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打開另一扇窗戶作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的打開另一扇窗戶作文,希望能夠幫助到大家。
打開另一扇窗戶作文1
人生難免遇到困境,當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇窗時(shí),還會(huì)有另一扇窗,打開它,人生就可另辟蹊徑。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)小男孩有一個(gè)大鼻子,班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心,但是他也沒有朋友傾訴,經(jīng)常孤單一人。下課時(shí),他只能在窗邊看看風(fēng)景。一次,老師看到小男孩在窗邊看一只小貓被一群狗欺負(fù),眼里滿是同情。老師見狀,將小男孩拉到另一邊的窗戶,那里是一朵艷麗的玫瑰在盛放,美麗、令人沉醉。老師看到小男孩癡迷的表情,微笑地對(duì)他說:“孩子,人生有時(shí)難免會(huì)遇到挫折,只要我們打開另一扇窗,不就會(huì)好點(diǎn)嗎?小男孩聽后,深受啟發(fā),長(zhǎng)大后,他因?yàn)楸亲哟笥刑攸c(diǎn),成為了一名喜劇演員。
這位老師說得太對(duì)了,我們看到不好的一面時(shí),打開另一扇窗,也許就是另一番風(fēng)景。正所謂:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”在人生的'旅途中,我們面臨很多機(jī)會(huì),當(dāng)你不小心打開了一扇“不愉快的窗”,何不關(guān)上試著打開另一扇窗呢?
來吧!,學(xué)會(huì)打開另一扇窗,換個(gè)角度去看問題,我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景,收獲不同的心境,擁有不同的人生。
打開另一扇窗戶作文2
放暑假了,老師有項(xiàng)任務(wù)就是背古詩,媽媽也讓妹妹和我一起背,畢竟現(xiàn)在換教材了,必備古詩文多了許多,他的分?jǐn)?shù)提高了很多,媽媽想讓妹妹打好基礎(chǔ)?蛇@是我噩運(yùn)的開始。每次,我都要死記硬背,而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反,他隨便看兩遍,就能倒背如流、暢通無阻了。每次,爸爸都要夸一番妹妹,我也成了妹妹的嘲笑對(duì)象。因此,我成天悶悶不樂。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的憂愁。有一天,她發(fā)現(xiàn)我正在窗戶邊,便走了過來,在我耳邊輕聲問道:“兒子,你在看什么?”
“看一些小男孩在草坪上火熱朝天的踢足球,我覺得小草和我同病相憐,被妹妹踩在腳下。妹妹會(huì)爬上山峰。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來!闭f完,我的.眼睛變得更紅了。
“是你開錯(cuò)了窗戶。你知道么?一個(gè)美國(guó)的小男孩,天生有一個(gè)大鼻子,被人嘲笑……”
我打斷了媽媽的話,“我好像在哪里聽過的。但我只看過結(jié)尾的道理!
“好吧,就如你所愿吧!他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,便告訴小男孩要打開另一扇窗戶,小男孩明白了。后來他成為了受人歡迎的明星,他叫斯洛特!薄拔颐靼琢。”我若有所思的說。媽媽要不緊不慢的說:“你不應(yīng)該死記硬背,而是把意思領(lǐng)悟了再背!
我接受了媽媽的意見以后,背書效率有了很大的提高,也沒那么吃力了,而且還領(lǐng)略到詩人的感情、風(fēng)趣、歷史背影。
看來,做任何事遇到挫折的時(shí)候,要換個(gè)思路打開另一扇窗戶。
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