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(通用)慌亂的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的慌亂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慌亂的作文1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，我的臉上顯現(xiàn)出閃爍的慌亂。
上初一時(shí)，同樣是一個(gè)國慶節(jié)，媽媽想讓我出去鍛煉一下，見識一下大城市棋手的實(shí)力有多強(qiáng)，所以我參加了南京的一個(gè)圍棋比賽。
一大早，媽媽就帶我乘火車去南京。火車上，我既激動又緊張，腦袋里想象出一些虛幻的比賽場景。不知不覺中到了。南京的天，陰暗暗的.，我們坐上一輛出租車，到了參賽地點(diǎn)，隨后，領(lǐng)了參賽證。休息了一會兒，媽媽提醒我，叫我多思考，不要下得太快。眼看著就要進(jìn)入比賽的場地了，我與媽媽暫時(shí)道了別。
我進(jìn)入了賽場，快速的找到我的座位，發(fā)現(xiàn)棋盒旁有一臺計(jì)時(shí)鐘，每人的用時(shí)各為四十分鐘。之后，我看了看我對手，是一個(gè)比我小一歲的男孩。比賽開始了，我想好了下棋的思路，就開始下了，局部我下的特別好，可能是因?yàn)樵诖蟪鞘邢胱C明自己的實(shí)力吧。不一會兒就領(lǐng)先了二十幾目，不由得沾沾自喜，心里想著：大城市里的棋手水平還不如我呢
我下完一步棋之后，就側(cè)身去看旁邊的棋手下棋了，而對手還是一如既往地看著棋盤，思考著什么。我觀戰(zhàn)了好一會兒旁邊的棋，發(fā)現(xiàn)他還沒有下，我看了看自己的棋盤，有一步棋特別好，那么久了他還沒發(fā)現(xiàn)，心中想：大城市里的棋手也不過如此。我沒有多想，繼續(xù)看棋。
我開始感覺不對勁了，猛然發(fā)現(xiàn)我的計(jì)時(shí)鐘還剩下不到兩分鐘，還有那么多步棋沒有下，肯定來不及了，變得急促不安。我抬頭看了看對手，發(fā)現(xiàn)他正在嘲諷的看著我，我臉色煞白，心中充滿了憤怒與無奈，臉上閃過一絲慌亂，腦袋一片空白。突然，“超時(shí)，超時(shí)……”計(jì)時(shí)鐘那僵硬的聲音把我喚醒。很快，裁判走了過來，看看棋盤上的形勢，為我感到惋惜，明明有實(shí)力卻輸在了時(shí)間上，讓我在“認(rèn)輸”欄簽字，我艱難地抬起手簽了字，趕忙跑了出去，找到了媽媽，委屈地向她訴說這場比賽經(jīng)過，媽媽沒有責(zé)怪我，反而安慰我，叫我汲取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，后面幾場讓我好好去比，果然幾盤棋下來，我見證了自己的實(shí)力，也見識了真正的圍棋高手，從中學(xué)到了好多。
這次比賽讓我明白了：凡事都會有意外或者奇跡，我們不能自負(fù)，但要自信。我知道了我和真正有實(shí)力的人的差距，還需努力。
在返程的路上，秋風(fēng)送爽，我尤其記得那臉上的慌亂。
慌亂的作文2
什么時(shí)候會感到慌亂？做了違背原則的事情、做了對不起別人的事情不道歉都會感到慌亂。
四年級的一個(gè)夏天，由于剛放暑假，所以爸爸媽媽都不在家，去工作了，只有我一個(gè)人在家�！鞍。�！”我在他們走后驚呼。我跑進(jìn)我的房間，捧起我的iPad，開始玩起槍戰(zhàn)游戲，完全把媽媽給我布置的作業(yè)任務(wù)和那句”寫完了不要玩電腦，多看看書，做做課外題“拋在腦后。沒有父母的”干涉“，確實(shí)很痛快！
時(shí)間過得飛快，不知不覺，已是中午12點(diǎn)，吃什么呢？我拿出一根冰棍和一袋薯片，盡情吃了起來。吃完后，我突然想起來媽媽給我布置的任務(wù)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在還來得及”我自言自語道。我拿起我的暑假作業(yè)，奮筆疾書起來。寫完后，我又拿起了電腦，完全沒有想看書的意思。
一縷紅黃交織的光打到我的電腦屏幕上，我才回過頭去看一下鐘表：“呀！已經(jīng)五點(diǎn)鐘了！”我驚呼，“媽媽就要回來了！”此時(shí)的我內(nèi)心很是絕望：電腦只剩一點(diǎn)點(diǎn)的.電了，肯定來不及充電,課外題也沒做，家里一片狼藉，這可怎么和媽媽交代啊，天哪！面對傍晚的夕陽，我手足無措，只好拋棄我的“人格”，把電腦藏了起來。
可是，沒等我藏好，鑰匙孔轉(zhuǎn)動的聲音想起了。我顧不了那么多，顧不了媽媽會怎么“收拾”我，一頭冷汗地把電腦藏在了被子底下，趕忙出房間迎接?jì)寢尅！班耍瑲g迎回家�！蔽衣曇纛澏吨f。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄半娔X玩了嗎？課外題做了嗎？”我沉默不言，兩個(gè)問題都回答不上來。媽媽一看我這神情，便知道了我干了什么，于是她又問了一遍：“玩電腦了嗎？做課外題了嗎？”我低下頭，漲紅了臉，眼淚汪汪：“玩了電腦，沒做課外題�！蔽倚南�，我說完這句話，媽媽大概就要罵死我了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來了。可是，神奇的是，媽媽并沒有很生氣，反而溫和地對我說：“你能勇敢地承認(rèn)錯誤，媽媽很開心，說明你有擔(dān)當(dāng)。而且這是暑假，你剛解放，作業(yè)也寫完了，是應(yīng)當(dāng)放松一下，媽媽不反對，還應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)你，但是以后千萬不能整天都玩電腦了，要以學(xué)習(xí)為主啊。”我沒有想到會是這個(gè)結(jié)果，頓時(shí)放下心來，可是也有點(diǎn)對不起媽媽的寬容。“我以后不會了�！眿寢屝α诵Γё×宋�。
