[精華]吹泡泡作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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吹泡泡作文1
我的課余生活很豐富，在家中下棋、看書，和小伙伴玩游戲，和爸爸媽媽一起去公園，最有趣的是和表姐一起吹泡泡。
有一次，表姐來我家做客。我問表姐：“我們玩什么好呢？”表姐想了想，說：“咱們玩吹泡泡吧！”我回答：“好吧！”
于是，咱們說干就干，先準備好一個一次性杯子和兩根白色的吸管。表姐把杯子遞給我，我接過杯子，打開水龍頭用杯子接了半杯水，又往里面放了點洗手液。表姐拿來一根吸管，攪拌了幾下后，說：“現(xiàn)在可以吹泡泡了�！�
我拿起吸管，往水中一沾，輕輕一吹，一個圓圓的泡泡出來了，被陽光一照，顯的光彩奪目，漂亮極了！表姐也不甘示弱，只見她用肥皂水沾過的吸管往空中一吹，吹出的泡泡如同一朵美麗的鮮花在空中綻放。我又吹了吹，吹出一串珍珠似的泡泡，泡泡中映出了周圍的景物。
我看了看吸管，心想如果吹泡泡用的吸管不是圓的'，吹出來的泡泡還會是圓形的嗎？我問表姐，表姐叫我試一試。我找來鐵絲，把它扭成三角形，試了一下，吹出來的泡泡是圓的。我又把鐵絲弄成其他形狀來吹，但泡泡還是圓的。
我很高興，因為這次游戲既使我得到了快樂又使我得到了知識。
吹泡泡作文2
一個陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說：“我會做”。
媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進發(fā)。
到了春暉公園，我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨著我的跑動，一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒，一群小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動著我的“劍”，馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的`泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這么久，泡泡水也沒了。我一直在想一個問題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。
吹泡泡作文3
今天，我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡�！蓖瑢W們聽了，都揮動著雙手大喊：“太好了！”
終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了，緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多��！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因為我喜歡粉色。當我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的.肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的時光總是那么短暫。過了一會兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風兒越飛越高。它們帶著我們的快樂，帶著我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡作文4
在我的生活中發(fā)生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就說那次學吹泡泡的事吧，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把里面軟軟的泡泡糖扔進了嘴里嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時沖著我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看著我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽說：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著，慢慢向外吹口氣就行了�！眿寢屨f完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是，我便照著媽媽說的那樣做，可是，只聽見“噗”的`一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽說可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經(jīng)過一次次反復地練習之后，我漸漸掌握了竅門，終于吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！
這真是一次有趣的的經(jīng)歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結經(jīng)驗，就一定會取得成功！
吹泡泡作文5
這是一個寧靜的傍晚，風輕輕地吹拂著，好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。
這時候我和妹妹跑到陽臺上，吹起了泡泡……
我手拿著泡泡管，妹妹站在陽臺上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點肥皂水水，輕輕一吹，一個個小小的氣泡從管口冒出來，逐漸變大，被風吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來，透明的泡泡閃爍著七彩的光芒，哇，太夢幻了！
這時，一旁的.妹妹開心地跳來跳去，揮舞著雙手，努力的想要夠著飛在空中的泡泡，可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點，有的泡泡落在了妹妹的手心里，有的泡泡圍著妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛的泡泡之間旋轉著，發(fā)出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡，也跑過來和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風追著泡泡跑來跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！
我們吹累了，跳累了，就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。
這個寧靜的傍晚，承載著我太多的歡樂和夢想……
吹泡泡作文6
相信你們一定玩過泡泡吧！
老師的泡泡機真可愛呀，就像一個魔術棍。下面的泡泡水就像自來水一樣干凈，但是一搖，許多小氣泡在水里飄來飄去，可愛極了！泡泡棍就更有趣了，一、二、三、四、五，一共有五個四鏡框的小洞洞，一拉洞口就有一個像鏡子的小東西出現(xiàn)了，金光閃閃，瑰麗無比，美麗極了。上面有一個小鴨子，全身金燦燦的，眼睛比珍珠、鉆石還亮，只要你一搖，看，小鴨子叫了起來！哈！
