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【集合】有趣的游戲作文32篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文 1
今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，下面一位同學(xué)來(lái)逗笑，如果誰(shuí)笑了，誰(shuí)就輸了。不過(guò)下面的'同學(xué)只能逗三次。
游戲開(kāi)始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺(tái)上。我緊緊的咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰(shuí)也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說(shuō)廢話(huà)，都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次換了一位同學(xué)來(lái)逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預(yù)料，上來(lái)的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說(shuō)：“拜見(jiàn)大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭上滲出了汗水。
這位同學(xué)看沒(méi)有把我們逗笑，就又來(lái)了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過(guò)來(lái)，嘴上還說(shuō)著：“我二傻子來(lái)啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了，他張開(kāi)大嘴笑得露出了大門(mén)牙，他輸了。
今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。
有趣的游戲作文 2
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì)非常奇怪，我們排著隊(duì)在干什么呢？原來(lái)，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿(mǎn)水，最后一個(gè)杯子是空的，我們平均分成二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái)，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的.同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì)原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì)把球吹跑，這下可難了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來(lái)，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿(mǎn)臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。
今天我玩的非常開(kāi)心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話(huà)，肯定會(huì)贏得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 3
星期三的下午，呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。
老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過(guò)來(lái)，接著同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，老師清晰地說(shuō)：我們要分為兩組，每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果，三局兩勝。
第一局，我們派的代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員，他好像在想：我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音：三、二、一，開(kāi)始。對(duì)方成員比我們快了幾秒，所以第一局，對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道：沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)。
第二局就要開(kāi)始了，因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了，所以我們隊(duì)的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道：加油，加油這次我們隊(duì)員眼疾手快，一下子搶到了水果，我們歡呼雀躍起來(lái)。
到了第三局，既激動(dòng)，又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間，說(shuō)道：三、二、一，開(kāi)始。我們隊(duì)員呆了一下，對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開(kāi)心地抱成了一團(tuán)，可我們的頭頂上就像有一朵朵的'烏云，老師見(jiàn)狀說(shuō)：沒(méi)事，你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開(kāi)心，心里卻是祝賀他們的。
這個(gè)游戲可真好玩，這次也讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。
有趣的游戲作文 4
今天，丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開(kāi)，然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)罐子是鐵做的，外邊裹著一層白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組，前面一組先去打開(kāi)。
我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開(kāi)。心想，能不能用鉛筆撬開(kāi)一個(gè)洞？可是不行，因?yàn)檫@樣的話(huà)，那細(xì)小的筆尖會(huì)咔嚓一聲斷掉。想來(lái)想去，最后，我打算用我那把堅(jiān)硬的鐵尺子，把那個(gè)奇異的罐子打開(kāi)。和同學(xué)們商量來(lái)商量去，我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開(kāi)。
輪到我們組撬了，我飛快地朝罐子飛奔而去，同學(xué)們也緊跟著來(lái)到罐子前面。我們東敲敲西撬撬，可是罐子卻紋絲不動(dòng)地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn)，蓋子居然拿了下來(lái)。大家往罐子里一看，眼珠子都快掉出來(lái)了，原來(lái)里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲，可是里面的`鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。
