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書(shū)伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2023-09-27 01:09:48 好文 我要投稿

書(shū)伴我成長(zhǎng)精品【14篇】

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇1

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的'快樂(lè)。

  在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇2

  書(shū),是人類(lèi)精神的“食糧”,也是智慧的源泉,如果沒(méi)有了它,人類(lèi)生命的源泉就會(huì)枯竭。書(shū),是伴我成長(zhǎng)的小精靈。

  我喜歡書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我都會(huì)看到書(shū)店里有許多“小書(shū)蟲(chóng)”,他們?nèi)琊囁瓶实匚敝鴷?shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句段落。此時(shí)此刻,我也會(huì)情不自禁地坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味書(shū)海中那美妙動(dòng)人的語(yǔ)句。有時(shí)會(huì)使我如醉如癡地放縱地看著、讀著……一旦入了迷,我的心會(huì)像火一樣燃燒,又像冰一樣破裂,像水一樣自由自在地流淌著……

  古人語(yǔ):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨磿(shū)也使我得到了饋贈(zèng)。有一次小記者征文比賽,我的'努力沒(méi)有白費(fèi),也讓我如愿以?xún)敚玫搅霜?jiǎng)勵(lì)——1張購(gòu)書(shū)卡。想到這,我更是欣喜若狂。

  書(shū),像一扇窗戶(hù),打開(kāi)了農(nóng)民收入的財(cái)富之路。書(shū),像一位知心好友,打開(kāi)了心靈那扇緊閉的大門(mén)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)……

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇3

  從小到大,總有一樣物品、一個(gè)人陪在你身邊,每天都能互相看到對(duì)方,陪伴著你不離不棄

  我就有一樣物品,它是我從小到大保留的一樣?xùn)|西。雖然已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但還能勾勒出我往事的回憶

  從我記事起,那是我五歲的時(shí)候。那是我一本書(shū)都沒(méi)有,紙倒是有很多張,我天天在上面亂涂亂畫(huà)。直到有一次,媽媽帶我去超市,買(mǎi)了一本動(dòng)漫題書(shū),因?yàn)樗俏宀世_紛的顏色圖畫(huà)引誘了我,他很神秘,用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書(shū)。

  回家以后,我就迫不及待地把它拆開(kāi),翻開(kāi)一看,讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人,還有貼畫(huà)。翻著一張張嶄新的一頁(yè)面,我不禁異常激動(dòng),按耐不住的就站了起來(lái)。就像考了100分在到處?kù)乓。之后我就拿出我的?huà)筆,開(kāi)始做題。只見(jiàn)嗖的一下,就寫(xiě)完一頁(yè)。像鯊魚(yú)捕食閉著眼張嘴都能捕到食物,就這樣,我和它度過(guò)了一下午的.時(shí)光。

  但到了第二天,翻開(kāi)那本書(shū)。我已經(jīng)寫(xiě)完了。多想把們擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本書(shū)也就沒(méi)了。我只好每天靜靜地看著它,也有一頁(yè)的翻著。無(wú)論是有了新書(shū),我也會(huì)每天拿著它。它是第一個(gè)傳授給我新知識(shí)的書(shū),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。這樣我就跟他度過(guò)了每天都每一分,每一秒。但時(shí)間久了,就有人覺(jué)得沒(méi)用了,想扔了那本書(shū),我和他開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)

  經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)以后,終于我把我的書(shū)給挽救了回來(lái)。成長(zhǎng)中的每一件物品,都很重要。它的好壞決定了,我們的現(xiàn)在。所以我們要重視我們身邊的每一個(gè)人、每一樣物品。

  快樂(lè)健康的成長(zhǎng),才是最重要的。所以我們要守護(hù)好身邊最重要的東西。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。書(shū)就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  書(shū)是人們不可以缺少的'一部分,假如世界上沒(méi)有了書(shū),我們就不會(huì)寫(xiě)字和看書(shū)。我媽媽以前是一名教師,她非常喜歡讀書(shū),在她的影響下我要變得十分喜歡讀書(shū)。有一次,我被《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)給吸引了。我正在津津有味的看書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),生氣的說(shuō):我叫你吃飯,你不應(yīng),還要不要吃飯呀!我急忙說(shuō):對(duì)不起,我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義,《會(huì)唱歌的貓》讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己。

  書(shū),伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇5

  小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

  開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。

  有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!

