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我的風(fēng)鈴作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的風(fēng)鈴作文，歡迎大家分享。
我的風(fēng)鈴作文1
“呼啦……”每當(dāng)有風(fēng)吹過，我的房間里總會(huì)響起一陣“叮呤當(dāng)啷”的聲音，不錯(cuò)，那正是我最愛的風(fēng)鈴的美妙“歌聲”。
它是天藍(lán)色的，頂端是一個(gè)六角亭，里面還有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的'下方有幾朵含苞待放的紫色牽�；�，半透明，它們周圍有一些可愛的小兔子，耳朵上還刻著“I LOVE YOU”的字樣。它們的腳下吊著一些金屬細(xì)管，如果你輕輕觸碰它，它們就會(huì)碰撞在一起，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音，宛若小溪一般清澈。
而且，它還有一個(gè)秘密小機(jī)關(guān)呢！如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那幾個(gè)小杯子其實(shí)是鬧鐘按鈕，你把它向下一按，風(fēng)鈴就會(huì)自動(dòng)搖擺，用它的“歌聲”把你從香甜的睡夢(mèng)中毫不留情地叫醒，為此，我也是受盡磨難！
但是，你一定要注意它的缺點(diǎn)—易碎！因?yàn)樗撬РＡУ�，哪怕是把它往杯子上輕輕一碰，它都會(huì)有“分家”的可能哩！
我喜歡我的風(fēng)鈴！
我的風(fēng)鈴作文2
在一次逛街的時(shí)候，我的腦海中突然想買一個(gè)東西——風(fēng)鈴，在我的乞求下，媽媽終于給我買了一串風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán)，中間是四個(gè)長短不一的空心金屬小柱子，小柱子一撞中間的鐵，便發(fā)出“叮咚叮咚”的`響聲�！邦^部”是一只小海豚，抱著救身圈，非常漂亮。
日常生活中，風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響，它那清脆的聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我歡樂的時(shí)候，風(fēng)鈴好像在說“考到了好成績要保持，不能驕傲喲！”我聽到了過后，就趕緊寫作業(yè)去了！當(dāng)我悲傷 時(shí)，風(fēng)鈴好像在說“別泄氣，下次努力就行了！”我一聽，心里便暖乎乎的！
風(fēng)鈴給我?guī)砹丝鞓�，一聽到它那“天籟之音”使我仿佛聽到了勝利的號(hào)角，使我看到了光明，它將伴隨著我成長……
“哦，別忘了你也買一串風(fēng)鈴喲”
我的風(fēng)鈴作文3
我有一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，那是我入隊(duì)時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
它全身都是藍(lán)色的：淡藍(lán)色的頂蓋，頂蓋下有一個(gè)小藍(lán)球，連著一個(gè)小圓環(huán)。在圓環(huán)上懸著四個(gè)大小不一的圓柱，是空心的，也是藍(lán)色的，上面有一些白色的、亮晶晶的`條紋。圓柱四周還有十只小 海豚，每只小海豚的上面都有兩個(gè)小藍(lán)球，海豚從高到低按一定的順序排成S形，上面連在頂蓋周圍；圓柱的中間有個(gè)大球球，下面連著一條小海豚，因?yàn)樗扰懦蒘形的海豚還低很多，所以，我經(jīng)常用 頭去碰那只小海豚，然后小海豚頭上的大球球撞擊圓柱，“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”風(fēng)鈴唱起了清脆的歌兒，小海豚也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈來，多么好玩的風(fēng)鈴�。�
我的風(fēng)鈴作文4
我家有一個(gè)五顏六色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳極了。
那是一個(gè)鮮艷的風(fēng)鈴，上面有一個(gè)綠色的圓環(huán)，是用來掛風(fēng)鈴的。一片棕色的大貝殼底下，有一條條白色的細(xì)繩子。細(xì)繩子上穿著小貝殼，小貝殼的顏色也非常多：有粉色的、白色的和黃色的。風(fēng)吹時(shí)就像仙女翩翩起舞，發(fā)出的'沙沙聲音，既清脆又悅耳。