泡泡們漂亮極了，同學們爭先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的，有的像一個小小的水晶球；有的像賓館的雙人間，因為有兩個泡泡連接在一起了；還有的像小皮球一樣萌！泡沫在空中做游戲的時候，突然幾雙大手一打，“啪”一個極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽見了，泡泡消失了，還有的泡泡寶貝升到了天上。
小泡泡的'超能力可強了，泡泡落在了一張桌子上，一看就像一個“外星倉庫”，我感覺里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發(fā)現(xiàn)泡泡炸的時候顏色就有了一些變化，慢慢變淡最后消失不見。我還上了講臺去吹泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了，有的在天空中睡覺，睡得有滋有味；有的在空中蕩秋千，蕩的津津有味；還有的在演京戲，其他泡泡都在看呢！
生活中的泡泡給我們帶來了不少快樂，也可以幫助我們去忘記一些心事。
吹泡泡作文7
從小，我就喜歡吹泡泡。曾經(jīng)我還自己制作過泡泡，沒想到一個泡泡都沒吹出來，當時我的心情很沮喪。心想，我是按照百度教程教的，怎么會吹不起來呢？
今天的作文課，覃老師居然讓我們吹泡泡，同學們都開心極了！我精心挑選了一個綠色的`泡泡瓶，我為什么要選這個顏色呢？因為大自然是綠色的，平常我寫完作業(yè)，媽媽就叫我看遠處的草地或樹木，這樣對我的視力有好處，所以我喜歡綠色。
終于可以吹泡泡了，第一組先吹，只見第一組的同學們一個個都鼓起腮幫子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪著眼睛看著別人，原來他不會吹。這個大傻子連泡泡都不會吹，我真佩服他。
終于輪到我們組了，我吸了兩大口氣，用泡泡棒蘸滿了泡泡液，調整了一下呼吸，然后，深息一口氣，控制好速度，慢慢地吐氣，��！好多美麗的泡泡哇！一個個泡泡像一個個調皮的小精靈，它們在空中飛舞著，追逐著，一時間，教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。
為什么泡泡有這么多顏色？原來，這是因為泡泡引起了光的多角度反射，才出現(xiàn)了五顏六色的光澤。
這節(jié)課我們玩了吹泡泡，也懂得了許多科學知識，真是太有意思啦！
吹泡泡作文8
吹泡泡開始了！
我拿出親手調制的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接著，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想著：“見證奇跡的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有�！笆∈浅晒χ嘎�！”爺爺笑著說，“你看我慢慢吹�！闭f著，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯著爺爺，只見他閉著眼睛，努力地吹著，可是……“哈哈哈！你，你不是也什么都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之后，我認真想了想，說：“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我說得有道理，就在水里加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現(xiàn)，真美。可沒一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對著吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉了一圈，想讓它離開吸管在屋里飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她后來居上，吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的.音符，多有趣；有的大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房里，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里，我們開心地玩啊，笑��！
吹泡泡作文9
“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的`小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢？我推門而入，看到同學們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。
“小朋友們，我先請一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰能吹得最大�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地說。同學們各個把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講臺，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且驗樗昧μ螅菖莞緵]有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗教訓。小王粘好肥皂水后，輕輕地對著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個小葡萄，接著，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉，陽光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個足球那么大了。就在這時，調皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺，一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡作文10
今天早上的作文課，趙老師帶我們去樓下玩“吹泡泡”。我們一聽高興地一蹦三尺高，各個歡呼雀躍，手舞足蹈。
來到樓下，老師拿出早已準備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個，讓我們邊玩邊觀察。
我拿到后，先擰開蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的`小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調皮極了。
這時，有的同學也吹出了美麗的泡泡。霎時間，我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的幾個連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍色的，有暗紅色的，有金黃色的，在太陽的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。
我也不甘示弱，吹出了幾個連在一起的泡泡，有同學看到羨慕極了，他們跑過來想用手接住。我想：好不容易吹出來了，先觀察一下，于是就趕緊追了過去。這時，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡們特別淘氣，半天都抓不住。
就在這時，老師說：“同學們，我們該回教室了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍的天空。
吹泡泡作文11
上作文課時，老師讓我們下樓吹泡泡。我沒有帶泡泡器，而孫彥恣帶了三個。所以我管彥恣借了一個吹的最大的泡泡器，他也看在我和他做過同桌的份兒上，很爽快的借給了我。
