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那天我很高興作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的那天我很高興作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那天我很高興作文1
記得那是暑假的一天,我在鄉(xiāng)下婆婆家玩,剛吃過午飯,我便拿起我的“木劍”,叫上小伙伴田新精和楊文一起去玩劍。
我們正玩得高興時(shí),“咚”的一聲把楊文給驚住了,他說“噓!”便往聲音發(fā)出的地方悄悄走去。
“哈哈!”我和田新精正在納悶時(shí),楊文的笑聲驚動(dòng)了我們。我一看,哇!一只大青蛙正在楊文的手下掙扎,好像在對(duì)我說:“請(qǐng)讓他放了我吧!”膽小的田新精立馬跑開了。
我對(duì)楊文說:“你把它放了吧!”“不行!好不容易才捉來的!睏钗恼f。
我這人一遇到問題就習(xí)慣把手放進(jìn)褲包里,我突然在褲包里摸到一些糖,對(duì)了!可以用糖跟他換呀!于是我對(duì)楊文說:“我用糖跟你換吧!”“我才不稀罕你那糖呢?”楊文說。
過了一會(huì)兒,楊文對(duì)我說:“你真要的話,可以用你的木劍跟我換呀!”我一震:這怎么行了!這可是爸爸專門請(qǐng)木匠給我做的呀!但又轉(zhuǎn)念一想,用一把木劍換取一只青蛙的'自由,值。
于是,我把木劍給了他,我也接過青蛙,端詳了一會(huì)兒,才慢慢地放回田里。青蛙邊跳邊叫,好像在對(duì)我說:“謝謝你!”
那天,雖然我失去了心愛的木劍,但我心里美滋滋的,很高興。因?yàn)槲覟楸Wo(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境作了一份貢獻(xiàn)。
那天我很高興作文2
當(dāng)你與你討厭的同學(xué)成為朋友,你是否真的很高興?
“沙拉拉……”瓢潑的大雨從天降,剛下車的我只穿了兩件單薄衣服,我被迎面而來的冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。
我只得向興趣班飛奔,邊跑還邊想:為什么出門沒帶傘啊?好后悔啊!
“啪,啪!”雨下得越來越大,打在我的身上,我的外套早就濕透了。我成了不折不扣的“落湯雞”。跑到興趣班時(shí),我全身都在滴水,甚至脫下鞋也能倒一灘水出來。我貪婪的'呼吸著溫暖的空氣。
“嘿!你怎么了?”他從座位上跑下來,好奇的看著濕淋淋的我。
“真是討厭死了!怎么又是他這個(gè)煩人的閑事大王、插嘴大王、裝蒜第一呀!”我腦子里能給他“獻(xiàn)”上的詞全用上了。
“不用你管!”我別過頭,自顧自地甩著外套上的水。
“你怎么全身都濕透了呀?”他追著我不放,就好像一只青蛇已經(jīng)看上了中意的獵物一樣。
“你到底煩不煩。 蔽覜_著他大聲的吼叫著,就連眉毛都要豎到天上去了。
上課了,我的腦袋昏沉沉的。老師講的好多內(nèi)容我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。“丁鈴鈴”下課了,我支撐不住自己,一下趴在了桌上。他又走過來,看著我好像若有所思,一會(huì)兒,他說:“要不,我把外套給你穿吧?”他又愣了一會(huì)兒:“哦,好像不太可能,我的衣服太小,你應(yīng)該穿不上!
“惺惺作態(tài)!”能用來形容現(xiàn)在他的詞語,在我腦中只剩這一個(gè)詞了。
他又用小短腿跑回座位上拿來一卷紙,對(duì)我說:“你用紙擦一下吧,不然該感冒了!彼煤芸蓱z我的眼神看著我,我心里有個(gè)奇怪的想法:“反正是他的東西,不用白不用!”就這樣想著,接過他的紙,擦著我的衣服。
放學(xué)了,我還在門口徒勞的等著雨下的小一點(diǎn)。
忽然,一只手拍在我身上,我感到一陣溫暖。
“哈嘍!是不是在擔(dān)心怎么回去呀?”我一轉(zhuǎn)身,是他,我想找他“拼傘”回家,但礙面子,我沒開口,他倒主動(dòng)把傘往我手里送來。我不解地問:“你不是只有一把傘嗎?你把傘給我,你怎么回去?”我皺皺眉:“而且我們的關(guān)系也不是——很好呀?”
“沒事!”他哈哈一笑:“我穿的沖鋒衣,不怕雨,況且——我們是同學(xué)嘛!”
我們一起沖進(jìn)了雨幕中,他在前,我在后!暗纫幌拢 蔽肄D(zhuǎn)過身,給了他一個(gè)熊抱。
我與原本討厭的他成為朋友的那天,我真的很高興。
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