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我愛古箏作文(范例15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我愛古箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛古箏作文1
我愛古箏,說起古箏,我可是愛不釋手,我從幼兒園就學(xué)古箏,不過那時(shí)只是看著好玩罷了。
隨著年齡的增長,我對古箏的了解越來越深入,興趣也越來越濃,才知道古箏對我有多么重要了,它是中國傳統(tǒng)樂器,有二十一根弦,每一根弦粗細(xì)不同,低音是粗弦,高音是細(xì)弦。彈奏時(shí)你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時(shí),每彈一個(gè)音,那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內(nèi)心,這真是件快樂的事情!
在你快樂時(shí),它會化作一條優(yōu)美的線條,娓娓飄動,鉆進(jìn)我的心里。在你憂傷時(shí),它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁,美妙的音樂安撫著我的心靈。
總之,古箏是一個(gè)樂器,也是你的良藥,它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的弦,還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂,真的,讓你癡迷于其中。
古箏,是我的寶貝。它在那里放著,給你一種源遠(yuǎn)流長的意境,仿佛回到古代的時(shí)候,總能讓我想起古代彈琴的女子,寧靜、典雅,再配上那悠揚(yáng)的琴聲,我好像在皇殿上,為皇上彈奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原來在這兒呀?怎么不在古代呢?嘿,我還真的是沉迷了?
古箏是個(gè)神奇的樂器。如果你是初學(xué)者,你可以先彈右面的弦,可以彈出動聽的樂曲,但是,如果是很熟練的話,左邊的.弦也可以彈,那樣雙劍合璧,相信你一定可以彈出世界最美的音樂。
在眾多的樂器中,你也許會說古箏是很好學(xué)的樂器,但是,我否認(rèn)。如果你是那樣認(rèn)為的,那你可以來嘗試一下。是的,如果你把音符認(rèn)下來,并且彈奏一首曲子,你可以自認(rèn)為很了不起,但是,你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎?流暢、悠揚(yáng)、優(yōu)美,都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立體的,它在你的腦子里運(yùn)轉(zhuǎn),使你心靈凈化,感受靜止,只有優(yōu)美的音樂來伴隨你,接受靈魂的洗禮。
我愛你-----古箏。
我愛古箏作文2
我愛音樂,音樂使人快樂,使人忘記憂愁,忘記煩惱,忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦,一對對五顏六色的指甲,一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候,彈幾句歡快的歌;在我傷心的時(shí)候,彈幾句開心的歌;在我悠閑的時(shí)候,彈幾句自己喜歡的歌,都會使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。
當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動古箏的第一根琴弦,一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會遇到困難,但是我是不會放棄彈琴的。
記得有一次,我遇到了傷心事,把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上,于是我走上前去,輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布,翻開厚厚的'《古箏考級曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴。戴上五彩繽紛的指甲,輕輕撥動琴弦:“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著,頓時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑,一邊彈琴的歡樂場景。心里的煩惱,臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動人的的微笑。不由自主地唱了起來:“阿都沁,阿斯?fàn),住著一個(gè)歡快的小女孩……越唱越開心,把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動聽。
琴聲是跳動的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂,我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂,就沒有我的快樂。沒有音樂,就沒有我的幸福。
我愛古箏作文3
那是五年前的夏天,一個(gè)七歲懵懂的女孩拉著媽媽的手,去看一臺音樂晚會,演出開始了,二胡、揚(yáng)琴、琵琶……,各種各樣的樂器彈奏出了各種不一樣美妙的樂曲,可畢竟是孩子,她聽著聽著便有些困倦了,偎在了媽媽懷里,突然,一陣仿佛泉水擊石般的聲音傳入女孩的耳中,女孩激凌一下坐了起來,揉了揉眼睛,只見臺上端坐著一位十四五歲的少女,一身素色的長裙,長發(fā)高高的挽起,纖細(xì)的十指在一架古色古香,滿是琴弦的樂器上跳動著,那動人的聲音便從她的指尖流了出來,小小的女孩被震撼、被感動了,媽媽握著她因激動而冰涼的小手告訴她:“這是古箏,是中國最早的民樂之一,它不光音色優(yōu)美,而且韻含著悠久的古國文化,而為塵世中的人們提供了一方精神凈土,是國樂中的一個(gè)亮點(diǎn)!
