喝彩的作文經(jīng)典15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的喝彩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

喝彩的作文1

　　快樂(lè)是什么?也許對(duì)你來(lái)說(shuō):快樂(lè)是給予,快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是自由,快樂(lè)是成功......對(duì)我而言,快樂(lè)是為對(duì)手喝彩!

　　記得那一天,我參加了繪畫大賽,在賽場(chǎng),我信心十足,因?yàn)槲业睦L畫水平一向很高,得過(guò)好多獎(jiǎng).相信這次的特等獎(jiǎng)也是手到擎來(lái).四十分鐘后,我畫的<<窗外的風(fēng)景>>完成了!我把畫交給了評(píng)委們.啊!怎么手心里全是汗呢?忽然,我看見評(píng)委們滿意地笑了,還點(diǎn)了點(diǎn)頭.我開心級(jí)了,以為這一次的特等獎(jiǎng)穩(wěn)得了!

　　但,結(jié)果我嚇了一跳.我并不是特等獎(jiǎng),而是一等獎(jiǎng).特等獎(jiǎng)是一個(gè)女生畫的.,<<女神的風(fēng)鈴>>:藍(lán)色的背景,讓人感覺(jué)風(fēng)鈴在響......我看著那原以為是自己的特等獎(jiǎng),在被別人奪去了,心里就像吃了苦瓜一樣苦.

　　這時(shí),一個(gè)獲二等獎(jiǎng)的女生comes up to me,她笑著對(duì)我說(shuō):"恭喜你,畫真的很nice!"說(shuō)完,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去.我頓時(shí)驚呆了,第一次,手下敗降對(duì)我說(shuō)恭喜......記得,北京申奧成功時(shí),法國(guó)也向中國(guó)表示祝賀......我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)．

　　于是，我跑到獲特等獎(jiǎng)的女生面前，對(duì)她說(shuō)：＂恭喜＂！一句話，成就了一段友誼！

　　以后，每次比賽，我都對(duì)比我厲害的對(duì)手說(shuō)：＂恭喜＂！因?yàn)槲覐闹锌梢泽w會(huì)出真正的快樂(lè)！

喝彩的作文2

　　世界競(jìng)爭(zhēng)不斷，我們沉浸在競(jìng)爭(zhēng)的海洋。競(jìng)爭(zhēng)——激烈。成功——高興。失敗——沮喪?不屑一顧?橫加挑剔?……——題記

　　比賽的成敗與否是我們每個(gè)人所關(guān)注的。你贏了，別人會(huì)為你喝彩;那么，如果你輸了，你會(huì)為別人喝彩嗎?

　　或許因?yàn)槟愕膼?ài)慕虛榮，你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟，你回答“No”。那么，你的人緣不是很好，對(duì)嗎?

　　“友誼第一，比賽第二”，你的失敗意味著你對(duì)手的成功，面對(duì)他的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……如果你是這樣，那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反，你真誠(chéng)地為對(duì)手喝彩，付出的只不過(guò)是幾滴口水，收到的卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼，你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

　　能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　在***公司的一次考核中，急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的`沉浸不相上下，所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了，讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說(shuō)的話。A的回答是：B你真的很棒，真為你感到高興!而B的回答是：憑什么，他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了，不公平!比賽結(jié)果可想而之：A成功入選了，并且他的工作非常順利，人際關(guān)系也非常好。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩，這既是一種非凡的氣度，也是一種驚人的膽識(shí)。

喝彩的作文3

　　伴隨著時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人，而你為自己喝彩過(guò)嗎?

