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人類的作文

時(shí)間:2023-09-20 23:09:45 好文 我要投稿

人類的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的人類的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人類的作文

人類的作文1

  在這神奇秀麗的大自然中,有很多事物,我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物,那些小動(dòng)物讓我難以忘懷,在這里,我喜歡的種類有很多,數(shù)不勝數(shù),像地上的小草川流不息,像天上的星星密密麻麻,比如有憨厚可愛(ài)的熊貓,有力大無(wú)比的灰熊,還有又猛又兇的猴子,而令我最喜歡的`是鸚鵡。

  記得那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家,我見(jiàn)著一個(gè)籠子里放著兩只鸚鵡,我就走過(guò)去看了看。

  只見(jiàn)它們都長(zhǎng)滿了紅色的羽毛,翅膀上還有些藍(lán)色,鋒利的爪子,長(zhǎng)著一副大嘴巴,眼睛黑黑的,像兩顆黑黑的寶石一樣,水汪汪的。

  這時(shí),我想到:“鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō),到底是不是真的,拭探拭探!”想完,我二話不說(shuō)的念:“我是鸚鵡!惫徊怀鑫宜,它也跟著說(shuō):“我是鸚鵡!蔽翌D時(shí)感覺(jué)到了好玩,又說(shuō)了一句:“我不聰明”,但是這一回就不是了,它們還反駁說(shuō):“那你知道1+1等于風(fēng)嗎?”疑惑不懈的問(wèn):“你怎么知道?”它也跟著說(shuō):“你怎么知道?”我實(shí)在無(wú)奈,走開(kāi)了。心想:“鸚鵡好聰明。 

  這就是會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,它讓我知道不能小看動(dòng)物,它讓我見(jiàn)識(shí)到它的機(jī)靈,它讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的知識(shí)是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了,但是我會(huì)忘記心中。

人類的作文2

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔.它的毛潔 白如雪,連一根雜毛都沒(méi)有.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好 像穿著一身白緞做成的'體恤衫.讓人一看就 油然而生愛(ài)意.特別是它那兩顆紅寶石般的 眼睛和那紅艷艷的三瓣嘴,使它顯得更加清小白兔可頑皮了.來(lái)我家剛滿一個(gè)月就 不老實(shí)了.誰(shuí)要是逗它,它不是抓你,就是 咬你.小白兔也很饞.又一次,我從地里拔回來(lái)兩棵胡蘿卜準(zhǔn)備炒菜吃.那兩個(gè)胡蘿卜個(gè) 頭很大,水靈靈的,讓人一見(jiàn)就會(huì)饞涎欲滴.小白兔以為是給它吃的,高興地直跳,口水都快流成河了.我看它挺可憐,就給它 切了幾塊,它吃的津津有味.小白兔要是高興了,又活潑又淘氣.一次我在寫作業(yè),橡皮不小心被我弄掉了.小 白兔便像離弦的箭一樣跑過(guò)去,得意的玩起我多么喜歡我的小白兔呀!它給我的生 活帶來(lái)了樂(lè)趣.

人類的作文3

  今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)。其實(shí)也不能叫會(huì),就是讓大家介紹自己做的有關(guān)于“大自然的啟示”的ppt。

  今天我得到了許多收獲。這次“會(huì)”讓我知道了許多知識(shí):比如金奕揚(yáng)讓我知道了現(xiàn)在已經(jīng)有人按照鯨魚(yú)的身體造出了“s”形的潛水艇,并且,這種潛艇只用尾巴作為動(dòng)力;我從郭恒宇那兒得知了瓦片上的鋪法是按照魚(yú)身的鱗片來(lái)的和我們模仿了蜘蛛的絲造出了一種比鋼絲還要硬的高纖維;姜碧純告訴我,人們從蒼蠅那兒造出了一種一次可以造出很多東西的機(jī)器。當(dāng)時(shí),我就像一塊正在吸水的海綿,不斷地吸著知識(shí)之水。

  我太敬佩大自然了,它讓我們?cè)斐隽嗽S多有益人類的東西。比如,衛(wèi)星讓我們游覽了美麗的'宇宙,雷達(dá)讓飛機(jī)在夜里也能飛行自如,潛艇讓我們勘察了美麗的五彩世界……

  可是,人們不僅不感謝大自然,而且還折磨大自然。比如:汽車的尾氣,火箭的廢殼,吃掉的魚(yú)蝦……

  我覺(jué)得人們太對(duì)不起大自然了,但是大自然給了我們很多啟示。我真想好好感謝她。這次“會(huì)”讓我知道了一個(gè)道理:只要留心觀察,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

