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護(hù)蛋記作文

時(shí)間:2023-09-29 00:28:47 好文 我要投稿
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護(hù)蛋記作文4篇【熱門】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的護(hù)蛋記作文,歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋記作文4篇【熱門】

護(hù)蛋記作文1

  今天,天氣明媚,老師布置了一項(xiàng)特別作業(yè)———護(hù)蛋。我樂(lè)得一蹦三尺高。

  一回到家,我精挑細(xì)選出來(lái)一個(gè)小蛋蛋,光榮成為我的保護(hù)對(duì)象。我拿來(lái)筆,橡皮,和一些保護(hù)材料。開(kāi)工了:我選在小蛋的臉上畫(huà)了一對(duì)大大的眼睛,又畫(huà)了一張樓桃小嘴,棕色的頭發(fā),紫紅色的小禮服,紅紅的大蝴蝶結(jié)……嗯,真萌!蛋畫(huà)好了,我又包了兩層保鮮膜,又給我的小蛋穿上了紙巾,粉紅的的小裙子。又小心翼翼地放到棉花“睡袋”里,讓她安靜地睡著覺(jué)。這么萌,我叫她——“豆子”好啦!

  在上學(xué)的路上,一向快步的我現(xiàn)在也慢慢的走著,生怕我的“豆子”與地面來(lái)了個(gè)熱情擁抱i,在護(hù)蛋第一天的路上,就跟我揮手說(shuō)拜拜了。到了學(xué)校,我坐在位置上,活生生的像一只小母雞?刹恍业氖虑榘l(fā)生了……原來(lái),今天早上我們班的王劉斌同學(xué)忘帶蛋了,漸漸地他的眼圈紅了,我想,他此時(shí)的內(nèi)心一定傷心不以吧。唉,王同學(xué),你只能節(jié)哀了,別哭了吧?蒾ut的人永遠(yuǎn)不止他一個(gè)人,幾乎將近10來(lái)個(gè)人呢!看到這一幕,我給自己打響了一個(gè)警報(bào),還是小心為好吧?勺屛要q豫不決的事是我到底是去休息一下呢還是繼續(xù)做我的小母雞呢?算了,生命在于運(yùn)動(dòng),出去玩會(huì)兒吧。

  好不容易熬到了周二,可還是不能松懈,我用手捂著我的“豆子”,不能讓她跟我good bye呢!我一定要把她保護(hù)好。“叮鈴鈴”下課了,教室里一下子熱鬧起來(lái),好不快活!我正要出去,可路上的人實(shí)在太多了,我的蛋好像碰到了桌子邊,不對(duì)!我趕緊回到座位檢查,呼,還好沒(méi)有破。我的`心緩緩平靜下來(lái)了。

  周三早晨,我來(lái)到教室才發(fā)現(xiàn),我的蛋忘記帶了,我的心情一下子從山峰掉到了谷底,從天堂墜入了地獄,唉?墒郎嫌袥](méi)有后悔藥賣,早知道這樣,我上學(xué)前就該做好準(zhǔn)備的呀?涩F(xiàn)在在這兒唉聲嘆氣又有什么用呢?還是樂(lè)觀一點(diǎn)吧。

  到了下午,我看到別人都美滋滋地獲到了“護(hù)蛋小明星”的稱號(hào)i,還拿到了獎(jiǎng)狀。我和其他被out的同學(xué)坐在位置上。這時(shí),我的像吃了葡萄一樣酸,可不是滋味了。雖然這次我的小蛋“犧牲”了,可我卻通過(guò)了這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的可貴,懂得了父母照顧我們的來(lái)之不易,同時(shí)也學(xué)到了只有堅(jiān)持,才能取得成功的道理。真希望下次還能繼續(xù)有護(hù)蛋活動(dòng)。

護(hù)蛋記作文2

  叮鈴鈴,下課了!

