鑰匙丟了以后作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的鑰匙丟了以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鑰匙丟了以后作文1

　　鑰匙丟了以后

　　同學(xué)們，你們也跟我一樣丟過(guò)東西吧？我丟過(guò)一把鑰匙，把自己弄得狼狽極了。

　　一個(gè)星期三的下午，放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在花壇邊玩游戲。有幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接了，我們就背上書包回了家。

　　剛走到家門口，往兜里一掏，呀，鑰匙不見(jiàn)了。我在身上找了一遍，沒(méi)有。我只好在樓下等媽媽回來(lái)開(kāi)門。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，看到了在樓下呆站的.我，問(wèn)：“你怎么不上去？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我把鑰匙弄丟了！”“�。　眿寢尦泽@地大叫一聲，“你連個(gè)鑰匙都保管不好，你怎么沒(méi)有把自己弄丟啊！”話音剛落，媽媽就把我拖回了家，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的“長(zhǎng)篇大罵”。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用，跟阿斗差不多。媽媽罵完我，又給爸爸打電話，讓他在學(xué)校找一下�？墒氰�匙始終沒(méi)有找到，似乎在跟我玩捉迷藏。

　　晚上睡覺(jué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天一到學(xué)校就跟我找鑰匙，找不到就別回來(lái)！”

　　第二天一大早，我飛快地跑到學(xué)校，在花壇附近找了找，沒(méi)有。我又跑到教室，在自己的抽屜里不停地翻找。這時(shí)，我的手指碰到了一個(gè)鐵一樣的東西，我拿出來(lái)一看，啊，是我的鑰匙！原來(lái)我回家時(shí)根本就沒(méi)有把它帶回家。

　　看來(lái)，做事情一定要細(xì)心，像我這樣粗心大意，遲早是要吃虧的！

鑰匙丟了以后作文2

　　在開(kāi)學(xué)前一天，我在家準(zhǔn)備上學(xué)的東西。突然，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，這可是我們班的鑰匙啊。我連忙告訴爸爸媽媽，讓他們幫我一起找。

　　我把書桌上的書都搬開(kāi)了，然后仔細(xì)尋找，我一本一本地翻開(kāi)看，卻還是一無(wú)所獲。我又去床上找，我把床單翻了個(gè)遍，但還是沒(méi)看見(jiàn)鑰匙的影蹤。這使我更加著急，明天就開(kāi)學(xué)了，我怎么跟老師交代。爸爸媽媽也在不停的尋找，這翻翻，那找找，可還是沒(méi)有鑰匙的蹤影。這時(shí)，我心想，要是找不到鑰匙，可怎么辦。爸爸媽媽也很著急，我們把我的衣服和書包一起翻了個(gè)遍，也是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙的痕跡，我都要快急炸了。

　　接著，我們把家里能放東西的`地方都給找過(guò)好幾遍，我感覺(jué)我的腦袋都變大了。我是不會(huì)放棄的，我又把家翻了個(gè)天，可是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　就在我快要放棄的時(shí)候，“皇天不負(fù)苦心人”我終于在凳子上把它給找到了，我的心情一下子就放松了許多，就像氣球放了氣一樣。

　　這件事，讓我特別的緊張，好像頭都要炸開(kāi)花了似的，這件事也讓我知道了東西都要整齊的規(guī)整好，不能亂放。

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