女孩許久不能忘懷那種美妙的聲音,她很渴望自己也像臺上那位姐姐一樣,彈奏出美妙而又動聽的樂曲。她一再央求媽媽帶她去找一位古箏老師,媽媽被她磨得沒辦法,便帶她去了文化館,一進(jìn)屋,便看見屋里擺滿了古箏,琴體上鑲著或畫著各種好看的圖案。女孩感到了神秘而又興奮,一位女教師拉起她手看了看,說可以試一試,便在她的十指上用白膠布纏上一些瓜子一樣長長的指甲。
她終于可以坐在這個(gè)曾經(jīng)讓她如醉如癡的'樂器前了,在老師的引領(lǐng)下,她彈出了第一個(gè)音。以后,她每周都來到這里跟老師學(xué)習(xí),漸漸地,她感覺學(xué)琴是很苦的,一個(gè)音,一個(gè)指法,她要反復(fù)地去練,練不好嚴(yán)厲的教師會狠狠的打她的手,可女孩會生生地把已經(jīng)流出的淚水收回去,因?yàn)樗雷约嚎釔酃殴~。她一定要學(xué)好,每晚,她刻苦練習(xí),月亮和滿天的星星是她最忠實(shí)的聽眾。
經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),女孩終于有機(jī)會上臺演出了,一身淡粉色的小旗袍,配上齊頭劉海兒的小荷葉頭,有著幾分純樸但又不失素雅,輪到女孩演湊了,她克制著內(nèi)心的激動與緊張,忐忑地走到臺前,當(dāng)她雙手放在了那二十一根弦上時(shí),她忘記了一切,眼前仿佛是巍峨的高山,清澈的流水,美妙的琴音在她的指尖傾瀉而出,她用中華民族的樂器奏出了中華民族的磅礴與憂怨,演奏結(jié)束了,臺下掌聲雷動。
如今,凄婉動人的“梁祝”、清越激昂的“廣陵散”、舒緩纏綿的“漁舟唱晚”,女孩都可以用她酷愛的古箏來詮釋了。
現(xiàn)在,女孩仍然每天都在練琴,因?yàn)楣殴~已成為她生活中不可分割的一部分,她常常用琴聲傾訴著自己的悲傷和快樂。
對了,忘了告訴你們,其實(shí)那個(gè)喜愛、酷愛古箏的女孩就是我。
我愛古箏作文4
記得幼時(shí)的我,看見《還珠格格》里的紫薇,優(yōu)雅地彈著琴,深情地唱著歌,我被紫薇的神情感動,更被琴的聲音所打動,從此我知道這個(gè)世界上有一種樂器名叫“箏”,我就情不自禁地愛上了它。
古箏的音色悠揚(yáng)、典雅,彈奏時(shí)可左右手并用;也可右手彈奏,左手按揉,產(chǎn)生吟、滑音效果;左手的劃奏更顯行云流水般的感覺,讓人心如止水,又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛好,古箏表演就是一種內(nèi)心真情的'流露。
我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f我想學(xué)古箏,他們意味深長地說:“學(xué)古箏要有吃苦精神,還要持之以恒!蔽覍W(xué)了一段時(shí)間,剛學(xué)會一些簡單的練習(xí)曲,覺得琴弦勒手,練得太苦,每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后,我發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏,每天練琴時(shí)不再覺得無聊了,而我也從中慢慢地體會到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂,更是對中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟,當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí),使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽,我演奏的曲目是《漁舟唱晚》,這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn);快板輕盈、活潑、熱烈,彈起來挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng),且十分優(yōu)美動聽,確有唱晚之趣,就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫面:在夕陽西下的晚景中,心情喜悅的漁民悠悠自得,片片白帆隨波逐流,江面歌聲四起,漁舟滿載而歸。通過深情的演奏,我得到了大家的認(rèn)可,取得了較好的成績。
我愛古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂,讓我平淡的生活充滿了樂趣!我愛古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信,讓我能有更多舞臺展示自己!
我愛古箏作文5
如果你問我,我最喜歡的樂器是什么?我會回答:古箏!的確,我愛古箏,怎樣愛?格外地愛,癡迷地愛!
古箏,像一座小山,中間那一根根琴弦,好像是一座座小橋,從“山”的這邊一直延伸到那邊。
仔細(xì)看,古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花,有的亭亭玉立,好似一位美麗的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔,真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托,顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的少女,正坐在小石凳上,輕輕彈著古箏。夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),那琴聲隨著風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……
聽,琴聲又響起來了!
