅,可陳興毅想個(gè)泥鰍似的溜之大吉,只見(jiàn)李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去,隨手把他推到在了地上。
此時(shí)的陳興毅像一頭被激怒的野獸,仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去,可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若,摩拳擦掌,像個(gè)小兔子似的靈敏地躲像了一旁,同時(shí)在陳興毅撲空后,快速地伸出她的絕招“無(wú)影連環(huán)腿”,陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn),摔了個(gè)狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑,有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動(dòng)不動(dòng),我們都以為他暈了過(guò)去。李鑫雨趕忙跑過(guò)去,一探究竟。誰(shuí)知陳興毅在那假裝暈倒,在李鑫雨靠近時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉,頓時(shí)就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞,手足無(wú)措。我心想:李鑫雨一定大哭一場(chǎng),肯定非常痛。
可出人意料的是她并沒(méi)有顧及她自己的傷口,反到讓陳興毅去對(duì)那個(gè)女孩子道歉。只見(jiàn)他慢吞吞走到她身邊,慚愧的低下了頭,,從臉都紅到了耳根。語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道:"對(duì)不起,我錯(cuò)了。說(shuō)完之后就跑走了。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)大戰(zhàn),陳興毅再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí),可能是知錯(cuò)悔改了吧。
雖然,李鑫雨是個(gè)女漢子,但她也有非常溫柔的一面。
有一次,在音樂(lè)課上,老師讓大家一一唱歌競(jìng)爭(zhēng)音樂(lè)課代表的位置。我們都躍躍欲試,李新宇更是迫不及待。
盼著,盼著,終于由李鑫雨開(kāi)始唱了,她像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針,不用擔(dān)心,你一定會(huì)成功。我一本正經(jīng)的說(shuō)道李鑫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,自信滿滿得走上臺(tái)。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初,歌聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌瞧,那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動(dòng)聽(tīng),我仿佛身臨其境,也變成了一個(gè)快樂(lè)的音符,在她的.歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了個(gè)高潮。我們和音樂(lè)一起歡騰起來(lái)。有的拍手,有的與其唱了起來(lái),還有的跳起舞來(lái),大家都被李新宇吸引了,整各班級(jí)一片沸騰。
待到大家唱完,李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂(lè)課代表,他像一只歡呼躍雀的小鳥(niǎo)。
這就是我的女漢子同桌,愛(ài)唱歌的同桌,我摯愛(ài)的同桌。
我的同桌作文7
窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室,她安祥地趴在桌子上,烏黑的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得油光可鑒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還有一對(duì)眼皮內(nèi)貼在反著光,她的嘴微張著,一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的`陽(yáng)光闖入了她的美夢(mèng),她用一只手臂擋住了陽(yáng)光,然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥,就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
向老師在講臺(tái)上深情地念著一首詩(shī)歌,用余光瞟著臺(tái)下的同學(xué):“白羊肚手巾紅飄帶,親人們迎過(guò)延河來(lái),滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái),一頭撲在……鄭惠中!別睡了!周?chē)耐瑢W(xué)叫她一下!”。
班里一陣大笑,她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉,睜著兩只水汪汪的大眼睛,萌萌地看著老師,似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí),她又多了一份不解,就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望,三秒后她總算清醒了過(guò)來(lái),緩慢地站了起來(lái),一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息,不過(guò)向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌啊!你永遠(yuǎn)是那么天真,那么可愛(ài),總能給我們帶來(lái)數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來(lái),你能更加努力,更加勤奮,為班級(jí)帶來(lái)數(shù)不清的驕傲!
我的同桌作文8
大家好,你們的同桌是什么樣的,有什么愛(ài)好?我不知道你們的同桌是怎樣的,但這次我要向大家介紹我的同桌,想知道嗎?想知道就請(qǐng)看下文吧!
