飛翔的夢(mèng)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的飛翔的夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔的夢(mèng)作文1

　　庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)一縷沁人心脾的清香，伴著蟬鳴和幽香，小小的女孩長(zhǎng)大了，漸漸地讀懂了李清照的婉約，朱自清的柔美，李白的豪放，魯迅的犀利。湛藍(lán)的天空中緩緩地飄來(lái)了一朵白云，女孩的心中慢慢升起了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。

　　女孩知道，文學(xué)女神是不會(huì)鐘情與她的，但女孩相信文學(xué)女神愿意施舍給自己一個(gè)小小的角落。

　　那藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)成為了女孩心中的一個(gè)秘密，那個(gè)夢(mèng)幻的藍(lán)色日記本便成了女孩最佳的“練兵場(chǎng)”。夜深了，蟬兒睡了，只有蘭花的幽香，橘黃的'燈光伴著女孩去圓夢(mèng)。汗水將發(fā)絲浸透，任憑蚊蟲(chóng)的肆咬，女孩人倔強(qiáng)地“跋涉”。周?chē)�的一切都睡了，只有女孩清醒著；周�(chē)�的一切都安靜了，只有女孩手中的筆還在紙上肆意地?fù)]動(dòng)著。夢(mèng)正在茁壯成長(zhǎng)，女孩將自己10歲的夢(mèng)幻，11歲的憧憬，12歲的希望和自己藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)一同裝進(jìn)了一片片紙里。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，女孩的夢(mèng)也在一天天的成長(zhǎng)，內(nèi)心世界也在一天天的強(qiáng)大，意志也在一天天的堅(jiān)定。盡管女孩最擅長(zhǎng)的不是寫(xiě)作，舞蹈、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)，這些在女孩的眼里根本不值一提，只有自己的夢(mèng)才是最重要的。

　　不知過(guò)了多少的日日夜夜，女孩的處女作終于完成了——《被枷鎖禁錮的童年》。

　　讓我們拿起手中的筆，去描繪五彩繽紛的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)盡情追尋的凱歌。讓我們的夢(mèng)一起飛翔吧！

飛翔的夢(mèng)作文2

　　我常想，天使都有一對(duì)美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀，那該多好。

　　終于，我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀，我展翅高飛，穿過(guò)云霄，飛到了那令人向往的天宮去，去看看在廣寒宮中受罰的吳剛嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過(guò)上幸福美滿(mǎn)的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽(tīng)仙樂(lè)飄飄。再瞧瞧那貪酒的仙人，他們挺著酒肚在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣！

　　參加完宴會(huì)，我將王母娘娘送我的七色太陽(yáng)花煉出了和平種子，和小鳥(niǎo)們把它們?nèi)鱿虼蟮�。盲姑娘的眼睛重�?jiàn)光明，她眼前這個(gè)五顏六色，多姿多彩的世界讓她興奮不已，她又可以專(zhuān)心地彈貝多芬的曲子了。而小楊科吞下了一顆和平種子，他的手動(dòng)了，他睜開(kāi)了眼，獲得了第二次生命，我把他帶到我們這個(gè)社會(huì)，讓他充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，他成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到了孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，讓可惡的鞋匠也得到了他應(yīng)有的懲罰……

　　我將和平的'種子撒遍了大地，到處開(kāi)滿(mǎn)了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，凈化了所有人們的心靈，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削，人類(lèi)再也沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁。世界到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我要張開(kāi)我理想的翅膀，向自己的夢(mèng)中天堂飛翔！帶著自己的夢(mèng)想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，飛吧！

飛翔的夢(mèng)作文3

　　那天晚上，我躺在床上一聲汽車(chē)的鳴叫下了我一跳，之后就是刺耳的而讓人心煩的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)的“尖叫”現(xiàn)代的交通工具真該淘汰了。

