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寬容的作文

時間:2023-09-22 12:01:46 好文 我要投稿

寬容的作文(合集)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寬容的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容的作文(合集)

寬容的作文1

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。

  寬容是一種高貴的品質,崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。

  寬容是一種仁愛的光芒,無止的境界,是對別人的釋懷,也是對自己的善待。

  寬容是一種生存的智慧,生活的藝術,是一種從容,自信和超然。

  曾聽說過“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于己何所不容?”這是何等的氣度和胸懷!寬容可貴不只在于對同類的認可,更在于對異類的尊重。

  越是具有智慧的人,就越是胸懷寬廣,大度能容。這種人能洞明世事,練達人情;他看得深,想得開,就能放得下;因為他發(fā)現(xiàn):做事的時候該退就退,以“退步”得“進步”,待人寬一份是福,方便別人也是為自己的方便。

  那種有仁愛精神的人,也必是能夠寬容的人。他心存善道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,寬容的人必多人緣多快樂,自然也就長壽了。

  要處理好人際關系,寬容就更不可少。同學之間只有學會寬容,才不會斤斤計較,才會懂得“退一步海闊天空”的道理,這樣,自己的朋友才會多,自己的生活也就充滿快樂。

  寬容是一種博大的胸懷,寬容是一種至上的.美德,寬容是一個海納百川的道理,寬容是事業(yè)成功的基石。我國的歷代封建帝王就有這樣的典范,東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè),他們用自己寬容的心去感化別人,因而他們能團結一切力量,成就自己的一番事業(yè)。

  生活中要想幸福,就要學會寬容。寬容能使你忘掉煩惱,使你活得輕松,因而“幸福之神”就會經(jīng)常光顧你,讓你感受幸福的滋味。

  生活中的寬容能增加你的幽默,讓快樂和歡笑時刻伴隨著你。王蒙,這個人大家一定都聽說過吧,“9·11”剛過不久,他便勇敢地飛赴美國。美國機場戒備森嚴,王蒙被當惡徒扣下來了。事后,當記者問他的感受時,他卻笑著說,他很高興別人認為他不老,還認為自己能給別人帶來恐懼是一件樂事。這件事如果換成別人,說不定會抱怨,會生氣,但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

  生活中,要想有一個好的人際關系,我們每一個人都應當寬容他人,理解他人,同樣也為自己營造一個好的環(huán)境,為自己創(chuàng)造快樂。

寬容的作文2

  寬容是風雨過后的一道彩虹,讓人賞心悅目;寬容是白雪皚皚后升起的暖陽,讓人舒心不已。因為天空容忍了雷鳴電閃的肆虐,才會有晴空萬里;因為大海容忍了波濤洶涌的猖狂,才會有無邊無際;因為森林容忍大自然的.規(guī)律,才無比生機勃勃。

  記得曾經(jīng)有一篇小文章啟發(fā)了我:在一家公司里,有位脾氣暴躁的老板,員工們都怕惹他被炒魷魚,一次在外出差,一位員工的公文包被丟,里面含有許多關于本公司的秘密文件,還有印章……這位員工害怕開除,但又不得硬著頭皮把事情的來龍去脈講清楚,沒想到,老板卻說:"你很誠實,將來必成大業(yè)。"他十分感激老板,不但沒被開除,反而成為老板的得力助手;蛟S,如果這位老板大發(fā)雷霆對自己和他人沒好處,反而更加深他們之間的仇恨。有時,斤斤計較就像一把雙刃劍,害人有害己。只有化干戈為玉帛,退一步,海闊天空嘛。

  寬容,是道德的美。河流因不嫌水滴,才成為一眼望不到邊的大海;高山因不嫌捧土,才有如今的珠穆朗瑪峰。自然中的一切,都因寬容而和諧。人生在世,多一份寬容,少一份怨恨; 多一份理解,少一份埋罵。因有競爭的對手,而你當成了敵人,讓嫉妒與邪惡霸占你心頭。才做出一切不可理喻的事情。何不用寬容來解決呢?

