【精】這一年作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的這一年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一年作文1
風從耳邊掠過，沒有任何聲響，哪怕是一點孤獨的悲鳴，就像是飛逝的年華，匆匆來又匆匆離開。那一年，我們十一二歲，站在學校的電子門前。我們站在青春的起點，年少的我們，總有一種傻乎乎的勇敢。
那一年，我們十二三歲，渴望走向成熟的我們就像剛剛萌芽的種子，不諳世事，總想要綻放出最美好的笑臉。
那一年，我們十三四歲，會倚著升旗臺呆呆地望著天空，會坐在綠化帶上無聊看著漫畫。
我們匆忙從城市的這個角落駛向另一個角落，卻只為跟著誰多走一段路。我們開始敏感，開始自卑，開始害怕沒有人喜歡自己，開始擔心自己還不夠完美，開始渴望被愛的感覺，渴望有人把自己捧在手心的那種寵溺。
忘記又走過多久的時光，我們不再為誰的飯盒占了過道而冷戰(zhàn)幾天，也不再為了EXO哪個成員人氣高而吵得不可開交。我們開始可以放下一切，心無雜念地學習，可以在三點一線的`枯燥生活中尋找樂趣，可以忍受書包越背越重，可以習慣下課七分鐘不動地方，可以拖著疲憊的身子上下最高樓層。
我們要記住的越來越多，考慮的也要越來越周全，因為我們不再是那個稚氣未減的小孩，不會為了一枚漂亮的小飾品愛不釋手，不會因為誰和誰在操場打球而駐足，不會對著烏黑的云層流淚，也不會望著天空莫名大笑。
我們會因為一道數(shù)學題絞盡腦汁，也會自動屏蔽某人那幾句無聊的嘲諷。
日子悄悄劃過，不知不覺，時間定格在了這初中的最后一年。
不知是這漫漫時光見證了我們短暫的青春，還是我們的熱烈年少明媚了這一段淺淺韶華。
日子越發(fā)簡單了，朝而往暮而歸，日子也被抽象成了一張張的難度不同的試卷，我們單一地重復著一天天相似又不太相同的日子。
一切都不似從前。
嘆匆匆那年，那年匆匆。這一年，我們十四五歲。
這一年作文2
金秋，你走在通往金燦燦校門的小道上，兩旁是你的稚嫩與青澀。從此，你便多了個稱謂，初中生。
你滿懷憧憬，悠閑邁步。新校園樹木蔥蘢，最醒目的是那座張牙舞爪的雄鷹。你笑了，徘徊著，終于找到自己的班集體。然后昂著頭，闊步向前走去。你小雀兒似的跳進班門，掃視了一遍將與自己共同奮斗三年的新伙伴，找了個僻靜的位置坐下。
入學沒一個月，三天軍訓把你磨礪得更堅強�！扒锢匣ⅰ痹谀泐^上肆虐，你的視線逐漸模糊，搖搖欲墜。忍不住了，倒在一片綠蔭下。歇息了一會，你又入伍，再暈，再上，反反復復，你不愿缺席這次歷練。僅一個上午，你來來回回停留了八次。剩下的幾天，你默默堅持下來，心里忍不住為自己喝彩。
你踏著執(zhí)著，繼續(xù)前行。
年前一場暴雪，并沒有打亂你原先的復習計劃，你的行程表被排得滿滿的。雪終于停了，太陽露出久違的、淺淺的笑靨。你利用假期跑圖書館，沉下心來，專心復習，一坐就是一下午、一整天。期末考，你取得了不錯的名次。鄰座的同學自然投去欣賞的`眼光，你在贊許聲中沉默著。內心卻心花怒放，走路似乎也輕快許多，有些飄飄然。
你踏著半條腿深的雪，繼續(xù)前行。
接二連三的成功將你的決心腐蝕，一次大考中你失利了。此時卻偏偏下起雨，他人的笑臉在你的腦海中變成了鄙棄，嘲弄。你“嗤”了一聲，卻又苦澀澀地沖他們笑了笑。你的心，是挫骨揚灰般的痛。幸運的是，這次打擊并未將你的內心擊垮。你自費買了本數(shù)學輔導，細細攻讀。偶爾也有人來嘲笑：“呵，風頭被搶了�！蹦銢]有理會，一頭鉆進書里。心中更加火熱、堅定。你知道，陽光下的自己，很自然、很靜謐。