從這次慌亂中，我學(xué)到了什么？我學(xué)到了很多：要誠實(shí)守信，重心要放在學(xué)習(xí)等等，最重要的是，能從錯中學(xué)到點(diǎn)什么，是最有用的。感謝四年級的那次慌亂，現(xiàn)在我完全沒有玩電腦的興趣，且學(xué)習(xí)在一步一步地進(jìn)步。
慌亂的作文3
慌亂在我們生活中會有很多樂趣，在慌亂中尋找自我，這也是一種樂趣。
五年級的一次體育課上，老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)跳高。因?yàn)槲业捏w育一向很好，無論什么運(yùn)動我都能達(dá)標(biāo)，所以我抱著必勝的把握，去跳高。老師一聲令下，我就邁著健步跳上了跳高臺，一個(gè)高抬腿，猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身，跳了過去，果不其然，我成功了。同學(xué)們很激動，紛紛像我喝彩。下課了，老師并沒有把跳高器具收回體育室，我就把跳桿的高度加為1米2，自己一個(gè)人去跳。像之前跳的那樣，只不過比平時(shí)更專心，認(rèn)真。健步飛跳，高抬腿，轉(zhuǎn)身，這些動作一氣呵成，我的腿往下落，跳桿絲毫未動，這代表我成功了。幾天后，老師讓我和我們班其他跳的好的.同學(xué)一起和別的班的人比一場，贏了，哪個(gè)隊(duì)的體育課就打一個(gè)月的籃球！跳桿長度是1米2，和我前幾天跳的高度一樣，我想我之前跳的那么好，心里便有了底氣。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地跳了過去，我的壓力不免增大。一時(shí)之間，呼吸變得急晝，心臟仿佛要從胸脯里跳了出來“咚——咚——咚”。
輪到我了，我慌亂地跑向跳高臺。我在準(zhǔn)備抬腿的時(shí)候稍微猶豫了一下，可接下來讓我沒想到的事發(fā)生了。就是短短的這么一個(gè)猶豫的片刻，它是我的腳步雜亂不堪，連平常的一般水平都沒發(fā)揮出來，我失敗了。第二輪比賽開始了。像上一輪那樣，同學(xué)們都以瀟灑的姿態(tài)跳過了桿子，我想想上一輪的表現(xiàn)，我更加緊張了。果不其然，又失敗了…看到我今天反常的表現(xiàn)，體育老師走過來拍拍我的肩膀，對我說：“怎么了？是不是太過于緊張了？其實(shí)沒關(guān)系的，這就是一場同學(xué)之間的比賽，別太在意，輸了也不要緊，你要知道，沒有人會在緊張和慌亂中成功�！蔽蚁胍彩牵沤裰型饽奈怀晒Φ娜嗽谥匾P(guān)頭慌亂過，沒有人隨隨便便就能成功，而且一次的失敗并不代表以后的失敗，任何人都會有失敗，而失敗過后往往就是成功。第三輪的時(shí)候，老是把跳桿的長度增加到1米4，哪隊(duì)人先跳過去，哪隊(duì)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵，這一次，沒有那么容易了。全場的目光都落在了我的身上，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)了，前面沒有一個(gè)能跳過去。剛要跳的時(shí)候，我想起了老師對我說過的話，不要緊張，從容地跳過去！此刻，我充滿自信，健步飛跳，猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，我感到渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都滿載活力。這一跳，我拼盡了全力，同時(shí)，這也是老師和同學(xué)對我的期盼。下落的時(shí)候，我閉上了眼睛，我有點(diǎn)不敢去看跳桿。不過，我聽到了同學(xué)們的歡呼聲與掌聲，我驚喜地看向跳臺，跳桿絲毫未動，不敢相信，我成功了！
沒有人緊張時(shí)不會慌亂，但關(guān)鍵在于你怎么去看待它。
慌亂的作文4
那也就是去年春節(jié)的事。
大年三十的那天，老家的天空一片陰沉。大風(fēng)刮著，小雪飄著。寒冷的天氣讓大家對屋外望而卻步，各個(gè)都圍在炭火盆旁烤著火—當(dāng)然，這也阻擋不了孩子們在外頭一個(gè)勁地瘋玩。
“砰砰砰……”,一陣急促的腳步聲響起，獨(dú)自待在樓上看書的我不禁打開房門一看。哪知小表弟突然飛進(jìn)我懷里。后面站著的是我表妹�！案纾闩阄胰ヅ郎桨��！绷鶜q的表弟拽著我手臂求道�！安灰�，下雪的大冷天，我可不想出去。”八歲的表妹也加入了求我的行列，不過他們的請求還是被我拒絕了，兩個(gè)小家伙只得悻悻地走開。
