(優(yōu)選)在路上作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。

在路上作文1

　　雛燕在成燕的哺養(yǎng)下一天天成長(zhǎng)，羽翼日趨豐滿。揮動(dòng)著有力的翅膀，但是去亦或是留便成了不得不面對(duì)的問(wèn)題。是撫養(yǎng)日益年邁的雙親，還是擁抱那片廣袤的藍(lán)天。是選擇留下，還是決定奔向未知的前方。

　　其實(shí)這也困擾著我們?nèi)祟悺．?dāng)自己終于長(zhǎng)大后，是選擇留在原地照顧把自己撫養(yǎng)成人的父母，還是為了逐夢(mèng)義無(wú)反顧地踏上旅途。人們爭(zhēng)論著孰是孰非。

　　但其實(shí)他們都是對(duì)的。無(wú)論去留，我們永遠(yuǎn)走在路上，只不過(guò)是兩條不同的道路罷了。

　　有的人堅(jiān)定地在一直生活的地方扎下了根。因?yàn)樗麄兩钌罹鞈僦�這片自己所熟識(shí)的土地。這里的每一條道路都留下了他們的足跡，也因?yàn)檫@里有著他們所深愛(ài)的人，有著他們的回憶。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞，有一位小縣城里走出來(lái)的名牌大學(xué)生，在畢業(yè)后卻放棄了似錦的前程，回到了家鄉(xiāng)成了一位老師。而他所做的一切只是為了能親自照料生活無(wú)法自理的老母親。有人夸贊他的孝順善良，體恤家人；也有人抨擊他的'淺薄，不懂得創(chuàng)造更好的條件來(lái)贍養(yǎng)母親�？裳蚋岫济靼滓�有“跪乳之恩”，烏鴉都懂得“反哺之義”。在百善孝為先的中國(guó)歷史中，這樣的人不計(jì)其數(shù)。有彩衣養(yǎng)親的楊乞，也有為了照料父母不愿踏入仕途的包拯。他們的偉大付出讓人們敬佩，又談何批評(píng)呢。

　　也有的人毅然決然地走上了通往未知新世界的路。外面的新事物吸引著他們?nèi)ヌ剿�。就像堂。吉訶德那般，他們懷揣著自己的夢(mèng)想，一往無(wú)前地奔赴遠(yuǎn)方，哪怕自己遍體鱗傷，永不言棄。他們一直執(zhí)著地走在自己選擇的路上，而無(wú)畏追夢(mèng)本就值得人們贊揚(yáng)。他們揮灑著自己的血汗，付出了努力，又何必評(píng)判他人的對(duì)錯(cuò)。

　　只因你我選擇了不同的兩條路，但我們一直堅(jiān)持地在路上走著。正如影片《COCO》中那樣，在夢(mèng)想與家庭的決擇里，米格的曾曾爺爺為了音樂(lè)夢(mèng)勇敢地邁出了追尋的腳步，用歌聲譜寫(xiě)自己的生命篇章；而曾曾奶奶則是留下來(lái)支撐著整個(gè)家，甚至將其發(fā)展成了一個(gè)大家庭。他們都是正確的，曾曾奶奶選擇了留下，為了溫暖自己的家人而承載起了守護(hù)家庭的使命，而曾曾爺爺也憑借自己的才華創(chuàng)作出了聞名于世的歌曲，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　可難道同樣癡迷音樂(lè)的曾曾奶奶不想放手去追逐夢(mèng)想嗎？曾曾爺爺不也天天思念著自己所愛(ài)的人嗎？但他們都作出了自己認(rèn)為對(duì)的選擇，選擇了屬于自己的一條人生之路。

　　無(wú)論是留守在原處，用自己的生命之光溫暖守護(hù)他人，還是走向前方，用懷揣著的熱血去逐夢(mèng)，他們對(duì)自己的選擇都付出了努力。他們走在路上，無(wú)畏無(wú)懼。不論是留還是走，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)持走在自己的路上，無(wú)論是非。

在路上作文2

　　屈子曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌，永不平息，古人對(duì)知識(shí)真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習(xí)之路，永無(wú)止境。

　　明知學(xué)習(xí)之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢(mèng)想放飛。夢(mèng)想中華民族崛起，祖國(guó)日益強(qiáng)大；夢(mèng)想成為棟梁之材，擔(dān)當(dāng)建設(shè)重任。剛上初中，懵懂無(wú)知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習(xí)的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書(shū)本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國(guó)度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時(shí)代通過(guò)學(xué)習(xí)練就過(guò)硬的本領(lǐng)，又如何走好新時(shí)代長(zhǎng)征路？

　　明知學(xué)習(xí)之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂(lè)相隨。在一次培訓(xùn)班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)筆記本電腦。物理老師目光中充滿贊許：“華為任正非曾說(shuō)，芯片光砸錢(qián)不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現(xiàn)在做好物理基礎(chǔ)教育，將希望寄托在你們身上�！痹诜艑W(xué)回家的路上，陽(yáng)光照耀著我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土的芳香，為我驅(qū)除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰(zhàn)利品凱旋的'將軍，看到了自己奮斗的方向。

