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重啟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的重啟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
重啟的作文1
曾經(jīng)走過(guò)的路磕磕絆絆，我們總是后悔自己當(dāng)初的選擇，卻無(wú)可奈何地順著錯(cuò)誤的方向愈走愈遠(yuǎn)。我想，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，也許真正缺乏的是“重啟”的決心——舍棄原來(lái)的選擇從頭開(kāi)始的勇氣。
我依稀記得那一天，當(dāng)我們將精心編排的要在學(xué)校展示的英語(yǔ)短劇交給老師時(shí)，老師卻緊皺眉頭、慍怒地說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有認(rèn)真做？不行，重做！”當(dāng)時(shí)淚水一下子溢滿我的眼眶，同學(xué)秋拉起我飛快地離開(kāi)辦公室，他的臉上還殘留著傷心的淚痕，卻裝作若無(wú)其事的樣子笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不就是從頭再來(lái)嘛�！�
從頭再來(lái)，說(shuō)得多簡(jiǎn)單，做起來(lái)談何容易！我們把用心血寫(xiě)滿的一頁(yè)頁(yè)紙稿全部扔掉，一件件戲服悉數(shù)退回。尋找新思路、編寫(xiě)新大綱，筆尖在稿紙上緩慢劃過(guò)，寫(xiě)寫(xiě)停停，字斟句酌，手不離字典，詞詞查找，句句推敲。一個(gè)嶄新的框架漸漸形成了，精彩的情節(jié)漸漸完善了，只是忘記過(guò)去太難了，我常常回想起那份已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)亩虅”�，而現(xiàn)在，面對(duì)一張白紙奮筆疾書(shū)直到精疲力竭。將過(guò)去的一切努力全部舍棄，真是困難至極！
終于將新劇本交給了老師，老師的目光里有驚訝有贊許。接著，緊鑼密鼓的排練開(kāi)始了。新劇本使每個(gè)人的角色都發(fā)生了翻天覆地的變化：原來(lái)的劇本里，我是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，而新劇本里我是個(gè)內(nèi)心污濁晦澀的重病老人。我仔細(xì)研究劇本，一舉一動(dòng)、一顰一笑，甚至一個(gè)微妙的喘息聲我都要反復(fù)練習(xí)，做到形神兼?zhèn)�；我拿著話筒琢磨每一句臺(tái)詞，努力做到簡(jiǎn)潔流暢；對(duì)著鏡子揣摩每個(gè)動(dòng)作，追求真實(shí)自然……我努力嘗試擺脫原來(lái)那個(gè)小女孩的影子，嘗試著走進(jìn)那位孤獨(dú)老人的`內(nèi)心。有一次排練時(shí)，我近乎癲狂地喊出那位老人的悲傷，同學(xué)秋拍著我的肩笑著說(shuō)：“你演得真的好像，我以為你就是那個(gè)瘋老婆子了……”我也忍不住跟著笑了，沒(méi)錯(cuò)，下定決心將一切舍棄，重新再來(lái)，堅(jiān)決地拋掉過(guò)去的我們，怎么會(huì)不改變、不進(jìn)步呢？
就像電腦死機(jī)重啟后，漏洞會(huì)被修補(bǔ)，但忘記保存的一切內(nèi)容將被統(tǒng)統(tǒng)刪除。生活的“重啟”亦是如此，開(kāi)啟一段嶄新旅程的同時(shí)，會(huì)丟掉很多很多，然而，那是一種挑戰(zhàn)，所以決定重新開(kāi)始的同時(shí)，一定要堅(jiān)信我們擁有做得比過(guò)去更加出色的力量與信念！
重啟的作文2
小時(shí)候?qū)懽魑模?020年是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，未來(lái)是美好的，有發(fā)達(dá)的科技，和平的世界，有幸福的我們。