人類的作文4

  我發(fā)現(xiàn)有些人經(jīng)常捕殺青蛙,許多青蛙死于非命,成為人們餐桌上的美食,我感到非常痛心。

  青蛙的用處可大了,當(dāng)然,對(duì)人類的貢獻(xiàn)也很大。它可以吃莊稼里的害蟲(chóng),使莊稼長(zhǎng)得更茂盛。它那大大的眼睛可以看清四面八方的蟲(chóng)子,它那靈活的舌頭,害蟲(chóng)碰到了就別想逃走。還有那健壯的`雙腿,可以跳得很高。

  人們喜歡吃青蛙肉,覺(jué)得味道很不錯(cuò)。我想告訴大家:由于人們不想害蟲(chóng)吃莊稼,就經(jīng)常噴灑農(nóng)藥。而青蛙以吃害蟲(chóng)為主,害蟲(chóng)長(zhǎng)期吃的莊稼被噴了農(nóng)藥,身上就會(huì)有毒,而青蛙吃了害蟲(chóng),也有一些毒。所以人吃了青蛙肉也會(huì)有一點(diǎn)毒!為了身體健康,希望大家以后不要吃青蛙肉了。

  青蛙是人類的朋友,希望大家今后不再捕殺青蛙,也不吃青蛙肉,讓青蛙留在田里保護(hù)莊稼。讓生態(tài)永遠(yuǎn)平衡,讓世界更加美好。

人類的作文5

  大自然是人類的好老師,我們從它身上學(xué)到了許許多多的道理。

  有一次聽(tīng)朋友說(shuō),在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)許多螞蟻搬起一塊大骨頭的事。于是我一直留心觀察。有一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻穴,有一群小螞蟻正在離洞口幾米遠(yuǎn)的地方搬運(yùn)一塊特別大的`食物。它們分成四隊(duì),每隊(duì)大約有八只小螞蟻組成。它們一隊(duì)在前,一隊(duì)在后,一隊(duì)在左,一隊(duì)在右。在前面的這一隊(duì)有一只螞蟻負(fù)責(zé)開(kāi)路,其余螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。螞蟻都在齊心協(xié)力搬運(yùn)食物。我想:?jiǎn)螁慰窟@幾只弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻怎么可能把這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)就像巨峰一樣的食物搬到幾米以外的蟻穴呢?帶著這樣的一個(gè)問(wèn)題我繼續(xù)觀察下去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那幾只看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻竟然成功地把食物運(yùn)到了幾米以外的蟻穴里的。眼見(jiàn)為實(shí),我真的親眼所見(jiàn)這些弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻是如何把比它們大幾倍甚至幾十倍的食物搬運(yùn)到幾米以外的蟻穴中的。我想:是那群小螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量把食物搬回蟻穴里的。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)人能敵的,只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就什么事都可以做成。

  大自然真是人類的老師呀!

人類的作文6

  上帝創(chuàng)造了許多東西,但只有一樣?xùn)|西讓上帝后悔,這樣?xùn)|西既聰明又愚蠢,那樣?xùn)|西就是人。

  人定勝天

  人是上帝創(chuàng)造的物種中最聰明的,他們通過(guò)智慧在大自然中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),并且比其他物種活得更好更強(qiáng)大,所以得到了世界的統(tǒng)制權(quán)。

  人多勢(shì)眾

  得到統(tǒng)治權(quán)后,人開(kāi)始增多得很快,他們不得不向周邊的陸地?cái)U(kuò)散,在他們眼里只有“人本主義”“人道主義”就沒(méi)有別的主義了。所以他們隨意虐殺別的`物種……

  人面獸心

  “不是人”的物種慢慢減少,它們死后才知在世上只有當(dāng)人才過(guò)得安全點(diǎn),于是它們就投胎轉(zhuǎn)世做了人,所以在人的社會(huì)就出現(xiàn)了“母老虎,色狼,走狗,人蛇,植物人……”

  人山人海

  “不是人”物種在不斷減少,而人在不斷大量增加。最后,山被人炸成平地起房了,海被山土填實(shí)后也起了房子

  一座座山被炸平,一直炸到奧林匹斯圣山(上帝的家),上帝組織眾神與人類大戰(zhàn)一場(chǎng),但被人類所謂的高科技武器打敗了。

  上帝悔恨當(dāng)初創(chuàng)造了人類,悔恨當(dāng)初給他們那么愚蠢的智慧。上帝在悔恨中按了地球自爆鍵,宇宙中的一聲巨響,上帝與人類共亡。

人類的作文7

  書(shū)是人類最好的朋友。

  它能使你增長(zhǎng)知識(shí);

