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[優(yōu)]我的伙伴作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴作文1
從出生到現(xiàn)在,我有許多小伙伴,但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有著月芽般的眉毛,大大的眼睛像顆葡萄似的,還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的櫻桃小口,總是扎著一個(gè)馬尾辮,頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。
別看她在學(xué)校里很文靜,其實(shí)一回到家里,她就立刻”原形畢露“了。
在房間里,她總是”打扮“她的玩具狗,想把小狗打扮的更漂亮,給小狗扎辮子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒(méi)扎進(jìn)去,但她還喜滋滋地說(shuō):”嗯,不錯(cuò)!澳且淮危褷斮I(mǎi)了一只小貓,我膽小,不敢動(dòng)它,但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的`兩只前爪,像風(fēng)火輪似的把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停,小貓嚇得喵喵直叫,鑫鑫卻十分高興。后來(lái),小貓一見(jiàn)到她,就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。
周末的時(shí)候,她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳:”媽媽?zhuān)?qǐng)你給我的小狗做件衣裳吧!“”這只是個(gè)玩具狗,給它做什么衣裳啊!啊蹦徒o它做件衣裳吧,求求你了。“她雙手合十,瞪著她那葡萄般的雙眼!焙冒,給它做!蚌析螊寢尳K于在她的軟磨硬泡下同意了。
鑫鑫雖然很頑皮,但是她手特別巧。
她畫(huà)的畫(huà)特別好看,她還會(huì)剪紙,家里的窗戶(hù)上貼了許多她剪的窗花,她還會(huì)折手工紙,每次我去她家玩時(shí)她總是讓我參觀她的作品,有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等,個(gè)個(gè)栩栩如生,令人贊嘆不已。
這就是我的小伙伴宋佳鑫,頑皮又惹人喜愛(ài)的小女生。
我的伙伴作文2
我,一個(gè)小女孩,名叫艾凌兒,我從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方來(lái)到重慶,在這兒上學(xué),我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到了渝中區(qū)馬家堡小學(xué),我來(lái)到時(shí),我并不認(rèn)識(shí)這些人,慢慢的我認(rèn)識(shí)了程歆韻、葉秋子、如小月……
我在這兒一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)人,有時(shí)受人欺負(fù),每次課外活動(dòng)都在一起玩,我們很開(kāi)心,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越好,友誼越來(lái)越深,后來(lái)我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個(gè)好朋友,她叫張洋,她特別喜歡打抱不平,懲罰那些欺負(fù)我們的男孩子,她的勇敢讓我們十分佩服,但是我們幾個(gè)對(duì)她有點(diǎn)不滿(mǎn),那就是她也喜歡欺負(fù)我們幾個(gè)小女生,一會(huì)兒趁我們不注意弄我們的腰,又弄我們的肚子,讓我們喘都喘不出氣來(lái),這點(diǎn)時(shí)我對(duì)她的`不滿(mǎn)之一,還有就是和我們哪個(gè)生氣。比如對(duì)程歆韻生氣,說(shuō):“我不跟你們玩了!边^(guò)了一段時(shí)間還在生氣。第二天,她又好好的跑過(guò)來(lái)和我們玩,我覺(jué)得她呀太小氣了,這也是我們對(duì)她的不滿(mǎn)了,張洋從來(lái)不喜歡掃地、做作業(yè),就是特別喜歡玩,我們也都和她一樣喜歡玩,旦我們不像她不做清潔,不做完作業(yè)就去玩,我們會(huì)把自己份內(nèi)的事做完才去玩。我們很喜歡自己創(chuàng)造游戲,從來(lái)不喜歡玩太幼稚的游戲,特別喜歡玩冒險(xiǎn)的游戲。
