記一次表演作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記一次表演作文，希望對大家有所幫助。

記一次表演作文1

　　今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺得又黑又冷�？墒峭砩狭�點，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學(xué)去表演，我也是其中的一員。

　　中午過后，大約三四點，我們就到后湖小學(xué)化妝準(zhǔn)備了，那時天已經(jīng)漸漸暗下來了，我不禁擔(dān)心：待會兒我上臺表演跆拳道的酷炫動作——腳踢木板，能順利踢破嗎？我越想越緊張，正當(dāng)我不知該如何是好的時候，教練已經(jīng)讓我們這個節(jié)目的演員開始準(zhǔn)備了……

　　終于輪到我們上臺了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來我只好安慰自己：都把觀眾當(dāng)空氣吧，我就演我自己的動作就對了！不管三七二十一——表演動作！首先是馬步，再來是太極五，后來才是壓軸動作踢木板。前面的隊友都已經(jīng)完成了踢木板動作，接下來該是我上場了：破了！破了！我竟然連破兩個木板！到第三腳時，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破！全場的觀眾歡呼起來，我睜開眼睛一看：蒼天有眼！我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破！可是天總有不測風(fēng)云，最后一腳我力度沒有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭檔一亮相，木板已經(jīng)分成兩半了。哎呀！我成功了！我連破四個木板！這正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！我當(dāng)時的.心情激動得眼淚都快流出來了，想想這些天夜以繼日地訓(xùn)練，我的努力總算沒白費。

　　演出結(jié)束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經(jīng)歷，我的心情依然是激動不已。我想：今后我還要多上臺練練膽兒才好。

記一次表演作文2

　　秦腔怒吼，腰鼓磅礴，舞蹈優(yōu)雅，戲劇多彩。它們都散發(fā)出自己獨特的性格與魅力。記憶猶新的是在貴州看的一場苗族表演，她們的表演優(yōu)雅多姿卻又震撼人心。

　　那是在劇廳內(nèi)的一場表演。等人到齊后，優(yōu)雅的音樂逐漸響起。臺下觀眾也都頓時安靜了，燈光下一雙雙棕黑相間的瞳仁不動地盯著臺上。簾幕慢慢地拉開了，音樂的節(jié)奏也如小泉流水一樣漸漸歡快起來。只見一排穿著苗族傳統(tǒng)服裝的舞蹈演員小步踮著腳走上來，頭戴著苗銀做成的帽子，細看上面刻得鳳凰是活靈活現(xiàn)。閃亮亮的，銀燦燦的。服裝便是苗族服飾，細致典雅而大方美觀。她們的面龐沒有濃濃的妝彩，只是輕輕涂上幾筆，但卻似花兒一般自然美麗。她們豎成一排，抬起頭，直起腰，踮起腳。亮出了俊俏的臉龐，亮出了她們艷美的服飾。當(dāng)燈光打到中間那個人身上，她時而高舉手臂，時而在臺上跳躍，她的雙腿緊繃，似乎每一根筋都在顫抖。她們在舞臺上旋轉(zhuǎn)著，翻飛著，跳躍著。臺下的'人們眼中滿是她們曼妙的舞姿，一樣神采飛揚。不一會兒她們又圍成一個圓�？聪蛴^眾展出她們燦爛的笑容，那笑容不是強顏歡笑，而是發(fā)內(nèi)心能展示自己民族風(fēng)采的自豪。她們的動作無不令臺下震撼。

　　她們的動作時而表現(xiàn)女子的柔美，但又不缺陽剛之氣，剛勁有力。她們的舞姿無不展現(xiàn)貴族的多彩，彰顯出苗族的熱情與生機。舞蹈喚醒了她們的熱情，喚醒了整個苗族及貴州的生機與活力。

　　她們的舞蹈依舊在我的心中歡躍地跳動、飛躍。

記一次表演作文3

　　星期天下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，就如同我的心情一樣美好。媽媽把我載到星禾舞蹈鋼琴培訓(xùn)中心，因為今天老師要叫我們表演合唱——《明天會更好》。

　　到了星禾培訓(xùn)中心，我們這些演員們先化了妝，再去東城秀才廟表演。我們的合唱節(jié)目排在最后一個，所以可以從容地先欣賞別人的演出。慢慢地，時間漸漸地過去了，輪到我們的時間越來越近了，不由得讓我越來越緊張，因為我想不出我們的.表演會怎樣？是否可以順利表演完……

