[優(yōu)]我的興趣愛好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的興趣愛好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣愛好作文1

　　每個人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在那里蕩漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

　　每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著期望、驚訝和滿足來到學(xué)校。因為第三節(jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不一樣的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的'禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的�！庇种噶酥笁Ρ�。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，個性高興，暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常�？洫勎倚撵`手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個性適用、方便。

　　我對做手工有著濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一向吸引著我，把我?guī)нM了五顏六色的制作殿堂。

我的興趣愛好作文2

　　我的興趣愛好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！

　　我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒辦法，喜歡 嘛！

　　也愛好乒乓球，不過我估計打不過王浩，雖然沒有和他交過手。沒準和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來了我就藏起來了。但是在我的'單位還是有一定的地位的，因為他們都不愛玩，不會玩的，呵 呵呵。

　　也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過能打過我的老婆和兒子。因為同事們都不愛玩羽毛球，我也就沒有了用武之地！

　　足球也能踢，單位比賽的時候，實在找不到人的時候，就會讓我上場了。不過他們是不識千里馬，要是讓我當國家隊員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！

　　各種樂器也敢動，盡管找不準調(diào)，辨不清哆來咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個天昏地暗，這個時候，狼和鬼肯定是不敢來的！

　　也愛吟詩作畫，吟詩，各位博友都見識過了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫作業(yè)，交上去后，老師居然一點不懷疑是我的大手筆！真是的！

　　書法我也很喜歡，沒事的時候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級辦板報時，學(xué)生們畫畫，我寫字。同事們上課的時候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺得王羲之也不過如此！

　　此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！

　　其實，興趣愛好無所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開心就行，你說呢？

我的興趣愛好作文3

　　每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說：“舞蹈！”

　　好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視里響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。

　　長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里，對著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的'邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

　　后來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。

　　雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人�！彼�以，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當別人來贊揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什么了。

　　每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……

　　我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！

我的興趣愛好作文4

　　我愛聽鳥兒的啾唧，昆蟲的輕吟，青年的歌聲。我也愛聽——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。

　　愛聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會神地去聽。

　　春季的夜晚，我最愛聽風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。

　　夏季的夜晚，我最愛聽蟲吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過樂隊多次演練的交響曲，小蟲們便是音樂家。聽著這個聲音，就會讓人想與它們一起去歡悅。

　　秋季的夜晚，我最愛聽落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽過一遍，就會在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的.意趣。

　　冬季的夜晚，我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。

　　不光是聽，喝水吃飯時，我還時常會拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個聲音很清亮。我喜歡。我也會玩玩樂器，唱唱歌，來“制造”這些美妙有趣的音。我時常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？

　　因為笑聲最具有感染力，最讓人心情愉快。于是，愛音使我愛笑。

　　我愛聲音，更因為我覺得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當我聽到歡快的音律時，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動物在蹦跳……這時，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無比歡樂，幸福的。當我聽到緩和的音律時，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

　　我喜歡音。不單單是聽，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。

我的興趣愛好作文5

　　我學(xué)琴七年了，這個暑假要考級，可能是因為反復(fù)彈的原因，我心里有些煩躁。

　　記得在我上幼兒園的時候，我在電視里看見有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽臺上問正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學(xué)鋼琴嗎？它的聲音好好聽。”媽媽回過頭來：“可以啊，只要你好好學(xué)，當然可以學(xué)鋼琴�！�

　　從那以后，我就開始每天練習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在要考十級了每天練習(xí)開始覺得枯燥，從過年到暑假結(jié)束，這段時間就練習(xí)三首曲子八條音階，我開始覺得有些無聊，有點不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無精打采的準備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說：“今天給你放一天假，每天三小時應(yīng)該很累吧，今天你可以休息一天。”聽見了這條“新聞”的'我頓時露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會兒電視了。我一邊喊著“老爸萬歲”，一邊拿起電視遙控器，打開電視機。

　　到了下午，我把該做的事都做了，我又打開了我的電視機，可是這時候我看電視，感覺沒那么好看了，感覺我的生活缺了點什么。到了四點，我實在太無聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現(xiàn)在非常想彈會兒琴，我打開琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的曲子，我感覺美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺沒有想象的那樣枯燥，在練習(xí)的其中既能享受音樂的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我堅持了七年，這結(jié)果就要在這個暑假揭曉，一定要畫上一個圓滿的句號。

