往事的作文精華15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的往事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事的作文1
“煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨(dú)行、醍醐灌頂......”每當(dāng)聽(tīng)到《生僻字》熟悉的旋律，總能勾起我對(duì)一件往事的回憶......
四年級(jí)下半學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽選拔，成功晉級(jí)前百人、十人、五人。通過(guò)比賽獲得了不少知識(shí)，背古詩(shī)，我明白了“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀;記詞語(yǔ)，我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的.表?yè)P(yáng)、同學(xué)羨慕的目光讓我頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪情，聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)慢慢變得浮躁起來(lái)，遇到生僻字掃一眼就過(guò)。
日子很快到了漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽“五進(jìn)四”那天。坐在教室里，靜等馮老師考我們聽(tīng)寫(xiě)�！斑郛�(dāng)”，門開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)坐到椅子上，“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，合上書(shū)。第一個(gè):蓬頭垢面......”聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后，我數(shù)了一遍，共考了三百個(gè)詞語(yǔ)，能有幾個(gè)對(duì)呢?除了古詩(shī)較其他人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，詞匯量劣勢(shì)很大，抱著“壯士一去兮不復(fù)還”的“悲壯”，猛吸一口氣，把聽(tīng)寫(xiě)本交給了老師......等了不久，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了——三百個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了一百多個(gè)!老師這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“李敏恪，漢聽(tīng)的規(guī)則你也明白，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，別人聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)詞語(yǔ)，你一百多個(gè)，所以，你......你被淘汰了�！币凰查g，我的心像刀絞般的疼，眼淚在眶中打轉(zhuǎn)，隨后滑落下來(lái)......漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽結(jié)束后，我把時(shí)間都用在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)上，努力的背，努力的寫(xiě)，希望期末考試能考出個(gè)好成績(jī)�？荚嚹翘�，第一場(chǎng)就是語(yǔ)文，我忐忑不安地想：“參加漢聽(tīng)兩個(gè)多月，錯(cuò)過(guò)了許多節(jié)課，能考好嗎?!”考試中，基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀題都很順利，但作文正好是我參加漢字聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)寫(xiě)的那篇，腦子一下懵了。平靜了一會(huì)后，積累的一些詞語(yǔ)、典故逐漸在腦海中涌現(xiàn)，筆尖在紙上跳起舞來(lái)......
期末考試結(jié)束了，我取得了總成績(jī)年級(jí)第一，那張獎(jiǎng)狀我異常珍惜。
成功的道路有許多，但每一條成功的道路，肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長(zhǎng)?需要踏實(shí)的一步一步去量!
往事的作文2
我們已是畢業(yè)班，再過(guò)不久就要離開(kāi)為我們操碎心的老師，大家能為老師做些什么呢?別班為老師慶祝生日，教師節(jié)時(shí)送老師一份精致的小禮物……用著各種辦法報(bào)答老師，可我們卻好幾次辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，心中感到十分難受。