你踏著失敗與悵惘，繼續(xù)前行。
又是夏季，你已成長為意氣風發(fā)的少年。眉宇間多了一些信心。堅毅的面孔上，只留下些許稚嫩的痕跡。
你踏著青春，繼續(xù)前行。
這一年作文3
“媽媽，我回來了�！�
空無一人屋子，我有點兒不知所措。“媽媽去哪里兒了呢？”
窗外，那棵松樹已經穿上了厚厚鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓感覺。
時間一點點消逝，我肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計。這時聽到熟悉開鎖聲，是媽媽回來了。當她出現(xiàn)在我面前時候，我著實嚇了一大跳，她就像一個雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯�！毖劬锪髀冻隽松钌钪t意。
過了一會兒，媽媽就做好了一頓豐富晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看著我，臉上掛著微笑。“您怎么不吃呀？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓�！憋埑院昧�，媽媽對我說：“碗擱那吧，我洗。”原來今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大雪，路不好走。”但是媽媽說要遵守紀律。
窗外，媽媽那嬌小身體與那白茫茫世界形成了鮮明對比，咆哮狂風無情吹打著媽媽那骨瘦如柴身體，也同樣刺痛著我心。
這一年，望著媽媽在雪地里漸漸遠去背影，我感動了。
這一年作文4
“時間飛射，光陰似箭”。時間是讓我們長大的一樣東西，同時是讓我們分離的不舍。我是一個五年級的學生，從幼稚園的世紀說起：
幼兒園里我們無憂無慮地玩著，從來沒想過有分離這回事，而當我們在幼兒園畢業(yè)的時候，我們也沒有多想，總覺得還有一天會再見面，我們在畢業(yè)的`時候記錄下了那時候快樂的時間，互相留下了家里的電話，等到長大一定的時候打電話給你的同學，她早已忘記你是哪一位了。
等到我們上了小學，漸漸地長大也明白了分離的痛苦。
從那一天我踏進了小學的大門起，我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的玩耍也有了五年的時間了，我們的感情也越來越深，上課時認真地聽老師講的每個細節(jié)，下課了和好友一起打那些欠扁的男生，等他們向我們認輸了為止才放過他們。在學校的時候，我們把不得那些男的都轉學，可等到他們走了之后我們才覺得和他們的打鬧也是一種友好的表示，其實并怎么像讓他們轉走或離去，因為走了就在也沒人可以惹我們這些女生生氣了，也沒有那些人可以逗我們開心，連男生都不舍就更別說是讓女生離去了。很快就要到六年級了，再過這一年我們就要分開了，有太多的不舍和友情，我們多么想讓時間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。
希望同樣是要讀六年級的學生們能珍惜剩下的一年時間，好好學習，讓友情和知識越來越充實！
這一年作文5
上晚自習時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。
幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學開始講話，教室亂哄哄。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學們自己預習新課。”