  來(lái)到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

  后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的`兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。

  書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。

  書(shū),陪伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇6

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,看書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們看到新的世界,而書(shū)也是我們生活中的不可缺心的一部分。

  在家里時(shí),我中要有書(shū),我便會(huì)坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái),吸取書(shū)晨的'知識(shí)和書(shū)中的精華。

  我每隔兩個(gè)星期,我都要去鏡湖科技館里的圖書(shū)館借書(shū),我會(huì)和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看,或者哪幾本小說(shuō)內(nèi)容精彩,值得一看,我總會(huì)在圖書(shū)館里轉(zhuǎn)上半小時(shí),最近,我?guī)缀趺看谓钑?shū)都借《福爾摩斯》……

  小時(shí)候,我從爸爸媽媽給我買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地讀,到一、二年級(jí)讀的拼音書(shū),到現(xiàn)在的厚厚的書(shū),我一直都把他們藏在柜子里,因?yàn)槲矣X(jué)得,書(shū)是不可以扔的。

  書(shū),每個(gè)人都看進(jìn),而書(shū)上的內(nèi)容,不一定每個(gè)人都把它吸進(jìn)自書(shū)的腦子里。

  書(shū),對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是重要的,就像老人們說(shuō)的:不讀書(shū)、不動(dòng)腦,腦子是會(huì)生銹的。

  我想說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧!”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇7

  周末的早晨,我拿著書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著新鮮的空氣,聞著芬芳的花香,便會(huì)想到:書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該自己讀書(shū)了。”那時(shí),我才六歲。

  我開(kāi)始讀書(shū),許多不認(rèn)識(shí)的字都得查字典?珊髞(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。

  如今的我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí):《秘密花園》告訴我:友誼可以戰(zhàn)勝一切;《老人與海》教導(dǎo)我:不被任何困難所壓服,盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)……

  書(shū)是我的良師益友,它真誠(chéng)地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著知識(shí)的乳汁,我要永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇8

  我從小時(shí)候開(kāi)始識(shí)字就和書(shū)接觸,那時(shí),我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫(huà),一個(gè)故事我都幾遍,甚至幾十遍的看。后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn),就覺(jué)得這種《西游記》沒(méi)意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我不喜歡看這部書(shū),因?yàn)樘粕荒罹o箍咒,我就煩。我覺(jué)得他好壞不分,有些愚昧似的.。

  我九歲時(shí)喜歡讀一些童話,后來(lái)喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,現(xiàn)在迷上了《三國(guó)演義》,最近我又讀《少年兒童百科全書(shū)》,讀完后一合上,發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字,總覺(jué)得有點(diǎn)幼稚。

  我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書(shū)讀,覺(jué)得很有趣。然后仔細(xì)想一想,書(shū)總能教給我們知識(shí)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇9

  每個(gè)人都看過(guò)很多書(shū),你看些什么書(shū)呢?漫畫(huà)?小說(shuō)?我可以告訴大家,這些書(shū)有相當(dāng)一部分都是不健康的。

  讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多好處:可以讓我們學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該做的,什么不應(yīng)該做;還可以告訴我們很多的人生道理,更可以讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。不像很多漫畫(huà)書(shū),除了暴力就是幻想,沒(méi)有太多的益處。

  我認(rèn)為的好書(shū)有以下這些:科普讀物、名著、教育類(lèi)的書(shū)籍……需要我們選擇去讀的書(shū)有漫畫(huà)、小說(shuō)(雖然很多名著也是小說(shuō))等等。

  我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果我們不愛(ài)護(hù),一個(gè)人看完就壞了,下一個(gè)人就沒(méi)法看了,知識(shí)怎么能傳播呢?這里跟大家說(shuō)幾個(gè)保護(hù)書(shū)的`小竅門(mén):書(shū)看完了放在書(shū)架上的固定位置,沒(méi)看完的用書(shū)簽標(biāo)記,不要折書(shū)也不要把書(shū)隨意倒扣在桌上,長(zhǎng)期不看的書(shū)用廢報(bào)紙包好,放入柜子里面存放。

  讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇10

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書(shū);而我眼中,書(shū)就是一艘非凡戰(zhàn)艦,把我?guī)У街R(shí)的海洋,書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  在我房間有一間布滿(mǎn)圖書(shū)的小屋,我稱(chēng)它為書(shū)香小屋”,因?yàn)槊慨?dāng)我走進(jìn)去,就會(huì)有一股清新的書(shū)香味。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)香小屋,在一排排花花綠綠的書(shū)里,尋找著我想看的書(shū),只要我一拿起我感興趣的.書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手,常常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了

  在書(shū)香小屋里面的書(shū)讓我知道了人類(lèi)之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量,閱讀之快樂(lè)。

  每當(dāng)我拿起一本本繪有美麗圖案的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,看到這些,我就會(huì)忘掉一切的煩惱和不愉快,心情馬上就會(huì)好多。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和智慧!