墻上的鐘的分針嘀嗒嗒跑完了一圈，我起身打算問表弟要不要等雪停后一起去爬山，哪曾想，偌大的房間連表弟的'影都看不見，同時(shí)消失的還有表妹。
“舅媽，表弟去哪兒了？”我問道，“他們說去村前的小山去玩去了……呀！怎么都過了一個(gè)小時(shí)啦！那你趕快去叫他們回來。”舅媽回答。不知怎的，我心中居然有股不安。而隨即，它們映證了——。村里沒有半點(diǎn)表弟表妹的綜跡。全村都是大門緊閉抵卸寒冷，如此寂靜，卻依舊除了我制造出的任何聲響，我喊著表弟表妹的名字，喊聲在山谷中回落，還是沒人應(yīng)答。然后，我如同逃命一般跑進(jìn)家里，告訴了家里人表弟、表妹不見了的消息。
先是一陣突然的無聲，接著，慌亂浮現(xiàn)在每個(gè)人臉上，全家人除了年老的外公外婆都涌出了家，他們跑著，喊著，甚至驚動了村里不少人。大家都很焦急，怕兩個(gè)孩子像幾年前被拐走的可憐孩子一樣。鳥不拉屎的小山村，甚至幾公里外的鎮(zhèn)子都沒什么攝像頭。人販子很輕易逃之夭夭，讓孩子與父母天涯永隔。還有，山上有著野物呢！
看看焦急的舅媽，哭喪著臉，死命的喊著。表弟可都是她的親骨肉，舅舅更是發(fā)動了汽車，看著表，若再過一刻鐘還找不到，他便要去縣派出所報(bào)警了。我母親和村里的婦眾們跺著腳，也焦頭爛額地討論著找人方法，其他男人則是扯開嗓子吼叫。
而我與村里差不多年紀(jì)的孩子在山上找著。終于村后傳來了一個(gè)孩子的大叫“喂，我看到他們了！在東頭的山上！”一群人急忙沖了過去。那正是表弟表妹！兩個(gè)小家伙還在沒心沒肺地嘻笑著。
“嗚……”舅媽終于忍不住哭了了出來，抱著他倆責(zé)罵著。大家也松了口氣。這場因貪玩引發(fā)的慌亂，也總算結(jié)了尾。
慌亂的作文5
我做什么事都顯得很慌亂，很難做到心平氣和地去面對問題。這一缺點(diǎn)也給我?guī)砹嗽S多麻煩，但我卻一直沒把這個(gè)缺點(diǎn)放在心上。直到那次數(shù)學(xué)考試之后，我終于意識到這個(gè)缺點(diǎn)是不得不改的。
這大概是盛夏里最為炎熱的一天，外面沒有一絲微風(fēng)，每一個(gè)生命在這樣的天氣中都顯得格外無力。教室里的空調(diào)好巧不巧地壞了，那“嗡嗡”的電風(fēng)扇扇動的聲音，使每個(gè)人心中都平靜不下來。這是一張前面很簡單而后面很難的數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)我慢悠悠地寫完前面之后，我并沒有接著往下寫，而是彎下腰，慢慢地拿起放在地上的水杯，好像生怕把杯子碰壞了，喝了幾口水，又拿起剛放下的筆轉(zhuǎn)了幾圈，才準(zhǔn)備繼續(xù)答題。翻頁后，映入眼簾的就是一道非常復(fù)雜的題目，剛剛還滿面春風(fēng)的`我瞬間愣住了，腦中亦是一片空白，過了好一會兒才回過神來。在心中安慰自己說：這只是題目的表面現(xiàn)象而已，說不定又是一道送分題呢。懷著這樣的心情，我開始讀題，一遍兩遍三遍，卻沒有讀懂。我用我懷疑的目光死死地盯著試卷，腦海中刪過無數(shù)種解題方法，但卻沒有一種是適用于這道題的。我無處安放的手又抓起比來，在幾何圖形上試著作輔助線。圖已被我描得看不出了原來的形狀，混亂得如圖我現(xiàn)在的思緒。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的手心已滿是冷汗，抓筆都覺得很滑，于是我下意識地往褲子上摸了兩下，褲腿上瞬間有了兩塊汗?jié)n。我也顧不得平日的形象了，又繼續(xù)硬想了起來，可我實(shí)在是毫無頭緒，不知不覺又開始咬起了筆帽。撇了一眼表，沒多少時(shí)間了，我既然連倒數(shù)第二題都寫不出來，更別說最后一題了。我腦海中好像已經(jīng)浮現(xiàn)出了分?jǐn)?shù)出來后媽媽看我那失望至極的眼神，但我已經(jīng)無能為力�！斑�有二十分鐘”老師的聲音從講臺的方向傳來。我握筆的手抓得跟緊了，微微顫抖著。這時(shí)，我抬眼看了下周圍，同學(xué)們竟也都跟我一樣滿面愁容。
見了這種情況，我心中平靜了許多，開始把心思放在最后一題上。心中大驚：這道題不是寫過嗎。我立馬思考了起來，很快就把答案算了出來。雖然到最后我倒數(shù)第二題也還是沒寫出來，但是有了最后一題的分，我最后還取得了一個(gè)不錯的分?jǐn)?shù)。我剛開始時(shí)面對困難，沒有一點(diǎn)勇氣，也沒有做到沉著冷靜心平氣和，所以導(dǎo)致浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是我后來再一次心平氣和地來面對這張?jiān)嚲頃r(shí)，我卻成功地取得了應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。所以，當(dāng)我們在考試中遇到困難時(shí)，不能不慌，但不能亂，一亂就前功盡棄。不緊考試中是如此，生活亦是如此。
慌亂的作文6
四年前那是一個(gè)充滿快樂氣息的暑假，我來到了外婆家中，外婆家的門前有一條小河緩緩流過，外婆在河邊種滿了各種農(nóng)作物。扁豆藤爬滿了整個(gè)院墻，在陽光的照耀下郁郁蔥蔥，最引人注目的是門前的一棵老桑樹，碧綠的樹葉在陽光下反射出耀眼的光芒，一個(gè)個(gè)近乎黑色的桑椹顯得格外誘人。
