那一刻作文合集(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一刻作文 篇1
記得,那天是我的生日,我無論如何也不會(huì)忘記那值得我永遠(yuǎn)珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì)到了幫助一個(gè)人是多么的快樂和幸福。
自從升入了初中,我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌?墒,人生之事往往事與愿違者居多,我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)居后的男生,一團(tuán)“無名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。
相處的日子里,我便對(duì)他百般刁難,但他對(duì)我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現(xiàn)出來的大度令我難以置信?墒牵覀儺吘共辉僖粭l水平線上。每次他向我請(qǐng)教問題,我便把作業(yè)本朝她一扔,他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂乎”。就這樣,他依舊是老樣子,而我,對(duì)他依舊不能接受。
有一次上課,老師正唾沫橫飛的講著“x”,而他卻開起了小差,一會(huì)兒說說話,一會(huì)兒又動(dòng)動(dòng)我,我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗,他又得寸進(jìn)尺不知趣的.問我:“你知道比卡丘嗎?一看你就是不知道,我跟你說吧,比卡丘……”我忍無可忍,無須再忍,一記重拳打在他身上,對(duì)猝不及防的攻擊,他不禁“呀”了一聲。之后,老師停下了講課,全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們,我頓時(shí)臉上火辣辣的,而他依舊是笑,在我看來接近“厚顏無恥”。結(jié)果可想而知,我們兩個(gè)被留下,苦口婆心地被教育了一番。
從那之后,我和他的關(guān)系真正破裂了,桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到期中考試前三個(gè)星期,我心不甘,情不愿的接受了老師的囑托——幫他補(bǔ)習(xí)功課。
在補(bǔ)習(xí)功課的三個(gè)星期中,我漸漸覺得他并不是想象中的那么煩人,反倒是非常好學(xué),只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣,我“補(bǔ)”得越來越賣力,他也是“習(xí)”越來越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝,一躍成為中等生,贏得老師、家長(zhǎng)的贊許,同學(xué)們的刮目相看,我們相顧而笑。
11月5日是我的生日,課程還是按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。]的重復(fù)著,并沒有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候,他,同位,在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒,塞到我手里,臉上露出了少有的羞澀,低聲說:“生日快樂,請(qǐng)笑納!睕]等我反應(yīng)過來,他一轉(zhuǎn)身跑開。好奇心使我在路上飛奔起來,回到家,直奔臥室,迫不及待的打開那層層包裝,只見這艘火紅的做工精美的小紙船出現(xiàn)在眼前,上面認(rèn)認(rèn)真真地寫著:送給我的同桌,祝生日快樂。看到這,我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞,卻換來了它發(fā)自肺腑的真誠(chéng)祝福。
那一刻,我真的好幸福。
那一刻作文 篇2
生活在學(xué)生時(shí)代的我們,周圍好像沒有什么感動(dòng)的事,然而,你是否留心到在學(xué)校這個(gè)大家庭中,一次偶然的師生情會(huì)讓你感動(dòng)一輩子。
也許在這短短的學(xué)習(xí)生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時(shí)光讓我回味無窮,一次惻隱的感動(dòng)讓我記憶猶新
帶著新鮮感,我風(fēng)風(fēng)雨雨走過了兩年,到了沖刺的“起跑線”。一貫獨(dú)來獨(dú)往的我似乎對(duì)那種“師生情”毫不了解。將老師的關(guān)心看成“心血來潮”,把同學(xué)之間玩笑當(dāng)成“污辱”。現(xiàn)在回想起來,突然自責(zé)了,向往以前的“生活”了。
不過,事情還不至于壞到極點(diǎn),在那畢業(yè)前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。
即將中考,晚自習(xí)已經(jīng)被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習(xí)之墓地”,晚風(fēng)吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之余的“輕音樂”。這一晚是獨(dú)特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當(dāng)我們得知當(dāng)天是班主任鄭老師的生日時(shí),都按耐不住心中的“沖動(dòng)”了。我坐在教室的一角,看著同學(xué)們那種熱情,積極出點(diǎn)子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閑中,同學(xué)們談到的話題,有一半是關(guān)于老師的,但又是出于那種對(duì)老師的'不滿,甚至有些同學(xué)大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內(nèi)有點(diǎn)亂,大家各抒己見、爭(zhēng)先恐后,這時(shí)班干部都出來維持紀(jì)律了,并立刻征求大家的意見,準(zhǔn)備A計(jì)劃。
我們決定將教室內(nèi)的燈關(guān)掉,教室一片混亂,班干部便去“請(qǐng)”老師。班干部前腳一走,教師內(nèi)便安靜了,靜靜地等待著老師的出現(xiàn)。校園如往常一般寂靜,風(fēng)兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時(shí)候,全班都屏著呼吸。待老師將開關(guān)打開時(shí),我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學(xué)將早已準(zhǔn)備好的碎彩紙拋向講臺(tái)。
老師首先是驚訝,等明白是怎么回事時(shí),他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時(shí)說不出話來。臺(tái)下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺(tái),身子似乎有些震動(dòng),他輕輕地將手搭在講臺(tái),溫和地說:“感謝同學(xué)們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風(fēng)聲。鄭老師好像還想說些什么,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學(xué)習(xí)。校園又一次恢復(fù)了平靜。
我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的愿望,那就是希望我們?cè)谥锌紩r(shí)考出好的成績(jī),而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學(xué)們,理解同學(xué)們,他不愿意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭,步入高中的我,仿佛生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子并沒有留下過一絲的感動(dòng),也許就是那句話:“生活是應(yīng)該處處留心!
我能留住那一瞬間的感動(dòng),直到未來!