就在大家快要放棄時(shí)，有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，紋絲不動(dòng)的鐵蓋子居然被他打開(kāi)了。大家歡呼雀躍，心想終于打開(kāi)了。朝罐子里一瞧，里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開(kāi)心。
這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們，做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。
有趣的游戲作文 5
今天，我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蛄恕?/p>
老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則了，她說(shuō)：兩個(gè)人面對(duì)面，雙手交叉，當(dāng)老師說(shuō)左手，或者是右手的時(shí)候，就伸出老師指令的手來(lái)?yè)屘枪�。但是如果伸錯(cuò)手就算輸。
說(shuō)著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。
游戲開(kāi)始了，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽(tīng)老師說(shuō)：預(yù)備---左手，開(kāi)始。我和同桌都伸出左手來(lái)?yè)屇歉舭籼�，結(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的'皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！
有趣的游戲作文 6
今天，我們上的課程是做游戲?qū)懹螒�，老師說(shuō)表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲，表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒(méi)得玩。我們一聽(tīng)，可擔(dān)心了，因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>
我們玩了“快樂(lè)悄悄話(huà)”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)叫“快樂(lè)悄悄話(huà)”的游戲。第一組的人竟把“廟門(mén)前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門(mén)前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我們逗得哭笑不得。
我們又開(kāi)始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖，我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“是不是誰(shuí)找到了就給誰(shuí)呀？”“不是，是誰(shuí)表現(xiàn)好久給誰(shuí)！”老師回答。第一次，老師來(lái)藏，讓班里的林文軒來(lái)找。老師藏在了一本書(shū)里面，讓她進(jìn)來(lái)找。她先把書(shū)本翻了一下，找找有沒(méi)有，然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍，還是沒(méi)有，結(jié)果埋頭找了半天都沒(méi)找到。最后，她拿起藏糖的那本書(shū)，糖從那本書(shū)里滑了出來(lái)，我們大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方，那個(gè)找的`人一下子就找到了，因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄�，就知道糖藏在這里，所以她很快就找到了。
我覺(jué)得這節(jié)課是我們最快樂(lè)的一節(jié)課。
有趣的游戲作文 7
晚上洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是，我低頭看個(gè)究竟。不幸的是，當(dāng)我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅(jiān)硬的門(mén)把手狠狠“親”了一下。頓時(shí)，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個(gè)包，皮膚還火辣辣的疼。
我強(qiáng)忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō)：“欣欣，你葫蘆里到底賣(mài)的`什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái)：“欣欣，你變二郎神啦！”這時(shí)，爸爸走上前，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見(jiàn)了我額頭上的傷，好奇地問(wèn)道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話(huà)音剛落，阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了，望見(jiàn)我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個(gè)二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神，那就好了！
有趣的游戲作文 8
童年的游戲是五花八門(mén)的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫(xiě)大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1：把氣球吹好，在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2：把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3：第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后，必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開(kāi)始了老師一聲令下，游戲就拉開(kāi)了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球，有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去，不一會(huì)就到了終點(diǎn)，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的.時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了，終于到了我在的這一組，我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球，因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水，我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆，我喊了一聲讓開(kāi)，我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了，但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩，玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理，必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文 9