有人不高興，因為老師不講課了；有人不愉快，因為又要落課了；有人在發(fā)呆，因為自己不知道要干什么。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發(fā)現(xiàn)同學們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什么�！巴瑢W們，不好意思，耽誤了大家時間。咱們上課�！彼銖姷匚⑿χ�，可以看出她病得不輕。
老師微笑說：“同學們，請翻開書……。”老師聲音已經變了。老師平時紅潤臉此時有些蒼白，額頭上都已經長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當老師拿起書時，她手有些顫抖。感覺她心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我心驚動了一下。
這時，老師抬起了頭，強打精神，微笑說：“繼續(xù)讀書吧！干嗎要停呀！”我從老師語言中，感覺到老師面對病痛折磨堅強不屈。從她堅定眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發(fā)向上，奏響了激越生命之歌。
她微笑示意著我們要用微笑面對失敗和困難，她眼神給了我鼓勵力量，讓我充滿了信心。
我感動了，流淚了。
這一年作文6
總有一年太陽花會燦爛盛開，總有一年陽光溫暖涌入心間；多年以后也許夢想就會實現(xiàn)，無論曾經的道路多么曲折蜿蜒；那年的太陽花一定最艷。
-----題記
幼時花兒不能被叫做花兒，因為它還是一顆小小的種子，它舒展身子跟太陽公公說了聲早安，卻又要鉆回潮濕的泥土中，它耐心的等待，因為它堅信有一年，當暖風吹過，它就是那朵燦爛盛開的太陽花，驕傲的面向太陽，擁抱陽光。
終于，種子一轉身扎進泥土中開始了漫長的日子，可它依舊保持著堅定的信念。潮濕的泥土裹得它渾身難受，漸漸的呼吸困難，可它依舊保持著信念，無論今后的路多么坎坷，生活多么陰暗。它用力的吸收著土壤的養(yǎng)分，每日每夜。
日復一日，季復一季。當初稚氣未脫的小種子如今已經飽含辛酸。在土壤的滋潤下，嫩綠的枝芽破土而出，當剛剛露出一點小頭兒時，新鮮的空氣和暖暖的陽光讓他覺得這一切真是美麗，不可言說的美麗。
周圍紅紅綠綠的花兒綻開笑臉，蝴蝶在花叢中嗅著沁人的芬芳。接著它以驚人的速度生長，在周圍花朵的陪伴下，在蝴蝶和蜜蜂飛舞的身影下。它含苞待放，在等待著太陽光輝照耀。
太陽伴著柔和的風緩緩升起，金黃的陽光灑向花叢，像金色的霧。蝴蝶撲扇著翅膀劃過陽光，扯出淡淡的影，又漸漸的消散在溫暖芬芳的空氣中。
這朵含苞待放的太陽花，慢慢的伸展著身子。葉片包裹的金黃漸漸露出，在陽光的照耀下散射出微小的`光，卻擁有太陽般的光芒。
接著猶如黎明前的黑暗，太陽花在將要盛開之際停下，太陽高高升起，沒有云朵的遮蔽，陽光透過芬芳的空氣，太陽花迎著太陽毫無顧忌的綻開，有那么一瞬間，時間仿佛停止，這一刻只因為它的盛開，太陽花張開的花朵昂著頭迎著太陽的照射。
如果你仔細看，太陽花也會流淚，它回憶起還是顆小種子的時候，自己堅持不懈，忍受著煎熬只為等待一個萬物復蘇的春天。蝴蝶飄來，帶走了它的眼淚。太陽花綻開金黃的笑臉，因為始終相信：“總有一天太陽花會燦爛盛開�！�
所以，這一年，太陽花最艷。
這一年作文7