  它能幫你解決各種各樣的問(wèn)題。

  正如高爾基所說(shuō):熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  翻開(kāi)書(shū)本,

  你就能領(lǐng)略到

  金字塔的輝煌;

  埃菲爾鐵塔的`壯觀;

  長(zhǎng)城的宏偉;

  桂林深水的清秀。

  翻開(kāi)書(shū)本,

  你就可以

  遨游在遠(yuǎn)古的文明中;

  沉湎于現(xiàn)代的科學(xué)進(jìn)步;

  暢想于人類美好的將來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū)本,

  你就會(huì)

  看到埋在地下的各種寶藏;

  欣賞到生于世界各地的奇花異草;

  還可以看到火山噴發(fā)的奇麗景觀。

  書(shū)能幫你解決各種各樣的問(wèn)題。

  書(shū)能教會(huì)你怎樣做人。

  它會(huì)告訴你怎樣擁有一顆愛(ài)心,

  愛(ài)人類,

  愛(ài)祖國(guó);

  它會(huì)告訴你怎樣孝敬父母,

  珍惜友誼,

  誠(chéng)實(shí)正直;

  它會(huì)幫你解決學(xué)習(xí)中遇到的一切問(wèn)題;

  它是一位最好的老師,

  深入淺出,

  循循善誘。

  知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  書(shū)可以使你成為精神上堅(jiān)強(qiáng)的人。

  愿你多讀書(shū),

  讀好書(shū),

  從書(shū)中領(lǐng)悟到無(wú)窮的樂(lè)趣。

人類的作文8

  我有一個(gè)小伙伴,它叫“白白。”它和我很要好!

  “白白”剛到我家時(shí)顯得很陌生,白天不聲不響的躲在一邊,只在吃飯時(shí)才小心翼翼地出來(lái),簡(jiǎn)單的吃幾口就又回去了?傻搅送砩,它扯開(kāi)嗓門兒“汪汪”地叫起沒(méi)完。我開(kāi)始有些厭煩了:“媽媽它為什么叫啊?”媽媽說(shuō):“它可能想媽媽了吧!甭(tīng)到媽媽的話,我又有點(diǎn)可憐它了。我把火腿腸遞給它吃,撫摸著它的頭,它好像很感激我,不叫也不鬧了。過(guò)了幾天,它和我熟悉起來(lái)。

  之所以叫它“白白”是因?yàn)樗頋嵃,每天我放學(xué)回家,都是它在迎接我,一看見(jiàn)我就像一朵白云飄到我的面前,在我腳興奮地前蹦來(lái)跳去,又“顛顛兒”地跑回門口等著我!鞍装住焙茏杂X(jué)承擔(dān)起看家護(hù)院的責(zé)任。白天我家沒(méi)人或晚上休息時(shí),它會(huì)安靜的守在門口一動(dòng)不動(dòng),有人要進(jìn)院子,它立即大呼小叫的,非把人攆出去不可。有一次我領(lǐng)著一個(gè)很要好的同學(xué)來(lái)家里玩,“白白”看見(jiàn)了一言不發(fā)的蹲在一旁警惕的觀望著。當(dāng)它看見(jiàn)我和同學(xué)鬧起來(lái),它“嗷”的一聲撲上來(lái)張開(kāi)嘴就咬,嚇的同學(xué)一溜煙的跑沒(méi)影子了。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,“白白”把這里當(dāng)成自己的家,依然堅(jiān)守在它的`崗位上。我把它看成是我家不可缺少的一員。我要用心的愛(ài)護(hù)它。

人類的作文9

  我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡捉青蛙,我感到非常難過(guò)。因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖呐笥选?/p>

  青蛙是田野的守護(hù)神,它捕食大量田間害蟲(chóng),是對(duì)人類有益的動(dòng)物。據(jù)說(shuō),一只青蛙一小時(shí)可以吃一百二十多只害蟲(chóng),一年能吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)呢,而其中一些害蟲(chóng)是向我們?nèi)祟悅鞑ゼ膊〉,例如蒼蠅、蚊子,如果我們大量的捕捉青蛙,就會(huì)造成青蛙越來(lái)越少,害蟲(chóng)越來(lái)越多了。青蛙不單單是害蟲(chóng)的天敵,還是豐收的衛(wèi)士,那熟悉而又悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的'美妙音樂(lè),是一首恬靜而又和諧的田野之歌!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)。

  保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!保護(hù)青蛙,就等于保護(hù)自己!

