你是我的太陽(yáng)作文15篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的你是我的太陽(yáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的太陽(yáng)作文1
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。——題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)，很少遇到溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有他人的關(guān)愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里滿是溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你好了！”暖流滑過(guò)心田，我點(diǎn)頭，舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè)呀！
那段日子，是屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。淺唱低吟，我看到了你如詩(shī)的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)，給予我最暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起那高傲的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái)，當(dāng)你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的'淚珠滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我。慌忙中，只能聽見你說(shuō)：“你要撐住，不要倒下，我會(huì)傷心的�！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出的光，比太陽(yáng)還要溫?zé)帷Ｎ視?huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)�，你的�?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。
第二日清晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著說(shuō)：“真美！”
你的雙眸里充滿了陽(yáng)光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)著我的美，因?yàn)�，你是我的太�?yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文2
窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光透過(guò)斑駁樹影，灑落一地的光輝。
教室里，屏幕上在播放《面對(duì)巨人》：布洛克被蒙住眼睛負(fù)重前行，他不知道自己將要爬過(guò)整個(gè)足球場(chǎng)。在他的行進(jìn)過(guò)程中，教練喊了23聲“別放棄”、48聲“繼續(xù)這樣”。布洛克快撐不住時(shí)，教練喊：“布洛克，還有30步！加油……還有20步，相信自己！兩步、一步。”
我的淚水忽然溢出眼眶。我想到了我的教練，暑假的體育訓(xùn)練生活一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……
早上，天空剛露出魚肚白，太陽(yáng)在樓房之間若隱若現(xiàn)，我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了，你總是拿著秒表，每圈給我們報(bào)時(shí)。有時(shí)15圈有時(shí)8圈，我從未偷懶，然而跑步成績(jī)還是沒(méi)有任何提高。
我開始懷疑自己的能力之時(shí)，你找到我，提醒我要提高速度。
從那天開始，我們每天沖刺，測(cè)試八百米。
哨聲一響，我飛奔出去，用力邁動(dòng)大腿，想提高初始速度�！凹佑停纤�，加油！”掠過(guò)耳際。才跑了二百米，我就覺(jué)得腿軟，胳膊酸，這時(shí)“不要減速，跟上前面的，加油！加油！”的話語(yǔ)如一陣風(fēng)吹入我的耳朵，我咬了咬牙，加快擺臂。一圈過(guò)后，我的力氣仿佛被吸走了，腿像灌鉛一樣，又累又沉�！�1分37秒，再不加速就跟不上了�！避f入我的耳廓，“滿分！滿分！”我在心里默念，拼命邁動(dòng)大腿。離終點(diǎn)就剩二百米了，我感到肚子又涼又酸，像做了幾百個(gè)仰臥起坐，還伴隨著微微的疼痛，竟不知不覺(jué)地減速了。這時(shí)，操場(chǎng)的對(duì)面?zhèn)鱽?lái)你聲嘶力竭的喊聲“快跑，該加速了，沖刺，加油……加油！”我把心一橫，想著你說(shuō)的“加油”，向前沖去……
每一天，無(wú)論我在操場(chǎng)的東邊還是西邊，離你或遠(yuǎn)或近，總能聽到你略帶沙啞的喊聲。漸漸地，我的成績(jī)提升了……
記憶的閘門緩緩關(guān)閉，我坐在教室里，看布洛克在教練剛勁有力的吼聲中終于穿過(guò)了整個(gè)足球場(chǎng)，他癱倒在地上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的.潛力有這么大。
