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一張白紙的作文

時間:2023-09-28 20:11:44 好文 我要投稿

一張白紙的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一張白紙的作文,歡迎大家分享。

一張白紙的作文

一張白紙的作文1

  對于一張白紙的命運,有無數(shù)種可能性。

  一張白紙,它可能在一個孩子手中,被折成一朵美麗的百合花,送給自己的媽媽,祝他的媽媽生日快樂。

  一張白紙,它可能在一個新郎的手里,被折成一朵紅色的玫瑰,送給新娘,以表達自己對她的深深愛意。

  一張白紙,它可能在一個作家手中,被作家寫成一篇經(jīng)典的名著《三國演義》,成為了身價百萬的名著手稿。

  一張白紙,它可能成為了一張紅色的新年賀卡,帶著人們的祝福,送到了親朋好友的手中。

  一張白紙,它可能落入了大詩人李白的手中,為現(xiàn)在的人們,帶來千古傳誦的名詩,帶人們認識滿腹詩意的唐朝。

  一張白紙,它可能落入了畫家梵高的手中,變成了現(xiàn)在一畫難求的.《星空》。

  一張白紙,它可能變成了一頁老師用來備課的紙,凝聚了教師的心血。

  一張白紙,它也可能變成了一張紅色的百元大鈔,一個富人用它買了一條綠黑相間的蛇。

  一張白紙,它跨越了千萬年,變成了不同的東西,卻一直為人們服務。

一張白紙的作文2

  夏日,雨水沐浴過的大地散發(fā)著清涼的氣息,花兒綴著露珠,小草披著雨衣,一派生機勃勃。

  我站在窗前,身后一片雜吵。第四屆英語節(jié)即將開幕,我的心怦怦直跳,緊張的感覺久久不能平息。英語節(jié)上我要講故事,然而,我并沒有把故事背得很熟,我生怕上場時腦子里什么也記不起來。

  “嘿!怎么啦?”轉身一看,是她。“我的故事太長了,我怕我怕……”“怕什么,我相信你肯定背得很熟了!”她俏皮地對我一笑。是啊,回想這個月的日日夜夜,我有哪天是空閑的?每天練習講故事一直練到九點光景,但我還是不太有信心:不,我背不下來。

  眼看即將上場了,她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條,對我說:“捏著它,上面有臺詞。”說罷,一把把我推上了臺。 我的`心像得了保障似的,一下子平靜了下來。上了臺,我不慌不忙地講起了故事,動作和臺詞都沒有忘記。下了臺,我異常興奮,她也在臺下微笑地注視著我。

  那張紙一直被我塞在口袋里,從未拿出來;丶。我打開紙,呀!眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個嗎?她所說的臺詞稿難道就是這個嗎?——一張白紙?

  我迷惑,我敬愛的老師,欺騙了我。但我卻未感到憤怒,反而心里暖暖的……

  一個善意的謊言,讓小作者勇敢走上舞臺,出色的完成了任務。文章抓住自己系列心理活動,描寫細膩。

一張白紙的作文3

  人生是什么?有人認為人生是一張考卷,也有人會認為人生是一場沒有彩排的演出,還有人認為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計數(shù),而我卻認為人生是一張白紙,等待著你在這張白紙上大展身手。

  剛開始,我們兩手空空,什么都沒有的,如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當畫家,就在白紙上畫滿了美麗的`圖畫;也有人想當作家,就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章;而有些人去搶劫或偷盜,去做違背社會道德的事,那么他的白紙就只會是一張亂七八糟的草稿。

  當然,在這張白紙上也有畫錯的時候,你應該用圖畫或文章來糾正這個錯誤,而不是換一張紙,因為人生不打稿,白紙也只有一張!

  沒錯,人生也有獲得成就的時候,那就相當于你在白紙上畫出了精彩的一筆,那你又要作出選擇了,你是應該繼續(xù)前進呢,還是要欣賞著這精彩的一筆,止步不前?

  有些人一直在虛度時光,到頭來,他還是一無所獲,他的白紙也是空空如也。

  親愛的朋友,你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢?期待你的精彩畫卷!