　　我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對(duì)錯(cuò)，無(wú)論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了，我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。

　　那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽，因?yàn)楦呤址倍啵�所以心里不禁有些緊張。不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評(píng)委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的`掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè)的掌聲。

　　我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。

　　那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績(jī)，但是由于馬虎讓我的成績(jī)像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對(duì)自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。

　　我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂(lè);因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無(wú)限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。

喝彩的作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

　　剛走進(jìn)這個(gè)擁擠的地鐵車廂時(shí)，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個(gè)不停晃動(dòng)的地鐵上，努力保持平衡�！按睬懊髟鹿猓�疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來(lái)，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個(gè)六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩(shī)呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個(gè)一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個(gè)大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。

　　過(guò)了幾站，地鐵門開了。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)了車廂�？粗�老爺爺緩慢的'步伐和緊皺的眉頭，我感覺(jué)晃動(dòng)的車廂和擁擠的人流，隨時(shí)會(huì)讓老爺爺摔倒！我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站起來(lái)給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機(jī)，冷漠極了！這時(shí)，只見那個(gè)“背古詩(shī)”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來(lái)，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖�，軟軟地說(shuō)道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動(dòng)嗎？”老爺爺慈祥地問(wèn)道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點(diǎn)也不重，我可是個(gè)男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅(jiān)持，便緩緩地坐到了座位上。

　　我覺(jué)得這個(gè)小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬(wàn)幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛(ài)幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……

喝彩的作文5

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲，為自己喝彩。大雁能在空中飛翔，它為自己喝彩；駿馬能在草原上奔馳，它為自己喝彩；蜜蜂為了人們勤勞的工作，它為自己喝彩。我當(dāng)然也有值得自己喝彩的`閃光點(diǎn)。

　　我——郭宇琪，一個(gè)巨蟹座的小女孩，普普通通，但卻有著自己獨(dú)特的個(gè)性。好學(xué)，這就是我的閃光點(diǎn)之一，就看我書架上的書吧，故事書、作文書、古文書、科幻書……各種書應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小圖書館。當(dāng)然，只是書并不能體現(xiàn)出我的好學(xué)，記得有一次，我正在寫作業(yè)，一道題難住了我，我怎么可能輕易放過(guò)這道題呢？于是仔細(xì)研究起這道題來(lái)。五分鐘、十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，不得已又跑去問(wèn)媽媽，媽媽也研究了好長(zhǎng)時(shí)間，居然也不會(huì)，“天�。　蔽仪椴蛔越�的大呼，博學(xué)多才的媽媽居然也不會(huì)�！耙�不然不做這道題了”這樣一個(gè)念頭從我的腦袋里冒出來(lái)，不過(guò)立即被打消了，我才不會(huì)放棄，又一起和媽媽研究起來(lái)，良久，這道題終于不再抵抗，我們求出了答案，高興得我都從椅子上跳了起來(lái)。

　　好學(xué)的我還有另外一個(gè)閃光點(diǎn)：樂(lè)于助人。這不，我又在幫助盲人爺爺過(guò)馬路了，事情是這樣的，下午放學(xué)，我正在等公交車，看見一位盲人爺爺拄著拐杖站在人行橫道前，看樣子是想要過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺聽出我是小孩子，好像又有什么急事，便也沒(méi)推辭，隨后，我扶著老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀！真是謝謝你了。”“別客氣，這是我應(yīng)該做的�！甭犃死蠣敔�?shù)脑挘�我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

　　我為自己喝彩，我為自己的好學(xué)喝彩，為自己的樂(lè)于助人喝彩，同時(shí)，我也相信，我會(huì)用自己的好學(xué)和樂(lè)于助人等許多的閃光點(diǎn)，來(lái)迎接更加美好的未來(lái)。

喝彩的作文6

　　昨天，也許經(jīng)歷過(guò)許多事；昨天，有哭泣，也有成功。但是在我的“昨天”我相信，我會(huì)為自己喝彩。

　　不知這是過(guò)了好久的事了，但是總浮現(xiàn)在我的記憶里……

　　有一次，在玩耍時(shí)，我上衣的紐扣不小心被我扯掉了。于是，我拿著紐扣和上衣來(lái)到奶奶跟前，哭著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起。我的紐扣掉了。嗚嗚嗚……”

　　奶奶聽了，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我等一會(huì)兒給你補(bǔ)吧。小淘氣鬼！”