我從家中取出一個(gè)小煙花，放在外婆門前的小路上，從口袋中取出打火機(jī)，扣出導(dǎo)火線，將其點(diǎn)燃，便立刻站到一邊，看見那紅黃相間的火焰沿著導(dǎo)火線慢慢向下移動，隨即而來的是美麗的煙花。等煙花結(jié)束后，我將煙花往河邊踢，風(fēng)兒一吹，緊接著而來的是一小叢火焰，我走過去用腳踩了一下，本以為可以將它熄滅，可是大風(fēng)一吹火勢變得更大了。
我連忙拿起一捆稻草用力拍打，但是火慢慢燒到了稻草捆上，我連忙將稻草捆往邊上一扔�；鹪絹碓酱罅耍谏臒熿F直沖云霄，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的場面已經(jīng)無法控制了，頓時(shí)丟了神，跑到家中，把正在打麻將的媽媽拉了起來，領(lǐng)她跑出門外，并指著那棵桑樹急匆匆地說：“著火了！”
媽媽跑進(jìn)屋里，告訴了我的外婆外公，讓他們一起來撲火。
我站在小路上，看著那一棵正在燃燒的`桑樹，我只能眼睜睜地看著，并且無能為力。
看到家人一個(gè)個(gè)從家中提著水桶跑出來，心中頓騰升起一絲絲的害怕，怕媽媽會責(zé)備我調(diào)皮，不小心；怕外公外婆責(zé)備媽媽沒有教育好；怕媽媽會回過頭來和我約法三章；怕那一棵老桑樹會忍受不住火焰的炙烤，被活活燒死……
我在大門旁徘徊，不時(shí)回頭看一眼那顆被熊熊烈火燃燒著的桑樹，眼睛瞥見正在救火的家人，心中不免騰升起一絲涼意，看著沖天的大樹和欲火焚燒的桑樹，聽著燒紅的樹木與水的碰撞猶如電影里燒紅的鐵板貼在人的肉體上所發(fā)出的“刺啦，刺啦”的聲音。頓時(shí)感覺那不是一棵樹而是一個(gè)弱小的生命。
火被撲滅后，那冒出來的縷縷青煙猶如生命的靈魂在那里飄蕩我心里愧疚不已，覺得以后一定要遠(yuǎn)離火焰，不再破壞一草一木。當(dāng)《活著》中的徐貴得知自己兒子的死，他的心中會變得怎么樣；當(dāng)朱德在三河壩面對十倍于自己的敵人，他的心中會是怎么樣的；當(dāng)海子帶著四本書躺在鐵軌上聽著慢慢變大的隆隆聲，他的心中會怎么樣；在三年自然災(zāi)害中，百姓看到天天都在死去的人，他們心中會怎么樣；當(dāng)我面對那熊熊的火焰，我的心中會變得怎么樣，毫無疑問，是著兩個(gè)字——慌亂。
慌亂的作文7
一場慌亂的時(shí)光
時(shí)間把我們的面容與脈絡(luò)悄悄地改變。日子隨意地過，實(shí)在太過于平凡，毫無波瀾，無欣喜也無悲傷，罅隙倥傯。
現(xiàn)在的我們性格早已定型，而其他的一切卻還在時(shí)時(shí)刻刻的變化著，例如長相、身高，還有所謂的前途。
小時(shí)候會因?yàn)樾睦镄⌒〉某罹w，手足無措，恨不得詔告自己內(nèi)心的二三五。那時(shí)候還小，總覺得自己就是天地，家里的長輩都順著自己的意愿來行事，故作大人成熟的姿態(tài)，揮動手臂，指點(diǎn)江山，無非就是一樂字。
而現(xiàn)如今，故作成熟的姿態(tài)成了心底一個(gè)幼稚的笑話，像極了小時(shí)候中午不睡覺到廚房里偷吃蜜卻被大人們現(xiàn)場抓獲一樣，略帶尷尬或爽朗大笑而過，急忙翻開下一頁篇章。
過去的傷痛被塵土埋葬，過去的.棱角被現(xiàn)實(shí)磨得圓滑，最初的那些細(xì)節(jié)被高高地安放在了沙灘的燈塔上，隔絕了寒冷。真正長大，卻意味著勉強(qiáng)在刀光劍影中站直了身子，又要小心翼翼地穿過遍地荊棘。而年少時(shí)強(qiáng)加的愁緒，在清晨隨著薄霧散在朝陽微露的蒼穹之下，抓都抓不住。
我一直想努力保持自己，只可惜當(dāng)年的我已死在了這場兵荒馬亂、沒有硝煙無聲的戰(zhàn)場上。溫暖、天真集所有美好品質(zhì)于一身，嫉惡如仇、異想天開！以為可以像個(gè)小孩無憂無慮地活在自己的世界里。可這場夢總該有人來打破，折斷你的翅膀，鮮血泠泠，不能再飛翔。他們說這是成長，誰也無法幸免。我曾花費(fèi)多少日日夜夜去思索人生，可我也最終妥協(xié)了，匍匐在了現(xiàn)實(shí)的腳下，情愿做了它的俘虜。
我一直都喜歡一句話“你所做的努力都去了它該去的地方，都在潛移默化地改變著你的人生軌跡，推動著你向前走�！本拖袷窃诖笱┲忻髦�，厚厚的積雪阻擋了前進(jìn)的腳步，費(fèi)力地邁開步子用膝蓋頂出一條路，飄下的雪遮蓋住走來的腳步，回過頭時(shí)才發(fā)覺已走出一片田野。
一直以來，我都活在理想國里，把自己的靈魂放置在高高的象牙塔上，太過理想太過放肆。生活不是電視劇，沒有都有冒險(xiǎn)在發(fā)生，只是平淡如水。有時(shí)撒了一把鹽，不小心撒多了，就變苦了。可是時(shí)光就像水，一天一滴一天一滴，總有一天那杯水也可以變成你喜歡的味道。多好，這平靜的歲月就該如此。
后來再回憶起這段懵懂且珍惜的歲月，或笑或哭或喜或悲的，我都會用悲傷的姿態(tài)去緬懷，隨后訕訕一笑又開始了新的一天�；貞洠贿^是為了證明曾經(jīng)活著。
曾幻想過將來的樣子，美好得毫無煩惱，年少，就像是兵荒馬亂的戰(zhàn)爭時(shí)代，一下子不小心，我也成了遍地陳尸中的一具。
來不及向昨日道歉，轉(zhuǎn)眼又到了今天。
慌亂的作文8
在我們的生活中，每人都會有慌亂的時(shí)候。在一些重要的場合和一些重要的情況下，我們便會慌亂。
比如：在學(xué)校老師批改作業(yè)的時(shí)候、老師公布考試成績的時(shí)候；在重要的場合進(jìn)行演講的時(shí)候；在表演節(jié)目的時(shí)候出現(xiàn)了一些“小插曲”影響到節(jié)目的演出等等，這時(shí)候就會慌亂。
