風(fēng)箏與線(xiàn)作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
又是一個(gè)星期天，又是一個(gè)好天氣。天藍(lán)藍(lán)的，云軟軟的，秋日初生的太陽(yáng)懶懶地照著大地，像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的天氣正如我的`心情一樣”verygood！”
我本打算找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起去玩的。可是，媽媽卻要我乖乖在家寫(xiě)作業(yè)。我不想寫(xiě)作業(yè)，我想變成一朵云，在天空中自由自在地飄。可我要是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣，心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒，我便覺(jué)得煩，就打開(kāi)了窗戶(hù)，想看風(fēng)景。
一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飄入了我的視線(xiàn)。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀！在這樣藍(lán)的天空中，有白云作伴，與清風(fēng)為伍，隨意地翻飛舞蹈。它沒(méi)有了線(xiàn)的牽絆和控制，原來(lái)可以這樣自由自在，任意翱翔。我有點(diǎn)嫉妒它了。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，正睥睨那些被線(xiàn)牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”，跌跌撞撞，斜斜地栽向地面，掛在了一顆大樹(shù)的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會(huì)這樣？我冷靜下來(lái)開(kāi)始查找原因，最后卻得出一個(gè)我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論：因?yàn)樗鼪](méi)有了線(xiàn)的牽掛和指引。我的心一顫，大腦里閃過(guò)了媽媽的身影，周身也感到暖暖的。我的眼里不覺(jué)泛出了淚花。我呆在了那兒，直到一滴冰涼眼淚滑過(guò)我的臉頰，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我是那風(fēng)箏，媽媽就是放風(fēng)箏的人。無(wú)論我飛得再高，離得再遠(yuǎn)，在我的身后都會(huì)有一道目光，正如一條線(xiàn)，牽著我，引著我~~~媽媽用她的愛(ài)和關(guān)心編成了一條線(xiàn)，緊系著我。
我向著天空不禁放聲高歌：“我要飛得更高，飛得更高！”“死丫頭，作死啊，不寫(xiě)作業(yè)？”我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
春天來(lái)了，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，大地萌發(fā)了生機(jī)，讓天空煥發(fā)光彩。周六這天，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，就看到了五顏六色，千奇百怪的風(fēng)箏在空中自由飛翔，有五彩繽紛的蝴蝶，有展翅欲飛的老鷹，有美麗的花仙子，有金光閃閃的金龍……形成了一副美麗的圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏，在經(jīng)過(guò)幾次試飛后，我的風(fēng)箏似乎更喜歡大地，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，媽媽拿著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，迎著風(fēng)在草地上奔跑，媽媽隨后撒開(kāi)風(fēng)箏，我趕緊收線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，再不斷地收線(xiàn)，放線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖擺擺的像乘風(fēng)破浪的小舟越飛越高，越飛越穩(wěn)。
凝視著天上的風(fēng)箏，我心里想：我是不是就像這放飛的風(fēng)箏，而媽媽就像這牽引風(fēng)箏得線(xiàn)嗎？起初我是只不敢脫線(xiàn)的風(fēng)箏，從小跟在媽媽身后學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路，學(xué)做人的道理，就像風(fēng)箏需要引線(xiàn)，指引我茁壯成長(zhǎng)，。慢慢長(zhǎng)大的我想變成一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏，各種的學(xué)習(xí)和媽媽嚴(yán)厲的'要求，想讓我獲得更多的自由�？墒敲撾x了線(xiàn)的風(fēng)箏，得到了自由缺迷失了方向，而當(dāng)我真正懂得媽媽所有的付出都是為了我后，我愿做一只緊緊抓住線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)，就像我與媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我飛的多高，也離不開(kāi)媽媽的引導(dǎo)；無(wú)論我飛的多遠(yuǎn)，也離不開(kāi)媽媽的牽掛；無(wú)論我飛的多快，也離不開(kāi)媽媽的視線(xiàn)。我愿做只永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