2020即將到來(lái)之際，查閱日歷，我驚喜的'發(fā)現(xiàn)，農(nóng)歷春節(jié)，1月24日，正是我的公歷生日。這一巧合，令我欣喜不已。之后，我又發(fā)現(xiàn)國(guó)慶與中秋也是同一天。2020仿佛是一份待拆的禮物，讓我期待著，期待著。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷。2020并不如我們想象的那樣美好。美國(guó)與伊朗摩擦沖突不斷，危害世界和平；澳大利亞山火5億動(dòng)物慘死；菲律賓火山噴發(fā)，9萬(wàn)多人受災(zāi)；東非遭遇蝗災(zāi)，糧食受損嚴(yán)重；加拿大暴雪襲�。幻绹�(guó)乙型流感致死6000多人；籃球巨匠科比飛機(jī)失事，中國(guó)新型肺炎席卷全國(guó)（除西藏）。突然之間，一系列令人痛心的消息傳出，令人措手不及。讓人想起了《流浪地球》中的一句話：“起初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火，一次旱災(zāi)，一個(gè)物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場(chǎng)災(zāi)難，與每個(gè)人息息相關(guān)。”
人類是一種復(fù)雜的動(dòng)物。在這個(gè)世界上，有人忙著保護(hù)動(dòng)物，有人狂吃野味；有人救死扶傷，有人襲醫(yī)鬧市；有人維護(hù)和平，有人尋恣挑釁。但我們永遠(yuǎn)相信，邪惡戰(zhàn)勝不了正義。
人與自然和諧相處，是愿望，是口號(hào)，是行動(dòng)。這次肺炎，人類付出了血的教訓(xùn)，讓很多人看到了尊重自然的重要性。在自然面前，在疾病面前，人類是多么弱小卻又富有生命力的存在。唯有敬畏自然，保護(hù)自然，才能于自然和諧共生。
有人情不自禁的問(wèn)：“2020可以重啟嗎？”這個(gè)問(wèn)題引起了許多共鳴，而答案毫無(wú)疑問(wèn)。2020無(wú)法重啟，離去的人已經(jīng)離去，活著的人只能共勉。豐子愷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往�！蔽覍⒋司滟�(zèng)與所有人，2020，請(qǐng)不要被眼前的困境打倒，2020，請(qǐng)繼續(xù)加油。
未來(lái)會(huì)有怎樣的風(fēng)雨，我們無(wú)從知曉，我們能做的，只有勇敢前行，人生只有一次，沒(méi)有彩排，2020終會(huì)好的。
重啟的作文3
生活非一成不變，時(shí)遇困境。困境非不可破解，仍念重啟。重啟亦起伏不定，復(fù)為挑戰(zhàn)。
——題記
看到這個(gè)題目，心中頗感念，讓時(shí)光回溯，見(jiàn)證那段掙扎重啟之路。
因?yàn)樾W(xué)太放縱，剛?cè)氤跻荒悄旰懿贿m應(yīng)環(huán)境，犯了許多錯(cuò)，甚至一天之內(nèi)兩次到辦公室罰站。初一的時(shí)光就在渾渾噩噩中過(guò)著，平淡得沒(méi)有一絲漣漪，直到那一天——
候鳥(niǎo)南飛的深秋，凄風(fēng)陣陣，殘陽(yáng)無(wú)力。剛剛被老師請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)的我，倚在教學(xué)樓邊挺拔的松樹(shù)旁，黯然神傷，一時(shí)間對(duì)自己失去了信心。耳邊傳來(lái)泰戈?duì)柕脑?shī)：如果因?yàn)樗寄钐?yáng)而終日哭泣，星星也將離開(kāi)你。迷茫的前路似乎有了一絲希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身體仿佛重啟了，又充滿了力量。我想，在改變的同時(shí)，是否該干些事彌補(bǔ)一下過(guò)失？于是我決定：每天為老師們倒垃圾、泡茶。
