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一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-09-28 09:59:45 好文 我要投稿
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一次有趣的游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一次有趣的游戲作文

一次有趣的游戲作文1

  現(xiàn)在,我們班里流行上了香味礦石,這種玩具礦石有許多種香味,聞它是享受,玩它更是一種享受。

  游戲規(guī)則是:雙方要拿出一個(gè)礦石,就可以開(kāi)始作戰(zhàn)了。如果對(duì)方用自己的礦石把對(duì)方的礦石給擊倒,他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了,那么你的礦石就屬于對(duì)方了。

  我的對(duì)手是李翥。游戲開(kāi)始了,我先警惕地向左移了移,李翥卻模仿我的動(dòng)作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了,還好,礦石四周都是有角的,在邊線剎住了車(chē),F(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準(zhǔn)機(jī)會(huì),但他不敢發(fā)力,因?yàn)橐话l(fā)力,礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對(duì)李翥說(shuō):“李翥,我說(shuō)你這不是一個(gè)找死的.站位嗎?”李翥見(jiàn)狀說(shuō):“哎呀!對(duì)呀!”我又說(shuō):“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說(shuō)完,便“啪”的一下打中了。

  這個(gè)游戲堪比象棋,你每移一步都要考慮到對(duì)方會(huì)走哪一步,必須要走對(duì)自己有利的一步。

一次有趣的游戲作文2

  明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的'腳,然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

  你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈。∥沂且婚_(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。

  今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

一次有趣的游戲作文3

  今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋,誰(shuí)扔得最遠(yuǎn),誰(shuí)就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機(jī)會(huì)。

  游戲開(kāi)始了,我們到后院扔,第一次我們同時(shí)扔了出去,我的`象棋上面寫(xiě)著“馬”于是我簡(jiǎn)稱為“馬”我表哥的是“車(chē)”表弟的是“兵”,“馬”滾的時(shí)候,剛好“剎車(chē)”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車(chē)”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車(chē)”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過(guò)去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。

  到最后一局的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)得到了第一,表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn),表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說(shuō):“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺(jué)得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。

  這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。

一次有趣的游戲作文4

  我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?

  大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阕钆,讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的`頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!

一次有趣的游戲作文5

  今天,我們?cè)谳o導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話,只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他(她)同學(xué)猜猜他(她)表演什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

  要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩,我認(rèn)為東昕同學(xué),東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條,他笑瞇瞇的看了看,胸有成竹走向講臺(tái),裝出锨著按紐的.樣子,蹲下來(lái)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,有一位同學(xué)大聲地說(shuō):“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō):“洗衣機(jī)”。這時(shí),教室響起一片掌聲。

  老師說(shuō);“還有誰(shuí)要表演嗎?”子銳馬上舉起手來(lái),老師說(shuō):“好吧,子銳你來(lái)!弊愉J大跨步地向講臺(tái),在老師手拿一張紙條,他看了看,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這怎么做?太難了,”他把手放在頭上撓了幾下,突然,他靈機(jī)一動(dòng),坐在地上,他做出拿東西放在手里的動(dòng)作,接著用大拇指按動(dòng)幾下,眼睛盯著前方看,邊看臉上露出喜悅的表情,有同學(xué)說(shuō)看電視,子銳搖搖頭,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那是電視節(jié)目真好看!弊愉J點(diǎn)點(diǎn)頭,班里掌聲又響起了。

  其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮;沖茶給人喝,”……

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我體會(huì)到,如果人不能說(shuō)話,那是一件多么痛苦事!”我們要關(guān)心聾啞人。

一次有趣的游戲作文6

  今天課外活動(dòng),我和班上幾位女同學(xué)玩起了“偷西瓜”的游戲。

  一個(gè)人當(dāng)“農(nóng)夫”,一個(gè)人當(dāng)“瓜賊”,其他人當(dāng)“西瓜”。農(nóng)夫”要看好“西瓜”,不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走!稗r(nóng)夫”先在算帳,這時(shí),“賊”可以偷瓜,“農(nóng)夫”一回頭,“瓜賊”就不能動(dòng),如果動(dòng)了,瓜棚里的瓜就要被吃了!稗r(nóng)夫”贏了還當(dāng)“農(nóng)夫”,輸了只能當(dāng)“西瓜”。

  我第一輪就當(dāng)上了“農(nóng)夫”。游戲一開(kāi)始,我就裝模作樣地在那兒算帳,忽然,我覺(jué)得有動(dòng)靜,猛得一回頭,“瓜賊”已神不知鬼不覺(jué)得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能當(dāng)“西瓜”了。

  游戲又開(kāi)始了,眼看我就要被“農(nóng)夫”吃了,“賊”還沒(méi)有來(lái)把我偷走。我眼睛閉得緊緊的,好象有人在拍我,啊!有人來(lái)救我了,真是太好了!我睜開(kāi)眼,她正沖我哈哈大笑,“笨蛋,上課啦!”。渴昼娺@么快就過(guò)去啦!