“人生難能碰上知己，更何況兩物之間。”恰似風(fēng)箏與線(xiàn)，高于知己，但應(yīng)為共生。——題記
風(fēng)箏牽引著細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)維持著風(fēng)箏，彼此之間猶如魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣，不能沒(méi)有對(duì)方。
然而，天之高，地之廣。小小的風(fēng)箏啊，一旦沒(méi)有了線(xiàn)的維持便會(huì)像雨打的浮萍一樣被風(fēng)吹得時(shí)上時(shí)下，飄零不定；線(xiàn)也會(huì)沒(méi)了風(fēng)箏的牽引，而變得像扶不起的爛泥一樣殘損不堪。想到這種情形，從心里由衷地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。是啊，誰(shuí)會(huì)想要分離而不要“團(tuán)圓”呢？被分隔開(kāi)來(lái)的`風(fēng)箏與線(xiàn)猶如強(qiáng)扭的瓜一樣——不甜，為何不要它們相聚在一起，讓它們感受擁有彼此的歡樂(lè)而感染到其它許許多多的生命體呢，我想也只有這樣，這個(gè)世界上才會(huì)多一道絢爛的風(fēng)景吧。
重拾風(fēng)景的線(xiàn)或重聚線(xiàn)的風(fēng)箏，我多么希望它們這種頑強(qiáng)的生命力能影響到這世間大大小小的事情啊，讓那本是一體而被拆散的家庭能夠破鏡重圓，也讓那本是一體而被切割的國(guó)土能夠愈合。但本是一體又何談“愈合”？因?yàn)槭且惑w，所以它們兩者之間從沒(méi)分離過(guò)，即使距離有多遠(yuǎn)，但它們彼此的心還相連著，又有誰(shuí)能把心中的思念完全抹殺呢？
風(fēng)箏與線(xiàn)，把我的思緒牽引到無(wú)邊無(wú)際的草原上，一群天真爛漫的孩子在草原上盡情奔跑著、笑著，一邊把風(fēng)箏放得很高很高，與平時(shí)不同的是這些被放飛的風(fēng)箏與線(xiàn)，它們不會(huì)再分離，因?yàn)樗鼈儼驯舜诉美卫蔚兀屗鼈冏约旱臍g樂(lè)感染著身邊每一個(gè)人。
分離是人世間最痛苦的事情，團(tuán)聚是人世間最開(kāi)心的事情，但是只要彼此的心連在一起又何談分離與團(tuán)聚之說(shuō)呢？——后記
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
從前，有一只風(fēng)箏，它十分漂亮。放到天上時(shí)，總能引人注目，所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋，喜歡它飛得又高又穩(wěn)，但卻總忽略了那一團(tuán)帶點(diǎn)灰塵的毫不起眼的線(xiàn)。
風(fēng)箏隨著人們的夸贊變得越來(lái)越神奇，它從來(lái)都瞧不起那團(tuán)陳舊的線(xiàn)。終于有一天，他們展開(kāi)對(duì)話(huà)。
“切，你這又臟又丑的線(xiàn)，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
面對(duì)無(wú)理取鬧的風(fēng)箏，線(xiàn)傷心極了，把心里的不滿(mǎn)一次爆發(fā)了出來(lái)，說(shuō)；“你怎么可以這樣？要是沒(méi)有我的'支撐，你算什么，只不過(guò)徒有其表而已，一點(diǎn)用也沒(méi)有。你能夠在空中飛舞，受人們的夸贊，又是誰(shuí)在背后默默的付出？我曾經(jīng)還羨慕過(guò)你的美麗，現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑。其實(shí)，你是多么的丑陋，膚淺�！�
“哼，那也比你又黑又丑的線(xiàn)強(qiáng)啊！而且正是因?yàn)槟愕耐侠�，我不能飛的更高，真討厭。”風(fēng)箏蠻橫的說(shuō)道。
聽(tīng)到這里，線(xiàn)強(qiáng)忍著淚水，解開(kāi)了對(duì)風(fēng)箏的束縛。
風(fēng)仍在吹著，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越來(lái)高，正當(dāng)它為解開(kāi)了束縛而高興時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己在下墜，很快就一頭栽倒在地上。
這則寓言告訴我們；謙遜是種美德，內(nèi)心美才是真的美，沒(méi)有他人在背后默默的付出，任何成功都不會(huì)長(zhǎng)久。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
天空中，風(fēng)箏曾無(wú)數(shù)次的想要掙脫那一根線(xiàn)的束縛，尋找自己的天空。——題記
那一次，與祖母生了爭(zhēng)執(zhí)。本想著自己還小，沒(méi)什么，卻讓祖母?jìng)噶诵�。在祖母眼里，自己已不是那個(gè)口無(wú)遮攔、什么話(huà)都敢說(shuō)的沒(méi)長(zhǎng)大的孩子了�，F(xiàn)在的我，已是一名初中生，卻說(shuō)出了那樣傷人的話(huà)，真是狠狠的捅了祖母的心一刀。