　　我向奶奶吐了吐舌頭，脫下了上衣。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái)——我干脆自己來(lái)縫衣服吧！說(shuō)干就干，我挽起袖子，拿出針線盒，準(zhǔn)備取出針線。不料，針線盒的蓋子根本就沒(méi)蓋好。一陣“劈里啪啦”之后，我的`頭上、手上纏著的都是線。再看看地上，盒子正好倒扣在地上，一副慘不忍睹的樣子。一股股線相纏在一起，就像一碗打到的面條。

　　“怎么了？”奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)“沒(méi)事吧？”

　　“菲菲！你看你，這是怎么搞的？這是……你……你在干什么？”當(dāng)奶奶看見這一幕時(shí)，瞪大了眼睛。

　　我趕緊一邊用手捂住了我的耳朵，一邊大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，好了。我只是想自己縫衣服嘛�！�

　　奶奶愣了一下，態(tài)度立即一百八十度大轉(zhuǎn)彎。馬上對(duì)我笑了笑，摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好吧，菲菲既然想自己縫紐扣，那就自己來(lái)吧！”

　　“嘻嘻。”我放下手，撿起針線盒，把線裝進(jìn)去，然后又拿起盒子，對(duì)著奶奶晃了晃“那我就去縫了，拜拜。”說(shuō)完，我就蹦蹦跳跳地走開了。

　　開始穿線了，我先學(xué)著奶奶的樣子，拿起一根白色的線，準(zhǔn)備穿進(jìn)針里。可是，對(duì)于初次穿針的我來(lái)說(shuō)，這就猶如芝麻穿針眼這般難。線不是東倒就是西歪，就像一株墻頭草。我瞇起眼，死死地盯著線頭，全神貫注地注視著線。終于，在我“眼神的威脅”下，線總算穿過(guò)了針頭。

喝彩的作文7

　　人生亦如滄海，有時(shí)恣意咆哮排山倒海，有時(shí)收斂猙獰波瀾不禁，人就如同這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生因此而輝煌．

　　＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)＂人生幾何，站在歷史長(zhǎng)河的風(fēng)頭浪尖，驀然回首．無(wú)數(shù)的文人墨客，他們的`人生無(wú)不飽經(jīng)了風(fēng)霜，傷痕累累，如那白楊樹的精神，成就一個(gè)又一個(gè)＂死了三百年不倒＂的神話．

　　永遠(yuǎn)的忠烈

　　執(zhí)策放羊，天無(wú)云，淡如風(fēng)，一絲孤獨(dú)在大草原上升起，蘇武倚靠在石頭上，望著同一片天空下大漢，心中的忠心在燃燒，他堅(jiān)信自己的信念．我為蘇武喝彩，為忠烈的人生喝彩．

　　高尚的節(jié)操

　　驕陽(yáng)懸天，天壟之上，瞧！那位＂采菊東籬下，悠然見南山＂的隱士，那位＂但識(shí)琴中趣＂的雅人，那位＂晨興理荒穢，帶月何鋤歸＂的農(nóng)夫．不錯(cuò)，陶淵明，這位享譽(yù)文壇千百年的詩(shī)人，他不愿為＂五斗米折腰＂，他退隱山林，但心系天下，為人們寫下了理想的圣地－－桃花源．我為陶淵明喝彩，為高尚的人生喝彩．

　　震撼的豪氣

　�。㈤L(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓＂的李白，面對(duì)仕途的坎坷，他戴冠拂袖，乘一葉扁舟，觀五岳游六湖．留下了許許多多精彩的詩(shī)篇，＂安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏．＂為后人作了好榜樣，＂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海．＂此的豪氣，放眼天下，孰能與之相較高下，李白啊！李白啊！我的心不禁為你而震撼，為你叫好．我為李白而喝彩，為豪氣的人生而喝彩．