那一刻作文 篇3
白玉堂前秋解舞,西風(fēng)卷的均勻。秋分一過,寒露霜起。天空中有一層淡淡的云,故不能朗照。
這幾天頗不寧靜。考試失利,黯然銷魂。秋風(fēng)慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。臨窗而觀,已覺秋窗聞不盡,哪堪風(fēng)雨助凄涼!落葉秋風(fēng)樹,搖曳愈增愁。父母見我如此,便道:“這并不是什么大事。聽說有座山風(fēng)景不錯(cuò),放下心吧!蔽抑皇屈c(diǎn)頭微表默許。
愛道如蛇道,車蛇行其上,一邊深谷,一邊峻崖。深谷層林疊翠,微風(fēng)過去,送來縷縷幽香,卻若遠(yuǎn)處高樓上的渺茫歌聲似的。樹木乍看是陰陰的,顯得虛幻;苔痕上階綠,道路崎嶇不平,坑洼難行。我愈加?然。
正值不樂,忽聞遠(yuǎn)處水聲潺潺,如鳴佩環(huán),心樂之。路轉(zhuǎn)竹林,忽現(xiàn)一個(gè)水潭。河水奔流而下,在潭里打了個(gè)彎,便又湍急地流逝了。爬累了,便尋得了一塊被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐下。河水綿綿,久了便愈感傷愁;橫柯上蔽,只留得一點(diǎn)光影散在地面上,思緒幽遠(yuǎn),我不覺追憶起柳宗元先生在小石潭上郁郁不得志的幽嘆!凹帕葻o人,悄愴幽邃!卑兜痰牧鴺浣(jīng)過了春的綠葉,夏的蓬勃,到秋來,也只是剩下朽木禿枝了。垂死的.枝絮在風(fēng)吹下無力的搖曳,如病怏怏的病人。眼簾忽現(xiàn)朵朵滴落的山花落至腳邊,花開花謝花滿天,重露繁霜壓纖梗,為我心中注入了新愁。我傷感著不幸。
正值亂想間,水面忽現(xiàn)氣泡冒出,打破了這世紀(jì)的寧靜。微傾身,卻見潭中有小魚游動(dòng),似與游者相樂。落花落至水面,魚兒便被驚地?zé)o影無蹤。是時(shí),我方才發(fā)現(xiàn)環(huán)潭的大樹透出了一個(gè)碧藍(lán)的天空。和煦的陽光灑滿了一片潭水;水面初平,騰起了陣陣水霧,朦朧虛幻,如同騰云駕霧一般。模糊中,落紅在水的折射中愈加秀美。我的眸子變得明亮起來。植物死了,把它的生命保存在種子里,詩人死去,把他的生命留在詩詞中。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。粉紅的落花撲在古木的枝頭、深沉的大地上,為的是明年秋天的芬芳再放;枯老的古柳雖已垂朽,但明年春天它仍能綻放新綠,重回人間。
是時(shí),周圍的古木也勃勃生息起來。虬勁的樹根若磐石一般深入大地,在陽光的催生下向天空奮起;奇形怪狀的巖石給人贊嘆,卻不知是在時(shí)光的打磨下磨煉出來的。
可見自然不能被占有,藝術(shù)不能被占有,但人的精神是能被解放的。復(fù)起身,走在古木之間,走在斑駁枯葉之上,走在多味的記憶中,我又開始新的征程。幸福,就在你身邊。
誰說蝴蝶飛不過滄海?只要心中有一份執(zhí)念,只要辛勤日積月累,沿著陽光雨露不斷的飛,彼岸定能春暖花開。
前塵隔海,希冀重燃,幸福,在那一刻永恒地綻放……
那一刻作文 篇4
晚風(fēng)掠過窗前,卷起淺灰色的窗簾,清亮的月光透過幾縷縹緲的云煙浸入夢(mèng)境,喧鬧消散。綠樹搖曳生姿,只剩下風(fēng)中夾雜的花香徘徊在所謂幸福的扉頁。
一株桂花樹映入眼簾,稚嫩的花兒團(tuán)團(tuán)緊簇,那是四季花香四溢的時(shí)刻,像是回憶的房門悄然打開,思緒泉涌的那個(gè)瞬間。樹梢上略帶余溫的枝條沖透夜的冰涼……
她站在一棵桂花樹下,伸手折下了偏低的細(xì)枝,在青綠的葉縫間綴點(diǎn)著幾朵小巧可人的桂花,清香在鼻翼間飄散,它桔黃色的花瓣微微舒展,金色纖細(xì)的花蕊探出。
找到了香氣源頭的我高興的咧嘴傻笑,接過她遞來的那條花枝。“真美!蔽亦,“就是這花太小,要許多許多更才香呢……”
她撲哧一聲笑了,用手柔順我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,雙唇勾起:“那么,你就盼望著明年的秋天里有更多的桂花為你盛放吧!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,攥了攥手中的枝條,花香彌漫,就好像是花塘間沉醉的酒釀。
后來的秋天里,一只蒼老結(jié)有厚厚老繭的大手溫柔地牽著我踏進(jìn)熟悉的`桂花林下。在夜色里剔透的花兒或許在第一縷陽光透過輕云,由林葉層層過濾,只留下了朦朧輕柔的光暈蒙在花瓣上時(shí),悄悄盛放吧。
“什么是幸福呢……”她沙啞的嗓音從遠(yuǎn)方傳來,夾雜著若有若無的淡淡傷感,我愣了愣,輕笑回答:“也許是花開的時(shí)候吧”。
她輕輕嘆了口氣,水霧渾濁的眼里浸透著逝去沉重的年華,那是我所看不懂也猜不透的。原來,花可以重開,而物是人非了。
拾起角落里泛黃的照片,青澀的面龐,微微上翹的薄唇,眉宇間未褪的稚氣,天真的快樂,青春的氣息,朝陽的光輝。
那張年輕活力的雙頰上淺淺的緋紅,一雙茶色的雙眸清澈分明,如月牙彎彎,陽光照進(jìn),滌凈塵埃。
我有片刻恍惚,從什么時(shí)候起,她開始變得穩(wěn)重,變得老邁。又是從什么時(shí)候起,兒時(shí)眼中高大的身影卻變得低矮了。
陽光染銀了頭發(fā),眼前卻不是當(dāng)初那位眉眼澄澈,笑容和煦的少女了,原來秋天如此短暫的,而秋日里也不再有了那么一位姑娘。那淡桔色桂花在陽光里渲染上了一層金紅。
天真的像個(gè)孩子,總是回想兒時(shí)輕易的幸福,或許在清晨早起時(shí)聞到點(diǎn)點(diǎn)星星的桂香也會(huì)欣喜,無憂無慮,可哪里又是幸福呢?
