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我的優(yōu)點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-09-28 16:53:46 好文 我要投稿

(薦)我的優(yōu)點(diǎn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)我的優(yōu)點(diǎn)作文

我的優(yōu)點(diǎn)作文1

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,今年九歲,現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)吧!別急別急,聽(tīng)我慢慢的給你道來(lái)。先給你們介紹我的缺點(diǎn)吧!

  我的第一個(gè)缺點(diǎn)是挑食。我這個(gè)人有點(diǎn)怪,我不喜歡吃的東西多著呢,比如:蔥、芝麻、西紅柿、肥肉,雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐:土豆、黃瓜、萵筍 等等。我知道挑食對(duì)身體健康不好,但就是改不了!

  我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小。我家住在一個(gè)比較偏僻的小巷子里,每次上學(xué),我都要媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我從小巷子里走出去;有時(shí)一只小蟲(chóng)子也能把我嚇得哇哇大叫;看到別人打架、吵架,我更是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我的第三個(gè)缺點(diǎn)是貪玩。我這個(gè)人平時(shí)就比較貪玩,暑假里,我更是幾乎每天都在玩,盡管我還有暑假作業(yè)沒(méi)有做完,但我一玩起來(lái),就會(huì)把作業(yè)的事拋到九霄云外。

  聽(tīng)了我上述缺點(diǎn),你一定會(huì)認(rèn)為我“不可救藥”了是不是?先別下結(jié)論,因?yàn)槲疫有優(yōu)點(diǎn)呢!

  我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我奶奶家住在一個(gè)小區(qū)里面,從她家出來(lái)有一個(gè)小廣場(chǎng),每到星期天,我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球,就不知道累,有時(shí)打了幾個(gè)小時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了還不肯休息呢,因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng),所以我的`身體很棒,幾乎不生病。

  我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是記性好。從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸就要求我讀“國(guó)學(xué)”,我讀了三年,已經(jīng)把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》《論語(yǔ)》等都讀完了,我還能背誦好多呢。

  當(dāng)然,我還有其他的優(yōu)點(diǎn)呢,就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

我的優(yōu)點(diǎn)作文2

  今天,我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞,琴棋書(shū)畫(huà),而我呢,會(huì)包餃子,這是奶奶最近通的拿手菜。

  奶奶先教我基礎(chǔ)的,我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮,放了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩勺餡,我捏、我捏、我使勁捏,結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里,第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái),我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈,帶皮對(duì)著皮捏幾下,可是,我老是捏錯(cuò),餃子都很丑很丑,像塌下來(lái)的沙發(fā),一下鍋都裂開(kāi)了嘴。

  奶奶溫柔地說(shuō):“包餃子是要多多練練的!蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛。

  經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解,我又開(kāi)始包餃子了,我猶豫著要不要再包,這時(shí),奶奶說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人! 于是一股暖流流遍全身,我不氣餒,我繼續(xù)練習(xí),一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮,這回我吸取了教訓(xùn),只放了半勺餡,像奶奶一樣精致的捏了起來(lái),雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”,但是比起第一張犧牲的餃子,已經(jīng)好很多了。

  包著包著,看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”的`餃子,我很不甘心,于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起,咦,我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候,家里人都搶著吃我的“喇叭花”,我得意極了。

  怎么樣,我的本領(lǐng)厲害吧!

我的優(yōu)點(diǎn)作文3

  我非常喜歡讀書(shū)。因此,我得了個(gè)雅號(hào)--小書(shū)迷。一進(jìn)入我家,你隨處可見(jiàn)一本本課外書(shū)。它們都是我的好朋友。光看我家滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架就可以知道我多么愛(ài)讀書(shū)了。我為了讀書(shū)常常忘記吃飯、睡覺(jué)。

  我和書(shū)的緣分特別好,經(jīng)常有同學(xué)借書(shū)給我看。今天張三借我一本,明天李四借我一本,我的書(shū)總是源源不斷。瞧,自從我家買(mǎi)了電腦,可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書(shū)對(duì)我有著巨大的吸引力,使我一篇又一篇如癡如醉的看起來(lái)。我晚上出去散步時(shí),經(jīng)常不由自主的走到書(shū)店去看書(shū)。就連到城里游玩時(shí),我也要買(mǎi)上好幾本自己喜歡的書(shū)。自從上學(xué)以來(lái),我已經(jīng)看了上千冊(cè)書(shū),上萬(wàn)篇文章。

