（合集）神奇的放大鏡作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的神奇的放大鏡作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的放大鏡作文1

　　放大鏡大家都見過吧！可是，不用鏡片制作的放大鏡你見過嗎？沒見過吧！今天有，我就讓你們看看這與眾不同的放大鏡吧！

　　制作的材料很簡單：一杯水、一個(gè)大碗、一卷保鮮膜和一些彩色的珠子。你一定會(huì)好奇，放大鏡和這些有關(guān)系呢？到時(shí)候，我自有妙用。嘿！等著瞧吧！

　　我挑了一個(gè)彩色的玻璃珠，放入碗里，珠子一碰到碗壁便發(fā)出清脆悅耳的聲音。它似乎與這大碗有濃厚的感情似的，繞著碗壁又跑了一圈才肯停下。

　　接著該保鮮膜上場了。保鮮膜薄薄的，比豆腐還嬌嫩。我小心翼翼地扯下一塊，這膜不是很平，于是，我用剪刀把它修了一遍，果不其然，真的好多了。我原先扯下的那塊像被狗咬過似的，“慘不忍睹”呀！現(xiàn)在倒平整了許多。我把保鮮膜沿著碗邊封好，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子總不讓我稱心如意。我好不容易把左邊的膜拉平了，右邊的膜又皺了。扯好了右邊的，前面的又搭拉在碗里了。哎！我用力地一扯居然帶動(dòng)了保鮮膜，保鮮膜又帶動(dòng)杯子呀，球子呀，整個(gè)一米諾骨牌連鎖效應(yīng)。心急吃不了熱豆腐。只好重新做了。

　　按照前面的順序我又做了一遍。吸取了上次教訓(xùn)，我用剪刀剪下一大塊完完整整的保鮮膜封在碗口。雖然保鮮膜有點(diǎn)粘手，但是對我來說小菜一碟。只見我東一拉，西一扯的，很快，這個(gè)調(diào)皮“膜”孩子被我整得服服帖帖的。我又在膜中間按下了一個(gè)不大不小的錐形小坑。邊上的同學(xué)讓我再用力按下點(diǎn)，我就又用力往下一按，可太用力了，保鮮膜居然破了！我的'天哪！

　　我又換了一張保鮮膜封上，并按下一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的小坑倒上水。從正面看，好像變模糊了。我就又取出一個(gè)珠子比較，左手捏著珠子，右手端著大碗。目光在左手右手間來回跳躍著。我做得有模有樣，反倒像是個(gè)科學(xué)家嘍！

　　突然，我雙眼放光，臉上綻放出燦爛的笑容，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。我看到了！我看到了！珠子真的大了！頓時(shí)，教室里一片歡騰，個(gè)個(gè)都嚷著要做實(shí)驗(yàn)。老師便讓大家三四人一組，輪流做實(shí)驗(yàn)。

　　科學(xué)這東西真是好奇妙呀！我又翻閱了這類的書藉，終于找到了真理：放大鏡中間厚、邊緣薄，用保鮮壓出的錐形就相當(dāng)于放大鏡的中間。這樣便起到了放大作用。哇！好神奇，原來看似復(fù)雜的東西，原理竟如此簡單明了。

　　現(xiàn)在你也明白了吧！趕快動(dòng)手做一下，感受這其中無窮無盡的樂趣吧！

神奇的放大鏡作文2

　　今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個(gè)放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來，爺爺說用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了，我不信。

　　一開始，我用放大鏡把太陽的光束成一個(gè)大圈，等了好長時(shí)間，火柴沒著。我有點(diǎn)不耐煩了，爺爺說：“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，調(diào)整了放大鏡與火柴的距離，把太陽光束成芝麻大小的一點(diǎn)，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點(diǎn)離開了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說：“堅(jiān)持住，不要?jiǎng)�！”我聽了，又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上，不一會(huì)兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的`一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問我火柴為什么會(huì)著呢？我想了想，說：“因?yàn)樘�陽光點(diǎn)越小，能量越強(qiáng)�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了，并告訴我，沒有大人的陪伴不能一個(gè)人玩火，我說：“好！”

　　這個(gè)放大鏡真神奇！

神奇的放大鏡作文3

　　星期天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的透明的東西——中間厚，邊上薄，這是什么呢？哦，原來是放大鏡呀！我拿著放大鏡去外面玩。

