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吸管穿土豆作文

時(shí)間:2024-04-17 09:33:52 王娟 好文 我要投稿

吸管穿土豆作文(精選18篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的吸管穿土豆作文,希望對(duì)大家有所幫助。

吸管穿土豆作文(精選18篇)

  吸管穿土豆作文 1

  今天,我來(lái)上作文課,張老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!”

  只見(jiàn)張老師在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字:用吸管穿透土豆。張老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)杯子,一塊大土豆和一根軟吸管。”材料介紹完了,張老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)張老師拿出了一個(gè)有拳頭那么大,那么厚的土豆,又拿出一根吸管。張老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)吸管很軟。”但是光說(shuō),誰(shuí)會(huì)信呢?張老師又當(dāng)著我們的面把吸管弄彎。我們才相信,原來(lái)吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管,剛開(kāi)始相信吸管能穿透土豆的同學(xué)也開(kāi)始變得不相信了。可老師卻很淡定,嘴角露出了微笑,仿佛在說(shuō):我們騎驢看唱本——走著瞧。只見(jiàn)張老師拿來(lái)了一個(gè)杯子,把土豆緊緊按在杯子上,右手食指封著吸管,然后張老師拿著吸管,用力向土豆里一戳,神奇的一刻出現(xiàn)了,軟軟的吸管竟然真的.成功穿過(guò)土豆了!同學(xué)們驚訝極了!

  老師讓我們分組都試了試。有的同學(xué)可以穿透,有的同學(xué)不可以穿透。輪到我了,我按照老師的方法,把吸管向土豆用力一戳,竟然穿透了,一會(huì)兒功夫,同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再看土豆,一個(gè)個(gè)都變成了馬蜂窩。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,只要敢嘗試,一切皆有可能。我以后要多做一些實(shí)驗(yàn),懂得更多的道理。

  吸管穿土豆作文 2

  比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,可是還沒(méi)有一位同學(xué)能把這塊相貌平平的土豆戳穿呢!唉……

  一早,戴老師神秘地向我們拋了一個(gè)奇怪的問(wèn)題——吸管真的可以戳穿土豆嗎?我覺(jué)得不太可能,因?yàn)橥炼鼓敲磮?jiān)硬,可以稱(chēng)得上是“堅(jiān)硬如鐵”了!這么硬的土豆,怎么會(huì)被一根毫不起眼、力量單薄的吸管戳穿?

  “好,現(xiàn)在換大管子!”前面進(jìn)行了四輪,可沒(méi)有一個(gè)人能戳穿這個(gè)土豆。現(xiàn)在老師換了根大管子,情況會(huì)不會(huì)產(chǎn)生變化呢?小顧同學(xué)請(qǐng)了男生中的.“鎮(zhèn)店之寶”——鄭天恩!只見(jiàn)身強(qiáng)力壯的鄭天恩同學(xué)面部略帶微笑,心平氣和,腳步聲如雷鳴一般響徹天空,大步流星地向講臺(tái)走去。這時(shí),老師一聲令下:“預(yù)備,開(kāi)始!”只見(jiàn),鄭天恩用力把手舉過(guò)頭頂,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),猛得一戳!“哇!戳穿了!戳穿啦!天吶!你看吸管都廢了!”“好,現(xiàn)在男方同學(xué)鄭天恩成功地戳穿了土豆。現(xiàn)在,請(qǐng)小顧同學(xué)再?gòu)呐?dāng)中選一位!毙☆櫷瑯舆x擇了我們女生當(dāng)中的“鎮(zhèn)店之寶”——吳異同學(xué)。吳異面無(wú)表情地快步走向講臺(tái)!邦A(yù)備,開(kāi)始!”吳異同樣用力把手舉過(guò)頭頂,在那一刻,空氣仿佛都凝固了,成敗就在此一舉。 巴,戳穿了,戳穿啦!”在一陣如雷鳴般的掌聲中,吳異從講臺(tái)上大步流星地走到了座位上。

  這次試驗(yàn),證實(shí)了一根單薄的吸管是可以戳穿堅(jiān)硬的土豆的,所以,我們不要小看這根小小的吸管哦!

  有些事物雖然看上去力量很小,但是強(qiáng)大起來(lái)時(shí),力量同樣不可小覷。所以,我們也是一樣,唯有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才可以將一切不可能變成可能。

  吸管穿土豆作文 3

  吸管,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),微不足道,但它難道能戳穿讓菜刀也無(wú)可奈何的土豆嗎?