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇11

  在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師任教語(yǔ)文,開(kāi)學(xué)初,老師叫我們從家里捐給班里五本書(shū),這下可好了,我可以在這個(gè)學(xué)期看上幾百本的圖書(shū)了,我每天都在午讀的時(shí)候在書(shū)中遨游了。

  有一次,我在書(shū)架里看見(jiàn)了一本名叫《世界上的未解之謎》,它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光,使我久久不愿離開(kāi)它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼,貪婪地一遍又一遍地看著那一本書(shū)?催@本書(shū)的時(shí)候,我首先瀏覽一下目錄,了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問(wèn)到書(shū)中去尋找答案,再想象一下自己親臨現(xiàn)場(chǎng),去探索這些世界未解之謎。最后,我會(huì)回過(guò)頭來(lái)品味那些讓我驚心動(dòng)魄的未解之謎,希望自己長(zhǎng)大以后能像那些偉大的科學(xué)家一樣去解開(kāi)這些世界未解之謎。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“圖書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕覀円嘧x有益的'圖書(shū),來(lái)豐富我們的課外知識(shí),擴(kuò)大我們的視野,讓我們見(jiàn)多識(shí)廣,同時(shí)還可以享受讀書(shū)給我們的樂(lè)趣。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書(shū)的好處。從古至今,多少詩(shī)詞帶給了我們美麗的人生!

  書(shū)要選精品,不選現(xiàn)代人的時(shí)髦之作,可以選一些古代名著,詩(shī)詞,兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)堆積如山,媽媽都有點(diǎn)兒煩惱?晌覅s總是搖搖頭說(shuō),這些書(shū)可是我的寶貝,不能清理喲!

  有一次我正在看《我們的校長(zhǎng)爸爸》這本曹文芳寫(xiě)的書(shū)。看得正入迷,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)里遨游。要不是媽媽親自來(lái),我非得看完?,書(shū)的`魅力有多大!

  是書(shū),讓我的人生更加美麗。是書(shū),讓我的心胸更加寬廣。是書(shū),讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進(jìn)步的能量!

  在我們還小的時(shí)候,我們看一些兒童的,到我們上小學(xué)時(shí),我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步,跟著書(shū)走!中華血脈因?yàn)橛袝?shū)而更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!讓我們跟著書(shū)走,走向更美好的未來(lái),更加美好的現(xiàn)在!創(chuàng)建屬于你自己的空間!

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇13

  很小的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),里面有好聽(tīng)的童話故事,其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧海”都是我最喜歡的,我從故事中分出了好人和壞人,知道要多做善事,每當(dāng)有人需要幫助的.時(shí)候,我就會(huì)盡力幫助他。

  上幼兒園時(shí),老師給我們講了“弟子規(guī)”和“三字經(jīng)”,并要求全文一字不拉的背下來(lái)。從中學(xué)到了不少“圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。”使我懂得如果幼年不好好學(xué)習(xí),那么到老了還會(huì)有什么作為呢?它教會(huì)我要刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,也更愛(ài)讀書(shū)了。我買(mǎi)了許多書(shū),像“笑貓日記”系列,“小王子”“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”等中外故事書(shū)籍。

  讀書(shū)為我指點(diǎn)了前進(jìn)的方向,讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè),書(shū)是我的好朋友,時(shí)刻伴隨我健康成長(zhǎng)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng) 篇14

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝袊(guó)古代有著許多關(guān)于書(shū)的名句,每一句都包含著深刻的含義,但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書(shū),讀好書(shū),所以,我向著這個(gè)目標(biāo),去看書(shū),去讀書(shū)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是我從書(shū)中讀到的第一句外國(guó)關(guān)于書(shū)的名言,開(kāi)始,我只是把它當(dāng)做普通的句子來(lái)看。當(dāng)有人問(wèn),說(shuō)一句關(guān)于書(shū)的名言,我第一個(gè)想到的就是它,然后響亮地說(shuō)出,再說(shuō)出“高爾基”三個(gè)字,別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過(guò)很多書(shū)的小孩。而后來(lái),我真正成為讀過(guò)許多書(shū)的小孩后,我才明白:書(shū),是你的`伙伴,讀一本好書(shū),不僅僅要活學(xué)活用,還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書(shū),就像與一位高尚的人說(shuō)話”的意思后,才明白的。書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)有許多的好處:提高寫(xiě)作水平、閱讀能力,豐富課外知識(shí)……。開(kāi)卷有益。書(shū)伴我成長(zhǎng)。

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