說(shuō)了那話(huà)的結(jié)果，便是祖母放下狠話(huà)：再也不照顧我了。本以為這只是一時(shí)的狠話(huà)，結(jié)果在接下來(lái)的幾天，一不會(huì)洗衣，二不會(huì)做飯的我遭到了報(bào)應(yīng)。剛開(kāi)始，由于平時(shí)需要上學(xué)，祖母并沒(méi)有狠下心來(lái)不管不顧，依舊是每天給我們做飯，依然給我們盛好，等我們來(lái)吃早飯，慈祥的對(duì)待“他們”之外的我。而我也被祖母的`慈祥以待而感動(dòng)。一直在懺悔，悔不該當(dāng)初說(shuō)那樣的話(huà)，心靈一只在遭受著譴責(zé)。而在懺悔之后，接下來(lái)發(fā)生的，更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初的做法大錯(cuò)特錯(cuò)。安閑的度過(guò)了五天，之后便是周末，內(nèi)心承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的懺悔也已經(jīng)像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天，再也不見(jiàn)祖母前時(shí)的慈愛(ài)，有的只是形同陌路：獨(dú)把那一堆我換過(guò)的衣服留出來(lái)，把我的那碗飯空出來(lái)，把關(guān)于我的話(huà)在耳邊清除。
旁觀這一切的我，內(nèi)心早已是滿(mǎn)滿(mǎn)的懺悔，便想著一定要去和祖母道歉，即使得不到她的原諒，也要求的良心的解放。于是，便開(kāi)始付諸行動(dòng)……
經(jīng)歷了這一切，我終于知道，不管你已經(jīng)多么強(qiáng)大，但那都是自己認(rèn)為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線(xiàn)的扶持、牽引，沒(méi)有了它，生活就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，慢慢慢慢的從空中跌落下來(lái)，一蹶不振。所以，感恩牽引風(fēng)箏的線(xiàn)----你給風(fēng)箏創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
春天，是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書(shū)館高空，時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著，為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長(zhǎng)一手拿線(xiàn)棍，一手拉著線(xiàn)，線(xiàn)和風(fēng)箏配合很好，風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來(lái)飛去，是因?yàn)檫@根線(xiàn)在支撐著它，大人們時(shí)放線(xiàn)，時(shí)松線(xiàn)，這使風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生矛盾，線(xiàn)斷了，飛不起來(lái)了，便從空中跌落。而這根粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，丑陋的線(xiàn)，卻只能在原地嘆息。人們往往看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在天空之中來(lái)回飛舞，孰不知是線(xiàn)在背后支撐著風(fēng)箏。
線(xiàn)和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會(huì)，在我們心中社會(huì)便是美好的，公平的。我們想讓父母放開(kāi)手，成全我們，讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們，讓我們自己去飛的時(shí)候，我們卻飛不起來(lái)，自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的我，我獨(dú)自去商場(chǎng)買(mǎi)東西，因?yàn)殄X(qián)帶得不夠，所以許多東西都無(wú)法買(mǎi)，本來(lái)媽媽要給我些錢(qián)，我回絕道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你在幫我了！”回想在家給媽媽說(shuō)的那話(huà)，我便覺(jué)得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要母親幫助，但因自傲而任性！當(dāng)父母再次幫助我們飛翔，我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了，這根粗粗的`，細(xì)細(xì)的，丑陋的線(xiàn)，我們的父母，他早已疲憊不堪。
線(xiàn)與風(fēng)箏之間無(wú)條件付出，成就風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞，父母為我們無(wú)條件付出，成就了我們的任性。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
陽(yáng)春三月，天野還未被春風(fēng)喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒(méi)有綠油油的禾苗