  細(xì)雨連綿,我們?cè)诮淌依镬o待著老師的到來(lái)。隨著腳步聲,映入眼簾的卻不是課本,而是一袋土豆。班里立馬亂成一鍋粥,天空中的陰霾好像也消失得無(wú)影無(wú)蹤!拔覀円梦艽链┩炼?”張同學(xué)說(shuō)。教室中更吵了,同學(xué)們紛紛議論:“吸管又不是菜刀,不會(huì)戳穿的!”

  老師叫了幾位同學(xué)來(lái)做驗(yàn)證:小鄭抄起吸管,猛力直搗土豆。可憐土豆,它直接被戳得“七竅流血”,“彈坑”足有5厘米!鄭同學(xué)還是不死心,又抄起最粗的吸管,卯足了勁兒,一運(yùn)氣力,吸管把土豆直接穿透,吸管也斷了。他把吸管拔出來(lái)一看,里面的土豆直接變成了“土豆絲”!巴邸蔽覀兡康煽诖,但還有人不信吸管的威力如此之大。吳同學(xué)又上來(lái)試,她比小鄭瘦弱些。只見(jiàn)她單手握住吸管,又向土豆進(jìn)攻。只聽(tīng)“啪”的一聲,吸管已和講臺(tái)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。這下,全班鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“土豆已經(jīng)‘陣亡’了!”這時(shí),氣氛才恢復(fù)過(guò)來(lái),大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,吸管其實(shí)也不容小覷啊!

  要是走路時(shí)用吸管喝水,摔一跤可是不得了。原來(lái)吸管也是能傷害人的`,它并不像人們想象中的那么安全。

  吸管雖小卻威力了得,有時(shí),吸管也會(huì)有安全隱患的。

  吸管穿土豆作文 4

  土豆!吸管!用吸管去戳土豆,能戳穿嗎?

  “這還用說(shuō)嗎?肯定戳不穿!土豆那么硬,何況還是生土豆。”一個(gè)同學(xué)邊搖頭邊說(shuō)道!笆茄!是呀!不可能的!逼渌瑢W(xué)也紛紛應(yīng)和道。

  同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái),總而言之,吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎?來(lái)試驗(yàn)一下吧!我們班的`男生中最瘦小的小田同學(xué)來(lái)了。他先拿起一只細(xì)細(xì)的吸管,用手指頂住吸管的一端,然后后退一步,深吸一口氣,舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量,這才戳進(jìn)去3.8厘米,挑戰(zhàn)失敗。會(huì)不會(huì)是小田的力氣太小了呢?于是,我們班的男生中最強(qiáng)壯的小鄭同學(xué)上場(chǎng)了。他拿出一根吸管,然后打量了這土豆一番,似乎在說(shuō):“你不是很厲害嗎?看我怎么收拾你!笨催@架勢(shì),同學(xué)們的眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想:“完了,完了,這土豆一定會(huì)被戳穿的。”只見(jiàn)小鄭同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來(lái)一量,哇,扎進(jìn)去整整5。8厘米,但這土豆還是沒(méi)有被戳穿。小鄭同學(xué)沒(méi)有辦法,只好瞪了那土豆一眼,不甘心地下了講臺(tái)。

  又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn),可都以失敗告終!翱窗桑揖驼f(shuō),土豆是不可能用吸管戳穿的!薄熬褪牵【褪!”……同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了。那如果換一種吸管呢?小鄭同學(xué)一馬當(dāng)先,拿了一根喝奶茶用的粗吸管,發(fā)誓要“一雪前恥”。他緊握吸管,下面的同學(xué)都緊緊地盯著土豆。教室里安靜極了,似乎一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。只聽(tīng)“咔——”的一聲,吸管攔腰折成兩段,而那可憐的土豆則被當(dāng)場(chǎng)戳穿。那些說(shuō)不可能的同學(xué),都看得目瞪口呆。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”只有實(shí)驗(yàn)過(guò)后,才能得出正確的結(jié)論。

  吸管穿土豆作文 5

  在假期里,我經(jīng)常在家做一些力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),這樣,不僅勞動(dòng)了,還開(kāi)發(fā)了我的動(dòng)手能力。

  今天,我又在廚房里轉(zhuǎn)悠了!我熱了一杯豆?jié){,用吸管喝了起來(lái)。不經(jīng)意間,我看到了蔬菜架上的土豆,心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:這么堅(jiān)硬的土豆,要是用吸管來(lái)插,那是什么樣子的現(xiàn)象呢?想罷,我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)了我的想法,媽媽一致贊同,說(shuō):“還猶豫什么,馬上開(kāi)始準(zhǔn)備材料吧!”我們找來(lái)了一個(gè)大土豆,和一根吸管,我們把它們放在桌子上。這樣,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了!

