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我的自畫像文

時間:2023-09-20 21:43:45 好文 我要投稿
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我的自畫像文

我的自畫像文1

  我叫龐佳璐,今年八歲了,個子不算高,小巧而瘦小的體型,總招來大人們的追問:“在哪上幼兒園?”氣的本姑娘我小臉緋紅,下決心以后一定要多吃飯,長得高高的,看他們怎么說!

  一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常被我梳成兩只低垂的羊角辮。小巧玲瓏的瓜子臉上,兩抹彎彎的`眉宇下嵌著清澈明亮的雙眸,時而濃眉緊湊、時而明眸閃動,仿佛正汲取著無盡的知識與智慧。俏皮的小鼻子下長著能說會道的櫻桃小嘴。

  我是個活潑可愛的小姑娘,興趣廣泛,愛好唱歌、跳舞、彈琴,但我最喜歡的還是畫畫,尤其喜歡畫小女孩,我會給她們畫上不同的發(fā)型、漂亮的衣服和美麗的高跟鞋,就像真的芭比娃娃一樣。我時常會夢見自己和畫里的芭比們一起載歌載舞,快樂無比。

  這,就是我,一個愛好廣泛,活潑好動的我。

我的自畫像文2

  一頭烏黑的頭發(fā),鵝蛋形的臉上有一雙炯炯有神的丹鳳眼,顯出自信的神情。端正小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。不過,最讓我感覺不爽的.是長著一對超級大耳朵,可大人們說,這是福相嗎。管他呢,這絲毫不影響我作為一個美女的形象!

  我不僅人長著漂亮,學(xué)習(xí)成績也好。在學(xué)校里多次被評為“十佳學(xué)生”、“小小書法家”、“美德小富翁”等等,還常常受到任課教師的表揚(yáng),但每次數(shù)學(xué)考試我總不能考滿分,因?yàn)槲姨R虎了,但老師和同學(xué)們都特別喜歡我,呵呵!

  我不但學(xué)習(xí)成績好,行為也很美。在家里我尊老愛幼,在學(xué)校里我熱心助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時,我總是毫不猶豫地伸出熱情之手,同學(xué)們有什么心里話呀也喜歡給我說說。

  我的愛好廣泛,喜歡運(yùn)動還喜歡唱歌、畫畫,每次學(xué)校有活動我都積極地參加,還獲過不少獎項(xiàng)呢。什么“蘋果娃娃”、“梨花小天使”呢,現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)兒童畫了,升級學(xué)習(xí)國畫了。

  這就是我,一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善良勤勞且興趣廣泛美麗、聰明的小女孩——周瑩。

我的自畫像文3

大家好!我叫泓瑞,下面,我就給大家介紹我自己。

  我有點(diǎn)瘦,我的頭發(fā)是烏黑的.,一雙大眼睛,耳朵像月亮,嘴有點(diǎn)兒小,我的鼻子挺挺的,我是不是很可愛呀?

  我今年10歲,體重有26公斤了,我愛好運(yùn)動,比如說:乒乓球、羽毛球、下棋和籃球都是我喜歡的運(yùn)動。我很活潑,喜歡和同學(xué)們一起玩“抓人”游戲,大家都很喜歡我。我最喜歡旅游,國慶節(jié)我去了深圳、廣州,還是第一次坐上習(xí)機(jī)、動車、地鐵,使我大開眼界,玩得很開心。我喜歡和傳童一起玩,這個暑假我們經(jīng)常去游泳、玩溜冰,我們真是好朋友啦。

  今天我就介紹天這里,你們愿意和我做朋友嗎?

我的自畫像文4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識自我,使學(xué)生愛自己,對自己有信心。

  2、使學(xué)生欣賞自我,懂得積極表現(xiàn)自己,善于完善自己。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  了解自己的特點(diǎn),知道人各有所長,要取長補(bǔ)短,大方、自信的表現(xiàn)自己。

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、激趣導(dǎo)入

  1、出示一張孩子笑的照片,認(rèn)識她的高興表情。

  2、出示一張孩子哭的照片,認(rèn)識她的傷心表情。

  3、師:認(rèn)識了這兩位朋友,你想不想把自己的表情介紹給她們呢?今天就讓我們自己來畫一畫自己的表情吧!

  二、體會微笑的魅力

  1、課本第二頁,出示六個漫畫小朋友。

  說說你最喜歡哪個漫畫小朋友,為什么?并上臺表演自己喜歡的表情。

  2、同學(xué)們送微笑給在座的全體同學(xué)。

  三、出示照片

  P2,三張微笑照片,并請同學(xué)說說(設(shè)想)微笑故事。

  四、在游戲感受微笑

  師:你還會在其他什么時候微笑呢?