第二天，風(fēng)停了。我懷著一種朝圣的心態(tài)開(kāi)始了我的計(jì)劃，每天很早到學(xué)校，抽出早讀時(shí)間倒垃圾。兩個(gè)辦公室，一個(gè)在一樓，另一個(gè)在二樓，我跑上又跑下。泡茶倒還好些，只給唐老師一個(gè)人泡即可。但倒垃圾卻不僅要跑上跑下，還要不怕臟累。堅(jiān)持了幾天后，看著垃圾桶下傾倒的穢物，我仿佛看見(jiàn)自己的'毛病正在從身上消失；看著水杯中漂動(dòng)的茶葉和裊裊升騰的熱氣，我仿佛看到自己在被清水洗禮，改過(guò)自新；看著老師們欣慰的笑臉，我破繭成蝶般“重啟”了，一切重新開(kāi)始。
沒(méi)想到重啟之后，會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。倒幾次垃圾很簡(jiǎn)單，泡幾天茶也不太困難，可是要堅(jiān)持到何時(shí)呢？雖是些簡(jiǎn)單的事，一想到要堅(jiān)持做到初三，心便一陣顫動(dòng)。那個(gè)秋冬之際，樹(shù)葉紛紛墜落的日子里，我做出了最正確也最艱難的決定——堅(jiān)持！花費(fèi)時(shí)間固然可惜，早上有考試時(shí)更十分著急，但諾言仍在，怎可放棄！于是，茶葉罐里的茶葉越來(lái)越少，倒過(guò)的垃圾加起來(lái)也有一人高了。
我終于堅(jiān)持下來(lái)了。我在消沉?xí)r重啟，在“重啟”后面對(duì)挑戰(zhàn)，我做得很好。明天早上，我還要完成已經(jīng)完成了三百余天的工作。
寒風(fēng)清爽，艷陽(yáng)暖心。我要感謝“重啟”帶給我的變化，“重啟”帶給我的勇氣。我也要感謝泰戈?duì)枎Ыo我擺脫困難的動(dòng)力。最后，我要紀(jì)念那次意義重大的“重啟”和那段難忘的經(jīng)歷！
重啟的作文4
還是像往常一樣在六點(diǎn)被鬧鐘吵醒，只不過(guò)我已從下鋪?zhàn)兂闪松箱仯車氖矣褟氖煜さ呐笥炎兂闪四吧耐瑢W(xué)，起床后沒(méi)有；連篇的白話聲，只有默契的沉默和窸窣的洗漱聲。
來(lái)到新班級(jí)給我的感覺(jué)便是這樣———一種無(wú)聊的寂寞之感，它總讓我想起分班前和老同學(xué)嬉笑打鬧，談天說(shuō)地的場(chǎng)景。它沒(méi)有丟掉不喜歡的政史地的喜悅之情，，沒(méi)有渴望結(jié)交新朋友的憧憬之感。
夏天燥熱的風(fēng)總是讓人容易煩躁。今年是去年也是。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)很戀舊的人，我也不清楚這到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。高一的時(shí)候懷念初中同學(xué)，高二的時(shí)候懷念高一的同學(xué)，說(shuō)不定我上大學(xué)的時(shí)候又會(huì)懷念高二高三的同學(xué)。
天下沒(méi)有不散的宴席，分別自是人生常態(tài)。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的`。既是人生常態(tài)，那么接受是唯一的選擇
這么轉(zhuǎn)念一想，似乎分別不是那么可怕。生活不應(yīng)該是等暴風(fēng)雨退去，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中起舞。生活也不應(yīng)該是在分別里哀傷，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)在分別后進(jìn)入新的生活圈。
人遲早會(huì)從分別里走出，只是有早有晚，晚出沒(méi)有回報(bào)，早出自然更好，那我何必一直沉淪在過(guò)去而融入不了過(guò)去呢？正如泰戈?duì)査裕骸?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星�！瘺r且老同學(xué)們并沒(méi)有遠(yuǎn)去，高一的，初中的，乃至小學(xué)的，大家都在，一直都在，每個(gè)人都在為自己的前程奮斗，都是讀者一樣的教科書(shū)，頂著同一片天空，看著同一個(gè)月亮，好像從未離去。