　　濃濃月，淡淡香，人生幾何，千變?nèi)f化，但當(dāng)人生飽經(jīng)了歲月的洗禮而壯美，而絢麗，耀眼奪目，為世人所稱道，因此我人生而喝彩！

喝彩的作文8

　　大家好，我叫楊虹，是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校，我是一個(gè)尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，品得高尚的好學(xué)生；在家里，我是一個(gè)尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好兒女；在社會(huì)，我也不例外，我是一個(gè)以孝為先的好公民。

　　在生活中我是一個(gè)“魅力四射”以孝為先的好兒女。我最喜歡交朋友，而且喜歡交尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小朋友了。有一次母親辛辛苦苦地做完了一天的工作，精疲力竭地坐在了椅子上。看到母親氣喘吁吁的，此時(shí)此刻，我心理暗暗地想：母親怎么辛苦，而我呢？卻在家里無(wú)所事事的坐著玩。于是，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，給媽媽端一小碗熱騰騰的開水，給媽媽做一次按摩，給媽媽認(rèn)認(rèn)真真的`洗一次腳。這樣就可以表達(dá)我的一片孝心、一份愛(ài)心的。

　　在社會(huì)，我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的人。在每年的暑假中，我都做了好多好事，比如幫助他們搞好衛(wèi)生，幫助他們澆水、泡茶。這一件件、一樁樁小事都是我們應(yīng)該做的呀！因?yàn)槲沂且粋�(gè)好公民。

　　去年暑假的很多天中，我和我妹妹、表妹去河邊把水面上的垃圾清理干凈。我們分成兩隊(duì)，當(dāng)然嘍還有大人參加。我一次又一次一次又一次的把垃圾給夾起來(lái)。此時(shí)，我表妹腳一滑，“撲通”一聲掉到了水中，我說(shuō)：“你不用怕只有45厘米深，你把腳放下去。”他馬上就拿了起來(lái)。這時(shí)我們撿一點(diǎn)撿一點(diǎn)，馬上就撿完了垃圾。此時(shí)，媽媽他們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真是一個(gè)好孩子呀！今天，我們回家燒好菜給你們吃。”回到了村上，鄉(xiāng)親們都夸我們好孩子，豎起了大拇指，贊揚(yáng)了我們。因?yàn)橄�里的水清澈了，能夠讓老年人喝上純凈的水�?/p>

　　聽了我的故事，你們能為我喝彩嗎？我覺(jué)得我真是長(zhǎng)大了，我真是一個(gè)懂事的小孩子了。

喝彩的作文9

　　你們知道么?在明年的9月里有一個(gè)特殊的日子，猜一猜是什么?告訴你們吧，明年9月里，有一天是亞運(yùn)會(huì)開幕式。這次亞運(yùn)會(huì)還是在咱們廣州舉行呢!

　　迎接亞運(yùn)，我們應(yīng)該像迎接北京奧運(yùn)那樣來(lái)做。比如在車上，

　　給沒(méi)有坐位的老人、幼兒、孕婦、抱嬰者讓坐;在公共場(chǎng)合，見、

　　到垃圾要主動(dòng)撿起;遇見殘疾人要主動(dòng)幫忙等等。

　　說(shuō)起亞運(yùn)，我覺(jué)得比賽時(shí)的場(chǎng)面肯定是這樣的：游泳的哥哥

　　姐姐們像小魚兒一樣在水里游來(lái)游去;賽跑的哥哥姐姐們像火箭一樣沖向終點(diǎn)等等。

　　讓我們一起用自己的行動(dòng)支持亞運(yùn)，為亞運(yùn)喝彩吧!只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、和諧相處，我相信，我們的明天會(huì)更好!在比賽的那一天我們中國(guó)表現(xiàn)得會(huì)更棒!

　　我為亞運(yùn)喝彩

　　2010年的亞運(yùn)會(huì)，在神話般的五羊城召開，亞運(yùn)健兒們?cè)谶@里歡聚一堂，合作競(jìng)賽共同發(fā)展是我們的.理想!

　　看，亞運(yùn)圣火在熊熊燃燒，亞運(yùn)會(huì)旗在高高飄揚(yáng)。聽，為亞運(yùn)健兒“加油”的吶喊聲音，頒獎(jiǎng)臺(tái)上奏響的國(guó)歌多么地嘹亮!