我的興趣愛好作文6

　　我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。

　　其實最開始是我主動要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的`夢幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時腳尖還觸不到地面。每一個夏天，在酷熱無比的小房間，風(fēng)扇吹動樂譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開去。

　　簡單的旋律，不過關(guān)一片片重來的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來不及陶醉，就一點點昏睡過去。我想到放棄。可是母親說，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂譜，它們并不是荊棘。

　　那時，在“興趣愛好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉(zhuǎn)幾個光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習(xí)之后，多少個蟬鳴之夏，沒有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內(nèi)部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無緣無故后悔、紅著眼睛哭泣、練習(xí)到徹底累了的我。我又開始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的木香，聽它清新靈動的吟唱。久別重逢的喜悅，時空仿佛倒轉(zhuǎn)，讓我又變回那個小孩子，還一個很久以前的心愿。

　　我自學(xué)《秋日私語》，打印出《DOYOU》的譜子練習(xí)。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習(xí)的我，才是了無遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時間，從頭學(xué)起大概也能實現(xiàn)。

　　我在“興趣愛好”一欄里寫下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。

我的興趣愛好作文7

　　“興趣是最好的老師�！贝_實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

　　小班的時候，我就開始學(xué)寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經(jīng)常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

　　大班的時候，我開始學(xué)硬筆書法。一看到老師教室里的'書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學(xué)好！

　　到了一年級的時候，我的字已經(jīng)進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導(dǎo)我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

　　三年級時，我開始學(xué)毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道：“同學(xué)啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬�！焙髞碓诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

　　現(xiàn)在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優(yōu)秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫春聯(lián)啦！別的人經(jīng)過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�認真寫的字，就一定會被欣賞。

　　有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！睍�法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領(lǐng)會漢字藝術(shù)的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的興趣愛好作文8

　　為了得到真正的快樂，避免煩惱和腦力的過度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。我曾試過很多的愛好，但大多都沒有結(jié)果。我曾因為羨慕掌聲，而學(xué)習(xí)古箏；我曾因為喜歡安靜，而學(xué)習(xí)書法；也曾因為享受速度，而學(xué)習(xí)滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現(xiàn)我愛的只是成功后的優(yōu)越感，但忽略了彩虹都伴隨著風(fēng)雨。

　　辛棄疾在青玉案說，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！贝_實，當我在無數(shù)種愛好中尋覓時，驀然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在燈火零星之處的他——繪畫。

　　我似乎從小就對繪畫有若隱若無的好感，喜歡拿著畫筆在白布上亂涂一番�；蛟S是因為喜歡漫畫的緣故，我喜歡上了繪畫。我正真發(fā)現(xiàn)喜歡他的時候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重，原來學(xué)習(xí)繪畫很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當然不會輕易讓我去學(xué)，那我就一個人拿著白紙自己畫。

　　可能我是有點天賦的吧，拿著一張紙，一支筆，對著一個漫畫人物，只要不是太難，我也不打型，不會算比例，差不多都能畫下來。媽媽看到了我的努力就默許了我的'愛好。我并不喜歡因為考級，也不喜歡有固定的時間畫畫，便沒有參加興趣班。

　　其實我喜歡畫樹，在不開心或無聊時，找一個陰涼的地方坐下來，拿著畫板，對著一棵大樹“唰唰”的畫。時常畫完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風(fēng)刮過的聲音和筆接觸紙發(fā)出的“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧靜。

　　當然在一次次練習(xí)中，我學(xué)會了確定比例，確定陰暗面等等。同時發(fā)現(xiàn)了我真正想要的——內(nèi)心的寧靜——那種面對酷暑、困難甚至是一切的寧靜。

　　繪畫給我的，何止是這些。

我的興趣愛好作文9

　　我的興趣愛好與大多數(shù)人都不一樣，我不說出來肯定沒人猜得到，因為這可是一種少見的民間手藝，那就是棕編。

　　我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個棕編大師。

　　我從小就跟在爺爺身后，時不時的就會去自家的園地采棕葉，爺爺是一個棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每一天里都佩服得五體投地。

　　爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐著的修長雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點點淡黃。丹頂鶴看起來栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。

　　自從小時候親眼見著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來后，我就對棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時候起就一向囔囔著要爺爺教我。