  我看書(shū)非常投入。有一次,我正在津津有味地看《滿(mǎn)分作文》,媽媽在燒飯時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了,便喊我去買(mǎi)鹽。我正在聚精會(huì)神的看書(shū)呢!竟沒(méi)聽(tīng)到媽媽的喊聲。事后,媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷,真拿你沒(méi)辦法。”

  我讀書(shū)的范圍也很廣:作文書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、歷史書(shū)、法律書(shū)、童話(huà)........我都愛(ài)看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《影響中國(guó)歷史100名人》等二十本書(shū)更是讓我百看不厭。

  我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁(yè)的楊紅櫻系列校園小說(shuō),我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完,同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊;父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書(shū)分不開(kāi)的`。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),開(kāi)闊了視野。由于愛(ài)讀書(shū),我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書(shū),已成為我生活中不可缺少的主題。

我的優(yōu)點(diǎn)作文4

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢?如果有人問(wèn)我,我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣,支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái),為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢?我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)不出來(lái),而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái),我得到了啟示。

  一個(gè)人之所以找不到自己的優(yōu)點(diǎn),是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí),往往只能看見(jiàn)別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,久而久之,自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的'記憶中抹去了,一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。

  如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。

  有一次,我與家人去開(kāi)封吃夜市,吃到了很晚,在我們回賓館的路上,當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗,幾乎看不青路面,我看見(jiàn)一個(gè)瘦小、無(wú)助的老奶奶剛剛收了攤,她馱著背,費(fèi)力地推著三輪車(chē)緩慢地往前走著,當(dāng)時(shí)道路不平,她的一個(gè)車(chē)轱轆掉到了一個(gè)小坑里,怎么使勁也推不動(dòng),我立馬跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)吧,抓住老奶奶的車(chē)把向前推起來(lái),一直將老奶奶送到了十字路口,然后跑了回來(lái),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“悅悅長(zhǎng)大了,懂事了,都知道幫助老人了!

  還有一次,我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),被老師點(diǎn)名批評(píng)了,中午回來(lái)家,媽媽生氣地問(wèn)我:“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了,因?yàn)樽鳂I(yè)的事,你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)交?說(shuō)實(shí)話(huà),我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我沒(méi)寫(xiě)。”我低著頭,說(shuō)出了實(shí)話(huà),生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半:“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧,知錯(cuò)就改也是好孩子,吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上!

  通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少,我要找回自信的我,并且成為優(yōu)秀的我!

我的優(yōu)點(diǎn)作文5

  我有很多優(yōu)點(diǎn),有的獨(dú)一無(wú)二;有的令人驚奇;有的讓我百戰(zhàn)百勝;有的……

  我獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時(shí),我也總會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)露一手。有一次,媽媽讓我在微波爐里熱南瓜,我悄悄放了一點(diǎn)兒媽媽剛切好的肉絲。結(jié)果,竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣?我的確很有當(dāng)廚師的天分吧?

  我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈,我有一樣本領(lǐng)就是靠這個(gè)優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)的。那是學(xué)習(xí)爬天梯的'事情。第一次,我才拉一個(gè)就掉下來(lái)了,但是我不服輸,又重新開(kāi)始拉……就這樣每個(gè)星期六、星期天我都去練習(xí)拉天梯,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有忘記拉天梯的動(dòng)作要領(lǐng),因?yàn)檫@是我學(xué)來(lái)的真本事!

  讓我百戰(zhàn)百勝的那個(gè)優(yōu)點(diǎn)是永不氣餒,每次我為自己沒(méi)有心想事成而絕望的時(shí)候,它總會(huì)讓我重新振作起來(lái)。永不氣餒讓我擁有了更多優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)這是讓我百戰(zhàn)百勝的優(yōu)點(diǎn)。

  除了上面這些優(yōu)點(diǎn),我還有一些其他優(yōu)點(diǎn),其中有一個(gè)就是陽(yáng)光活潑。對(duì)我而言,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)十分重要,因?yàn)樗刮覔碛辛烁嗯笥,在公園里運(yùn)動(dòng)的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。

  對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真也是我的一大優(yōu)點(diǎn)。每次做作業(yè)的時(shí)候,我都一筆一劃地完成,毫不含糊。在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生不做作業(yè)的情況。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度怎么樣?夠認(rèn)真吧?