我看見那烏黑如漆的發(fā)絲上的點(diǎn)點(diǎn)桂花散落,越往下墜就變得無色無味了。
那么苦澀的秋,卻被桂花裝點(diǎn)了所有夜晚的夢(mèng)。她邁著輕快地步子走來,在回憶的桂花林中,閉眼吸鼻,沁人心脾的桂香,回味仍停留于鼻尖的花香。
她或許是累了,九月里睡在了花香里,點(diǎn)點(diǎn)繁星綴點(diǎn)夜空,薄煙俱凈,只留有一輪漸漸圓潤(rùn)的明月。一陣桂花香隨風(fēng)吹來,沖淡了人間世俗,填平了跌宕坎坷。
清亮的月色里,和著桂香,那一刻,我很幸福。
那一刻作文 篇5
到達(dá)摩天輪升的最頂端,你才能感受得到幸福其實(shí)一直都在你身邊。
我在很小的時(shí)候曾經(jīng)仰望過摩天輪,它太高了,只能望著它一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我嚷嚷著要坐,爸爸拉著我的手,媽媽買票。等我跨進(jìn)箱子里就后悔了,這也忒高了吧!爸爸和媽媽相偎在一起好幸福,好甜蜜。等到它升到最高時(shí),我看見天空透著紅,不是很艷,但很美。我忘記了高,踮起腳尖試圖摘下那點(diǎn)紅,但離它太遠(yuǎn)了。摩天輪不停地起,箱子緩緩升高又降落,在最高處的地方我找到了一種感覺,它叫——幸福。
現(xiàn)在,我連摩天輪什么樣子都不知道,只是覺得它能將人帶到一個(gè)幸福的地方。我已經(jīng)淡忘了箱子里那雙神情專一的眼睛,幸福的相擁、依靠。雨彤跳到我面前,拍了下我的肩,把我從發(fā)呆狀態(tài)拉到我在線上!澳阌衷诤紒y想什么呢?”雨彤眨巴眨巴眼睛,遞了只棒棒糖給我!靶腋Dμ燧啞!蔽宜旱舭b,叼糖果做著習(xí)題。我也不知當(dāng)時(shí)怎么脫口而出的。“么東東,摩天輪!你怎么知道的?”雨彤盯著我看。“知道什么呀?”我含著糖果嘟嘟地說。雨彤又開始神采飛揚(yáng)地向我介紹了:“我老爸說要帶我們這幾個(gè)小鬼去左海公園玩,高興吧!”“哦”,這其實(shí)也沒什么高興的。
中午,穿上休閑服,帶上運(yùn)動(dòng)帽,蹬著一雙運(yùn)動(dòng)鞋就向左海出發(fā)了。我把mp3的耳麥往耳朵里一塞,聽著依稀唱的'《放棄》,昏昏欲睡。瞇著眼睛,歪著腦袋睡著了。“孩子們,到達(dá)終點(diǎn)啦!”表姐喊了一聲,小孩子推開車門,“轟”地跑走了。我還處于半睡半醒中,表姐推了推我,把我趕下車廂,領(lǐng)著小孩走了。
我們一直停停走走,路上都是小孩子在拍照,反正沒我的份我也就懶得管。當(dāng)走到摩天輪時(shí),我打了一個(gè)冷顫,起了一身的雞皮疙瘩。雨彤突然拉著我,說:“你不是要坐摩天輪嗎,走,我們?nèi)ベI票!蔽沂潜凰系捷喿娱T前。“我不想進(jìn)去!蔽彝茀s了她的請(qǐng)求。結(jié)果我也是被活拖進(jìn)去的。
我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)幸福的家,她和他很滿足,很陶醉。可現(xiàn)在這個(gè)支離破碎的家又會(huì)以怎樣的結(jié)局收?qǐng)瞿?當(dāng)摩天輪升到最頂端時(shí),雨彤對(duì)我說:“我們其實(shí)是同一類人,渴望飛翔,每天都會(huì)覺得骨頭發(fā)癢,翅膀在里面冒芽……”接著她就哽咽了。“其實(shí),告訴你哦,在摩天輪升到最高端時(shí)許愿會(huì)靈的!庇晖πΦ卣f。我真的相信它,在摩天輪升到最高時(shí)許了愿。
在摩天輪升得最高時(shí),是因?yàn)樵谧罡咛庪x上帝最近。
那一刻作文 篇6
以下是一個(gè)生活的假設(shè)。
我的世界瞬間死寂下來,川流不息的車輛、上下翻飛的嘴唇于我只有影像上的打動(dòng),我被命運(yùn)從聲音的大門中驅(qū)逐出境,失去了往日嬉笑怒罵的資本——聽力。
在幾乎倒下的邊緣,我必須面對(duì)的依舊是生活,我想專注的依舊是學(xué)業(yè)。往日存有難度的目標(biāo)現(xiàn)在成為遙不可及的夢(mèng),我怎能成功地從一個(gè)張揚(yáng)至不曾喘息的生命蛻化成無聲默片的主角。
我失去了課堂,遺漏了友情,自由放任地走向我的未來。沒有了上下課觀念的存在的我突然意識(shí)到放手的可怕。我努力從各種可以接觸的文字中獲取我想要的明天。我會(huì)在心中抱有“明天又是一個(gè)被鳥語叫醒的清晨”的美夢(mèng)。
我渴求上帝此刻的恩寵,哪怕其中含有憐憫,我渴望回歸原來的生活軌跡。
我失敗了,背負(fù)著生活的實(shí)際踏入了聾啞學(xué)校的大門。
內(nèi)心襲來的是驚恐,畢竟成為只占少數(shù)的與眾不同者,這本身便是一種挑戰(zhàn)。我開始嬰兒般地學(xué)習(xí)一種可以代替語言的“工具”——手語,以一顆基本健全的頭顱去學(xué)習(xí)語言比作為嬰兒來結(jié)識(shí)世界的學(xué)習(xí)更殘酷一百倍,我的生活中有過天籟與喧囂,我不甘心就這樣放棄那些如此美麗的擁有,于是不安的心日夜折磨著我今后人生腳步的方向。我被從昔日伙伴的跑道上分離出來,于是我沒有了可以與昨日相搏的資本,幾乎沒有了與目標(biāo)靠攏的可能。過往的價(jià)值觀需要徹頭徹尾地改變——我的生活,目標(biāo),動(dòng)力,都要及時(shí)更正才對(duì)。