　　一開始，我的學(xué)習(xí)是從最簡單的動物學(xué)起，比如那種簡單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來的第一支螞蚱，當我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡直欲哭無淚，若我不說出來這是螞蚱，我相信沒有人能夠看得出來。

　　可是在我之后不斷的練習(xí)之中，編出來的東西也就越來越來有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的.物體，每一天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下提高飛快，一年又一年下來，我也成了一個小大師了。

　　一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來了，可是爺爺總說，我的手藝還是太生疏了些，編出來的東西缺少了一種靈氣。

　　若是將我編出來的丹頂鶴與爺爺編出來的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會發(fā)現(xiàn)爺爺編出來的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。

　　可是，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來。

我的興趣愛好作文10

　　在由美國天文物理學(xué)家卡爾·薩根(Carl Sagan)于上世紀80年代創(chuàng)作的小說《接觸未來》(Contact)中，一組科學(xué)們收到了一個來自外星人更先進文明的無線電信息，這個信息包含的內(nèi)容指導(dǎo)人類制造一臺機器，它可在地球與相距26光年的天琴座α星之間建立一個蟲洞。這部小說后來被改編為同名電影，由朱迪-福斯特(Judy Foster)擔(dān)任主角。

　　在電影中，女主人公登上了一艘飛船，它被一個類似巨型離心機的渦輪吞沒，然后飛

　　船飛速穿過一條隧道，在幾分鐘內(nèi)就來到了天琴座α星所處的.銀河系中心。在小說中，薩根并沒有進一步描述制造那樣一條時光隧道的細節(jié)，為此他請教自己的朋友、加州理工學(xué)院的理論物理學(xué)家基普·索恩(Kip Thorne)，自己在小說中關(guān)于利用蟲洞作為穿越時空捷徑的幻想是否有理論依據(jù)。在薩根科學(xué)幻想的激勵之下，索恩及其合作者們開始研究這種可聯(lián)接兩個遙遠時空區(qū)域的蟲洞的功能細節(jié)。最后他們成功地創(chuàng)建了蟲洞的理論模型，這些蟲洞保持開放的時間，足以讓“時光飛船”穿越它們而又不會讓其內(nèi)部巨大的重力將飛船摧毀。

　　需要某種能抵抗重力、保持蟲洞暢通的東西。索恩的解決辦法就是反重力，反重力物質(zhì)(廣義相對論實際上對此也有過論述)可以讓蟲洞保持暢通。索恩及其同事們創(chuàng)建的模型與眾所周知的物理學(xué)理論沒有任何對立之處，這項探索還引發(fā)了大量延續(xù)至今的研究。

　　在這些研究中就包括保羅·戴維斯的構(gòu)思，他想制造一臺能在實驗室里創(chuàng)造蟲洞的機器，它們是進行時間旅行所必需的通道。

我的興趣愛好作文11

　　我是一個興趣愛好廣泛的小女孩。你要是問我，“你有什么愛好?”我肯定會說:“唱歌啦、跳舞啦、運動啦……哎呀，多的是!”但是你如果問的是:“你最喜歡干什么?”那么，答案一定非它莫屬了——讀書。

　　我從小就對書情有獨鐘。上幼兒園時，媽媽就給我訂了許多書:《娃娃畫報》、《幼兒智力世界》等都是我的最愛。我總要求媽媽念給我聽，百聽不厭。

　　上學(xué)了，我學(xué)會了拼音，媽媽就買回來一些帶拼音的童話故事書:《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛不釋手。我邊拼邊讀，還學(xué)到了不少課本上沒有學(xué)的生字、生詞呢!

　　在我可以讀不帶拼音的書時，就完全如魚得水啦!像《十萬個為什么》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學(xué)作家黃春華寫的《貓王》這本長篇小說我不止讀了三遍。這本書主要講了在圖米國里，國王的兩個兒子——白布拉和黑布拉爭奪王位的故事。當看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時，偷偷勾結(jié)了野貓國國王貓王康基杜，在一次打仗的'時候俘虜了哥哥的時候，不禁感覺到了一只以權(quán)為貴，舍棄親情奪王位的貓就在我身邊;當看到白布拉的兒子——左黃拉活著穿越到異次元空間，我也驚訝得說不出話來……

　　現(xiàn)在，我的目標鎖定了《兒童文學(xué)》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小說，還在末尾列出這一月的推薦書籍，遇見喜歡的，我會成套成套地買回家，書店里找不到的，就在網(wǎng)上買。漸漸地，我書柜里的書多了起來:《兒童文學(xué)》、《純真年華》、《中國十大名著》、《大話成語》……看著書柜里的書，我覺得自己好富有啊!