  有句話說:"容忍一時之氣,可免百日無憂。"發(fā)怒時,你或許一時冷靜不了,因而做出無可挽回的局面。因此,寬容則是最好的調(diào)節(jié)劑,它可以澆滅你心頭的怒火,讓你變得更成熟,穩(wěn)重。小不忍則亂大謀,韓信因忍過一時,才成為大將。

  寬容并非過度忍讓,并非軟弱,它是一瞬間的舉動、一句溫馨的話語、一個微笑的轉變……都可讓你內(nèi)心如沐春風般溫暖,這便是寬容。擁有寬容之心,學會寬容是人生的起點。得饒人處且饒人,為他人留足余地,這也是寬容。忍一忍,風平浪靜。

  難道你們不想擁有寬容嗎?

寬容的作文3

  我的名字叫“寬容”,曾隱居在一個荒無人煙的深林中,沒有人能找到我。在我的眼中,人們不需要我也照樣生活,而我也便有了一個安靜的生活。有一天,我突發(fā)奇想,想到人繁多的地方去走一走,去感受一下人間的生活。于是,我走出了深林,來到了一個小鎮(zhèn),開始了我的人間之游。在人間,我遇到的情況,出乎我的意料。

  悲慘事件一

  旅游的第一天,我走到一個十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起,我出于好奇,擠了進去,想看個究竟。原來,一個剛剛放學的小朋友在騎車回家的路上,撞了一名青年男子,這位小朋友對這個青年男子連忙說:“叔叔,對不起,我不是有意的!币贿呎f一邊給這個青年人打身上的泥土。而這個青年男子卻得理不饒人,狠狠地打了小朋友一個耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥:“這是誰家的孩子,那么沒有教養(yǎng),難道家長沒有告訴你在路上要看清楚嗎?不能騎車就不要騎了。”小朋友哭著說:“叔叔,對不起,我真的.沒看見!蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼]看見就是理由嗎?長著眼睛是干嗎用的?難道眼瞎了?”這時,小朋友的爸爸來了,了解了情況后,又與那個男子開始了爭執(zhí)……

  悲慘事件二

  我扮成了一個學生,來到某個學校。走到一個窗口時,聽見了兩個同學爭吵的聲音。我聽了一會就了解了原委,就是因為一點小事,一個同學向另一個同學借了一只鉛鋼筆,不小心把筆尖摔壞了,因此兩人發(fā)生了爭執(zhí)。借給別人東西的那位同學就責怪借者,而借者也沒有說好話。兩人越吵越厲害,最后竟然大打出手。唉,真讓人不可思議。

  幾天之后,我回到深林中,細細的想了想。我覺得,我太自私了,我為了自己的安靜,而讓世間弄得不可收拾。生活中,真是需要我,只有人與人之間多一份寬容,那么,生活不是會更美麗嗎?

  我決定了,我不再隱居,我要到人間,時時刻刻陪伴在人們的生活中。我不會離開了,永遠,永遠……

寬容的作文4

  寬容是沙漠中的綠草,寬容是黑暗中的一盞明燈,寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘,為人們遮風擋雨;寬容是干旱中的一條小溪,為人們帶走饑渴;寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來,寬容也是每個人都需要擁有的精神和品質,但是請記住,寬容不是軟弱。

  寬容是什么?寬容是對別人錯誤的一種容忍,對別人過失的一種原諒,這種精神會讓你的胸懷更加寬廣,不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐,任何事情發(fā)生后都要學會忍一忍,不去為此兩人針鋒相對到水火不容的地步,兩個人都忍一忍,寬容對方,不要做一個小肚雞腸沒有寬容之心的人。寬容別人,可以不用別人的過錯來懲罰自己,寬容是一種博大的胸懷,寬容一個人不僅會讓自己擁有這種博大的胸懷,還會消除人與人之間的隔閡,但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛奉承,不是在是非面前的顛倒黑白,不是為得到別人信任的口是心非,更不是為了獲取利益的虛情假意,而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿智慧的處事方法,而軟弱是一個人不獨立、不堅強的后果,是一種懦弱的表現(xiàn)。前者是充滿智慧的處世方式,而后者卻是懦弱的表現(xiàn),它們是截然不同。所以,我們在學會寬容的同時,要明白它不是軟弱。