當(dāng)然我也有慌亂的時(shí)候。小的時(shí)候在一次表演節(jié)目的時(shí)候，我是領(lǐng)舞，我們平時(shí)辛勤的排練、彩排。同學(xué)們的動作都整齊劃一，舞姿優(yōu)美深得指導(dǎo)老師的好評，我也漸漸洋洋得意、驕傲自滿覺得自己什么都行！可是就在正式表演時(shí)發(fā)生了意外，有位同學(xué)忘記了舞步，本來是沒有人發(fā)現(xiàn)的，可是我當(dāng)時(shí)就慌了，情急之下喊了：“等一下，有同學(xué)道具掉了”結(jié)果老師和同學(xué)們在下面哄堂大笑起來，好在她們都非�！芭浜稀钡膶⑹稚系牡谰叻旁诹说厣�，等著節(jié)奏再一起重新開始跳了起來，雖然手中沒有了道具，節(jié)目還是在大家的共同努力下完成了。到了評分的環(huán)節(jié)我們都很忐忑，雖然沒有拿到最高分，但老師還是小小的夸獎了我們可以隨機(jī)應(yīng)變，所以意外發(fā)生時(shí)不要害怕，一定要冷靜處理。
我的性格比較內(nèi)向、害羞，媽媽在我小時(shí)候?yàn)槲覉?bào)了故事班。我喜歡聽故事但不喜歡說故事，我去上課時(shí)老師聲情并茂的給我們講了很多的故事，但每次放學(xué)都會讓我們帶一個(gè)故事回家練習(xí)說故事。有的是兒歌只有短短的.幾句，有的是成語故事，長長的一大篇。每次背故事時(shí)只會死記硬背，但老師教了我一些訣竅讓我運(yùn)用肢體、聲調(diào)來練習(xí)，慢慢的我可以抑揚(yáng)頓挫的說長篇的故事了。在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我站在禮堂的中間，前面全是評委老師，我頓時(shí)就緊張起來，手心里全是汗，嚇的我閉上眼睛不敢看老師們。突然我聽見熟悉的聲音在輕輕地叫我的名字，我慢慢的睜開眼睛看見是我的老師為我加油、打氣。于是我深深地吸一口氣，開始了我的表演，慢慢的我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越輕松。如果沒有老師為我加油打氣，我是無法克服我的慌亂和緊張的情緒。
所以每個(gè)人都會有慌亂的時(shí)候，千萬不要手足無措，一定要沉著冷靜的面對。
慌亂的作文9
那是一個(gè)緊急的時(shí)刻，無助就在眼前。我是一個(gè)從沒有這樣焦急、忙亂的女孩，可，那一刻，我慌亂了……
——題記
下午陽光明媚，我和媽媽歡歡喜喜地打算乘坐1路公交車去離家很遠(yuǎn)的百柳超市購物。剛剛來到公交乘點(diǎn)，就見許多人拎著厚重的行李箱正在焦急地等待著。于是，待公交車停穩(wěn)后，人們立刻搬起箱子，魚貫而入，一瞬間，小小的公交車便被擠滿了。
我因?yàn)閭�(gè)子小，趁旁邊有空隙時(shí)，一下鉆了進(jìn)去，可媽媽卻被落在了后面。緊接著，又有許多人擠上來，小小的車口似乎承受不了這巨大的沖擊力，不耐煩而痛苦地“吱扭吱扭”叫起來。終于，該媽媽上車了。
但，就在媽媽要一腳登上公交車梯的一刻，公交司機(jī)卻大聲說道：“好了好了，下面的人不要再上了，車上太擠了，等候下一輛吧！”接著，門“砰”地關(guān)上了；接著，我全身麻木，酥軟；接著，我看見了媽媽焦急的.面龐……所有的苦水一下凝聚在我的腦海中，就像一團(tuán)亂麻將我的全身與腦筋死死勒住，動彈不得。
心里想的口中卻說不出來，心跳得那樣快，那樣急。媽媽還在那里嗎？車上的人越來越多，門口更是擁擠不動，我可怎么下去找媽媽呀！可是，如果再不下車的話，這陌生的公交車就要把我拉走了，我又去哪里等媽媽呢？怎么辦？怎么辦？不行，我得下去，我想一個(gè)箭步?jīng)_下去，可前面的乘客猶如一扇堅(jiān)硬的大鐵門，任我左沖右突，就是寸步難行。無數(shù)復(fù)雜的心情在我的腦海中蔓延，我的思緒一片混亂，眼淚不自覺地涌了上來。
“司機(jī)，請開一下門，我的孩子還在車上呢！”啊，是媽媽的聲音！只聽，“哐當(dāng)”一聲，車門打開了，“趕緊快上來吧！”司機(jī)說道。媽媽一腳登了上來，我望著媽媽，媽媽也望著我，母女倆相視笑了笑。我倚在扶手上，長出了一口氣。媽媽，你終于在我身邊了。想想剛才那慌亂的心，再看看現(xiàn)在我這平靜的神態(tài)，好個(gè)鮮明的對比啊！
下了車，走在去超市的路上，我向媽媽訴說著心里的一切，媽媽告訴我說：“以后遇到事情，切不可慌亂，要沉著冷靜，才會想出正確的辦法來。比如今天的這種事，你可以在下一站等我，也可以就近去打公用電話給媽媽或家里人。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回過頭重新梳理這件事，似乎發(fā)生在一瞬間，但心里想了很多；又似乎是一場電影，卻那樣真實(shí)，鮮活�；艁y的一刻后，一切都變得那樣舒暢，同時(shí)，我也懂得了許多。
慌亂的作文10
寒風(fēng)襲人，透人心骨，迎新年……
新春佳節(jié)，辭舊迎新，共同圓。正月初二輪到我家值飯，每年亦是如此，大家都很忙，而我也被我媽“拎”去幫忙了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。正月初一便悄然來臨。