星期四的下午，學(xué)習(xí)委員把我和其他班干部叫道一邊，神秘兮兮地說(shuō)：“我有個(gè)建議�！薄笆裁�?”大家異口同聲。“我們?yōu)槔蠋煈c祝一次生日吧!我們就要畢業(yè)了。”“當(dāng)然可以，但這需要‘錢’。怎么辦?”“同學(xué)們捐啊�！薄班�，是個(gè)主意，這樣一切問(wèn)題就迎刃而解�！甭�(tīng)了。學(xué)習(xí)委員昂首挺胸，顯得十分得意洋洋。同學(xué)們很贊同我們地意見(jiàn)，紛紛拿出自己的.零花錢，不久，就籌集了幾十元……另一方面，我們?yōu)榱私o老師一個(gè)驚喜，在學(xué)校里絲毫不提這事，只是放學(xué)后，扎成一堆�？蛇�是躲不過(guò)老師的“火眼睛睛”，大家只好編造了一個(gè)“善意的謊言”。在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，終于迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的那一天。星期一的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看著“煥然一新”地教室：窗上掛滿了“紅黃”相間的彩條，黑板上用可愛(ài)、圓潤(rùn)的字體寫(xiě)著：“老師：祝您生日快樂(lè)!”，就連天花板上都掛著精致的小風(fēng)鈴�！袄蠋焷�(lái)了!”從走廊上傳來(lái)了同學(xué)們的叫喊聲。班干部們顯得十分“慌張”，同學(xué)們有些蠢蠢欲動(dòng)。
老師上樓了，同學(xué)們關(guān)上了教室門，我去迎接。走到教室門前，我把老師輕輕推進(jìn)了教室，“嘶”教室了下起了“暴風(fēng)雪”——拿著“噴雪器”的同學(xué)早已迫不及待地等候在門后，正好并發(fā)出來(lái)。只見(jiàn)老師地頭上、衣上，到處都是“雪”，同時(shí)，教室里響起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒：“祝你生日快樂(lè)……”同學(xué)們端上蛋糕，送上了鮮艷的“紙花”。頓時(shí)，老師的眼里閃過(guò)晶瑩的淚花：“同學(xué)們，謝謝!”可又感到十分疑惑不解“今天并不是我的生日啊�！薄按蠹抑�，您的生日在下學(xué)期，那時(shí)的學(xué)習(xí)更緊張了，今天是為您提前過(guò)生日!”我說(shuō)到，“好了，老師您切蛋糕吧!”老師拿起小刀，彎下身子，小心翼翼地把蛋糕分成許多塊，同學(xué)們垂延欲滴，不約而同一擁而上……
這件事直到現(xiàn)在我回想起來(lái)，都還感到很溫馨，我不會(huì)忘懷。
往事的作文3
小時(shí)候，住家附近的小朋友都知道我膽子大的很。對(duì)我來(lái)說(shuō)，捉螞蚱，捉蜘蛛都是家常便飯，但是我唯獨(dú)怕黑。
記得三年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽和爸爸單位有事，凌晨才能回家，當(dāng)時(shí)的我不知天高地厚，沒(méi)有打算去姥姥家，于是，自己在家呆著。晚上八點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，我閉上燈，突然發(fā)現(xiàn)周圍好黑，立刻連滾帶爬地來(lái)到床上，迅速蓋好被子，然后用雙手用力的捂住眼睛身體繃的緊緊的，蜷縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
我鼓起勇氣，使手指間留出一條縫，慢慢睜開(kāi)眼睛，窗戶半開(kāi)著，風(fēng)“呼呼”地吹了進(jìn)來(lái)，窗簾慢慢地?cái)[動(dòng)。我瞪大了眼睛，仿佛看見(jiàn)了窗簾后面的鬼魂正飄來(lái)飄去，我張開(kāi)嘴卻不敢喊出聲，越想越害怕，是不是頭頂還有一只鬼？
四周漆黑無(wú)比，像一團(tuán)墨汁。鐘表“滴答”、“滴答”地響著，我的心也在“砰砰”、“砰砰”地跳，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。怎么辦？還有很長(zhǎng)時(shí)間媽媽才能到家，會(huì)不會(huì)一直僵下去？
我最后決定一鼓作氣，把燈打開(kāi)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻從床上跳下來(lái)，可摸索了幾秒，沒(méi)找到鞋，一不做，二不休，我又光著腳跑到燈前，迅速把燈打開(kāi)，不顧什么淑女形象，隨手抓起一個(gè)蒼蠅拍，開(kāi)始亂掄，直到我大喘噓噓。
窗外的鳥(niǎo)“嘰喳”叫個(gè)不停，也不知是不是它們正在嘲笑我。我不禁對(duì)自己翻了個(gè)白眼，哪有什么鬼？都是因?yàn)樽约禾ε铝耍媸恰叭藝樔�，嚇�(biāo)廊恕薄Ｌь^看了一眼表，都十點(diǎn)多了，屋子里除了我喘氣的聲音都安靜無(wú)比，但我仍冷汗直冒。
慢慢地，我少了些恐懼，又決定繼續(xù)睡覺(jué)。我下地關(guān)了燈，警惕的看了看周圍，小心翼翼地躺在床上，可還是沒(méi)忍住打了個(gè)冷戰(zhàn)，我又用耳塞塞住了耳朵，心想，這樣就不會(huì)害怕了吧？緊張地閉上了眼睛，突然聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，我堵住了耳朵依然能聽(tīng)到，這個(gè)真的是鬼嗎？不會(huì)的，這個(gè)世界上不會(huì)有鬼，但是我懸著的'心并沒(méi)有放下。咦？這好象是媽媽的聲音，原來(lái)媽媽到家了。我舒了一口氣，如蒙大赦般拍了拍胸脯。
現(xiàn)在，我不再那么害怕黑夜了，但童年的純真我依然保留。
往事的作文4
從小，我就在鄉(xiāng)下外婆家長(zhǎng)大，那時(shí)，最喜歡圍在外婆身邊，甜蜜而幸福。
記憶中印象最深的是外婆手邊有一臺(tái)收音機(jī)——每當(dāng)夜深人靜時(shí)，外婆總會(huì)打開(kāi)收音機(jī)，那臺(tái)收音機(jī)又老又舊，信號(hào)也不太穩(wěn)定，雜音煩擾，再加上外婆耳朵本身就背，只好側(cè)著身子，努力地把頭靠向機(jī)身，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)……
收音機(jī)傳來(lái)的聲音，刺耳尖銳“咿咿呀呀”的唱腔，鏗鏘的鼓點(diǎn)，夾雜著拗口難懂的音調(diào)，而那時(shí)外婆卻總是瞇著雙眼，面帶微笑，有時(shí)還跟著輕輕打節(jié)拍。