窗外和煦的陽(yáng)光照進(jìn)教室，把我的心也照得亮堂堂的，我微微地笑了：你是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文3
她是一個(gè)美麗而優(yōu)雅的女士。
上天給了她無(wú)與倫比的美貌，但卻在她一生的道路上布滿了荊棘和困難：唯一的夢(mèng)想——跳一支芭蕾舞，卻在上臺(tái)前破滅了；晚年還經(jīng)歷了癌癥之痛……
但她始終微笑著，把最美的一面留給了大家，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。她像一朵美麗的百合，在荒涼的山頭開放。
她，就是我的太陽(yáng)——奧黛麗。赫本。她在我迷惘的時(shí)候，給我方向感，讓我堅(jiān)定。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我喜歡畫畫，喜歡一切美的東西，想通過(guò)衣服的方式呈現(xiàn)給大家。我現(xiàn)在報(bào)著美術(shù)班，在朝著夢(mèng)想不斷努力著。
有一次上課，我興高采烈的去上美術(shù)班。“同學(xué)們，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)如何畫好平行房屋�！崩蠋熤v完重點(diǎn)后就開始畫了，“沙——沙——”鉛筆與紙張相遇在一起，正演奏著一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。我興沖沖地拿著尺子，左比比右劃劃，定消失點(diǎn)，畫視平線。一切準(zhǔn)備工作都做好了，我卻發(fā)起愁來(lái)——畫個(gè)怎樣的房屋呢？別墅？大院？還是城堡？最后我決定畫一個(gè)氣派的別墅。
馬上就要進(jìn)行到最后了，但隨著難度的增加，我的熱情卻像誰(shuí)澆了一盆冷水一樣消失了。與心點(diǎn)連接的走廊我一直畫不好，我愁眉苦臉，甚至有了一種把作業(yè)撕掉的'沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，我突然想到赫本，想到她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我重新鼓起勇氣，擦掉又畫了一遍，這次果然成功了。
“You are my sunshine，my only sunshine……”這首歌我經(jīng)常唱起。赫本就是我的太陽(yáng)，讓我在她的影響下發(fā)光、發(fā)亮……
你是我的太陽(yáng)作文4
你明媚的笑如太陽(yáng)般耀眼，仿佛照亮了我的整個(gè)心扉。你是我的弟弟，是我心中那顆永不失色的小太陽(yáng)。
每當(dāng)我愁眉不展時(shí)，你總會(huì)笑嘻嘻的湊上來(lái)，給我講笑話。有時(shí)，我真想知道，你小小的臉上，為何一直會(huì)掛著溫暖如太陽(yáng)般的笑。
那時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，但是，每天晚上，你總會(huì)陪著我在樓下練習(xí)，一天一天，從不間斷。我在前面騎，你在后面不停地跑，一直守在我的身邊。起初，你對(duì)著我說(shuō)：＂姐姐，你別怕，你就坐在上面使勁蹬踏板就可以了，我會(huì)在后面扶著你的！＂你一臉信誓旦旦的樣子，竟讓我不忍心拒絕：＂恩，好吧……＂
我便大膽坐在自行車上，雙手緊緊地握著扶手，雙腳踩著踏板，顫顫巍巍，不敢動(dòng)彈一下。自行車也顫顫巍巍，大有倒下之勢(shì)。你急了：＂快踩啊，我會(huì)扶著你的，不會(huì)摔的。＂不過(guò)的確是第一次騎，腳一踩，竟踩空了，于是，連人帶車一起倒了下來(lái)。你疾步走向前，蹲在我前面，扶我起來(lái)，眼中的擔(dān)憂顯而易見：＂摔疼沒(méi)？＂我瞪他一眼，反問(wèn)道：＂你說(shuō)呢？＂你嘿嘿一笑，明媚的笑容依舊如陽(yáng)光般燦爛，說(shuō)道：＂還瞪我，看來(lái)你沒(méi)摔疼，快點(diǎn)兒，再來(lái)一遍，別矯情！＂
我暗暗翻了個(gè)白眼，只好不情愿地再次坐上自行車，重復(fù)先前的動(dòng)作，不過(guò)，這次踩了兩腳，但還是摔了下來(lái)，依然是你鼓勵(lì)我，激勵(lì)我再來(lái)一遍。
我試了一次，兩次，三次，也摔了一次，兩次，三次……終于，在試了第N次后，我終于可以在你的幫助下向前騎行十多米，你站在我身后，手漸漸離開自行車，而我卻不曾停止，繼續(xù)向前，一米，兩米，三米……你突然朝我大喊一聲：＂姐姐，你學(xué)會(huì)了�。�
我心中疑惑，不由得向后一瞥，發(fā)現(xiàn)你已在離我十米開外的距離看著我，同你視線一起出現(xiàn)的`，是你那太陽(yáng)般的笑容。
是你，是你用你那如太陽(yáng)一般的笑容鼓勵(lì)了我，助我成功。果然，你是我的太陽(yáng)，你是我如太陽(yáng)一般離不開的人！
你是我的太陽(yáng)作文5
你是我的太陽(yáng)啊，照耀我，陪伴我成長(zhǎng)。在你的呵護(hù)下，我是這世界上最幸福的小公主。
我呱呱墜地那年，你21歲，正值青春。媽媽說(shuō)剛有我那會(huì)，你就還是一副稚氣未脫的模樣。常常用你溫暖的臂膀懷抱著我，伴著我吱吱的笑聲將我拋上天去。
我還扎著幼稚的雙馬尾，你25歲，依舊帥氣。那時(shí)候，我總是哭嘰嘰的拉著你，嚷嚷著要吃零食。