　　我更殷切的希望，《義勇軍進(jìn)行曲》多次奏響，五星紅旗在亞運(yùn)會(huì)多次飄揚(yáng)，此時(shí)此刻我便激動(dòng)得熱淚盈框。

　　中國(guó)人不再是亞洲病夫，如今我們已是國(guó)富民強(qiáng)。我們和亞洲人民加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，金融海嘯我們都可以抵擋。

　　亞洲風(fēng)在帆，凱歌振天響，華美學(xué)園的兒童，祝亞運(yùn)會(huì)圓滿成功!

喝彩的作文10

　　落葉極為普通，有人對(duì)它不屑一顧，可我卻要為落葉喝彩。

　　鳥語(yǔ)花香的春天是落葉的幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)翠綠欲滴，掛在枝頭，給人以美麗的享受。葉兒們對(duì)列相間而生，一片和另一片不相同，姿態(tài)也各自有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)。在天幕的襯托之下，看得見那葉背上綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)只的彩蝶在樹枝上翩翩起舞。

　　落葉在炎熱的夏天中漸漸長(zhǎng)大，它們的快樂(lè)也持續(xù)了一個(gè)夏天。快樂(lè)的日子“一去不復(fù)返”，葉子們發(fā)黃、發(fā)紅了，要度過(guò)秋天了。它們一片一片地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頑皮、任性地落到大地的每一個(gè)角落。也許你以為落葉的使命已經(jīng)完成，不，你錯(cuò)了，落葉重要的使命才剛剛開始。

　　落葉落在了泥土上，它們都在等待著天空的.恩賜——雨、雪、霜。落葉們個(gè)個(gè)鼓足了勇氣，準(zhǔn)備著化為養(yǎng)料。經(jīng)雨水的濕潤(rùn)、浸泡，落葉們慢慢腐爛、化開，直到葉脈化盡。落葉的工作一切都無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著，不僅僅是腐化，還有滋潤(rùn)。落葉化成了很細(xì)小很細(xì)小的顆粒，鉆入了泥土里。它們填充滿了泥土，給了泥土肥料，同時(shí)也給了它們的養(yǎng)育恩人——樹木。落葉潤(rùn)著樹根，給樹根灌滿了充足的活力。咦，它們這樣做有什么作用嗎？哦，它們是在為下一代的樹葉的健康活力努力奮斗。

　　落葉的一生都在為別人奉獻(xiàn)自己，寂寂的發(fā)芽，寂寂的生長(zhǎng)，寂寂的凋落。它從不刻意的去引人注意，一直在默默的為人服務(wù)。它除了對(duì)大地的回報(bào)，還有對(duì)人。夏日里為人遮陰，冬天里落下的葉子讓我們?nèi)∨�，在人們生氣之時(shí)做人們的受氣包。

　　落葉有那么許許多多的好處，怎能不讓我為它喝彩，為它豎起大拇指？

喝彩的作文11

　　雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經(jīng)意看到了這樣一幕。

　　蝴蝶在晴朗的天空中應(yīng)展開它那兩雙美麗動(dòng)人的翅膀在高空中飛著，用它前面兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在散發(fā)芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺(jué)得蝴蝶的一生是多么美好！

　　可誰(shuí)又知道在雨中的一只微弱的生命的小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？

　　我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的'翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會(huì)覺(jué)得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細(xì)雨中努力想展翅飛翔。

　　它還在拼命努力著，躺在雨水交加的馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動(dòng)著，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會(huì)受不住這些，但他沒(méi)有，它還是想靠著它一點(diǎn)微弱的生命，支撐著它。剎那間，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，似乎風(fēng)的力量借住了它飛翔起來(lái)的方向，終于！它飛起來(lái)了！

　　雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來(lái)了， 它靠著自己頑強(qiáng)的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來(lái)了。