這琴聲時(shí)而如行云,時(shí)而如流水,時(shí)而似春風(fēng),時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前,用手撫著一根根琴弦,眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅景象,每幅都不同。
那美妙的琴音,會讓人不由得靜靜欣賞,更會讓人浮想聯(lián)翩:有時(shí)一陣瀑布往下沖,有時(shí)一位漁人在高歌,有時(shí)一位姑娘在傾訴……
這琴音還給我?guī)砹藰s譽(yù),我已經(jīng)有古箏六級的水平了!
古箏,這個(gè)民族音樂的`巔峰,已經(jīng)有幾千年的歷史了,多少人為它所陶醉:從古代的皇帝、君王的壽宴,到現(xiàn)代的民族音樂會,哪一個(gè)少的了古箏?
夢回古代,當(dāng)我站在古箏面前時(shí),不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)?形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多,那么多詞合起來,就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。
古箏啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么歷史悠久,又那么引人注目。
同學(xué)們,去撫摸古箏的外表,去聆聽古箏的琴音,去感受古箏的氣質(zhì)吧!
我愛古箏!
我愛古箏作文6
每當(dāng)聽到悅耳的古箏聲兒,我就陶醉其中。這究竟是為什么?我也不知道。
我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。
媽媽說,我在出生前很愛鬧騰?墒牵灰犐弦磺殴~,我便乖乖地收起自己的調(diào)皮,不鬧了。從此,媽媽便認(rèn)定我的人生是伴著音樂度過的。
古箏是古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,最早以25弦箏為最多(分瑟為箏),唐宋時(shí)有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,最常用的是二十一弦;通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根。
至遲于嬴政當(dāng)政之時(shí),秦國已用“韶簫”替代了箏,箏當(dāng)時(shí)屬于宮廷所用的樂器了,它理當(dāng)比缶、甕高雅一些。
當(dāng)優(yōu)雅清脆的聲音,不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出,灑進(jìn)我的耳朵。我的大腦就完全被音樂占據(jù)。這個(gè)時(shí)候,不是我在撥動著弦,而是弦隨著我的心靈變化而激情四溢;這個(gè)時(shí)候,我的心靈在滑冰場上無拘無束地溜著。柔和時(shí),好像迎面有風(fēng)兒吹來了一陣令人心曠神怡的鳥叫聲;激情時(shí),好像看見一頭瘋狂的`獅子在怒吼咆哮;結(jié)尾時(shí),好像自己的人生隨著這悠揚(yáng)的古箏樂曲的告終而緩緩拉上序幕。
喜歡古箏也是因?yàn)樗俏覀冎腥A民族自己的樂器。雖然我現(xiàn)在更注重的小提琴——西洋樂器也是一種樂器。但是,小提琴卻并不是我的首選。只是看著新鮮才想嘗試罷了。西洋樂器的聲音在我看來很枯燥,盡管我很喜歡大師的提琴聲,西洋樂一開始的學(xué)習(xí)卻沒有一點(diǎn)樂趣,那種呆板的聲音只是一個(gè)一個(gè)蹦出來,不夠中國樂器的誘惑力,讓我充滿學(xué)下去的動力。
我愛古箏。愛她為人類奉獻(xiàn)的音樂,愛她的家鄉(xiāng)——祖國!
我愛古箏作文7
一想到古箏,那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間,我的雙手十指也忍不住暗暗滑動,因?yàn)槲乙焉钌類凵狭斯殴~,它已成為我生活中不可缺少的部分,在我十年的成長路上古箏給我?guī)砹嗽S多樂趣,學(xué)習(xí)古箏的過程讓我不僅掌握了美妙的音律樂曲,也收獲了許多為人處事的道理。
記得第一次認(rèn)真聆聽古箏那行云流水的美妙聲音時(shí),我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后,媽媽帶我在小區(qū)玩耍,一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長長的烏漆的“琴”,當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國的民間樂器——古箏。老師是媽媽的朋友,看我好奇著迷的樣子,讓我去摸摸琴身試試弦音,并提出收我做學(xué)徒。媽媽問我“想學(xué)嗎?”當(dāng)時(shí)滿心好奇的我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開始我便成了一名古箏小學(xué)員。
清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎……六年的學(xué)琴過程中感受著老師的教誨和關(guān)心,叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕,爸爸媽媽的.引導(dǎo)和激勵(lì),在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中,我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿的情緒,懂得了“天外有天、人外有人”,做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。
指滑音柔萬種情,古箏這個(gè)美妙的樂器,讓我的生活豐富多彩,我——愛古箏,我會始終用心用情去彈奏它,讓高山流水般動聽的旋律滋潤凈化我們的心田。
我愛古箏作文8
傾聽那如流水般的聲音,使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化歷史的樂器——古箏。
記得第一次看到古箏,是在五年前的一次演唱會上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動著,發(fā)出美妙的聲音,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。我拉著媽媽跑到后臺,目的就是為了要親眼看看古箏。
一看到古箏,我有些驚訝:這么長,立起來比我還高呢!琴上的弦有白色的,也有綠色的。我數(shù)了數(shù),一共有二十二根琴弦。天哪,這么多的.琴弦,學(xué)古箏的人怎么分清呢?那位姐姐告訴我:“只要有心學(xué),就算再多的弦也分得清。”為了每天聽到那似清泉叮咚的聲音,我左顧又纏,媽媽終于答應(yīng)給我買一臺古箏了!