離愁似乎被風(fēng)吹去，熱風(fēng)也變得清涼。但離愁不會(huì)消失，它會(huì)化作心間的薔薇，留下淡淡的清香，它會(huì)融入青天的月亮，在我疲憊時(shí)予我慰藉。
這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢(mèng)想的汗水，我們要堅(jiān)信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。青春給人的不只是多愁善感，更是一往無(wú)前的沖勁，與其天天流連于過(guò)往，倒不如大家一起努力“你我山頂自相逢”。
突然眼前豁然開(kāi)朗，柳暗花明，手中的筆輕快起來(lái)，眼前的題容易起來(lái)，窗外云淡風(fēng)輕，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
還是像往常一樣在六點(diǎn)被鈴聲叫醒，不過(guò)鈴聲似乎沒(méi)那么刺耳，雖然周圍是比較陌生的同學(xué)，但可以試著搭幾句話譬如：你們今天早上吃什么，或者兄弟借一下你的洗面奶。清晨不只有簡(jiǎn)單的洗漱聲。
重啟的作文5
在我們的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有那么一個(gè)“重啟”鍵，按下這個(gè)重啟鍵，就可能打開(kāi)一個(gè)新的局面，帶來(lái)一段新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟一段新的征途。
按下重啟鍵，需要絕對(duì)的執(zhí)著。美國(guó)的著名總統(tǒng)林肯，在當(dāng)選總統(tǒng)之前遭受了失業(yè)，競(jìng)選州議員失敗，企業(yè)倒閉等種種挫折，在1835年，林肯訂婚，但未婚妻卻在婚禮前幾個(gè)月不幸去世，這對(duì)林肯精神上的打擊實(shí)在是太大了。1836年，他得了精神衰弱癥。1838年，林肯覺(jué)得身體良好，于是決定競(jìng)選州議會(huì)議長(zhǎng)，可他又失敗了。1843年，他又參加競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員，但這次仍然沒(méi)有成功。林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、情人去世，競(jìng)選敗北。要是你碰到這一切，你會(huì)不會(huì)放棄？在這種情況下你會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力嗎？你會(huì)不會(huì)說(shuō)“我失敗了”？然而，林肯并沒(méi)有服輸，一直在努力。雖然他后來(lái)又經(jīng)歷了兩次失敗，但在他的不斷努力下，他終于成功了。1860年，他當(dāng)選為了美國(guó)總統(tǒng)。
按下重啟鍵，也需要絕對(duì)的自信。就拿眾所周知的居里夫人來(lái)說(shuō)吧。居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的'工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼K于獲得了成功。
按下重啟鍵，還需要擁有面對(duì)挫折的勇氣。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪給孩子當(dāng)起了教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，勇敢面對(duì)挫折，功夫不負(fù)有心人，她取得了巨大的成就。
按下重啟鍵，并不是一件容易的事，同時(shí)也需要極大的勇氣和信心。當(dāng)你按下重啟鍵時(shí)，你會(huì)獲得一個(gè)嶄新的人生。
重啟的作文6
班主任總是對(duì)我們說(shuō)：“人生沒(méi)有重啟鍵，從小就要努力，以免老大徒傷悲�！笨墒俏覅s不同意他的觀點(diǎn)，我認(rèn)為，人生的道路上我們可以點(diǎn)擊“重啟”鍵。