朝夕間變換的生命形態(tài)令我迷惘虛無,在被撥亂的生命轉(zhuǎn)輪中我依舊要學(xué)會(huì)微笑才對(duì),雖然我不會(huì)再有“爽朗”這種體驗(yàn),但也不應(yīng)忘卻。我并非生來就無聲地存在,我曾聽了十五年的世聲,這比完全沒有聲音的概念不知要幸運(yùn)多少倍:古往今來有多少身體缺陷的人依舊讓生命發(fā)光,有了前人的指引,我的心中會(huì)減少多少孤獨(dú);我還只是一個(gè)中學(xué)生,不必背負(fù)過大的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任,是一個(gè)地道、完全的消費(fèi)者,這比成年后面對(duì)突如其來的災(zāi)難不知要少承受多少壓力:我還活著,比起那些被病魔吞噬的生命,我還擁有陽光、花香和愛,我還有很多可以細(xì)數(shù)的開心的理由。
我要學(xué)會(huì)以一個(gè)不健全的`軀體面對(duì)生活,我要勉勵(lì)自己同樣可以使自己發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)一個(gè)人存在的意義:我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去……
這只是我腦海中構(gòu)筑的可能,當(dāng)真正面對(duì)困難時(shí)我到底怎樣承受?此刻的我完全沒有資格承諾。這里只想以我最真誠(chéng)的心表達(dá)對(duì)身體不健全者的尊重。
他們面對(duì)了人類在生命變異或生存中可能存在的隱患,他們?yōu)檎麄(gè)人類“嘗試”了磨難,我們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)會(huì)了更多可能,實(shí)現(xiàn)了更多超越;蛟S他們某人所經(jīng)歷的是人類下一步進(jìn)化的可能方向,我們卻只需等待他們用血肉實(shí)踐來的結(jié)果。
他們的生活中存在各種我們想到或想不到的艱難,我們有什么理由不去尊重他們生命形式的存在呢?正如我們要學(xué)會(huì)尊重同個(gè)人同種生命形式的存在一般。
那一刻作文 篇7
心,在砰砰地跳著,捧著畢業(yè)證的雙手,當(dāng)我們唱著響徹云霄的畢業(yè)歌時(shí),開始瑟瑟發(fā)抖。眼中,留下了幸福的淚水。那一刻,我們畢業(yè)了!我驚嘆:人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?天下為何會(huì)沒有不散的宴席?
六年前的我們,邁著好奇的腳步,走凈了這所古老而又陌生的學(xué)校,坐在教室中的我們,明白了:什么是學(xué)習(xí)?什么是禮貌?什么是......?
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,六年難忘的小學(xué)生活即將和我們揮手告別;叵脒@六年中的每一場(chǎng)考試,每一場(chǎng)比賽;每一次歡笑,每一次傷心......這一切的一切,都蘊(yùn)含著我們的友情。喜、怒、哀、樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的時(shí)光,是值得我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)的。
還記得我們這六年中,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的集體獎(jiǎng)狀嗎?它們代表了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,與訓(xùn)練時(shí)付出的每一滴汗水。它們?nèi)缒_印一般,扎扎實(shí)實(shí)地印在了我們的成長(zhǎng)沙灘中;仡^看看,那一段腳印,有許許多多難忘的事情。這六年,是多么的`有趣。
驀然回首這六年,想起了每天清晨,那書聲瑯瑯的教室;想起了大課間步伐整齊、口號(hào)一致的跑操隊(duì)伍;想起了運(yùn)動(dòng)會(huì),大繩隊(duì)翩翩起舞的風(fēng)采;想起了課間,操場(chǎng)上那追逐打鬧的同學(xué)們;回想起了籃球賽上,那百步穿楊的籃球隊(duì)員以及熱情的啦啦隊(duì)們;也回想起了課堂上老師的諄諄教誨;叵肫疬@一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記;回想起這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互說再見了。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開這美麗的校園,離開這養(yǎng)育我們六年的母校。我仰望天空,看那朵朵白云時(shí),才覺得在一起時(shí),不珍惜美好時(shí)光,而離開時(shí),卻已經(jīng)懺悔不已?墒侨,總有一天會(huì)長(zhǎng)大的;小鳥,總有一天會(huì)展翅翱翔呀!
我們?cè)撟吡,母校,您就讓我們(cè)倏匆谎郯?想想母校,您就如我們的第二位母親;想想老師,您如一位大姐姐,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們;想想同學(xué),你們就是我這一生最難忘的人!
是!燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒。我們這六年的小學(xué)美好時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?
我們對(duì)母校中的一切都十分留戀:我們不舍得寬敞明亮的教室;不舍得書寫我們知識(shí)秘方的黑板;不舍得那寬闊平坦的操場(chǎng);不舍得曾經(jīng)一起在國(guó)旗下一起宣誓過的同學(xué)們;不舍得在期末沖刺階段,幫我們勾畫重難點(diǎn)的老師們。千千萬萬個(gè)不舍,最后,只能化為一句:
保重,再見!!