古箏,其實(shí)也不是那么好學(xué)的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾托抹,又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了,那整首曲子都要變味兒了。
為了彈好古箏,不管是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨,每一節(jié)課我都不缺席,每一節(jié)課我都認(rèn)真聽講;在家里,每天都會花上一小時(shí)練古箏。經(jīng)過將近六年的學(xué)習(xí),我慢慢學(xué)會了許多曲子,這些曲子也帶給我很多感觸:《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無暇和淡淡清香,帶我走進(jìn)濃郁的江南水鄉(xiāng),像是到田園風(fēng)光的風(fēng)情畫卷;《戰(zhàn)臺風(fēng)》讓我感到工人面對臺風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神;《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收的喜悅......
學(xué)習(xí)古箏,不光是聽它那美妙的聲音,還能在生活和學(xué)習(xí)中明白許多道理:遇到困難和難題時(shí),我要像《戰(zhàn)臺風(fēng)》里的工人面對臺風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神,對困難和難題不低頭;我理解了《豐收鑼鼓》里農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才有回報(bào);用《茉莉芬芳》中散發(fā)出淡淡清香的茉莉花來陶治我的情趣......
古箏,我的最愛。
我愛古箏作文9
月,剛剛懸上天空。我坐在位上,挑燈夜讀。忽然,一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書,靜靜的聽著那動人而悠揚(yáng)的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲,不住的敲擊著周邊的空氣,在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛好音樂的孩子,聽到如此的美妙的音樂,不由得陶醉其中,忘記了時(shí)間。箏也正是我最愛的一種樂器,它給人以高雅與古樸,四周那彌漫著的古箏聲音,如水的柔情,又有如山的剛毅,令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來作弦,如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),如不用此,很難想像古箏會變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的'《高山流水》彌足珍貴!陡呱搅魉烦删土舜笞匀唬渤删土绥娮悠诤陀岵,他們倆是為了古箏而存在,失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。
音樂是自然的驕子,而古箏是音樂的驕子,箏是來自大自然的聲音,一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲,聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時(shí),就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時(shí),便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬,它超凡而脫俗的聲音,震撼著每個(gè)人的心靈,清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個(gè)角落。我聽箏奏的樂曲時(shí),有一種坐在竹叢深處,聽著鳥兒那快樂的歌聲,高山隱隱綽綽得聳立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來,箏聲便從不知何地傳過來……
我愛古箏作文10
我的喜好有很多,比如:唱歌,跳舞,畫畫,養(yǎng)花。但我最喜歡的還是彈古箏。
九歲時(shí),我和媽媽出去逛街,媽媽在看衣服,我溜進(jìn)了一家琴行,左摸摸,右看看,突然,我看到了一個(gè)“木盒子”,上面有21根線,輕輕碰碰,還發(fā)出清脆的聲音。我立刻喜歡上了它并知道了它叫“古箏”。于是,我就央求媽媽幫我買下來,并開始學(xué)習(xí)它了。
酸
有一次,老師教了一首特別難的曲子,要求我下堂課就彈熟,并會背譜,唉!好難!回到家,我就開始練琴了?墒牵瑥椓税胩,也彈不出像樣的調(diào)子。而且,手一直架著,又酸又痛,還有一些麻麻的感覺。于是,我干脆一不做二不休,去掉指甲不彈了。第二天也不彈了,第三天也一樣,第四天…第五天…要去彈琴了,怎么辦?!怎么辦?!我彈不熟呀!可是最后還是得硬著頭皮上課去。完了!果然,不出我所料,我被老師吵了一頓。早知今日,何必當(dāng)初呀!