  媽媽把杯子放在桌子上,把土豆架在杯子上。然后,用右手緊緊攥住吸管,用力向土豆扎去——意想不到的事情發(fā)生了,吸管竟然穿過(guò)了土豆!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  “就這么簡(jiǎn)單呀!”我也忍不住拿起一根吸管向土豆扎下去。結(jié)果吸管剛一碰到土豆就折了。咦?我納了門(mén)兒:是我的力量不夠大嗎?我再一試,可是又折了。我無(wú)可奈何的沖媽媽搖搖頭說(shuō):“我不行!”可是媽媽卻說(shuō):“你可以用吸管穿過(guò)土豆,只是你沒(méi)有掌握住問(wèn)題的關(guān)鍵。你看,書(shū)上說(shuō)的是:一定要用大拇指扣緊吸管的頂部,不能讓空氣進(jìn)去。這樣,吸管里的空氣不能流動(dòng),看起來(lái)軟軟的吸管,就會(huì)變得非常堅(jiān)硬!

  我按照媽媽教給我的方法又重新試了一次。果然,我那鋒利的.吸管頓時(shí)穿透了土豆那圓滾滾的“腰”。我小心翼翼的拔出吸管,從吸管里抽出一根圓圓的土豆條。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天晚上我們就吃‘受傷’的土豆吧!”

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了兩個(gè)道理:一是:做事情時(shí)不能只顧埋頭蠻干,要掌握技巧,才能做到事半功倍的效果。二是:要有勇于探索和嘗試的精神,做了有可能不成功,不做永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,要抱著一種:“我行的,我一定行的”心理,不要放棄去探索,去嘗試。

  吸管穿土豆作文 6

  吸管能穿過(guò)土豆嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  只見(jiàn),仇老師從他那多啦a夢(mèng)的神奇口袋里拿出了兩樣?xùn)|西,它就是今天的主角土豆和吸管。哦,太棒了,老師終于給我們帶吃的了,不過(guò)是生的,難道老師不教作文改教生物了?仇老師神秘地朝我們眨眨眼睛說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們要用吸管扎土豆!”

  一句話下去,同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)不可能,有的說(shuō)很難,還有的說(shuō)簡(jiǎn)單,我覺(jué)得這其中必有問(wèn)題,于是便思考了起來(lái)。

  這時(shí),老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上臺(tái)試試,她先看了看硬邦邦的,還散發(fā)著泥土清香的'土豆,又看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì),一折就能折斷的吸管,嘆了口氣,接著目光堅(jiān)定的看著土豆,接著她好像使出了吃奶的力氣,向土豆扎去,那就好像在給土豆打針的護(hù)士阿姨,可是堅(jiān)硬的土豆度過(guò)了這場(chǎng)浩劫,最后那個(gè)女同學(xué)以失敗告終。

  接著另一位女同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn),只見(jiàn)她深吸一口氣,眼睛眨都不眨,就將吸管插進(jìn)去,但還是沒(méi)有成功。這次的吸管也好不到哪去,不是腰折了就是腿斷了。

  仇老師見(jiàn)我們沒(méi)有一個(gè)人成功,氣急敗壞,假裝生氣地說(shuō)道:“吸管插土豆,你以為簡(jiǎn)單嗎?不過(guò)我先教你們一個(gè)方法,首先用手握住吸管,用大拇指按住其中一個(gè)頭,然后深吸一口氣,把土豆拿起,然后快、準(zhǔn)、狠地對(duì)著土豆扎下去”

  這樣就行了?我也來(lái)試試,我一手拿土豆,一手拿吸管,按住吸管口,然后用力扎了下去,吸管插入土豆身體啦!可盡管我用盡全力,還是沒(méi)有扎透土豆,真丟人,同學(xué)們也紛紛嘗試起來(lái),小土豆已經(jīng)從一個(gè)開(kāi)朗的帥小伙變成了一個(gè)自卑的“小刺猬”了。

  哎,看著這個(gè)淚流滿(mǎn)面的“小刺猬”,它好像在說(shuō):“只要方法正確,不可能也可以變成可能。”

