【優(yōu)】泡泡糖作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的泡泡糖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
泡泡糖作文1
上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學吹泡泡。同學們開心極了！
一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。
接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。
同學們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的'泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然后她調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。
而我旁邊的同學小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。
而我呢，我也學著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調(diào)整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經(jīng)過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。
我期盼著快點下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！
泡泡糖作文2
想到泡泡糖，人們絕對不會和環(huán)保聯(lián)系在一起。因為現(xiàn)在的泡泡糖會被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。
可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對環(huán)境也沒有影響的，而且還會有清潔環(huán)境的作用的食品。
未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會粘在地面上，等待人來清理。它會自己慢慢隨風消融，帶走地面的污漬，還會帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會在三分鐘內(nèi)自動消融完畢。
它還會是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當嚼得快時，味道會由甜變成刺激的酸味，嚼得重時，味道會由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會變成醇香的牛奶為或者清涼的薄荷味，無聊的時候改變泡泡糖
的味道也是一種消遣。
除了變?yōu)�，還有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因為是不讓更多從空氣進入嘴中粘在泡泡糖上的'細菌隨唾液進入肚子。如果到時間不吐出來，它就會變得很難吃，要么是非�？�，要么是非常辣。
當然，未來的泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實用。
一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產(chǎn)生一些肥力，為什么呢，因為在嚼它的過程當中，它會把嚼它的力轉(zhuǎn)為能量，吐到土地時，它就會把能量帶入土地，成為肥料。
第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風溶解后才能動腳了。
這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀破壞公共環(huán)境的泡泡糖，居然會這么有用。
泡泡糖作文3
今天老師要我們玩?zhèn)�游戲——“吹泡泡糖比賽”。我非常害怕，因為以前我吹泡泡都不成功，有一次，我費了九牛二虎之力也吹不起。
緊接著，一塊橡皮般大小的泡泡糖飛到了我手中。我激動不已，聞了聞，一股葡萄的味道進入了我的`鼻子里。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進嘴里嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我的嘴里回蕩。
比賽終于開始了，同學們爭先恐后地想來比賽。老師先請一位男同學和一位女同學來比賽。他們扭扭捏捏地走上了講臺，這位男同學靜下心來，小心翼翼地把泡泡糖嚼了嚼，看他那胸有成竹的樣子，我們覺得他吹得可能很大；那位女同學看上去不會吹似的，她的泡泡糖在嘴里緊張地嚼來嚼去。誰知那位男同學只吹了豆子般的泡泡，讓我們大失所望！而那位女同學居然也能吹出一個不大不小的泡泡。一轉(zhuǎn)眼，輪到了我，我慢吞吞地走上講臺，可我不會吹，只好大喊一聲：“怎么吹��？”只見我旁邊的同學已經(jīng)吹好了。有的同學把泡泡吹炸了，和臉來了一個親密接觸，他狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑。還有的同學笑得吹不起泡泡。比賽繼續(xù)進行著……