　　但它只是離開了地面，有時(shí)還會(huì)落入地面它相信，自己飛起來(lái)了一次，還會(huì)飛起來(lái)第二次，它就這么艱難的飛著，靠著自己僅存的信念飛著、飛著，就這樣慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著，離開了我的視線！

　　斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折和失敗，它終于飛起來(lái)了，我為它而喝彩。

喝彩的作文12

　　她，像一根蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人。

　　她，像一個(gè)天使，愿意奉獻(xiàn)自己寶貴的青春，為人們服務(wù)。

　　她，像一滴水，滋潤(rùn)了每一個(gè)求學(xué)者的心田。

　　她是誰(shuí)？給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的——老師。

　　從小學(xué)到中學(xué)我的數(shù)學(xué)一直很不好，這次來(lái)到中學(xué)的第一大考試，我的數(shù)學(xué)竟然考了不及格，卷子一發(fā)下來(lái)我驚呆了，我的計(jì)算題每小題都有一個(gè)數(shù)寫錯(cuò)了，錯(cuò)一個(gè)整題不得分，如果我把計(jì)算題扣得分加起來(lái)我能的良。老師看了我的'卷子對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)留下來(lái)，我給你補(bǔ)課。”

　　放學(xué)了，有幾位同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好也留了下來(lái)，剩下的同學(xué)都走光了。老師也犧牲自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，給我們發(fā)卷子做習(xí)題，給我們講題，讓我們?cè)诤诎迳献鲱}，給我們講做題的步驟和技巧。

　　坐在講臺(tái)下面聽講的我，看著老師滿頭銀絲，和胖胖的身體，我不禁陷入了沉思，老師今年60多歲了，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽講。所以讓老師留下來(lái)給我們補(bǔ)課。我很愧疚。

　　“張茹，來(lái)黑板上做這道題。”老師慈祥的看著我。“嗯”我邊說(shuō)邊想黑板走去，過(guò)了一會(huì)兒，我做完了。老師說(shuō)：“做的不錯(cuò)�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，期中考試進(jìn)行了我比原來(lái)多考了十多分。老師說(shuō)：“你有很大的進(jìn)步呀！”聽完這句話時(shí)，我開心的笑了。

　　這時(shí)，我覺(jué)得世界上有一種情，超越了親情，友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們仔細(xì)細(xì)心教導(dǎo)之情。

　　我為她喝彩，我為老師喝彩。

喝彩的作文13

　　昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。

　　我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗�總是逃脫不了可惡的考試。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。”

　　我繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。正如詩(shī)中所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈兾⑿χ�，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣�，但有�?jiān)強(qiáng)的意志，有盎然的.生命，請(qǐng)為我喝彩�！彼鼈兣畈�的生命力令我訝然驚嘆。

　　是啊!我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想!

　　青春是晴空的鳥兒，自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩;青春是山間的小溪，奔流不息;青春是戈壁的白楊，挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!

　　放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸!我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻?為我喝彩，為青春喝彩!

喝彩的作文14

　　最近，不知怎的，面對(duì)那一道道惱人的數(shù)學(xué)題，我努力思考卻依然無(wú)從下手，付出精力換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)血紅的叉叉，有時(shí)竟認(rèn)為那些題很陌生。我，第一次懷疑自己的能力，帶著困惑，我興致蔫蔫地出門散心。

　　秋風(fēng)呼嘯，吹涼了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋，蒲公英的花瓣早已凋零，純凈美麗的一個(gè)個(gè)小絨花冒了出來(lái)。跑過(guò)去，輕嘆一聲，向它傾訴著自己的心事：“我怎么會(huì)變得這樣呢？為什么我會(huì)對(duì)往后的生活困惑，我是高估了自己?jiǎn)幔俊闭�在這時(shí)，一陣猛烈的風(fēng)急速吹來(lái)，一朵朵絨花頓時(shí)綻開了傘花，格外美麗，我卻無(wú)心欣賞。明年的你們，還能這樣嗎？我心里這樣說(shuō)道。依舊懷著失落與沮喪，回到家。