我的伙伴作文3
有這么一個(gè)小伙伴,她有一頭齊肩的短發(fā),衣冠端正,長(zhǎng)得十分秀氣。
她每天一有空閑的時(shí)間就會(huì)捧著一本書(shū),筆直地坐在位置上,細(xì)細(xì)地看著書(shū)。有時(shí),她會(huì)皺起眉頭;有時(shí),她會(huì)露出笑容。
這一天,下課了。教室里又見(jiàn)到她看書(shū)的身影。我拍了拍她的桌子,想叫她幫我改作業(yè)。結(jié)果,回應(yīng)我的`是一陣翻書(shū)的聲音。我只好用力地拍了拍她的桌子。這回,她終于停了下來(lái),問(wèn)我:“干嘛?”我對(duì)她說(shuō):“幫我改一點(diǎn)作業(yè)!彼龖(yīng)了一聲。我隨手把兩本作業(yè)本放在她的桌子之后,回回到自己怕座位上繼續(xù)改作業(yè)。
十分鐘過(guò)去了,上課了。我想:她應(yīng)當(dāng)把作業(yè)本都改完了吧?想著,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):“作業(yè)本改守兇嗎?”只見(jiàn)她稍微抬起頭,疑惑地看了看桌子,也許是看到桌子上的作業(yè)本了吧,她有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“我——我沒(méi)看到桌子上有作業(yè)本!蔽矣悬c(diǎn)哭笑不得,就說(shuō)了一句:“還是讓我自己來(lái)改吧!”說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身改作業(yè)去了;在我轉(zhuǎn)身時(shí),我分明又聽(tīng)到了一陣翻書(shū)的聲音,我心想:哇,見(jiàn)過(guò)愛(ài)看書(shū)的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)看書(shū)的!(dāng)我改完幾本作業(yè)本,我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她果然又在看書(shū),她早已飛進(jìn)了書(shū)本世界去了。
下課之后,她依舊是那樣靜靜地,靜靜地,看著書(shū)……
我的伙伴作文4
我的外公家里有一只小狗,它撒嬌的時(shí)候很可愛(ài),所以我就給它起名叫“萌萌”。
“萌萌”的眼睛很大,像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短,爪子和腿上有很多毛,就像穿著小絨褲似的!懊让取钡奈舶涂砷L(zhǎng)了。
“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺(jué),它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的時(shí)候,如果有陌生人來(lái)了,它就會(huì)“汪汪汪”地叫起來(lái)。如果是熟人的話(huà),它就會(huì)立刻跑過(guò)去撒嬌。
“萌萌”可喜歡玩我的.小皮球了!它先用爪子刨了刨小皮球,小皮球到處亂滾。它不甘心,又一把抓住皮球,可皮球還是不乖乖聽(tīng)話(huà)!懊让取苯K于發(fā)威了,它伸出爪子,猛撲上去。“萌萌”得意洋洋,張開(kāi)嘴巴叼住皮球,皮球飛走了,這樣反復(fù)幾次后,球終于破了?諝鈴那蚶锱艹鰜(lái),“吱——”,我正準(zhǔn)備對(duì)它發(fā)脾氣,可它又對(duì)我撒嬌,唉,怎么辦呢?
你看,這就是我家可愛(ài)的小狗“萌萌”,我真喜歡它!
