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記住這一天作文12篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記住這一天作文，歡迎大家分享。
記住這一天作文 篇1
生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。
那是期末考試結(jié)束后的第二天，本應(yīng)該放假在家，但老師卻說(shuō)第二天還要考試。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興�？蓻](méi)辦法老師金口一開(kāi)，我們也只有乖乖服從了。
到了第二天，我早早的起來(lái)，背起書(shū)包，和往日一樣騎著車(chē)去學(xué)校，來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，但老師卻站在講臺(tái)上等學(xué)生來(lái)校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見(jiàn)這個(gè)情景，心里很別扭，便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚，掃起地來(lái)。老師看見(jiàn)了，微微的笑了。
陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的.紙，還有的主動(dòng)擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧，裝作好像沒(méi)看見(jiàn)了一樣。同學(xué)都來(lái)齊了，可老師卻還沒(méi)有一點(diǎn)要考試的樣子，同學(xué)們議論開(kāi)了。這時(shí)有膽大的同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學(xué)以外，其他均為滿分。”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們都犯了糊涂還沒(méi)來(lái)是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？本來(lái)安靜的教師一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一句我一句的互相猜測(cè)著。
就在這時(shí)來(lái)時(shí)發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學(xué)么有沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心熱愛(ài)班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績(jī)放學(xué)后可以留下來(lái)補(bǔ)分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧。”聽(tīng)到這里，我不禁為自己剛才的舉動(dòng)感到高興、我為我有一個(gè)熱愛(ài)集體的心感到驕傲。
這就使我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。
記住這一天作文 篇2
在一個(gè)平常的小房間里，我緊張地排著隊(duì)，大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目，只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利�？紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其重要。
我的名字，被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開(kāi)始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開(kāi)頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說(shuō)著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié)，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū)，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤(pán)旋，透過(guò)一絲絲的白云，看見(jiàn)了人間善惡。最后結(jié)尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn)，我懸著的'心終于落下。我站了起來(lái)，看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過(guò)去的兩個(gè)月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務(wù)，下樓練琴。在練琴時(shí)，我從最慢的速度練起，保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度，彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來(lái)。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家，車(chē)上沒(méi)有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白，功夫不負(fù)有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿意的路，使生活更加美好、幸福。
記住這一天作文 篇3
“快點(diǎn)，快把它吃完！”
我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！
讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！
哪里？這可是經(jīng)過(guò)最高級(jí)“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！
“給！這是你今天的零用錢(qián)！”說(shuō)完后，我放了一個(gè)硬幣在桌上。（平時(shí)老爸都是放一張十元的�。�
“對(duì)了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫(huà)，還得把桌上的德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個(gè)月零用錢(qián)！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi)，吃了就是在難為自己。）
到了中午，我吼道：“去跟老子去買(mǎi)包40元的'黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒�！崩习终f(shuō)：“您還沒(méi)給錢(qián)！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢(qián)嗎？快去，10分鐘回來(lái)，否則你這個(gè)月的零花錢(qián)全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。）
到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我“兒子”對(duì)我說(shuō)：“兒子別玩了！”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！