我可以自己背著書包過(guò)馬路那年，你28歲，頂天立地。你因?yàn)楣ぷ髟虿坏貌粚⑽宜突乩霞易x書，你摸摸我的小腦袋說(shuō)：“爸爸媽媽要上班，寶貝和奶奶在家乖乖讀書，爸爸媽媽過(guò)年就回來(lái)了，聽話！”我盯著你看了許久，終于伸手鉤住你的手指，微微哽咽地說(shuō)：“我們拉鉤�！焙髞�(lái)，我將這段光影剪下來(lái)，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在瀲滟的時(shí)光里咽下去。
還記得嗎？我曾問(wèn)過(guò)你一個(gè)奇怪的'問(wèn)題：如果我是一顆種子，那么你想成為什么？當(dāng)時(shí)你的回答我記憶猶新：我想，如果你是一顆種子，那么我會(huì)做你的太陽(yáng)，照耀你，溫暖你，陪著你茁壯成長(zhǎng)。是啊，在現(xiàn)實(shí)中你何曾不是我的太陽(yáng)！
當(dāng)我被媽媽責(zé)罵時(shí)，你大大的身軀護(hù)在我身前；當(dāng)我忍不住放聲哭泣時(shí)，你用你健壯有力地臂膀?qū)⑽覕埲霊阎�；�?dāng)我年少無(wú)知犯下錯(cuò)事時(shí)，你緊緊握著我的手，說(shuō)：“別怕，有爸爸�！�
還記得小的時(shí)候，有一次，在游泳池游泳。我不小心在臺(tái)階上滑倒了，掉進(jìn)了游泳池里。你慌忙跑過(guò)來(lái)，連鞋都沒(méi)脫，就跳入水池里，一把將我從水中抱出來(lái)。我慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)你焦急地看著我：“沒(méi)事吧！難不難受？”我心頭一暖，淚水不禁奪眶而出。
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的是你這個(gè)暖而熱的太陽(yáng)。老爸，你一直是我的太陽(yáng)，我知道無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì)用你的愛和光芒溫暖著我。
你是我的太陽(yáng)作文6
溫暖、明亮，你在我最失落時(shí)安慰我，在黑暗中照亮我。你，就是我的太陽(yáng)。
很小的時(shí)候，我就喜歡聽歌、唱歌。因?yàn)檫�小，吐字不清，唱跑調(diào)也是常有之事，可媽媽從沒(méi)有笑話我，她總是微笑著聽我唱，輕輕地幫我打拍子。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，音樂(lè)成了我最大的愛好。為了讓我能圓自己的音樂(lè)夢(mèng)，她把我送到最好的音樂(lè)學(xué)校。
琴聲幽幽，歌聲清亮，我一個(gè)人在床邊，彈著心愛的吉他，唱著自己喜歡的歌，歌聲與旋律傳到屋子的各個(gè)角落。副歌，考驗(yàn)技巧與唱功的難關(guān)。無(wú)數(shù)次音不準(zhǔn)，無(wú)數(shù)次跑調(diào)，并未打消我迎難而上的好勝心理。她悄悄走到我身邊，用輕柔的聲音詢問(wèn)我說(shuō)是不是又跑調(diào)了。她示意我站起來(lái)、挺胸昂頭，她伸出雙手，掐住我的腰，說(shuō)：“唱吧！我?guī)湍憧粗��！鄙钗豢跉�，再一次放聲唱著。唱到副歌時(shí)，她讓我停下，在身旁向我講解技巧：腹部用力，注意換氣……每一次上課的時(shí)候，她并未遠(yuǎn)走，只是在一旁靜靜地聽著。重點(diǎn)、要點(diǎn)她也悄悄記在心里。
再一次，我放聲歌唱。在歌聲里，我看到她燦爛的笑容、慈祥的面孔。我突然感覺(jué)，優(yōu)美的旋律不如她的笑容美麗，堅(jiān)實(shí)的唱功不如她的叮囑溫暖，她，我生命中的'太陽(yáng)。旋律落下，一切都仿佛寂靜無(wú)聲，只有陽(yáng)光沐浴著我。
她，我的母親，一位平凡而又偉大的女人。那一刻，我仿佛看透了她的心，心中蘊(yùn)藏著對(duì)兒子的愛。她，照亮了我人生的方向，太陽(yáng)般溫暖著我。
母親，我生命中最美的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文7
是你，將我?guī)肓艘粋�(gè)光的世界，令我倍感溫暖。你是我的太陽(yáng)——文字。
早在7歲那年，我就接觸了文字。那一個(gè)個(gè)方塊字，組成的一串串風(fēng)鈴，那微漾的鈴聲，就是引領(lǐng)我進(jìn)入光的殿堂的那強(qiáng)烈的聲響。
最早接觸文字，是純真而富有意趣的。陽(yáng)光姐姐的`《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書。從此，我便一發(fā)不可收拾的讀著那些文字。
再大一些，便有了自己寫作的想法。我夢(mèng)想我的文字也能像我讀的那些書一樣，變成鉛字，被刻在一頁(yè)頁(yè)的紙里。手指摩梭著一個(gè)個(gè)自己心里流淌的文字，該是怎樣的一種幸福？現(xiàn)在看來(lái)，那是理想，更是追求。我希望它能實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，那一摞摞書本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域，我都愿意嘗試觀賞。它們總有價(jià)值。
書，是由一頁(yè)頁(yè)紙，一篇雇篇文字，一句句串連的華麗的文字。無(wú)法想象文字之所以能被人想出來(lái)，流傳至今的。寫書，也就是將一個(gè)個(gè)文字翻來(lái)覆去的連綴在一起，便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長(zhǎng)短句。
