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我的舞臺作文

時間:2023-09-25 12:15:47 好文 我要投稿

我的舞臺作文合集14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的舞臺作文合集14篇

  我的舞臺作文 篇1

  光以為可以跑得很快,卻不料總是晚黑夜一小步。

  ——題記

  白天,光讓人感到溫暖,讓我們看清眼前的事物,可是,誰知道,它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長的掙扎。

  成績單發(fā)下來了,我料定自己考得很差,這次的古詩詞我都沒掌握好,沒能填出來。數(shù)學(xué)課上講過的重點題我也算錯了,考得不好是在意料中的事。反正此前成績也有過起起伏伏,我并沒有多大的在意,也沒有靜候“佳音”,不過,在看到成績單的剎那,我還是心頭一緊,沒來由地痛了一下。

  我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許,這四十多名在成績好的同學(xué)眼里不怎樣,可是,對我而言,那可是一個很在乎的.位置啊,可現(xiàn)在,卻瞬間到了谷底……

  原以為,老師會把我罵個狗血淋頭,但是,她什么都沒有,我不知道,是因為這一切都在她的意料之中,還是她已經(jīng)對我徹底的失望,已經(jīng)不愿意對我多費口舌。那天,我渾渾噩噩地離開了教室,離開了這個令我傷心的舞臺。

  在校園的角落,我捫心自問,我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己嗎?不看藍天,墜入深淵?

  好長的沉默后,最終,我自己答復(fù)自己,不,不,即使是在舞臺前當(dāng)觀眾,我也要盡心盡力,做一個稱職的觀眾,更何況,我還未曾放手一搏。

  因為,這里也是我的舞臺。

  無論何時,只要燈光亮起,我就要做好準(zhǔn)備;無論何地,只要還有熱血在涌動,我就要努力,不論前方有多少坎坷,我相信,只要沖出黑暗,前方定會光芒萬丈。

  地上本沒有路,走的人多了便成了路。

  我相信,有多少黃昏,就有多少黎明。

  我相信,只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

  我會有汗水和時間在這舞臺上證明自己,用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

  因為,這里是我的舞臺。

  我的舞臺作文 篇2

  人的命運是由神來掌控的嗎?我的一生難道就不能改變嗎?難道我就是那么渺小,甚至連一件小事都做不好嗎?自從聽了《我的舞臺》這首歌之后,我對生命的看法變得截然不同了。

  “我畫畫沒有天賦,比別的小朋友畫得難看!边@句話在我七歲的時候死死“抓”住我的心,怎樣都掙脫不開……

  那一天,我認認真真、仔仔細細畫了一張畫給老師看,但并沒有得到老師的稱贊,反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓,又費盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時的心情。過了很久,我還是在“灰色”中度過生活,直到我在無意中聽到了《我的舞臺》這歌時,頓時恍然大悟:我畫畫的確是沒有天賦,可我有手,有筆,最重要的是我有一顆充滿自信的心,我不一定比別人差,或許還比一些人要好。還有,自己的缺點也不是不可以彌補的!拔疫有機會!”這句話使我努力地向前駛?cè)。我不斷地畫畫,不斷地畫畫,不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”,我歷經(jīng)千辛萬苦,畫畫終于有進步了,我決定把畫再次給老師看,我把畫放在辦公桌上,老師走過來了,老師注意我的.畫了,老師拿起畫了,老師看著畫露出喜悅的笑容。此時此刻我下定決心:要當(dāng)一名畫家。

  就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時,我又遇到了一個難題:在我學(xué)素描的時候,畢竟沒有悟性,人物頭像總是畫不好,這時又是《我的舞臺》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油,給予了信心,讓我再次跨越美術(shù)的障礙,向成功之門跨進了一大步。

  “我的舞臺要讓我建造,讓全世界看到!我的人生要讓我編寫,出乎人意料!我的道路要讓我開辟,讓大家尖叫!我的未來我自己照耀,為明天拼了!”這一句句歌詞是多么震人心弦!