老師因為忙沒有下去，所以讓爺爺下去和我們一起玩兒。下樓后，我拿著泡泡器。打開瓶蓋，取出泡泡棒，沾上泡沫，按下開關，這個泡泡器立刻伸開，我一揮，一個泡泡圈出現(xiàn)在我眼前。再一吹，許多大大的泡泡隨風飄走。有的像一群孩子在嬉戲，有的像幾個好朋友在講故事，有的像兩個雙胞胎在數(shù)著風景的美麗……
再看看他們，有的拿著可折疊的泡泡器，有的拿著會叫的泡泡器，有的'拿著小豬泡泡器，還有的拿著自制的泡泡器，他們都在不亦樂乎地玩兒著。天空出現(xiàn)五彩繽紛的泡泡，在太陽的照耀下，顯得極為夢幻，真是美不勝收！
最為搞笑的是王泰然，他拿著他的會叫的紅色丹頂鶴泡泡器，拿出泡泡棒，不停地揮，像在炫耀自己有泡泡器似的。突然，他的泡泡棒和他的丹頂鶴分開了，泡泡棒掉了！剛剛還耀武揚威的他，頓時囧了！哈哈……太搞笑了！如果把剛才那一幕發(fā)到網(wǎng)上，肯定能獲得全網(wǎng)搞笑五星好評。我跟彥恣又換了一個小豬泡泡器，我按下開關，隨著一陣好聽的音樂響起，小豬開始自動吹泡泡。哇！小豬流鼻涕了！哇！小豬長胡子了！一陣陣歡聲笑語在流淌……
隨著時間的流逝，到了回去的時間，我們只好戀戀不舍地回去了。結束了一次快樂的泡泡游戲。
吹泡泡作文12
啪咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！
現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會結出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。
老師仿佛看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具泡泡液。
它是淡綠色的長筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的'吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機。
瞧，它們仿佛變成一個個美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會兒是淡淡的粉色，一會兒是濃濃的綠色，一會又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際。啪，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡我更加擔心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。
又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看著看著，仿佛也變身為一個泡泡，去追逐自己的夢想。
吹泡泡作文13
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打網(wǎng)球、畫畫、游泳......不過，我現(xiàn)在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來現(xiàn)成的泡泡液吹泡泡，現(xiàn)在可不用花錢買了，因為我已經(jīng)學會自己制作泡泡液了，下面我給大家介紹一下吧。
在科學課上，老師教我們做泡泡液的方法是：先往杯子里放點洗潔精，再加點水，然后用吸管攪拌一下。接下來吹吹試一試，如果吹不起來，在加點淀粉。如果你想讓泡泡維持的`時間長一點，那就加點糖和油試試。
回家后，寫完作業(yè)，我迫不及待地找來紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油，按照老師講解的方法開始制作泡泡液。果然，在門加淀粉前吹出的泡泡很小，持續(xù)的時間也很短，加上淀粉、糖、油后，我又試了試，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：這真是我吹出來的泡泡么？在燈光的照射下，這些泡泡有的像薄薄的防護膜，有的像多色的冰激淋，有的像胖乎乎的小豬......真是五光十色，美麗極了。
我的實驗真的成功了！我感到既高興又自豪�？茖W實驗真是太有趣了！以后我一定要努力學習更多的科學知識。
吹泡泡作文14
在一個陽光明媚的下午，老師組織大家開展了一次有趣的活動——吹泡泡。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學們跑回教室，老師說：“我們今天開展一項活動——吹泡泡�！蔽覀兗娂娕e起，爭先恐后地說：“我來、我來�！崩蠋熆吹降诙M想玩的人數(shù)最多，就請第二組的同學先上去吹泡泡。同學們興致勃勃地吹起泡泡來，五彩繽紛的`泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進入了童話王國。
你瞧，張馨勻蘸了一點泡泡水，想挑戰(zhàn)自己的肺活量。她先輕輕地吹，吹出一個像小葫蘆似的泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起來，有蘋果那么大了。但是她覺得還不夠，又用小棒蘸了一點泡泡水接著吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看鄭成杰，他變換著各種花樣吹泡泡。他一會兒向上吹，一口氣吹出了三十幾個泡泡；一會兒一邊轉圈圈，一邊吹泡泡，一串又一串泡泡圍著他飛舞，好看極了；一會兒向窗外吹，泡泡隨風飄蕩，有的泡泡輕輕地飄落在馬路上破裂了，有的飄落在公園的草地里破滅了……
我高興地吹著泡泡。我吹出了一個大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不給我面子，一觸到它，它就破裂了。我想：失敗是成功之母，再試試。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看著它們飄飄悠悠地飛舞，自己仿佛進入了夢幻般的世界……
吹泡泡作文15
每個人都吹過泡泡，我也講講我吹泡泡的故事。
一個晴朗的星期六，我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄后，我看見了一瓶泡泡水，就對她說：“我們來吹泡泡吧�！薄班牛 彼c了點頭。
我拿起泡泡水，擰開瓶蓋，沾了點兒水，憋足氣，小心翼翼地，輕輕地吹。“呼——”我吹出了一個又大又圓、五彩繽紛的大泡泡�？粗h飄搖搖的泡泡，我突發(fā)奇想，扭頭興奮地對石菁菁說：“我們來‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聰明，馬上領悟到我的話中之意。
只見石菁菁努大嘴巴，輕輕地對著大泡泡吹了起來。呀，泡泡要成兩瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我趕緊蹲下來，朝泡泡猛吹一口氣，泡泡居然飛上天了！望著遠去的泡泡，我閉上眼睛，雙手交叉，對著泡泡祈禱：泡泡，飛吧，把我的.疾病帶走吧！
石菁菁見我不說話，也不說話了，估計是學我許愿吧！睜開眼睛后，我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次，我們干脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那么高時，我再次閉上眼睛、雙手交叉，心里默念：泡泡，飛吧，把我的晦氣帶走吧！睜眼目送遠去的泡泡，我們開心地笑了。
雖然不知道吹泡泡許愿是否靈驗，但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂，更給了我們希望！
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