我現(xiàn)在所想，是看不見、摸不著的，但我卻能通過(guò)文字書寫出來(lái)流露的情感洋溢在字里行間，這大抵是情與字的融合吧。
文字是照亮我前路方向的太陽(yáng)，它的光芒神圣而亮潔。對(duì)于文字的喜愛，我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉，我決不罷休。那定是山之巔的存在，即便路途遙遠(yuǎn)，但路上定有綠洲等著我停歇后，自信的繼續(xù)前行。我不怕黑暗的包裹，因?yàn)槲矣刑?yáng)，——那最堅(jiān)實(shí)的后盾。
還好有文字，還好有“太陽(yáng)”所散發(fā)的光芒，能照亮漫漫長(zhǎng)夜，能慰籍心靈。
黑夜之后是白晝，而支撐起我人生明媚天空的，讓我不顧一切的那個(gè)太陽(yáng)，就是文字。
點(diǎn)評(píng)：文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆，寫文字帶給“我”的快意、希望、向往，及至寫出自己的文字的理想和決心，思路清晰，中心明確。文章的主要問(wèn)題是缺少細(xì)節(jié)的描寫。
你是我的太陽(yáng)作文8
雨夾雜著淚
一個(gè)滾燙
一個(gè)冰涼
學(xué)校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個(gè)多小時(shí)，第一次渴望家的距離遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)……
手里緊握的試卷，又拎不動(dòng)的感覺(jué)，心里想給你一個(gè)交代的理由，申辯著，否定著……
家，就在眼前了
回家，我該怎么面對(duì)你？
不回，我該走向哪里？
突然，路燈下出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我慌忙躲進(jìn)樹影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路燈下的雨密密的的斜織著，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著傘，焦急的朝著我回家的方向張望著。
風(fēng)越吹越大，雨越下越大，風(fēng)撐著你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點(diǎn)把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無(wú)情的打在你的身上。我看著，有好幾次想要沖上去。但是，我沒(méi)有。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)你，這樣的成績(jī)不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級(jí)第一次排名你對(duì)我期望很大。
淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊
“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了�！�
你徑直朝我走來(lái)，一把把我拉進(jìn)你的懷里，我慌張的把卷子塞進(jìn)書包里，不敢看你的眼睛，因?yàn)槲抑莱煽?jī)的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時(shí)間靜止般的，我呆呆的`站著。你輕拍著我的背，溫柔的說(shuō)“這一次成績(jī)不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒(méi)關(guān)系，我相信我們家的丫頭一定會(huì)迎頭趕上的”。
迎著你的目光，我重重的點(diǎn)了下頭。
透過(guò)雨水，你的眼睛透著光芒，那光芒是讓我戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次挫折的力量，那光芒是我點(diǎn)亮我夢(mèng)想的太陽(yáng)。
燦爛無(wú)限
光明無(wú)限。
你是我的太陽(yáng)作文9
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的太陽(yáng)。
讀著你的童話長(zhǎng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片太陽(yáng)，也會(huì)灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的太陽(yáng)，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀(jì)之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運(yùn)不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩(wěn)而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂(lè)，但，沒(méi)有任何不會(huì)泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè)交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的`山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視羞辱，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過(guò)了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，生物讓我明白了樹葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì)生長(zhǎng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