對(duì)此我日益好奇。有一天，按耐不住的我，稚氣地問(wèn)：“外婆，您在聽(tīng)什么？”
她笑了笑，撫摸著我的頭：“我在聽(tīng)閩劇，用福州話唱的戲�！�
年幼懵懂的我，不解其意，但媽媽告訴我，那是外婆在想她媽媽了。
時(shí)間猶如流水，很快，我要進(jìn)幼兒園了�？伤齻兂霈F(xiàn)了紛爭(zhēng)，因?yàn)閶寢尣蛔屚馄耪f(shuō)福州話，會(huì)影響我普通話的發(fā)音。
外婆更老了，雪白的發(fā)絲，干癟的臉蛋，滿臉的皺紋，蹣跚的.腳步，她和我說(shuō)： “她想回鄉(xiāng)下，在城里她找不到根�！�
外婆走后，對(duì)她的思念逐漸被幼兒園，新鮮刺激的幼兒園生活填滿。之后，我不太愿意回老家了——因?yàn)槁?tīng)不懂鄉(xiāng)下老人嘰嘰喳喳在說(shuō)些什么！
小學(xué)時(shí)代即將來(lái)臨，那年暑假，為了工作媽媽把我送到了老家，我再次看到了那臺(tái)收音機(jī)，再次看到了外婆側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的場(chǎng)景�？吹酵馄艂�(cè)耳細(xì)聽(tīng)，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——我想學(xué)福州話！
至今，我還記得，我和外婆說(shuō)想學(xué)福州話的那一幕。她顫顫巍巍地問(wèn)： “是真的嗎？”而我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她開(kāi)始教我說(shuō)福州話，和小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，她一字一句地重復(fù)，我一遍一遍重復(fù)。
閑暇之余，她告訴我，至今，福州方言日益減少，閩劇也開(kāi)始凋零，我們這一代的記憶也被無(wú)情抹滅。
“現(xiàn)在的孩子從小學(xué)說(shuō)普通話，外國(guó)語(yǔ)，城市沒(méi)有了福州話的扎根之所�！闭f(shuō)到這里，外婆的聲音開(kāi)始低沉，“孩子，我有個(gè)心愿——我爸媽沒(méi)有上過(guò)學(xué)，一生，沒(méi)有出過(guò)福州，也不會(huì)說(shuō)普通話，希望有一天，你去祭拜他們的時(shí)候，可以用福州話向他們，問(wèn)聲好，要不然，我怕他們聽(tīng)不懂�！�
外婆的心愿，仿佛是我記憶里的歌，輕輕傳唱，吟誦……
往事的作文5
往事如茶，越久越濃，往事如酒，越放越淳……時(shí)間如逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了懂事的少年。
小時(shí)候，我每次跟外公下棋，總是被外公殺個(gè)方寸大亂，一直想怎樣才能贏外公呢？外公棋藝高超，總是不讓我，于是我又一次次地?cái)≡谕夤稚�，而每次這個(gè)時(shí)候外婆就摟著哭紅眼睛的我對(duì)外公說(shuō)；“孩子還小，你就讓讓她嘛”外公把他那粗糙的手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)；“孩子，凡事要拼搏之后才有意義，在你成功之前，必須接受失敗�！鳖D時(shí)，我明白了長(zhǎng)大要怎樣接受失敗。
這時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了，可母親卻說(shuō)我長(zhǎng)不大。
母親總是對(duì)我說(shuō)；“唉，你這孩子，什么時(shí)候，才會(huì)長(zhǎng)大啊�！泵慨�(dāng)，我戴著紅領(lǐng)巾高高興興地走近家門，母親看了看我，然后對(duì)我說(shuō)；“還是個(gè)孩子。”直到發(fā)生這樣的事，母親才對(duì)我展顏而笑。家離學(xué)校遠(yuǎn)，我不得不騎自行車，可母親卻對(duì)我說(shuō)；像你這樣的人，學(xué)會(huì)騎自行車，地球就會(huì)倒轉(zhuǎn)”我學(xué)會(huì)了騎自行車，可那時(shí)，我卻撞到了一位銀發(fā)蒼蒼的老奶奶，我滿懷愧疚的把老奶奶送回家。這時(shí)，我才明白原來(lái)老奶奶是一位孤獨(dú)的.老人。我說(shuō)：“我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”我確實(shí)這樣做了。直到如今，母親才欣慰地看著我。頓時(shí)，我明白了長(zhǎng)大要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。
終于學(xué)會(huì)了騎車（當(dāng)然地球并沒(méi)有倒轉(zhuǎn)）之后，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我騎自行車去踏青，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而遠(yuǎn)處有一家由磚頭砌成的，房屋用一塊鐵皮遮擋著有些破舊的修車店。我氣呼呼地闖進(jìn)店鋪，“修車！”看見(jiàn)一位身上沾滿油污的老年人坐在油垢之后，車修好了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他有一只手不能用，看他這樣子，我的心里有些忐忑。我把錢遞給他，他卻說(shuō)：“小心呀，剛才有輛貨車裝滿啤酒瓶，不小心掉了幾瓶，興許路上還有玻璃渣�！崩蠣敔�?shù)氖悄菢拥恼Z(yǔ)重心長(zhǎng)，我的心中像被一股暖流通過(guò)，是那樣的柔和。頓時(shí)，我明白了長(zhǎng)大要學(xué)會(huì)善待他人。
那些往事，讓我明白了許多的道理，它教會(huì)了我接受失敗，教會(huì)了我負(fù)責(zé)，教會(huì)了我信任他人……
往事的作文6