  自己的舞臺不能被他人改寫,我要自己把握住我的舞臺,讓它更加耀眼閃耀。為夢想而去奔跑,為命運編寫精彩。

  現(xiàn)在,我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗,吸吮著老師撒播的知識。我們雖然渺小,但一樣有屬于我們的舞臺,遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時刻,不要浪費一分一秒,把握每一刻,讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會,改善和諧生活,邁入和諧的新時代。

  我的舞臺作文 篇3

  生活是個大舞臺,我們每個人都扮演著其中一個角色,因為這樣,生活才會多姿多彩。

  小時候,我?脆従痈绺绱蚣茏庸,他揮灑自如,頭跟著身子一起擺動,仿佛陶醉在音樂的世界里。不知不覺我就對架子鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣,那時的理想是要做一名杰出的打擊樂鼓手。

  八歲的`時候,媽媽讓我進入了小飛俠架子鼓培訓(xùn)班。剛開始,我信心十足,打架子鼓的技術(shù)突飛猛進。但難度與日俱增,我常常練得手臂酸痛,對打鼓的興趣逐漸下降,慢慢失去信心了。為了激發(fā)我繼續(xù)打鼓的信心和斗志。老師特意安排我練習(xí)《Christmas tree》參加暑假的演出。轉(zhuǎn)眼間兩周過去了,坐在架子鼓前,我心亂如麻,煩躁不安,拿著鼓棒往地上摔,恨不得接下來馬上把這套鼓砸爛。

  對于我的現(xiàn)狀,媽媽并沒有批評和指責(zé)我,而是目光慈祥,面帶溫和的微笑對我說:“凡事都是從易到難,遇到困難就望而止步,永遠都不能取得成功!毕胂雼寢尀榱宋覍W(xué)習(xí)架子鼓,不辭辛勞地接送我學(xué)習(xí),還經(jīng)常陪在我身邊聽我打鼓。媽媽對我期盼這么高,怎能輕易放棄!水滴石穿,繩鋸木斷,只要持之以恒,一定會成功!

  我的斗志終于被激發(fā)出來了,每天勤學(xué)苦練,揮舞著鼓棒奏樂。有時甚至在無限的靜寂中,忘了世界,也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次,媽媽心疼地流淚,但我卻從來沒有哭泣過,更沒有想過要放棄。因為我熱愛音樂,憧憬著走上舞臺的那輝煌一刻。

  表演如期而至,我步履輕盈,胸有成竹地走上臺,心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒,面帶微笑,跟隨著音樂演奏《Christmas tree》,我的頭和身子一齊搖擺著,鼓棒在空中舞動者,我忘我的陶醉在舞臺上。當(dāng)音樂戛然而止的時候,臺下是一片如雷鳴般的掌聲。

  我終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的夢想,登上了屬于自己的舞臺,在舞臺上譜寫著自己成功的樂章。!舞臺,你如一爐火,煉就了我鋼鐵般的意志。

  我的舞臺作文 篇4

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著悠揚的歌聲,我的思緒回到了那段時光。

  參加合唱隊,第一次登臺并非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨,風(fēng)冷得透骨,盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動的心情跟著合唱隊啟程。到達北海公園內(nèi),湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

  一路行進著,便開始唱起了紅色歌曲,這不由得引起有人們的注意,因此他們便都跟來直到到達蜿蜒曲折的“五龍亭”。這里就是舞臺。我不免心中有些緊張,畢竟是首次在那么多人前一展歌喉,況且還有記者在錄像。站在亭中,忽的聽到頭頂上傳來“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲,不覺抬眼一望,數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的飛進飛出。“大家注意!準(zhǔn)備起唱!”我趕忙收回神,盡量讓自己放松,聚精會神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào),將動作也做得十分到位,而頭上翩飛的燕雀,也恰似和著這些經(jīng)典紅歌,舞著,唱著……

  水波輕輕激蕩,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽的金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱:“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚,它唱進了所有人的心田。我們在這一潭湖水中,在這一方天地下,在屬于我們的舞臺上,用歌聲將人們的心牽動到那個美好的年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝,將幾代人的`心連在了一起。

