(精華)讓我說(shuō)聲謝謝你作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文1
老師,只要一個(gè)眼神肯定,我的努力就有意義。我知道一切不容易,努力真的需要勇氣和自信。只有借文字向您表達(dá)對(duì)你深切的感謝。
像飛一樣的感覺(jué)咦?七班怎么傳出這樣的聲音呢?這不是課間碼?這是我們表彰大會(huì)的`前奏。從11月份開(kāi)始,數(shù)學(xué)張老師開(kāi)始給我們發(fā)優(yōu)學(xué)幣,得幣多者有獎(jiǎng)勵(lì)。今天是月底,我們舉行了表彰大會(huì)。
每位同學(xué)都端坐在位置上,看著數(shù)學(xué)老師打開(kāi)了PPT電腦大屏,獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字在電腦屏上顯示出來(lái),每個(gè)同學(xué)獲得榮譽(yù)證書(shū)一張,獎(jiǎng)品是一個(gè)大本子。我看著獎(jiǎng)狀一張張跑到獲獎(jiǎng)同學(xué)手中,我仔細(xì)地聽(tīng)著:鐘宛凝、宋浩銘、翟熙、李欣婧到最后一個(gè)了,老師說(shuō):最后一張,馬梓菲。我小聲問(wèn)了一句:馬梓菲,你多少分?15分咦?不對(duì)呀,我也15分,為什么沒(méi)有我呢?我思考著,頓時(shí)有些沮喪,感覺(jué)心里空落落的。
下了課,我來(lái)到講臺(tái)上,對(duì)老師說(shuō):張老師,得獎(jiǎng)最低是多少分?老師回答:15分。我接著說(shuō):老師,我也是15分,可是沒(méi)給我發(fā)獎(jiǎng)。老師拿出記錄一看,真的是15分。老師說(shuō):我可以給你發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,但是不能在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我跟著老師來(lái)到了辦公室,老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀,遞給我一個(gè)非常特別的本子,它是深藍(lán)色的,是一個(gè)軟皮本,上面刻著清華大學(xué)字樣,鑲嵌著清華大學(xué)的校門(mén),老師還說(shuō):你這個(gè)本子是我去清華大學(xué)的時(shí)候買(mǎi)的,每一頁(yè)上都有清華大學(xué)的印章,送給你了,希望你考上一所向往的大學(xué)。我無(wú)比激動(dòng),雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀和本子,鄭重的說(shuō)了一聲:謝謝老師!
這是一個(gè)珍貴的本子,這是一個(gè)特別的獎(jiǎng)品,我會(huì)努力,朝著清華大學(xué)的方向前進(jìn)!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文2
在我的學(xué)習(xí)和生活中,我有許多要感謝的人,可是,我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后,學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想像的那么輕松,可以早早的放學(xué),早早地寫(xiě)完作業(yè)然后去做自己想做的事情,F(xiàn)在,升上了8年級(jí)又多了一門(mén)學(xué)科,多了一份作業(yè),這更使我厭煩。所以,我的脾氣變得很差,經(jīng)常會(huì)毫無(wú)緣由的向父親發(fā)脾氣,父親本性也是脾氣暴躁之人,可每每當(dāng)我發(fā)完脾氣之后,父親并不會(huì)發(fā)火,他知道我心情不好。所以,他會(huì)想盡辦法逗我笑,然后開(kāi)導(dǎo)我,直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。父親在一旁看電視,電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》。可是,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題我想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě),而電視里播的`是一些打打殺殺的場(chǎng)面,盡管父親把聲音開(kāi)得很小,可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道“:吵死了,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)!”爸爸什么都沒(méi)說(shuō),可媽媽卻說(shuō)“:聲音已經(jīng)開(kāi)得很小了,再說(shuō)了,你怎么不去房間了寫(xiě)作業(yè)呢?自己不會(huì)寫(xiě)作業(yè),還沖我們發(fā)脾氣!”我剛想說(shuō)話,爸爸走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的頭說(shuō)“:丫頭說(shuō)吵,那肯定就吵,那我就把電視關(guān)了,好吧?丫頭想在哪兒寫(xiě)作業(yè)就在哪兒寫(xiě)作業(yè)啊!哪一道題不會(huì)寫(xiě)?爸爸幫你看一看!蔽野驯咀舆f給了父親,看著父親低頭沉思的樣子,看著父親那佝僂的背,看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā),我知道:我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣子對(duì)待父親,他每天很辛苦的賺錢(qián)養(yǎng)家,我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情,這種感覺(jué)我也知道不好受。
父親,在此我想對(duì)您說(shuō)聲:對(duì)不起,更想對(duì)你說(shuō)聲:謝謝!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文3
愛(ài)是時(shí)光停留的花朵,是電話中溫柔的言語(yǔ),是考差時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì),是一生幸福的承諾。
——題記
“考試見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,勝敗乃兵家常事,考好考?jí)亩己苷,只要努力了,便是最好的。但考后一定要分析錯(cuò)誤原因,下次要有進(jìn)步,再出現(xiàn)同類(lèi)題不能出錯(cuò)!边@是我們家對(duì)成績(jī)的態(tài)度,同時(shí)也是媽媽鼓勵(lì)我的話。
進(jìn)入初中,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了巨大改變,我一時(shí)沒(méi)有很好適應(yīng),結(jié)果在第一次月考中我就被成績(jī)打了個(gè)耳光。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,深受打擊,但媽媽并沒(méi)生氣,反而鼓勵(lì)我,讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整方法,爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。
又過(guò)了一個(gè)月,我慢慢融入了初中生活,期中考試來(lái)到。在考場(chǎng)上,我認(rèn)真做題,耳邊回蕩著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)……成績(jī)出來(lái)了,我果然提高了不少分,但我并不滿意,于是我更加拼命的`學(xué)習(xí)。