我們每個(gè)人都有自己難忘的事，每個(gè)人的經(jīng)歷都豐富多彩，各不相同。我也有過(guò)那么一件往事，雖然不起眼，但卻令我受益匪淺，記憶猶新，在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出來(lái)。
記得那是幾年前的暑假，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)パ銞�，哪兒風(fēng)景很美，還有好多大雁在那里棲息�！蔽覀兡蒙舷鄼C(jī)，高高興興地出發(fā)了。到了湖邊，我們頓時(shí)被這美麗的風(fēng)景吸引了。我迫不及待地想拍兩張照片，于是爸爸把這個(gè)艱巨的“任務(wù)”交給了我。我興沖沖地拿起相機(jī)，向湖岸跑去，看見(jiàn)岸邊已經(jīng)有許多人架起“長(zhǎng)槍短炮”了。我·找到了一個(gè)好位置，蹲下身子，舉起相機(jī)，擺出一副很酷的樣子顯得我很有水平。
這時(shí)正值仲夏，天氣燥熱。幾乎蹲了十幾分鐘的我開(kāi)始感到疲勞。豆大的汗珠從我的額頭上不斷滾落，身上也感到有許多小螞蟻在爬。我本想堅(jiān)持一會(huì)兒，可內(nèi)心里總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“哎，休息一下吧。”我最終還是屈服了。我站起身，甩了甩酸痛的胳膊，伸展了一下麻木的雙腿，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)脖子。就在這時(shí)，大雁們像是要和我作對(duì)似的.，起飛了。這正是我要搶拍的時(shí)機(jī)，可我哪里能反應(yīng)得過(guò)來(lái)��？我趕緊舉起相機(jī)抓拍，可是只拍到了一片蔚藍(lán)的天空�！疤尤肆�，我不拍了，根本就拍不著！我不干了！”我大聲喊叫著，發(fā)泄著我的憤怒。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，反而溫和地拍拍我的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞�，不是所有的事情都如你所愿，每張精美的照片都凝結(jié)著拍攝者的心血，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又重新振作起來(lái)。我舉起相機(jī)，開(kāi)始等待大雁們的下一次起飛，一分鐘，兩分鐘…。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頭頂?shù)牧胰赵谥丝局蟮厝f(wàn)物，二十多分鐘過(guò)去了，我心中始終抱著一個(gè)信念：拍一張精美的大雁的照片。腦海中還回蕩著爸爸的話語(yǔ)-堅(jiān)持。就在這時(shí)，雁群一字排開(kāi)飛起來(lái)了，與輕風(fēng)吹拂的湖面交相呼應(yīng)，形成了“風(fēng)帆白浪花千片，雁點(diǎn)青天自一行”的美景。我終于等來(lái)了一次拍攝良機(jī)！我小心翼翼地把手指按在按鈕上，眼睛緊緊地盯著相機(jī)屏幕。隨著“咔嚓”的聲響，我給了大雁兩張美美的特寫(xiě)。我像一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，歡呼雀躍。
堅(jiān)持，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但意義深刻，令我受益匪淺。這件難忘的往事雖然微不足道，卻給了我很深的啟示：只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。這，必將讓我終生難忘！
往事的作文7
我的成長(zhǎng)很快樂(lè)，有許多讓我開(kāi)心的往事。這些往事成就了我不斷長(zhǎng)大。
�。ㄒ唬┳侥圉q
夏天的田地里，泥鰍就像魚(yú)兒一樣時(shí)常躍出水面。我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到田間玩耍，看到田地里的泥鰍，我們立刻不約而同的找來(lái)一個(gè)瓶子，下到泥田里開(kāi)始捉泥鰍。我們把各自捉來(lái)的泥鰍放在一起，回到家大家共進(jìn)“晚餐”。
這是兒時(shí)的往事，它多么的有趣。它伴隨著我的成長(zhǎng)。
�。ǘ┩低凉�
炎熱的夏天，讓人的全身不斷冒著汗水，熱得讓人受不了。在我們一群小伙伴的幾天前的'“偵察”下，我們發(fā)現(xiàn)了有一家地里種著土瓜，而且已經(jīng)成熟了。在這烈日的中午，我們正在議論著怎樣去偷。就在這時(shí)，我們當(dāng)中的一個(gè)伙伴說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在就去偷吧，現(xiàn)在熱，地里干活的人都回去休息了，我們現(xiàn)在去偷，肯定不會(huì)被別人抓住的”。就是他的這句話，我們?nèi)ネ盗恕?/p>
我們?cè)诘乩锆偪竦摹疤汀敝�，沒(méi)有注意后面那突如其來(lái)的“危險(xiǎn)”，我們被主人抓過(guò)正著。我真想不通我們?yōu)槭裁磿?huì)被抓住，或許我們前幾天來(lái)“偵察”時(shí)已被盯住，總之，這次是要“倒大霉”了。
這也是兒時(shí)的往事，它多么的“滑稽”。它也伴隨著我的成長(zhǎng)。
�。ㄈ┳ネ米�
那是一年的冬天，天下著鵝毛般的大雪，我們兒時(shí)的伙伴又出發(fā)了，這次的目的地是積雪的樹(shù)林里。我們一行五人來(lái)到樹(shù)林里，尋了好半天，連只兔子毛都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是只好返回。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只死兔在路邊，我們撿起它來(lái)非常高興，雖然沒(méi)有抓到活兔子，但得只死兔子也不錯(cuò)，總比什么都沒(méi)得到的好吧。