那一刻作文 篇8
冬天依舊會(huì)來,花開花落,唯一改變的的,是我那顆天真的心。 ——題記
又是臘梅飄香,我呆呆地屹立在那座塌敗的墳?zāi)骨啊<?xì)雨蒙蒙,悄悄地親吻著我的臉,眼前的一切,荒廢、迷糊,是雨水的杰作,還是淚水的撒落?墳?zāi),埋葬了稱呼,埋了親情,埋葬了我跳動(dòng)的心,是誰那么絕情?非要給他的人生畫上一個(gè)殘缺的句號(hào)……心在一陣陣的痛,我不想,我不想再墜入記憶怕深淵,那里的空氣,會(huì)讓我窒息?,可我辦不到,臘梅濃烈的香氣把我引向了過去。
那天早晨,小雨紛飛,我眼睜睜地看著大人們把他抬在坑旁,做一切入葬準(zhǔn)備。那時(shí),我是多么想沖過去,仔細(xì)的看看他,好讓他的臉龐永遠(yuǎn)刻在心里;握握他為我們操勞的大手,好牢記他對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),但,我什么也沒做,只是靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那張腫漲的臉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,當(dāng)我在醫(yī)院聽到,“救治無效”時(shí),我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!可眼淚卻像清泉一樣努力地往外涌。周圍的人忙碌著,不知忙些什么,總在身旁來來回回地走著、跑著、看不清面容!安灰!”我再也承受不住了,拔腿便狂奔……
來到不遠(yuǎn)處正開得旺盛的臘梅樹下,我深深地呼吸著,雙眼直碌碌地望著淡黃的花,沁人心脾的芬芳融入血液。不知過了多久,心平靜了。我緊握雙手,閉著眼誠(chéng)心地祈禱著:“臘梅呀臘梅,愿我化作你,永遠(yuǎn)的陪伴在他身邊,讓他永不孤獨(dú)!”隨后,我小心翼翼地摘了一把綻放得十分燦爛的臘梅花,深情的一路撒下!可我忘了,一直忘了一個(gè)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那邊,媽媽正淚流滿面的望著我……
“呵!我真傻!蔽易猿爸骸拔夷菚r(shí)真是太聰明,太天真呢!”那時(shí)的`媽媽,正需要我作女兒的安慰與關(guān)心,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在她身邊,給她足夠的安全感,而我卻只顧自我感受,完全把媽媽拋在腦后。那時(shí),我長(zhǎng)大了嗎?不,我還是一個(gè)懵懂的孩子……“女兒,快來,這里的臘梅又開了,多美,多香呀!”媽媽笑著,在遠(yuǎn)方呼喚著我,“哦,來啦!”我大聲的回應(yīng)著,怕她聽不到,也怕她懷疑。然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著墳?zāi)拐f:“再見了,爸爸,我會(huì)盡我最大努力來愛她!蹦酀舻男÷,我走了幾幾步,突然轉(zhuǎn)身!皩(duì)了,爸,我想我長(zhǎng)大了在我一路撒下臘梅花,回頭本想著看看臘梅樹卻意外發(fā)現(xiàn)了她時(shí),我深深地震撼了,因?yàn)槲业奶煺娑褘寢寕媚敲瓷,我無比悔恨,但我長(zhǎng)大了,今后的路,不管多么坎坷,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去!”說完,看看媽媽她正在摘梅,我欣然地笑著前進(jìn),身后留下一串串成長(zhǎng)的足跡。
那一刻作文 篇9
你雖微不足道,默默無聞,我都不曾發(fā)現(xiàn)真正的你,直到那一刻,我才讀懂你。
—— 題記
每天清晨下樓,看到的第一個(gè)人總會(huì)是略顯年邁的你。而今天,你推著三輪車,每當(dāng)我走過,你總是仰起臉給了我一個(gè)強(qiáng)的微笑,我已把它當(dāng)成一種習(xí)慣。
我細(xì)細(xì)打量著眼前的你,不高,膚色黝黑,一頭凌亂的、已經(jīng)半百了的頭發(fā),上身穿著一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖,下身穿著一條與棉襖不搭調(diào)的臃腫的露出里面花棉褲的西褲,腳上穿著一雙已經(jīng)磨破洞的黑棉鞋,露出了已經(jīng)凍裂的腳趾。面對(duì)你的打扮,我有一絲不屑,不自覺的稍稍后退,你似乎已經(jīng)覺察,臉紅了低下頭,繼續(xù)推著三輪車。
我也僵住了,不知何時(shí)下起了鵝毛般的大雪,雪花落在我的臉上,那絲冰涼驚醒了我,我才發(fā)現(xiàn),你已走遠(yuǎn),我站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你迎著鵝毛般的大雪,臉凍得通紅,努力地推著三輪車上坡,因?yàn)轱L(fēng)太大,路太滑,你行走非常困難,只能一步一步的走,忽然,你一步?jīng)]踩穩(wěn),滑到了,車也回到了原點(diǎn),你并沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)與風(fēng)雪抗?fàn),看到這個(gè)情形,我似乎讀懂了你的每一點(diǎn)。
你永遠(yuǎn)不曾放棄,我讀懂了你的的堅(jiān)強(qiáng)!不知何時(shí),你已走遠(yuǎn),想到剛才的情形,我又回想起……
你推著車走在小區(qū)的馬路上,邊走邊吆喝:“收廢品!收廢品!”那天媽媽在陽臺(tái)上叫你上來,我將廢品放在門口,等待著你,許久,你邁著臃腫的腿緩慢的走了上來,手里拿著秤、編織袋和塑料繩。