點(diǎn)擊“重啟”鍵需要強(qiáng)大的魄力，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功。曾經(jīng)大名鼎鼎的楚霸王項(xiàng)羽自刎烏江旁，在他決定自殺前有一位老鄉(xiāng)撐舟而來(lái)勸他重回江東，重掌二十萬(wàn)大軍，東山再起�？伤麉s沒(méi)有點(diǎn)擊“重啟”鍵。如果他沒(méi)有自刎，回到江東，痛定思痛，憑借他出色的軍事能力與超人的勇氣，也許中國(guó)的歷史就沒(méi)有“漢朝”了。
點(diǎn)擊“重啟”鍵需要人有自信，有理想。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡一次次失敗，可他沒(méi)有喪氣，沒(méi)有撒手不干。他為了可以為人類造福，沒(méi)有點(diǎn)擊“關(guān)機(jī)”，而點(diǎn)擊了“重啟”鍵，一次又一次失敗，終于讓他等來(lái)了成功的一天。勾踐成為吳國(guó)的俘虜后，心灰意冷，可他沒(méi)有屈服，沒(méi)有甘心于為吳王做仆人，而是臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)努力，回到自己的國(guó)家，訓(xùn)練軍隊(duì)，勵(lì)精圖治，最終滅掉了吳國(guó)，一雪前恥。勾踐點(diǎn)擊了“重啟”鍵，最后取得了成功。愛(ài)迪生對(duì)自己充滿信心，勾踐有著一雪前恥的理想，點(diǎn)擊“重啟”鍵，最后取得成功。點(diǎn)擊“重啟”鍵不是一種儒弱，逃避，而是暫時(shí)的`退縮，為未來(lái)的成功作準(zhǔn)備。
點(diǎn)擊“重啟”鍵更需要毅力。美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一的林肯，在當(dāng)上總統(tǒng)之前經(jīng)歷過(guò)26次失敗，這一次次失敗對(duì)于常人都是無(wú)法接受的，常人都會(huì)“關(guān)機(jī)”，而林肯卻用自己強(qiáng)大的毅力一次次點(diǎn)擊“重啟”，最后當(dāng)上了總統(tǒng)。有時(shí)候，點(diǎn)擊“重啟”鍵的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，只要有著非凡毅力的人才能成功。
在現(xiàn)在的生活中點(diǎn)擊“重啟”鍵也是十分重要的。我們經(jīng)常會(huì)看到一些學(xué)生因?yàn)槭俣鴺亲詺�，或者是家人和老師的教育的壓力過(guò)大。因?yàn)檫@些小事而選擇“關(guān)機(jī)”是很不理智的。他們應(yīng)該點(diǎn)擊“重啟”鍵，走出失戀或是壓力，迎接一個(gè)明亮的明天!
朋友，人生道路中總會(huì)有很多困難。我們可以適時(shí)地點(diǎn)擊“重啟”鍵，獲得一個(gè)嶄新的人生!
重啟的作文7
當(dāng)電腦出現(xiàn)故障時(shí)，可以重啟，當(dāng)我們的人生出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，是否也可以重啟？我認(rèn)為，在這樣的時(shí)刻，我們也要有戰(zhàn)勝困難，開(kāi)啟新局面的勇氣。
記得我在六年級(jí)臨近畢業(yè)的時(shí)候，老師要求我和同學(xué)曾荀非共同寫(xiě)一篇演講稿，兩人分段到班級(jí)里講述。我們看了一下演講的主題，心中暗自覺(jué)得這個(gè)主題很容易。
我們由于過(guò)于自信，演講稿很快就完成交到了老師的手中。沒(méi)想到老師看完之后嚴(yán)肅的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我們說(shuō)：“這篇演講稿不夠打動(dòng)人，要體現(xiàn)出你們對(duì)于母校的留戀和不舍，要將六年來(lái)的快樂(lè)與艱難融進(jìn)去，拿回去重寫(xiě)吧�！毖葜v稿交上去了四五次都通不過(guò)，那天下午，當(dāng)老師又讓我們重寫(xiě)的時(shí)候，我的眼中已經(jīng)充滿了淚水。曾荀非安慰鼓勵(lì)我：“我們都寫(xiě)過(guò)多少次了，不缺這一次，從頭再來(lái)！”