  這是我的舞臺上,有鳥語花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬物為我營造舞臺,有幾代人們做我的觀眾,聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺上,感受時光的流逝,品位歷史的悠遠。今日我身臨其境,回到人們心中的那個年代。

  正如歌詞中語:“誰為我們安排下幸福的生活!边@次登臺演出,我不僅收獲了成功的喜悅,也懂得了要珍惜如今的幸福生活。

  我的舞臺作文 篇5

  哭像是我極據(jù)代表性的表情。

  我還沒出生時,在娘胎里天天“唱歌”,天天展示我的“明星風(fēng)范”,可在娘胎里,一沒觀眾,二沒“粉絲”,不過癮。所以,從娘胎里一出來,我便展示 “唱歌”的本領(lǐng),整天哇哇大唱,天天開個人演唱會,唱什么:《菊花臺》《千里之外》《戀愛ing》《偏愛》……可以說是家中的“歌神”,不是我吹牛。因為我愛“唱歌”,舅舅便給我起了個外號——嚎哥(方言)。這個名,夠潮吧!

  小時候,我可是一個十足的“慈瓶”,誰也碰不得,誰也摸不得。要是誰把我弄得不開心,沒奶吃了,肚子餓了,……“陌生人”(對我來說是不認識的人)碰了我,我都會趴在床上“唱起我的歌”來,或是撲在母親懷抱里“唱歌”。

  聽媽媽講,在我二歲的時候,爸爸把我抱著去學(xué)校玩,媽媽的`同事想抱抱我,她還沒有問我愿意不愿意,也沒有“請示”我的“終極粉絲”(爸爸媽媽),手剛伸過去,我可不高興了,“哇、哇!”——唱起歌來。可能是我“唱得太激動了、太投入了”,眼淚都奪眶而出了,媽媽的同事被我嚇害怕了,手趕緊收了回去,哭笑不得了。這個哭泣笑不得,我相信一定是被我“美妙、動聽的歌聲”給弄的。從此以后,那位老師看見我就提起這件事。

  現(xiàn)在,隨著時間的推移,我慢慢地長大,但還沒有忘記“哭”這個極據(jù)代表性的表情,有時也還常用到這個表情。

  在我屢受委屈時,在我無緣無故被人欺負時,在考試失敗時,在受在打擊時,在做錯事時,在被母親批評時,臉上都會展現(xiàn)出“哭”這種表情。

  童年雖隨著時間流逝,但這段記憶在我腦海里永抹不去。

  我的舞臺作文 篇6

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過多少輝煌。在某個地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。

  晴空萬里,炎陽高照的時候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實現(xiàn)了一次自我超越。

  那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進去……

  很快,表演開始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的古箏悅耳動聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺表演的勇氣。

  二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺,喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺下一個人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動聽的音樂。

  時間如流水一般閃去了,我站起身。臺下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場表演讓我聽到了此生中最真誠的旋律。”我笑了,那一瞬,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場只有你做到了同時表演兩個節(jié)目,而且還做好了!

  我感到無比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。

  在許多展示自我的'機會中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。

  人生就是一個舞臺,只有經(jīng)過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上!痹谌松穆贸讨校挥胁粩嗟谋硌,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

  我的舞臺作文 篇7

  自信,是人生最精彩的舞臺。

  自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。

  一個人能否站在舞臺中央,并不在于她所擁有的外表美,環(huán)境美,而在于她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽,因為自信才敢確定目標(biāo)有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有舞臺。一個人的舞臺也會經(jīng)起多少的跌跌撞撞,我們都知道,人并不是一帆風(fēng)順的,不可能沒有挫折,它是一條充滿坎坷,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

  面對挫折,我們不能放棄,一次跌倒要堅強地站起;二次跌倒要相信自我,一次又一次的去打;三次跌倒要敢于拼搏,充滿自信,去戰(zhàn)勝前兩次的失落。在困難面前,要重新給自己自信的機會,才能品味到一次成功的.喜悅,即使沒有成功,你也會因自己的收獲的喜悅,充滿挑戰(zhàn),敢于拼搏的精神讓你大大佩服。