你先將紙盒踩成紙板,像包裝禮物盒那樣,將一個(gè)個(gè)紙板摞在一起,用塑料繩系起來,稱了稱,說:“十二塊五!蔽艺f十二就行,你卻執(zhí)意不肯,硬將那五毛錢塞給了我,“俺又不是沒有,該多少是多少!闭f完你把地上的幾個(gè)小紙片撿起來放進(jìn)編織袋,然后仰起頭給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,邁著臃腫的雙腿,緩慢的下樓去了,許久,樓外又傳來你的'吆喝聲……
現(xiàn)在想起,我似乎又讀懂的更深,讀懂人窮志不窮。
昨天,不知什么時(shí)候爸爸說你有一個(gè)上高中的女兒,你只是一個(gè)為供女兒讀書而努力工作的收廢品的人。
在那一刻,你堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)和微笑,再次回蕩在我的腦海,我讀懂了一個(gè)真正的你,讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng),你的微笑,你的不占小便宜,你的責(zé)任感,你的許多許多……
我將永遠(yuǎn)銘記:一個(gè)在茫茫人海中并不凸顯特點(diǎn),卻最為特別的人,你帶給我的一切,以及我讀懂的一切。
那一刻作文 篇10
如果那一刻是消逝的,我會(huì)珍惜;如果那一刻是永恒的我會(huì)選擇忘記……
人們說“人終有一死”,我雖然相信,但我總覺得那一刻是不可信的。
奶奶,六十三歲了,由于爺爺那永恒的逝去,她又要養(yǎng)活爸爸,導(dǎo)致后天性小腦萎縮,她不能走路了。與奶奶相處的那段時(shí)間,我深深的牢記在心,那回憶里無比珍貴的一點(diǎn),好像從未想過忘記。我選擇過忘記,我嘗試過忘記,雖然自己覺得不可信,但那就是徹頭徹尾的現(xiàn)實(shí)。
每次放學(xué),奶奶都會(huì)準(zhǔn)備一些糖給我吃;貋砹,雖然知道奶奶藏起來的糖,但是我每次都不會(huì)去過問。我記得,放學(xué)回來,放下了書包,輕輕的抽出凳子,我坐了下來。每當(dāng)聽到奶奶細(xì)微的呼喚,我開心地轉(zhuǎn)過頭去,看到奶奶臉上那一條條深似小溝的皺紋,但她笑著,那樣的`笑容,無比親切。這一個(gè)笑容一出現(xiàn),驚喜就隨著奶奶親切的笑容來了。我現(xiàn)在覺得多么遺憾,我失去您;多么遺憾,沒對(duì)您說。學(xué)會(huì)刻骨銘心,學(xué)不會(huì)放棄,時(shí)間是不可能倒退的,但想起你卻總會(huì)流淚,懷念總是你。奶奶對(duì)我笑的那一刻,我會(huì)珍惜。
那一天,你逝去了。微暗的天空下來了雨,愁緒的心情,我站在陽臺(tái)上。要過年了,我們要回老家的,但奶奶回去不了。我多么希望奶奶回去啊,上天你就不能讓我陪完奶奶最后一年嗎?在這吹著凄涼微風(fēng)的早上,一切好像無比憂愁,天地間都充斥著一種濃濃的愁。爸爸出來了,對(duì)我說:“天氣很不好啊……”我沉默了。走了,要離開了,走的時(shí)候我才知道后天是奶奶的生日。我站在樓下,奶奶叫住了我,她伸出手,手上的那三顆糖鮮艷的包裝紙?jiān)谀瞧炜眨裢怙@眼。奶奶盡全力站了起來,對(duì)我說:“奶奶沒啥東西,就這三顆糖了!”隨即糖落了下來。我想,奶奶!三顆糖足夠了!
那一天那一刻,糖落之際,奶奶從那一層樓上摔下了。她就這么躺在了我的面前,躺在血泊中……那一刻我盯著躺在血泊中的奶奶,直到救護(hù)車的聲音越來越近的時(shí)候,我才清醒過來。但始終不相信那躺在血泊中的是奶奶……奶奶被抱到了那潔白的床上,床被推上了救護(hù)車,在我眼前駛過。在那以后,我聽說奶奶是給我糖時(shí)眼前突然一片昏暗,一時(shí)間倒了下去……過年了,我第一次參加葬禮,當(dāng)我掠過那一個(gè)棺材時(shí),我問媽媽:“那…是什么?”心里雖然知道但還是問了。媽媽說:“那是……奶奶”我流動(dòng)在眼眶里的眼淚在一瞬間掙脫了出來,我,哭了。
奶奶每次放學(xué)那伴隨驚喜的笑容,那一刻是消逝的,我珍惜了;奶奶從那一層樓摔下的那一瞬間,那一刻是永恒的,我想忘記!但,我忘記不了!
那一刻作文 篇11
鉛灰色的云朵像是雜亂無章的愁、恨、無奈交織而成,拖著沉重地茍延殘喘的腳步,在我渾濁如塵的目光里被煙霧揉碎、胡攪蠻纏,化為一團(tuán)的模糊不清,來祭奠我可笑的風(fēng)燭殘年?老啦!老啦!
“可算見到你啦!”小初靜嫻一笑,只是握著我的手緊地顫抖,緊地讓我無措。那銀白如雪的白發(fā)、黃瘦干糙的臉頰已不復(fù)青春模樣。
“這路再顛顛,我這把老骨頭都被顛散了!”一道略帶打趣的聲音響在耳畔,是葉闊!我欣喜的扭頭,啪嗒的淚花瞬間低落,化作一團(tuán)水汽氤氳。時(shí)光無情,還是在她當(dāng)初精致的眉眼上刻下了一道道深深淺淺的皺紋。
小初和葉闊,我們十年不見了吧。
“吃塊點(diǎn)心,我才買的!蔽夷四ㄑ蹨I,請(qǐng)她們兩坐下,這一路風(fēng)塵仆仆,可吃了不少苦吧!小初含笑拿了一塊嘗嘗,那稀松的牙齒略顯老態(tài),我又是一陣感慨。葉闊大聲嚷嚷道:“還沒六嬸家的好吃!”
這沉悶的氣氛頓時(shí)消減了大半。我露出兩顆搖擺的黃牙,顧不得形象跟著她附和:“就是!人六嬸當(dāng)年可是咱村里有名的大巧手!記得那次,我們偏不服!偷偷溜進(jìn)去拿面料!”
小初拍拍手:“你個(gè)倒霉的'踩到人家母雞屁股摔倒面粉里,臉跟個(gè)唱戲似的!被人家六嬸逮了個(gè)正著!虧葉闊幫你頂罪!”