一次有趣的`游戲作文7

  星期五,我們?cè)诳鞓?lè)作文班里做了一個(gè)“拔蘿卜”的游戲。

  老師宣布游戲規(guī)則后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當(dāng)一根紅色的`“大蘿卜”,又讓劉名揚(yáng)、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當(dāng)了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動(dòng)那又紅又大的蘿卜。這時(shí),小狗和小熊剛好路過(guò)這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著:“伙伴們,來(lái)幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽(tīng)了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來(lái),他們一邊拔,一邊說(shuō):“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動(dòng)也不動(dòng),惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來(lái)了,說(shuō):“我們齊心協(xié)力就一定能成功!比缓,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來(lái),可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。

  這次“拔蘿卜”游戲真有趣啊!

一次有趣的游戲作文8

  星期六,我的鄰居陳子依家來(lái)了一位小客人,雖然我不知道她的名字,但我們依然玩得很開(kāi)心,一次有趣的游戲。

  她剛到時(shí),我把她們邀請(qǐng)到我家做客,坐了一會(huì)兒,“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲,好不好?”我興奮地說(shuō)。她們聽(tīng)后高興地跳起來(lái),拍著手叫道:“好呀!好呀!我最喜歡玩了!”我也很高興,接著提議:“我們來(lái)劃拳,石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就先來(lái)捉!彼齻儩M口說(shuō)好。我們開(kāi)始劃拳,“哈哈”是那位客人先來(lái)捉。

  我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時(shí)在數(shù)“1、2、3……20”呀!到時(shí)間了,我緊張起來(lái),陳子依躲在爸媽臥室的床后面,讓床遮住她,我一動(dòng)不動(dòng)地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開(kāi)始在找我們,她仔細(xì)地搜查,不放過(guò)任何角落。好一個(gè)躲貓貓的高手,只見(jiàn)她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方,“砰砰”聽(tīng)到了槍聲。原來(lái)小客人找到了陳子依,把食指和拇指合成槍的樣子指向了她。“嘻嘻,我抓住你了,陳子依!蹦俏恍】腿碎_(kāi)心地叫道。

  小客人都把陳子依給逮到了,陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀!我肯定逃不過(guò)她的.手掌心。客人又來(lái)到我躲的臥室里,我的心怦怦直跳,我緊閉眼睛,屛住呼吸,把手合攏祈禱:“不要抓住我,不要抓住我!”可老天不遂人愿,她已發(fā)現(xiàn)我了。“哈哈,我也抓住你了,姐姐!”“唉!我怎么也被捉住了?”我垂頭喪氣地說(shuō)。

  后來(lái),我們輪流著做,整整一個(gè)下午我們都開(kāi)心極了!

一次有趣的游戲作文9

  今天是特別的日子,因?yàn)槲覀円嬉粋(gè)叫“盲人敲鼓”的游戲,我們既激動(dòng)又興奮。

  規(guī)則很簡(jiǎn)單,鼓的兩邊各站一個(gè)人,每個(gè)人等到說(shuō)開(kāi)始后,就把眼罩戴上,轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏家。

  體驗(yàn)者們到游戲場(chǎng)地就位,游戲馬上開(kāi)始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時(shí)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈,我發(fā)現(xiàn),源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快,而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺,完全迷茫了,過(guò)了好一會(huì)兒才摸到一個(gè)圓球,拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同學(xué)的頭,惹得我們哄堂大笑,雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后,慢慢走向鼓,看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意,不知道那兒是東那兒是西。唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一樣,伸手不見(jiàn)五指,一生都要與世隔絕。過(guò)了一會(huì)兒,源同學(xué)摸索了一下,終于找到了大家渴望“吃”到的'“大餅”,“咚”的一聲,源同學(xué)贏啦!后來(lái),我們都問(wèn)源同學(xué)怎么拍到的,他告訴我們:“轉(zhuǎn)圈時(shí)我閉著眼睛,走的時(shí)候睜著眼睛,因?yàn)樽职值能?chē)時(shí)閉眼睛就不會(huì)頭暈了。”嗯!盲人真不容易。

  這次游戲真令人難忘!