今天，我既整了老爸，又賺了錢(qián)，真是一舉兩得！我會(huì)記住今天的！
記住這一天作文 篇4
開(kāi)始上課，我便無(wú)心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班里依舊被歡樂(lè)的笑聲充斥。就讓我懷著平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。
不知不覺(jué)中，最后一節(jié)課—物理課就要結(jié)束了，老師連下課都沒(méi)有喊，完全不符合我腦子里的想象—聽(tīng)到這聲下課，我就真的永遠(yuǎn)在這間教室下課了。記好作業(yè)后，班里又變得亂亂哄哄，有沒(méi)心沒(méi)肺的男生已早早收好書(shū)包沖出了教室門(mén)。在這種平常的氛圍下，我的心情也恢復(fù)了正常，只是緩緩掃視了一周，我告訴自己—要記住14班的樣子。
我的好朋友們一一過(guò)來(lái)跟我擁抱。我臉上掛著淡淡的.笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來(lái)都是最甜的，看著她的笑臉，我感到原來(lái)心中虛無(wú)的地方一點(diǎn)點(diǎn)被填滿，被沉甸甸的快樂(lè)填滿。
做完值日后，大家走出了教室，班門(mén)被輕輕鎖上。我的心中也沒(méi)有預(yù)期的感傷，只是把這當(dāng)作普普通通的一天的結(jié)束。我們一大群人說(shuō)笑著下樓去了。
走出樓門(mén)，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門(mén)。走在前面的兩個(gè)女生大聲唱著歌越長(zhǎng)大越孤單、越長(zhǎng)大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中，抬頭望著無(wú)邊的天，藍(lán)得那么純粹，我不禁心胸變得開(kāi)闊起來(lái)，和與我并排走的兩個(gè)女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊在其他男生詫異的眼光里，我們笑得前仰后合。
記住這一天作文 篇5
很多人記憶當(dāng)中肯定會(huì)有難忘的一天，我也一樣。我記憶當(dāng)中的一天，也發(fā)生了一些令人印象深刻的事情，叫我非常清晰得記住了這一天。
記得那是三年級(jí)的公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)老師告訴我們當(dāng)天要來(lái)很多老師聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我們就很緊張，一聽(tīng)說(shuō)會(huì)有很多老師聽(tīng)課就緊張得不得了，好像來(lái)聽(tīng)課的'老師都是外星人一樣。上午9點(diǎn)，班級(jí)當(dāng)中陸陸續(xù)續(xù)就來(lái)了很多老師，有男老師也有女老師，很多老師都是我們不認(rèn)識(shí)的。
當(dāng)時(shí)一開(kāi)課，老師就向我們提問(wèn)了一些問(wèn)題，不過(guò)這個(gè)時(shí)候大家好像都擔(dān)心、害怕回答不好，紛紛不敢舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我看老師神情尷尬，就勇敢地舉手回答了問(wèn)題。我雖然回答錯(cuò)了，可是老師很欣喜我能夠在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出幫助回答問(wèn)題。我的率先回答讓班級(jí)課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)，大家也開(kāi)始紛紛積極回答問(wèn)題，老師就很順利地教課了。
這樣一節(jié)聽(tīng)課很快就結(jié)束了，聽(tīng)課老師紛紛離場(chǎng)以后我得到了老師的夸獎(jiǎng)。這樣的一天讓我記憶很深刻，因?yàn)槲抑懒巳魏吻闆r下都不需要緊張，緊張是毫無(wú)意義的，只有勇于實(shí)現(xiàn)行動(dòng)才是最關(guān)鍵的。
我記住了這一天，從那以后我一直是個(gè)勇敢的人。
記住這一天作文 篇6
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的.，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記住這一天作文 篇7
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過(guò)，并無(wú)什么特色，覺(jué)得以前的日子好像白過(guò)了。
但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間，我校開(kāi)設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽(tīng)課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來(lái)，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來(lái)，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問(wèn)題。老師和聽(tīng)課的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問(wèn)題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見(jiàn)我十分積極，就再次讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)后，卻不知道如何說(shuō)了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來(lái)老師講的.內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說(shuō)：“凡事要經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲！”
是��！凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識(shí)要牢記�。�
記住這一天作文 篇8
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調(diào)好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天啊！
我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧?kù)o，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的`耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話語(yǔ)，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級(jí)班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。
記住這一天作文 篇9
在每個(gè)人的心中都會(huì)有許多想記住的吧。有的想記住某個(gè)人，有的人想記住某一物后哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子，難忘的事數(shù)不勝數(shù)，讓我刻骨銘心的那一天是多么美好啊，一輩子也忘不了。
那一天已經(jīng)過(guò)去八年了，但我仍記憶猶新。
那天晚上，多么美好��！小星星跳了出來(lái)，它們穿著華麗服飾來(lái)參加一年一度的舞會(huì)。月亮掛在耀眼的夜空中，她扮演著保護(hù)星星人生安全的角色。美麗的星空散發(fā)著無(wú)窮的美麗，隱忍注目的舞會(huì)使得天空又增添了一道繽紛的色彩。