學校里的木棉樹又開花了。它長在高處，稍沒抓緊樹干就因受到重力作用而掉落。地上滿是木棉花的遺體，使我不得不小心翼翼地前進，生怕踩爛了它們。今年，木棉花擋道的現(xiàn)象比較少，因為我已經換到了初三的教室。
我習慣性地背著書包回宿舍。與去年不同的是，里面通常只有一本書。每天一大摞的書本、練習我背不動，所以干脆把他們都放在教室里。桌柜里塞不下，就拿個袋子裝一部分書，把它掛在桌旁的鉤子上�？蓱z的鉤子搖搖欲墜，我真怕它哪天承受不住，摔痛了我寶貴的書。
在家過完周末回校，兩天沒人打掃的木棉花像地毯一樣鋪在地上，紅的討人厭。我一直都不喜歡木棉，因為它開花的時候總是拋棄葉子。覺得它掉落滿地真是罪有應得。只是這次，我不得不繞道而行。
中考倒計時100天的'時候，一個朋友跟我說她讀書讀得很累，我故作輕松地安慰到熬過了就好。她關心地問我最近過得怎么樣。我嘴上抹了一絲微笑：“我當然過得很好啦！你要加油，可千萬別比我差！”朋友自然地笑了。那種燦爛，使我不由自主地跟著笑。這次，是發(fā)自內心的。那種燦爛，也使我有了與她一較高低的動力。
地上的木棉花越來越少，樹上也長出了新的嫩葉。初三這一年，過得雖不算輝煌，卻也問心無愧。
明年，當木棉再次開花的時候，我已經不是一個初中生。
這一年作文8
十八歲，這一年，好的，不好的，總要我身上發(fā)生很多�？鞓愤^，但更多的是傷心。這一年，我成年。這一年，我經歷了無數(shù)的痛苦。這一年，我真的很倒霉。這一年，我真的很無助。這一年，我任性，我自以為是。
這一年，我也有了你。這一年，我也有了大男子主義。這一年，你開始分享我的快樂，我的傷心。這一年，我很單純。這一年，我被騙了很多次。這一年，我抱怨過我的善良。這一年，我深深地受傷。這一年，我冷漠了社會。這一年，我看清了現(xiàn)實。這一年，我不成熟。
這一年，我很真實。這一年，我不懂現(xiàn)在。這一年，我也看不到未來。這一年，我一路跌跌撞撞。這一年，我一路走來，留下的只有倔強。這一年，一道道鐫刻的傷，讓我經歷了一次又一次的痛苦。這一年，我哭過，我恨過。
這一年，我的生活就像一本血淚史。這一年，我所期翼的一切徹底消失。這一年，我踏上一個我不曾想過的人生。這一年，總是有很多睡不著的時候，我知道，這是因為，這一年，我有太多的放不下，太多的負累，太多的苦楚。不是不累，只是這一年，有太多的糾纏。
這一年，我錯過了很多。這一年，許多人從我的生活中漸漸走了遠了。這一年，我有時佇立在路口遠遠的望，默默的選擇。這一年，我明白，我的人生，我終將要一個人走。
這一年，歲月給予我的.就是如此�，F(xiàn)在我懂得了，我不再抱怨，我不再頹廢，我依然堅持我的單純、善良。我夢想簡簡單單、平平淡淡的生活。我回眸遠眺，看著一路走來時的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，我感受那一路走來的彌足珍貴，回頭的時候，終于發(fā)現(xiàn)，這一年，我長大了。
獻給成長的歲月
這一年作文9
歲月如流水般在手指尖漫過，不經意間日歷已撕到了最后一頁，暮然回首，原來，這一年可以用一下關鍵詞來概括：揮灑汗水，滴落淚珠，意外驚喜！
20xx年，我覺得我每一天都過的很充實、快樂。這一年是我印象最深的一年，也是我收獲最大、進步最快的一年。
這一年，我牢記“感恩”。上課不開小差，認真聽講，積極發(fā)言就是對老師的感恩。感恩父母，是他們給予了我生命，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了溫馨的港灣。爸爸就是我心中的高山，累時在上面躺一躺精神百倍；多少個四季，媽媽用它偉大的身軀替我遮風擋雨，這些我們都要感恩，學會感恩，感恩使生活絢麗多彩。