  吸管穿土豆作文 7

  上課了,何老師告訴我們今天要來(lái)玩“吸管穿土豆”的游戲。大家議論紛紛,有的說(shuō):“土豆那么硬,吸管肯定穿不過(guò)去!边有的說(shuō):“只要用力,肯定能穿得過(guò)去!”我對(duì)此也是疑惑不已。

  游戲開(kāi)始了。我拿著一根吸管對(duì)著大土豆一心一意地穿著!皢戗D―”,吸管把土豆捅了一個(gè)大洞。我十分高興,繼續(xù)穿著!芭鲸D―”吸管被我弄折了。我心里不住地想:“怎么辦?怎么辦?難道只能這樣了嗎?要不換一個(gè)頭試一試?”我又拿起了吸管的`另一頭,小心翼翼地鉆磨著土豆!皶r(shí)間到!”何老師高聲喊道。教室里傳來(lái)同學(xué)們的一片嘆氣聲和議論聲。

  突然,有一位同學(xué)站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,我穿過(guò)了!”在同學(xué)們的一片驚嘆聲中,只見(jiàn)一個(gè)龐大的土豆被一根吸管戳穿了!老師可以將吸管在土豆里來(lái)回穿動(dòng)。

  我深受啟發(fā),沒(méi)有放棄,于是用另一頭搓著吸管,像是玉兔搗藥一般,將吸管一點(diǎn)一點(diǎn)地戳進(jìn)土豆。慢慢地,慢慢地,土豆已經(jīng)有一半被戳穿了。這時(shí),教室里許多同學(xué)都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳,手心直冒汗,一個(gè)勁兒地想:“怎么還沒(méi)有打穿呢?該怎么辦?會(huì)不會(huì)卡在什么地方了?”我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地搓著、磨著、鉆著,用盡了一切辦法。終于,我的吸管露出了一個(gè)很小的腦袋。我看見(jiàn)了一絲希望,用盡最后的力氣,終于把吸管穿過(guò)了土豆!“成功了!”我心里激動(dòng)地大喊了一聲。

  我們生活中也是這樣,要以“水滴石穿”的精神去完成一件事,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,最終發(fā)明了電燈。只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,世上沒(méi)有什么是不可能發(fā)生的。

  吸管穿土豆作文 8

  老師抱著許多土豆走進(jìn)教室,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“老師這是要給我們炸薯?xiàng)l嗎?”“還是要生吃土豆?”同學(xué)們都議論紛紛,老師笑了笑,說(shuō):“給你們一根吸管,用它穿透土豆!”同學(xué)們一聽(tīng),連口說(shuō)老師在騙我們。

  大家雖然都不相信吸管能夠穿透土豆,但還是硬著頭皮嘗試。我們就像一群無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)頭沒(méi)腦地拿著吸管亂戳,卻怎么都戳不穿。實(shí)在沒(méi)辦法,我們便請(qǐng)程老師為我們做示范。只見(jiàn)他用大拇指按著吸管的一頭,快速刺向土豆,沒(méi)想到厚厚的土豆竟然被刺穿了,還夾帶著一些土豆泥呢。同學(xué)們看得目瞪口呆,紛紛拿起自己的吸管跟土豆照著老師的方法再次刺土豆。沒(méi)想到,這一次,真的把土豆刺穿了。

  為什么軟軟的'吸管能夠刺穿厚厚的土豆呢?原來(lái)是借助了大氣壓的作用。當(dāng)拇指頂住吸管口的時(shí)候,就把空氣留在里面,快速刺向土豆時(shí),使得吸管變堅(jiān)硬了,所以就穿透土豆了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活處處都有科學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn)太好玩了!

  吸管穿土豆作文 9

  上課了,老師竟一反常態(tài),端來(lái)一盆土豆和三根吸管。大家議論紛紛,情不自禁地說(shuō):“難道老師要給我們炸土豆汁?”你想多啦!這可是我們實(shí)驗(yàn)的材料。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的是被老師稱(chēng)為“小百科”的許馨文。她胸有成竹地走上講臺(tái),信心十足地拿起土豆和吸管,只見(jiàn)她拿著吸管的手小心翼翼地插進(jìn)土豆里,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,吸管“骨折”了。許馨文挑戰(zhàn)失敗,原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)地她最后很遺憾的走回到座位。

  第二個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的是我們班的“小神童”。只見(jiàn)他右手拿著吸管,左手拿著土豆,慢慢把右手的.吸管插入土豆中,只聽(tīng)全班歡呼起來(lái):“哇!吸管插進(jìn)土豆里啦!”