　　把放大鏡放在陽光下，有一個(gè)圓圈，我很好奇，于是就把手伸過去，啊，好燙��！這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說：“因?yàn)榉糯箸R是凸透鏡，能把陽光聚在一起，越來越小，把一個(gè)紙片放上去就能燒焦�！蓖�！真神奇�。“职帜脕硪粡埣�，璀璨的陽光透過放大鏡照射在紙上，不一會(huì)兒，紙就燒著了。原來太陽還能把紙給點(diǎn)著呀，大自然真是太神奇了！

　　我又拿著放大鏡去燒螞蟻，不一會(huì)兒，就冒煙了，原來是燒焦了。通過放大鏡去觀察螞蟻，小小的螞蟻的身體膨大了數(shù)倍，身上的紋路清晰可見。我把面包渣放在地上，不一會(huì)兒，螞蟻們陸續(xù)地來了，有的在細(xì)致地品嘗，有的'兩個(gè)結(jié)伙搬運(yùn)它們喜歡的面包渣，有的呼朋引伴一大群一起搬，可熱鬧了！我又拿了橘子、冰糖、苦瓜、食鹽放到地上賞給它們吃，它們又蜂擁而上品嘗了起來，我又拿了點(diǎn)辣的東西，它們只看了一下就走了。

　　通過這件事我知道了——什么事都要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。

神奇的放大鏡作文4

　　一天，我看到一張照片中的小貓?jiān)诜糯箸R下變成了一只大老虎。心里想：“放大鏡真有這么神奇嗎？”于是，我讓爸爸買了一個(gè)放大鏡。圓圓的放大鏡中間厚，四周很薄。

　　我拿著放大鏡對著書本一照，哇！字真的變得好大好大，我又拿著放大鏡對著地圖看看，哇！原來之前很小很小的字現(xiàn)在也可以看得清清楚楚了。

　　爸爸給我解釋了其中的'奧秘，原來只要將物體放在放大鏡的焦點(diǎn)上，都可以放大，我們還可以用來觀察小昆蟲等很小的物體，爸爸又告訴我，顯微鏡就是用幾片放大鏡疊起來做成的，可以觀察極小的微生物，連奶奶的老花鏡都是用放大鏡做的，戴上它，奶奶都可以穿針引線呢。

　　爸爸告訴我，放大鏡還可以用來點(diǎn)火呢。只要將放大鏡對著太陽，太陽光就會(huì)匯聚成一個(gè)很亮的光斑，如果這個(gè)光斑對著易燃物的話，就會(huì)點(diǎn)燃它。

　　我很想做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，可是天上下著雨，我多么希望天氣快快晴起來啊！太陽一出來，我就可以做這個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)啦！

神奇的放大鏡作文5

　　今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候，我看見了放大鏡，

　　我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。

　　出了商場我拿著放大鏡對著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來，

　　仔細(xì)一看原來是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來了啊？”爸爸說：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的.一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了。”原來是這樣�。�

　　回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時(shí)候，看見門上映著對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”

　　晚上睡覺的時(shí)候，我望著心愛的放大鏡，好象聽到它說：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦！”

神奇的放大鏡作文6

　　神奇的放大鏡下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來了。尤圣澤便一手拿著放大鏡，一手拿著涂了鉛筆灰的紙，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只見尤圣澤把紙放在地上，一手拿著放大鏡，迎著太陽，紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，過了一會(huì)兒，紙上冒起了輕煙，紙燃燒了起來。

　　這下，大家都來看了，1分鐘還沒到，紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說：“你們知道這是怎么一回事嗎？”一問這句話，大家都你看看我，我看看你，誰也答不出來。尤圣澤解釋道：“放大鏡是一種凹凸鏡，它可以把太陽的`熱量集中在一點(diǎn)，產(chǎn)生光點(diǎn)，至于為什么要涂鉛筆灰，是因?yàn)殂U筆灰里面有一些碳物質(zhì)，會(huì)更容易燃燒�！蔽衣犃怂�的解釋，很佩服他，我想：“他一定看了很多書，才做出了這樣的新鮮事，我要向他學(xué)習(xí)。”

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