你是我的太陽(yáng)作文10
我有一個(gè)好媽媽，她是我生命中的太陽(yáng)，她用她的光芒照亮了我前進(jìn)的道路。
我的媽媽在生活上對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得在上個(gè)月，我連發(fā)燒帶咳嗽，那時(shí)夜已深了，可媽媽仍然陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用涼毛巾為我敷頭和腳。很快，我的病情減輕了許多。當(dāng)我在朦朧中望見媽媽那困倦的面龐，我的眼鏡濕潤(rùn)了，我感受到了太陽(yáng)般的母愛。
媽媽那偉大的愛也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中對(duì)我的.嚴(yán)格要求上。有一次，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的字寫得很潦草，計(jì)算題算得不準(zhǔn)。于是，媽媽指著我的作業(yè)問(wèn)我：“孩子，你不認(rèn)真能把題做對(duì)嗎？沒(méi)有耐心能把字寫好嗎？沒(méi)有控制力能把成績(jī)提高嗎？”這三個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我心里暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真、有耐心、有控制力。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
媽媽也十分關(guān)注是我的心理健康，在我上二年級(jí)的時(shí)候，由于我的心胸不是那么寬廣，當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)比我好時(shí)，我的心里總是不平衡，媽媽看出了我的心思，耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，別人的成績(jī)比你高，是因?yàn)槿思腋冻龅谋饶愣�，你�?yīng)該和上進(jìn)的小朋友一樣共同努力，共同進(jìn)步，這才是最美好的�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭兒，心里平靜了很多，媽媽的一席話照亮了我的心靈。
我愛我的媽媽，是她給了我溫暖，教育我成長(zhǎng)，媽媽是我心中不落的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)，是萬(wàn)物之源。陽(yáng)光，是生命中必不可少的安慰。你在我心中撒下的那一片陽(yáng)光，依然是我心靈中的那一抹安祥。
14年前，我呱呱墜地時(shí)，第一次哭聲換來(lái)你一臉的笑容。剛剛出生的我基本上沒(méi)有思考能力，但我知道，你的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。
1歲那年，還未學(xué)會(huì)走路，可我最喜歡的事情就是你把我高高的架在脖子上，帶著我四處轉(zhuǎn)悠。后來(lái)，你在院里的兩棵樹之間綁了個(gè)椅子，在椅子兩端綁了繩子。有點(diǎn)類似現(xiàn)在的安全帶，只是更簡(jiǎn)易些罷了。
你特制的簡(jiǎn)易秋千，給我的幼兒時(shí)代帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)。那時(shí)的我，知道你是爸爸，能帶我玩，給我買最喜歡的小饅頭。那時(shí)的你，在我心中高大威武，又和藹可親。你的那句“囡囡，到爸爸身邊來(lái)。”不止一次帶給我溫暖和力量。
4歲那年，我上幼兒園。幼兒園的.好多小朋友哭鬧著回家，我卻像是一片姹紫嫣紅中的一抹綠色。我安安靜靜的坐在那看你給我買的圖畫書，而你亦是把我送到幼兒園之后就回家了。我的一切仿佛與身旁的事物格格不入，那只是因?yàn)槟愀嬖V我要乖乖地，放學(xué)后你才會(huì)來(lái)接我。那時(shí)懵懂無(wú)知的我無(wú)條件相信你的話，所以，我沒(méi)有和其他小朋友一樣哭鬧不休。
放學(xué)時(shí)，我眼尖地看見在人群中毫不起眼的你，我憋了一上午的淚水噴涌而出，哽咽地喊了聲爸爸。那時(shí)的我，在陌生的環(huán)境中待了一上午后見到第一個(gè)熟悉的人，就像久旱的土地得到了甘霖。
十歲時(shí)，我上六年級(jí)。提前進(jìn)入叛逆期的我，動(dòng)不動(dòng)就頂撞你的話。有一次，你怒極了，抬手打了我一巴掌。我把自己關(guān)在房間里，晚上飯也沒(méi)吃。半夜時(shí)，我起來(lái)上廁所，看見你蹲在我門口。在燈光映襯下，烏絲中映著白發(fā)，我于是便淚眼模糊了
您在我心中灑下的那縷陽(yáng)光，不知是何時(shí)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹。你是我的太陽(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)。在我心靈陰晦的時(shí)刻，總能把陽(yáng)光播進(jìn)我的心里。