一張白紙的作文4

  生活像是一首幽歌,又像是一杯清茶,更像是一張白紙,隨便你在上面怎么畫,你可以將痛苦畫上去,也可以將幸福畫上去。

  喜歡低吟“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,體味作者的思鄉(xiāng)愁緒;常為“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的凄婉而惆悵;為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷而落淚。在這個世界上,凡事不可能一帆風順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙,淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆,那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,形成了一張簡淡高逸的水墨畫,留下的大片空白引人思索……

  聽著老師真心的稱贊,幸福蕩漾開來,空氣里撒滿了快樂的光點;回憶起父親斥責的聲音,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里飄滿了快樂的泡泡;看到母親為自己忙碌的身影,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里盛滿了快樂的香味?鞓肥俏覀兩钪忻考∈隆?鞓肥侨伺c人相處中的.點點滴滴。你快樂,我快樂,他也快樂?鞓肥且环N心理感受。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙,滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的油畫棒,那支油畫棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,想成了一張色彩鮮艷的油畫,那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……

  生活是一張白紙,其實,痛苦并非必然的結果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。

  一個人,就一個人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚的音樂中,看那過去、現(xiàn)在與未來,生活的畫卷輕輕地描繪……

一張白紙的作文5

  一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。

  一張白紙可以幫助我們學習。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學到更多的道理和知識。

  一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張試卷,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的.知識量了。

  一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。

  一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的人成為有道德的好公民。

  一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。

  一張白紙可以做成學習中的工具。比如,在數(shù)學課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的紙,將可以回收起來,繼續(xù)利用。

  一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!

  其實,一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來,幫助你學習,幫助你鍛煉動手能力。作者:王如 荷塘五級班

一張白紙的作文6

  閉上眼睛,想象一張白紙。

  白紙雖無言,自有靈性在。

  一張白紙,可以折成一封寄給家鄉(xiāng)的信,讓它代替我向家人報聲平安;代替我向家人送去祝福,讓他們安心。

  一張白衣可以寫下一首詩,送給佳人;可以畫一幅畫,去換來孩子們天真的笑臉。

  一張白紙可以述說一個美好的故事,讓人沉醉其中。

  一張白紙可以做成一副紅紅的對聯(lián),寫著對新年的期盼,對未來的憧憬。

  一張白紙可以是一張古老的“名片”,它代表了中國古老悠久的歷史,體現(xiàn)了中國千年的傳承,它就是中國地圖。

  一張白紙可以折成一朵素白的.花,每當我的人生畫上濃厚的一筆,它就會多添一分色彩,多添一分美麗,它就是我的生命之花,信仰之花。

  一張白紙,一個人生。

  一張白紙,一個世界。

  一張白紙,一段命運。

  白紙,寓意這每一個人。白紙,屬于一個想象的世界,白紙……

一張白紙的作文7

  老師走進教室,給我們每人發(fā)了一張白紙,我們都很好奇,心想:“老師為什么要給我們每人發(fā)一張白紙呢?”老師說:“這張紙是你們的了,你們可以在上面畫畫、練字、折紙!蓖瑢W們一聽都開始動手了。

  我們懷著好奇的心情開始折了起來,有的折小飛機,有的折小花,還有的折小船,有的還畫了一個人在放風箏呢。我們做完后,就把各自的精美作品放在了桌子上,等著老師來表揚我們,可是老師喊出口令:“把你們的作品都撕了!蔽覀兌挤浅s@訝,都舍不得撕自己的作品,有的問老師為什么,有的在慢慢地撕,有的驚住了,我們都撕完以后,老師又喊出口令:“把它們恢復成原樣!蓖瑢W們又驚住了,有的把作品撕成了兩半所以很快就拼好了,有的撕成了好幾半怎么都拼不好了,最后老師拿了一個拼得最好的',但紙還是皺巴巴的而且還布滿了傷痕,再也不能寫字、畫畫、折紙和帶給我美好的回憶了。

  這個游戲告訴我,這張紙就和朋友之間的友誼一樣,一旦破壞了再想復合就太難了,朋友之間不能因為一點小事就傷了彼此之間的友誼。

一張白紙的作文8

  一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。

  借紙

  春風輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機。美術課上,老師先是點評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的美景。

  我激動地構思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望。可惜了一副驚人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。

  忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風吹暖的'吧!

  我低著頭,仔細地畫著,總覺得手中有一枝馬良的神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的白紙吧!

  還紙

  晚風徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。

  第二天早上,我?guī)е粡埌准垇淼浇淌,心想:有借有還,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關系!