我的伙伴作文5
她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,她還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一張圓圓的臉可招人喜歡了,她就是我的小伙伴——馮夢(mèng)雪。
有一次,早上天氣還好好的,一到放學(xué)不知道為什么,突然,就下起雨來(lái)了,我在班里走來(lái)走去,想:回家的時(shí)候怎么辦呢?就在我不知所措的時(shí)候,我的小伙伴——馮夢(mèng)雪走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我不好意思地低下頭說(shuō):“出門(mén)的時(shí)候天氣很好,現(xiàn)在下雨了,我沒(méi)有雨傘。”我剛說(shuō)完,馮夢(mèng)雪對(duì)我說(shuō):“正好你家在我家的前面,我?guī)в幸话褌,就順路送你回去吧!”我開(kāi)心地答應(yīng)了。
在路上我們一邊說(shuō)一邊走,偶然抬頭看看上方,大部分的雨傘在我上方,我對(duì)馮夢(mèng)雪說(shuō):“你把雨傘往自己那邊放一點(diǎn)兒,否則你會(huì)生病的!瘪T夢(mèng)雪很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我身體好得很,不用擔(dān)心我會(huì)生病,我發(fā)燒的'時(shí)候就不用喝藥,休息一晚保證明早就會(huì)好的。”馮夢(mèng)雪說(shuō)完,我覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好投降了。到家的時(shí)候,我看她全身都濕了,關(guān)心地說(shuō):“要不你到我家玩會(huì)兒,等你的衣服干了再回家!彼齾s搖搖頭說(shuō):“不用了,再見(jiàn),明天學(xué)校見(jiàn)!闭f(shuō)著,她往家的方向走去,看著她離去的背影,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。
這就是我的好伙伴——馮夢(mèng)雪,我很喜歡她,你們喜歡嗎?
我的伙伴作文6
在成長(zhǎng)中,書(shū)是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講,天長(zhǎng)日久,許多書(shū)的故事情節(jié)我都能背下來(lái)了。所以,我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)我的“才藝”。
四歲的一天,我急匆匆地從幼兒園“跑”回家,趕快做好準(zhǔn)備,為媽媽“講故事”!當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門(mén)的'那一刻,我的心都提到了嗓子眼兒,過(guò)了一會(huì)兒,心情便漸漸平靜了下來(lái)。緊接著,我拿出了一本我最喜歡的書(shū)——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來(lái)。我“讀”了很久后,突然停下來(lái),抬起頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙?yè)了嗎?”(大笑)原來(lái),我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字,我只是裝模作樣地拿這書(shū),仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量也漸漸增加,最終能夠獨(dú)立地閱讀書(shū)籍,并從中得到快樂(lè)。在課余時(shí)間里,我經(jīng)常來(lái)到書(shū)中,探索知識(shí)的奧秘,尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
怪不得“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。只有這樣才能讀好書(shū),將自己與書(shū)融為一體。如今,書(shū),成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文7
我們班曾出過(guò)一個(gè)劉翔,劉翔?,聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢?告訴你吧,他就是李強(qiáng)。 他長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩道劍眉,那雙眼睛,如泉水,如星辰,如寶玉,如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠,他的鼻子如刀削般挺立,隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。 因?yàn)樗懿绞謪柡,我們男生都不約而同的叫他強(qiáng)哥。 強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的,不然怎么能做強(qiáng)哥呢?記得那次,李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽,比賽即將開(kāi)始時(shí),李強(qiáng)的面部緊鎖,全神貫注的凝視著前方,突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去,拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去,最后,以6秒的'速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。
面對(duì)我們班的劉翔誰(shuí)又能不佩服呢? 李強(qiáng),你真是厲害,強(qiáng)哥這個(gè)稱(chēng)號(hào)名副其實(shí),我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
我的伙伴作文8