精彩絕倫的舞會(huì)打不動(dòng)我那已冰冷的心。我早早地要去睡覺(jué)，今早的大戰(zhàn)使得我無(wú)法安然入睡，我肚子在床上翻來(lái)覆去。
正在這時(shí)，門(mén)突然“咳”了一聲，我聽(tīng)到后，恐懼與驚奇油然而生，這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？我急忙假裝睡得很香，特地?cái)[了一個(gè)不規(guī)矩的`姿勢(shì)。
隱隱約約，感覺(jué)那個(gè)身影慢慢向我靠近，脆弱而又疲憊的身影。走路時(shí)的步伐越來(lái)越輕。我用“透視眼”看到是媽媽?zhuān)叩轿掖策�，停住了那緩慢而又沉穩(wěn)的腳步，坐在我的旁邊。我膽戰(zhàn)心驚，冷汗直冒，心怦怦地跳著，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡著而訓(xùn)斥我。平日里非打即罵的母親的大人，今天卻靜下心來(lái)和我“交談”。她的那番話讓我始料未及，她撫摸著我的額頭，輕輕地捎動(dòng)我的兩鬢，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起孩子，媽媽不想這樣的，今天是不是打疼了，都是媽媽不好�！边^(guò)了一會(huì)兒，額頭上濕濕的，這才發(fā)現(xiàn)，是媽媽的淚水，像掉了線的珍珠落下來(lái)，印在我的心里，揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，感動(dòng)的淚水掉了下來(lái)。
這一天，我一直把他藏在心里，每天都會(huì)用心擦拭它。
記住這一天作文 篇10
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷�！澳惚硶�(huì)這一篇課文了嗎？”同桌王華問(wèn)我�！翱炝�，就要背會(huì)了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫(xiě)著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課，老師會(huì)像往常一樣去盯課文，不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學(xué)也都在一直被就課文�！扳忊忊彙�，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬(wàn)不要提我啊！老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō)，有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個(gè)帶頭作用，給你們樹(shù)立一個(gè)榜樣�！崩蠋熣f(shuō)完，我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào)，百思不得其解。還在我們思考時(shí)，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后，臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“我知道，你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的，我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯(cuò)的小孩子，心想：老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)？一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。這一天，這一堂語(yǔ)文課文使我銘記，老師占在講臺(tái)上背課文的身影，成了我最大的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)更加努力！
記住這一天作文 篇11
人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。
就在期末考試前，媽媽給了我一個(gè)大大的目標(biāo)：“門(mén)門(mén)考95分以上，這個(gè)年就不會(huì)像以往那樣成天在作業(yè)堆里，收的紅紙包就不會(huì)像往常那么少�！�
考試時(shí)，我的心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭，不到考試結(jié)束才能放下來(lái)似的�！盀榱诉@個(gè)年好過(guò)，一定要門(mén)門(mén)考95分�！彼�，我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查，發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。
“唉!今天的考試成績(jī)又不知道。”這沉甸甸的心始終放不下來(lái)啊!
知道有一天，媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的.命運(yùn)的極為震驚的短信：“期末考試的成績(jī)公布出來(lái)了，”我那顆期盼的心放了下來(lái)，但又有一顆緊張的心蹦了出來(lái)，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語(yǔ)文97分，”我不禁暗自高興，“英語(yǔ)97分，”我又暗自笑了一下，“數(shù)學(xué)95，”我又笑了笑，“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了�！敝灰凰查g，我感覺(jué)眼前一片春暖花開(kāi)的景象……
今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開(kāi)心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!
記住這一天作文 篇12
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十四個(gè)春秋，在這已過(guò)去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。
晚飯后，我回房寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開(kāi)頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來(lái)了。
這樣重復(fù)了好多次，她是如此的`專(zhuān)注，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺(jué)潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑�，我止不住淚水，而媽媽?zhuān)畈辉缚吹轿伊鳒I。我只能慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺(jué)后，只見(jiàn)看著我，不語(yǔ)，我也沉默著。回到房間，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng)，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
記住這一天，這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的一天，因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，從而慢慢成長(zhǎng)。
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