  老師讓“小神童”回到座位上后,說(shuō):“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)第一位同學(xué)與第二位同學(xué)的動(dòng)作有什么不一樣?”教師里鴉雀無(wú)聲。因?yàn)閯偛胖活欀次苣懿荒懿暹M(jìn)土豆,我們根本沒(méi)有注意他們的動(dòng)作。于是老師繼續(xù)解釋?zhuān)骸暗诙煌瑢W(xué)的大拇指正捏著吸管的頭,吸管中有了空氣,就會(huì)結(jié)實(shí),所以吸管可以穿透土豆!

  我們身邊處處都是科學(xué),只要善于發(fā)現(xiàn),敢于動(dòng)手,就可以創(chuàng)造科學(xué)。

  吸管穿土豆作文 10

  作文課上,老師拿出兩樣?xùn)|西:分別是兩個(gè)土豆和一包吸管,我們都疑惑不解的看著老師,不知要做什么。

  這時(shí)有一位同學(xué)站了起來(lái),猜測(cè)是要我們用吸管穿破土豆。猜是猜對(duì)了,但有同學(xué)立刻表示這是不可能的,土豆那么硬,皮又很厚,吸管又很軟,可能皮都插不破,又有同學(xué)說(shuō)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)無(wú)疑是雞蛋砸石頭,以卵擊石。

  可是有人不服了,水滴石穿,繩鋸木斷,再柔軟的東西,也可能將比自己堅(jiān)硬數(shù)十倍的東西穿破,不試一試怎么知道呢?這讓我想起了一句話:有些事你不做就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但如果你做了,就有成功的.可能,即使沒(méi)成功,你也努力堅(jiān)持過(guò)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我們每個(gè)人都拿著吸管在放手一搏的往土豆上戳,希望能戳個(gè)洞就不錯(cuò)了。而奇跡發(fā)生了,我們都能戳出一個(gè)較深的洞,當(dāng)看完老師是怎樣戳土豆后,我們信心大增。按照老師的動(dòng)作,大拇指按住吸管的一頭,另外四指捏緊吸管,另一只手托住土豆,再把力量全集中在手中,使勁一戳。

  果真,雖然沒(méi)有戳穿,但能清楚地看到只剩一層皮了。奇跡最終還是發(fā)生了,從一開(kāi)始覺(jué)得連皮都穿不破,而現(xiàn)在卻只剩一層皮了。

  有些事情就這樣,一開(kāi)始都覺(jué)得不可能,而做出來(lái)的結(jié)果卻是相反的,不試怎么會(huì)知道是不成功呢?

  吸管穿土豆作文 11

  對(duì)于土豆,大家肯定都不陌生,土豆可以做出各種美食?墒墙裉欤趵蠋焻s讓我們用土豆做一個(gè)實(shí)驗(yàn),大家都很激動(dòng)。

  王老師準(zhǔn)備了兩個(gè)土豆和幾根大小不一的吸管,要求吸管刺透土豆。就要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。王老師先請(qǐng)了一位男同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他一上來(lái)就看看面前大小不一的吸管,他看看這個(gè),又看看那個(gè),十分猶豫,他終于選出了一根中等的吸管。只見(jiàn)他右手握著吸管,用力地刺向土豆,往下一按。只聽(tīng)見(jiàn)土豆發(fā)出了清脆的一聲“咔嚓”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看著。正當(dāng)大家為這件事而感到高興時(shí),老師把土地豆翻了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“這個(gè)吸管還沒(méi)有穿過(guò)土豆呢。”頓時(shí),大家都沒(méi)有了笑容,上臺(tái)的那位男同學(xué)也垂頭喪氣地走了下去。老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)上去,也以失敗告終了。

  這時(shí),王老師突然說(shuō)她要自己來(lái)試一下。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,就像小雞一樣吵個(gè)不停。有的說(shuō)老師肯定會(huì)用大的吸管,有的說(shuō)老師肯定有一些小妙招,還有的說(shuō)老師肯定會(huì)成功。只見(jiàn),王老師先從吸管中選了一根小小的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`吸管,再小心翼翼地用大拇指按住了吸管頂端,然后十分用力地向土豆戳去,就像醫(yī)生拿著針給病人打針一樣。只聽(tīng)見(jiàn)土豆發(fā)出了小小的聲音,土豆的“鮮血”流了出來(lái)。!老師成功地將吸管穿過(guò)了土豆。我心想:老師也太厲害了吧!大家都覺(jué)得不可思議。

  最后,我們問(wèn)了老師才知道,這是因?yàn)橛媚粗妇o扣吸管頂端,這樣被隔絕了空氣流通的吸管就變得特別堅(jiān)硬,足以穿過(guò)土豆?磥(lái)小實(shí)驗(yàn)也有大道理!