我的同桌長(zhǎng)著一雙“濃眉大眼”;眼睛中間還豎著一“根”鼻子,形成了倒品字;嘴巴適中,不象那些人的“櫻桃小嘴”、“超型大嘴”……身高與我差不多高(實(shí)際要高一點(diǎn))。她的'“愛(ài)好”是斤斤計(jì)較和比較喜歡與人較勁。
一天上午,老師把我調(diào)到了一位女同學(xué)旁邊當(dāng)同桌。我當(dāng)時(shí)就想:“我堂堂一個(gè)男子漢,連一位女生都不如的話,那就太傷面子了。”剛剛一想完,我就輕瞟了她一眼。
有一次,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,她忽然大聲的說(shuō):“超界!超界了!……”我頓時(shí)反映了過(guò)來(lái),原來(lái)我超過(guò)了我們兩個(gè)約定的界線――在桌子中間的界線,我說(shuō):“別這么斤斤計(jì)較嘛,我的‘小姐’。你知不知道你超過(guò)幾次界了?”她還不領(lǐng)情,與我吵了很久,一直吵到上課她才肯罷休。
又過(guò)了不知幾天,我們還是在做作業(yè)。她做得比我快,做完之后,她一看我的作業(yè),就對(duì)我說(shuō):“才寫(xiě)這么點(diǎn)兒,快、快、快、……”我不耐煩的說(shuō):“別煩我,我知道!”她聽(tīng)了,一字不說(shuō),就坐著等著我做完。過(guò)了一會(huì),我還沒(méi)做完,她又來(lái)催我。為此,我倆又吵了一架。其實(shí),做作業(yè)不在快慢,只在認(rèn)真沒(méi)有!
這就是我的同桌,你認(rèn)識(shí)了嗎?
大家好,你們的同桌是什么樣的,有什么愛(ài)好?我不知道你們的同桌是怎樣的,但這次我要向大家介紹我的同桌,想知道嗎?想知道就請(qǐng)看下文吧!
我的同桌長(zhǎng)著一雙“濃眉大眼”;眼睛中間還豎著一“根”鼻子,形成了倒品字;嘴巴適中,不象那些人的“櫻桃小嘴”、“超型大嘴”……身高與我差不多高(實(shí)際要高一點(diǎn))。她的“愛(ài)好”是斤斤計(jì)較和比較喜歡與人較勁。
一天上午,老師把我調(diào)到了一位女同學(xué)旁邊當(dāng)同桌。我當(dāng)時(shí)就想:“我堂堂一個(gè)男子漢,連一位女生都不如的話,那就太傷面子了!眲倓傄幌胪,我就輕瞟了她一眼。
有一次,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,她忽然大聲的說(shuō):“超界!超界了!……”我頓時(shí)反映了過(guò)來(lái),原來(lái)我超過(guò)了我們兩個(gè)約定的界線――在桌子中間的界線,我說(shuō):“別這么斤斤計(jì)較嘛,我的‘小姐’。你知不知道你超過(guò)幾次界了?”她還不領(lǐng)情,與我吵了很久,一直吵到上課她才肯罷休。
又過(guò)了不知幾天,我們還是在做作業(yè)。她做得比我快,做完之后,她一看我的作業(yè),就對(duì)我說(shuō):“才寫(xiě)這么點(diǎn)兒,快、快、快、……”我不耐煩的說(shuō):“別煩我,我知道!”她聽(tīng)了,一字不說(shuō),就坐著等著我做完。過(guò)了一會(huì),我還沒(méi)做完,她又來(lái)催我。為此,我倆又吵了一架。其實(shí),做作業(yè)不在快慢,只在認(rèn)真沒(méi)有!
這就是我的同桌,你認(rèn)識(shí)了嗎?