人類的作文10

  30年后的一天,原本非常平靜但卻是遭到報(bào)應(yīng)的一天。早上,我們?nèi)祟愓谕永锏綇U水。突然,平靜的水面起了漣漪,越來(lái)越大形成了巨大的漩渦。人類受到了恐慌,急忙躲進(jìn)屋里,生怕遇到危險(xiǎn)。從漩渦里走出一個(gè)骯臟的大圓球,它是由垃圾組成的巨大垃圾球,只見(jiàn)它對(duì)天空吶喊一聲:“人類應(yīng)得的報(bào)應(yīng)應(yīng)該來(lái)了。”一眨眼,所有的.小河都奔進(jìn)了大海,所有的人類都躲進(jìn)了被子里。突然間,天昏地暗,山呼海嘯,洪水暴發(fā)了。從南方一直到北方,所有珍惜水的人都幸免于難,其余的人都得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。一個(gè)女人向天說(shuō):“你為什么要報(bào)復(fù)我們?”天空回蕩起一陣陣話語(yǔ):“是你們破壞了生態(tài)環(huán)境!”頓時(shí),地面上慢慢消失水分,大地又恢復(fù)了以往的和平。幸存的人們覺(jué)得,不該浪費(fèi)資源,之后他們靠著剩余的資源,過(guò)上了幸福的生活。

  是啊,人們不該因小失大,浪費(fèi)資源。如果我們也這樣做,恐怕也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

人類的作文11

  樹(shù),是人類的好朋友,他能造紙、吸收二氧化碳并吐出氧氣,如果沒(méi)有樹(shù),地球的氧氣就會(huì)飛似的減少,不久人們就會(huì)死亡。

  在電視上看:現(xiàn)在在山上居住的人們都用斧子砍倒樹(shù),有的用來(lái)自家燒火,有的用來(lái)做木器,還有的運(yùn)到城里,做成火柴賣掉了。

  據(jù)資料顯示,森林被開(kāi)發(fā),造成空氣被嚴(yán)重污染,人類的健康受到危害,沙塵暴、洪水,都是因?yàn)闃?shù)木的減少而增多。

  我們能為綠化做些什么呢?我想:“首先,我們應(yīng)該讓那些亂伐樹(shù)木的人做一下自我檢討,再告訴他們:樹(shù)是我們生活中不可缺少的,你們這樣亂伐樹(shù)木不是讓我們?nèi)祟愖呦驕缃^的.懸崖嗎?”我們小學(xué)生也要學(xué)會(huì)植樹(shù),就是我們一年植3到4棵綠樹(shù)不都可以嗎?就是因?yàn)橛腥撕贸詰凶,才有今天的后果?/p>

  大家要記住,樹(shù)是人類的朋友,我們要愛(ài)護(hù)他們。我們只要多做一些,少用一些,不就有一個(gè)美麗的家園了嗎?

人類的作文12

  一天,小明準(zhǔn)備和小朋友一起去玩。當(dāng)他走出家門時(shí),正好被屋檐上鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的東西砸到了,小明非常生氣。于是,小明從地上隨手揀起一個(gè)小石子,做好瞄準(zhǔn)的姿勢(shì),準(zhǔn)備砸掉那個(gè)可惡的鳥(niǎo)窩時(shí)。這時(shí),他聽(tīng)到了鳥(niǎo)窩里傳來(lái)幼鳥(niǎo)凄慘的叫聲。小明知道了原來(lái)鳥(niǎo)媽媽不在家,這不正是報(bào)仇的時(shí)候嗎?

  就在手中的`石子將要扔出的時(shí)候,小剛突然喊了一聲“不要”!小明把剛才的事對(duì)小剛說(shuō)了,小剛很認(rèn)真地對(duì)小明說(shuō):“我們不能這樣,小鳥(niǎo)是人類的好朋友,我們要熱愛(ài)大自然、保護(hù)鳥(niǎo)類。老師不是經(jīng)常教育我們,人要與大自然和諧相處嗎,我能不能傷害小動(dòng)物。”小明聽(tīng)了,不好意思的低下了頭。

  他們倆搬來(lái)梯子,將小鳥(niǎo)的窩重新修整,為小鳥(niǎo)建了一個(gè)安全溫暖的新家。

  從此以后,小鳥(niǎo)快樂(lè)地生活,每天站在屋檐上為小明唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小明也在小鳥(niǎo)的陪伴下幸福地成長(zhǎng)。他終于明白了:人與自然和諧相處是一件非常快樂(lè)的事情!