這一年，我牢記“閱讀”。走近書的世界你會發(fā)現(xiàn)這一切都充滿了墨香的味道，你會感到這個地方如此清新，溫暖。你會發(fā)現(xiàn)文學的力量有多么大！多么神奇！在陽臺上，邊沐浴著陽光，邊享受著書里散發(fā)的墨香，這樣的生活真是愜意��！
這一年，我牢記“交流”。在博客上我并不是和去年一樣那么孤僻，現(xiàn)在的我學會了交流，交流就是一首歌，就是博客生命的源泉，就是勝利的導航儀。
這一年，我知道“總結失敗”。在以前我寫篇作文都使媽媽束手無策，自從看了小城老師剖析的文章后，我茅塞頓開從此知道了寫博的'秘籍，這一年里我真正學會了總結失敗。
回首過去，我牢記“謙虛”。在這一年里我有12篇文章后面都跟著綠色的標志，我知道這是大家對我的鼓勵。我知道即使得到了也不能驕傲，要隨時隨刻都把“謙虛使人進步，則驕傲使人落”記在心里。
這一年，我還記得二班曾干過的“好事”。那可愛的二班，就像一個個永遠長不大的小孩子，那么任性，那么頑皮，但面對友誼的挑戰(zhàn)卻堅強得像男子漢一樣；我還記得那激烈的拔河比賽，我還記得那歡騰的聯(lián)歡會；這一切的一切我都清楚的記得。
20xx年我經歷了風雨的洗禮，也知道了風雨過后才會有彩虹，明白了人間處處有真情，這一年我嘗盡了酸甜苦辣，但我也獲得了健康的成長，我知道前方有美好的未來在等著我們，我會開心的前行！
這一年作文10
晝夜的交替帶來了朝曦和日暮，同時也帶走了如小溪般潺潺流走的時間，初一的生活就像一陣和煦的陽光，拂過臉頰，帶來些許溫暖但卻稍瞬即逝，抓也抓不住。
小學畢業(yè)的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。
剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”。“初中生”——小學盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。
走進初一，剛踏入中學的校園，就接受了魔鬼般地軍訓。還記得，我含淚喊出“一二一”時的辛酸。一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發(fā)了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。的確，軍訓生活是艱苦的，但軍訓生活磨煉了我的意志。
與小學不同的`是更加嚴格的學習。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試著與書交朋友，在堆積如山的作業(yè)中尋找快樂，要學會“苦中一點甜”的心態(tài)。在那堆積如山的作業(yè)中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。
同時我們還有了學習小組。在初一這一年中，組內成員互幫互助，以小組的榮譽成功為第一位，四人一起努力拼搏，既幫助了自己，又增進了友誼。
七年級這一年滿載歡笑與淚水，希望與煩惱，還滿載著成長的印記。走過初一，將是一個嶄新的學期，一個成長了的自己。
這一年作文11
中考，是我們人生的第一個轉折點，我們懷著讀高中的美好向往步入了初三的殿堂，筆握于手中，開始了人生的重要的一頁的書寫！