　　夢(mèng)隨著這樣的想法開(kāi)始了……

　　到了夢(mèng)境：我正在看電視，轉(zhuǎn)頭望了一下窗外，一個(gè)人踩在滑板上飛過(guò)去了，身后拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹和絢麗的星星。哇！我沒(méi)看花眼吧？我揉揉眼睛，把頭探窗外，差點(diǎn)暈過(guò)去。許多人踩著會(huì)飛的滑板漫天亂竄，許多車(chē)子沒(méi)了輪子離地大約30米飛行……許多日常的交通工具被改良成飛行器在地面上飛。

　　這時(shí)，我堂哥踩著滑板飛了過(guò)來(lái)，停在我面前，看著我茫然的眼睛，說(shuō)：“弟，這是一種新出臺(tái)的飛行器，沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。完全靠吸收光能運(yùn)轉(zhuǎn)�；�板的表面看似平淡無(wú)奇，卻是裝滿(mǎn)了光能吸收板，把光能轉(zhuǎn)化為能量，瞬間釋放。支持光能轉(zhuǎn)化的機(jī)器靠氫氣運(yùn)作，而地球上的氫氣十分充足�！蔽殷@嘆道：“太神奇了，我能上來(lái)飛會(huì)兒?jiǎn)�？”堂哥說(shuō)：“可以�！蔽艺驹诨�板上，和堂哥觀(guān)賞山水，花鳥(niǎo)。堂哥接著說(shuō)：“知道嗎？由于可以在空中飛行，節(jié)省了不少地方。使許多植物，動(dòng)物生存了。不過(guò)，不是誰(shuí)都可以在滑板上飛，只要求18-----28歲使用，還有空中管制呢。晚上靠黯淡的路燈光前進(jìn)，大大減少聲音，時(shí)間一到，就用中央電腦關(guān)閉每臺(tái)飛行器的.光能運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器�！�

　　這時(shí)，手表的鬧鈴響了，我從夢(mèng)中驚醒。真是討厭，我再飛一會(huì)兒多好啊。

　　只有科技的不斷創(chuàng)新，前進(jìn)，才能改善人們的生活。不能安與現(xiàn)狀小學(xué)生作文，科技還有許多缺點(diǎn)。從野蠻進(jìn)化到文明十分漫長(zhǎng)，是因?yàn)槟菚r(shí)什么都沒(méi)有。而現(xiàn)在我們已擁有了一些科技，是否應(yīng)該繼續(xù)努力造福整個(gè)星球上的生物呢？

　　只有不安于現(xiàn)狀，才能進(jìn)步！

飛翔的夢(mèng)作文4

　　兒時(shí)的我最喜歡抱著母親的腿撒嬌，纏著母親給我講故事。也不知母親腦海里怎么藏著數(shù)不清的故事。

　　每每母親講起“嫦娥奔月”我都會(huì)如癡如醉。傳聞嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子,飛過(guò)了灑滿(mǎn)銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　媽媽常說(shuō)：“你的理想是當(dāng)一名飛行員，你就應(yīng)該朝著自己的理想不懈奮斗�！蔽蚁嘈�，相信有一天我也能實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)，能為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　一天，晚飯后聽(tīng)媽媽說(shuō)18時(shí)05分嫦娥一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)直播。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視熒屏，生怕錯(cuò)過(guò)了這激動(dòng)人心的一刻。我的'一顆心也隨著嫦娥一號(hào)衛(wèi)星，在西昌這個(gè)被稱(chēng)為"月亮女兒的故鄉(xiāng)"的地方，順利升空——"嫦娥"就這樣開(kāi)始了"奔月"之旅。

　　嫦娥一號(hào)衛(wèi)星升空又一次打破了嫦娥奔月的神話(huà)傳說(shuō)，我們的祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展著。

　　光陰似箭，日月如梭，如今的我已是一名中學(xué)生。一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是由英雄紀(jì)念碑托著的一架偌大的飛機(jī)。一架隨時(shí)準(zhǔn)備沖向藍(lán)天的飛機(jī)，又勾起了我兒時(shí)的飛天夢(mèng)。聽(tīng)媽媽講述了98年高建成等英雄抗洪的事跡。我的淚潸然而下。原來(lái)，我學(xué)校的這架飛機(jī)是一架真正的飛機(jī)。突然，我感到背后有一股強(qiáng)大的力量。每每遇到困難，抬頭看見(jiàn)這架飛機(jī)我就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。從那一刻起，更堅(jiān)定了我兒時(shí)的飛天夢(mèng)，長(zhǎng)大后定如英雄一樣在藍(lán)天下展翅翱翔，報(bào)效祖國(guó)。作者：初三馬君瑜