期末考試,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)認(rèn)真真做題。終于,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了年級(jí)前100名。
這一切除了我的努力,媽媽的鼓勵(lì)也是不可或缺的?傊瑳](méi)有媽媽的鼓勵(lì),就不會(huì)有我現(xiàn)在的好成績(jī)。
媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)加油。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文4
我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝,謝謝你的幫助。
那件事也很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到,接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的`將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候,你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。
你的這個(gè)舉動(dòng)很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后,很坦然的就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候,我忘了與你說(shuō)謝謝,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,上課鈴聲剛好響了起來(lái)。
你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué),平日里就喜歡樂(lè)于助人,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝,只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝,那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。
那時(shí)候我是想著課后的時(shí)候找你,只不過(guò),你的周?chē)偸菄@著一圈人,班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō),在班上的同學(xué)里,你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善,赤誠(chéng),又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友,就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。
讓我說(shuō)聲謝謝你,其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢,因?yàn)閺哪闵砩希覀冋娴哪軌驅(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文5
如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行。
——題記
在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。
這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情,打破了無(wú)數(shù)人的歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰(zhàn)斗在抗擊疫情的`最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后,他說(shuō)待他病好之后還去一線;還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者;十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命,他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守,最無(wú)悔的信念,演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。
最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說(shuō)聲謝謝你,有你負(fù)重前行,使我們歲月靜好。
當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)錆M了伸向自己的援手,無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰,許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情!斑|河雪融,富山花開(kāi)。同氣連枝,共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資;巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存,贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩,80套防護(hù)服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩;韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。
不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者,還是來(lái)自世界各地的援助,我都要說(shuō)聲:“謝謝你!”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文6
每當(dāng)看到清晨的陽(yáng)光灑在外公坐過(guò)的那把竹椅上,我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉,這時(shí)候我很想說(shuō)一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活,從此忙碌和快樂(lè)充沛著外公的每一天。我有時(shí)問(wèn)外公:“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說(shuō):“不累,因?yàn)槟闶俏业拈_(kāi)心果!蓖夤奶蹛(ài)讓我擁有了一個(gè)幸福的童年,因?yàn)檫@些疼愛(ài)而讓我感受到親情的溫暖。
記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈,七年的時(shí)間,外公風(fēng)雨無(wú)阻的接送我,還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù),每天日常的噓寒問(wèn)暖。外婆總說(shuō):“你知道你為什么很少感冒,身體這么棒嗎?是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的.老人來(lái)說(shuō),不是件容易的事。在我眼里,慈愛(ài)的外公身上有一種平常人沒(méi)有的高貴氣質(zhì),那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決,我經(jīng)常抱怨外公的好心腸,因?yàn)槲矣X(jué)得外公已經(jīng)很累了,還要去幫鄰居的忙,外公卻說(shuō):他很快樂(lè),并且告訴我:予人玫瑰,手有余香。這是我那時(shí)候聽(tīng)到的最美的一句話。