也沒(méi)喲芬芳的花朵，只有幾個(gè)身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著，歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂(lè)的童年時(shí)光。那時(shí)候父親就是那風(fēng)箏——我快樂(lè)的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的`夢(mèng)想和希望。
我拿著線(xiàn)團(tuán)，爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上，看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的風(fēng)箏夢(mèng)也放飛了。
那些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著
騰騰熱氣捧著，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹(shù)立目標(biāo)與志向的大好時(shí)機(jī)，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放風(fēng)吧！飛得越高越遠(yuǎn)越好。
不過(guò)即使飛得越高越遠(yuǎn)，那風(fēng)箏線(xiàn)兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中，是的，我曾經(jīng)獨(dú)立過(guò)，也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)
但不管怎么說(shuō)，沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)，就不會(huì)有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。
也許我們迷惘，困惑過(guò)，起初，可能我們像斷了線(xiàn)一樣，搖搖擺擺，沒(méi)有了既定方向
但是放風(fēng)箏的人——我們親愛(ài)的父母在下面望著我們，鼓勵(lì)著我們，他們那種相信的眼神會(huì)使我們恍然大悟，把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線(xiàn)就是我們與父母的縮影，父母（風(fēng)箏線(xiàn)）用無(wú)言的愛(ài)塑造了我們（風(fēng)箏）。
所以，快去擁抱一下愛(ài)你的父母吧！快去吻一下為你而長(zhǎng)飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把！
等我們長(zhǎng)大后，父母也老了，風(fēng)箏也會(huì)有收線(xiàn)的時(shí)候，飛累了，就歇歇吧！
風(fēng)箏情更濃厚。
愛(ài)我們的父母！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
風(fēng)箏與線(xiàn)
蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏，它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，飄來(lái)飄去，似乎像一位舞者在空中跳舞，它又顯得十分自由，無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)，細(xì)得似乎和天空融為一體；長(zhǎng)得似乎可以到達(dá)天邊。線(xiàn)十分小心謹(jǐn)慎地放著，風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高，它也越來(lái)越小，好似一只蝌蚪。線(xiàn)還是那么盡心盡職，把風(fēng)箏拉得緊緊的。
漸漸地風(fēng)箏感到線(xiàn)拉得太緊了，影響了它的飛翔，便對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“喂！離我遠(yuǎn)點(diǎn)！你影響了我的飛翔，如果沒(méi)有你我已可以飛的比飛機(jī)還高，比風(fēng)還快的！你就是一個(gè)累贅，真不知道為什么你要纏著我，使我要受你控制�！闭f(shuō)完還做出一副鄙視的樣子�！芭�，如果我不是努力地拉著你，你還能在天空嗎？不能，你早就在下方的土地上安靜地躺著了�！本�(xiàn)有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道：“不用你拉，風(fēng)能夠把我送上天空的，你只是多余的`�！本�(xiàn)又不忙不亂地反駁說(shuō)：“沒(méi)有我你就保持不了平衡，就算你能飛，你又這么下來(lái)呢？”風(fēng)箏越來(lái)越著急了，腦子里想的只有怎么反駁線(xiàn)，慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了，也不再那么引人注目了，保持不了平衡，掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸好線(xiàn)一拉，穩(wěn)住了風(fēng)箏，停了下來(lái)，說(shuō)：“你看，我還能救你呢，不認(rèn)你早就摔死了�！憋L(fēng)箏為了保住自己的面子，竟把線(xiàn)扯斷了，線(xiàn)先從空中摔了下來(lái)，風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥(niǎo)，跌跌撞撞的摔了下了，粉身碎骨。