飛翔的夢(mèng)作文5

　　讓夢(mèng)想的翅膀早日飛翔，讓夢(mèng)境中不再有淚水；

　　讓夢(mèng)想的嫩芽早日萌發(fā)，讓夢(mèng)境中不再有血水。

　　我想做一名醫(yī)生，用白衣天使眼眸去欣賞多彩的世界，用白衣天使的雙手去挽救一個(gè)一個(gè)如花的生命。

　　產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，原因是一個(gè)如花的生命在我的面前夢(mèng)一樣的逝去，那團(tuán)團(tuán)血水在我的夢(mèng)境中永遠(yuǎn)都是那樣的殷紅。

　　我十二歲那年，我的好朋友葉敏出了車(chē)禍，那場(chǎng)車(chē)禍像一把刻刀一樣在我幼小的心靈里留下了深深的傷痕。

　　那天，下著雨，我和敏一起去散步，敏的包掉到了地上，她轉(zhuǎn)身回去撿，就在這時(shí)，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，敏眨眼之間倒到了血泊中。她那幼小的身體在地上劇烈的抽搐，大股大股的鮮血從敏的身體留出來(lái)。地上滿(mǎn)是泥水和血水，敏那一頭秀氣的黑發(fā)在被泥水和血水糊滿(mǎn)了，粘在一起，蓋住了那張因?yàn)橥纯鄡号で�的小臉，平日她的小手�?xì)嫩而白皙，現(xiàn)在在劇烈的抖動(dòng)著，抓撓著。望著在地面痛苦掙扎的葉敏，我沒(méi)有任何辦法，我所能做的，只是張著大嘴撕心裂肺的痛苦，我想挽救敏的生命，但是，我一點(diǎn)急救的知識(shí)都不懂，一點(diǎn)止血的常識(shí)也不了解，也不知道做人工呼吸，就那樣，我用心的痛苦看著敏軀體的.痛苦。

　　現(xiàn)在我常常想，如果我當(dāng)時(shí)有一定的救急知識(shí)，哪怕再讓敏的心臟多維持五分鐘，在120救急車(chē)到來(lái)之前再多幫敏做幾次人工呼吸，可能，有很大的可能，敏今天仍然和我一起牽著小手，在看星星？在用花瓣粘到上眼皮上？

　　我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的智慧挽救一個(gè)個(gè)生命；

　　我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的小手托起一個(gè)個(gè)孩子。

　　我永遠(yuǎn)記得眼前那團(tuán)殷紅的鮮血，那團(tuán)血泥中敏的黑發(fā)和痛苦扭曲的笑臉……

　　我用天空的祥云，托著我的夢(mèng)想飛翔。

飛翔的夢(mèng)作文6

　　陽(yáng)春三月，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學(xué)校開(kāi)展了不少娛樂(lè)活動(dòng)，來(lái)豐富我們的校園生活。例如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。

　　節(jié)日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的激烈預(yù)賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵(lì)。

　　比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來(lái)到了初中部操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)著小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節(jié)的開(kāi)幕式致辭。隨后，我們坐在觀(guān)望臺(tái)上，認(rèn)真地觀(guān)看比賽。

　　首先，參加比賽的是四年級(jí)小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場(chǎng)上。開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來(lái)，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧，幾乎都放飛了起來(lái)。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。

　　輪到五年級(jí)參賽的時(shí)候，他們認(rèn)真觀(guān)察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的`選手似乎都出了點(diǎn)小問(wèn)題，先總是放不起來(lái)，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風(fēng)箏。通過(guò)半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來(lái)，歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而潛心學(xué)習(xí)。