比賽終于結(jié)束了，我覺得泡泡糖特別難吹，我決定以后一定要學會吹泡泡糖。
泡泡糖作文4
我媽媽特別會吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學吹泡泡糖。
一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會吹泡泡糖嗎？”“我不會，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。
剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個泡泡糖塞進嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了�！眿寢屵�說，她小時候經(jīng)常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的層數(shù)多，媽媽曾經(jīng)還吹過四層的泡泡呢！厲害吧？
我照著媽媽說的.方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進了垃圾箱。
原來吹泡泡糖也不簡單呀！到現(xiàn)在我都沒學會。唉！
泡泡糖作文5
我是一包橙味泡泡糖。
這一天，我出產(chǎn)了，這是可是我夢寐以求的日子。于是我上了貨架，我想在貨架上尋找我的“伯樂”。
我剛上架幾分鐘，一只小手就放在我身上，叫著：“我要，我要!”就拉著我不放，緊接著一個粗獷的`聲音答道：“好，我買我買!”于是就將我拿了下來。我心中暗暗高興，想：原來我多么有魅力，剛上架就有人買�！�
可我萬萬沒想到，這一個孩子是個白眼狼，緊接著買了一堆好吃的，把我活生生壓在里面，到了收銀臺，他直接把我扔在了地上，拋棄我了。
我仍不死心，每當有人路過，我就使勁的發(fā)出聲音，讓他發(fā)現(xiàn)我，當我的“伯樂”�？伤麄儌�個都無情的經(jīng)過我，對我這個尋找“伯樂”的橙味泡泡糖不聞不問。到了晚上，超市專門的清潔工開始打掃了，突然我一下子就沒了了知覺。當我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個桶中，外面寫這三個字“垃圾桶”。
“天哪，你們?yōu)槭裁磳ξ疫@個尋找“伯樂”的橙味泡泡糖不聞不問?為什么不知道憐泡泡糖惜泡泡糖呢?”我悵望灰桶，感到無限的悲哀。
泡泡糖作文6
我有五盒神奇的泡泡糖，有紅色，有黃色，有白色……
星期一，7：45分鐘，我慢悠悠地走著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己就快遲到了，我拿出一顆紅色泡泡糖放進嘴里嚼，吹出一輛炫彩紅色自行車，我騎著自行車飛快地騎到班級門口，我快速的`跑進教室……
星期六的時候，我和同學比賽跑，跑著跑著不小心摔了一跤，手上磨破了塊皮，也流了一點血，我拿出了一塊黃色泡泡糖，放進嘴里嚼著嚼著就吹出了個黃色的創(chuàng)口貼，貼在了流血的地方，不一會兒手就全好了。
有個星期天，爸媽都不在家，吩咐我在家?guī)Ш妹妹�，妹妹很調(diào)皮，我有想到了我神奇的泡泡糖，拿出一顆白色馬上放進嘴里嚼著，吹出了一架雪白色亮麗的飛機帶妹妹飛向天空，欣賞風景，和白云玩�！�
這泡泡糖真是神奇��！
泡泡糖作文7
星期三下午，老師拿來一些泡泡糖。老師對我們說：“誰上課表現(xiàn)好，就給誰獎勵——泡泡糖�！�
我上課表現(xiàn)很好，老師就獎勵給了我一塊兒泡泡糖。我欣喜地接過泡泡糖一看，原來是“比巴卜”。我高興地說：“哈哈哈，我最喜歡這款泡泡糖。我可是吹泡泡大王呢!”我迫不及待地打開它的皮衣。看到那誘人的糖，一下子塞進我的嘴巴里。我咬了咬，感覺它硬硬的，甜甜的，滿口草莓的清香。咬了一會兒，它慢慢變軟了。
我先把它用舌頭滾成圓餅形，再慢慢地用舌頭把它壓扁。當它變得又扁又平時，再把它包在舌尖上，然后用牙緊緊咬緊上下兩端，最后慢慢地用力一吹�！班邸币宦�，泡泡炸了。
沒過一會兒，我又吹了一個很大很大的`泡泡。同學們都夸我吹得好。后來，我和同學們玩兒起了吹泡泡比賽。有一個同學自告奮勇給我們當裁判。我和同學們的比賽很快結(jié)束了，最終我贏了。我將贏得的幾塊泡泡糖送給了我的家人，他們開心極了。那天晚上，爸爸媽媽，仿佛也回到了童年。
在此，我要提醒大家：吃過的泡泡糖不能隨便吐。這樣亂吐，很不文明。也很容易吐到別人頭上，或者讓別人踩到鞋上不好處理。希望大家都有這種意識。泡泡糖真好吃，你喜歡吃泡泡糖嗎？
泡泡糖作文8
泡泡糖大家都愛吃，包括本人也喜歡吃，但是經(jīng)過這一次的是以后，我再也不喜歡吃泡泡糖了!
唉!終于下課了，趕緊出去上個廁所，不然沒時間了。我馬上沖了出去 ，上完廁所后，在外面侃了會兒大山，又在外面打打鬧鬧后就上課了。這節(jié)是思品課，一切都是那么的平常，老師進來上課，同學們彎腰招找書，一切又是那么平常，“上課”老師說道�！捌鹆ⅰ卑嚅L說道。不平常，很不平常正在我站起來的時候，我感到屁股被粘住了!我起來定眼一看!不得了!我的屁股地下一團綠色不明生物，那團生物不我的'屁股黏住了。嘿!這是啥子玩意，粘在了我的屁股上，不要緊吧?先看看這是么東東。我有定眼一看……老天呀!老天呀!是哪個五行缺的人向我的凳子上吐了一個泡泡糖!我恨他!唉!我褲子上的泡泡糖能洗的干凈么?
在學校里吃零食有亂甩的人，統(tǒng)統(tǒng)拉出去打五十大板，當眾游行!!