辣
在一次練琴時(shí),有一個(gè)地方,我老是彈錯(cuò),已經(jīng)不止3次了!可是我還是老不長記性,還是接著犯錯(cuò)。老師知道了,不僅狠狠的批評了我,還打了我?guī)紫拢姑,誰叫我不長記性的!渾身火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!下次不敢了。這次后背的火辣辣。使我意識到,無論做什么事都要去動腦。
苦
經(jīng)過了前兩次的教訓(xùn),我每天堅(jiān)持練琴,胳膊酸疼,手磨紅了,但我都忍了下去。到了該去回琴的時(shí)候,我信心滿滿的去了。果真,我過去了。
甜
甜嗎。慨(dāng)然是我受到老師表揚(yáng)時(shí)的笑了!多甜呀,像蜜糖一樣,一直甜到心里!但還不僅僅停留在老師的.表揚(yáng),更有我用手指熟練滑出的美妙的箏聲,這箏聲讓我陶醉,讓我心悅,讓我不敢相信。越來越讓我走向自信,我能彈好古箏,我能彈出動聽的曲子!
古箏,我從不喜歡,到喜歡,時(shí)間很長,雖然有酸甜苦辣,但隨著時(shí)間的增長,我越來越感覺到其中的甜,我會永遠(yuǎn)熱愛它!
我愛古箏作文11
如果你問我,哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會讓我不覺得厭煩或者有負(fù)擔(dān),會心甘情愿的去參加,我會毫不猶豫地回答道:“古箏班!
記得有一天,我看了一個(gè)古箏演出,頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。
當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候,我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的'事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時(shí)候,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì),我又會在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“加油,失敗是成功之母,你一定可以成功!”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來了,胳膊累得又酸又痛,但一直沒有放棄。漸漸的,我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛好。
終于等到了考級的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時(shí)候,我自信滿滿的走過去,彈起了琴。慢慢的,我仿佛隨著琴音來到了一座美麗的大山,山中那清涼的山泉,一滴一滴,滴在了碧綠如同寶石般的深潭中,發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn),那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下,發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音,令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過漫長的等待,我以優(yōu)異的成績通過了考級,我高興極了!這時(shí)我才真正理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。
現(xiàn)在,我已深深地愛上了彈古箏,每天,我都沒有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺得,喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
喜歡古箏,我還要繼續(xù)彈下去,把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
我愛古箏作文12
我是怎么愛上彈古箏的呢?那還得從一次音樂會說起。
六年前的一個(gè)晚上,奶奶帶我去參加音樂會。我看見節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目,這一下子引起了我的好奇心:古箏是什么模樣的呀?當(dāng)帷幕徐徐拉開時(shí),我看見舞臺上安放著一個(gè)條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥,美妙的樂聲如泉水叮咚滋潤著我的心田,我被陶醉了。音樂會結(jié)束后,我拉著奶奶跑到了后臺,后臺擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑,約一米長,在中間凹進(jìn)去的地方,系著20來根弦,有綠的,也有白的。奶奶在一旁告訴我:“這就是古箏,是我們中國的`民族樂器,具有兩千年的悠久歷史呢!”我十分羨慕,希望有朝一日也能學(xué)會彈古箏。
于是,我纏著媽媽買古箏,后來媽媽被我磨得沒辦法,終于買了一架古箏,我別提有多高興了。從此,白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí);晚上,我在家里刻苦訓(xùn)練。有時(shí)連續(xù)練習(xí)3個(gè)小時(shí),手臂都酸得抬不起來,但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過六個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。
其中,我最喜歡《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢磅礴,快速熱烈。彈著這首曲子,我仿佛看到了這樣一幅畫面:碼頭上,工人們正忙碌地搬運(yùn)貨物,突然,刮起了大風(fēng),海面波濤洶涌,臺風(fēng)來了!碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開搏斗,奮力保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)。臺風(fēng)過后,貨物一樣不少,工人們終于喘了一口氣,欣慰地笑了。彈著彈著,我不禁為工人們這種維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的精神感到驕傲!