從頭再來(lái)，又談何容易！我有些垂頭喪氣的，甚至想和老師說(shuō)我們做不到，后來(lái)在彼此的鼓勵(lì)下，開(kāi)始總結(jié)之前演講稿的不足：有些投機(jī)取巧，也不夠打動(dòng)人。我們拿起筆，翻開(kāi)牛津字典，逐字逐句地修改，我還在班上請(qǐng)教了同學(xué)、培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師和班上的外教……一篇全新的`演講稿終于出爐了。
在練習(xí)的時(shí)候，曾荀非覺(jué)得我的表情太僵硬，有一回，練習(xí)到了高潮部分，我的臉上還是沒(méi)有表情。這時(shí)，曾荀非就在我的面前做鬼臉，我一下子就笑了，語(yǔ)氣也緩和了不少。每次再開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他做的鬼臉，笑容不自然的就浮在了臉上。
當(dāng)我們把演講稿交到老師手中，我注意到老師眼中竟微微泛起贊賞的眼光。接著她告訴我們把稿子背熟，下周五在班上展示。聽(tīng)到這話，我們高興得在辦公室里跳了起來(lái)。實(shí)在是太不容易了，兩天的努力真的沒(méi)有白費(fèi)。
那個(gè)周五，我們面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行演講，起先很順利，但是到了結(jié)尾，曾荀非卡住了，我立馬接上他沒(méi)說(shuō)完的那幾個(gè)詞。在我們的完美配合下，演講結(jié)束了，我們拉著手朝大家鞠躬，同學(xué)們的掌聲像潮水般向我們涌來(lái)。
重啟，它是一種面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的逆流而上，是面對(duì)失敗時(shí)重新再站起來(lái)的勇氣和信念。按下自己的“重啟”鍵，給自己足夠的勇氣，從頭再來(lái)，一定要堅(jiān)信自己會(huì)比過(guò)去的自己做得更加出色！
重啟的作文8
打開(kāi)記憶的年輪，微笑，開(kāi)心，美好……一度占滿了我的生命。當(dāng)我擁有這一切時(shí)，本以為特別愜意的我，卻在人生的道路上犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，當(dāng)我面對(duì)那個(gè)連我都不能原諒自己的錯(cuò)誤時(shí)，毅然按下人生的重啟健。
記得那還是在三年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我特別無(wú)臉，特別尷尬，特別悲楚。就要考語(yǔ)文了，我覺(jué)得我的語(yǔ)文非常拿手，考個(gè)滿分不在話下，我就沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是去小屋打開(kāi)了電腦，開(kāi)始不停的玩著游戲。叮鈴鈴……鐘表聲響個(gè)不停，我一看表，媽呀！不知不覺(jué)的已經(jīng)半夜11點(diǎn)了，我趕緊把電腦關(guān)掉，躡手躡腳的走到床前，生怕驚醒已經(jīng)在熟睡中的媽媽。
第二天，肯定是起晚了，于是我背著書(shū)包飛奔在去學(xué)校的路上，等到進(jìn)了教室，等到卷子一發(fā)下來(lái)，我就認(rèn)真的寫(xiě)著，但，還沒(méi)做到一半?yún)s被一道非常簡(jiǎn)單的題把我難住了，我清楚地記得這道題的答案就在語(yǔ)文書(shū)的第22頁(yè)右下角第二行，可是由于沒(méi)有復(fù)習(xí)讓我怎么也想不起來(lái)如何去答，最后我只好把根本考不到滿分的試卷交了上去。