  法國著名詩人雨果說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔窍伺c人之間磨擦的潤滑劑,是消除彼此之間猜疑積雪的陽光,那么在生活中,你是不是一個寬容的人呢?你是否因為一些雞毛蒜皮的'小事兒而和別人斤斤計較?如果你想不通別人犯了錯,自己為什么還要忍耐別人的話?請想想負荊請罪的故事,故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高,便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏得了兩人更加堅定的友誼,這就是寬容的力量。

  “海納百川,有容乃大。”寬容是一種美德,是一種博大的胸懷,是充滿智慧的處事方式,也是一種忍耐,但它絕不是軟弱,你學會寬容了嗎?

寬容的作文5

  寬容是冬日里的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風帆。

  法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!甭斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒有什么可

  以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲,道。

  “酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:“殿上之事乃者!

  其實,做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

  當年的猛將眾多,謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說:“不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的`胸懷面對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達,當年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?

  卡耐基曾說人格成熟的重要標志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點。

  常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個底線上重新起航,因為這里有一種理性叫寬容---對別人,也對自己。

  初二:劉凱倫

寬容的作文6

  一位哲人曾經(jīng)說過:“比陸地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡拇_,做人一定要寬容,擁有寬容品德的人生是快樂的'。

  葉子綠了又黃,春天來了又去。光陰荏苒,小學生活就這樣悄無聲息的過去了,可我卻忘不了那件事。

  小學三年級時,媽媽出差回來給我?guī)Я艘粋精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜,樂得一晚上都沒睡好覺。果不其然,第二天我就帶著這支筆去了學校。

  這支筆很好用,我每節(jié)課都只用這一支筆。可是不知為何下午上學時,這支筆竟不翼而飛了。

  我急得團團轉,心里仿佛有只兔子,又驚又癢。我不敢耽擱,立刻報告給了老師。起初筆的下落,連蛛絲馬跡都沒有。但在第二節(jié)課下課時,有一名同學對老師報告說,上午放學時,小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意,老師找來小鵬質問。經(jīng)過老師的一番勸導,小鵬不得不承認了真相,原來筆果真是小鵬拿走的。

  回到家中,我憤憤不平地對媽媽說了這件事。媽媽聽了,沉思了一會兒,輕輕地對我說:“筆已經(jīng)找回來了,咱們并沒有受到損失。這事如果公開對小鵬的影響也不好,給他一次改過的機會好嗎?”我沉思了一會兒,覺得媽媽說的有道理,便決定原諒小鵬。

  第二天,小鵬紅著眼睛對我道歉,我欣然接受,并對他說:“亂拿別人的東西固然不對,可是就連一代偉人也會有犯錯誤的時候,錯不可怕,重要的是看對待錯誤的態(tài)度。”小鵬笑著點點頭,說:“謝謝你,我以后再也不犯這樣的錯誤了!笨粗嬲\的神情,我也感覺很開心。

  看著他走遠的身影,我的心中也變得豁然開朗起來。原來,諒解一個人是如此美好,猶如一縷春風,吹散了迷霧,也溫暖了每個人的內(nèi)心。

寬容的作文7

  不知為何,莫名的煩躁在心間回蕩著,徐徐的睜開疲憊的眼眸,已經(jīng)是黎明時分。昨夜的一場大雨竟是如此的瓢潑,洗凈了這紛紛擾擾的塵世,卻抑不住心中這無名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非,冥冥之中似乎是被無盡的怨氣扼住咽喉,努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼,緊隨著心跳的節(jié)拍,去尋覓那顛倒黑白的理智,觸摸那久未平息的寬容。試著不再去想那些過往云煙,任憑思緒緩緩的流淌著。

  遙想千年之前那個本該平靜的夜晚,微風徐徐,卻不知是何處起風,使得那風滅殘燭。酒意正濃之時,四野被暗黑色所圍攏,楚莊王本欲點燈卻因愛妃被人調(diào)戲而執(zhí)意不點,給調(diào)戲之人以回旋余地。若不是那一次理解的寬容,怎么會有數(shù)年之后,亂軍之中,楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國之君尚且有如此胸懷,怎能不會留名于后世?