我的同桌作文9
我想我可能是全班最幸運(yùn)的女生,因?yàn)槲业耐朗侨喙J(rèn)的暴力女王王雯卿。
女生一般都很文靜,軟弱,是男生欺負(fù)的對(duì)象,可王雯卿卻是個(gè)例外。她是一個(gè)很強(qiáng)硬女生,班里的十個(gè)男生里有九個(gè)對(duì)她“望而生畏”,而且她對(duì)管理班級(jí)秩序也有一套。因此,副班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱(chēng)”——暴力女王。那她到底哪里暴力呢?我們一起去采訪采訪她吧。
有一次早自修,大家都不肯讀語(yǔ)文書(shū),班級(jí)里鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來(lái),每個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)都使出渾身解數(shù),可大家仍然無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)談天說(shuō)地。就在中隊(duì)長(zhǎng)們發(fā)愁的時(shí)候,突然傳來(lái)了一聲獅吼般的叫聲“:安靜!”頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,大家都以為是老師來(lái)了,趕緊關(guān)上了話匣子,畢恭畢敬地坐好,可是往講臺(tái)上一看,上面根本就沒(méi)有老師,而是王雯卿。只見(jiàn)王雯卿正板著臉站在講臺(tái)前,那個(gè)樣子真比老師還老師。從此以后,只要王雯卿在,早自修的紀(jì)律就特別好。
還有一次是在下課的時(shí)候,我們班某個(gè)男生(簡(jiǎn)稱(chēng)A),不小心踢了王雯卿一腳,這還了得,王雯卿頓時(shí)火冒三丈,剛想罵A幾句的時(shí)候,A開(kāi)始道歉了“:對(duì)不起啦,我下次不敢了,求求你饒了我吧,下次就算借我十個(gè)熊心豹子膽,不不不,是一百個(gè),我也不敢了!”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來(lái)“暴力女王哪會(huì)放過(guò)你呀,我上次不小心用小指頭碰了她一下,也遭了她一頓毒打,還是省省吧!”“你真可憐,當(dāng)死黨的'也無(wú)能為力啦!”我在旁邊也看得很驚訝,這么一男生居然還會(huì)怕一個(gè)比他小好幾圈的女孩子,王雯卿真的太厲害了
對(duì)了我還想起了一件事。還是發(fā)生在我們班某一個(gè)可憐的男生的身上(簡(jiǎn)稱(chēng)B)。中午休息時(shí),B正在做作業(yè),也不知道怎么回事做著做著,他突然把他同桌的修正帶弄到了地上,給摔碎了!B很著急,他急什么呀,他同桌又不想王雯卿那樣兇?哎呀,他同桌可是王雯卿的死黨呀,王雯卿不幫她的死黨還幫他呀!就在這時(shí),王雯卿已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地在B的面前出現(xiàn)了,她冷冷地問(wèn)到:“是不是你摔的?”“是……是我摔、摔的!盉用顫抖的聲音回答道“那你干嗎摔她的東西?她惹你了嗎?”王雯卿的聲音頓時(shí)提高了好幾分貝“對(duì)、對(duì)不起我會(huì)賠的,賠十個(gè)都可以的,千萬(wàn)別打我就是了!贝蠹也逻@句話有用嗎?當(dāng)然沒(méi)用了!之后眾女生開(kāi)始爆打B,打得他無(wú)處可逃。
王雯卿這個(gè)暴力女王還當(dāng)?shù)男U“到位”的,你們說(shuō)呢?作為一位女生我還是有那么一點(diǎn)同情那些被王雯卿這股巨流沖擊過(guò)可憐的男生的,誰(shuí)叫他們是王雯卿的同班同學(xué)呢?朋友們,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?
我的同桌作文10
他是我的同桌——xxx,他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛(ài),還有一個(gè)純潔的心靈。
有一天,我們足球隊(duì)打比賽,xxx當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對(duì)方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的.球門(mén),xxx奮勇前擋。擋是擋住了,但是xxx的腳一撥,球卻不幸滾進(jìn)我方的門(mén)了!我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他,笑著跑開(kāi)了。
說(shuō)真的,說(shuō)起xxx,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個(gè)球,我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候,一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我們隊(duì)的xxx!再一看,只見(jiàn)xxx連飛帶跑,跑到敵方的球門(mén)前,一踢,進(jìn)門(mén)!你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢!