現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了,可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒(méi)生病之前,每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過(guò)的無(wú)數(shù)件小事讓我受益終生,所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽(yáng)光,我總會(huì)想起您——我的外公,您讓我懂得了許多做人的道理,在我將來(lái)的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助,所以我要說(shuō)聲謝謝你——外公。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文7
有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個(gè)片段,一憶起就讓我感慨萬(wàn)分。
仍記,那是一個(gè)雨天,放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門(mén)口張望著。在一群手拿雨傘的家長(zhǎng),打傘走出校門(mén)口的同學(xué)們中仔細(xì)地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細(xì)雨中。
當(dāng)時(shí)的我一邊感受著細(xì)雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什么呢?為何對(duì)我這般放心?想的投入,竟然沒(méi)看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當(dāng)我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時(shí),已過(guò)了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學(xué),回過(guò)頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識(shí)的陌生大姐姐。
還未待我開(kāi)口,她就像是看出了我的.疑問(wèn)似道:“我看到你走在雨中,就……”說(shuō)完,對(duì)我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒(méi)有疑問(wèn),沒(méi)有懷疑。我的直覺(jué)告訴我,她只是一位普通的好心人。
其實(shí),我很想問(wèn)她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是對(duì)一位好心人最大的侮辱。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一段“奇遇”,有些不可思議,有些虛假?墒牵銈儜(yīng)該相信,因?yàn)檫@個(gè)世界上,好心人并不少見(jiàn)。如果不是這件事,不是她,我也不會(huì)相信會(huì)有如此的好人。
我要感謝她,不僅是因?yàn)樗龓臀覔踝×思?xì)雨,更是因?yàn)樗虝?huì)了我“相信”,相信這個(gè)仍有善意的世界,告訴我,樂(lè)于助人很簡(jiǎn)單,只是相信很難。
這位陌生的姐姐,請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文8
謝謝你,那個(gè)曾經(jīng)讓我懂得寬容,懂得退讓?zhuān)萌萑痰呐ⅰ?/p>
曾幾何時(shí),我們的關(guān)系快要走到盡頭,是你的容忍、退讓讓我悔悟,謝謝你。
你可否還記得當(dāng)初那個(gè)無(wú)禮的女孩。記得,那時(shí)班上要競(jìng)選班干部。只剩下最后一個(gè)名額了,我滿懷希望的看著老師手中那張寫(xiě)著結(jié)果的紙。會(huì)是我嗎?我幻想著,可是,老師的答案卻讓我覺(jué)得晴天霹靂一般,那種感覺(jué)就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因?yàn)槟莻(gè)人不是別人,是你,我最好的.朋友。當(dāng)你一臉笑容的走上講臺(tái),激動(dòng)的訴說(shuō)著當(dāng)選的感受時(shí),我心如刀絞,我的目光黯淡下來(lái),含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落,笑容忽然僵住,立刻變了,你低下頭,堅(jiān)定的說(shuō),你要把這個(gè)位置讓給我。我驚呆了。就這樣,你把你最想要的位置讓給了我。
開(kāi)始我的確對(duì)你十分感激,可是第二天,當(dāng)我工作時(shí),你的好朋友看見(jiàn)了,我正想跟她打招呼,她卻嘲笑道:“無(wú)論你怎么努力,你也永遠(yuǎn)沒(méi)有她做的好,你根本不可能超過(guò)她!闭f(shuō)完便大搖大擺的離開(kāi)了,我十分生氣,心想,一定是你也想嘲笑我才把這個(gè)位置讓給我的。當(dāng)我憤怒的跑道你面前時(shí),你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話,還不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn),沖到你面前,甩下一句:“你怎么是這種人!”只剩下你不解的看著我。很久之后,你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我,安慰我說(shuō):“別傷心了,你做的這么好,比我好多了,有信心一點(diǎn)嘛!”就因?yàn)槟氵@句話,讓我在工作中加倍努力,直到后來(lái),再也沒(méi)有人說(shuō)我比你差了。
我真的很想對(duì)你說(shuō),謝謝你,是你,讓我懂得了寬容;是你,在我最需要關(guān)心的時(shí)候安慰我;是你,在我最失落的時(shí)候讓我重新有了自信,“謝謝你”,朋友!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文9
讓我說(shuō)聲謝謝你,感謝你給予我生命,陪我走過(guò)11年的風(fēng)風(fēng)雨雨;感謝你生了妹妹,讓我有了最親的手足。題記
媽媽?zhuān)屛艺f(shuō)聲謝謝你,謝謝你陪我走過(guò)11年,還在我的渴求下,生下了妹妹。
忘不了那次生病,你在身邊守著我,整宿整宿的不合眼;忘不了那年五一,你們帶我玩耍的歡樂(lè)
去年八月,我終于晉級(jí)成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你,你躺在床上那么虛弱,妹妹正醒著,瞪著眼,一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀,卻又心疼輸液的'你,我問(wèn)你疼不疼,你笑著安慰我說(shuō)沒(méi)事兒。我分明從你那勉強(qiáng)的笑臉上,感受到你的痛。從醫(yī)院回到家,我想著妹妹和你,欣喜中又帶著心疼。
幾天后,您出院回家,明顯精神了多了。我真是愛(ài)死妹妹了,逗弄著她,抱著她,哄著她。一回頭,看到了你,我多想撲上去抱抱你,看見(jiàn)你疲憊不堪的樣子,我輕輕地出去了。
幾個(gè)星期前,你病了,無(wú)力地躺在床上,我放棄了睡前抱抱,默默地鉆進(jìn)被窩。病還沒(méi)好,你又忙著拖地,打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來(lái)要包下哄睡的任務(wù)?墒且?yàn)槊妹谜J(rèn)人,你還是撐著爬起來(lái),抱著妹妹。在那時(shí)候,我第一次后悔了,如果不是我用央求你生下妹妹,你哪兒會(huì)生病?