葉闊嘿嘿笑著擺擺手:“是她以前答應(yīng)我只要幫她下子,到時(shí)候,就逮只最厲害的蛐蛐兒給我,不然啊,我才不樂意被老爺子打得屁股開花呢!不過,還真不是六嬸家面料的問題,嘖嘖,那大餅是真心好吃!還有芝麻!”
我白她一眼,笑罵道:“就拉倒吧!一大把年紀(jì)了!還惦記著吃!”
小初咂咂嘴,似是在夸著點(diǎn)心美味,然后看我們:“每次偷到六嬸家烙的餅,我們都躲到橋墩子底下去吃!香味飄十里,好多個(gè)街坊鄰居都笑我們幾個(gè)滑頭又吃餅!那口感,糯糯的,可甜可甜了!”
“還有那次,你爬到樹上被只小鳥劃傷臉的,我們?cè)诘紫聡標(biāo)懒伺苓^去……”
“對(duì)對(duì)!那天你拿個(gè)橘子來哄我說這是你是到的蛇蛋,害我讓母雞孵了一個(gè)多月……”
“上書堂的時(shí)候你睡覺,被板子打,我們沖上去……”
“就是你就是你!別笑了!你也有蠢事,聽我說聽我說……”
“別砸我別砸我!誒!我砸到你了!”
我們沒有老嗎?不,只是我們忘記了時(shí)光。
小軒窗,正梳妝,原是紅顏枯骨。讓匆匆時(shí)光在茶香軟語中緩緩逝去,至少在我驀然回首的時(shí)候,還能銘記,有段時(shí)光在老人們粗糲的手掌,嘻哈的談笑間與歲月耳鬢廝磨。耽誤之余,讓那一刻的我們,不曾老去。
那一刻作文 篇12
就像流星劃過天際一樣,青春路上,無數(shù)顆綻放光彩的流星落入我們的記憶。有些人,有些事就像美麗的流光一樣,停留在我們的腦海揮之不去,成為記憶中美好的閃光點(diǎn)。
20xx年6月9日,這一天,對(duì)于別人也許是很平凡的一天,無非是重復(fù)前天的上學(xué)、放學(xué)、上班、下班,并沒有什么意義。而對(duì)于我,對(duì)于我們,對(duì)于我們?cè)诔跞^最后一天的同學(xué)們來說,意味著什么?這意味著我們將要結(jié)束了三年的初中生活,離開了三年待過的學(xué)校,分別了三年辛勤哺育我們的園丁。最最重要的是,離別了三年來朝夕相處,共同進(jìn)退的同學(xué)們。
放學(xué)了,同學(xué)們并沒有像往常那樣聽到鈴聲時(shí)的`那種歡呼雀躍,以往動(dòng)聽的柔和的鈴聲,在今天卻變得如此刺耳。大家你看看我,我看看你,徘徊在教室里,久久不愿離去,還好,這時(shí)老師很"寬容"的布置了一項(xiàng)任務(wù):清理班級(jí),平常聽到要做衛(wèi)生,頭就疼的歷害的我們。今天卻破天荒的勤勞起來,大家紛紛去搶掃把,"我來掃,我來掃!"
看著大家這種"積極的樣子",我們不約而同的都互笑了,是啊,即將離別待過三年的集體,誰不會(huì)有一種懷念的心呢?
這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)紛紛拿出校服攤在桌上,開始了互相簽名,祝福語。"一定要幸福,快樂吧!""嘿嘿,我們永遠(yuǎn)是死黨!""欠我的蛋糕,啥時(shí)還!"各種各樣的留言溫馨的傳遞在每個(gè)人的心田。
我正在給別人留言,忽然感到背后有人在拍我,回頭,是她,一張久違的臉,熟悉又陌生,自初二發(fā)生矛盾后。我們就再也沒有搭理過對(duì)方。而如今......我感到不知所措,嘴巴緊巴巴的,半天說不出一句話,只是愣愣地看著她,她似乎也講不話,但是雙手遞出校服來,那一刻,心里頭什丟滋味都有,酸甜苦辣,五樣俱全:酸的是我的鼻子,甜的是我的心,苦的是曾經(jīng)一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔的事,辣的是我的面頰(不知何知感覺熱辣的),咸的是在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的淚珠!當(dāng)我接過她的校服,我們都會(huì)心的笑了,身旁的同學(xué)也在拍手、歡呼,一股暖意流入整個(gè)集體。
夕陽西下,我們一起走在回家的路上,落日的余暉里,每個(gè)人臉上的表情都被各種心情交織著,不舍代替了我們所有的心情,但是,人生終究有聚就有散。既然聚也不是開始,散也不是結(jié)束,我們就應(yīng)該要好好珍惜身邊的每一個(gè)時(shí)光。
那一刻,在與同學(xué)們依依道別的時(shí)刻,似乎所有的事情都想明白了,那一刻,在與朋友和好如初的時(shí)候,心里洋溢著濃濃的幸福,珍惜吧,每一個(gè)難忘的時(shí)光,它將成為你青春路上劃過的最最燦爛的流星!