 。1)以開小火車的游戲方式說一說。

 。2)討論:當(dāng)你遇到小小的困難時,你還會微笑嗎?

 。3)小結(jié):當(dāng)我們遇到困難時,不妨微笑一下,笑著去戰(zhàn)勝它,去面對它。

  五、師生合唱

  師生一起唱《歌聲與微笑》,再一次體會微笑的魅力。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、認(rèn)識自畫像

  1、P3,出示書上張斌的自畫像。

  2、輕聲地讀讀張斌的自畫像。

  3、說說你知道了什么?

  4、小結(jié):自畫像由自己最可愛的表情和自己最可愛的一面組成。

  二、畫自己的'自畫像

  1、學(xué)生在輕快的音樂聲中畫自己的自畫像。

  2、老師邊巡視,邊指導(dǎo)。

  三、展示自畫像

  1、上講臺展示自己的自畫像。

  2、把自己的自畫像送給自己最想送的人。

  第二課時

  制作明星卡

  一、提問導(dǎo)入

  1、你知道什么是明星嗎?你知道哪些明星呢?

  2、師小結(jié):明星可以來自文藝、體育、科學(xué)、政治等各界,他們都是各界有名的人,那么明星有自己的明星卡,這節(jié)課讓我們來為自己制作一張明星卡!

  二、欣賞自我、肯定自我

  1、每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),所以只要有一方面出色,我們就可以成為班級小明星、年級小明星、學(xué)校小明星等。

  2、欣賞自己的容貌。

 。1)鼓勵學(xué)生上臺照一照鏡子,說說自己可愛的地方,才能更好的接納自己。

 。2)同桌互相照一照鏡子,說說自己最討人喜歡的一面。

 。3)師小結(jié):人不可能十全十美,只有正視自己不完美的地方,才能更好地接納自己。

  3、欣賞自己的長處和愛好。

 。1)學(xué)生各自上臺說說各自在各方面的長處和愛好,讓每個學(xué)生對自己充滿信心。

  (2)討論:喜歡玩電子游戲這一愛好是否健康?

 。3)小結(jié):我們每個人都要學(xué)會愛自己,盡管這個“自己”會有缺點(diǎn)和不足,但都可以改正的,所以在制作明星卡時要盡量顯示自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  三、認(rèn)識、了解明星卡

  1、卡通片里的角色也可以成為明星,學(xué)生自讀課本上藍(lán)貓的明星卡。

  2、明星卡里要有哪些內(nèi)容?(老師指導(dǎo)學(xué)生看藍(lán)貓明星卡上的項(xiàng)目,要有:姓名、出生地、興趣愛好、自己最滿意自己的地方、最大的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等。)

  3、指導(dǎo)看課文,說一說課本上的這幾個小朋友有沒有可能成為小明星,為什么?

  4、說說你認(rèn)為自己有信心成為同學(xué)們中的明星或未來的明星嗎?

  四、做明星卡

  1、請個別學(xué)生說說自己的明星卡的構(gòu)思。

  2、師生一起在放松的音樂聲中動手做明星卡。

  五、展示明星卡

  1、上臺展示自己的明星卡。

  2、師生互相交換欣賞,評出佳作貼在事先準(zhǔn)備好的“班級明星卡展覽欄里”。

我的自畫像文5

  大家好!我叫花向東,在合肥市大通路小學(xué)三年級學(xué)習(xí)。我有一張瓜子臉,短頭發(fā),一雙烏黑的眼睛,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴長在鼻子下面。

  我的缺點(diǎn)是愛掉“金豆豆”。嗨!你可別笑,這也是我的.愛好哦!養(yǎng)了寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書覺得感人,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過哦!我一點(diǎn)兒不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾!

  我還喜歡打籃球,我打籃球的樣子很帥!我這個人不僅愛哭愛笑,而且很可愛,調(diào)皮。你愿意跟我交朋友嗎?