　　時(shí)光飛逝，一年已過(guò)。

　　秋風(fēng)依舊地變得寒冷，看見花兒凋零時(shí)，我突然想起了一年前的蒲公英。放下筆，跑出家門，再次來(lái)到蒲公英花田。太不可思議了！僅僅過(guò)了一年，蒲公英竟遍地開滿，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，絨花飽滿而可愛(ài)，花兒微微搖曳，跑起了曼妙輕盈的舞，正欣賞地出神，我好像明白了些什么。

　　蒲公英將夢(mèng)想深藏于地底，并通過(guò)不懈努力開放。它們盡心盡力生長(zhǎng)過(guò)了，所以它們?cè)谇镲L(fēng)中笑得那樣爛，它們無(wú)懼風(fēng)雨，勇往直前，絲毫不去考慮往后充滿艱辛的日子，所以才綻放出了最美的.自己。

　　心，仿佛釋然了，我站了起來(lái)，我，會(huì)學(xué)著蒲公英這樣做，不懈努力，堅(jiān)持初心，不懼未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，正視命運(yùn)，何必畏難，路就在腳下！

　　我再次燃起滿腔的希望向家中跑去，重新拿起筆，勇敢面對(duì)那一道道難題，我相信，只要我經(jīng)過(guò)不懈努力，理想之門一定會(huì)為我而開！

　　秋風(fēng)蕭瑟地來(lái)臨，宛如一曲撥動(dòng)我心。驀然回首，“堅(jiān)持”與“不懼”之花－蒲公英卻依然在身后喝彩。只為你，我心靈深處的蒲公英，是你，教會(huì)了我如何面對(duì)生活！

喝彩的作文15

　　喝彩是對(duì)別人的一種信任，是人生中必不可少的一部分。

　　我在體育投壘球這方面并不是很好，但是有一次我努力了，還得到了喝彩。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課，老師為女生測(cè)試投壘球，很快就輪到我了，我心里砰砰直跳啊，之前都是合格，這次會(huì)不會(huì)一如既往？

　　我雙手緊抱著壘球，腰部微微向前，膝蓋彎曲，左腳在前，猛地一下左腳蹬地，雙手投出壘球，我的神還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，小同大聲地喊道：“遠(yuǎn)宜你太棒了，收到成績(jī)優(yōu)秀的呢！”我回過(guò)頭來(lái)看見小顧為我豎起大拇指，我撿起球放回籃子中，就走到小顧身邊，還沒(méi)走近，小同就為我鼓掌，那聲音就像著名鋼琴家彈出的優(yōu)美的.曲子，我心里美滋滋的，心中擔(dān)心自己的（是否）合格的心思，已經(jīng)煙消云散了，掌聲停了下來(lái)，小同高興地說(shuō)：“你以后可能會(huì)是世界壘球比賽的冠軍。”

　　我知道瞪大眼睛，好奇地說(shuō)：“你說(shuō)的是真的嗎？我沒(méi)有聽錯(cuò)吧，我優(yōu)秀了？”小同點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“真的。”

　　聽了小同的話，我的淚水在眼眶中轉(zhuǎn)去一下子流了出來(lái)淚水，在干燥的臉上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子。

　　嗯！小同都這么說(shuō)了，我一定要努力！是她讓我在壘球的這一方面激起樹立起信心，讓我對(duì)壘球有了興趣，我以后要再接再厲，努力練習(xí)，從此以后我向我的目標(biāo)走近了。

　　從那以后，我平時(shí)晚上回到家看三遍投壘球的分解動(dòng)作的視頻，自己再練習(xí)20分鐘。周末，我周六周日每天練習(xí)投壘球一個(gè)小時(shí)，后來(lái)我的壘球成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這都少不了小同對(duì)我之前的喝彩。

　　喝彩會(huì)讓那個(gè)受到喝彩的人更上一層，變得更加完美，更加優(yōu)秀，快去給你身邊有進(jìn)步的人喝彩吧，讓他變得更好。

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