人類的作文13

  自古以來(lái),人們就被狗可愛(ài)的外表和忠誠(chéng)的性格所吸引。

  但你知道嗎?狗的祖先是狼,狗是人類的祖先從狼中挑選出毛色美觀,耐看的,然后慢慢馴化而來(lái)的。

  狗大概可分為兩種:耳朵筆挺的犬和耳朵下垂的狗。

  犬在以前可分為兩種,分別是工作犬和家養(yǎng)犬。家養(yǎng)犬在現(xiàn)在已經(jīng)淡出了人們的生活,取而代之的.是狗。而工作犬卻越來(lái)越壯大,因?yàn),狗的遺傳基因決定了它靈敏的嗅覺(jué)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗可以嗅出大約兩萬(wàn)種不同的氣味,幾乎是一個(gè)正常人的100倍。而且它們的身體反應(yīng)極快,能夠在一秒鐘內(nèi)服從大腦發(fā)出的三次指令。常見(jiàn)的工作犬有可以訓(xùn)練成警犬的德國(guó)狼犬,討人喜愛(ài)的蘇格蘭牧羊犬,能幫助盲人的導(dǎo)盲犬——金毛、拉布拉多犬等。

  狗在以前一直是人們看家護(hù)院的好幫手,如今卻因?yàn)橥獗碓絹?lái)越可愛(ài)變成了受人親睞的寵物:美麗乖巧的西施狗,模樣奇怪的中國(guó)冠毛狗,小巧玲瓏的茶杯狗,純潔無(wú)暇的西部高地白梗,獨(dú)樹(shù)一幟的墨西哥五毛狗……當(dāng)然,還有一種最為普遍的,雖然叫犬,卻跟狗一個(gè)樣的土狗——中華田園犬。

  狗是來(lái)到人類世界的小精靈。因?yàn)樗鼈,我們的生活變得多姿多彩。我們?yīng)該善待它們,讓它們與我們成為朋友。

人類的作文14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。

  這本書(shū)主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝背上跟隨大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。她漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,后來(lái)還變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。

  像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)動(dòng)物,我經(jīng)常嚇唬我家的小鳥(niǎo),讓它忍無(wú)可忍,趁我不在家的時(shí)候開(kāi)溜了,去找它的親人去了;還有,我沒(méi)有照料好的我的小烏龜,在去年暑假里,我出去旅游,好幾天沒(méi)有喂它,也沒(méi)有給它換水,等我回來(lái)想起它的時(shí)候,它已經(jīng)肚子朝上死了……

  唉!我真不應(yīng)該這樣對(duì)待小動(dòng)物,動(dòng)物們也是有生命的,它們都是大自然的'好朋友,是大自然家庭必不可缺少的成員。比如貓頭鷹、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等能幫助人類勞動(dòng)……總之,人類與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。

  其實(shí),人與人之間也一樣,欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅,只有和睦相處、互相幫助,才能讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好幸福!

人類的作文15

  狗有靈敏的感官:耳聰、目明、鼻靈。

  大多數(shù)狗,都具有很出色的聽(tīng)覺(jué)。狗的耳朵有一層很薄而又極富韌性的耳廓,耳根有一塊像手指指甲大小的肌腱,能牽動(dòng)耳廓像雷達(dá)天線一樣地靈活轉(zhuǎn)動(dòng),(比喻使說(shuō)明更加形象。)可以使耳廓大面積地朝向發(fā)聲物,這使得狗有分辨微聲的特殊本領(lǐng)。狗耳內(nèi)有一張極薄的鼓膜,能在4萬(wàn)赫茲~5萬(wàn)赫茲的`音頻振動(dòng)下引起共振,這要比一般動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)靈敏得多。這就是說(shuō),狗能聽(tīng)見(jiàn)低音和很大范圍內(nèi)的超聲。

  狗的視力非常強(qiáng)。它可以在百米以外發(fā)現(xiàn)比一枚圖釘還要小的東西。但狗的眼睛也有一定的局限性,比如,在白天和夜晚,狗的視差非常大。在夜里,狗通常是無(wú)法用眼睛看東西的。

  狗的鼻子很靈,它只要嗅一下罪犯的衣服便能成功地進(jìn)行跟蹤,因此海關(guān)還利用狗的嗅覺(jué)對(duì)危險(xiǎn)品進(jìn)行檢查。

  狗是人類的朋友,是人類的好助手。

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