  吸管穿土豆作文 12

  今天,我們的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,用洪亮的聲音說(shuō)到:“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:用吸管穿透土豆!

  老師把實(shí)驗(yàn)用的材料展示給了我們,一個(gè)透明的玻璃杯,一塊被切過(guò)的土豆,一根又軟又短的吸管。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我馬上會(huì)把土豆穿透”。我們半信半疑,異口同聲說(shuō):“老師,這不可能,我們不相信您能把它穿透!敝豢匆(jiàn)老師左手扶著土豆,右手大拇指,中指,無(wú)名指,小拇指扶著吸管,只有食指堵著吸管的頂端,老師一用勁兒插,土豆就被穿透了。同學(xué)們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學(xué),親自試驗(yàn),他們照著老師的`樣子一個(gè)一個(gè)地試,可都沒(méi)有成功。當(dāng)時(shí)我們都?xì)怵H了,看到我們這副神情,老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊(duì),哪一隊(duì)穿透的多,哪個(gè)隊(duì)就算獲勝。1隊(duì)人多,不一會(huì)兒就插進(jìn)去許多。2隊(duì)的實(shí)力只比一隊(duì)差了一點(diǎn),也插進(jìn)去了幾根。3隊(duì)人最少,只有一個(gè)人插進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)全班人都為1隊(duì)歡呼喝彩。

  這次實(shí)驗(yàn)1隊(duì)獲勝,我們也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  吸管穿土豆作文 13

  “哈哈!我終于插進(jìn)土豆了!這吸管可真給力。”吸管?土豆?這是怎么一回事?哦,原來(lái)甜甜老師和我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,名字叫:誰(shuí)是大力士。

  我們各自準(zhǔn)備了一個(gè)熟土豆和一根吸管,老師要求用用吸管穿過(guò)土豆。我們一聽(tīng),都傻眼了。這么軟的吸管怎么可能穿過(guò)凹凸不平的土豆呢?同學(xué)們都使出九牛二虎之力,可就是穿不過(guò)去。有的連一個(gè)洞都戳不出;有的插進(jìn)去幾厘米,但晃了幾下,土豆就掉在地上了;有的`干脆切來(lái)吃了還有人小聲嘀咕著:“老師,你不會(huì)騙我們吧!焙貌粺狒[!我試了幾次也沒(méi)成功,心里開(kāi)始盤(pán)算著:老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)一件事情要從多角度去看,同時(shí)也要想方法。多角度,想方法。哈,有方法了!

  我先用吸管土豆上面戳了一個(gè)深約5厘米的洞,然后在土豆下面也戳了一個(gè)。在下面放吸管,再使一點(diǎn)勁。終于,我成功了!接著。同學(xué)們也陸續(xù)舉起手來(lái),他們也成功了!哈哈!這時(shí)下課鈴響了,可同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中呢!

  吸管穿土豆作文 14

  今天,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——用吸管穿土豆。

  第一位挑戰(zhàn)者是小開(kāi)。只見(jiàn)他拿起吸管,用力一戳,土豆汁四濺,小開(kāi)拿起來(lái)一看,還是沒(méi)戳穿,他急了,把嘴巴放在吸管上,用力地吹,手也時(shí)不時(shí)地來(lái)幫忙,可是不管怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。這下小開(kāi)沒(méi)法子了,只能認(rèn)輸。

  第二位挑戰(zhàn)者是小哲。只見(jiàn)小哲慢慢地把吸管搗進(jìn)去,再奮力地往下戳,只見(jiàn)管子也一節(jié)一節(jié)地往下穿,這時(shí),吸管折了!這下,小哲也輸了。

  第三位挑戰(zhàn)者是我,有著綽號(hào)“大力士”的我,當(dāng)然也不甘落后,拿起管子用力一戳,結(jié)果沒(méi)戳穿。我生氣了,拿著吸管又是按又是戳,可怎么也戳不破。這下,我也沒(méi)轍了,不得不認(rèn)輸。