  思緒戛然而止,壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然,那些孰是孰非自己怎么能太過在意?寬容的對待每一個出現(xiàn)在自己生命長河中的人,而不是單單的去猜忌,何樂而不為呢?緩緩的撫著心胸,心中默默的想:我會選擇去寬恕嗎?不經(jīng)意間,一縷笑容浮上眉梢,緩緩的延展開來。

  記憶之中又浮現(xiàn)出一位慈眉善目的'禪師,或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中,但歷史終究是不會忘卻他的所為,如同那初生的花蕊一般,澤被后世。昔年時而會有出家人觸犯寺規(guī)越墻而走,禪師便將越墻所用的椅子移開。借著那昏暗的天色,竟有和尚將禪師看作是椅子,正欲越墻而走時,猛然間發(fā)覺自己踩的居然是一直默不作聲的禪師,和尚戰(zhàn)栗不止,原以為會受到什么懲罰,禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼,就當什么事也沒有發(fā)生過。心胸的寬容,不僅能讓壞事化無,還讓越墻之事再也未發(fā)生。這是怎么的一種修為境界?如果不是寬容使然,越墻之事就會屢禁不止,沒有窮盡。

  直到這時,心情逐漸的平靜了下來,再次睜開眼,晨光的熹微直直的攝入心底,這是怎么樣的一種久違的解脫?學會去寬容,遍地芳香,寬容就如同天上的細雨滋潤大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

寬容的作文8

  寬容就是一杯熱茶,可以溫暖對方的心靈;寬容是一句話語,可以化解大家之間的矛盾;寬容是一種美德,是一種大家都要做到的美德!

  我有一個朋友,他不是實實在在的,但卻又存在我們的身邊。如果你需要他的時候,他便會給你一份你意想不到的驚喜。紀伯倫曾經(jīng)說過:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容!庇旯苍f過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  一次,鄰居小孩來我家玩。我們正玩得盡興。這時,他隨手拿起了我手里漂亮的.小玩偶玩了起來。我看到了,氣得臉通紅,心越跳越快,火冒三丈,立刻就站起來,大聲叫道:“你憑什么玩我的玩偶?快還我,快還我!”

  “我就不還你,你能把我怎么樣?”他理直氣壯地回答(這時想來他平時在家一定是個小霸王)。我急了,結果他玩著玩著,就把我的玩偶給弄壞了。

  我一看,急了,大聲哭了起來。“哇哇——哇哇——”這聲音好像雷聲,傳到了媽媽的耳朵里。而鄰居小孩見無聊,便拿起另一個玩具玩了。

  “嗚嗚,媽,他……他搶我正在玩……玩的玩具。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下,立刻明白了發(fā)生了什么事。對我說:“佳佳,別生氣。人家哥哥拿去玩玩而已,也是不小心弄壞了。你如果那么計較別人犯的錯誤,那只會是自己與別人都不開心。寬容別人,就是善待自己,好嗎?”