我的自畫像文6

  《我的自畫像》是三年級的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是:

 。1)幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時,要有順序,抓住重點(diǎn)來寫,練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。

 。3)培養(yǎng)寫作的興趣和自信,讓孩子愿意寫作、熱愛寫作。

  為了設(shè)計(jì)好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì),我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手,以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己,從根本性任務(wù)出發(fā),本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與,分層指導(dǎo)”的原則,做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語言交際能力的訓(xùn)練及語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說為主,教師的導(dǎo)為輔,適時加以點(diǎn)撥,順利完成說、寫任務(wù)。

  例如開課前,我以親切的語氣給同學(xué)們介紹新朋友,學(xué)生的精神一下子集中起來。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖,感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文,明了例文是由圖入手,從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來結(jié)合起來把握,讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體,兩者完美統(tǒng)一。

  第二個環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生討論,啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié),使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求,達(dá)到預(yù)期的目的。

  在進(jìn)行口頭作文這個環(huán)節(jié)中,我充分發(fā)揮學(xué)生的主題參與意識,在同學(xué)之間的相互交流中,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,又訓(xùn)練了學(xué)生的語言交際能力。學(xué)生通過口頭作文,對自己的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。學(xué)生樂于表達(dá),敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”,有利于學(xué)生寫作水平日有寸進(jìn),不斷提高。

  在本節(jié)課中,我努力構(gòu)建層次化的'學(xué)習(xí)方式,力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個難點(diǎn),多次試教曾走向過兩個極端,一是提供填充的的模版,學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過死,雖學(xué)習(xí)效率較高,卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個性;二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像,卻又遇上化時過多質(zhì)量打折的困境。

  不足之處:

  一、時間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點(diǎn),情節(jié)需要簡化;對學(xué)情估計(jì)不足,前面環(huán)節(jié)用時多,導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫作環(huán)節(jié)用時少,看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。

  二、教師點(diǎn)評尚欠到位,使教學(xué)未能更深一層;比如學(xué)生作品由于追求個性色彩搭配過于花梢,有的孩子個人介紹內(nèi)容過于成人化等等,教師未能及時點(diǎn)出問題。

我的自畫像文7

  嗨!大家好!我叫王鶴潼,今年九歲了,是江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)三(1)班的學(xué)生。

  我的皮膚黑黑的.,這可是健康的小麥色哦!我呀,不胖也不瘦。我的眼睛不太大,還戴著一副眼鏡。我是一個樂天派,不管什么時候,我都是笑瞇瞇的。

  從外表上看,我是一個文靜的小女孩。其實(shí),我還是很好動的。

  我喜歡粉紅色。我有很多粉紅色的衣服,我的書包、雨傘、文具盒,也都是粉紅色的。

  我喜歡看書。我喜歡看小說,因?yàn)樾≌f書中,有很多有趣的故事,也讓我欣賞到了很多好詞佳句。我只要一有空,就捧著書津津有味地讀起來。

  我還愛講笑話,在陪媽媽逛商場時,我給媽媽講笑話,媽媽笑得捂住肚子。我在和爸爸上網(wǎng)時,我給爸爸講笑話,爸爸聽了一半之后,就笑得眼淚都下來了。

  這就是我,一個活潑、愛笑、又愛讀書的小女生。怎么樣,我很可愛吧!你愿意和我交朋友嗎?

我的自畫像文8

  咦?這是誰呀?長著一個大大的腦袋,一雙明亮的眼睛,一個小鼻子,再加上一個不大不小的嘴巴,時不時地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。

  他每天晚上總想下棋。但是,他的家人都很忙,很少有下棋的時間。一天晚上,奶奶準(zhǔn)備和他下棋,他已經(jīng)把棋擺好了,結(jié)果奶奶又忘記了,出去扔垃圾了。于是,他就傻傻地坐著,呆若木雞,等了很長時間,奶奶終于回來了,可是,只下了一盤棋,奶奶就困了。因此,他郁悶了一晚上。

  他也很愛足球。有一次,他興致勃勃地把同學(xué)叫來踢球,他們馬上就開始比賽了,我方的戰(zhàn)士們個個都蓄勢待發(fā),當(dāng)然,敵方也并不比他們差!皯(zhàn)斗”開始了,我方隊(duì)員一不小心踢了個偏球,眼看球就要被搶了,這時,他沖到最前面一腳踢過去,把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友立馬接住球,不畏兇險,只身穿過敵方“戰(zhàn)士”的人群,向著球門奔去,好像是吃了大力波菜一樣,一腳一踢,“進(jìn)球”……經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后,我方隊(duì)員以2:1的'比分獲勝。讀到這兒,大家覺不覺得我很有解說員的潛質(zhì)呀?

  咦?這是誰?其實(shí)就是愛下棋、愛踢球,夢想著當(dāng)個小小解說員的我!

我的自畫像文9

  我的名字叫王文健,今年10歲。

  我的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏,用媽媽的話說,饞貓鼻子靈。其實(shí)我最大的特點(diǎn)是貪玩兒。記得有一次,我跟弟弟在家里玩“地道戰(zhàn)”的游戲,當(dāng)時只顧的怎樣把弟弟捉住,一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地,我趕緊往茶筒里撿,可遍地都是,怎么撿啊!我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我一拍腦袋,有了好辦法!