正月初一后，便是正月初二了。忙碌的一天從早晨開始，爺爺奶奶早上六點(diǎn)便去菜市場把新鮮的蔬菜與葷菜買回來了，一天的忙碌就此開始。
緊接著，媽媽便起床開始做飯，摘菜，洗菜，各有分工，在這一天，一般都是媽媽掌勺，奶奶燒火，姑姑洗菜和摘菜，爺爺則是切配，而表哥，爸爸與伯伯則什么也不干，坐在桌子上吃飯，而我呢，則是負(fù)責(zé)打雜的，一會這需要洗菜，便要去洗菜，一會那兒需要盤子，便要去端盤子了，菜燒好之后便又要去上菜了，分工明確，如流水線般有順序。
冬風(fēng)拂，小狗吠，客人到。
客人到了，先得挨個(gè)叫叔叔，阿姨，爺爺，奶奶。臨近中午，出發(fā)里就更加熱鬧了，餐廳里也圍了一桌子人，在吃著飯。
此時(shí)，在廚房里，正忙得熱火朝天，奶奶在燒火，媽媽正揮舞著鍋鏟在灶上的大鍋里快速翻炒，姑姑在旁邊來回踱步等著煤氣灶上的菜燜熟，爺爺在爐子上添加煤球，防止熄滅，而我則在外面和小狗玩耍，玩的不亦樂乎。
高潮部分即將來臨了，葷菜燒完，接下來就是素菜和湯了，因?yàn)槭卟藷?比較快，自然也需要上菜快。
此時(shí)，媽媽喊了一聲“寶貝，來上個(gè)菜”“來了”洗了個(gè)手便去了廚房，剛端上去就有喊了，于是又馬不停蹄地去上菜了，還沒來得及把菜端上桌，媽媽又開始喊了“寶，再上個(gè)菜，然后給你姑奶奶倒一杯水，然后再盛點(diǎn)飯，洗一個(gè)大碗出來盛�！蔽艺f：“媽，你就就不能讓爺爺或者姑姑去嗎�！眿寢屨f：“你爺爺買糖去了，而你姑姑上廁所去了，你奶奶要燒火，你爸，你伯伯和你表哥就指望不上了，只有你了�！蔽覈@了一口氣，繼續(xù)工作了。
突然有那么多事情要做，心里很慌亂，不知從何做起了，頓時(shí)壓力爆滿。這時(shí)，媽媽說：“飯盛好了嗎，快一點(diǎn)，寫作業(yè)是不是也是這樣啊�！蔽艺f：“好了好了，馬上�！北粙寢屢淮�，更慌亂了，不過，慌慌亂亂，也沒關(guān)系，靜下心，繼續(xù)干，于是一件件完成，編不那么慌亂了，忙完了，長舒了一口氣，做完這么多工作以后，覺得吃的飯都變得很香了。
再慌亂，也要從容有序。
慌亂的作文11
慌亂是什么呢?慌亂就是說一個(gè)人在遇到某件事的時(shí)候會特別慌張。
記得在六年級時(shí)，老師推薦我出去參加一個(gè)比賽，比賽時(shí)間和地點(diǎn)我已經(jīng)不記得了，只記得那是我第一次這么慌亂。
吃完午飯，爸爸帶我去了參賽地點(diǎn)，我本以為我已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備，這次比賽也會很順利，但是，簽完到之后，我發(fā)現(xiàn)，我跳舞時(shí)要用的手絹沒帶。當(dāng)時(shí)我就特別著急，一直在那里走來走去，跟爸爸說了之后，爸爸把我批評了一頓：“你看看你，從小就這個(gè)樣子，什么東西都不會提前準(zhǔn)備好，非得等到當(dāng)天早上，還天天丟三落四的，這下好了，你跳舞的東西沒帶怎么辦啊?站那邊發(fā)呆啊?”我本來就很煩躁，這下再被爸爸這么一批評，差點(diǎn)就哭了，嘟囔道：“那你回家去幫我拿啊�！卑职致犚娏�，說：“我倒是想回去幫你拿呢。但是現(xiàn)在時(shí)間不夠哎，比賽馬上就要開始了，我怎么拿啊?”我更委屈了：“那我怎么辦啊?你今天早上也不提醒我一下。”爸爸看我這樣，有些不耐煩了：“你自己東西沒帶還怪人沒提醒你?我昨天晚上是不是跟你說過要把東西收拾好?你呢?你是怎么說的?沒關(guān)系沒關(guān)系，明天再收拾也不晚。是不是你說的?你在這里怪別人還不如想想怎么辦呢!”我氣鼓鼓地坐到一旁，心想：想也不是一時(shí)半會兒就能想出來的啊，我一開始還是想了幾個(gè)小時(shí)才想到手絹舞的呢!嗐，真是......
我環(huán)顧著四周，想看看別人都準(zhǔn)備表演什么，自己或許能從里面找到什么靈感。哇，別人的花樣真是太多了：有拉二胡的，有彈古箏的`，有彈琵琶的，還有......呀!找到了!突然，我在眾人叢中看見了一個(gè)穿著孔雀服的女生，突然想到：誒?我好像可以跳孔雀舞誒!老師上課時(shí)教過我們一個(gè)傣族舞的組合，里面也有孔雀的手勢，而且節(jié)奏也和我下載的這個(gè)音樂差不多!雖然肯定沒有原來手絹舞的勝算大，但是至少比站那發(fā)呆要好得多!我塞上耳機(jī)，聽著伴奏，簡單地比劃了一下，熟悉了一遍動作和節(jié)奏。熟悉完之后，老師喊到了我的名字，叫我準(zhǔn)備一下。
進(jìn)去之后，我緊張的不得了，都能聽到自己的心正在“怦怦，怦怦”地跳著，我默默的為自己打氣：加油，不要緊張，只要跳剛剛那幾個(gè)動作就行了!隨著音樂響起，我也跳起了臨時(shí)想到的舞蹈。說來也奇怪，跳舞之前特別緊張，但是音樂響起之后，感覺自己立馬就融入了進(jìn)去，緊張的情緒一下子就煙消云散了。
最后，我還是過關(guān)了，進(jìn)了前50強(qiáng)。一百多號人，能進(jìn)入前50已經(jīng)很不容易了，更何況還是臨時(shí)想到的舞蹈，為自己鼓掌。
這次，我發(fā)現(xiàn)，遇事還是不能慌亂，一慌亂就什么辦法也沒有了，只有冷靜下來，才能想到該如何解決問題。
慌亂的作文12
挺慌亂的。那些日子。