不但風(fēng)箏后悔莫及，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)線(xiàn)的話(huà)，而且線(xiàn)也后悔沒(méi)有想到風(fēng)箏飛走了自己也會(huì)摔下來(lái)。像風(fēng)箏這樣自私自利，認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有；像線(xiàn)這樣只知道反駁，不顧后果的人也有。生活中，人和人也一樣，如果人人都爭(zhēng)吵，就會(huì)像這樣；如果人人和平共處，就會(huì)越飛越高，生活也會(huì)越來(lái)越美好。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
余江縣錦江小學(xué)501班 徐菀
從前，有一對(duì)形影不離的好朋友——風(fēng)箏和線(xiàn)。
有一天，風(fēng)很大，線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我們出去玩吧！”
“好呀！”風(fēng)箏爽快地答應(yīng)了。
他們來(lái)到曠野，只見(jiàn)風(fēng)箏一躍，大聲叫道：飛啦！飛啦！迎著風(fēng)飄飄悠悠地飛了起來(lái)。他左飛飛右飛飛，
看見(jiàn)鐵塔比他高，便不服氣地說(shuō)：“我要飛得比你高！”于是，風(fēng)箏飛得比鐵塔還高。他興奮極了，大聲喊道：“我飛得最高！”。
這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只美麗的小鳥(niǎo)，飛得比風(fēng)箏不視。風(fēng)箏驕傲地說(shuō)：“這有什么了不起的`，飛得比你更高！”說(shuō)著他張開(kāi)雙翅，沖上了藍(lán)天，風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)大喊：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！線(xiàn)只好不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得更高了�！拔艺f(shuō)小鳥(niǎo)呀，你也太笨了吧！……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一只龐然大物躥了出來(lái)，原來(lái)是飛機(jī)，風(fēng)箏想比飛機(jī)飛得還高，可線(xiàn)已經(jīng)到了極限，風(fēng)箏生氣地對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“你這沒(méi)用的家伙！”說(shuō)著，他用剪刀把線(xiàn)剪斷，風(fēng)箏又飛了起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏飛到一半，就從空中摔了下來(lái)。
風(fēng)箏拐著腳（下翼）來(lái)到了萬(wàn)能醫(yī)院。醫(yī)院的骨科醫(yī)生——木頭先生說(shuō)：“你這樣多危險(xiǎn)！更何況飛機(jī)也不是飛得最高的呀！比飛機(jī)高的還有太陽(yáng)、月亮、衛(wèi)星……你難道要去太空？！”。風(fēng)箏后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”“不要向我道歉，去向線(xiàn)道歉吧！”
第二天，風(fēng)箏去鮮花店買(mǎi)來(lái)了幾束花，上面放了一個(gè)牌：“對(duì)不起！”風(fēng)箏來(lái)到線(xiàn)之孤兒院。一進(jìn)門(mén)迎面走來(lái)一位線(xiàn)服務(wù)員，她問(wèn)：“先生，你要領(lǐng)收孤線(xiàn)嗎？”“是的！”“好的，跟我來(lái)！”風(fēng)箏東找西找，終于找到了好朋友線(xiàn)。他輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！這束花送給你！”“謝謝！”他倆又手牽著手回家了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵，在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中，靜靜地飄浮著，一絲微風(fēng)拂過(guò)，大地綠草茵茵，仍是一片寧?kù)o。
倏忽間，你沖上了云霄，風(fēng)兒載著你，在廣闊無(wú)垠的天宇下，你無(wú)拘無(wú)束地舞蹈。長(zhǎng)發(fā)悠悠，衣袂飄飄，你忽而探到左邊，隨后又扭向右邊，曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”！
猛然間我發(fā)現(xiàn)，你身后竟然有一根細(xì)長(zhǎng)的白線(xiàn)，它牽引著你，同時(shí)也束縛了你。原來(lái)你并不是別人想象中的`那樣自由！你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去，可是那根線(xiàn)卻牢牢地把你拉了回來(lái)，我感覺(jué)到了你舞動(dòng)的身影里隱藏了無(wú)數(shù)的落寞。
忽然，一陣疾風(fēng)卷來(lái)，那根牽絆著你的線(xiàn)斷了，你一下子沒(méi)有了束縛。你應(yīng)該很開(kāi)心吧，因?yàn)槟愕玫搅丝释丫玫淖杂��？纱藭r(shí)的你卻是一臉茫然地一會(huì)兒被風(fēng)兒推動(dòng)著飄上云霄，一會(huì)兒又被風(fēng)兒裹起來(lái)卷過(guò)去戲弄著拋向低空，當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開(kāi)揪住你的手時(shí)，你終于像一只無(wú)頭蒼蠅，跌跌撞撞地漫無(wú)目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn)，最后，你一頭扎向了地面，卻被一根枯樹(shù)枝掛住了，在枯枝上你開(kāi)始了低低的啜泣。