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲，我又期待又激動(dòng)，又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。
緊接著，老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立，雙手交叉抱于胸前，當(dāng)老師發(fā)出口令：”一二左手、右手時(shí)�！鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄铮瑩尩秸邽閯佟Ｈ绻鲥e(cuò)了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果，發(fā)出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的'反應(yīng)能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間，讓兩人去搶?zhuān)蛩麄兂鲥e(cuò)了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了：老師叫全體同學(xué)起立，面對(duì)面站好，我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果，此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜，掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我勝利了。
這次比賽我知道了要專(zhuān)心，我喜歡比手快！
有趣的游戲作文 10
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學(xué)們哄堂大笑，“這個(gè)不用拍！”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦？他們?cè)谕媸裁从螒虬�？讓我告訴你吧，他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò)，如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。
比賽開(kāi)始了，教室里的氣氛驟然緊張起來(lái)，旁邊的`同學(xué)喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡(jiǎn)單，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴還是不聽(tīng)使喚，“二十一”脫口而出，剛說(shuō)完，我就羞得臉紅耳赤，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，觀眾們笑著說(shuō)：“又一個(gè)被淘汰啦！”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音，參賽者們紛紛敗下陣來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了，女同學(xué)手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學(xué)腦子靈活，女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，男同學(xué)喊出四十一，女同學(xué)脫口而出喊出四十二，說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數(shù)呢？男同學(xué)贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學(xué)們大叫：“耶，我們贏了！”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開(kāi)始了，我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文 11
天上有許多繁星，最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲握雞蛋游戲。
一次作文課上，老師帶了幾個(gè)雞蛋，問(wèn)同學(xué)們：你們誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握破呢？小紅第一個(gè)把手舉了起來(lái)，大聲說(shuō)：我能，我能！只見(jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，緊握著一個(gè)雞蛋，雙眼一眨不眨地盯著雞蛋，握的過(guò)程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨著力度的逐步加大，她的整只手臂都在發(fā)抖，面部也逐步變紅，她一會(huì)往前，一會(huì)往后，可雞蛋還是安然無(wú)恙。
第二個(gè)上臺(tái)的是小鄔，她右手握著雞蛋，左手握著右手手腕，她開(kāi)始發(fā)力了，這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油，加油的聲音。再看小鄔，她青經(jīng)暴露，指關(guān)節(jié)的`肉都發(fā)白了，臉漲得通紅，她一會(huì)兒用左手握，一會(huì)兒用右手握，一會(huì)豎著握，一會(huì)橫著握，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握，可雞蛋依舊沒(méi)破，這時(shí)老師說(shuō)：雞蛋是拱形結(jié)構(gòu)，所以我們握雞蛋時(shí)手的力度就被平均分布到了各個(gè)地方，所以雞蛋就不會(huì)破了！我聽(tīng)完恍然大悟，原來(lái)雞蛋這么神奇呀！
原來(lái)小小的雞蛋中有這么多的秘密，我以后一定要留心觀察生活呀！
有趣的游戲作文 12
在一個(gè)雷公公與電哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一間明亮的教室里，我們最辛苦的彩虹老師嚴(yán)肅地說(shuō)：我們的比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)雙方各派出各自的選手！
孔曼琦飛快的'一下從座位上彈起來(lái)，大搖大擺地拿起無(wú)趣的書(shū)，走向講臺(tái)，一把抓起潔白的球國(guó)王。而對(duì)方選手扭扭捏捏地站起來(lái)又坐下了，對(duì)方組吶喊：曾馳瀚，曾馳瀚！曾馳瀚只好硬著頭皮，屁顛屁顛地拿著書(shū)抓著球遲鈍地走下去嘍！還能咋樣？
開(kāi)始！彩虹老師那聲音宛如春雷洗雨一般。
曾馳瀚左手托著書(shū)，右手拿著球?qū)殞毿⌒囊硪淼胤旁跐嵃椎臅?shū)上�？茁草p輕地把球放在宛如白玉盤(pán)一般的書(shū)上。但她真是出師不利呀，小屁球一下子蹦到了堅(jiān)硬如鋼的地板上。曾馳瀚見(jiàn)了心里肯定在偷笑呢！孔曼琦加油��！像小鮮肉鹿晗說(shuō)的！在跌倒的地方爬起來(lái)啊！曾馳瀚一口氣奔到了拐彎處，砰淘氣的球猛得一躍，躍到了水泥地板上。嘿嘿！孔曼琦你機(jī)會(huì)來(lái)了，沖呀！孔曼琦大步流星地追了上去，她順利到達(dá)了終點(diǎn)。耶！我就知道你可以的，孔曼琦。
失敗可是成功之母��！
有趣的游戲作文 13
我們多彩的課間有許多好玩的游戲，但我最喜歡的`還是既快樂(lè)有好玩的老鷹捉小雞了。
一個(gè)晴朗的上午，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹，”張碩妍當(dāng)“母雞，”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔�！�
游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)手臂左一擋，右一擋，我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃，躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個(gè)來(lái)回�！袄销棥北焕@得氣喘吁吁，忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，只見(jiàn)她聲東擊西，她先是往東跑，“雞媽媽”也趕快往東擋，突然，“老鷹”猛的一掉頭，抓住了隊(duì)尾地王銘燦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。雖然游戲結(jié)束了，但那段快樂(lè)美好的時(shí)光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀！
有趣的游戲作文 14
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂�？想知道就到課堂中去看看吧！
原來(lái)，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來(lái)，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準(zhǔn)備！老師的`聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書(shū)本，左手捏著乒乓球。開(kāi)始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書(shū)上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿�？蓪�(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來(lái)。咚��！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái)，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。
老師，下次不要選我了！
有趣的游戲作文 15
哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲，快跟我去看看！
教室里很安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)；還有的`同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后，大家把紙條都交給老師。
開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來(lái)：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說(shuō)著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰(shuí)寫(xiě)的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō)：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂(lè)園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)的。
有趣的游戲作文 16
今天語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)我們做起了游戲，有左手右手游戲，蹲和站游戲，摸嘴游戲，摸符號(hào)游戲，摸字游戲等。
首先進(jìn)行的是左手右手游戲，老師給我們講規(guī)則：“說(shuō)左手舉右手，說(shuō)右手舉左手。”開(kāi)始了，“左手！”“嘭！”“右手！”“嘭！”場(chǎng)面十分熱鬧，我們?nèi)急焕蠋煹乃俣葒樀搅�，剛念完，還沒(méi)有一秒鐘就又念了，真不愧是我們的`語(yǔ)文老師。
摸嘴游戲的場(chǎng)面可以用兩幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：亂七八糟，人聲鼎沸。用一句話(huà)來(lái)形容就是：話(huà)語(yǔ)亂七八糟，聲音震耳欲聾。
我們派出秦同學(xué)去挑戰(zhàn)“無(wú)人敢挑戰(zhàn)”的游戲。他先慢悠悠地轉(zhuǎn)了三圈，可能有一點(diǎn)兒暈，他再慢慢地走上講臺(tái)，在走上去的途中不小心撞到了三張桌子。開(kāi)始摸了，場(chǎng)面一片激烈，有人說(shuō)往左，又有人說(shuō)往右，有人說(shuō)往上，有人說(shuō)往下。他的臉色開(kāi)始不好看了，可能心里想：怎么辦？怎么辦？我該往哪走？他的動(dòng)作十分凌亂，下面的人有些拍打著桌子，大聲地提示著他，不過(guò)有些人卻當(dāng)了“調(diào)皮蛋”，狡猾地亂提示，但他們都干不過(guò)我的“河?xùn)|獅子吼”，實(shí)力碾壓了這群雜亂無(wú)章的話(huà)語(yǔ)。最后他在我的提示和幫助下，他終于摸到了，我和他的心也終于平靜下來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。說(shuō)的就是這個(gè)道理：團(tuán)結(jié)才是力量。
有趣的游戲作文 17
平時(shí)上語(yǔ)文課都是很枯燥，不是講生字，就是講課文。但是今天的語(yǔ)文課很特別。老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩游戲——“木頭人”
這一節(jié)作文課，王老師用緩慢的腳步走進(jìn)教室。她宣布：“這節(jié)課我們來(lái)玩木頭人的游戲”。一聽(tīng)是游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。但我心想：“王老師不會(huì)讓我們這么輕松，肯定有目的�！�
“哎！別高興太早了，玩完之后把你們的額感受和過(guò)程寫(xiě)成一篇作文”，老師不緊不慢地說(shuō)。“不是吧！”全班一起說(shuō)道。
游戲開(kāi)始了，時(shí)間為一分鐘，老師一聲令下我馬上找到了玩伴。忽然，老師說(shuō)：“1.2.3.木頭人不許動(dòng)，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許漏出大門(mén)牙�！蔽铱焖贁[出了簡(jiǎn)單的動(dòng)作，然后我瞄著眼環(huán)顧四周。王一戈擺了個(gè)超級(jí)搞笑夸張的動(dòng)作，邵宇豪擺了一個(gè)拜佛祖的姿勢(shì)，郭子銘擺了個(gè)手拿文具盒高高舉起的.動(dòng)作，像飛天超人手持寶劍，只可惜飛不上天。我忍了忍才沒(méi)有笑出聲，這時(shí)，有3位同學(xué)忍不住笑出了聲，老師命令他們出局。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)��！自己快撐不住了。這時(shí)，老師說(shuō)：“游戲結(jié)束”。
�。∮螒蚪K于結(jié)束了，好累，好緊張�。∠裎疫@種活潑到極致的人，一秒鐘不動(dòng)我就渾身像針扎一樣難受，這一分鐘真難熬啊！但是我很喜歡這次的集體游戲。
有趣的游戲作文 18
一次游戲給我們帶來(lái)了一次快樂(lè)，一次快樂(lè)又給我們帶來(lái)了一次歡叫。有一個(gè)游戲讓我印象深刻，名字就是：添一個(gè)字毀一個(gè)動(dòng)畫(huà)片或電影。
星期天我和妹妹媽媽在家里沒(méi)什么事，于是就拿起手機(jī)看電影。可看著看著也太無(wú)聊了，于是我想來(lái)一個(gè)游戲，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們用一個(gè)字來(lái)毀我們剛才看過(guò)的電影和動(dòng)畫(huà)片吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭妹妹也高興的歡呼起來(lái)。