這更是兒時(shí)的往事，它多么的“神奇”。它更伴隨著我的成長(zhǎng)。
每經(jīng)歷一件事，我就每“長(zhǎng)大”一次。在我的成長(zhǎng)中又快樂(lè)了一次。人生無(wú)處“不往事”，人生無(wú)處不成長(zhǎng)，人生無(wú)處不快樂(lè)。
往事的作文8
記憶中的那一天，就像是在灰白的紙上渲染了斑斕的色彩。
年幼的我倚著門框，手上還拿著一幅畫(huà)，好奇地睜大了杏眼，望著從身邊掠過(guò)而沒(méi)有像平日逗我玩的家人們。
可能是今天被母親太早叫起來(lái)，再加上外面天還未大亮，睡意又涌了上來(lái)。此時(shí)父親剛好從我身邊過(guò)，我伸手扯住父親的衣角，促使他回頭看我。
“玲玲，怎么了，是困了嗎，現(xiàn)在還早，多去睡會(huì)兒吧！”父親見(jiàn)我打了個(gè)哈欠，便料到我是困了，放柔了語(yǔ)氣，揉了揉我的頭發(fā)。
我剛點(diǎn)頭，父親便直徑向外走去，又扭頭沖我笑了笑，看上去心情十分不錯(cuò)。但他三步并做兩步，比往常要快些的步伐以及微微顫抖緊握的雙拳卻暴露了他緊張著急的心理。我不明白他為什么這么著急，只是因?yàn)楦赣H不陪我玩而不滿地嘟起了嘴，卻又覺(jué)得沒(méi)什么，畢竟大人有時(shí)候也會(huì)忙，所以就去補(bǔ)覺(jué)了。
再醒來(lái)，客廳里已經(jīng)坐了許多人。向來(lái)不喜抽煙的小叔一根又一根地抽著煙，嬸嬸掩面抽噎著，爺爺和爸爸他們臉上布滿了憂愁，眼睛有些紅腫的母親拍著奶奶的背。奶奶好似蒼老了許多，青絲掩不住白發(fā)……
“小叔，堂弟呢？”我跑到小叔面前，但小叔的答案卻讓我萬(wàn)分不安。
下雨了，豆大的雨珠飛向人間，似乎在悲歌。野草在雨中瘋狂的搖擺，不知是因?yàn)橛甑淖虧?rùn)而翩翩起舞，還是因?yàn)槟秦亩鴤牡妙澏丁?/p>
坐在窗前，手中緊緊攥著與堂弟共同完成的畫(huà)，噙著淚的眼望著灰暗的天空，不相信地問(wèn)坐我旁邊的小伙伴：“堂弟前天明明還好的……為什么，為什么小叔要說(shuō)他死了，‘死亡’是什么？”
我垂下了腦袋，靜靜的等待著她的答語(yǔ)。
“大概就是到另一個(gè)世界吧，我媽媽說(shuō)，到很久以后，我們也老死了，就可以見(jiàn)到之前死的人了，所以你也不要傷心了！”她稍比我年長(zhǎng)一些，懂的也比我多，安慰性地拍了拍我的背，一副小大人的樣。
“不是再也見(jiàn)不到了？”聽(tīng)到她的'話，我猛地從傷心中抬起垂下的頭，眼神中帶著點(diǎn)點(diǎn)希冀。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“而且媽媽說(shuō)那個(gè)地方很漂亮，沒(méi)準(zhǔn)他在那里玩得正開(kāi)心呢，所以你不要傷心啦！”
我對(duì)她笑了。
外面的雨停了，天空上出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，我的心情也好了許多，也許，雨過(guò)天晴就是如此。
……
每當(dāng)我想起這段有點(diǎn)稚嫩的童真往事，我都會(huì)一如既往地看向天空的某一朵悠哉的云，向它寄托一句話，希望能幫我?guī)У教焯萌ォぉね业奶玫�，在另一個(gè)世界每天開(kāi)心。
往事的作文9
回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中�；貞浲�，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。從前的那件事，讓我永遠(yuǎn)難忘……
小時(shí)候，我在外公和爸爸的熏陶下對(duì)花草盆栽甚感興趣，有時(shí)還會(huì)學(xué)著自己栽種。于是，一次去外公家的探望，使我獲得了幾�；ǚN子。我現(xiàn)在已經(jīng)記不清那是什么花了。
回到家中，我急切地向爸爸要來(lái)一個(gè)花盆，往里面放上泥土，拿起一把挖泥用小鐵鏟，把泥松了松，挖了一個(gè)小坑，把種子放進(jìn)去，又埋了起來(lái)。那把小鐵鏟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可重了，我費(fèi)了九牛二虎之力才完成了這看似極其簡(jiǎn)單的工序。接著我又將水壺裝滿水，在花盆里澆了些水。
接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都仔細(xì)呵護(hù)著這盆花，定時(shí)澆水，偶爾放點(diǎn)肥料，蹲在花盆前認(rèn)真觀察。幾天后，種子發(fā)芽了，激動(dòng)不已的我更賣力了。芽?jī)涸谖业木恼樟舷麻_(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，綠色的葉子漸漸舒展，新生的花苞嬌小脆弱，惹人憐。
爸爸告訴我，現(xiàn)在是花最需要呵護(hù)的時(shí)期。于是，我一點(diǎn)兒也不敢怠慢，對(duì)花苞更是關(guān)愛(ài)備至了。一次，一場(chǎng)猝不及防的大雨讓我來(lái)不及收回來(lái)的花兒憔悴了。心急如焚的`我在爸爸的指導(dǎo)下對(duì)脆弱的花苞百般照料。每天讓它有充足的時(shí)間曬太陽(yáng)，并定時(shí)澆水，把它當(dāng)作嬰兒一樣呵護(hù)有加。
很快，花兒恢復(fù)了往日的光彩，還絢麗地綻放了。純白色的花兒仿佛一個(gè)冰肌玉骨的姑娘含羞地坐在葉莖上，還散發(fā)著撲鼻的芳香。望著這冰清玉潔的花兒，我感到了無(wú)比的快樂(lè)——漫長(zhǎng)的努力終于得到了回報(bào)。我仔細(xì)觀賞著這朵花，心中一陣陣興奮。
如今這朵花已經(jīng)凋謝兩年了，可是那一份耕耘，那一份辛勤耕耘下收獲的喜悅卻常存心中。我從中明白了：成功后的激動(dòng)與喜悅，是要通過(guò)不懈的努力換來(lái)的，這也是我今后在學(xué)習(xí)上獲得成功的秘訣。
往事的作文10