似乎，你已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，沒(méi)有了力氣繼續(xù)掙扎，某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來(lái)，跌落在了最初那片寧?kù)o的青草地上。此刻，你真的自由了，可是，從此再也沒(méi)有人來(lái)牽引你，再也沒(méi)有人來(lái)為你提供起飛和翱翔的動(dòng)力。
此時(shí)，你應(yīng)該明白，學(xué)會(huì)感恩，方能學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橛心歉恢迸惆樽约�、牽引自己的線(xiàn)，才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
此時(shí)，你應(yīng)該明白，學(xué)會(huì)欣賞，方能學(xué)會(huì)騰飛。因?yàn)橛心歉恢弊分鹬约旱木�(xiàn)，才能變得更加有力，更加堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空，舞姿翩躚，恍若仙子，令人驚羨！
原來(lái)，充滿(mǎn)愛(ài)的“束縛”也能激人奮進(jìn)，促人成功，給人幸福！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
假若花沒(méi)有枝，哪來(lái)一枝獨(dú)秀；假若樹(shù)沒(méi)有根，拿開(kāi)蔥郁挺拔；假若風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn)，哪來(lái)翱翔的歡樂(lè)呢？如果城市沒(méi)有義工，哪來(lái)干凈，美好的城市呢？——題記
一只風(fēng)箏在天空中鳳翔，張開(kāi)它那多彩的羽毛，絢麗的色彩勾引許多人的青睞，欣賞著它矯健的舞姿。展現(xiàn)這位少女閉月羞花的容貌！可是，有誰(shuí)注意那牽著風(fēng)箏的線(xiàn)，在風(fēng)中瑟瑟顫抖的線(xiàn)呢！盡管風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn)，線(xiàn)永遠(yuǎn)默默的伴著它，這都是線(xiàn)的功勞。因?yàn)闆](méi)有線(xiàn)的平臺(tái)，即使風(fēng)箏在美，也沒(méi)人用它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線(xiàn)這蠟燭精神，無(wú)私的給予別人歡樂(lè)，默默地地奉獻(xiàn)！
人生不也是像線(xiàn)與風(fēng)箏？在教育上，老師永遠(yuǎn)如線(xiàn)一樣。偉大，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，為我們這些“風(fēng)箏”，更好地翱翔在藍(lán)天！在舞臺(tái)上，歌手們?cè)陟披惖臒艄庵�，唱著�?dòng)聽(tīng)的歌，招來(lái)許多人的喝彩，可有誰(shuí)想到臺(tái)后的操作人員才是成功的.主要！
說(shuō)到這，勾起我一段深刻的回憶：那天，學(xué)校在搞文藝晚會(huì)，我本來(lái)是在前臺(tái)做演員的，但是后來(lái)被安排到臺(tái)后當(dāng)義工！我傷心得很！心如刀絞般，哭著跑回家向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后，什么也沒(méi)說(shuō)，只拿出一個(gè)表來(lái)，問(wèn)我道：“這表上的時(shí)針之所以會(huì)走，是為給別人看時(shí)間，但時(shí)針為什么會(huì)走呢？”莫名其妙的我漫不經(jīng)心回答道：“是因?yàn)橛须姵�。”媽媽又說(shuō)：“對(duì)，現(xiàn)在你就譬如這電池，如果沒(méi)有你的工作，那來(lái)演出的成功呢？”媽媽的話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，明白了她未說(shuō)的道理。
從此，我便明白了——在人生道路上，在我未來(lái)的路上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線(xiàn)的品質(zhì)，無(wú)私的精神！為祖國(guó)，社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國(guó)的風(fēng)箏越飛越高！讓線(xiàn)永不斷！
讓我們努力吧，踴躍當(dāng)線(xiàn)吧！也讓線(xiàn)的精神化作風(fēng)箏，越飛越高吧，飄揚(yáng)在這藍(lán)天之上！——后記
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡放的，它代表著我們的夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏就等于放飛夢(mèng)想�？墒秋L(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的呢？沒(méi)有線(xiàn)風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，這正如兒女和父母一樣，沒(méi)有父母兒女是不可能成功的，都是父母在背后的'支持。