  看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。

一張白紙的作文9

  我是一張沒有用過的白紙,在光明小學給主人服務。

  有一天,主人拿起鉛筆,在我身上寫作業(yè)?芍魅艘徊恍⌒膶戝e了幾個字,主人急忙拿來了一塊白橡皮,擦了擦,可一不小心把我擦出了一條裂縫,主人拿了一個膠布,在裂縫上貼了一條膠布,就算是小手術成功的把我補好了。

  寫著寫著,主人把整段話都寫錯了。他又氣又惱,氣得把我放在腳下,踩了幾腳。之后本不想寫的',主人想起了老師的話,又把我撿起來,把那段話擦了,只聽嘶一聲,我的一塊皮被擦走了,痛的我直咬牙,主人不慌不忙的從我同伴身上取下一塊,貼在我身上,我覺得舒服點了。主人也覺得手術成功了。

  主人終于寫完了,他連忙拿給老師看,可老師不滿意地說:你都已經(jīng)偏題了,我說了要讀三遍,你怎么沒讀就交上來了,它上面要寫人,你怎么寫動物呀?這篇文章要重寫。主人臉都齊紅了,二話不說,就把我扔到了墻角,主人還說:寫這張白紙就寫不好作文,我前面寫作文都是三星的,討厭的白紙。

  我傷心的哭了起來,一直到放學了。有一個女孩把我扔進了垃圾桶,里面有很多同伴,一個個向我訴苦。有的說是被老師扔的,有的和我一樣,還有很多說法,我真希望主人能好好珍惜我們呀!

一張白紙的作文10

  我白白的,像一杯牛奶,我薄薄的,像一片樹葉,我輕輕的,像一片雪白的羽毛。大家猜猜我是誰?我就是大家身邊的好朋友——紙。

  我來自遠方的一片大森林,我有著千千萬萬的兄弟姐妹。我從一顆小小的種子,變成了一棵參天大樹。我被砍下來運到工廠里,通過幾十道工序,變成了一張白紙。

  我是一張白紙,我的分布很廣,世界各個角落都有我的身影。我的作用可多了。我可以給人們提供寫字,記錄下身邊所發(fā)生的.趣事。我可以畫畫,畫出山清水秀美麗的風景。如果把我訂起來,我還可以變成一本書,教學生認字。

  我最怕被別人丟到垃圾桶里,變成垃圾。我最怕把我揉成球隨便丟棄。我最怕同學們在我身上涂了又抹,讓我忍不住一陣陣痙攣。我希望孩子們下手輕點,別把我給刺穿。

  人類啊,你們知道嗎?我們是大樹媽媽的孩子,是她生命的精華!你們浪費紙,糟蹋紙,難道一點都不害羞嗎?你要知道毀滅我們就等于砍伐大樹!森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣,保護地球的森林資源已經(jīng)不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求:“請節(jié)約用紙,保護樹木!”

一張白紙的作文11

  我是一張雪白的紙,生來就有遠大的理想:我想人們在我身上寫出漂亮的字,或者在我身上畫出美麗的圖畫,再不就是一位心靈手巧的小姑娘,把我折成一件美麗的工藝品。

  我靜靜地躺在商店的柜臺上,等待著別人的挑選和購買。終于有一天,一個小男孩把我買回了家。我的旅行開始了。我高興得差點叫了起來:我就要實現(xiàn)我的理想了?墒,好景不長!小男孩的字很難看,而且還有許多錯別字,老師在上面打了許多個叉。我真的'很失望,最后,我的身體一點一點被他弄臟了,身上被他畫的傷痕累累,甚至寫上了不文明的話。我太傷心了。最后,他又把我扔進了紙簍里。我傷心地哭了。

  在紙簍里,我見到了許多我的同伴。他們也和我一樣渾身臟兮兮的,我高興地和他們打招呼,同時也為自己的命運感到傷心。我們互相安慰著,希望能開始新的生活。

  不知過了多長的時間,我們又被扔進了一個垃圾堆里,里面又黑又暗,味道難聞極了,成群的蒼蠅和蚊子不停地在我的身邊嗡嗡直叫!拔业奶彀。l來救救我呀!”我大聲叫道。

  就在我快要堅持不住的時候。工人們把我撿進了回收站。我又在造紙廠重新變回了一張雪白、干凈的白紙。

一張白紙的作文12

  我打開了奶奶家里的一個很小的抽屜里找出來一張白紙,翻了一面,原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。

  這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯。畫中那個小孩的眼睛水靈靈的,一張紅色的嘴巴張得大大的,穿著白色的襯衫和藍色的外套,穿著深黑色的牛仔褲,戴著深褐色的牛仔帽子,腳上有著藍色的運動鞋,一副悠閑的樣子。畫中畫著一個小公園,小公園中間有一個很小的噴泉,噴泉的最下層有幾條小魚在游動。它們在水中游來游去,好像在玩抓人的小游戲,有時會潛到最下面,之后向上加速,跳出了水面,一個三百六十度跳入水里。

  那一個小孩跑到了噴泉的前面,看著池底的小魚好像在:“說我能玩嗎?”