　　明知學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)？緣何奮然前行，緣于時(shí)光相催。大國(guó)崛起之路，中國(guó)一直在跟時(shí)間賽跑。與祖國(guó)同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我必須爭(zhēng)分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車(chē)上，一邊關(guān)注車(chē)子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當(dāng)心，筆尖穿過(guò)作業(yè)本，留下一個(gè)大黑點(diǎn)，剛才的努力就全都白費(fèi)。有時(shí)我主動(dòng)給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�！�

　　在學(xué)習(xí)的道路上，有收獲學(xué)習(xí)果實(shí)的歡快，也有每天早出晚歸、車(chē)上爭(zhēng)分奪秒的艱苦與難熬�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！卑仙嫱局�，我總會(huì)想起無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模：倘若沒(méi)有祖國(guó)需要、義不容辭的遠(yuǎn)志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報(bào)國(guó)的豪邁壯舉？沒(méi)有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車(chē)、著作等身的卓越成就？沒(méi)有惜時(shí)如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復(fù)、柳暗花明的豁朗？未來(lái)漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進(jìn)在路上……

在路上作文3

　　路旁，是大片大片的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如鋪滿了一地的黃金。黃金，卻流動(dòng)，她們是流動(dòng)的黃金。你推我擠，熱熱鬧鬧，她們俏皮玩著天真的游戲，散發(fā)出年輕的、張揚(yáng)的氣息�！拔乙�開(kāi)花！我要開(kāi)花！”她們笑著，鬧著，喊著。片片花瓣在陽(yáng)光下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星，還眨呀眨的�？諝庵谐錆M了金色的芳香，讓人不由得沉醉其中。春天，就該如此活潑快樂(lè)。單薄的花瓣是明凈的黃色，純潔的如同天真的.孩童，纖塵不染。

　　金色的長(zhǎng)河后面，是白色的云朵。迎春未落，櫻花已開(kāi)，構(gòu)成了一副奇妙而又絕美的風(fēng)景。層層疊疊的暈染，讓人如仙如夢(mèng)、如癡如醉。我好像看到了一位白衣勝雪、妙韻天成的少女緩緩走來(lái)，身后是小橋流水、煙雨江南。枝頭，雪一樣潔白。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣翩然飛下，雪飛蝶舞，天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中舞出一曲浪漫的歌。迷醉在花雨中，讓美麗的氣息在周身流轉(zhuǎn)。少女懷春，在這懵懂的季節(jié)，嘗嘗愛(ài)情的青澀。

　　幾株山茶紅紅火火的盛開(kāi)著，濃艷的色彩繪出青春的張揚(yáng)、青春的激昂。紅艷的花瓣層層迭迭，密密層層，在枝頭高唱青春的贊歌。綠葉襯紅花，在舞動(dòng)的青春上再加上濃墨重彩的一筆。山茶熱烈的開(kāi)放著，在春天勇敢的展示出自己的獨(dú)特的風(fēng)采，在萬(wàn)花叢中脫穎而出、引人眼球。朵朵山茶，勾勒出青年的熱情，青年的大膽，青年的神采飛揚(yáng)。

　　接著，是紫荊。樹(shù)干粗糙不平，已顯出歲月的痕跡，幾朵紫色的花苞躍然枝上，雖是含苞待放，卻不減風(fēng)采。據(jù)說(shuō)，紫荊是親情的象征，三兄弟決定分家，院中紫荊一夜枯萎。震驚而又感慨的三兄弟不在分家，和睦相處，第二年院中紫荊果然茂盛繁密。這重情之花，連花苞都是緊緊挨在一起，不愿分離。如中年人般成熟、穩(wěn)重的紫荊，也如中年人一般重情。年少時(shí)各種恩怨情仇已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的只是要永遠(yuǎn)珍惜的親情。平平淡淡才是真。

　　道旁，只剩下光禿禿的臘梅樹(shù)。滄桑的枝干上有歲月的痕跡，歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮刻滿時(shí)間的年輪。鐵黑色的枝干上，陪伴了它一冬天的花朵已默默凋謝。它也走到了人生的盡頭。二十四番花信風(fēng)之首的梅花，從來(lái)都是不屈的象征。梅花香自苦寒來(lái)，傲雪凌霜，永不低頭。呼嘯的寒風(fēng)，刺骨的冰霜沒(méi)有將它打倒，從人生之初沖破泥土的艱難到現(xiàn)在，什么坎坷它沒(méi)有走過(guò)？什么危險(xiǎn)它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？當(dāng)然，它也體驗(yàn)過(guò)春天，春天的溫暖，春天的美麗。不過(guò)，現(xiàn)在，是該離去的時(shí)候了�；貞浟鹘饸q月，它無(wú)怨無(wú)悔。

　　道路盡頭，我停駐腳步。

　　回首一路走過(guò)，驚覺(jué)那竟是人生的歷程——迎春如孩童般單純天真、櫻花如少女般浪漫美麗、山茶如青年般神采飛揚(yáng)、紫荊如中年般穩(wěn)重重情、臘梅如老人般飽經(jīng)風(fēng)霜。

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