  以前我們班只要聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就一窩蜂似的跑出教室。可是今天我們一個(gè)人也沒(méi)有跑,教室里安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槔蠋熯站在講臺(tái)上,兩手插腰,神秘地說(shuō):明天你們都帶個(gè)蛋來(lái)學(xué)校,讓你們體會(huì)下當(dāng)媽媽的滋味。天呀!這是什么家庭作業(yè)呀!

  放學(xué)后,我問(wèn)媽媽拿了個(gè)蛋,又找來(lái)個(gè)盒子裝蛋?赊D(zhuǎn)念一想,不對(duì),這樣蛋不是很容易破。∥矣终伊诵┟藁▔|在蛋的下面,哈哈,這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了。

  第二天,我主動(dòng)跟媽媽說(shuō),上學(xué)我自己走路去。因?yàn)槲遗聥寢岄_(kāi)車一上一下會(huì)把我的蛋給顛破了。一路上,我小心翼翼地護(hù)著我的蛋,都不敢走快。當(dāng)走到學(xué)校大門口時(shí),看見(jiàn)平時(shí)像狗一樣瘋的男生今天也是這樣小心的安靜地走著,他們手里肯定也拿著一個(gè)蛋,呵呵,原來(lái)他們也有這可愛(ài)安靜的一面哦!

  我邊走邊想,千萬(wàn)不要摔跤!可是越怕什么就越來(lái)什么!砰的一下,我摔了個(gè)四腳朝天,我心里像只小鹿在跳,完了,完了,蛋百分之百破了!這可怎么辦?回家拿肯定來(lái)不及,上學(xué)會(huì)遲到的,也不管屁股疼,急忙打開(kāi)盒子,呼,還好,蛋沒(méi)有破,還安然無(wú)恙,心里的大石頭總算落了地。

  體育課的`時(shí)候,我們都要去操場(chǎng)。可我擔(dān)心有的同學(xué)故意搗亂把我的蛋給弄破,怎么辦?這時(shí)我扭頭一看,看到我好朋友前幾天因?yàn)椴恍⌒呐四_,不能上體育課,正坐在位置上看書(shū), 咦!有了,我何不拜托她來(lái)臨時(shí)保護(hù)我的蛋呢?我真聰明!

  下課了,我眼巴巴的看著其他同學(xué)都興高采烈地玩著自己喜歡的游戲,我強(qiáng)制自己不要去玩,而是默默地守護(hù)我的蛋。……就這樣,心驚膽戰(zhàn)的一天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的蛋竟然也沒(méi)有破,這算是我們的戰(zhàn)利品吧!

  放學(xué)時(shí),老師走進(jìn)教室看見(jiàn)我們手里一個(gè)蛋也沒(méi)有破,臉上露出笑臉,開(kāi)心地說(shuō):現(xiàn)在,大家明白雞媽媽的辛苦了吧! 你們只當(dāng)了一天的雞媽媽,而雞媽媽要20多天才能把小雞孵化出來(lái),多辛苦啊!可想而知,當(dāng)媽媽這是多么辛苦的事。

  是啊!母愛(ài)是偉大的,有母親是幸福的,他們給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程還無(wú)怨無(wú)悔地付出,所以我們要懂得感恩,懂得珍惜。

護(hù)蛋記作文3

  太陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)云層中,一個(gè)小小的“悲劇”也發(fā)生了······

  這幾天,我們班展開(kāi)了“護(hù)蛋行動(dòng)”,一人護(hù)一天雞蛋。于是,原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋,像是捧著一盞琉璃燈,眼中布滿了緊張,生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒(méi)有她那細(xì)膩的心思,全然不顧她臉上微微閃過(guò)的忐忑,大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中,又安心地看起了書(shū)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋,像是在確認(rèn)雞蛋的安全,拿到眼前,仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子,用他寬大的手掌在蛋殼上來(lái)回?fù)崦,為它做了次全身按摩,確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞后,才安心下來(lái)。