飛翔的夢(mèng)作文7

　　當(dāng)冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想， 漾開(kāi)一池微藍(lán)的漣漪，當(dāng)脆弱的翅膀經(jīng)不住風(fēng)雪，是夢(mèng)想伴我飛翔，溫暖了這個(gè)飄零的秋季。

　　----題記

　　小時(shí)候，望著英姿颯爽的軍人，我夢(mèng)想有一天能穿上筆直的軍裝，莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下，好威嚴(yán)，好神圣，好似整個(gè)童年都被它占據(jù)，我相信，如果沒(méi)有那一次，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)被我堅(jiān)持下去。

　　那也是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，都說(shuō)秋天是陽(yáng)光色的，是收獲的季節(jié)，可為什么淘氣可愛(ài)的弟弟卻在這么美的季節(jié)里刺傷了那雙大大的，水汪汪的眼睛，當(dāng)時(shí)，血流在了我的手上，刺傷了我之后也褪去了它最真最美的容顏，我無(wú)助，望著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室卻無(wú)能為力，分明感覺(jué)到那扎心的痛一直從人里疼向指尖，那一刻，我在想，如果能換回這場(chǎng)悲劇，要我放棄一切我都愿意，也就是那一次，我終于明白，也終于下定決心做一名醫(yī)生。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，身邊的一切都變了，唯一不變的只有小時(shí)候那次血的悲劇和那個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，我想，我可以不要美麗的'霓紅燈，可以不要皎潔的月光，也可以不要優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，但我只希望可不可以不再有這樣的悲劇，可不可以憑借醫(yī)生的力量去減少這樣的悲劇，減少一些離死別的痛苦，讓我們平淡的活下去，即使我明白，凡是美麗的總不肯也不會(huì)為誰(shuí)而停留。但，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)成為醫(yī)生的夢(mèng)想，這會(huì)是我的信仰。

　　當(dāng)下次冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想，只會(huì)更加堅(jiān)定我的想象，當(dāng)下次脆弱的翅膀再經(jīng)歷風(fēng)雨，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更有勇氣去面對(duì)這一切的一切，我心中的夢(mèng)，一定會(huì)沖破一切，帶來(lái)飛翔，繼續(xù)溫暖這個(gè)遲來(lái)的秋季。

飛翔的夢(mèng)作文8

　　悠悠書(shū)香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開(kāi)學(xué)習(xí)的書(shū)頁(yè)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。

　　人們常說(shuō)，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。用這句話(huà)來(lái)形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過(guò)了。

　　他，是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的學(xué)生，天資不高，家里捉襟見(jiàn)肘的生活讓他連溫飽都成了難事，父母幾次要求他退學(xué)，但酷愛(ài)學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟(jì)困難，他每天放學(xué)后在街上擺地?cái)傄贿吙磿?shū)一邊做生意。每到夜晚，他更是通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗，他小小年紀(jì)就博覽群書(shū)。經(jīng)過(guò)不懈努力的拼搏，學(xué)富五車(chē)的他憑著真才實(shí)學(xué)在高考上過(guò)五關(guān)，斬六將，脫穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績(jī)考上了人們夢(mèng)寐以求的最高學(xué)府，清華大學(xué)。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書(shū)的精神始終不渝，才會(huì)有今天的偉大成就。他的故事，也激勵(lì)著我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)樵诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有知書(shū)達(dá)理，德智體美勞全方面發(fā)展，才會(huì)鶴立雞群、出類(lèi)拔萃。否則，游手好閑的你將會(huì)被這激烈的`競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會(huì)鄧上基石的頂峰，到達(dá)成功的彼岸。

　　如今，學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外，還爭(zhēng)分奪秒閱讀課外讀物。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；學(xué)習(xí)是一艘航船，帶著我乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)一切未知的艱險(xiǎn)磨難；學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的芝蘭，給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí)，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。

　　書(shū)香沁脾，茶香醉人，我的夢(mèng)，在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中，我依舊在書(shū)中翱翔，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛出了我的精彩人生……