進入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒適愜意，每天的作業(yè)很少，只需很短的時間就可完成了，之后的時間任由我們自己把握，進行的各種娛樂活動，追逐的身影隨處可見。如今，教室里已經少了活躍的身影，多了幾分淡淡的書香氣息。新科目的增加，不但沒有讓我們覺得有壓力感，反而讓我們充滿了對新知識的渴望和探索的好奇感，筆尖劃過紙張的“吱吱”聲，激烈的討論聲，無不透露著我們的熱情！
初三，最后的機會是行動。如果說初一是適應生活，初二是計劃生活，那么，初三便是創(chuàng)造生活。即使說得再天花亂墜，如果沒有用行動實現(xiàn)，那只是在做無用功罷了。把每一件事情做好，就是實現(xiàn)夢想的'最好方式。老師們對高中生活的描述，也無非是錦上添花罷了，目的是把我們的激情發(fā)揮到極點！
初三猶如一支交響曲，它包含著酸甜苦辣四個樂章。雖然我們現(xiàn)在知感到苦，但只要認真，努力過好每一天，才會發(fā)現(xiàn)初三的真諦。它是最危險的山頂，需要勇敢者去攀登！
初三是忙碌的，也是快樂的。我們在忙碌中成長，在忙碌中尋找自己。每天，在各科中來回游走，與作業(yè)打交道，看似單調的生活但并不枯燥，對未來的追求讓我們忘卻了一切的苦悶。
初三的點點滴滴，續(xù)寫著一篇優(yōu)美的樂章。
面對一張張熟悉得不能再熟悉的面孔，想得明年梔子花開的時候，我們即將分離�！疤煜聼o不散的筵席”，這的確說得對，盡管我已不止一次面對這樣的場面，但是真的是有太多的不舍，太多的話語一下子哽咽了……
初三——這一年，如歌的初三！莘莘學子，加油吧，是時候拼一把！
這一年作文12
20xx年即將過去，而它在我心中留下的深深的回憶是抹不去的。
翻開日記本，一個個生動有趣的故事展現(xiàn)在我的眼前。但，令我回憶最深的，還是明樂莊園的一日游。
那是個星期六，當我接到老師的通知：我的繪畫作品獲得了優(yōu)秀獎時，激動得一整晚都不曾合眼。第二天，我懷揣著自豪的心來到了明樂莊園。這里風景好美，一進門就看到“預祝明樂莊園小記者頒獎儀式圓滿成功”這幾個紅艷艷的大字，禮儀小姐熱情地招呼我們來到頒獎廳。廳堂里到處張貼大紅對聯(lián)，整個屋子里一派喜氣洋洋的景象。頒獎儀式開始了，我?guī)缀跏瞧磷『粑ヂ牭�，這個頒獎儀式對我來說是多么重要�。‘斅牭轿颐值臅r候，我興奮得跳了起來！頒獎儀式結束后，我領到了紅紅的榮譽證書，心里有言說不出的自豪。
當然，更加美麗的情景不僅僅有明樂莊園的頒獎儀式，還有20xx年的第一場雪。
那天，潔白晶瑩的`雪花漫天飛舞，如詩如畫。同學們再也不能專心上課，可愛的小雪花似乎已經占據(jù)他們的心。我也非常高興，第一次期待下課鈴快點兒響起。當那熟悉的聲音在耳畔回蕩時，我歡呼雀躍地奔出了教室，和大家一同沉浸在雪的世界中。上課鈴響了，可同學們還是不愿意回到教室。
啊，這一年，滿載著快樂和幸福！
這一年作文13
今年對于我來說是一個難忘的年份。不是因為我升級進入初中了，也不是因為白撿了一大筆錢，而是因為我升級當哥哥了。
剛邁入20xx年不久，在一陣響亮的啼哭聲中，我們家里增添了一位新成員——妹妹來啦，我們家升級為四口之家。
自從妹妹降生以后，我們家可真熱鬧了不少，大家經常以妹妹為主題發(fā)表自己的意見。我原來并不擅長發(fā)言，但是一旦說起妹妹的事情，我會手舞足蹈地說個沒完沒了，舉手投足之間仿佛正在參加一場精彩的演講比賽。因為終于成功實現(xiàn)了當哥哥的'心愿，心中自豪感油然而生，再也不用聽別人說起自己的弟弟妹妹們有多么有趣，又有多么能干。妹妹來啦，我也有機會向別人炫耀一把當哥哥的威風了!