  最后,輪到老師上場(chǎng)了。見(jiàn)老師剛上場(chǎng),就打了一通太極,看起來(lái)就像跳舞,然后又做了幾個(gè)花里胡哨的動(dòng)作,然后用力一戳,又是汁水四濺。老師拿起來(lái)一看,沒(méi)穿!所有同學(xué)都覺(jué)得老師是在吹牛。老師百般解釋?zhuān)f(shuō)是故意虛晃一槍。于是,老師又做了跟剛剛同樣的`動(dòng)作,只聽(tīng)“啪”的一聲響,拿起來(lái)一看,真穿破了!所有同學(xué)都大呼了一聲,真是氣功師啊!這是為什么?同學(xué)們百思不得其解。老師跟我們說(shuō)明了其中的竅門(mén)。老師用大拇指封住吸管頂端,吸管內(nèi)的空氣不能排出,就向土豆內(nèi)部擠壓,壓縮空氣跟外部空氣相比更有力量,所以戳穿了土豆。

  這次實(shí)驗(yàn)真好玩,又讓我們懂得了科學(xué)道理。

  吸管穿土豆作文 15

  今天老師一上課就問(wèn)我們:“吸管能穿透土豆嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“能”,有的同學(xué)說(shuō):“不能”!還有的同學(xué)半信半疑。我想:吸管那么軟,怎么穿透硬硬的土豆呢?

  這時(shí)老師拿出準(zhǔn)備好的土豆,架在透明的杯口上,又拿出吸管讓同學(xué)來(lái)試一試。李志超信心十足地走上講臺(tái),右手緊握吸管,使勁往下插,他只插進(jìn)去了一點(diǎn),吸管就不能往下插了。老師接著叫上來(lái)的幾個(gè)同學(xué)都不能用吸管把土豆穿透,我就更覺(jué)得奇怪了。這么多同學(xué)都不行,難道老師有魔法嗎?我疑惑不解。

  老師二話不說(shuō),拿了一根吸管用食指按住吸管一頭,其余四指緊握吸管,對(duì)準(zhǔn)土豆使勁一插,土豆被穿透啦!同學(xué)們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!

  老師解釋說(shuō):”因?yàn)橛靡桓种赴醋∥艿囊活^,吸管里的空氣就不能流通,吸管就變硬了,所以就可以把土豆穿透!痹瓉(lái)是這樣。

  然后,同學(xué)們都按老師說(shuō)的'方法試了一下,果然成功了。大家終于解開(kāi)了心中的謎。

  從這件事情中,我體會(huì)到了做什么事情都不能過(guò)早下結(jié)論,看似不可能成功的事情,只要你掌握關(guān)鍵,都是有可能做到的!

  吸管穿土豆作文 16

  上課了,仇老師為我們請(qǐng)來(lái)了兩位客人:吸管和土豆。吸管細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,而且十分柔軟,像一位窈窕的女士。土豆又黃又大,而且十分堅(jiān)硬,好似一位將軍。老師把它們倆舉得高高的,問(wèn):“誰(shuí)可以將這根吸管成功插入土豆?”

  夏榮秀走上了講臺(tái),拿起土豆和吸管,認(rèn)真地觀察了一下,輕微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了她的嘗試,只見(jiàn)她緊皺著眉頭,右手使勁的.把吸管插進(jìn)土豆。經(jīng)過(guò)她的不懈努力后,終于成功了,可是吸管只插進(jìn)了一厘米左右。她換了一個(gè)方法,改用“鉆木取火”,她使勁地轉(zhuǎn)著吸管,可是吸管就是不進(jìn)去,失敗了。

  陸嘉鎣又上了臺(tái),她直接上手,用吸管插原來(lái)那個(gè)洞,然后右手放在了吸管一半的位置,使勁的擰了擰,雖然吸管插進(jìn)去了一點(diǎn),可是沒(méi)有全插入,又失敗了。

  全班同學(xué)都灰心了,這時(shí),只見(jiàn)老師用大拇指堵住了吸管的一端,另一端對(duì)準(zhǔn)了土豆的中心,奮力一插。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,吸管成功的穿透了土豆。全班驚呆了,我瞪大了眼睛,扶了扶眼鏡,心想:不可能吧!土豆這么硬,吸管怎么可能穿透得了?老師一定作弊了。老師告訴我們:“用手堵住另一端,這時(shí)就讓這根吸管變成了一個(gè)柱體,在這個(gè)時(shí)候再插土豆,就只需要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、狠就可以了,你們也來(lái)試一試!