《山丹丹花開紅艷艷》是一首陜北民歌,也是我喜愛的曲譜之一。它描述了解放軍來到陜北時(shí),山上的紅花盛開,紅艷艷一片,表達(dá)了陜北人民對黨的熱愛,對大自然的贊美。整首曲子先舒展后歡快,使我覺得自己仿佛與陜北同胞們一起載歌載舞,在歡迎解放軍的到來……
古箏,其吟似歌唱,敘如故事,訴像哭泣,泄成瀑布。它滋潤多少情懷,激勵(lì)多少壯志。我為會彈古箏感到自豪,我愛彈古箏!
我愛古箏作文13
談起古箏,我就最熟悉不過了,它的樣子是那樣古樸雅典、高貴;琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏;時(shí)而細(xì)于山澗清泉,悲切、憂憫;時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨,勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候,爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課,我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們,它們也配合我,和我一起在音樂之界里盡情玩!捎幸淮,我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了,我站在老師的身旁靜靜聆聽著。
后來,我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏,爺爺也爽快地答應(yīng)了我,還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏,我和它走過了許多漫長的.春夏秋冬,渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間,我曾想過放棄,有時(shí)手指上滿是水泡,手指甲全都被琴弦弄裂了,飽受疼痛,可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候,都看見她的手指都起了繭,但她卻沒有放棄,我一瞬間被她給感動了。那時(shí),我的腦子里總會蹦出了這些話:想要彈好古箏就必須持之以恒,堅(jiān)持到底,不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀!于是,我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”,過了兩個(gè)多月,我去考古箏四級,終于有了回報(bào),得了優(yōu)秀,我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi),真是值得的。
古箏,它讓我覺得它是有生命的,并不是呆板而枯燥無味的,我要用心去感受它的存在,和它一同呼吸。也許,有人會覺得我很可笑,但我卻不理會,因?yàn)槲蚁矚g彈古箏,喜歡與音樂之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上,那里有過快樂,有過煩惱,有過淚水和汗水。我曾想過要放棄!可我每一次都會告訴自己,古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半,因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn),如同天籟之聲般美妙……
我愛古箏作文14
人們,特別是孩子們,大都喜歡聽流行音樂,聽某個(gè)亂糟糟樂隊(duì),在舞臺上有一句沒一句地“唱”,在臺上滿臺亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂。于是我學(xué)習(xí)了我國古典樂器——古箏。
我是在媽媽的鼓舞下才開始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏,而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開始學(xué)時(shí),我并沒有多大的興趣,因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的.單音,而且是一個(gè)手指頭,從第一根弦,練到最后一根弦來回五六遍才算一組,每個(gè)手指要練三組,很枯燥,也沒有一點(diǎn)旋律,練了兩天就不想練了。
在第二周上課時(shí),老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看著老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽著聽著,忽然覺得很好玩。回到家之后,我立刻坐在琴前開練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來時(shí),我很開心,于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣,這個(gè)更為安靜,更符合我的風(fēng)格。安靜,卻又不失淘氣,調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂。
六年級暑假時(shí),老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來了了。當(dāng)彈起來之后,我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有那么難聽,而且也沒有什么技巧類的東西。于是越練越起勁,越練越開心,等到后來加速時(shí),就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí),老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點(diǎn)像,卻又不太像,調(diào)子像,卻沒有原版《忐忑》亂,多了一份干凈,很好聽,我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。
這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂。
我愛古箏作文15
我愛古箏,因?yàn)樗梢詮棾鰞?yōu)美的音樂,可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈!是她,讓我懂得了什么是優(yōu)雅,是她,讓我聽到了祖國美麗的風(fēng)景。我愛古箏,我的夢想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂器,戰(zhàn)國時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦,其中有4根是綠色的,唐宋時(shí)有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的規(guī)格為21弦,自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地,逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時(shí)候,聽到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí),就會被深深地吸引,一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的飛入我的耳朵里。于是我纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。
開始的一段時(shí)間,我挺有興趣,每天都想彈一彈,可是時(shí)間一長,感覺每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的.練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。媽媽發(fā)現(xiàn)后,便耐心地告訴我:不管學(xué)什么,最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持練下去,慢慢地,我喜歡上了古箏,每當(dāng)夜幕降臨,我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲,一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》,我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫駕著小船,在清澈見底、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;彈一首《高山流水》,又猶如踏入山中,尋幽探秘,山中秀美的景色,讓人心曠神怡,偶爾出現(xiàn)的低音,似仰望山之高,登山之辛苦,而后輕快的旋律,更似登高之后,發(fā)現(xiàn)景物別有洞天,愈加秀麗……
我愛古箏,更愛彈古箏,它不僅豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操,讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習(xí),用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
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