媽媽第一個(gè)出的題目是《海綿寶寶》，我立馬回答道海綿生寶寶，妹妹這個(gè)群眾立馬開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。媽媽又出了一個(gè)電影名字名叫《烈火戰(zhàn)士》，我想了想，回答道烈火燒戰(zhàn)士，妹妹臉貼著墻不時(shí)發(fā)出吱吱呀呀聲音也不知是在笑還是在干什么。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是我妹妹最喜歡看的，沒(méi)錯(cuò)，她就是《小豬佩奇》，我聽(tīng)到這個(gè)名字也是忍不住想笑，這是因?yàn)槊妹妹看慰吹氖且柏i佩奇不是《小豬佩奇》。我把小豬佩奇改名為小豬吃佩奇“哈哈哈哈……”我笑的肚子疼。
當(dāng)我聽(tīng)到《巴啦啦小魔仙》這個(gè)名字時(shí)我就餓了，你問(wèn)我為什么？因?yàn)槲野堰@個(gè)名字改為成鍋巴啦啦小魔仙。這把我饞的任何物體都是食物了。
接著媽媽又出了很多電影和動(dòng)畫(huà)片，都被我毀了。
在這里我很驕傲，我很自豪，我成為了破毀大王。
這個(gè)游戲真是一個(gè)有趣的游戲�。∧銈兿胪娴腵話(huà)也可以試試哦，看誰(shuí)毀的電影或動(dòng)畫(huà)片多誰(shuí)就贏，你們不服的來(lái)和我比比。
有趣的游戲作文 19
陽(yáng)光明媚的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。
首先，選出一個(gè)人蒙住眼，那個(gè)人可以說(shuō)紅、綠、黃、紫燈其中的一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手，這些動(dòng)作持續(xù)20秒后自動(dòng)變成綠燈。抓到一個(gè)人后必須說(shuō)出他的名字才能換成被抓的.那個(gè)人。
游戲開(kāi)始了，李?lèi)傁茸ァＮ覀兙蜏?zhǔn)備了一個(gè)口罩，用口罩的反面把她的眼蒙了起來(lái)。她說(shuō)“黃燈”之后，我們便一邊快速地跳著一邊默數(shù)“1、2、3、4、5……”到了紅燈，怕被抓到的我想到了一個(gè)好主意：不能走，沒(méi)說(shuō)不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有時(shí)貓著腰爬著，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，心想：我真是個(gè)小機(jī)靈鬼！
李?lèi)偼蝗辉诩t燈時(shí)抓到了周星語(yǔ)，可她沒(méi)猜出是周星語(yǔ)，于是游戲繼續(xù)。她到東我們到西，她到西我們到東，有時(shí)故意到她面前，等她伸手抓時(shí)，再敏捷地躲開(kāi)。她急了，跨著大步子，胡亂揮舞著手臂，一股拼了的架勢(shì)。我們卻在暗自好笑。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)。李?lèi)傆_步聲過(guò)去，一下抓住了體育老師，興奮地說(shuō)：“抓住啦！”老師說(shuō)：“你猜我是誰(shuí)？”她感覺(jué)到了不對(duì)勁，便摘下口罩，一看是體育老師，臉紅得說(shuō)不出說(shuō)來(lái)。我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛稀?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴打響了，我在回教室的路上邊走邊想：童年是多么有趣快樂(lè)，我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂(lè)時(shí)光！
有趣的游戲作文 20
周末，我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過(guò)橋。
我們不得不讓小剛來(lái)當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗悬c(diǎn)自大，喜歡獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)他同意之后，我們才正式開(kāi)始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的`，只不過(guò)我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢(shì)。
第一輪游戲開(kāi)始：小剛數(shù)了一聲“123”，正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng)。這時(shí)，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二輪，由第一輪失敗的小明來(lái)當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開(kāi)跑；于是這輪還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束；換小凱來(lái)當(dāng)大灰狼。
第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”，他剛喊了“123”，旁邊路過(guò)的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說(shuō)：“我能玩你們這個(gè)游戲嗎？”我們說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，你不是我們的好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，小強(qiáng)不小心撞到小亮，小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開(kāi)，你一下、我一下打起來(lái)了。大家著急勸架，我也真誠(chéng)的勸道：“你們不要打架了，再打下去不但我們的游戲沒(méi)法玩了，連我們的小團(tuán)體都要解散啦！”
他們聽(tīng)到這番話(huà)后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀，玩了好多輪，一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。
有趣的游戲作文 21
戰(zhàn)爭(zhēng)在許多人眼里都是可怕的，而在我眼里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——真人CS是個(gè)十分有趣的游戲。
有一次，我和一些同學(xué)去花果山游玩。一來(lái)到花果山，我們?nèi)缤蝗夯畋膩y跳的猴子?xùn)|跑西跑。突然我看見(jiàn)了“真人CS”四個(gè)大字心想：我們待會(huì)去體驗(yàn)一下打戰(zhàn)的滋味。于是在我們的軟磨硬泡之下終于可以去打CS了。
我們來(lái)到游戲場(chǎng)地，穿上軍裝還真有軍人的樣子。我們男生先進(jìn)入游戲區(qū)，女生數(shù)四十秒后再進(jìn)去。我們男生各自尋找到了自己躲藏的地點(diǎn)準(zhǔn)備給敵人來(lái)個(gè)趁其不備。突然小賈說(shuō)道：“發(fā)現(xiàn)敵人，發(fā)現(xiàn)敵人。”小薛一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神，迅速地站起來(lái)一開(kāi)槍就是狂掃一通頓時(shí)秒殺了好幾個(gè)。可敵人也不是吃素的只見(jiàn)她們東躲西躲慢慢地靠近我們想來(lái)個(gè)“關(guān)門(mén)打狗”。為了不被消滅，我們只好撤到自己的大本營(yíng)里——一座小屋子。敵人見(jiàn)我們撤退了于是便占據(jù)了我們的前線(xiàn)，對(duì)我們大本營(yíng)火力全開(kāi)。我們便來(lái)到樓頂居高臨下，從上往下攻擊她們，敵人與我們開(kāi)始了持久戰(zhàn)。在我們打的正過(guò)癮時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)戴樂(lè)不見(jiàn)了難道——不好！可惜已經(jīng)晚了，從我背后傳來(lái)可怕的，恐懼的.，刺耳的GAMEOVER（游戲結(jié)束）。原來(lái)戴樂(lè)從背后偷襲我們，使我們腹背受敵。哎！女生真是狐貍摔倒了——狡猾（腳滑）。