泡泡糖作文9
大家好，我是一個平凡的泡泡糖。我是一個西瓜味的泡泡糖，外面包了一層銀色的錫紙，最表層是美麗的綠色環(huán)抱的`包裝紙，可好看了。你們一定會想，一個泡泡糖，怎么會有難忘的呢？來，我來告訴你。零食店里，我們這些泡泡糖兄弟激動地猜測自己的新主人會是誰。過了好一會，一個活潑的小男孩一蹦一跳地跑過來，把我選走了。
小男孩剝開了外面的兩曾紙，一下扔進嘴里，以便嚼，一邊說著：“太好吃了�！蔽衣犃藙e提多么高興了�？墒切∧泻⒕捉懒艘粫桶盐医o吐了出來。我就這么落在了地上�！鞍�！”一雙雙大腳踩在我的身上，我的身上也沾滿了灰塵。我的全身都感覺疼痛難忍，骨頭架子都好象散了架。這時，我看見那個買我的小男孩走了過來�！罢鎼盒�！”小男孩說著吐了一口痰到我身上。我覺得他比此時的我更令人惡心。因為他一點也不講文明。一個清潔工走了過來，用鏟子將我鏟起，將我扔進了垃圾桶。我落淚了，伴著那落下的黃昏，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
泡泡糖作文10
我有一個可愛、熱情、調(diào)皮的干妹妹，她的的名字叫月月，今年還不到兩周歲。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一雙黑得像黑圍棋子一樣的眼睛，鑲嵌在白皙的臉上，顯得格外有神，笑起來彎彎的，像明亮的`月牙兒，給人一種甜蜜的感覺，甜得像糖果�？此�，可愛極了。
她非常熱情。我們?nèi)胰ニ易隹偷臅r候，她熱情地給我們拿蘋果，拿桔子，拿糖果……可不，我還沒有把蘋果吃完，她又塞給我一個桔子，沒有把桔子吃完，又硬塞給我?guī)讉�糖果。我喝了幾口飲料，把飲料杯剛剛放在茶幾上，她趕忙又拿起來讓我喝。我無可奈何，只好變換位置躲開她，但是沒有用。無論我走到哪，她就跟到哪，熱情得像一塊泡泡糖一樣粘著我纏著我。每次到她家做客，我的嘴巴也最繁忙不過了，不停地吃，不停地喝，從她家出來，我的肚皮撐得像一個小皮球一樣。
她可調(diào)皮了�？吹酱笕藗兂喳u肉的時候，總要沾一下醬料。于是，她抓起一塊鹵肉，放在我的飲料杯里沾一下讓我吃。我拒絕吃，她便稚嫩地說“哥哥吃嘛，哥哥吃嘛”，一副我不吃她不罷休的架勢。逗得大人們哈哈大笑！
你們看吧，這就是我可愛、熱情、調(diào)皮的干妹妹！
泡泡糖作文11
泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡糖比賽也并不多見。
為了這次比賽，我在中午就練了起來。我拿出早已準備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著�？墒�，覺得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進一顆，這時，吹出來的泡泡有時有乒乓球那么大，有時有蘋果那么大，反復練習，蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時自己才覺得滿意，對下午的比賽胸有成竹。
很快到了比賽時間，我們五人站在講臺前，等待老師的'一聲令下�！邦A備―開始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準備好的泡泡糖放進嘴里，我也熟練地剝出一顆放進嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來，其余的同學都為我們鼓勁、加油，整個教室一片歡騰。當我去拿第二顆糖時，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來的泡泡小得可憐，為了能盡量吹得大一點，我使勁用力，只聽“啪”的一聲泡……
泡泡糖作文12
下課了，我和我的好朋友飛出教師，因為我們約好了要舉行一次吹泡泡糖比賽。
比賽開始了。我們迫不及待地拿出泡泡糖，撕開包裝紙，塞進嘴里，使勁的嚼起來。腮幫子一鼓一鼓的，嘴里滿是泡泡糖甜甜的清香味。很快，泡泡糖變得軟軟的，甜味也沒有了。我按照朋友的指點，把泡泡糖壓成圓片，粘在舌頭上，用牙頂住舌頭，慢慢往泡泡里吹氣，一個又圓又厚小泡泡就形成了。我繼續(xù)往里吹氣，一個乳白色的大泡泡就形成了。我舉起雙臂要掌聲，伙伴們也配合著拍著手，不知我碰了一下，還是泡泡害羞了“啪”的一聲，泡泡炸了，我的臉上、嘴巴上、鼻子上都是泡泡糖，像一個白胡子老頭，伙伴們笑得前仰后合。