我有一個(gè)心愛(ài)的筆盒,它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物,并和我相伴兩個(gè)學(xué)期了。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體,外面穿著綠色的衣裳,盒蓋的正面上畫(huà)著美麗得圖案:三個(gè)美少女站在鋪滿(mǎn)鮮花的草地上,前面兩個(gè)以筆直的姿勢(shì)站著。后面一位像媽媽摟著前兩位。她們用慈愛(ài)的.目光看著我,像是要提醒我刻苦學(xué)習(xí),不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心,像是時(shí)刻在提醒我要做一個(gè)有信心,有愛(ài)心,有恒心的人。
這個(gè)筆盒,不但美觀,而且還很有用途呢!上語(yǔ)文課時(shí),我可以從里面拿出圓珠筆做語(yǔ)文作業(yè);上數(shù)學(xué)課時(shí),我可以從里面拿出鉛筆和尺子做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果我把字寫(xiě)錯(cuò)了,我可以神速地從里面拿出筆擦,把錯(cuò)字擦了。如果筆芯粗了,我可以很快地把筆插到筆盒的轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)幾圈,就又可以寫(xiě)字了。
筆盒啊,筆盒,你是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
我的伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴,他有著像彎月一般的眉毛,下面有一雙黑溜溜的黑眼珠,就像一顆顆黑寶石,一個(gè)高高的鼻梁下鑲嵌著一個(gè)大大的嘴巴。他的個(gè)子不高不矮,身材瘦瘦的,他非常喜歡運(yùn)動(dòng),他總是去踢足球、打羽毛球或打籃球等,他還很喜歡看書(shū),非常樂(lè)于助人。
有一天,他約我出來(lái)一起去散步。走到半路,他忽然看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)比他小的學(xué)生,他二話(huà)不說(shuō)地沖了上去,說(shuō):“你怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的學(xué)生呢?"“吵死了,”那位高年級(jí)的人說(shuō),“你居然有這么大的'口氣和我說(shuō)話(huà),你以為你誰(shuí)啊?我跟你說(shuō),就算你是老師的兒子,我也不怕你!彼卮鹫f(shuō):“難道你只會(huì)欺負(fù)弱小嗎?"那位高年級(jí)的人說(shuō):“不用你管,”他說(shuō):“老師曾說(shuō)過(guò),做人要有正義感,要關(guān)心他人,要保護(hù)弱小,你這樣做,對(duì)得起老師的教導(dǎo)嗎?而且你要設(shè)身處地想一想,如果你被人欺負(fù)了,你的感受怎樣呢?”那位高年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,馬上向那個(gè)小的學(xué)生道歉。那個(gè)小的學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)事吧?謝謝你!”他說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
你們現(xiàn)在應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?他就是我最好的小伙伴——澤鋒。
我的伙伴作文10
我有一個(gè)和自己形影不離的好伙伴。她梳著一條長(zhǎng)辮子,瓜子臉上總紅潤(rùn)潤(rùn)的,鼻子雖小但很挺拔,一張人見(jiàn)人愛(ài)的櫻桃小嘴顯得很可愛(ài)。她特別愛(ài)看書(shū),是我們班的“讀書(shū)大王。”不用說(shuō),你也知道,她就是史佩穎。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室。而她卻捧著一本書(shū)靜靜的坐在座位上,聚精會(huì)神的.看著。我見(jiàn)了便走過(guò)去不解得問(wèn):“都下課了,你怎么還看書(shū)呢?”她頭也不抬地說(shuō):“是。 薄翱磿(shū)多沒(méi)趣啊,我們一起去玩吧!”我說(shuō)。她卻晃了晃腦袋說(shuō):“這你就錯(cuò)了,書(shū)中的世界可精彩了,只要你去細(xì)細(xì)品味,一定也會(huì)覺(jué)得非常有趣。你去玩吧,我還想多看一會(huì)兒!闭f(shuō)完,又埋下頭去看她的書(shū)。聽(tīng)了她的話(huà),我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,于是,我也拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
教室外,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不停地鉆進(jìn)耳朵里,我根本無(wú)心看下去,轉(zhuǎn)過(guò)身去看史佩穎,她正聚精會(huì)神地讀著,臉上還掛著微笑呢!一點(diǎn)也沒(méi)受外界的干擾。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!怪不得大家都叫她“讀書(shū)大王”呢。
這就是我的小伙伴,一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小才女。
我的伙伴作文11
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)以后,我的伙伴越來(lái)越多了,來(lái)自不同的村莊與社區(qū),大家都很友好。只要到了學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫(huà),或者十幾個(gè)人在一起玩游戲,真的很開(kāi)心,我有時(shí)候會(huì)想:想是永遠(yuǎn)在一起就好了!