通過(guò)這次的游戲，使我深刻地體會(huì)到打戰(zhàn)必須要采用戰(zhàn)術(shù)和計(jì)謀，否則必輸無(wú)疑。
有趣的游戲作文 22
今天天氣晴朗，春意盎然，在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興高采烈的心情來(lái)到麒麟公園參加時(shí)代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動(dòng)。
春游活動(dòng)分為三項(xiàng)，第一項(xiàng)是參觀六盤(pán)水市氣象局，在氣象局工作人員的'解說(shuō)下，我們了解到了關(guān)于天氣的知識(shí)，看到了許多監(jiān)測(cè)天氣的精密儀器。第二項(xiàng)是尋寶活動(dòng)，大家都迫不及待地來(lái)到了“藏寶”的小樹(shù)林，還沒(méi)等老師吹哨下令，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，老師說(shuō)：“開(kāi)始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹(shù)林開(kāi)始尋寶。“我找到了”，“我找到了兩張”，“我去兌換獎(jiǎng)品了”......有的同學(xué)這么說(shuō)，可我卻一張也沒(méi)找到，此時(shí)我心急如焚。我趕緊找了一根樹(shù)枝，開(kāi)始翻找一堆堆的樹(shù)葉和一根根樹(shù)干。這些小紙團(tuán)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在和我玩捉迷藏，怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人，最終，在媽媽的幫助一下，我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán)，我開(kāi)心的一蹦三尺高，馬上去兌換小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品有橡皮、解壓球、小本子、萬(wàn)花筒、陀螺、彩泥......。活動(dòng)結(jié)束了，還有的同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō)：“我一張小紙團(tuán)都沒(méi)找到。”
第三項(xiàng)活動(dòng)是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊寬曠的空地上，同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏，一會(huì)兒在比誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮，一會(huì)兒又在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開(kāi)心！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，今天的春游活動(dòng)也結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)的麒麟公園。
有趣的游戲作文 23
星期六，我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂?xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程�！�
話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱(chēng)，讓下面的人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。
首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣(mài)力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻�！比堑么蠹液逄么笮�。還有人說(shuō)：“鐵頭功�！笨墒峭踝雍乐彼懒耍�(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個(gè)人，滿(mǎn)臉露出喜悅的表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具。”這已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。
接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的.是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲：“我豁出去了�！北阋�(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂(lè)，更鍛煉了我們的表演能力。
有趣的游戲作文 24
今天下午語(yǔ)文興趣班上課，我們一、二班的同學(xué)一起玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字是“貼鼻子”。
上課了。老師走進(jìn)來(lái)，拿粉筆在黑板上畫(huà)了一頂帽子，又畫(huà)了張大大的臉，最后把眼睛和嘴巴畫(huà)上了，他是個(gè)男孩子。咦？大家都很奇怪，這個(gè)孩子怎么沒(méi)有鼻子？哦！我知道了，原來(lái)是要玩“貼鼻子”的游戲。
老師說(shuō)排隊(duì)玩。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D著排隊(duì)。游戲規(guī)則是：必須蒙上眼，轉(zhuǎn)三圈后，再去給黑板上的男孩貼鼻子。前面的.幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有貼好，有的貼到了黑板中間，有的貼到上面，還有的貼到黑板的右下角，看到貼得歪歪扭扭的鼻子，我們笑得前仰后合。
前面還有一個(gè)同學(xué)就輪到我了，我緊張得心怦怦跳，手心直冒汗，心想：萬(wàn)一貼不好，惹同學(xué)們嘲笑，多丟人呀！這該怎么辦？轉(zhuǎn)念一想，這只不過(guò)是一個(gè)游戲，只要大家開(kāi)心就好。這樣一想，心里反而平靜下來(lái)。
到我了。老師給我蒙上眼睛，眼睛被眼鏡壓住的感覺(jué)真難受！我的心都提到嗓子眼了。我拿著鼻子摸索著向前走，眼前黑漆漆的，好恐怖呀！我摸到了黑板就往上面移了移，把吸鐵石往上一吸。只聽(tīng)向思楠說(shuō)：“高璨然好棒！”我知道找準(zhǔn)位置了，很多同學(xué)吃驚得大叫“啊，好準(zhǔn)呀！”然后班里就鴉雀無(wú)聲了，我把圍巾解開(kāi)一看，大家都張大嘴巴吃驚得看著黑板。耶！我貼中了！我興奮得走回座位，媽呀！好緊張呀！我本想再看一下，不過(guò)，老師把鼻子已經(jīng)拿走了。
我回味無(wú)窮。貼鼻子的游戲真好玩，真有趣！
有趣的游戲作文 25
藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門(mén)一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的.樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
有趣的游戲作文 26