  當(dāng)然,我們在發(fā)揮屬于自己的舞臺時,在途中不僅需要自信,而且要有一種執(zhí)著的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準(zhǔn)備。正如有一位歌手——周杰倫那樣,因為自信,他執(zhí)著于音樂的夢想,堅持做自己的音樂,經(jīng)歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起,最后,舞臺給他一生演繹的奇跡。

  想要一個自己的舞臺,不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出,就是你的收獲。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功!蔽枧_的光彩是奪目的背,自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因為自信,才能展示自己的地方,屬于擁有自信給做準(zhǔn)備的人。

  自信,是我的舞臺。

  我的舞臺作文 篇8

  字句的起承轉(zhuǎn)合,滿心傾灑的情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺。小時,我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊含了無限樂趣。像是春日拂過的風(fēng),暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的,從此結(jié)下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書,是我與它的初識。初登舞臺,華幕半掩。

  再大了一些,已經(jīng)是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去?偹愕搅艘惶枺炔患按鹊椒艑W(xué)后,拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌。可這個時候什么也顧不上了,滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時登峰造極。一間窄小的亭子里,滿是琳瑯滿目的雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時的我,在書的舞臺上領(lǐng)略萬千。跳動的詞句段仿佛一個個精靈,舞蹈著,紛紛而來。讓我讀懂了舞臺的魅力。

  書本在我的心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺。讀書時,那些書本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨屬我一個人的舞臺。

  如今,一本本書陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時候再讀上幾頁,每一個剎那都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的.花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開,拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時光。

  文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來。在漫漫光陰中,在陽光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺。

  在書中,風(fēng)花雪月,追溯自我。書記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長度陪伴書籍,在自己的舞臺上拼盡全力。

  我的舞臺作文 篇9

  我不想活得像個問號!——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛的種子!

  長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,猖狂起舞;我們苦惱時,互相撫慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!

  我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團結(jié),更加堅強!我們建立自己的舞臺,縱情展示自己!我們從不相信有誰比我們更好!

  六年后的夏天,一個陽光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺,我們曾經(jīng)的`精彩!

  我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺》,那時的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學(xué)而快樂!

  我們最后一次結(jié)隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!

  我們在校門口放縱地喊:“------我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!

  我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……

  我的舞臺作文 篇10

  黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜,我仿佛身處萬丈深淵般,失魂落魄地坐在椅子上地回想著,今天上午早上我從床上起來,去刷牙洗臉,吃完早餐后,心情愉悅的去了奧數(shù)競賽班去看上次的考試成績。

  我急匆匆地推開教室大門,像一個戰(zhàn)士一樣把書包砸到桌子上,對老師大喊道:“老師,我上次的考試打了多少分?”“你叫小勛是吧,你自己去看吧!崩蠋熣f完,拿起了抽屜里的成績單,遞給了我,我掃著這一大堆的名字,一會兒后,我看到了自己的名字,眼睛的余光掃到了我的成績,我驚嘆不已,大叫一聲:“。≡趺磿@樣,我為什么我只打了八十分?”

  “呦,這不是小勛嗎?這次全班就你最低,你好意思嗎?”坐在我身后的琳娜嘲諷著。聽到這我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,“這不是學(xué)渣該來的地方,你走吧!”這句話似乎打破了,我心里的最后一道防線。她的話對于我而言,根本就是在傷口上撒鹽,我強忍著淚水,從教室里沖了出去,“這不是學(xué)渣來的地方!”這句話一直在我的耳朵旁循環(huán)播放著,我感到非常自卑和難過,心想:難道我每次認真聽課的成果就是這樣嗎?是不是數(shù)學(xué)這門課根本就不適合我,我還是不學(xué)數(shù)學(xué)了吧!