我喜歡我的同座xxx。
我的同桌作文11
大家快過(guò)來(lái)看看那位同學(xué),身高一米四左右,彎著個(gè)腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在環(huán)視四周,正準(zhǔn)備向我“撲“來(lái),簡(jiǎn)直像一頭發(fā)了瘋的獅子。他是誰(shuí)呢?不知道了吧,我想你們也不知道。哈哈,這可是我給大家出的難題呀!好了,不和大家開(kāi)玩笑了,該宣布“答案”了,他便是我的同桌――“喬三瘋”喬洋。
“喬三瘋”是我們大家給他取得一個(gè)外號(hào),外號(hào)的由來(lái)嗎,當(dāng)然是因?yàn)樗约赫臁鞍l(fā)瘋”了。
喬洋在我們班里,學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),他的課外知識(shí)非常豐富,總是用他那三寸不爛之舌糊弄同學(xué),甚至在老師面前他也不拘禮法,整天瘋瘋癲癲,胡言亂語(yǔ)。
一天早上,班主任上官老師走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校要舉行正文比賽,把昨天晚上布置的作文題目作為了比賽的題目,上課時(shí)要進(jìn)行評(píng)選,選出五篇文章參賽。
上課了,老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)來(lái)念自己寫(xiě)的作文。輪到喬洋了,只聽(tīng)他對(duì)老師說(shuō):“老師,我昨天晚上的作文沒(méi)有寫(xiě)好,您規(guī)定寫(xiě)在五百字以內(nèi),而我卻寫(xiě)了六百多字,病句還有不少呢。請(qǐng)您放我一馬吧,來(lái)日我一定報(bào)答您的`恩情!”只見(jiàn)老師皺了皺眉頭,說(shuō)道:“我就放你一馬吧,你今天不用讀作文了!眴萄蟾吲d極了,立刻跳了起來(lái),然后閉上眼睛,將手掌合在一起,學(xué)著少林方丈的樣子:“善哉善哉!崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句話:“作文嗎,你確實(shí)是不用讀了,還有,今晚作業(yè)也不用寫(xiě)了,不過(guò)嗎,你要重寫(xiě)一篇昨晚的作文,一定要寫(xiě)好哦!”“老師一句話,‘喬洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物終于“暈”倒了。第二天早上,喬洋不但交了作文,而且還寫(xiě)了作業(yè),雖然挺辛苦,可好歹還受了表?yè)P(yáng),現(xiàn)在心里還樂(lè)滋滋的呢!
怎么樣,這件事看著夠倒霉的吧,不過(guò)大家可千萬(wàn)別走開(kāi)呀,我還要讓大家開(kāi)開(kāi)眼界呢!
我們班是一個(gè)畢業(yè)班,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了同學(xué)錄。柳曉智給我發(fā)了一張同學(xué)錄讓我填,這節(jié)課是一節(jié)早讀課,我不想耽誤早讀時(shí)間,于是就把它放在了抽屜里,準(zhǔn)備下課填,可沒(méi)想到喬洋順手牽羊,把同學(xué)錄拿走了,趁老師不注意,高興的填了起來(lái)?伤麤](méi)想到,老師早就盯上他了,把他叫上講臺(tái),看了一會(huì)同學(xué)錄,不禁大笑起來(lái),接著又讓喬洋給大家念。
只見(jiàn)喬洋低著頭,無(wú)奈的讀道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’……”教室里頓時(shí)哄堂大笑,只有喬洋低著頭,好像在向大家認(rèn)錯(cuò),心中充滿了悔意。隨后,喬洋又寫(xiě)了一篇檢查,抒發(fā)了心中的愧疚,真心實(shí)意地向大家認(rèn)錯(cuò),大家也原諒了喬洋。
雖然喬洋在同學(xué)心中是一個(gè)搗蛋鬼,可他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,幽默的言語(yǔ)使他多次受誤會(huì),但他始終沒(méi)有改變性格,依然是那個(gè)喬洋,是那個(gè)我們喜歡的喬洋。
我的同桌作文12
“哎,你的手過(guò)三八線了!”又是那個(gè)暴力女神經(jīng)在叫了,我嚴(yán)肅的說(shuō):“你占了桌子的一大半,我只有一小塊,過(guò)了一點(diǎn)就??嗦!彼(tīng)后一下子暴怒起來(lái),一拳打在我的臉上,痛得我嗷嗷直叫。
沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌許王麗。她長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的眼睛,笑起來(lái)很燦爛,性格活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友,看起來(lái)就很溫柔,可你別被她的外表給騙了,在暗地里她就是一個(gè)“惡魔”。
有一天,正上著語(yǔ)文課,她閑得無(wú)聊,便與旁邊的同學(xué)打鬧,正當(dāng)他們玩得津津有味時(shí),老師來(lái)了!但我沒(méi)有提醒他們,而是繼續(xù)抄筆記,不出意外,他們被老師抓了個(gè)正著,她生氣的'看著我,我沒(méi)有理她,她更生氣了,便開(kāi)啟“嘴炮”模式:“為什么老師來(lái)了,你卻不告訴我?”我還是沒(méi)有理她,她更加生氣了,說(shuō)道:“行,下課你等著,我保證不打死你!甭(tīng)完這話,我有些慌了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越坐立不安,下課了。我飛快跑到安全距離。只見(jiàn)她猛地向我跑來(lái),我嚇得用盡全力跑,一直從課間跑到了上課,累得全身都沒(méi)有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課,要不然他怕是會(huì)把我打得連灰都不留。嚇?biāo)牢伊耍?/p>