飛翔的夢(mèng)作文9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名機(jī)長(zhǎng)，因?yàn)槲以冈谒{(lán)天上自由自在地飛翔。

　　那一天晚上，我“實(shí)現(xiàn)”了自己的夢(mèng)想。在甜美的夢(mèng)中，我正在飛機(jī)駕駛室里等待起飛。那天天氣很好，當(dāng)總部叫起飛時(shí)，我很激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我一腳踩下油門(mén)，飛機(jī)像箭一樣沖上跑道，我拉起操縱桿，飛機(jī)展開(kāi)翅膀，像一只鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。不一會(huì)兒，飛機(jī)越飛越高，逐漸鉆進(jìn)了云層。我望著白茫茫的像棉花團(tuán)兒似的云朵，心里樂(lè)滋滋的。原來(lái)有點(diǎn)畏高的我，也放下了恐懼的心理，變得輕松而又坦然。俯視地面，大地上成片的美景映入我的眼簾：翠綠的山、古樸的房屋、蔚藍(lán)的'大海、半空中偶而飛過(guò)的鳥(niǎo)兒……就在我分神看風(fēng)景時(shí)，突然，一架飛機(jī)迎面而來(lái)，我一驚，趕緊抓起駕駛飛機(jī)的操縱桿往上一拉，心中暗想：我要加把勁，這架飛機(jī)上可有200條生命啊！得好好學(xué)習(xí)飛行技術(shù)……

　　那一瞬間，飛機(jī)閃到了一邊，躲開(kāi)了那場(chǎng)災(zāi)難。我們順利到達(dá)目的地，乘客給我掌聲以致鼓勵(lì)……

　　掌聲逐漸消失，耳邊傳來(lái)了鬧鐘的響聲，我一下子驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在床上而不是在空中，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。但這是一個(gè)多么美的夢(mèng)啊，我多么希望能美夢(mèng)成真��！為了能讓美夢(mèng)成真，這時(shí)我就該發(fā)奮圖強(qiáng)了，我趕緊起床、刷牙，背起書(shū)包大踏步地朝學(xué)校走去，一路上我精神抖擻，每走一步路都顯得特別有力量，就好像每走一步就離我的夢(mèng)想近了一步，這是一個(gè)多么催人奮進(jìn)的夢(mèng)��！當(dāng)機(jī)長(zhǎng)真快樂(lè)，真自豪，希望將來(lái)我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

飛翔的夢(mèng)作文10

　　遠(yuǎn)眺，天邊朝霞與地平線(xiàn)繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢(mèng)想，是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng)，小溪做著落九天的夢(mèng)，而我做著……

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名��！”老班動(dòng)員著，體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，很明顯，我不是什么“各別”同學(xué)，所以，自打小學(xué)開(kāi)始，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的，都望而卻步，不是沒(méi)想過(guò)為班爭(zhēng)光，可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢？

　　“對(duì)了，于青洋是不是還沒(méi)報(bào)名啊，來(lái)來(lái)，給你報(bào)個(gè)三千吧。”正在班門(mén)口晃悠，準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著，“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯，要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰(shuí)都得報(bào)個(gè)名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來(lái)啥，被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒(méi)張口，老班又說(shuō)了：“要發(fā)掘自己的.潛力，我當(dāng)年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒(méi)辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！

　　體育課，飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng)，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時(shí)間，心里默數(shù)“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿，調(diào)整速度，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹，耳內(nèi)只余風(fēng)聲，天上的白云分外明媚，金色的陽(yáng)光半掩光芒，秋日，藍(lán)天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進(jìn)，我跑大圈，它跑小圈，“加油��！”一起挑戰(zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油，最后一圈！秋風(fēng)迎面而來(lái)，我開(kāi)始加速，逆著風(fēng)，向著光，“20分鐘！”同學(xué)們喊道，我輕拂汗珠，風(fēng)依然吹著，不知何時(shí)已變了風(fēng)向，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，逆著風(fēng)走回，在逆風(fēng)飛翔的秋季，更適合夢(mèng)想的播種，就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢(mèng)，不怕逆風(fēng)！

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