有一天晚上，我把風(fēng)鈴掛在了陽臺(tái)上。一陣風(fēng)吹過，它發(fā)出了聲音�！肮硌剑硌�。”我驚慌地大叫道。我打著手電，走出去一看�！鞍�！”我松了一口氣，“原來是風(fēng)鈴啊！”它的聲音太大，把小魚都驚醒了�！澳銈儧]嚇到吧？快睡覺吧！”我輕聲安慰小魚道。魚兒睡覺后，我怕風(fēng)將風(fēng)鈴吹到地上，就把它取了下來，放回了袋子里。我笑呵呵的說：“你也睡覺吧�！憋L(fēng)鈴一動(dòng)不動(dòng)，好像真的睡著了。我回到房間，也睡著了。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見了風(fēng)鈴呢！
我愛風(fēng)鈴，它是我永遠(yuǎn)念念不忘的好朋友。
我的風(fēng)鈴作文5
曾經(jīng)我特別喜歡一串風(fēng)鈴，那是一個(gè)淡紫色的風(fēng)鈴，簡約純粹的美。
我是在一個(gè)并不繁華的小店看到的，至今仍記得剛見到它時(shí)的雀躍，以為它是特意在那等我的。
然而店主不在，等了好久還是沒有人，只好先到別的地方看看，
過了一會(huì)兒，仿若被什么牽引著，又回到那個(gè)地方去，當(dāng)時(shí)就有很怕很怕的感覺，
然而，我還是看到了很不愿意看到的一幕：兩個(gè)女孩興奮地站著，掛那個(gè)風(fēng)鈴的地方空了，禿禿的，店主正在給她們包裝，那一瞬間所有的.力不從心和無能為力一下子全涌了出來。本以為注定會(huì)是 我的還是被別人擁有了，只能離開。
為此傷心了好多天，直到有一天在夢(mèng)中又見到了那串風(fēng)鈴，它在我的窗邊輕吟著，夢(mèng)中我笑出了聲，終于明白，失去是另一種程度上的擁有。
我的風(fēng)鈴作文6
爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴。
它是藍(lán)色帶有白色花紋的，有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條。最上面有4根鏈條，把下面的主結(jié)構(gòu)吊起。下面，是一個(gè)圓形的吊盤，吊盤上有彎曲的射線狀條紋。再下面，就是長短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤上，有波浪般的條紋，它們整整齊齊地排在吊盤中的周圍。長鏈條掛在中間，大約長30厘米，它的.中間有一個(gè)鐵片，風(fēng)吹來時(shí)，鐵片和五個(gè)管兒接觸，會(huì)發(fā)出好聽的聲音。 最下面吊著一只有交錯(cuò)線條的藍(lán)蝴蝶，被一個(gè)鐵圈套著，好像生怕蝴蝶逃跑似的。整個(gè)風(fēng)鈴既簡單又好看。如果在夏天看著風(fēng)鈴會(huì)有一種清爽的感覺。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮”的響聲，好像一個(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽的樂曲，好聽極了。
我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它，讓它發(fā)出更美妙的音樂！
我的風(fēng)鈴作文7
我們每個(gè)人肯定有自己的心愛物品，比如：洋娃娃、變形金剛、鋼筆、皮球而我的心愛之物是同學(xué)送我的一串風(fēng)鈴。
它的結(jié)構(gòu)簡單，外形像一只小胖豬，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖體型，我十分喜愛它。
這串風(fēng)鈴是楊欣岐同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到外地老家前給我的禮物。在上學(xué)期的休業(yè)式上，楊欣岐對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)回老家讀書了�！痹捯魟偮洌桶褱�(zhǔn)備好的風(fēng)鈴一串一串地送給了在一起相處了四年的每位同學(xué)。大家都十分驚訝與不舍。
我把風(fēng)鈴掛在家中的窗前，每當(dāng)微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴便會(huì)唱起動(dòng)人的歌，聲音由遠(yuǎn)到近，清脆的`聲音十分悅耳，伴著微風(fēng)我總會(huì)遙望著窗外的美麗風(fēng)景。此時(shí)我總會(huì)浸入沉思，思念著這位曾經(jīng)相伴四年的同學(xué)。與他平時(shí)嬉戲、游戲的一幕幕漸漸浮現(xiàn)在眼前。但每次緩過神來，仔細(xì)一想風(fēng)鈴鐺響，這也許是遠(yuǎn)方的楊欣岐在向我問好呢！
這小小的風(fēng)鈴為生活增添了清脆的鈴聲。離別是為了更好的相遇，遠(yuǎn)方的同學(xué)，近來可好？
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