開學(xué)了，新的日子。她背著自己深藍(lán)色的破包像過去的幾百個(gè)日子一個(gè)上教學(xué)樓。要上五樓呢，那有多少個(gè)樓梯？她低著頭，一階一階地?cái)?shù)。一，二，三。四，五，六。已經(jīng)到二十四階了，這就是二樓了吧。
忽然感覺身后有人在拉她。她在很專注地?cái)?shù)樓梯，也就沒在意。然后就感覺右手被那只手拉住了。還在向上走，被人牽引的感覺。不知道為什么，她沒有過去的警覺，而是從心里生出一種奇怪的安全感。但還是很驚異，有誰會主動去拉她這么一個(gè)孤僻沉默的女孩呢，她在這個(gè)學(xué)校里沒有什么朋友啊。
于是就抬起頭。后來的感覺就是，有一道閃電快把自己給劈暈過去的.眩暈感。嘿。那是她。那個(gè)自己最愧對的女孩子。她就那么微笑著拉著自己的手，她的手心那么溫暖，連她扎頭發(fā)的護(hù)腕都那么明亮，她的微笑真讓自己慚愧。那一刻，不知道為什么，從不輕易說“眼淚”的自己竟然就被那個(gè)笑容感染得鼻頭發(fā)酸。
于是自己就那么停下來了。她還是在笑，“你在發(fā)什么愣呢，快上樓哦。”余光瞟見樓外的飛鳥，它似乎都向這個(gè)突如其來的以外綻放了一個(gè)笑容。然后又看到自己的手因?yàn)閼岩�，而無力地劃拉了幾下，想表達(dá)自己的意外，卻忘記了用言語去述說�！澳恪徫伊�？”只看到她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一瞬間，她因?yàn)樽约旱倪^錯而帶來的慌亂煙消云散。
那些遺憾，全部消失。
她還是那么笑著，又拉起她的手向上走，“你快點(diǎn)啦，要遲到咯！”她的嘴角忽然開始上揚(yáng)，剎那間似乎連自己的破包都開始因?yàn)榭鞓窊碛辛嗣髁恋奶焖{(lán)，“恩！”
她的手，真的很溫暖很柔軟，柔軟到讓自己原本從那天開始就慌亂得毫無著落的心回歸到平靜，還帶著一點(diǎn)滿足的喜悅。
她牽著她的手，上樓。一階，兩階，三階……那一刻她希望樓梯永遠(yuǎn)別到盡頭，好讓她一直牽著自己的手，最好永遠(yuǎn)都別停。
其實(shí)有這樣的日子走過，自己也就已經(jīng)很滿足。
可是突然，自己的眼睛睜開了，才發(fā)現(xiàn)剛才是個(gè)夢啊。
從來不輕易哭泣的自己，眼淚落下來。
原來都是假的。她的笑容是假的，手心是假的，言語也都是假的……
原來什么都不曾發(fā)生過，那一天后。
以為自己已經(jīng)捕捉到了曾經(jīng)失去的快樂，可是終究發(fā)現(xiàn)，失去了就是失去了，沒有辦法了。
然后就又開始了慌亂的日子。
慌亂的作文13
劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜，那一刻，慌亂涌上我的心頭！
上個(gè)星期，自己由于校園電話卡丟失，母親便給了我一部老舊的手機(jī)，讓我?guī)W(xué)校便于和家里聯(lián)系。要知道，我們學(xué)校是嚴(yán)令禁止攜帶電子產(chǎn)品的，于是我便提心吊膽地過著每一天，好在并沒有什么事情發(fā)生，日子也一天天過去……。
就在一切都風(fēng)平浪靜之時(shí)，一場暴風(fēng)雨卻悄然而至，打得我措手不及。
那是一天午休，我與同學(xué)們正在教室里面寫作業(yè)，安靜與祥和籠罩了整個(gè)教室。突然，一陣刺耳的電話鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛，如波濤般向四周擴(kuò)散，驚起了正埋頭苦干的同學(xué)們。我對此卻毫無察覺，仍在低頭寫著作業(yè)。電話鈴聲仍在持續(xù)響著，擾的我也無心繼續(xù)寫下去。當(dāng)我一抬頭，卻看見同學(xué)們的目光如聚光燈似全都匯集在自己身上，我不禁慌亂起來。心底暗暗一驚，難道是我的手機(jī)響了嗎？不會��！我明明再三確認(rèn)關(guān)機(jī)了��！我故作鎮(zhèn)定的四處張望，但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的內(nèi)心。
此時(shí)，班主任的目光卻也向我掃了過來。頓時(shí)，我整個(gè)人就似浸入冰水中，一點(diǎn)點(diǎn)被寒冷侵蝕，從后背到脊髓，再到全身，一股深深的無力感襲卷了整個(gè)大腦。雙手緊緊攥著，掌心汗珠沁出。那一刻，我仿佛被洪荒猛獸盯上了一般，慌亂無比。此刻，我才猛然想起，也許是自己帶來的手機(jī)響了！霎時(shí)間，我的`大腦一片空白，胸口的心臟砰砰直跳。書包里的手機(jī)就像定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)準(zhǔn)備炸碎我的心。我恨不得把手機(jī)連同書包一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出窗外。然而，我卻渾身疲軟，四肢動彈不得。
隨著班主任腳步的聲音一點(diǎn)點(diǎn)接近，我的神經(jīng)愈發(fā)繃緊。我不敢抬頭，準(zhǔn)備接受老師暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)�！笆悄愕氖謾C(jī)響了吧？先把手機(jī)關(guān)了再交給我吧，不要打擾其他同學(xué)”。老師以一種平和而又有嚴(yán)肅的口吻說道，像一針強(qiáng)心劑打進(jìn)了我的心里，讓我不再慌亂，重新恢復(fù)了理智�！安贿^，手機(jī)我就暫時(shí)保管了，等你考到省丹中以后，再光明正大地取走它，好嗎？”我沒有說話，抬起頭對老師報(bào)以感激的微笑。