  我也許還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有顯露出來(lái),等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

我的優(yōu)點(diǎn)作文6

  畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣,同時(shí)也是我的專(zhuān)長(zhǎng);另外,我的成績(jī)也很好,所以我非常喜歡我自己。

  愛(ài)生氣、迷糊是我的缺點(diǎn),雖然我覺(jué)得升上五年級(jí)后,脾氣有變好,但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲(chóng),從一年級(jí)到現(xiàn)在,都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點(diǎn),因?yàn)樗偸亲屛业魱|西,有一次我還因此而遺失一頂新買(mǎi)的帽子和一副一千多元的蛙鏡,尤其是遺失那副蛙鏡,讓我很難過(guò)。

  有時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行一些比賽,在比賽當(dāng)天,我的心情會(huì)很緊張,但是我知道自己需要一點(diǎn)自信心,要不然,肯定會(huì)失敗,因此,我只好努力平撫自己的情緒。如果一個(gè)人沒(méi)有自信,那么他不管做什么事都會(huì)失敗,一個(gè)有自信的人,做事會(huì)很快又有效率,因?yàn)樗?dāng)初給自己的目標(biāo)很高,所以他會(huì)努力地去完成。當(dāng)你沒(méi)有自信去做一件事的時(shí)候,應(yīng)該先讓自己的`心情平靜下來(lái),再去訂定目標(biāo),但是千萬(wàn)要記。翰灰喬偷哪繕(biāo)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓自己做事變得懶散,也就等于沒(méi)自信自己能做到很好。每當(dāng)學(xué)?贾钡训臅r(shí)候,我都會(huì)有信心自己可以得到很高的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲液芟矚g吹直笛,而且我回家都會(huì)把老師教的曲子復(fù)習(xí)好幾遍,有時(shí)甚至還會(huì)先預(yù)習(xí),所以我對(duì)每首曲子都很熟悉,也很有把握。

  媽媽說(shuō)我的耐心要加強(qiáng),我覺(jué)得這是我愛(ài)生氣的最大原因,如果我可以變得很有耐心,那么我的缺點(diǎn)就可以減少一個(gè)了。我確定自己會(huì)越來(lái)越棒,就像那些克服自己的缺點(diǎn),找到自己優(yōu)點(diǎn)的人一樣棒!

我的優(yōu)點(diǎn)作文7

  我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我雖然有很多缺點(diǎn),但我也有很多優(yōu)點(diǎn),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

  那一次上課,我們都在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn)魏航停了下來(lái),在書(shū)包里找東西,可他找來(lái)找去,也沒(méi)找到,很著急的樣子。我就問(wèn):“你在找什么呀,怎么不寫(xiě)作業(yè)?”他說(shuō):“我寫(xiě)錯(cuò)字了,想修改,卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽(tīng)了馬上說(shuō):“別著急,你就用我的吧!蔽汉接梦业南P,很快就寫(xiě)完了作業(yè),他說(shuō):“謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!

  還有一次,天氣很炎熱,下午上學(xué)時(shí),我?guī)Я艘黄亢芎煤鹊牟。在下課的時(shí)候,我看見(jiàn)班長(zhǎng)一臉難受的樣子,嘴唇還很干。我就問(wèn):“你怎么了?生病了嗎?”他說(shuō):“我快喝壞了,卻沒(méi)有帶茶,媽媽說(shuō)不讓我喝涼水,所以,很難過(guò)!蔽荫R上就把自己的.茶拿給他,說(shuō):“我這兒有,你喝吧,別渴壞了!蔽铱粗纯斓睾戎业牟瑁睦锖芨吲d。

  那一次放學(xué)時(shí),爸爸來(lái)接我,我背著沉重的書(shū)包,坐在了摩托后面,潘智志也背著書(shū)包,想爬上摩托前面,他書(shū)包很沉,費(fèi)勁地想掛在摩托的前把上,我馬上接過(guò)他的書(shū)包,抱在我的懷里,讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說(shuō):謝謝你了。

  因?yàn)槲覑?ài)幫助別人,在我有困難的時(shí)候,別人也都樂(lè)于幫助我,在幫助別人時(shí),我也很快樂(lè)。

  這就是我樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)兒。

我的優(yōu)點(diǎn)作文8

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我雖然不知道你的長(zhǎng)處和短處,你也不知我的,F(xiàn)在就讓我介紹給你聽(tīng)吧!