我就是這樣的例子，剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的教育。她教會(huì)我做人做事，為人為事，教會(huì)我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應(yīng)該做，我依靠母親這根線(xiàn)漸漸長(zhǎng)大。
風(fēng)箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對(duì)我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺(jué)得很煩，有時(shí)還會(huì)對(duì)母親發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生口角。我和母親說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，母親回答說(shuō)：”在我眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。"
風(fēng)箏脫了線(xiàn)，那又怎樣？一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨(dú)，整天處于恐懼的狀態(tài)，天氣萬(wàn)變，承受著雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著地嗎？
在去年寒假里，我得了一場(chǎng)大病，總是咳嗽不好，最后成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發(fā)燒不停，母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過(guò)，這個(gè)情景我永遠(yuǎn)忘不了，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學(xué)習(xí)，也許我原來(lái)的心理是不對(duì)的，現(xiàn)在我懂了，在母親眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，母親為我指明前進(jìn)方向。
老舍先生說(shuō)："失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面還是完整無(wú)缺但卻失去了方向無(wú)法再放飛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
五月的天，最后幾場(chǎng)春雨在夜晚忽至。清晨醒來(lái)后，臨窗而立，清風(fēng)中有著玉蘭沾雨的味道，深吸一口，微微草木的芬芳，嵌合進(jìn)玉蘭淺淺的清香，透過(guò)微光，滲進(jìn)人的心田。又坐回到書(shū)桌前，忽而看見(jiàn)那幾本被壓在最底層的書(shū)，想起那件被深藏在心底的事。
那時(shí)七年級(jí)，一次偶然聽(tīng)到鄰居阿姨說(shuō)的話(huà)：“女孩子是注定不會(huì)有成就的，就算有成就，也會(huì)像一只風(fēng)箏，被家里人這根線(xiàn)系著，束縛著，就算一時(shí)高飛，到頭來(lái)還是會(huì)被扯到地上。”這導(dǎo)致我整日昏昏沉沉，腦子里反復(fù)出現(xiàn)那句話(huà)，還在便條紙上寫(xiě)下那天阿姨所說(shuō)的話(huà)，成績(jī)一落千丈。
終于，母親發(fā)現(xiàn)了其中的端倪。那日我放學(xué)回家，看到桌子上平白無(wú)故多了幾本書(shū)，《居里夫人傳》《假如給我三天光明》，嘴里念叨著這些書(shū)名，才想起走時(shí)把那張便條落在了桌子上。我抱著書(shū)，想著母親來(lái)回坐四個(gè)小時(shí)的車(chē)去給我買(mǎi)書(shū)的場(chǎng)景，心，像是被刀子一下一下的剜。夜深了，我悄悄進(jìn)了母親的房間，她正織著毛衣，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便匆匆的放下，望著我。我坐在母親旁邊，把最近的事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，母親笑了笑，緩緩的.開(kāi)口：“xx，同樣是把孩子比作風(fēng)箏，我和阿姨的理解卻不同。在我眼里，風(fēng)箏一直都是很美好的，比如你，是媽媽所持線(xiàn)捧在手心的風(fēng)箏，媽媽用愛(ài)系著你，而媽媽則是那個(gè)引導(dǎo)你前行的放風(fēng)箏的人。”我不解“可我飛不高�。 薄澳惝�(dāng)然能！在你真正長(zhǎng)大了的時(shí)候，媽媽便會(huì)剪斷那根牽引你，守護(hù)你的線(xiàn)，讓你自由的高飛，而媽媽?zhuān)瑫?huì)在地上為你默默地祈禱和守望……”聽(tīng)到這番話(huà)，我不禁流下了熱淚。
原來(lái)，那根系著我們的線(xiàn)，并不是束縛，而是為了以后更好的飛翔。父母的用心良苦，普天之下又有多少子女能知曉？我們都盡力的想掙脫那根線(xiàn)，可最后的最后，又有誰(shuí)能想起那雙曾為你執(zhí)線(xiàn)的日漸衰老的手？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
“看，多么漂亮啊！”風(fēng)箏自由自在地翱翔在天際，很高很高，她擺動(dòng)著自己妖嬈的身體，天空就像是風(fēng)箏的舞臺(tái)，她盡情地跳舞，盡情地歡樂(lè)。這一天，小伙伴們都在草地上放風(fēng)箏。是啊！多么漂亮��！線(xiàn)牽引著風(fēng)箏，不離不棄；風(fēng)箏依戀著線(xiàn)，愛(ài)意纏綿。