  我越想越難過,越想越傷心,就在這時一雙手搭在我的肩膀上輕聲細語地對我說:“小勛,其實數(shù)學(xué)并不難,我從這次數(shù)學(xué)題目上來看,你是解題的思路不對,要不待會兒下課來我辦公室,我教你一遍,不會的話再教你一遍,沒有人生來就是天才,天才是通過1%的`智慧和99%的努力,所以你只要稍微點撥一下你就可以變得很厲害,我轉(zhuǎn)過頭一看是老師!于是我擦干眼淚對老師說:“嗯!老師我知道了!焙髞斫(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我自己的努力,再一次考試中得了第一名,教室里頓時爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,連之前諷刺我的琳娜也對我刮目相看,對我豎起了大拇指,我也高興得一蹦三尺高。

  我的奧數(shù)舞臺,雖然過程艱難,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?越不被人看好,我就越要變得更好。

  我的舞臺作文 篇11

  那棟老樓的拐角處有個修鞋鋪。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上,面前一架小腳踏縫紉機,腳邊擺放著一只舊木箱和一個長長的黑包。木箱上用黑毛筆寫著簡簡單單的兩個字:修鞋。木箱里放著各種針線、腳模、錘子等工具。

  記得我頭一次看到他,他正小心翼翼的用那粗糙的大手細細的擦拭著黑包上的灰塵。這時才發(fā)現(xiàn),那一圈亂糟糟的,只有這只干凈的黑包顯得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起來。

  日子一天天的過去,可每次見到他都是低著頭忙碌著,那黑包就靜靜的倚在一邊。

  再次路過老樓,一陣二胡聲吸引了我。循聲望去,是他,修鞋的老人。他閉著雙眼,眉頭微鎖,他的腳合著節(jié)奏打著拍子,身子也不由的在擺動,那手臂猶如風(fēng)擺楊柳,輕緩的樂聲從他的指尖和緩的'流瀉出來。

  忽而,樂聲由緩轉(zhuǎn)急,只見老人眉頭上揚,左手在二胡弦上上下翻飛,拉弓的右臂擺動也變得急促,墨綠的袖套也隨之舞動起來,好像要把周遭的一切煩雜全部揮去——他已經(jīng)沉浸在自己的音樂里,已然不再是一個衣著簡陋的修鞋匠,儼然一位身著正裝、立在舞臺中央正傾情演繹的音樂大師。拉著拉著,他的嘴角有了一絲隱隱的笑意,動作也越發(fā)舒暢起來。他仿佛變成了一只撲閃著雙翅的蝴蝶,努力向前飛著,想追回自己的年輕風(fēng)華,樂聲是他的吶喊:“曾經(jīng)我如此蒼老,如今才是風(fēng)華正茂 !”

  “徐老爹!徐老爹!”有人連喊了兩聲!靶炖系!修鞋!庇质且宦。

  修鞋的老人這才從自己的樂聲緩過神來,小心地把二胡放進那長長的黑色包里,這才一邊用衣角擦著手心,一邊憨笑著應(yīng)聲:“哎。來了?龋昙o(jì)大了,耳朵背啊,不好意思。”那人也笑了:“徐老爹,二胡拉得不丑呢,你可以去舞臺上表演啊!”老人爽朗地笑了:“這里,也是我的舞臺!”有人喊:“拉得好,再拉一首!”老人大聲地回應(yīng)著:“好嘞,不過等我先把活做完!”

  過了好一會,二胡樂聲才又響起來了。

  云不說話,它靜靜地飄過,靜靜地聽著。風(fēng)不說話,它靜靜地吹過,靜靜地聽著。我也不說話,在樂聲中陷入了沉思,F(xiàn)實生活中,我們總在不斷地選擇,在世俗價值觀的權(quán)衡中不斷地放棄對一些夢想的追逐,但只要夢想在,初心在,哪里都可以是“我”的舞臺。