你是我的太陽(yáng)作文12
又一次見到了你，雖然很模糊，但我還是能看見你在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā)，認(rèn)真的眼神，還有你那高聳的鼻梁，如同光之女神一般，你是我夢(mèng)中的一部分，也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現(xiàn)的預(yù)兆，當(dāng)我還在與朋友玩樂(lè)的時(shí)候，也是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)困難到來(lái)的時(shí)候，是你激發(fā)我的意志，提醒了我在不回家，父母就會(huì)擔(dān)心，讓我避免了父母的擔(dān)心和他們升起的怒火。
是啊，家人的.擔(dān)心也是一種困難，潛在的困難。我在街上的一邊玩，父母卻在街上的另一邊擔(dān)心的尋找我，在偌大的街上怎樣才能找到，這不是困難還是什么！
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開始。當(dāng)我童心未泯偷偷獨(dú)自去山上冒險(xiǎn)的時(shí)候，我越走越深，走到山里的盡頭正準(zhǔn)備回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷了路，我瘋狂的奔跑著，希望找到出路，未果，天色也越來(lái)越黑，我的身體也越來(lái)越乏力，正當(dāng)我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候，你給了我冷靜，給了我沉著，讓我知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望，不在饑餓，給了我沖破黑暗的信心，我仔細(xì)的思考，細(xì)心的回憶，讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了我從沒(méi)見過(guò)的美麗，那就是：擁抱黑暗，化為光明！
閉上眼睛，再一次看到了你，你還是那么美麗，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：你也是我心中的太陽(yáng)，照亮我生命中的每一片黑暗。
你，你笑了，笑得很開心。
你是我的太陽(yáng)作文13
太陽(yáng)是溫暖的，能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，應(yīng)對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……
話說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開始仰慕起太陽(yáng)，開始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的期望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所期望的一樣暖暖的愛，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的.語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在那里，同她在一齊聊天時(shí)，我能夠說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂(lè)，無(wú)需遮掩悲傷，我能夠完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我明白生活有多么完美，使我明白學(xué)習(xí)有多么重要，使我明白幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。
我不明白流星能飛多久，值不值得追求，我不明白櫻花能開多久，值不值得守候，但我明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文14
從小，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好，索性一生氣，走人。而有一位哥哥，就像我生命的太陽(yáng)，他炙熱的陽(yáng)光，深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年，我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓，為了一場(chǎng)比賽，老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以，第二個(gè)星期，我就來(lái)練。