  從此,我就和寬容交上了朋友。別人做錯事時,我能平心靜氣的原諒他們。我常常想:世界如此美好,我卻如此暴躁,不好,真不好。想想,我的火氣自然就降下來了,就好像喝了降火茶一樣。

寬容的作文9

  寬容是什么呢?寬容,就是以一種包容和諒解的心態(tài)和行為去對待與自己不用的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人的多樣化共處和合作?傊痪湓,寬容就是心對心的包容和化解。這是一個真實的故事。18世紀法國科學家普魯斯特和貝索伯的故事:普魯斯特和貝索伯是一對論敵,他們關于“定比”這一定律的爭論長達9年之久,誰也不讓誰。

  最后,普魯斯特取得了勝利,但是卻沒有得意忘形,而是真誠地對曾激烈反對他的論敵貝索伯說:“要不是你一次次的質疑,我是很難深入地研究下去的!蓖瑫r,普魯斯特特別向公眾宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索伯也有一定功勞。這么美好的寬容心!包含了真誠的奉獻和無私的給予,誠摯的情誼和切切的愛意。寬容也是一種愛,它是海,容得下廣闊的藍天、大川、小溪;它是高山,容得下鮮花、大樹、小草、巖石……懂得寬容的人,做事會光明磊落,待人和善友好,不會見利忘義、盲目隨從別人;懂得寬容的人,能夠顧全大局,精心付出自己的汗水,不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人,能夠無私奉獻,容天下難容之事,忍容別人的過失,就算遇到別人的`“進攻”也能保持心平氣和。

  一個寬容的人,尖刻、勢利、貪婪、嫉妒等,幾乎都與他無緣。社會生活不能沒有寬容,有寬容才能共處,有寬容才有創(chuàng)造,有寬容才能成就事業(yè)。社會生活就是人們的共處。如果人們都不能容納與自己不同的看法和行為方式,也就談不上人與人之間的和諧共處。許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造必然遭到扼殺。成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入固步自封,許過事業(yè)都是無法成功的。大家不要理解錯了,寬容并不意味著放棄自己的獨立思考的主張,不管三七二十一,一味迎合別人。

  堅持自己認為正確的意見,又能容納別人合理的意見。既能維護個人創(chuàng)造又保持集體合作,是和諧人際關系中不可缺少的。如果心靈的窗戶關閉著,你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開,你會發(fā)現(xiàn)春風時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是潤澤生命的力量。正因為生命受了這樣的潤澤,才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!

寬容的作文10

  曾經(jīng)聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:““你們”這兩個傻子,不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。

  小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠!边^了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什么,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本!边^了幾天,她買了一本另一版本的`還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發(fā)展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。

  雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸!鄙钍侨松詈玫睦蠋煟虝以谌松嗖是鄣穆飞蠈捜菝鎸σ磺。

寬容的作文11

  寬容是什么呢?寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合,寬容是一種品德,一種精神境界,要具有它,就的有諒解他人的品德,而這種品德是一種至高的境界,寬容是人與人之間的融合。如魚與水一般,誰也離不開誰。

  在生活中,人與人之間的寬容是十分重要的,它就是開啟人際關系的一把金鑰匙。一個人一生中難免會錯誤,當犯錯之后,最需要的就是取的別人的諒解、關懷與幫助。就如你需要別人的寬容,當你注意到這一點,在別人犯錯時,別人也會同樣需要你的寬容,彼此互相寬容循環(huán)及復始,而友好的關系也就建立了我們寬容了別人,實際上也是在笑容私心,提升品位。

  即使一個人十分有才能,但古語說的好:“金無足赤,人無完人”不管是一個多么有出色的人,但他終就會再與別人接觸的過程中,難免會犯這樣那樣的過失,但需要對方的寬容、理解與關懷。就如“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”所以,在生活中,我們處處都要學會寬容,那時你就回渾身披滿金金燦燦的陽光。

  寬容的力量是偉大的,他能夠使兩個水火不容的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走到一起,能夠使冰冷的世界融化。

  人與人之間如此,在國際社會中更是如此,如果我們彼此間沒有寬容,那么我們就會生活在一個陌生的世界中。試問:這種生活誰愿意過呢?只有有了寬容,世界才會寧靜,才會發(fā)展,人們才會過上幸福的生活,這個世界才會變的更加美好、更加燦爛。