  我的舞臺作文 篇12

  舞臺對我有著神奇的吸引力。

  我還沒有出生的時候,我就在媽媽的肚子里亂踢,我一生下來,媽媽就在我旁邊跟我說:“你看你在我的肚子里亂踢,將來肯定是學(xué)舞蹈的料!苯Y(jié)果還真被媽媽給說中了。我剛學(xué)會走路的時候,每當(dāng)響起兒歌的聲音時,我就跟著節(jié)奏一起搖擺,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,都是我的觀眾,“演出”中途那位觀眾要離開“劇場”都會引起我的不滿,一次,我在家里跳的正高興,竟然還莫名其妙的跳的有模有樣,我為此開心了一天,媽媽也為此為我感到高興。

  后來,更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室里,面對著大鏡子,從此,我的'舞蹈之路就此開始了。我每周都去舞蹈班,從基本功開始,先練拉丁位“丁字位”,一站就是十分鐘,而且背還要挺得倍兒直,雖然很痛,但我從來沒叫過苦,叫過累,因為這是我喜歡的藝術(shù)!

  有一次,老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式,看著他們打么精彩的舞蹈,穿著那么漂亮的衣服,像公主一樣的華麗。那整齊的步子,讓我看的眼花繚亂。我在想,什么時候我也能站在全國的賽場上!

  暑去寒來,幾年后,我已經(jīng)考到了拉丁最高級—金星三,我可以站到全國的賽場上了,我的心情無比激動,看到全國各地來的舞者們,我的心里難免會有點擔(dān)心,但是我告訴自己,一定要戰(zhàn)勝自己!到我了,我也穿著漂亮的賽服,邁著自豪的步子登上賽場,五支舞跳下來,難免會有點兒受不了,但我還是繼續(xù)堅持了下來。

  舞臺如果是藍天,我就是那飛翔在天空中的雄鷹,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!

  我的舞臺作文 篇13

  何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的,無非是光鮮亮麗的服裝,或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此,只要愿意,處處都是我的舞臺。

  進入初中之后,我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物,但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡,便尋思著要帶我出門散步。

  大雨初晴,空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔,上了臺階來到了公園。公園與往常一樣,也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣,對母親說:“回去吧!薄皠e吧,再走走!彼卮鹬。我們繼續(xù)走著,無意中發(fā)現(xiàn),公園的`深處有一家小的店鋪,出于好奇,我便走近瞧了瞧。

  店鋪很簡陋了,粗略算來,也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖,應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人,他正端著手上那杯清茶看著書,見我們進來,也不打招呼,只問:“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食,可不知為什么,我卻說了一聲:“吃啊。”我看著老人放下手中的書本,便拿出了勺子,然后開始制作。他的動作十分流暢,一氣呵成,行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來:“老爺爺,你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著,還出來做糖畫?”他笑著,用他蒼老的聲音回答我:“是啊,我本該退休了的,可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了,我呢,也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情!闭f完,他便將糖畫遞給了我,他見我看得入神,便問:“想試一下嗎?”我點了點頭。

  在那位老人的幫助下,我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子,拿起勺子,準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡單的工作,卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒有阻止我,只是搖頭,說:“現(xiàn)在年輕人,都太過于浮躁!蔽艺苏^續(xù)完成我那個失敗的作品。

  在回去的路上,我想了很多,但卻感到一身輕松,也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。

  現(xiàn)在的人,把自己當(dāng)作是一個行色匆匆的過客,把自己偽裝進這個快節(jié)奏的時代。

  舞臺不需要服裝、燈光,也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當(dāng)作我的舞臺,當(dāng)作我成長的舞臺,感謝那位老人給予我舞臺,讓我變得不再浮躁。

  我的舞臺作文 篇14

  花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對于我來說,意義非凡。

  我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠著窗,靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

  小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初,只是因為好奇,后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

  這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看著書,這算是我小提琴課后一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

  此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨特光芒。

  一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂。”看著他們,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的'意義吧!想著想著,一股從未有過的成就感涌上心頭……

  自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體里仿佛都流動著無數(shù)的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達感情的另一種獨特的方式吧!

  這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

  許多年以后,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨特樂章……

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