老天無(wú)眼！我剛剛練了二十多分鐘，就被一小段音節(jié)困住了，這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后，依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩，索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人，被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，晦澀艱難。順著鼓聲，來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他：怎么這么眼熟呢？哦，對(duì)了，他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎？他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光，常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物，為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢？
我心里有了一絲不屑：哼，還以為多厲害呢，原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看，他也不那么強(qiáng)��！甚至，他還不如我呢？我倒要看看，他能怎么辦？
那哥哥雖打不好，但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕，可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他，一遍，兩遍，三遍……我都按捺不住了，他仍坐在椅子上，手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰，節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重，銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi)，他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的'我不禁有些汗顏：同樣是學(xué)習(xí)新曲子，他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí)，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有退縮，這就是他成功的訣竅��！
我心中升起一輪太陽(yáng)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了�；厝ブ�，我也要像他一樣，勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，我順利完成了那只曲子。
我知道了，只要堅(jiān)持下去，不斷努力，擁有耐心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中，這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我，激勵(lì)我，他使我有了耐心，有了目標(biāo)，在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅，讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文15
雨過(guò)，天晴。
經(jīng)過(guò)雨的潤(rùn)濕，綠葉顯得更加鮮艷欲滴，晶瑩如玉，在陽(yáng)光下，似乎是生命的綠汁在奔涌，真美。潮濕的空氣中到處彌漫著花香，一直過(guò)院穿墻，裊裊飄散到樓上。陽(yáng)光，透過(guò)窗簾，在書頁(yè)上沖刷，那《青銅葵花》四個(gè)字顯得更加璀璨動(dòng)人。
重讀你，還是忍不住落淚，被你所感染。青銅的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀善良，心思縝密，他的那種愿意為葵花付出一切的精神讓我震撼；葵花的天真純潔，乖巧懂事讓人憐愛；奶奶的善解人意，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)以及大麥地人淳樸熱心給我以心靈的洗滌。你所講述的青銅與葵花的故事感人肺腑，它們?nèi)缫豢|陽(yáng)光射入我的'心房，滋潤(rùn)我的心靈。
與你相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是寧?kù)o的，光陰是美的。我將心寄情于你，讓那溫暖一路銘記。
就著陽(yáng)光與花香，我開始閱讀，每翻開一頁(yè)，是翻開一個(gè)新的世界，每一個(gè)文字都是一個(gè)靈動(dòng)的音符，呼喚著我去探索，挖掘。沉迷于書的世界，那種清新陽(yáng)光的氣息縈繞在鼻尖，揮之不散，仿佛清晨在雨露的朦朧下，翠綠的蘆葦散發(fā)出淡雅的清香一般，給人歡樂(lè)與幸福。
閱章節(jié)，我讀懂了愛，讀懂了苦難，更讀懂了你�？础督鹈┎荨�，成長(zhǎng)路上總有美景相伴；賞《冰項(xiàng)鏈》，成長(zhǎng)路上總有詩(shī)意長(zhǎng)存；思《三月蝗》，成長(zhǎng)路上總有煩惱憂愁。當(dāng)失敗的凄風(fēng)苦雨陣陣襲來(lái)，我們是否放棄？為何不“守得云開見月明”，如青銅，如葵花，如奶奶，留住那份對(duì)希望的執(zhí)著。你如同清風(fēng)，吹散我心中的陰影；你如同春雨，滋潤(rùn)我內(nèi)心的干涸；你如同燈塔，指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)我讀懂你時(shí)，我感覺(jué)我讀懂了這個(gè)世界，獲得了溫暖，你就是我的太陽(yáng)。
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