  公園后面是一大片森林里面,到處都是紅色的'楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里,守衛(wèi)著森林里面的小動物。

  公園的前面是一個碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀,綠得好像一塊無瑕的翡翠,又好像被綠色染料染過似的。小池塘里的水真靜啊,靜得像一面鏡子,讓我們感覺不到它在流動。小池塘里的水真清啊,清得能看見池底的沙子和小石頭,還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。

  “你在看什么啊,宇航?”奶奶從房間里走了出來。

  “一張畫!蔽艺f。奶奶接過畫說:“這是你爸爸畫的!

一張白紙的作文13

  有人把兒童比喻成白紙,而我卻不這樣認為。白紙不會有思想,它任由別人填充,我當然不是。可有些時候,我確實如同一張白紙。

  我像白紙,媽媽像畫家。她給我報了許多不同的倍優(yōu)班,給我這張白紙上迅速地添上了各樣斑斕的色彩。這不?還沒開學就提早報語文、數(shù)學培優(yōu)班,現(xiàn)在,硬是要來報英語。據(jù)說,這是媽媽幾經(jīng)周折才打聽到的。

  終于讓人煎熬的四個小時過去了,上課的老師很不好,既不溫柔,講課又無聊,課堂上鬧哄哄的,講來講去,也都是學校學過的內容。下課鈴剛響,媽媽就已經(jīng)堵在教室門口,找老師嘮叨了一會兒,連忙把我拉到一旁“老師講得怎么樣?你聽懂了嗎?你喜歡這里嗎?愿意上嗎?”媽媽的問題如潮水般涌來,我多么想說“媽媽我不喜歡這里,我不想上英語課!”可想到媽媽為報英語四處奔波,實在說不出口。只好違心地說“老師很好!我喜歡這里!”

  世上哪個父母不望子成龍,望女成鳳呢?可也不能……哎!

  我有著白紙一樣的`單純和無知。我渴望學習我感興趣的知識,渴望有多一點空間,渴望能自己安排自己的時間,渴望選自己愛看的書……盡管如此,但我能保留白紙般的渴望,擁有圖畫般的童年嗎?

一張白紙的作文14

  一張白紙可以做些什么呢?

  一張白紙,它也許可以做成一只小小的帆船,承載著孩子們的希望和快樂。

  一張白紙,可能是一個男孩子給女孩子寫的情書。但是第二天,就不知道去了哪個垃圾桶里面。

  一張白紙,可能是一個心里有許多事情的小孩子寫的一篇日記,記載著小孩子的心事——快樂、開心、傷心,還有他自己的小秘密。

  一張白紙,可能是一個結婚證,見證了一對新婚夫妻的愛。就是這張紙,把兩顆本來陌生的心,緊緊地連接在一起。這張紙里有他們對對方的祝福,也有他們對對方許下的承諾。這張紙將會伴隨這對新婚夫婦一輩子,永遠保留著。

  一張白紙,可能是一個天氣預報員手中的稿子,上面寫著很重要的東西——全國的天氣預報。這可關系到大家明天能否順利出行。這是一張很重要的紙。

  一張白紙,可能是一個漂泊在外,卻心系家鄉(xiāng)的少年給家里寫的信。這里面有他對家人的`關心。爸爸媽媽過得還好嗎?他常年漂泊在外地,回到家鄉(xiāng)已經(jīng)成為了他的一個心愿。

  一張白紙,可能是一位愛國作家的一部作品,上面寫著他對祖國的美好祝愿,對祖國大好河山的贊美。

  一張白紙,承載著我們每個人不同的愿望,不同的想象。

一張白紙的作文15

  今天上午上課的時候,老師給每人發(fā)了一張白紙。,讓我們玩白紙。我很好奇為什么要玩白紙呢?

  白紙雪白雪白的,薄薄的,四四方方的隨處可見。我擺動白紙,白紙發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲,那是白紙在歡笑?墒,白紙?zhí)貏e有用。

  我把白紙搓成一個小圓球。有時,我會把小紙團往上一拋,小紙團就會像雜技演員一樣在表演空中飛人;有時,我把小紙團往前一扔嗖的一聲就飛過去了就像空中劃了一道弧線;有時,我們兩人一組,把紙團扔來扔去,就像一只只快樂的`小鳥,在我們手里飛來飛去。

  下課了,老師說來場顛紙團比賽。我們特別興奮。在練習顛紙團的時候我一口氣顛了十一個。比賽開始了,我手中的小紙團開始調皮了,顛兩下就蹦到了地上。我說:紙團,你能聽話點嗎?紙團好像聽懂我的話就點了點頭,我顛呀顛呀終于顛了22個,雖然沒得第一名。但我和紙團很開心。

  一張白紙的精神就像哪些樸實無華,默默無聞,無私奉獻的人們。就一張白紙帶給我們無窮的歡樂。

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