那一刻的慌亂，被老師的平和所撫平，也在我的心中埋下了希望的種子。手機(jī)雖然沒收了，它帶給我的不是屈辱，而激起了我學(xué)習(xí)的激情，成為我前進(jìn)的動力。
我一定會履行這特殊的諾言，將那一刻的慌亂，化為此刻的決心，沖向遙遠(yuǎn)的彼岸！
慌亂的作文14
歲月如歌，曼妙悠揚(yáng)，濃情如花，芬芳永駐……
漫步在琳瑯滿目的商店門口，忽然一家店面映入眼簾。
那是怎樣的一家店��！最初是櫥窗兩邊的白沙，有幾許朦朧的飄逸之感。一只精美的花瓶在離窗口不遠(yuǎn)的茶幾上，里面有幾只含苞欲放的鮮花。透過窗子看到屋內(nèi)的陳設(shè)：暖黃的燈光照射在四排購物貨架上，少了些耀眼，多了些溫馨。留給人們行走的空間并不大，但飾品分門別類，一眼就能找到自己想買的。里面偶有幾人四處尋覓，仿若仙境。
目光久久落在那里。小孜忙拉著我跑去那里，一進(jìn)店門，被一種靜謐、安寧的氛圍所包裹。
暮然回首，幾排毛茸茸的裝死兔在向我們招手。我與小孜步伐一致都不由自主的向它們走去，我看中頂層的一只白色的，小孜幫我拿了下來。細(xì)細(xì)把玩著，放在手中又軟又滑，讓人愛不釋手。正當(dāng)我們兩人興高采烈地討論著該買哪種時(shí)，一身破碎的聲音突然響起，又嘎然而止。
那只精美的花瓶頓時(shí)“粉身碎骨”，碎片散落一地，潔白的顏色在木質(zhì)的地板上分外顯眼。很快店員就匆忙趕來，見到一片狼藉，臉色深沉，問我們是誰打碎的`。我們兩人面面相覷，只是小孜的臉色帶著幾分不自然，又有著一些慌張，驚慌的心情油然而生。
我悄悄走到她旁邊，低聲說：“小孜，是你打碎了花瓶的嗎？”她默默不語，良久才開口道：“應(yīng)該是我吧？我只是不小心碰到了茶幾�！贝陠T收拾好殘局，疑惑的說：“如果不是你們碰翻的那還有誰？”
這時(shí)經(jīng)理走過來，詢問：“是否有人傷到，既然發(fā)生這樣的事，就只能照價(jià)賠償了。”從未經(jīng)歷過這種事的我們聽到這樣的話，提到嗓子眼的心又放回去了，驚慌的神情也漸漸恢復(fù)平靜。當(dāng)經(jīng)理知道小孜也不是有意的，還將價(jià)格調(diào)低了點(diǎn)，我?guī)托∽胃读丝钪�，兩人就急忙逃離了這“可怕”的地方。
如果問起這錢的不翼而飛，就全當(dāng)是抓娃娃了。兩人都把這件事埋藏在心底，都愿時(shí)間的急流能沖淡這一切。但驚慌的滋味卻永遠(yuǎn)記得。
它就像是一壺清酒，想起是，醇香如初，相視一笑化作云霧飄渺，就當(dāng)從未發(fā)生……
心靈深處，驚慌只是一個(gè)靜謐的夢……
慌亂的作文15
至親之間，剪不斷的關(guān)系，卻理還亂，兩個(gè)人的戰(zhàn)爭，三個(gè)人的慌亂。
父親的表哥和表妹是親兄妹，最近關(guān)系鬧得很僵，見面不打招呼，逢年過節(jié)也互不來往。
事情是這樣的——
奶奶的大姐，也就是這對兄妹的'母親，生病住院。
有次我們一家人前去探望，走在醫(yī)院的樓道中，卻聽到——
“還不知道你拿錢買什么去了，給媽吃的什么？”一個(gè)粗獷的男聲。
“媽生病，你來看過幾次，200塊錢我能做什么？”一個(gè)尖銳的女聲。
走進(jìn)病房，一男一女，一位是大伯，一位是姑姑，兩人各站在病床兩側(cè)，橫眉冷對，箭拔弩張。看見外人進(jìn)來，他們顯得略微有些慌亂與局促。兩人左顧右盼，雙手有些不自然地摸了摸衣服。可嘴里仍未停下，姑姑對奶奶說：“姨媽，你來評評理，他居然懷疑我瞎用錢�！贝蟛膊桓事涞孟嘛L(fēng)，與她繼續(xù)爭執(zhí)起來，兩人又開始你一言我一語地互掐起來。奶奶把二姑姑拉到一旁勸解，發(fā)現(xiàn)無效后，又去調(diào)解大伯，兩頭跑來跑去，腳步、語氣顯得越來越慌亂。
后來我們回了家，奶奶還惦記著，自顧自地說，“都是一家人，哪有什么深仇大恨，這兩人真是的，大姐都生病了，少說幾句不行嗎？”雙眉擰在一起，嘴里嘀嘀咕咕個(gè)不停。
一天晚上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，三聲敲門聲，如蠅蚊一般，隱隱約約傳來。奶奶用她一如既往的大嗓門詢問：“誰�。俊薄皣u，姨媽，是我，小春，小聲點(diǎn)……”奶奶打開門，從門縫里探出了一個(gè)腦袋。原來二姑來送江鮮，但怕被隔壁的大伯聽見，她就躡手躡腳地走進(jìn)屋子，跟做賊一樣，弄得奶奶也手忙腳亂慌慌張張地將魚放入水池，輕聲問著：“還沒和好��？不送給你大哥吃，你們?yōu)槭裁词掳�？”二姑�?zhí)拗地硬是不肯松口。
送走二姑，奶奶望了望隔壁，腳步有點(diǎn)虛浮，生怕兩個(gè)人碰上又吵起來�？戳税胩�，才關(guān)上了門。奶奶又嘆息起來，他們的母親已經(jīng)去世大半年了，可是兄妹倆卻形同陌路。奶奶繼續(xù)念叨著：“兄弟姐妹之情，是僅次于父母之情的，我姐姐也不希望他們一直這樣……”
月光下，奶奶拎著幾條江鮮，走得很有力，輕輕敲開了大伯的門。
明天肯定是個(gè)艷陽天！
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