今早,妹妹正在跟奶奶玩兒,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)火,才想起你還沒(méi)來(lái)得及吃早飯。因?yàn)樘貌灰?jiàn)奶奶,妹妹忽然大哭起來(lái),你又馬上放下早飯去哄她
媽媽?zhuān)x謝你!為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會(huì)表達(dá),但我們都愛(ài)你!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文10
您,辛苦付出卻不求回報(bào)。您,授之以漁并絲毫不留。您,并非父母,卻給予我父母般的愛(ài)。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學(xué)期期末考試,名次下滑了年級(jí)五十多名,一直在班級(jí)中有著佼佼者地位的我,這次卻只能落在同學(xué)的后面。這一天仿佛是世界末日,逐漸把我拉下沼澤。正當(dāng)我被黑暗吞噬之際,班主任您的出現(xiàn)猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,您的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信。此時(shí)此刻讓我說(shuō)聲“謝謝您!
您是一位鐵面無(wú)私的“包公”,平時(shí)在課上嬉耍打鬧少不了您的身影,可嚴(yán)肅起來(lái)一點(diǎn)都不含糊。您明知道我跑不動(dòng),還硬是把我的名字填在一千米長(zhǎng)跑的.名單上。雖然我在平時(shí)百般努力,但在比賽中還是心有余而力不足,逐漸落在最后一名。到了最后一個(gè)拐角處,我實(shí)在體力不支,坐在了地上。這時(shí)您出現(xiàn)了,把我拉起來(lái)。正是您簡(jiǎn)單的動(dòng)作與話語(yǔ)深深的激勵(lì)我,當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)的一剎那,我充滿了勝利的喜悅,雖然我只是最后一名。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師,但又讓我產(chǎn)生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實(shí)驗(yàn)用具送回實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)正是下體育課我渾身無(wú)力卻還要把實(shí)驗(yàn)用具抱回實(shí)驗(yàn)室。我當(dāng)時(shí)很是抱怨您,甚至還說(shuō)您的壞話。正當(dāng)我上樓梯時(shí)一不小心把實(shí)驗(yàn)用的燒杯打碎了,這便招來(lái)一些同學(xué)和老師的圍觀,正當(dāng)我不知所措時(shí),您卻說(shuō)是您打碎的,大家都去上課吧。正是您的這句話替我結(jié)了圍。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
一輪輪太陽(yáng)升起又落下,一批批學(xué)子走來(lái)又走過(guò),唯一不變的是您寬厚的愛(ài)。老師請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文11
她是一個(gè)有愛(ài)心的人,她是一個(gè)善良的人,她是在公共汽車(chē)上給我讓座的人,她也是我想要說(shuō)聲謝謝的人。
那是一個(gè)飄著雪花的周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒,公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來(lái)鉆去,好不容易擠到一個(gè)座位旁,正準(zhǔn)備坐下去,可就在這時(shí),有一個(gè)大人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位,他一個(gè)箭步來(lái)到座位旁,一臀部就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼,傷心得快要哭了起來(lái),可周?chē)敲炊嗳耍K于沒(méi)好意思哭出來(lái)。
雖然說(shuō)沒(méi)哭,可我還是很難過(guò),我再看看周?chē)心男┛梢宰牡胤,可?chē)上坐得滿滿的,再也沒(méi)有空位了,我失望極了。
當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)陌生又意外的.身影向我走來(lái),!原來(lái)是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“小妹妹,你在窗戶那兒坐著好嗎?”