冰心奶奶曾說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！贝_實(shí)，在童年里有許許多多的游戲值得我們回味，如：抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧！讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：就是一張桌子上放了十顆豆子，同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子，誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里，誰(shuí)就獲得最終的勝利。
瞧！隨著同學(xué)們的吶喊聲，我們的'比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰，只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一顆豆子，筷子尖夾住了豆子，當(dāng)我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候，手勁稍稍大了一點(diǎn)兒，豆子竟然蹦了出來(lái)，這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄，我仔細(xì)觀察豆子，并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子輕輕夾起豆子，這時(shí)手一定要穩(wěn)住，然后慢慢地移動(dòng)筷子，最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下，我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了！
從這個(gè)游戲中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要細(xì)心觀察，堅(jiān)持到底，才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文 27
今天作文班進(jìn)行了一次有趣的游戲“明七暗七”。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們的游戲規(guī)則是:第1個(gè)人開(kāi)始數(shù)“1”，其他人依次往下報(bào)數(shù):但凡是遇到明七或帶七的數(shù)字，七的倍數(shù)時(shí)，只能以拍桌子表示，搞錯(cuò)者或停頓者、遲緩者為失敗，淘汰下場(chǎng)。然后剩余者重新進(jìn)行游戲，最后三人獲勝。
老師宣布完游戲后，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，似乎只等老師說(shuō)開(kāi)始游戲，班里的氣氛也越來(lái)越凝重，安靜的一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“開(kāi)始！”老師宣布游戲開(kāi)始后，我異常緊張，心砰砰直跳，我在心里默念:“千萬(wàn)別淘汰我�。±咸毂Ｓ�！”我在心里默默祈禱完。抬頭看了看張景藝，她也非常緊張，她報(bào)一次數(shù)，就把發(fā)卡從頭上摘下來(lái)再戴上。一直反復(fù)著。她也許是太緊張了，結(jié)果被淘汰了。但我一直有著生的'希望，我讓自己千萬(wàn)別緊張，到?jīng)Q賽時(shí)，我的心都要跳到嗓子眼兒了！我讓自己不要緊張，可根本不管用，我緊張的直跺腳�！�10.11。”輪到我了，我剛要拍桌子，可一想:“12不是7的倍數(shù)吧�！蔽矣众s緊把懸空的手收了回去，大喊:“12！”終于，終于有人出錯(cuò)了，一位男生在14時(shí)沒(méi)拍桌子�！耙∥亿A啦！”當(dāng)然，獲勝者不止我一個(gè)，其他兩位贏家分別是:劉洋、王鶴曈。
“明七暗七”真有趣，不僅鍛煉了我們的思維能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)力，真想再來(lái)幾局！
有趣的游戲作文 28
“哈哈，總算抓住一只又肥又嫩的小雞了，今天中午我可要大吃一頓！”陳容洲得意地說(shuō)，還時(shí)不時(shí)審視一下自己的戰(zhàn)利品—可憐的包涵，我們快聽(tīng)到他“嘖嘖”的咂嘴聲了。
這是怎么一回事兒？哈哈，這可是我們?cè)谕胬销椬叫‰u呢！
不好，陳容洲又撲過(guò)來(lái)了，我得趕緊跑到“母雞”徐成均身后去才行。
很快，徐成均就發(fā)現(xiàn)“老鷹”了，他張開(kāi)手臂，擋住了“老鷹”的“魔爪”�！昂簦偹闾舆^(guò)了這一輪進(jìn)攻！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，對(duì)一旁的“小雞”王思學(xué)說(shuō)�！翱炜�，”王思學(xué)興奮地對(duì)我說(shuō)，表情好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，“陳容洲的.眼睛在滴溜溜地轉(zhuǎn)，也許是在想什么陰謀詭計(jì)呢！”這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)加入了我們的游戲，我們幾個(gè)像涂了膠水似的“粘”在了徐成均的后面，活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這時(shí)，陳容洲悄無(wú)聲息地接近了我們，他一下子竄過(guò)來(lái)，想要抓走一只“小雞”。
徐成均發(fā)現(xiàn)了陳容洲，張開(kāi)雙臂，死死地護(hù)住了我們這幾只“小雞”。“老鷹”怎么也鉆不了空子，只好悻悻地遠(yuǎn)離了我們這個(gè)“雞群”，
我們都?xì)g呼起來(lái)，蘇涵居然還邊跳邊大喊：“笨老鷹，老鷹笨，腦袋笨得像木盆�！标惾葜薇凰腔鹆耍幌伦优苓^(guò)來(lái)抓走了他。
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡地說(shuō)：“這個(gè)游戲真好玩啊！”
有趣的游戲作文 29
上課了，老師正式宣布：“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲，名為寫(xiě)數(shù)字贏大獎(jiǎng)�！�
游戲規(guī)則是：你如果能在三分鐘內(nèi)，從數(shù)字1寫(xiě)到數(shù)字200，寫(xiě)對(duì)了可以獲得大獎(jiǎng)。中間不能停頓，不能重筆，寫(xiě)成別的數(shù)也算錯(cuò)，勝利者可以拿到10元錢(qián)或一只泰迪熊。班里的同學(xué)分為兩大組，先是左邊寫(xiě)右邊監(jiān)督，后是右邊寫(xiě)左邊監(jiān)督。
同學(xué)們興高采烈，開(kāi)始?xì)g呼，畢竟寫(xiě)數(shù)字誰(shuí)都會(huì)。一個(gè)同學(xué)站出來(lái)大喊：“老師，你別看不起我，讓我寫(xiě)2000個(gè)都行，那只是時(shí)間問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“到嘴的.的烤鴨怎么能讓它逃了呢？”同桌說(shuō)：“是不能讓它跑了，那得看是誰(shuí)能吃到�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“那咱們就看結(jié)果�！�
老師先問(wèn)：“有沒(méi)有棄權(quán)的？”
“一個(gè)，兩個(gè)�！本谷徽嬗袟墮�(quán)的。我看著那兩個(gè)女孩，簡(jiǎn)直不敢相信，這么容易還棄權(quán)？