記憶，像秋天落下的泛黃的梧桐葉片，踩上去有“嚓、嚓”的聲音，就像有人在嚼海苔片，止不住的單調(diào)。可是那片仍然掛在樹(shù)上的完好無(wú)損的葉片，從來(lái)不曾有像要被風(fēng)吹掉的痕跡。于是，這段往事至今沒(méi)有被我多添一分或遺忘少許，清清楚楚，歷歷在目。
天是昏暗的，陰沉沉，一看就是雨要來(lái)臨的跡象。心中揮不去的厭煩，是媽媽買菜前給數(shù)學(xué)不是很好的我留下的三十道數(shù)學(xué)題。此時(shí)此刻，我正在書(shū)桌前，翻找計(jì)算器。
抽屜里？沒(méi)見(jiàn)得。書(shū)柜上？找不到。我左扒扒右瞅瞅，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的蹤跡。不得不承認(rèn)——媽媽臨走前可是煞費(fèi)苦心的把計(jì)算器給藏起來(lái)了。年僅八歲的我，怎能找到？
極不情愿哼哼唧唧回到我的小屋準(zhǔn)備手算來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我此時(shí)此刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)題----離媽媽要回來(lái)的時(shí)間只有三十分鐘了，這個(gè)相當(dāng)于每分鐘一道題呀！
我一屁股坐在椅子上就開(kāi)始寫(xiě)，哎呀呀，讀題什么的，比浮云還浮云！作業(yè)被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐昂昧�。“咔嚓”，�?tīng)到門聲，我忙扔下筆，捧起大大的笑臉，快步去迎接?jì)寢尅１澈笠粭l閃電劃過(guò)天空。
“你是怎么搞的？”媽媽把作業(yè)本一下子甩在我腳邊，一張暴怒的臉就到了跟前。我的心一涼——作業(yè)錯(cuò)大發(fā)了。
果不出所料，看著畫(huà)滿紅叉叉的作業(yè)，膽兒一下子縮小再縮小，攥緊的手，指甲都快要扎進(jìn)肉里了，望著眼前沉默著的媽媽，我知道接下來(lái)是暴風(fēng)雨。
“啪”這是什么聲音，為什么臂膀上有火辣辣的痛感？太快，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，你慢點(diǎn)說(shuō)，我聽(tīng)不清……
一向疼愛(ài)我的媽媽因?yàn)槲覜](méi)有看清題目而打了我，被我愛(ài)的媽媽打，很疼。
靜靜地坐在椅子上，看著窗外大雨滂沱，仿佛沖洗著我已成為一團(tuán)糊的大腦。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我醒悟了！我聽(tīng)見(jiàn)小三輪車播放的音樂(lè)，頓時(shí)醒悟了——媽媽可以不打我，可以只讓我改，但是，如果那樣，我就永遠(yuǎn)不知道這件事的重要性。是媽媽狠心嗎？不是的`，打我我疼，可是，打我的媽媽的心更疼！
至此，我再也沒(méi)有忘記仔細(xì)讀題，媽媽的良心，我接受了，媽媽的苦用，我理解了。媽媽對(duì)我的一切的一切，出發(fā)的原點(diǎn)，都只有“愛(ài)”！
往事，被遺忘，而這一件，卻永如青葉，長(zhǎng)青不衰。我不會(huì)忘卻，因?yàn)檫@是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我懂得，所以我記得。梧桐樹(shù)上的葉啊，我請(qǐng)求你不要落下。
往事的作文11
在這蕭瑟的秋天里，我一個(gè)人來(lái)到了橘子洲頭，這里的湘江浩浩蕩蕩地飛奔著，江上漂浮著朦朧的霧，天與云與山與水相交織。我望著那湘江浩浩湯湯，不停息地向北流去，心中也有了不少的感慨。
我抬起頭，向遠(yuǎn)處的山望去，連綿起伏的山都變成了紅色，山上的一層層樹(shù)林都經(jīng)霜變紅，像被染過(guò)的一樣，那滿江的秋水清澈見(jiàn)底，碧綠的如翡翠一般，水上的波紋偶爾輕輕蕩漾。遠(yuǎn)方一艘艘大船競(jìng)相疾馳。一瞬間，我好像已融入了這個(gè)大自然，感受這里的一草一木，一呼一吸。鷹揮動(dòng)著他那雄健的翅膀，在蔚藍(lán)廣闊的天空中翱翔，在這安靜祥和的地方，它的叫聲顯得格外的出眾，回蕩在這山林間。魚(yú)擺動(dòng)著鰭在水中歡快地遨游，世間萬(wàn)物都在秋光中競(jìng)相自由地生活著。一切顯得那么靜美！
萬(wàn)山的樹(shù)木還是那么靜靜地佇立著，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，驚動(dòng)了林中的鳥(niǎo)兒，傳來(lái)幾聲清脆的'鳥(niǎo)叫聲，伴著這急促的流水聲，隨著樹(shù)與樹(shù)之間沙沙的碰撞聲我還是在橘子洲頭，看著這里發(fā)生的一切，面對(duì)廣闊的宇宙，心緒變得將慷慨起來(lái)，我向這曠遠(yuǎn)迷茫的大地發(fā)問(wèn)，為什么，為什么，到底是誰(shuí)在主宰著你們的盛衰興廢？
記得那個(gè)時(shí)候，我來(lái)見(jiàn)你們的時(shí)，是與我很多同學(xué)在這里聚會(huì)暢游。那個(gè)年紀(jì)呀，可真讓我懷念。難忘的不尋常的日子是數(shù)不勝數(shù)。我和同學(xué)們一樣，時(shí)而頑皮，時(shí)而打鬧，時(shí)而坐在河邊聊聊天，但我們都有夢(mèng)想，我們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。對(duì)！我就有著一堆和我一樣志同道合的朋友，很榮幸，在那個(gè)年紀(jì)里結(jié)識(shí)了他們。那時(shí)我們正值青春年少，風(fēng)采才華正盛，同學(xué)們意氣奔放，正強(qiáng)勁有力，光彩喚人，我們?cè)u(píng)論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章，我們把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。