啊!什么時(shí)候能把這個(gè)暴力女神經(jīng)換走啊!
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)“故事大王”,他會(huì)講很多很多的故事。他很喜歡講故事,他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開(kāi)故事大會(huì),跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團(tuán)子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌,我也很羨慕我的同桌,因?yàn)樗v的故事都很有趣,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非?膳、當(dāng)然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當(dāng)然,“故事大王”的`名號(hào)也就是這么來(lái)的。
“故事大王”小時(shí)候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽(tīng),他再把這些故事講給我們聽(tīng)。我們愛(ài)聽(tīng)他講的故事,也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng),講給別的小朋友聽(tīng),這樣大家都知道他講過(guò)的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!
我的同桌作文14
我的同桌,他有一張瓜子臉,一雙白白的手,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌,有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你怎么了?我說(shuō)我的筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我,說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了,對(duì)王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝,我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。
有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說(shuō),用我的.吧。他說(shuō)那你怎么辦呢?你只有一把尺子,我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對(duì)他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系,就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō),但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西,根本不想跟你做最好的同桌,但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話,根本不是他說(shuō)的話。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬,王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她,他只會(huì)覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了,算了吧,反正我們也和好了。
過(guò)了幾天,那個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)道歉,王奕涵和我。原諒了他。
我的同桌作文15
我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。但他笑的時(shí)候不多,他經(jīng)常和同學(xué)打架,因?yàn)樯眢w優(yōu)勢(shì),他很少吃虧。雖然都是他惹別人,但每次老師找他的時(shí)候,他都振振有辭,但在主持正義的'同學(xué)面前,每次都只好認(rèn)錯(cuò)。每當(dāng)這是,他就會(huì)低著頭,慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”在得到同學(xué)原諒后,又低著頭,慢慢走回位子上,好象徹底悔改了似的。可一到下課,他就又忘了,故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。
老師讓我和他同桌讓我?guī)椭沂值牟粯?lè)意,但誰(shuí)叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架,卻也不太聽(tīng)我的話,每次背課文或古詩(shī),都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀,他也不安心,一會(huì)看這一會(huì)看那,真拿他沒(méi)辦法。
有一件事改變了我對(duì)他的看法。在汶川大地震時(shí),老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難,他都淚流滿面。周末,他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
他原來(lái)也是個(gè)很有愛(ài)心的好同學(xué),只是好動(dòng),愛(ài)惹別人,我改變了對(duì)他的看法。我愿意幫助有愛(ài)心的同學(xué),也愛(ài)做他的同桌。
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