老師宣布比賽正式開(kāi)始，我的同桌滿(mǎn)臉慌，我數(shù)了數(shù)，1、2、3……11、12、13……終于到83的時(shí)候，我同桌寫(xiě)成了38。哈哈哈，我差點(diǎn)笑死。同桌生氣地說(shuō)：“你竟敢笑我，你是沒(méi)有好果子吃的�！苯酉聛�(lái)，第一組選手有兩人勝了，可是老師判他們不合格。該我了，我一下寫(xiě)到了135，可是好景不長(zhǎng)，到136的時(shí)候，我寫(xiě)成了66，就這樣同學(xué)們一個(gè)一個(gè)失敗，最后全班沒(méi)有一個(gè)人勝利。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，只要心里平靜就能勝利，不要急于求成，眼高手低，否則等待你的只有失敗，因?yàn)槿藗儾粫?huì)一步升天。
有趣的游戲作文 30
叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神神秘秘地說(shuō)：我學(xué)了一個(gè)游戲，你們想不想玩呀？同學(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼得跳了起來(lái)，有的心想：老師肯定是說(shuō)假話(huà)，我才不相信呢。此時(shí)此刻，我高興得心都快跳了出來(lái)。
接著，老師在黑板上寫(xiě)了眼疾手快四個(gè)字，說(shuō)：游戲的名字就是眼疾手快"。接著，老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的橡皮，并說(shuō)道：游戲的'主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào)，接著我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著說(shuō)：游戲規(guī)則是：兩人雙手交叉抱在胸前，當(dāng)老師說(shuō)1、2、3左手或右手時(shí)，同學(xué)要伸手去抓橡皮，先抓到的同學(xué)獲勝，如果抓的手錯(cuò)誤，就重來(lái)一局。我心想：萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。
游戲開(kāi)始了，我們一共上去了五個(gè)人員，我最喜歡最后一場(chǎng)。我們組上去了一個(gè)男生，對(duì)方上去了一個(gè)女生，他們都很緊張，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：準(zhǔn)備，1、2、3右手。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候，對(duì)方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的時(shí)候，我們組的男生眼都不眨一下。3的時(shí)候，雙方雞皮疙瘩都掉了一地，整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說(shuō)：開(kāi)始左手。我們組慢了一拍，但是對(duì)方手伸錯(cuò)了。第二次是每個(gè)人都搶了一半，最后一次時(shí)，我們組搶到了，我們勝利了，我們高興得心里久久不能平靜。
這次游戲不僅要?jiǎng)邮�，還要?jiǎng)幽X動(dòng)眼，讓我們得到協(xié)調(diào)發(fā)展，我真喜歡這一次有趣的游戲。
有趣的游戲作文 31
游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地，從而放松心情，愉悅身心，真是一舉多得。而今天的作文課上，老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
一上課，作文班的老師走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙，上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分別放在三張桌子上，讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話(huà)�！闭f(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條，同學(xué)一拿到紙條，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，有的在冥思苦想，有的邊寫(xiě)邊笑，還有的`不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。
老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái)，站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái)，快速地抽出了一張紙條，打開(kāi)來(lái)看，笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽，邊跑邊轉(zhuǎn)圈，然后小心翼翼地拿起一張紙條，和第一位同學(xué)連了起來(lái)，他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái)，這摸摸，那碰碰，終于拿起一張紙條，看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條，不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子，他們邊笑邊說(shuō)：“小東在操場(chǎng)上蹦迪�！鳖D時(shí)作文班成為了歡樂(lè)的海洋，笑聲回蕩在教室里。
我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”
從紙條里發(fā)出的笑聲，出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里，又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心��！
有趣的游戲作文 32
7月30日，媽媽給我報(bào)的籃球班舉行了一次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)舉行在錦源康養(yǎng)元基地。
8點(diǎn)，我們到了活動(dòng)基地，到了地點(diǎn)我看見(jiàn)有很多枝繁葉茂的大樹(shù)、五顏六色的鮮花，還有快到膝蓋的草，我們進(jìn)入草地后被草扎的很疼。
8點(diǎn)20分，教練們組織我們站好隊(duì)，然后一個(gè)教練說(shuō)，下面有請(qǐng)我們今天的教官——李教官，我們高興地鼓起掌來(lái)，李教官拿著話(huà)筒走了過(guò)來(lái)，他簡(jiǎn)單地自我介紹了自己，然后講了今天的游戲規(guī)則、來(lái)到這里的原因，我們每個(gè)人都被熱得汗流浹背、揮汗如雨。
教官講了半個(gè)多小時(shí)，終于到了我們游戲的.時(shí)間，首先李教官教了我們一首歌《葫蘆娃》，他做著各種搞笑的動(dòng)作，還唱著歌，我們被逗的哈哈大笑。接著，李教官又讓教練搬來(lái)三個(gè)大蟲(chóng)子，李教官說(shuō)，下面我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲名是《趣味毛毛蟲(chóng)》，游戲規(guī)則是：10個(gè)人坐在毛毛蟲(chóng)上，雙手握住毛毛蟲(chóng)固定的把手，站在起跑線(xiàn)后，每組3隊(duì)。裁判發(fā)令后，10名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合在跑道上行進(jìn)，賽程30米，用時(shí)少著為第一名。第一次我們得了第二名，我們隊(duì)有點(diǎn)失望，教練告訴我們不要灰心，還有第二輪呢！第二輪我們得了第一名，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
這次活動(dòng)不僅使我收獲了快樂(lè)，還增進(jìn)了學(xué)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
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