再來看看李博，鼓起腮幫子，使勁吹，但泡泡好像故意和他作對似的，無論怎么吹，也只有黃豆般大小，尚柯宇最可笑，無論他怎么吹，他也吹不起來，他生氣了，猛的一吹，一下子吹到地上，伙伴們頓時笑了起來，有的跺著腳笑，有的`拍著手笑。
吹泡泡糖比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到，一塊小小的泡泡糖給我們帶來了這么大的樂趣，從此我更加喜歡吹泡泡糖了！
泡泡糖作文13
一天下午放學后，我漫無目的地走在回家的路上。我邊走邊想：這十塊錢能干什么？忽然，我看見商店的柜臺上有一堆泡泡糖。于是我便沖進去，拿出五塊錢買了十塊泡泡糖。
泡泡糖是正正方方的。它們穿著各色的“衣服”，站在我的手上。我輕輕的'撕開泡泡糖的“衣服”，將它扔到嘴里。剛開始，泡泡糖還是硬硬的。但越嚼越松軟，味道越來越淡。等泡泡糖變得滑滑的時，我將它緊緊地包在了我的舌頭上。用嘴輕輕一吹，就成了一個大泡泡。
我的同學聽說我買了好多泡泡糖，要和我比賽吹泡泡。我們在一天下午開始了比賽。“我勸你還是認輸吧！”我對他說到。“誰輸誰贏還不一定！”比賽開始了，我和他用力一吹，都吹出一個大泡泡。不過他用力過猛，一下將泡泡吹破了。第二個回合，就當我快要贏時，不小心把泡泡糖吐了出去。這下，他笑得差點肚子都破了。因為他笑的太厲害，不小心把泡泡糖吞了下去。這下他慌了神，趴在地上使勁地向外咳，希望能咳出來。我故作緊張地對他說：“聽說吞下去，有可能會死啊！”他嚇得‘半死’。后來，他發(fā)現(xiàn)沒有什么事。知道上了我的當，又和我嬉鬧起來。
雖然我的同學僥幸沒事，但大家要注意，千萬不要將泡泡糖吞下去呀！
泡泡糖作文14
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的.“比巴卜”三個字，顯得十分亮麗。正當我看得入神時，教室里出現(xiàn)了一點騷動，“我要清純葡萄味。”“我要動感可樂味。”……原來有的同學要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！邵溢洋不費吹灰之力就吹出一個泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的老師呢？也好不到那兒去，忙活了半天連個泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學們羨慕的眼神我心里好得意呀！
老師還請了幾個同學上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，原本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧！
泡泡糖作文15
一天下午，我放學回家，看見媽媽正從嘴里吹出一個大大的泡泡。媽媽告訴我，她在吃泡泡糖，我覺得很有意思，就向媽媽要了幾個泡泡糖學著吹。
媽媽開始教我吹泡泡糖的動作要領。
“想要學會吹泡泡糖，就要細心聽，仔細看，耐心學，”媽媽說完就開始教我吹泡泡糖。媽媽認真地說：“首先，要把泡泡糖嚼均勻，讓它完全融化，用舌頭和上顎把泡泡糖頂成一個薄薄的‘小餅’，厚度在兩到三毫米之間；接著，把泡泡糖用舌尖的中心位置頂著，把‘薄餅’稍微拉伸，使它像個小口袋套在舌頭的前端，以防止泡泡糖脫落；然后用嘴唇壓住泡泡糖‘餅’的邊緣，舌頭向前稍微頂一下，千萬不能讓泡泡糖有破洞，舌頭后縮，與泡泡糖餅分離，收緊嘴唇，同時吹氣，泡泡糖的泡泡鼓起，吹到大小合適；最后，憋住氣使勁一吹，一個大泡泡就成功了……”
我按照媽媽說的方法步驟，反復練習。要么是一使勁吹，嘴里的'泡泡糖像個火箭一樣一下子就飛了出去，要么就是還沒使勁吹，泡泡就破了，我著急的抓耳撓腮。
媽媽耐心地給我示范、講解，經(jīng)過我的反復學習和嘗試，我終于找到了吹出泡泡的感覺。我反復試了幾次，吹得泡泡一次比一次吹得大，終于吹出了一個像臉一樣大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的時候，“噗”，泡泡“爆炸”了，撲的我滿臉都是，像個白胡子圣誕老人，惹得我們?nèi)夜笮�，好不容易才從臉上摳下來，但是我很高興，因為我終于學會了吹泡泡糖。
我明白了，做任何事情都要勤學苦練，只要辛勤付出，就會取得成功！我已經(jīng)學會了吹泡泡糖。怎么樣，你學會了嗎？
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