  老師發(fā)給了我們每個(gè)人一根吸管,我拿到吸管琢磨:為什么一定得堵住呢?老師只帶了一個(gè)土豆,所以大家是輪流使用的,我看到前面幾個(gè)人中也有成功的,他們輕輕一插就成功了,好像很容易的樣子。我便覺(jué)得自己能行,但是等輪到我的時(shí)候,我用力一插,可尷尬的是,我不僅沒(méi)有穿透土豆,而且還破壞了吸管。用的力太大了,把吸管給弄折了。

  這一次的吸管穿透土豆,讓我明白了,凡事都要勇敢嘗試,看似完不成的事情,如果你去試一試,用對(duì)方法說(shuō)不定就成功了呢。

  吸管穿土豆作文 17

  放學(xué)回家,我看到爸爸在擺弄塑料吸管和土豆,就好奇地問(wèn):“爸爸,您在干什么?要炒土豆絲嗎?”

  爸爸笑著說(shuō):“我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看能不能成功!

  一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn),我來(lái)了精神,對(duì)爸爸說(shuō):“還需要準(zhǔn)備什么?您盡管吩咐!”

  “就用這兩樣?xùn)|西。”爸爸舉起手里的吸管和土豆,笑嘻嘻地說(shuō),“你能用吸管穿透這個(gè)土豆嗎?”

  我不假思索地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著便從爸爸手中接過(guò)土豆和吸管。我將土豆放在茶幾上,一手扶著土豆,一手拿著吸管,將吸管高高舉起,用盡全力向土豆扎去。呀!只見(jiàn)吸管大約扎進(jìn)了兩厘米多。

  我拿起扎著吸管的土豆,對(duì)爸爸說(shuō):“怎么樣,厲害吧?”

  爸爸看了看我手中的土豆,說(shuō):“很好,可沒(méi)有一下子將土豆穿透哇!”

  “將土豆穿透?我再試一遍!”我將吸管拔出,把土豆放在茶幾上,雙手握著吸管去扎土豆,還是沒(méi)有將土豆穿透。

  我看了看爸爸,問(wèn):“剛才我已經(jīng)用了很大勁兒,才扎進(jìn)去這么深,要想扎透土豆,不可能吧?”

  爸爸笑著說(shuō):“你將土豆放在一個(gè)杯子口上,用大拇指按緊吸管的一頭,其余四指握緊吸管,再用力扎土豆,試試結(jié)果如何!

  我將土豆放在玻璃杯口上,左手扶著土豆,右手大拇指按緊吸管一頭,其余四指握緊吸管,用力向土豆扎去。我一邊做一邊仔細(xì)盯著吸管,只見(jiàn)吸管竟然迅速扎透了土豆。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,拿起土豆,吃驚地看著吸管,說(shuō):“咦,還真扎透了,太神奇了!”

  我感到不可思議,便問(wèn)爸爸:“這是為什么呢?”爸爸笑著解釋道:“你用拇指壓緊吸管扎進(jìn)土豆時(shí),由于吸管里空氣體積變小,里面壓強(qiáng)變大,這樣就形成一種很大的'力,使吸管變得堅(jiān)硬,吸管就可以扎透土豆了!

  我恍然大悟:“原來(lái)如此,我終于明白了!”

  爸爸摸了摸我的頭,說(shuō):“兒子,生活中有許多看似不可能的事,只要你肯動(dòng)腦筋,想辦法,一般都有可能實(shí)現(xiàn)。”

  我用力地點(diǎn)了一下頭,說(shuō):“爸爸,我記住了!”

  吸管穿土豆作文 18

  給你一支吸管,一支普通的用來(lái)喝果汁的吸管,再給你一個(gè)土豆,一個(gè)剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的拳頭大的土豆。請(qǐng)問(wèn):你能用吸管穿透土豆么?

  不能!——大概你會(huì)這樣說(shuō)。那么再給你一個(gè)輔助工具——杯子,情況又會(huì)怎么樣呢?

  今天中午我在看科普,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺(jué)得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說(shuō)法與奇跡的心理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過(guò)一大部分還是不可能。單,再好奇心的下,我找來(lái)了杯子,土豆,吸管。

  我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的'頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過(guò)土豆。

  我不敢相信地揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)膊幌嘈,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。

  后來(lái)我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來(lái),被了空氣流動(dòng)的吸管變得特別堅(jiān)硬,足以穿透土豆。

  我不得不承認(rèn),實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。

  這小小的實(shí)驗(yàn)令我。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。而我,又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍e(cuò)過(guò)了多少?lài)L試的機(jī)會(huì)!

  當(dāng)吸管穿透土豆時(shí),它也穿透了我心中雖有的成見(jiàn)?茖W(xué)就在身邊,我們要學(xué)會(huì)試著相信!

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