  正想將它送進(jìn)舒適的的口袋,誰(shuí)知位子過(guò)于狹窄,桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬,還是蛋殼太弱?傊@枚小雞蛋身負(fù)重傷,奄奄一息,一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心,向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),形成一條猙獰的傷痕。

  這下可好,小孫同學(xué)記得不知所措,如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上,剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜,也許是小雞蛋的疼得像打滾。總之,他就是跳下了“深不見(jiàn)底”的桌子,以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作砸向地面,發(fā)出一聲清脆的'鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面,最后又無(wú)力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒(méi)了蛋殼的束縛,倒在地上軟成一灘。

  這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒,將小孫的座位圍得水泄不通,擁擠著,推搡著,想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn),它從平凡無(wú)奇意外地變得榮華富貴,由降為任由大家唾棄的乞丐,垃圾桶便是它最終的歸宿。

  大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒(méi)來(lái)得及了解護(hù)蛋的樂(lè)趣,就毀于一旦了。

  太陽(yáng)依舊躲在云層后面不肯露面,我們的心也躲在云層后面,隱埋了打碎蛋的事實(shí)。

護(hù)蛋記作文4

  一天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得既好笑又有趣。我想:這只是一件微不足道的事情,我一定能做好。

  放學(xué)回到家,我從冰箱里小心翼翼地挑選了一個(gè)看起來(lái)最結(jié)實(shí),最堅(jiān)硬的雞蛋,隨后用保鮮膜里三層外三層地把雞蛋包了起來(lái),并把它放到了一個(gè)盒子里。心想:“雞蛋寶寶”千萬(wàn)要爭(zhēng)氣啊!不要破碎!要不然我的護(hù)蛋計(jì)劃可就要失敗了。做完作業(yè)后,我一直守在“雞蛋寶寶”的面前,就連睡覺(jué)時(shí)腦海里全都是“雞蛋寶寶”的影子,生怕它有半點(diǎn)閃失。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比平常安靜了很多,都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,小心地捧著雞蛋,生怕會(huì)掉似的。就連班上最調(diào)皮的小翔同學(xué)也變得斯文起來(lái),只見(jiàn)他把一個(gè)牛奶箱子緊緊抱在懷里。原來(lái)他把雞蛋藏箱子里,還用泡沫圍住雞蛋,雞蛋像一顆“夜明珠”似地鑲嵌在泡沫中央。同學(xué)們看他那護(hù)蛋滑稽樣,都捧腹大笑。

  我小心地走到座位旁,把“雞蛋寶寶”穩(wěn)穩(wěn)地放在了抽屜里,每隔幾分鐘就去看一下抽屜,摸摸雞蛋是否“平安”。課間活動(dòng)時(shí),我把完好無(wú)損的“雞蛋寶寶”放到了桌面上,只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)頑皮的'小孩,從桌子這邊一下子又滾到了桌子那邊,還好我手快,把它給穩(wěn)住了。望著完好無(wú)損的雞蛋,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“雞蛋呀!雞蛋,要不是我手快捧住你,你就粉身碎骨了!睔v經(jīng)這次驚險(xiǎn),我更小心了,我把雞蛋放褲兜里,用一只手捂著褲兜,一刻也不離身?傻搅酥形绯燥垥r(shí),我又不得不把雞蛋放抽屜里。我的同桌不知道抽屜里有雞蛋,一不小心推了一下桌子,“雞蛋寶寶”“啪”的一聲掉在了地上,蛋液濺得到處都是,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái),那歡快的笑聲在教室里久久蕩漾。

  這次護(hù)蛋計(jì)劃雖然失敗了,但我收獲了快樂(lè),也明白了看似簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)卻那么難。我想爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)著我長(zhǎng)大,無(wú)微不至地照顧著我的生活是多么辛苦,多么不容易。以后,我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的“小雞蛋”,讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn),少操一點(diǎn)心。

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