那一刻作文 篇13
那天早晨,窗外霧蒙蒙的,所有的能依稀看到的景象都顯得那么不真實(shí)。雖然很無奈出門遇到了這樣的天氣,但心里還是有一絲絲的甜味,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)重要的日子。
站在《晨報(bào)》編輯部的門口,我深吸了一口氣,輕輕地閉上眼,在心里給自己加油打氣:“雖然今天都是比自己打很多的哥哥姐姐,不過沒關(guān)系,我也是靠自己的努力才能讓作文發(fā)表,讓更多的人認(rèn)識(shí)我的!”我在心里吶喊完了之后,我猛地睜開眼,充滿自信的推開門走了進(jìn)去。
沒想到,剛走進(jìn)去隨之而來的壓力和冷漠讓我倒吸了一口涼氣?粗谀堑群蝾I(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐們像看丑小鴨一樣的眼光看著我的時(shí)候,剛剛剛的自信早已蕩然無存。我低下頭,咬著嘴唇,默默的承受著那些人不屑的眼光。
站在這沒過一會(huì)兒,編輯部的工作人員帶我進(jìn)入了會(huì)議室,一切準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備發(fā)證書了。原本都不知道名詞的我們心像被針扎了一樣,提心吊膽的。名詞順序一次由下往上,當(dāng)編輯部負(fù)責(zé)人拖長(zhǎng)聲線說三等獎(jiǎng)時(shí),我覺得低下頭都能感覺到四面八方投來的嘲諷的目光。我用因緊張?jiān)缫怀龊沟氖站o緊的拽住衣角,當(dāng)責(zé)任人報(bào)完但等獎(jiǎng)名單的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)竟然沒有我的名字時(shí),緊皺的額頭終于舒展開了了,沒有人知道,當(dāng)時(shí)只有十歲的我在那僅僅只有五個(gè)人的名單中內(nèi)心承受了了多大的壓力。
剛從三等獎(jiǎng)中的緊張脫出身來的我,又立馬投入了二等獎(jiǎng)的緊張中。時(shí)間“滴滴答答”的過去了,報(bào)到最后一個(gè)名字的時(shí)候,責(zé)任人又停頓了一下才報(bào)出,報(bào)完之后發(fā)現(xiàn)不是我之后,額頭一滴冷汗順著臉頰流了下來,看著上去領(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐不真實(shí)的微笑,像生拉硬扯一般,再看看臺(tái)下的人鄙夷的眼光,我也真心為他們覺得難過。
難過之余,我開始懷疑,是不是編輯部的阿姨把通知發(fā)錯(cuò)了??jī)H僅只有兩個(gè)第一名的名額怎么會(huì)是我的?窗外本來就陰暗的天氣似乎更深沉了幾分。
第一名開始了。天哪!第一個(gè)就是我的`名字!我覺得時(shí)間在這一刻好像停止了。我努力平穩(wěn)了自己心情,盡量讓自己顯得坦然一點(diǎn),我用自信的眼光環(huán)顧四周,面帶微笑的邁著沉穩(wěn)的步伐走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。正在這時(shí),媽媽推開門走了進(jìn)來。其實(shí)家屬是可以來參觀的,但是我沒想到媽媽會(huì)突然來了,她不是應(yīng)該在公司嗎?媽媽怎么回來?接二連三的問題接踵而來。媽媽沒說什么,徑直走到了我的身邊,媽媽摟著我的肩膀,用親昵的眼神看著我,對(duì)!那是驕傲的目光,是傲然的目光,是充滿母愛的目光!我領(lǐng)過證書,朝領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下微微一笑,掌聲隨后響起。
我想那些掌聲是真心的吧。
那一刻作文 篇14
那一刻,我銘記著。
那一刻,我依然刻畫在心。
那一刻、、、、
在成長(zhǎng)中,歡笑,淚水,都是必不可少的。但是在我的概念里,不管多么傷心的事,微笑面對(duì)最好。但是,我總是做不到,總是含淚微笑。
當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)時(shí),面對(duì)著和朋友分離,和相處了六年的同學(xué)分離,與老師分離。我們都不禁流下淚水,而我卻不舍得的哭了好多天。小學(xué)時(shí)有著太多太多的歡笑,和同學(xué)朋友在一起時(shí),我總會(huì)很快樂,所有不開心的事也都隨著快樂遠(yuǎn)去。不舍得也舍不得?墒窃谖⑿χ蟹蛛x總比在淚水中分離要好得多。但是我做不到,我只能含著淚微笑,和朋友抱在一起哭。那一天 ,時(shí)間過得總是那么快,我們真的要走了,我流著淚,面對(duì)著一切一切,在淚水中,強(qiáng)忍著笑了。而那樣是多么的難受,但我真的想用快樂去面對(duì)這事實(shí)、、、
在512大地震時(shí),所有的人民都被那些平凡的事情和樸素的話語而感動(dòng),也都流出了淚水。有的人也為那些從死神手中拯救的.生命而感到輕微的快樂。也在淚水中微笑。
……
我們都懂得在面對(duì)事情時(shí),笑總比流淚好。但我相信,真的在面對(duì)那些事時(shí),又有誰能做到呢?
那次,我笑了,是在淚水中強(qiáng)忍著微笑、、、、因?yàn)槲抑,不管多么傷心的事,微笑面?duì)最好。但、、、、我只能含淚微笑。
那一刻,我面對(duì)一切一切,我含淚微笑。
那一刻,我自豪
那一次,我自豪。自豪在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。自豪在太極拳劉景楓大師為我頒獎(jiǎng)的那一瞬間。
比賽前幾個(gè)月,我被選中剛上太極拳隊(duì)的隊(duì)員,我特別開心。沒想到這么辛苦。
第一天,體育老師告訴我仨去訓(xùn)練,我仨人坐了車趕往調(diào)兵山去。我們來到三區(qū)廣場(chǎng)聽著音樂開始做太極拳。唉……好尷尬呀!那些人全在看著我們。我們做了五六遍,才休息得上。休息時(shí),一幫人都在議論我們。一個(gè)老爺爺過來對(duì)我說:“小姑娘,你做得很好呀!”我謙虛的說:“是嗎!還行吧!”我們又開始了訓(xùn)練。
那天夜里,老師給我打電話,說:“明天,凌晨3點(diǎn)去學(xué)校練習(xí)!薄笆,知道了!蔽也惶嘈诺恼f。我早晨2點(diǎn)半就去了,到了學(xué)校就開始練。我心里真有不想練的決定了,可是沒有對(duì)老師說。
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。我特別緊張。第四組就是我了,我站在預(yù)備場(chǎng)。等待上場(chǎng)!暗谒慕M選手上場(chǎng)……”平靜、平靜、冷靜、冷靜。我超長(zhǎng)發(fā)揮得了第一名。老師說:“不錯(cuò)呀,努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我登上了太極拳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,穿著我校的對(duì)服我自豪,因?yàn)槭莿⒕皸鞔髱煘槲翌C的獎(jiǎng)。因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。因?yàn)槲覟槲倚?zhēng)了光、添了彩。
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