　　隨著年齡地增長，我對讀書的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛好之一——看書。

我的興趣愛好作文12

　　小學(xué)的時候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學(xué)個樂器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。

　　六年級下半學(xué)期時，媽媽總鼓勵我去學(xué)吉他，起初，我覺得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因為周木偶太忙了，所以學(xué)習(xí)時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學(xué)吉他了。

　　時光飛逝，暑假已經(jīng)過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的`那一天終于到了，我怯怯地走進教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。

　　前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個個數(shù)過去，最后背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜里的符號：大復(fù)點、小復(fù)點、連線等，老師說現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發(fā)現(xiàn)吉他“想來沒有那么簡單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂頌》時得心應(yīng)手。后來我們又學(xué)了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個困難，后來我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因為許多歌曲里都有這個和弦，所以我必須要克服這個困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因為和弦與和弦之間有一點點的區(qū)別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！

　　我覺得只要我認真去學(xué)習(xí)吉他，就會發(fā)現(xiàn)它其實沒有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。

我的興趣愛好作文13

　　愛看書、愛玩樂高、愛唱歌、愛運動……。這些就是我的興趣愛好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂器——長笛。但最近我對長笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。

　　上周三，就是樂器考級前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個音我始終吹不對，于是我就反復(fù)專心的吹那幾段，可練來練去還是吹不對，性格急躁的我開始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無法平靜，越吹越亂，到后來幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒重，但還是驚動了爸媽。媽媽語重心長地對我說：“不要急，慢慢來，加油，你是沒問題的�！甭犃藡寢屢幌�話，我冷靜了一會兒，感覺心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。

　　拿起笛子吹了一會兒，還是屢吹屢敗，這時真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒聽見。真是怕什么來什么。爸爸下樓了，我故作鎮(zhèn)靜沒吭聲，爸爸來到我身旁，拍拍我的肩說道：“兒子，剛才的行為你覺得對嗎？”爸爸的聲音越來越沉重，我也意識到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應(yīng)該更加珍惜，因為沒吹對或沒吹好而去砸它，它的音色也會變樣，憤怒、急躁是解決不了問題的，希望你好好反省反省��！”說完爸爸轉(zhuǎn)身走了，我的.眼淚更是不爭氣的流了下來。再看看我的笛子，“千倉百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……

　　考級當天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒考級結(jié)果，但我知道以后我不會再像重前那樣對待我的笛子了。

　　哦！我親愛的“小伙伴”，通過這件事我會好好珍惜你的！

我的興趣愛好作文14

　　說起評書，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時我就開始聽了，它已經(jīng)陪我度過了6個春秋。

　　起初，我聽的評書是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國演義》

　　《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評書中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里�！度龂�演義》

　　中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機妙算的諸葛孔明、喝斷長坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營的陸遜等，《林海雪原》中果斷機智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號“飛毛腿”的`孫達得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　后來，我家的電腦能上網(wǎng)了，爸爸找到一個評書網(wǎng)站“我愛評書網(wǎng)”。此后，我更加喜歡聽評書了，因為那里的評書非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因為這個網(wǎng)是免費的，所以我能盡情收聽。吃飯時、空閑時、干家務(wù)時和睡覺前，都是我聽評書的最佳時間。評書《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結(jié)局而惋惜。

　　《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國》讓我更加了解三國時期的政治、軍事、人物，增長了不少見識。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評書。這些評書都很好，我也很喜歡。

　　最近，同學(xué)又介紹給我一個“天方評書網(wǎng)”，那里不但有評書，還有小說、笑話和歌曲，我認為也不錯，只是有些部分要收費。我在這里收聽了《中國五千年》和《世界五千年》，這兩部書詳細地再現(xiàn)了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長見識。

　　我與評書現(xiàn)在已經(jīng)是一對分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長知識，非評書莫屬。我愛評書！

　　。

我的興趣愛好作文15

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學(xué)多才的教師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最終和王子過上了幸福的.生活。”

　　媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧�！蔽覈槾袅耍�正想要同她反駁，可是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來歡樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。

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