  我立即拿來笤帚、簸箕,一股腦的把茶葉都掃進(jìn)了垃圾桶,覺得百事大吉了!忙叫來弟弟繼續(xù)操練。我們正玩得盡興,老爸下班回來了,他的習(xí)慣是進(jìn)門先沏一杯大茶,然后再進(jìn)廚房做飯。這次,他照樣先拿起茶杯,又去找茶?墒且豢匆煌膊枞~全光了,一看垃圾桶,老爸全明白了。大聲質(zhì)問:“這是誰干的'好事?把我的上等毛尖送進(jìn)了垃圾桶,快快如實(shí)招來!”我一看大勢不妙,我趕緊上前承認(rèn)了錯誤,可是老爸還是狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我喜歡吃水果,特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味,口水都要流出來了。不過老媽有規(guī)定,火龍果得兩個周才吃一次的。我很勤快。在家也經(jīng)常幫助老媽做家務(wù)。比如掃地、拖地,擦桌子、擦玻璃,我和弟弟的房間都是我們自己打掃,媽媽經(jīng)?湮夷芨赡兀∥液芎π。不愿意在生人面前講話。其實(shí)在班上,只要是讓我當(dāng)著全班同學(xué)回答問題,我都害羞,F(xiàn)在老師、同學(xué)們都在幫助我改正這個缺點(diǎn),相信我一定會戰(zhàn)勝這個困難的!

我的自畫像文10

  瞧,一走進(jìn)三(1)班你會看見一個戴眼鏡的男生,那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛,小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。

  一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭”著,仿佛有一個天使和惡魔,它們在“控制”著我,我被它們說的很矛盾。 天使說:“嘿,你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說:“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說:“你這個惡魔別亂說,拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說:“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個三級!”……斗爭了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因?yàn)橐粋人不能那么懶,做事情就要懂得堅(jiān)持。

  還有一天,放學(xué)回家,我感到很累,就躺在沙發(fā)上睡著了,我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個人在爭吵什么,我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的'人說:“我昨天見到里面有一個人戴著口罩,正在吃一個人的腦子!”還有人說:“我今天去了一趟,沒人么!”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處,看見一個滿嘴都是血的怪物,向我撲來!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個聲音:“兒子,快起來!”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了,我在想:這個夢真是刺激啊!

  這就是我,一個三年級的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?

我的自畫像文11

  看那張相片上表情嚴(yán)肅,濃眉大眼的人,他在我們班上學(xué)習(xí)排名前五,字也寫得漂亮,名字整個年級的老師都知道。想知道他是誰嗎?呵呵,那人正是吾也!

  本人長著短短的像鋼針一樣的硬頭發(fā),一對濃眉大眼。我的眼睛還會說話,人人見了都喜歡。矮矮的鼻梁上還長著幾根毛,手上的'痣的數(shù)量多得驚人,一共有五顆痣,是不是很多啊?

  我生來就十分內(nèi)向。每次家里來了叔叔阿姨,我永遠(yuǎn)都不會問好,而是在一旁默不作聲。只有父母叫我問好我才會這樣做,每當(dāng)客人走后,媽媽都要批評我一會兒。

  我從上一年級起,就十分愛打籃球。剛開始學(xué)習(xí)投籃時,我扔都扔不上去。就算扔上去了,籃球又會反彈砸到我頭上。砸得我頭昏眼花,頭上一群星星圍著我轉(zhuǎn)。一開始,我堅(jiān)信這些星星應(yīng)該是我成功的指路牌。后來我才知道,這些星星還真是我的指路牌呢!通過了很長時間的艱苦訓(xùn)練,這學(xué)期我成功被老師評上了籃球隊(duì)員,為我們班爭光。也正是因?yàn)榇,我們年級的老師和同學(xué)都認(rèn)識我。

  人不是十全十美的,想必你已經(jīng)知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了,那你想不想和我交朋友呢?想就快來吧!