  然而,寬容決不是絕對的.寬容,再社會中,必然會存在一些違法的犯罪份子,對于這些人,我們決不能采取寬容,只有嚴厲的打擊犯罪。社會才安寧,人們才會熙熙而樂得生活。犯罪份子才會日益萎縮,此所謂寬容乃有度也。

  寬容是建立良好人際關系的基礎,寬容是社會穩(wěn)定,世界和平的保證。寬容決不是沒有原則的,在未來世界中會有更多的更復雜的關系,只有有了寬容。人類才回生活的更好。

  “海納百川,有容乃大”這句話說出了寬容的真諦。

寬容的作文12

  深藍的夜空中,幾朵孤獨的云彩無力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。

  “啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時間,空氣好像也停止了流動,呼嘯的寒風也停下腳步觀看。

  教室里,一個男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時間的靜止。一個女孩顫抖著說:“我……不是故意的!蹦泻嵟負]起拳頭,差點砸了過去。旁邊的同學急忙拉開:“算了吧,只是一個玻璃杯啊!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。

  風無力地吹著,樹葉沙沙作響。

  男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過來;“你沒事吧,我賠你一個一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過來,把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說說情況嗎?”

  男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來:“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀念品了!”老師拍拍男孩的'肩頭:“生和死,是人類無法控制的,外婆走了,我們把她永遠記在心中,好嗎?”男孩點點頭。

  “女同學是故意的嗎?”

  “不是!

  “水杯回不來了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”

  男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學道個歉,可好?”男孩對老師笑了笑,一路小跑著回到教室。

  女孩正在清掃殘渣,抬頭看見了男孩,他倆不約而同地說了聲:“對不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當時太沖動了,對不起!”女孩急忙說:“我下次一定會更小心,再也不會發(fā)生這種事了!”兩個好友會心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……

  深藍的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。

  一輪新月天如水。

寬容的作文13

  寬容者,人恒愛,人恒敬之。

  古希臘哲學家柏拉圖的寬容讓后人折服。

  一次柏拉圖邀客人來家做客,有一客人在他的椅子上瘋狂地亂踩亂踏,還嚷著:“這把椅子代表著柏拉圖心中的驕傲與虛榮,我要把他的虛榮給踩爛!”柏拉圖不僅不生氣,還拿出抹布把踩得臟兮兮的椅子擦得干干凈凈。

  柏拉圖的寬容,讓在場的客人嘖嘖贊嘆。他的寬容贏得了朋友的尊敬。

  寬容不僅表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。

  博通中西的教育家羅家倫,經(jīng)常會到各種各樣的誤解,但他總是以寬容之心去對待,從不斤斤計較,更不會放在心上。有一次在開會時遭到對手的辱罵攻擊,他不但沒有生氣,反而脫下禮貌,向對手深深鞠了一躬。

  羅西倫的'寬容,成就了他事業(yè)上的成功,也為中國教育史寫下了一段佳話。

  “將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”。便是對寬容最好的注釋。

  美國校園搶擊案,兇手趙承熙打死了32名學生,然后自殺。在遇難者悼念儀式上,放飛的氣球卻是33個,敲響的喪鐘也是33聲。次日,33塊半圓的石灰悼念碑被安放在校園中心廣場的草地上,其中一塊悼念碑上寫著“20xx年4月16日趙承熙”。兇手的墓碑旁邊同樣放著鮮花和蠟燭!

  人們將兇手和遇害者同等對待,這需要一顆多么寬容的心啊!美國人的寬容不是放縱遷就,折射出的是人性的光輝、寬容的美德。

  與寬容相對的是狹隘。

  龐涓是狹隘的,他無法接受孫臏勝過他的事實,于是對孫臏施以毒手;周瑜是狹隘的,他處處妒忌諸葛亮,于是百般暗算;慈禧下棋,別人吃她一馬,她便殺死對方一家。

  龐涓的狹隘使自己身死人手,周瑜的狹隘使自己吐血而亡。

  寬容使人成功,狹隘導致毀滅。

  寬容或許只是一個不經(jīng)意的微笑,只是一個善意的眼神,只是一句輕輕的問候。但是,也許,你的微笑、你的眼神、你的一句輕輕的問候,足可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  寬容是人生中一朵常開不敗的花。