在這么多的伙伴中,飛飛是我最好的'伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎?因?yàn)轱w飛和我家是鄰居,而且飛飛和我又是同年同月同日生,我們倆的身高體重一樣,如果眼睛和鼻子長(zhǎng)得再像一點(diǎn),別人真以為我們是雙胞胎呢!除了這些,飛飛還是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子呢!不但經(jīng)常幫助我,還會(huì)幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差,而飛飛的爸爸媽媽沒(méi)有出差,每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候,飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)幫助我。記得有一次,我一個(gè)人在家燒開(kāi)水,結(jié)果開(kāi)水將我的手臂給燙傷了,疼得我哇哇大哭,飛飛聽(tīng)見(jiàn)了,他就飛快地進(jìn)來(lái)幫我包扎傷處,還幫我將水壺放好。
還有一次,我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候,路上碰見(jiàn)一們叫花子,叫花子餓得向路邊的人討吃的,人們都一溜煙地跑了,而飛飛卻將自己包里的面包拿出來(lái)送給了叫花子。我感覺(jué)飛飛太好了,和飛飛在一起,我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人,怎么做個(gè)好學(xué)生,飛飛是我最好的伙伴!
我的伙伴作文12
每當(dāng)我計(jì)劃出去玩的時(shí)候,就會(huì)想到我的好伙伴——丁。ㄐ∶,想起他的大嘴巴和略小的眼睛,還有他那彎彎的眉毛,特別是他那遠(yuǎn)近馳名的勇敢。 有一次,在別人家蓋好的空房里,我和幾個(gè)朋友想進(jìn)里面看看,可門(mén)口有東西擋著,所以我們準(zhǔn)備從窗戶(hù)里翻過(guò)去,可那太高了,我們上不去。丁丁想了想,找到了辦法:找?guī)讐K石頭落在一起。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們很快就擺好了,我們挨個(gè)都上去了。
從那里面出來(lái),我站在窗戶(hù)上,大聲對(duì)他們說(shuō):“咋們來(lái)比跳遠(yuǎn)吧,比誰(shuí)從窗戶(hù)上往下跳的遠(yuǎn),誰(shuí)就贏?”其他人都不敢,只有丁丁理直氣壯的說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我不服氣地說(shuō):“有沒(méi)有本事,比比才知道”。結(jié)果到比賽時(shí),我先跳,往下一看,這么高,我害怕了,雖然不想輸給他,可是自己越來(lái)越害怕,最終還是棄權(quán)了。我又想:我都不敢跳,他會(huì)敢跳?結(jié)果奇跡發(fā)生了——他跳下來(lái)了,而且哪都沒(méi)事,他真是厲害!我佩服得五體投地。
丁丁的笑聲,一直響在我的.耳邊,他的勇敢始終在激勵(lì)著我。在跟他玩的時(shí)候,我總覺(jué)的非常快樂(lè)、開(kāi)心和高興,他使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)在心中。
我的伙伴作文13
前幾天媽媽下班回來(lái)買(mǎi)了一個(gè)垃圾桶,它像一個(gè)可愛(ài)的玩具。米色桶身,桶蓋是一個(gè)小熊的造型,兩個(gè)半圓組成熊的臉可以劃來(lái)劃去。用來(lái)遮擋桶口。還有兩只小耳朵,嘴巴微微翹起,永遠(yuǎn)對(duì)我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭,心里盤(pán)算著一個(gè)惡作劇,黑黑的屋子里,姐姐一開(kāi)燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料,小熊心領(lǐng)神會(huì)地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打,最后媽媽把他拉住了,也批評(píng)了我,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算停息。
媽媽把它放在我們的書(shū)桌旁邊,里面套上一個(gè)塑料袋,方便我和姐姐扔垃圾,它就像我的好伙伴。無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就會(huì)撥動(dòng)他的頭,這時(shí)他好像對(duì)我說(shuō):“玩一會(huì)兒行了,趕緊學(xué)習(xí)吧!一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,哈哈!”當(dāng)我用完我的作業(yè)本時(shí)要丟掉時(shí)他好像在阻止我說(shuō):“哎呀,不要丟掉,背面還可以用來(lái)做驗(yàn)算的嗎?”當(dāng)我做錯(cuò)事,心情不好時(shí),他就會(huì)立在那里,仿佛對(duì)我說(shuō):“不要放在心上,知錯(cuò)能改就是好孩子,你是最棒的'!”