  我有不少缺點(diǎn),例如:考試漏做、作業(yè)粗心大意,還有懶 (最大的缺點(diǎn)),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生氣,生一半沒(méi)氣了。其實(shí)歸根究底就是懶,太懶!!我的缺點(diǎn)簡(jiǎn)直多的數(shù)不勝數(shù)。∥易钭寢寢岊^疼的問(wèn)題是洗澡磨蹭,每次洗澡媽媽都要不停的催我快點(diǎn)快點(diǎn)。還有懶 (最大的缺點(diǎn)),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生氣,生一半沒(méi)氣了。 其實(shí)歸根究底就是懶,太懶。還有三心二意。當(dāng)集中精力做一件事情時(shí)無(wú)法再分出精力做另一件事情,比如,我正在看電視時(shí)別人與我說(shuō)話(huà),我或者是聽(tīng)不見(jiàn),或者記不住其說(shuō)了什么。

  優(yōu)點(diǎn)就是我會(huì)很直來(lái)直去,喜歡用最直接的方式表達(dá)自己的想法。很久以前,朋友跟我說(shuō),其實(shí)直來(lái)直去有時(shí)候會(huì)得罪很多人。但是,他就是因?yàn)槲液苤苯,不拐彎抹角,所以喜歡跟我說(shuō)話(huà)。這算是優(yōu)點(diǎn)的一面吧。

  我有很強(qiáng)的生活自理能力,離開(kāi)父母出門(mén)在外,我不光能很好的照顧好自己,還能照顧好比我小的人,平時(shí)生活中能把自己的`東西收拾得井井有條,從來(lái)不丟三落四;而且有正確的人生觀(guān),有自己的個(gè)性和人格立場(chǎng),喜歡獨(dú)立思考,重視理性的價(jià)值,從不人云亦云。有理想,并能夠以一個(gè)積極、勤奮的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

  最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏銳跟敏感的確切不同之處。不過(guò),我確實(shí)是敏感的對(duì)了,額,遺漏了一點(diǎn)。我太過(guò)于執(zhí)著。 比如,某件事情做不好,就會(huì)一直想要做下去,直到做好為止。但是,有時(shí)候,過(guò)于執(zhí)著會(huì)傷害到別人,也傷害到自己。

  我還特別能吃苦,在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),再苦再累我都能堅(jiān)持,不言放棄;我還很膽大,不怯場(chǎng),在考試中或演出中不會(huì)因?yàn)榫o張而影響我的情緒和發(fā)揮;

  我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、大度 的女孩,(其實(shí)咱很謙虛的,咳咳……)很容易和他人相處。

  其實(shí),總的來(lái)說(shuō),我的缺點(diǎn)要比優(yōu)點(diǎn)多。但我相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中, 能努力改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)作文9

  今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人,請(qǐng)大家聽(tīng)完“他”的故事,猜猜我口中的“他”是誰(shuí)?他的個(gè)頭中等,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子扁平,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他的愛(ài)好有許多,但最喜歡的還是下棋。平時(shí),他喜歡隨身攜帶一副小棋盤(pán),課余的時(shí)候,班里的下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈,但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出,順利晉級(jí)了比賽。

  除了下棋之外,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道很難的題目,大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢(xún)問(wèn)的目光,準(zhǔn)備揭曉答案時(shí),只見(jiàn)他帶著自信的眼神,悄悄地舉起了手。等他將解題過(guò)程條理清晰,娓娓道來(lái)之后,老師立刻向他投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。

  敏捷的'思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書(shū),每到課間休息的時(shí)候,他便會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。當(dāng)他沉浸在書(shū)的世界里,外面的一切似乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。有一次,上課鈴響了,他仍然在看書(shū),老師走進(jìn)教室了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他,他才回過(guò)神來(lái),快速地將書(shū)收了起來(lái)。

  聰明睿智的他,同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候,他都負(fù)責(zé)提水。要知道,桶里的水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的,而且每次都得提三桶,這是多么辛苦的事啊!可是,為了讓大家能有干凈的水可以使用,他每次都毫無(wú)怨言地在教室和走廊間來(lái)回穿梭,到處都可以看見(jiàn)他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無(wú)比。

  說(shuō)到這里,你們大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?“他”就是我——一個(gè)聰明活潑的小男孩!