過(guò)了兩天，卷紙發(fā)下來(lái)了，看著老師用那紅紅的鋼筆大大的寫(xiě)的86分的時(shí)候，我低下了頭，眼淚頓時(shí)像珍珠一樣從眼角砸到了腳面上，此時(shí)的'我，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一刻仿佛時(shí)間停滯了……終于等到下課的鈴聲響了，我卻挪不動(dòng)我的腳步，直到教室里只剩下我和老師了，我慚愧的走向老師深深的鞠了一躬，說(shuō)：“老師，對(duì)不起�！比缓筻咧鴾I水像逃兵一樣跑出校門(mén)。
回到家里。再拿出那打著諸多叉的試卷，我深深地自責(zé)，尤其感覺(jué)到最對(duì)不起的就是媽媽。思考，嘆氣，憧憬，下定決心……于是，我將自己的手放在心口，第一次按下了青春路上的重啟鍵。
按下了人生的重啟健，也是吹響了我?jiàn)^斗的號(hào)角。于是，我拿起筆，在屬于我自己的青春路上奔跑著，奔跑著……
重啟的作文9
那年，北國(guó)楓葉似火。我在好友軒的鼓勵(lì)下，報(bào)名參加了社區(qū)的歌詠比賽。
原以為只是輕松地唱首歌，卻發(fā)現(xiàn)今年比賽增加了一條改編歌曲的規(guī)則。如同晴空霹靂，我愕然：“我對(duì)樂(lè)理知識(shí)一竅不通啊，更別提改編了！”“我可以教你呀�！避巶�(cè)過(guò)頭來(lái)，臉上笑容燦爛，“我們一起努力！”
從那天起，我的生活似乎按下了重啟鍵，一切都變了：我要惡補(bǔ)樂(lè)理常識(shí)——這是新的挑戰(zhàn)。
音樂(lè)教室成了我們常去的地方。窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)溫暖如春。我從最基本的'學(xué)起——拿著一本樂(lè)譜，一遍遍抄寫(xiě)；面對(duì)著一架鋼琴，一遍遍聽(tīng)音。有時(shí)，那些細(xì)小的、七扭八歪的音符像密密麻麻的小蝌蚪游動(dòng)著、跳躍著亂成一團(tuán)，我無(wú)奈地揉揉酸痛的眼睛，繼續(xù)與它們搏斗。在這段艱難的時(shí)光里，軒總是陪伴著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。偶爾她不在時(shí)，空蕩蕩的教室里便只剩下我一個(gè)人，這時(shí)心中莫名地恐懼，真想放棄了�？蛇@是我在“重啟”之路上邁出的第一步，重大的一步，心中只有默默承受，暗自感嘆：重啟真難！
我對(duì)音符越來(lái)越熟悉了，我們開(kāi)始改編歌曲。那是一首慶祝圣誕的英文歌。浪濤般的音樂(lè)如潮水撲面而來(lái)，我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)忙碌的紡織姑娘，在不同音符組成的彩綢中，挑選出最漂亮的旋律線。我們時(shí)而織錯(cuò)了順序，得拆開(kāi)重來(lái)；時(shí)而織了太長(zhǎng)的同色紋樣，得更換別樣的花邊�？煽傆幸粌啥芜B音符，就像若隱若現(xiàn)的螢火一閃而過(guò)。我們只得趴在音箱前，屏住呼吸，側(cè)耳傾聽(tīng)，待捕捉到它們的身影后，我們?cè)缫牙鄣弥辈黄鹧鼇?lái)，渾身酸痛，可仍然喜滋滋地哼著樂(lè)譜。唉，這“重啟”的漫漫長(zhǎng)路真是憂喜參半��！
日子在期待與隱隱的擔(dān)心中飛逝著，我們終于登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)。燈光氤氳成平安夜溫馨的燭火，鋼琴緩緩勾勒出夜晚的寧?kù)o美好。低吟淺唱，我和軒相遇在這首編織著美好回憶的歌曲里。
旋律是那么熟悉，這艱辛的歷程在剎那間清晰起來(lái)，我挑戰(zhàn)了自己的欠缺和怯弱，這一切離不開(kāi)真摯的友誼，是友誼給了我堅(jiān)持的勇氣。歌聲漸漸停下來(lái)，掌聲如潮，我分明聽(tīng)到一個(gè)聲音：挑戰(zhàn)成功，重啟完畢。
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