風(fēng)箏與線(xiàn)，構(gòu)成了多么美、多么和諧的畫(huà)面��！多么像兩個(gè)人：媽媽和我。媽媽從小照顧我，愛(ài)我，但小時(shí)候，我總?cè)菋寢屔鷼�，媽媽也總批評(píng)我。那時(shí)候，我就覺(jué)得媽媽一點(diǎn)都不好，我很害怕媽媽?zhuān)铱偸窍胍@個(gè)，想買(mǎi)那個(gè)，而媽媽也總是不給我買(mǎi)，我很氣憤，怪媽媽。這么多年過(guò)去了，那個(gè)總?cè)菋寢屔鷼獾男∨⒊闪饲啻合蛏系拇笈�，萬(wàn)分感慨，時(shí)間過(guò)得好快��！轉(zhuǎn)眼間，我從五歲一下子變成了十五歲，十年過(guò)去了，就這樣一步一步地走過(guò)來(lái)了。還真懷念小時(shí)候，天真，爛漫，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
我現(xiàn)在也懂得了許多，小時(shí)候媽媽對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以在乎，所以關(guān)懷。小時(shí)候的`事，雖深深記在心里，但也記不太清了，模模糊糊�，F(xiàn)在，我問(wèn)媽媽?zhuān)氵�記得我小時(shí)候嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然記得，你小時(shí)候啊，很胖，很可愛(ài)，別人都夸你胖嘟嘟的，很漂亮�！蔽叶加洸惶遄约盒r(shí)的模樣了，我多么希望自己可以記得小時(shí)的事情，可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因?yàn)閻?ài)著，所以記著。
現(xiàn)在，我上初中了，媽媽的“嘮叨”也總是伴隨著我。我長(zhǎng)大了，我會(huì)理解媽媽了，我知道，這是愛(ài)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢沂菋寢尩南Ｍ�，我�?huì)記得媽媽的好，長(zhǎng)大好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
多么美�。【�(xiàn)牽引著風(fēng)箏，風(fēng)箏依戀著線(xiàn)，你托著我，我拉著你，相伴到永遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
誰(shuí)為我守望成一座永恒的碑；誰(shuí)為我凝結(jié)成一滴千年的淚；誰(shuí)為我把滄海守到桑田；準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜；誰(shuí)為我把青絲熬成白發(fā)；誰(shuí)為我把青春守成落花�！}記
我曾憧憬鷹擊長(zhǎng)空的磅礡氣勢(shì)；我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫，我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。但是，這些都不過(guò)是浮華一夢(mèng)，不可能夢(mèng)想成真。只因，我生活在他們支撐的藍(lán)天里。我像只風(fēng)箏，想要愈飛愈遠(yuǎn)。然而，掌握我生命的線(xiàn)卻緊緊拽在他們手里。
所以，我必須遠(yuǎn)航，努力掙脫線(xiàn)的束縛。為了見(jiàn)證更遠(yuǎn)的天空，也為了那個(gè)并不奢華的'夢(mèng)。
“線(xiàn)”，我得離開(kāi)，你聽(tīng)到了嗎？風(fēng)兒扯著海浪，傳來(lái)萬(wàn)物渴求的聲音�！澳憧吹搅藛幔俊遍W光刺穿夜空，攪動(dòng)我不安分的心靈�！澳愀杏X(jué)到了嗎？”雨點(diǎn)敲打著水浪，催促我盡快遠(yuǎn)航�！熬�(xiàn)”，你別責(zé)怪我。我像水手向住風(fēng)浪，我也追求自己的夢(mèng)想，竭力靠近太陽(yáng)，伸出雙臂，在陽(yáng)光牽引下，躍出你的懷抱。
“線(xiàn)”，你掀起巨浪，拍打著海岸，竭力地伸展你的臂膀，想扯住我的衣角；你嘶啞著嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是，“線(xiàn)”，對(duì)不起。“風(fēng)箏”渴望自由，想要見(jiàn)證更遠(yuǎn)的天空，“線(xiàn)”，我在你的懷抱依偎了太久，是時(shí)候遠(yuǎn)航了。“線(xiàn)”，請(qǐng)你為你的即將遠(yuǎn)航的“風(fēng)箏”送上祝福，雖然它不知此行何處為目的地，但它會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。
“線(xiàn)”，請(qǐng)別為我擔(dān)心。在你的懷中的那些歲月，我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨，請(qǐng)讓我揚(yáng)帆啟航。老舍先生曾說(shuō)“失去慈母，便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失了根。風(fēng)箏也一樣，就算再輝煌，也不會(huì)忘了“線(xiàn)”的付出。
在不久后的將來(lái)，風(fēng)箏通過(guò)痛苦的磨煉后，一定會(huì)擁抱生命的輝煌，因?yàn)�，媽媽是線(xiàn)，一直在為它默默付出。
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