一次有趣的游戲作文10

  上課寫(xiě)紙條,這,怕是很多人都干過(guò)的一件事。但是在今天的作文課上,我們光明正大地寫(xiě)了一次小紙條。

  老師把我們分為四個(gè)大組,第一大組寫(xiě)“誰(shuí)”,第2大組寫(xiě)“什么時(shí)間”,第3大組寫(xiě)“在哪里”,第4大組寫(xiě)“干什么”。寫(xiě)完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條,并組成一句話。老師一聲令下,我們的`小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然我想到了,連忙提起筆,寫(xiě)下“打游戲”三個(gè)字,再小心翼翼的把紙條折起來(lái),怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動(dòng),讓我覺(jué)得自己像民國(guó)時(shí)期的特務(wù)。

  一張張小紙條傳上去后,老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見(jiàn)她一個(gè)健步就沖上了講臺(tái),眼疾手快地抓起4張紙條,迫不及待地翻開(kāi)它們,緊接著“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我們用期待的小眼神望著她,她忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來(lái):“原始人~用一年時(shí)間~在天堂~打游戲!薄肮毙£愇嬷亲,輕輕拍著桌子,身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了,其他人也是樂(lè)的不可開(kāi)交,趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢(shì),像是要把房頂給掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小嚴(yán)好像是被大家突如其來(lái)的熱情給緊張的,滿臉漲紅,但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

  通過(guò)這次有趣的游戲,讓我知道:寫(xiě)作文一定要通順,文字講求邏輯,不然會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴,令人發(fā)笑哦!

一次有趣的游戲作文11

  作文課上,老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說(shuō)完規(guī)則之后,我們就分組準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始的時(shí)候,大家一邊觀察前面同學(xué)的表演,一面把手舉得高高的,搶著說(shuō)答案。我們是第二組,剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

  首先由馬源來(lái)表演動(dòng)作,他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目,身體前傾,步子邁得很快,大家馬上就猜出來(lái)了。在做舉重的動(dòng)作時(shí),只見(jiàn)他先把腰彎下,然后用力地把雙手舉過(guò)頭頂,仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

  輪到我做跳水的動(dòng)作了,我先向前高高挑起,雙腳離開(kāi)地面,接著像跳水表演的運(yùn)動(dòng)員那樣,擺出優(yōu)美的姿勢(shì),然后輕盈地跳下去。

  那一瞬間,我仿佛真的'落在清澈的水池中,似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中,老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后,我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了!

一次有趣的游戲作文12

  今天,郭老師一進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)8個(gè)格子,我心想:老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?于是老師說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!游戲的名字叫打電話!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”

  老師宣布:“游戲規(guī)則是:每組前面的第一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽一張紙條,迅速地把紙條上的`內(nèi)容背下來(lái),然后下去告訴后面最近的一個(gè)同學(xué)他剛才所看到紙條上的內(nèi)容,其他的同學(xué)依次往后傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他就得立即上來(lái)把紙條上內(nèi)容默寫(xiě)在黑板上相應(yīng)的格子里。寫(xiě)得又快又準(zhǔn)的組就獲勝!

  游戲開(kāi)始了,我和七位同學(xué)上來(lái)抽簽時(shí),我的心怦怦直跳,我抽了一張紙,讀了好久才能流利地背出來(lái),我走下講臺(tái),回到座位上,當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始時(shí),我們八位同學(xué)就立即轉(zhuǎn)身把手貼在嘴邊小心翼翼地說(shuō)出紙條上的內(nèi)容。當(dāng)我傳完時(shí),嘆了口氣,就看到有的同學(xué)咬著耳根,似乎怕自己的一組寫(xiě)錯(cuò)了;有的在輕聲祈禱,好像在說(shuō),上帝!您一定不要讓我們這一組出錯(cuò)誤呀。!還有的像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里默默地對(duì)自己說(shuō):“我們這組一定要快點(diǎn)寫(xiě)好,爭(zhēng)取得第一!”