寬容的作文14

  在我們的生活中,人與人之間難免會發(fā)生一些小摩擦,但只要我們互相寬容,就會化解矛盾,而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

  那天上美術課,我們學習了剪紙。我絞盡腦汁,花費了一節(jié)課的時間,終于完成了一件精美的作品。下課后,我拿著它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口,我也得意洋洋地笑著。這時,一個不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看,原來是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個口子。我氣急敗壞地一把奪了過來,而張釗則一直不停地向我道歉,我怒火中燒,在憤怒中我一把奪過他的鉛筆盒,一下將它摔到了地上。只聽見嘩啦一聲,頓時,張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落,筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆,我怒氣未消地向教室外面走去。

  自從發(fā)生了那天的事情以后,我和張釗的關系漸漸鬧僵了。下課后互不理采,也從不向對方借東西。直到有一天數(shù)學考試,我意外地發(fā)現(xiàn)竟忘記了拿圓規(guī)。怎么辦?又無法向別的同學借。唯一可借的'人就是同桌?晌也挪辉敢庀蛩枘!上次的事情我仍然耿耿于懷,可是,眼看時間就要到了。怎么辦呢?我心急如焚,如坐針氈,大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來!靶鞖J”,一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵。原來是張釗在叫我。我轉過頭去,只見他手里拿著一支圓規(guī),正指向我。我疑惑不解地望著他。心中還沒明白過來這是怎么一回事,他對我說“這圓規(guī)你先用吧!蔽也豢伤甲h地想:難道他不在意上次的事嗎?我將他的鉛筆盒摔碎,難道他不怪我嗎?時間不容我多想,接過圓規(guī),我開始急速地做題。下課后,我真誠地向他道歉:“對不起,上次我不應該摔壞你的鉛筆盒,你原諒我吧!”他說:“沒關系,我們是同學,又是同桌,互相幫助,寬容對方,難道不是應該的嗎?”聽到這里,我羞愧難當,張釗說得對,我們同學之間就應該互相體諒、寬容。

  寬容就像一縷陽光,照亮我們的心房;寬容就像冬天里的一盆炭火,時刻給我們溫暖;寬容就像一個指南針,在我們迷茫時為我們指引方向。寬容是一種美德,讓我們都學會寬容別人,體諒別人吧!這樣才能使我們之間的友誼更加深厚,使我們的生活更加美好。

寬容的作文15

  “啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來的?不錯,正是我的房間。

  爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了,有的鄰居也聞聲趕來,“怎么了?”大家都關切地問道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來,把房間弄得亂七八糟不說,還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。

  “若銘,你怎么回事,怎么這么不聽話,打也沒用,罵也沒用,真是的!眿寢尣粷M地斜了眼妹妹。

  “筆壞了,也不能再用了,再去買吧!蔽页阽娡搜郏缓蟊称饡,走了。

  我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西,打也打過,罵也罵過到底該怎么辦?我一直想,不知不覺到學校了。我來到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:寬容!皩捜菔菒,寬容能改變一個人,寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個人,”可以嗎?那這么說,我的問題解決了。可是,真的行的通嗎?我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來了,算了,越想越生氣,不想了。“現(xiàn)在請大家拿出家庭作業(yè)本,開始提綱!”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒拿,筆也忘買了,看來筆盒里的筆又完了!

  下午,放學鈴一響,我就沖出了校門,直奔家中。果然,不出我所料我可憐的'筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過兩個字,是什么?啊,竟是寬容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來,天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動,知道沒!”我俏皮的跟妹妹講!班牛也粫䜩y動了!泵妹瞄W過一絲驚訝的神情,乖乖的點頭。

  從那以后,妹妹就沒再動我的東西,這就是寬容的力量吧!打和罵對她也沒用,卻被兩個字征服,寬容真的很厲害啊!

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