我的優(yōu)點(diǎn)作文10

  要數(shù)優(yōu)點(diǎn),最突出的就是“愛(ài)問(wèn)”了,不管是中國(guó)的、外國(guó)的,古代的還是現(xiàn)代的,只要是自己感興趣的問(wèn)題,我都會(huì)想辦法去問(wèn)個(gè)明明白白。幼兒園時(shí)我特喜歡地球儀,藍(lán)色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過(guò)癮,為什么我們是白天,美國(guó)卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),地球上的赤道、南極還有北極。再大一些,我自己能看地圖了,問(wèn)題也變多了,舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家在哪兒?美國(guó)的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些?這些,我總會(huì)纏著爸爸幫我找到答案。

  歷史知識(shí)也是我的最?lèi)?ài),從盤(pán)古開(kāi)天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都覺(jué)得很有意思,“五代十國(guó)”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當(dāng)總統(tǒng)呢?八路軍為什么也算國(guó)民黨的.隊(duì)伍?這些從電視上、書(shū)本上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我在一邊看時(shí),就會(huì)一邊問(wèn)我爸爸,誰(shuí)讓他說(shuō)自己是我的“字典”呢?汽車(chē),更是我常問(wèn)問(wèn)題的焦點(diǎn),因?yàn)槲业睦硐刖褪情L(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的司機(jī)。A照和C照,有什么不同?油門(mén)和剎車(chē)都是用右腳踩嗎?為什么卡車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)裝在前面,而公交車(chē)卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的呢?長(zhǎng)途車(chē)司機(jī)不認(rèn)識(shí)路怎么辦?GPS(全球定位系統(tǒng))真的很準(zhǔn)嗎?香港和日本的汽車(chē)都靠左行,我當(dāng)司機(jī)時(shí)會(huì)習(xí)慣嗎?當(dāng)我一步一步搞懂這一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問(wèn)題,怎么還不來(lái)問(wèn)我呢?因?yàn)椤皭?ài)問(wèn)”是我的優(yōu)點(diǎn)!

我的優(yōu)點(diǎn)作文11

  我家里收藏了很多寶貝,除了心愛(ài)的玩具,最多的就是書(shū)了!別看我還不滿(mǎn)8歲,我可是個(gè)小書(shū)迷喲!

  書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物;知道了許多蔬菜、水果的名字;了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大,我的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)的`內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。

  在學(xué)前班的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的精彩故事之中,和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色,做各種有趣的游戲。后來(lái),我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí);讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讓我明白了許多道理。周?chē)拇笕藗兂3?湮沂莻(gè)能干懂事的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,我想這應(yīng)該是書(shū)給了我力量吧!

  進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后,由于我經(jīng)常讀書(shū),遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典,所以書(shū)本上的很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當(dāng)小老師,帶著大家讀書(shū),同學(xué)們都佩服得不得了。我想,這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!讀書(shū)多好!讓我變得這么成功,也多了幾分自信。在課堂上,老師提的許多問(wèn)題我也能對(duì)答如流,我還會(huì)背唐詩(shī),老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想,這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角,同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書(shū)管理員,這讓我無(wú)比高興,因?yàn)槲易钕矚g和書(shū)打交道了,F(xiàn)在,一有空我就會(huì)拿出書(shū)來(lái),進(jìn)入書(shū)的世界,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

  我覺(jué)得自己在一天天長(zhǎng)大,是書(shū)給了我無(wú)窮的力量,我還要更加努力地讀書(shū),讓自己更加成功。同學(xué)們,讓我們手拉手,愛(ài)上讀書(shū)吧,一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

我的優(yōu)點(diǎn)作文12

  看到這個(gè)題目,大家肯定覺(jué)得可笑,讀書(shū)也能算是長(zhǎng)處?我這么說(shuō),自然有我的原因,請(qǐng)大家慢慢看下去。

  記得三、四歲的時(shí)候,我就上幼兒園了。那時(shí)候,我在山東萊陽(yáng),那里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),小朋友也普遍不喜歡讀書(shū)。受大環(huán)境的影響,我也不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)認(rèn)字,甚至一看見(jiàn)書(shū)就頭痛,每天的主要任務(wù)就是散混著玩。所以嗎,我經(jīng)常受到老師的批評(píng),有時(shí)候,甚至不想去幼兒園。