我的自畫像文12

  我叫高梓旭,今年10歲,體重53斤,身高1。3米。

  我有一雙烏黑的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,我的耳朵很小,我的身體瘦瘦的。我最有特點(diǎn)的是翹翹的眉毛,別人的眉毛彎彎的,而我的眉毛是往上翹的,就像漩渦往上翹。還有我的皮膚很白,阿姨們說我皮膚白的像一朵盛開的白菊花。我最喜歡穿粉色的衣服,讓我顯得很美麗。只要一看到商場里有漂亮的衣服,我都有沖動的感覺想去試一試。

  我既文靜又活潑,文靜時我能在家里靜靜地讀書、畫畫、寫作業(yè)。我也有活潑的'一面,當(dāng)家里來客人時我會熱情的招待他們,我會把在學(xué)校里看到的,聽到的都說給他們聽。我最喜歡跳舞,每一次上舞蹈課的時候,我都會陶醉在優(yōu)美的音樂中,就像我已經(jīng)進(jìn)入了音樂的海洋里。我還喜歡畫畫,有一次畫畫老師叫我去比賽,開始我很緊張,馬上我進(jìn)入了畫里的世界,我畫的畫得了二等獎。

  這就是多姿多彩的我。大家喜歡我嗎?

我的自畫像文13

  我,是一個“黃金比例”的臉,有一雙閃閃的眼睛,還有長長的睫毛。

  我,是一個“火眼金睛”的人,每次的錯題都能被我這個偵探檢查出來。老師和同學(xué)夸我有柯南的推斷力;有福爾摩斯的判斷力。

  我,是一個課余生活五彩繽紛。我愛聽音樂,愛唱歌。我還愛寫詩,模仿李白的'灑脫,李清照的清雅。我愛看書,愛體育運(yùn)動。

  我就是我,執(zhí)著追求的我,我為自己代言!

我的自畫像文14

  咦?那個人是誰啊!躲在那兒,誰也找不到她。哦,原來是我啊。我在和小朋友們玩貓貓呢!

  我長著一頭深黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,笑起來的時候,瞇成了一條線。鼻子小小,鼻尖稍微有點(diǎn)尖,嘴大大的,露出八顆雪白的牙齡。我雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,所以玩的時候有時還是挺瘋狂的'。

  我們就說說躲貓貓吧。只要在我策劃的地方,過一會兒,都會被我發(fā)現(xiàn)。我們就來說這次的躲貓貓吧。那時,我正在找著,突然聽到一陣聲音,我停下腳步,仔細(xì)聽!拔覀儾卦谶@兒,李瑾肯定找不到!边?這是誰的聲音。课翼樦曇粽疫^去,原來是小明!怪不得我找不以呢,原來都藏在屋頂?shù)拈w樓里!結(jié)果你已經(jīng)知道了吧,他們被我一個個給捉住了。

  我不僅喜歡玩,還喜歡看書。記得那一次,媽媽出差,很晚才回來,我不一直坐在床上看著書,媽媽十二點(diǎn)回來了,說你怎么還沒睡覺?這時我才從書的海洋里被媽媽給拽了回來,這時,我才安頓好準(zhǔn)備睡覺了。

  您愿不愿意和我這個捉迷藏大王同時又是個小書蟲的我交朋友呢?

我的自畫像文15

  我,瓜子臉,長著一個高高的鼻子,一雙不大的眼睛,一張櫻桃小嘴,組成了一個可愛的小臉蛋。

  我今年8歲,體重20千克,身高1。3米。我喜歡穿綠色的衣服。我很愛畫畫,喜歡打羽毛球。

  我很愛畫畫,從小時到現(xiàn)在,我都畫了四百多張畫了:有人物、動物、花、森林、生活用品、生日賀卡……有一次,我給6歲的小表弟畫了一幅像,家里人都說我畫的很像。還有一次,小表妹讓我給她畫一張美麗的畫。晚上,我完成作業(yè)后,又畫了一個多小時才畫完,直累的我腰酸背痛,但我很開心,我又完成了很多我的.作品。我經(jīng)常和姥爺?shù)皆鹤永锎蛴鹈。我兩個你來我往,有時一個球會在空中飛十幾個來回才落地,我還經(jīng)常給姥爺一個背后偷襲。打了一會,姥爺說:“上樓吧!薄安,再打五個!”我說。但是 五個球打完了,我還是繼續(xù)說打一百個,一直到天黑了。我總是纏著姥爺又打了若干個回合才停下。

  我還有一個缺點(diǎn):愛使小性子。有一次,姥姥對我發(fā)脾氣,我氣得把姥姥心愛的鑰匙藏到了雞蛋箱里。姥姥著急的到處翻,氣呼呼的對我說:“是不是你弄丟了?”我卻說:“不是!钡搅说诙,姥姥笑瞇瞇的朝著我。我被感動了,把鑰匙還給了姥姥。姥姥笑著說:“誠實(shí)才是最棒的

  這就是我——陳泱希,一個天真可愛的小女孩。

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