我連忙答道:“謝謝你,大姐姐!”
大姐姐的話雖然是那么平淡,可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想,一邊坐到座位上,那座位是那么暖和,因?yàn)樗錆M了愛(ài)。
那時(shí)我還小,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也時(shí)常會(huì)在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座,我想那應(yīng)該是我感謝那位姐姐最好的方法吧!作文
讓我說(shuō)聲謝謝你作文12
教師是偉大的職業(yè),是人類(lèi)精神文明的傳承者。如果我們是小樹(shù),您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚(yú),您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲:謝謝您!
還記得剛升初中時(shí),我一個(gè)人也不認(rèn)得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑,我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的.時(shí)候,一站就是半小時(shí),只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P,我們頂著暑時(shí)的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了幾桶純凈水,因?yàn)樘涟岵换貋?lái),于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發(fā),但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng);小魚(yú)沒(méi)有大海如何生存;雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們,沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)?老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富,在這里,我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您!”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文13
生活中,總會(huì)遇到一些困難,可遇到困難時(shí),平時(shí)那微不足道的關(guān)懷,說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶,事后再品味這件事,才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受,事后我想說(shuō)聲謝謝你,那個(gè)人就是我媽媽。
去年,我上畢業(yè)班,學(xué)業(yè)十分重,老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè),媽媽也變得十分急躁,總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆,家里有了生氣,我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù),而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷,可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚,語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多,甚至比初中的一晚還多,六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)多少了?”我指了指完成的一沓作業(yè),說(shuō):“一半了!”本以為媽媽會(huì)安慰我一下,可沒(méi)想到媽媽的'臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎?我這幾天真的很累!我努力去聽(tīng)了,小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò),可老師留的作業(yè)真的很多!”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái),媽媽愣了一下,回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人,誰(shuí)就是你最?lèi)?ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽?zhuān)@幾天不順心的挺多,媽媽總想幫助我,我卻……,想到這兒,心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
又用了兩個(gè)小時(shí),才寫(xiě)完作業(yè),放下筆的那一刻,媽媽又從房間里走出來(lái),“吃個(gè)蘋(píng)果吧,是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,泣不成聲?/p>
之后,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”,可面對(duì)媽媽?zhuān)趺匆矎埐婚_(kāi)口,在這以文代話,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您。”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文14
一日為師,終生為父。
——題記
學(xué)生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個(gè)地方,我們可以看見(jiàn)聳立著一棵很高的樹(shù),他揮動(dòng)著手臂搖晃樹(shù)的果子,掉落的全是知識(shí)。
您一生都這樣站著。風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩(wěn)很穩(wěn),從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。
誰(shuí)能比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢,老師?
在我們站立的時(shí)候,您站著;在我們坐著的時(shí)候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛(ài)的老師,冬去夏來(lái),夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的.汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫(huà)面。
我喜歡校園春暖花開(kāi)的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學(xué)校歡快的夏日,但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學(xué)校樹(shù)蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠(chéng);我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。
也許,有一天,當(dāng)您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了。
老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。
老師,您是園丁,開(kāi)墾肥沃的土地。
老師,讓我說(shuō)一聲:謝謝您,我人生的引路人。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多給予我?guī)椭,給予我關(guān)愛(ài),給予我鼓勵(lì)的人,但有一個(gè)人我很感謝她,這個(gè)人就是我的老師。
在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,難免有些想家,她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí),什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Un堂上那熟悉的身影,總是在認(rèn)真地為我們講解知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。當(dāng)我們遇到問(wèn)題,百思不得其解時(shí),她的身影總會(huì)在我們身旁出現(xiàn),為我們化解難題。失落時(shí),老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們,比賽輸時(shí),老師堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了,她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著”。她把我們當(dāng)作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛(ài)”,處處充滿陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
講臺(tái)上出現(xiàn)最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對(duì)我們的關(guān)心,筆尖上總是寫(xiě)著您交給我們的.知識(shí),眼里,也總是浮現(xiàn)對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
當(dāng)我們你內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷時(shí),您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠(chéng)實(shí)、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒(méi)有輸,我們贏了,我們品質(zhì)好,我們道德沒(méi)有輸!蹦且淮危覀兩钍芨杏|,懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵(lì)。我愛(ài)您,我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖,是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài),是您交給了我們知識(shí),是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍覑?ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”,我真誠(chéng)的感謝您!
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