不知道還記得，當(dāng)年我們?cè)诮乃魍募钡牡胤接斡�，那激起的浪花幾乎阻止了疾駛而�?lái)的船只？
秋風(fēng)還是呼呼地吹拂著，江水還是緩緩地流淌著。
往事的作文12
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年又一年，幾年中，我既有令人高興的事，又有令人悲傷的事，但有一件事令我久久難以忘懷，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)我的心田。
那是一個(gè)夏天的`下午，我無(wú)所事事地走著。突然，一個(gè)小男孩飛奔過(guò)來(lái)把我撞倒了，我摔在結(jié)實(shí)的地面上，疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)�！案陕锬啬悖孔呗房吹�！”我從地上爬起來(lái)，撣一撣身上的土，沖著男孩大聲呵斥。
“對(duì)不起！”那男孩一臉愧疚�！拔易叩锰绷恕�(duì)了。你知道附近的書(shū)店怎么走嗎？”
什么，竟然厚顏無(wú)恥地向我問(wèn)路！我十分生氣地想著。接著一個(gè)報(bào)復(fù)的念頭從我腦中成了形�！拔抑�，我知道�！蔽掖鸬�，先往前直走，左拐，再直走，右拐，就到了。
“謝謝你！”男孩朝我露出真誠(chéng)的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。
我得意地笑了……
第二天上午，我獨(dú)自去奶奶家，快到了！我不由加快了腳步，可是胡同口立著個(gè)大牌子：“前方施工”！什么！我心中一驚，奶奶家我只來(lái)過(guò)三次，只知道這條路，現(xiàn)在讓我繞路，怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，我喜出望外地對(duì)他說(shuō)：“這附近還有別的路進(jìn)胡同嗎？”“有啊”這時(shí)，我認(rèn)出了他，“你是？”男孩也認(rèn)出了我。
“我知道還有一條路通往胡同�！蔽倚南耄何也挪簧夏愕漠�(dāng)呢！于是，我轉(zhuǎn)身就走，男孩說(shuō)：“我知道你不肯相信我，我可以給你帶路呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，我拐進(jìn)了胡同。
“謝謝！”我對(duì)他說(shuō)�！安豢蜌狻！蹦泻⒛樕嫌忠淮纬錆M真誠(chéng)，他朝我揮揮手，遠(yuǎn)去了。
我目送他遠(yuǎn)去，他的胸懷那么寬闊，是他教會(huì)了我如何寬容。
在人生道路上，他是我的老師，我的引路人！
雖然這件事過(guò)去了很久，但是我仍然不能忘懷！它是我人生的標(biāo)尺，寬容讓我的心田充滿陽(yáng)光。
往事的作文13
看著自己一路走來(lái)的腳印，那一段少年往事依舊清晰，輕風(fēng)串起青春的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，清脆悅耳，朦朧中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去中回憶。
兒時(shí)的那群伙伴是快樂(lè)中的天堂，童年的幸福是和伙伴一起玩耍。河水漲了，河中濺起的水花打在臉上，一張張笑臉是一朵朵初開(kāi)的花，芬芳醉人。知了鳴叫，響不過(guò)午后的狂歡，狂歡過(guò)后是手中的知了飛了，回到夏日的沉寂中。沉甸甸的果實(shí)是金秋的`饋贈(zèng)，伙伴嘴上的蘋(píng)果，滲出甘甜的汁，是秋天特有的甘淳。
閑暇時(shí)的泥巴人，是愿望的寄托。手臟了，衣服臟了，一個(gè)個(gè)泥巴杰作，是對(duì)生活的熱愛(ài)。放牛是我們的職責(zé)，嗅著青草與泥土的芬芳。感受大地的溫慈。夕陽(yáng)西下，牛背上馱著那抹余暉，悠悠然，遠(yuǎn)去，消失在夜色中。
上學(xué)路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的女孩家，有時(shí)她會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上看下來(lái)，臉會(huì)紅，心跳加快了。我喜歡看晾在陽(yáng)臺(tái)上裙子，隨風(fēng)舞動(dòng)，而那盆水仙擺著，好像在笑我。后來(lái)，我們一個(gè)班級(jí)，我經(jīng)常會(huì)回頭張望，只是一眼，害怕她會(huì)看到，腦子里時(shí)時(shí)有她的影子，揮之不去。再后來(lái)，大家初中了，各自也就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我一直珍藏著年少時(shí)的懵懂與悸動(dòng)，仿佛記住那些美好。
踏上在外求學(xué)的路上，開(kāi)始了思念的旅程。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)與家人，開(kāi)始陌生的生活。挫折后獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，哭泣后獨(dú)自安慰。
有時(shí)，月色太好我不敢抬頭看，怕看了會(huì)暗然傷心，仿佛那是對(duì)自己施舍。好想念家人，多么地懷念和家人一起走過(guò)的日子。
后來(lái)，母親臉上有了一條條歲月留下的痕跡，我開(kāi)始明白歲月不待人。電話里的一聲問(wèn)候是母親久違的幸福；一張獎(jiǎng)狀是母親欣慰的笑容。為了血濃于水的親情，我學(xué)會(huì)了奮斗。
少年往事，一首幸福的歌謠，邊走邊唱，永遠(yuǎn)不會(huì)走調(diào)。然后，我們成長(zhǎng)著，感恩著，一路踏尋曾經(jīng)的感動(dòng)與溫情。