  有一天,幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要把每個(gè)孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)。我心想:“完了完了,回家肯定挨k了。”于是,像猴子一樣心急。慶幸的是,老師并沒(méi)有說(shuō)我的“壞”處,反而說(shuō)我如果能認(rèn)真去讀書(shū),讀好每一本書(shū),肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。媽媽聽(tīng)了,也覺(jué)得我表現(xiàn)還不錯(cuò)。

  只有我自己知道,老師給我留了面子。為了感謝對(duì)老師的`關(guān)愛(ài),我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師的話(huà),認(rèn)真地去完成老師交代的事。特別是對(duì)老師推薦大家閱讀的書(shū),不管用什么辦法,我都要弄到手,反復(fù)去閱讀,從中找到了很多樂(lè)趣?匆(jiàn)我看書(shū)的勁頭這么濃,爸爸、媽媽都很高興,爸爸從南京寄給我各種各樣的書(shū),媽媽也給我?guī)?lái)了我想看的書(shū)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,書(shū)箱里的書(shū)也有開(kāi)始的幾本到了幾百本,種類(lèi)繁多,什么都有。我最大的快樂(lè),就是從書(shū)本中學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

我的優(yōu)點(diǎn)作文13

  某天清晨,我在浴室里洗臉,我發(fā)現(xiàn)了,一顆青春痘竟神不知鬼不覺(jué)長(zhǎng)在我稚嫩的臉龐上。我二話(huà)不說(shuō),沖到媽媽房間:“媽?zhuān)∥议L(zhǎng)青春痘了!”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說(shuō):“我們家的掌上明珠長(zhǎng)大了耶!”我?guī)е?yáng)般羞澀的笑容,迎接今天的到來(lái)。

  我最喜歡騎單車(chē),每到周休二日,我就會(huì)不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車(chē),爸媽總是異口同聲說(shuō):“好!”微風(fēng)徐徐的吹,吹過(guò)我粉嫩的臉頰,讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的好滋味。

  我的個(gè)性,溫柔的時(shí)候像一只乖巧的小綿羊,兇悍的時(shí)候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分,誰(shuí)叫我是爸媽的掌上明珠呢!

  爸媽給我的“工作”就是把書(shū)讀好。每當(dāng)月考成績(jī)不好看,媽媽總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我,不會(huì)像母老虎一樣的責(zé)怪我,我總是被媽媽的鼓勵(lì)感動(dòng),就好像有太陽(yáng)般的溫 暖在我旁邊呵護(hù)我成長(zhǎng),不讓我受折磨,讓我不會(huì)垂頭喪氣、奄奄一息,不會(huì)那么的傷心、難過(guò)。媽媽還會(huì)絞盡腦汁,想一些冷笑話(huà),逗得我眉開(kāi)眼笑、手足舞蹈, 讓我忘記不愉快的事,然后重拾書(shū)本,繼續(xù)加油。我真羨慕同學(xué)的課業(yè)名列前茅,為什么同學(xué)功課那么好?有人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!背删褪锹鄯e而成 的,不是一出生什么都會(huì),所以我也要迎頭趕上。

  我喜歡吹豎笛,吹豎笛不但可以紓解壓力,也可以放松心情,使我更快樂(lè)。

  我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)閱讀,每當(dāng)媽媽說(shuō):“明慧!去閱讀課外書(shū)籍!蔽铱偸浅蠲伎嗄,嘟著嘴說(shuō):“不!不!”媽媽很兇狠的.對(duì)我說(shuō):“不讀書(shū)以后就考不到好學(xué) 校!”自從媽媽說(shuō)了這句話(huà)以后,我就心驚膽跳,很用功讀書(shū)了,畢竟前途是自己的。我深切的知道,爸媽對(duì)我深深的期許;我也知道,我是個(gè)幸福的小孩;我更知 道,唯有努力不懈,才能為我自己創(chuàng)造令人刮目相看的榮耀,和成就非凡的“我”!