  老師要評(píng)價(jià)了,這是最緊張的時(shí)刻到了,我們這八個(gè)小組都提到了嗓子眼上。評(píng)比結(jié)果令我們大吃一驚:原本以為我們這一組得第一,結(jié)果連第三名都沒(méi)有拿到,我們這一組竟然輸了!贏家卻是這樣:第一小組和第三小組分別是冠、亞軍。第一小組和第三小組同學(xué)的聽(tīng)了立刻歡呼著:“耶,我們贏了!”

  通過(guò)這次游戲,我明白了:不管是學(xué)習(xí)還是生活,人與人之間只要團(tuán)結(jié)、合作,就會(huì)做得更好。

一次有趣的游戲作文13

  今天,朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。

  游戲規(guī)則是:請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)一字排開(kāi),轉(zhuǎn)過(guò)身,老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說(shuō)話,只能用動(dòng)作表達(dá),由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出所表達(dá)的意思。

  游戲開(kāi)始了。首先,朱老師請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)先上臺(tái)演示。朱老師對(duì)我悄悄地說(shuō)了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心!蔽翌D時(shí)愣住了,腦子里一連串的問(wèn)號(hào),黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動(dòng)作來(lái)表達(dá),讓后面的同學(xué)一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個(gè)動(dòng)作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久,然后說(shuō)出了一個(gè)答案。結(jié)果,和朱老師的原話想差十萬(wàn)八千里。臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個(gè)勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來(lái);有的笑得眼淚橫飛……

  游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛才的.游戲中?鞓(lè)的時(shí)光總是很短暫的,但通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:同學(xué)之間要互相合作,才能取得勝利。

一次有趣的游戲作文14

  今天體育課上,老師讓我們大家分幾個(gè)小組玩,我/張佳寧等六個(gè)人決定玩砸沙包。我和張佳寧負(fù)責(zé)在兩旁“砸”,剩下四位同學(xué)就要考核他們的反應(yīng)能力了!

  同學(xué)們個(gè)就位后,我便拿著沙包對(duì)準(zhǔn)呂婧妍一揚(yáng)手,沙包便飛快地沖了過(guò)去,正好砸在她的腳上。我心想:多虧老天有眼,希望下一次再砸住他們。嘿,這一招還真靈,王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個(gè)機(jī)靈鬼!昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著告誡我的戰(zhàn)友。同學(xué)們的“火力”更猛了。

  張佳惠可真難對(duì)付,你朝她肩上砸,她就用極快速度蹲了下來(lái),你往她腿上砸,她一下跳得老高,你往她胳膊上砸她一側(cè)身,,她真像只靈巧小燕子啊,搞得你暈頭轉(zhuǎn)向,不知往哪砸好呢,不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了?我腦子突然一轉(zhuǎn),想出個(gè)好主意。于是,我故意驚叫道:“看你衣服上有什么?”張佳惠剛一低頭,我極快對(duì)準(zhǔn)她,心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔,張佳惠一愣,趕緊蹲下,可是遲了,沙包重重打在她的'胳膊上,哦!又‘消滅’一個(gè)。我和隊(duì)友歡呼起來(lái),心里一個(gè)勁地喊“萬(wàn)歲”!

  你看,徐欣然還在那里充當(dāng)“女將軍”呢!我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會(huì),只見(jiàn)她喘著粗氣,臉漲得通紅,看樣子好像很累了!?dāng)称N掖颉覝?zhǔn)機(jī)會(huì)乘機(jī)把沙包扔了過(guò)去。哦,哦砸中了!我和張佳寧緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這個(gè)游戲不僅鍛煉我們反應(yīng)能力和敏捷性,而且更讓我明白合作的重要性。

一次有趣的游戲作文15

  今天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲。

  游戲規(guī)則是:請(qǐng)出題的同學(xué)上來(lái)比動(dòng)作,其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ);顒(dòng)開(kāi)始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄(chǎng),愛(ài)搞笑的森穎也隨之蹦了上來(lái)。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋里的`物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋(píng)果、香蕉、梨、長(zhǎng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語(yǔ)呢?我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái);不等老師叫,我就站了起來(lái),迫不及待地高聲說(shuō):“是狼吞虎咽。”奕良他們聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走回座位。

  要說(shuō)最神的,莫過(guò)于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái),從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語(yǔ)?”老師問(wèn)道。裕鈿舉起了手。信心十足地說(shuō):“虎如累卵!薄皩(duì)”。沈璜說(shuō)道。

  接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛(ài)的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開(kāi)眼界。

  猜成語(yǔ)的游戲太精彩了,可以讓我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦哦!在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),積累成語(yǔ)。

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