往事的作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，時(shí)間如水，你無(wú)法讓時(shí)間等你，也沒(méi)法抓牢時(shí)間，只能靜靜的回憶，過(guò)去的那些快樂(lè)的時(shí)光。
今天，我看到了小時(shí)候的相冊(cè)，突然想回憶回憶小時(shí)候那些有趣而又天真的故事。翻開(kāi)第一頁(yè)，有些泛黃的照片后面寫(xiě)著20xx年6月8日，也就是我四歲時(shí)的照片，照片上的我興高采烈的站在青島五四廣場(chǎng)中央，擺著v的手勢(shì)。照這張照片時(shí)，爸爸在青島學(xué)習(xí)，我和媽媽也就理所當(dāng)然的到了青島，租了間小小的房子，三個(gè)人就擠在里面過(guò)著充實(shí)的生活。在爸爸學(xué)習(xí)的時(shí)候，我和媽媽就到處游玩，這張就是其中的一張。
看完第一張，我微微的笑了，小時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮啊。接著我翻開(kāi)第二頁(yè)，這張照片是我五歲半時(shí)照的，照片上，我的笑容稍稍有些勉強(qiáng)，旁邊的妹妹張牙舞爪的擺著自認(rèn)為可愛(ài)的.姿勢(shì)，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直就是一只孟加拉虎站在我的身旁，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾r(shí)候我的妹妹可不像現(xiàn)在這么文靜，當(dāng)時(shí)的她皮得很，天天追著我跑，有時(shí)候我稍稍不慎，就會(huì)落入她的虎爪內(nèi)，然后，被她“掐”的遍體鱗傷，當(dāng)然，不是真的掐，是輕輕的一捏，因?yàn)槲覍?duì)她很好，當(dāng)然，她也會(huì)知恩圖報(bào)啦。
第三張照片非常有趣，是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)照的。在照片里，我站在電視的旁邊，嬉皮笑臉的擺著和電視里主持人一樣的造型，好笑極了，這照片要是被那個(gè)主持人看到，不氣死才怪，不過(guò)照這張照片時(shí)，我還沒(méi)有搬到麗城花園，在城建花園呢。當(dāng)時(shí)我們家的沙發(fā)是斜著放的，所以我才可以擺出這樣夸張的造型啊。
啊，我童年時(shí)的回憶照片還有好多好多，不過(guò)在這里就不接著介紹了。希望我在長(zhǎng)大之后，
翻開(kāi)這些照片，還會(huì)回憶起，小時(shí)候，天真的往事····
往事的作文15
打開(kāi)記憶的寶典，里面記錄著我成長(zhǎng)的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛有回到從前。回顧自己的經(jīng)歷，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡�；貞浲�，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認(rèn)識(shí)生活；還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造新明天。今天，我來(lái)說(shuō)以往的'故事吧。
在我7歲那年，那一天正是六一兒童節(jié)。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起，在趙老師就帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)依次從教室走到樓下操場(chǎng)，從操場(chǎng)解散后，在快出大門口的時(shí)候，吳瑞拉著我的書(shū)包不放手，且一直踢我。我想他過(guò)一會(huì)兒就應(yīng)該放手了。出大門后，他不但沒(méi)放手，而且踢的越來(lái)越重。當(dāng)時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來(lái)�？伤麉s突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，正好趙老師出大門，看見(jiàn)我嘴里流著血，連忙打了個(gè)的士將我送進(jìn)六醫(yī)院進(jìn)行縫合，并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫(yī)院時(shí)，我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完，爸爸對(duì)老師給我的細(xì)心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛(ài)。
還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“去抓螞蚱。”于是大伙在草地上開(kāi)始尋找這時(shí)我看見(jiàn)一只螞蚱從我面前經(jīng)過(guò)。我輕手輕腳的去抓，可是還沒(méi)有抓到，我就摔了一跤。爬起來(lái)后，我看見(jiàn)這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮(zhèn)定下來(lái)，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里。看著來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”心里也是甜滋滋的……
回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念��！你道出我成長(zhǎng)的足跡。
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