我的優(yōu)點(diǎn)作文14

  現(xiàn)在,我覺(jué)得閱讀是一件非?鞓(lè)的事情。有時(shí),閱讀會(huì)讓我忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記所有的事,仿佛自己在一個(gè)書(shū)的世界中。

  小的時(shí)候,我認(rèn)為閱讀并不快樂(lè),也不有趣。讀書(shū)的時(shí)候不專(zhuān)心地讀了一遍就過(guò)了,也不去體會(huì)真正的含義。

  當(dāng)我最初感覺(jué)到閱讀很快樂(lè)的時(shí)候,是看了連幾本環(huán)畫(huà)之后感受到的.。后來(lái),我便會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些童話(huà)>故事。每當(dāng)讀著這些書(shū),我就會(huì)覺(jué)得越看越有趣,越讀越快樂(lè)。書(shū)讀完了,我又會(huì)經(jīng)常情不自禁地讓媽媽幫我買(mǎi)書(shū)。

  進(jìn)入三年級(jí),我的課外書(shū)從童話(huà)故事一下子變成了動(dòng)物科學(xué)。于是,我又對(duì)書(shū)產(chǎn)生了厭倦。直到一個(gè)星期六的下午,我做完了作業(yè),就隨手拿了一本書(shū)翻開(kāi)看看。這時(shí),才恍然大悟,原來(lái)動(dòng)物科學(xué)比童話(huà)故事更有趣!它有種讓我身臨其境的感覺(jué),同時(shí),也讓我的知識(shí)更充沛了。我充滿(mǎn)了好奇,決定從頭到尾一頁(yè)一頁(yè)地看。我看得津津有味,連奶奶喊我出去散散步都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。整整一個(gè)下午,我都沉浸于書(shū)的世界中。讓我出乎意料的是,在這幾個(gè)小時(shí)里,我居然把一本幾百頁(yè)的書(shū)看完了。

  從此以后,我喜歡上了看書(shū),一本看完,接著一本新書(shū)就又來(lái)到了我的家里,F(xiàn)在,我看的書(shū)越來(lái)越多,寫(xiě)作文時(shí)的好詞好句也就源源不斷地涌出來(lái),使我的寫(xiě)作水平提高了很多。

  閱讀讓我變得越來(lái)越聰明,閱讀使我更加快樂(lè)。

我的優(yōu)點(diǎn)作文15

  身為一個(gè)獨(dú)生子,在家里我常常沒(méi)有說(shuō)話(huà)的對(duì)象,所以,我常常跟躲在我心底的“自己”聊天,漸漸的,透過(guò)了自己,我知道我是一個(gè)怎樣的人,很有趣哦!

  原來(lái),我一直都是一個(gè)心地善良的人,雖然有時(shí)會(huì)反應(yīng)過(guò)度,像是同學(xué)受傷我會(huì)去幫忙,但是同學(xué)很吵時(shí),我叫他們安靜時(shí),可能會(huì)讓人耳朵不舒服,我常常跟“自己”講不要太大聲,但是我很少能把音量用小一點(diǎn),希望可以趕快改進(jìn)。

  我是一個(gè)愛(ài)干凈的人,讓人覺(jué)得舒舒服服,也不會(huì)讓我自己或別人認(rèn)為我是一個(gè)不愛(ài)干凈的人,我常把自己的座位整理好,別人叫我?guī)兔φ,我?huì)盡力的幫忙整理,讓人覺(jué)得我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人,這時(shí)“自己”就會(huì)很得意。

  我是一個(gè)喜歡交朋友的人,我五年級(jí)分完班后,到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識(shí)的人,一片陌生的.教室,久了我在班上也漸漸了認(rèn)識(shí)許多的同學(xué),交了一些好朋友,我在新教室也覺(jué)得我很容易讓人認(rèn)識(shí)我,我也能很快的認(rèn)識(shí)新同學(xué)。

  有時(shí)候,老師說(shuō)我優(yōu)秀像是老師的朋友,但是我認(rèn)為老師有時(shí)候也像是我的好朋友,但是交了好朋友,時(shí)間久了許多老朋友都會(huì)互相忘記,我常常看到以前的同學(xué)都不理人,讓我感覺(jué)以前的好朋友都不認(rèn)識(shí),讓我對(duì)以前的朋友愈來(lái)愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己,只要真心待人,不怕沒(méi)有朋友的!

  我認(rèn)為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn),缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn),我很常覺(jué)得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間,我自己覺(jué)得我是一個(gè)善良的人,但別人覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人,我就不知道了?或許,只有“自己”知道了。

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