看著他那可愛(ài)的樣子,永遠(yuǎn)對(duì)我微笑著,我要記住他對(duì)我的忠告和理解,努力學(xué)習(xí),每天都會(huì)有新的進(jìn)步。
我的伙伴作文14
在我們家,我有一個(gè)伙伴。它可不是一個(gè)活生生的人,而是一個(gè)白色和粉紅色相間的一只可愛(ài)的愛(ài)心小免。
它有一副橢圓形的小臉蛋兒,圓形的頭上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的耳朵,耳朵上標(biāo)記著“LOVE”的英文字母;它的頭上系著一個(gè)紅顏色和白色小圓圈的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的斜下面是咪著的眼睛和眼睫毛。
它身上穿著顏色和蝴蝶結(jié)相同的小裙子,從小裙子里伸出來(lái)兩條細(xì)細(xì)的胳膊和兩條細(xì)長(zhǎng)的小腿;小免子的腳上穿著兩只粉紅色的小鞋子。
每天從學(xué)校里放學(xué)的'時(shí)候,我都在想念我的伙伴“愛(ài)心小免”,都想迫不及待見(jiàn)到它,撫摸它。
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都把被子蓋在我的小伙伴上,只露出橢圓形的小頭。你們知道我為什么要給它蓋上被子嗎?那是因?yàn)槲液芟矚g我的小伙伴。一個(gè)人在家,沒(méi)有小朋友玩時(shí),我就和它玩!
昨天,我把我的玫紅色的小夾克穿在了“愛(ài)心小免”的身上,媽媽看見(jiàn)了,哭笑不得。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁葱?”媽媽說(shuō):“它如果是個(gè)人,你就可以當(dāng)她的姐姐啦!
我非常喜歡我的小伙伴,你們喜歡我的小伙伴“愛(ài)心小免”嗎?喜歡的話(huà),可以來(lái)我家做客哦!
我的伙伴作文15
在我大班的那年元旦,到處都散發(fā)著節(jié)日的氣息。就在那個(gè)夜晚,我多了一位小伙伴。
我和媽媽去永輝超市購(gòu)物,街上到處張燈結(jié)彩,熱鬧極了。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,我和媽媽被這聲音吸引過(guò)去。哦!原來(lái)是一家蛋糕店在超市門(mén)口的廣場(chǎng)上開(kāi)晚會(huì)。這時(shí)舞臺(tái)上的主持人對(duì)臺(tái)下的歡眾說(shuō):“誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)參加互動(dòng)游戲?”獎(jiǎng)品是一只毛絨小黃鴨。這只小黃鴨全身金黃的'、大大的眼睛、淺黃色的嘴巴,看上去可愛(ài)極了。如果我能得到它,那多好啊!但是我沒(méi)有勇氣,我怕會(huì)輸,怕被大家笑?蓩寢屨f(shuō):“去吧!不試怎么知道結(jié)果呢?去吧!勇敢地挑戰(zhàn)他們吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于舉起我那嬌嫩的小手。主持人選中了我們。經(jīng)過(guò)了幾回合激烈的比拼。終于我取得了游戲的第一名,我高興極了。就這樣,一個(gè)美好的夜晚,這只小黃鴨成為我的伙伴了。
我每天晚上都抱著它一起睡,它能給我溫暖。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它能和我一起分享喜悅。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它能靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。就這樣,這只小黃鴨成了我形影不離的伙伴。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)我用勇氣換來(lái)的伙伴。希望我們的友誼“天長(zhǎng)地久”。
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