正是因為這種偉大的成就感，我特別地疼愛我的妹妹，做完作業(yè)以后一定要去抱抱她，就是為了讓她加深對我的印象，從小培養(yǎng)我們兄妹之間的感情。不管是什么“奇珍異寶”，只要是妹妹想要的，她只需給我一個細微的眼神，哪怕心里再心疼，我也是一跺腳后立馬把寶貝擺放到妹妹的小手上。只要看到妹妹那暖暖的微笑，那微微上揚的嘴角，我就心滿意足了。不過，更令我高興的事情還在后面呢……
在一次放學后，我拖著疲憊不堪的身體爬上樓道，緩慢地打開大門，接著關上門……“哥哥……”身邊響起了一陣甜美而稚嫩的聲音，我內心一陣狂喜，扭頭間，發(fā)現(xiàn)妹妹趴在沙發(fā)上正沖著我微笑呢!那一刻，我身上所有的疲憊都被拋到九霄云外去了，我激動萬分，沖上前去，抱起妹妹歡呼雀躍著……
今年，我最有成就感的一年，滿滿的親情，滿滿的收獲感。
這一年作文14
還沒來得及享受七年級的學習生活，一場考試就將我們變?yōu)榱税四昙墝W生。擺在我們面前的，是即將到來的八年級的學業(yè)挑戰(zhàn)。新的一門功課，新的難題，新的知識。在期待并準備著面臨新的挑戰(zhàn)時，這個假期，我們不妨問問自己：七年級這一年，我們都收獲了什么？
首先，我們收獲了許多知識。作為學生，我們的首要任務便是學習，在七年級這一年中，知識無疑是我們收獲的最大財富。經過這一年的不斷學習，我們從只會背寥寥無幾的古詩變?yōu)殚_始去推開詩詞這座雄偉宮殿的大門；從被一道簡單的方程難倒而變?yōu)槟軌蜉p松的寫出整齊而又嚴謹?shù)慕忸}過程；從結結巴巴背不出一篇英語課文而變?yōu)槟苡昧骼?英語在生活中應對一些簡單的句子。在七年級這一年里，我們收獲了許多我們以前甚至從未去實踐的新知識，進入了一個豐富多彩的知識世界。
我們還收獲了珍貴的友誼。告別小學的同學們，在七年級這一年里，我們又認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。有人說：“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半”在上一個學年中，同學們的友誼便是我們珍貴的收獲。在老師的指導下，我們完成了一次又一次的集體活動，經歷了一場又一場的考試，攻克了一個又一個的難關。如果說老師是知識海洋上的燈塔，那么同學們則是與我們并駕齊驅的一艘艘航船在七年級這一年里，我們收獲了伴我們同行，令我們銘記一生的友誼。
最重要的是，我們還收獲了成長。從進入初一的那一天起，我們就由小學生變成了一名初中生，仿佛在一夜之間長大了似的，我們不止在家務活上給父母幫忙，而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領我們前進，而是學著自己去計劃自己的學習任務，自己分配學習時間了。初一一年的教育，不僅是我們學到了知識，更使我們獲得了成長。
總之，初一的一年已經過去，我們所能做的，除了回憶，就只有期待并為了即將到來的八年級而做好準備。
這一年作文15
正文內容簡介：我的這一年在20xx,我們哭過、笑過,我們快樂過、傷心過。仔細一想這一年,我做過的每一件事都好像剛做過一樣。在20xx,..
我的這一年
在20xx,我們哭過、笑過,我們快樂過、傷心過。仔細一想這一年,我做過的每一件事都好像剛做過一樣。
在20xx,我跨入了畢業(yè)班。進入了畢業(yè)班,使我認識了新的朋友,這些朋友讓我懂得了真正的友誼。在學校,在學校,我們就像左膀右臂誰也離不開誰。在此我要祝我的好朋友:元旦快樂。
在20xx,我變的懂事了。從原先的不聽媽媽話,在媽媽眼里是壞孩子的我;變懂事了、聽話了。以前,媽媽總是說我這不好那不好,我就和媽媽犟嘴,是媽媽很生氣。但現(xiàn)在我變乖了、聽話了,不跟媽媽犟嘴了。以前媽媽帶我出去,我很不聽話,使媽媽很沒面子。但現(xiàn)在,媽媽帶我出去我不會到處跑,不會不聽話。媽媽也覺得我是她的`得力小助手了。在此我要祝我最敬愛的媽媽:元旦快樂。
在20xx,我會寫博客了。原先,我對博客毫不了解。直到六年級,我才知道。現(xiàn)在我沒一周不發(fā)博客就會手癢癢。到20xx我有天天發(fā)博客。
20xx,在這一年,發(fā)生的每一件事,就像過電影一樣在我的腦海里播放�，F(xiàn)在一想到20xx年的每一件事都會抿嘴一笑。
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