　　容不得我多想，該我們上場了。我只好硬著頭皮走上舞臺，排好隊，當(dāng)時我的心砰砰直跳，好像心都要跳出來了！怎么辦？我不僅要唱歌，還要比動作呢�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)把歌詞忘得一干二凈了，更別說動作了！怎么辦？這下我可慘了！這時音樂伴奏已經(jīng)響起，我只好跟著同學(xué)一起演唱，一起比劃著動作……還好關(guān)鍵時刻我并沒有丟人現(xiàn)眼，表演到后來，我慢慢找到了感覺，也漸漸放松緊張的心情，終于能夠清清楚楚地唱完整首歌了。

　　當(dāng)謝幕的時候，觀眾掌聲響起，我才醒悟過來，我們的表演順利結(jié)束了，不過看看我的手，摸摸我的臉，我的手心全是汗水，我的臉還熱乎乎的。當(dāng)時，我真想對大家說：“我也敢上臺表演了！我并不是什么都不行的膽小鬼！”

　　人生總有很多第一次，今天這一次的上臺表演，讓我克服了緊張，也讓我成長了許多。

記一次表演作文4

　　我們學(xué)校有個活動，每個班要選出幾個同學(xué)參加一個舞蹈節(jié)目的表演，其中就有我。

　　這是我第一次參加表演，因為每當(dāng)我們班有表演時，馮老師總是把我給忘了。這次終于輪到我了，我們班表演的節(jié)目是舞蹈《牛角尖尖》。

　　《牛角尖尖》這個舞蹈表現(xiàn)的是一群小牛在草地上玩耍的情景。我飾演的是一頭領(lǐng)頭的小牛。

　　太陽剛剛升起，一群小牛在草地上睡覺，領(lǐng)頭牛就是我。我“哞哞”地叫了一聲，小牛們醒了，它們一個個開始伸起懶腰，不一會兒便頂起了牛角，你用牛角頂我一下，我又用牛角頂你一下，小牛開始玩耍起來。忽然，一只小牛用力過大，把另一只小牛頂?shù)乖诘厣希�它開始生氣。幾頭小牛在草地上滾打起來。這時，我這頭領(lǐng)頭牛又“哞”的一聲，怒氣沖沖地朝它們走去，推開了它們，好像在對它們說：“不準(zhǔn)打架�！庇谑切∨�們紛紛地坐在地上，腳還一邊地挖著草。我這頭領(lǐng)頭�？匆娝鼈兌及察o地坐下，自己也坐在草地上，閉上眼睛，安心地和小牛們一起曬太陽……

　　我覺得這支舞蹈不僅故事好，服裝也好看。我們的'演出非常成功，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

記一次表演作文5

　　那是一場中國風(fēng)的歌舞表演，所有演出曲目中，給我留下深刻印象的，當(dāng)屬那首贊我中華少年的《少年郎》。

　　表演這首歌的，是五個十五六歲的少年，雖然年紀(jì)不大，但卻唱出了為中華少年所有的驕傲自豪。

　　大約是年紀(jì)不大又沒有那般老成的經(jīng)驗，剛站上舞臺時，臉上還有著任誰都能看出來的緊張，但當(dāng)音樂響起時，剛才那緊張的神情卻蕩然無存，唯余對音樂的享受和想要表達到完美的堅定執(zhí)著。

　　五個身穿白色漢風(fēng)服飾的少年，手持折扇，扇面上各有一個字，合起來便是“中華少年強”，在悠遠的前奏下，他們用舞姿向觀眾展示著中國傳統(tǒng)的魅力。“北來的風(fēng)南起的霜”，隨著第一聲唱詞的響起，節(jié)奏驟然變得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一開一合，潔白的'扇子伴著墨色翻飛，帶著一種豪放而又詩意的美，仿佛把人帶到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上，那帶著古韻卻激昂人心的歌詞，好似戰(zhàn)鼓一般，聲聲擊打在觀眾心上。

　　一句“少年強則國強”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱詞里所包含的熱情“堂堂少年郎，志存在四方”，那場表演中所展現(xiàn)的熱血“看我少年力量為國強”，使人熱血沸騰，心中不由產(chǎn)生自為中華兒女的自豪感，當(dāng)為祖國效力的責(zé)任感。

　　“請看我少年郎，天下放在心上，靜待我少年強，中華四海遠揚”，整首歌在輕輕的吟唱中結(jié)束，場館中一瞬間的寂靜，而后響起了熱烈的掌聲。

　　表演結(jié)束了，但似乎還未結(jié)束，場館的溫度似乎都上升了——每個人心中的熱血都被點燃了，無論年齡，每個人心中都被刻上了“志存四方為國強”，激勵著所有人向上進取，為中華而奮斗……

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