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墨香的作文

時間:2023-09-29 17:02:45 好文 我要投稿

墨香的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的墨香的作文,希望對大家有所幫助。

墨香的作文

墨香的作文1

  春色三分,二分塵土,一分流水。

  墨香三分,二分情調(diào),一份憂緒。

  曾幾何時,那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花,清新淡雅;

  曾幾何時,那溫婉的墨香已成為人們心海里的風帆,從容淡定;

  曾幾何時,那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢境,美麗憂傷。

  手捧戚戚雨點,懷著淡淡的愁緒,借清風一縷的柔情,慢慢品味千年之后的美麗,刻骨銘心。

  曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨品曉風殘月,綠柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng),想學凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁間點曲輕歌,便能唱盡萬古的癡情。

  那是多雨,多憂愁的季節(jié),是被落花和笙簫包圍的季節(jié),是宣紙上開出的`楊花點點,一池萍碎。

  那是“寂寞梧桐,深院,鎖清秋,剪不斷,理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長恨水長東”“流水落花春去也,天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長久,千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵。

  月照軒窗,云影搖曳,秦悲柳切,傷花惜春。那種氣韻,那份凝重與低沉,氤氳在縷縷墨香之中。

  舞榭歌臺,尋常巷陌,一年年的寂寞芳草;桃花潭水,落紅滿溪,春去秋來的季節(jié)輪回。一縷墨香像一條紐帶,穿透了千千萬萬人的心靈,在亙古的時空中自由的吟唱,感受歷史滄桑的底蘊。

  取山間明月之色,聽江上清風之歌唱。窗外:

  簾卷西風涼如水,滿庭花影滿黃昏。

墨香的作文2

  又是這個秋天,風還那樣纏綿,讓我想起你那清秀的臉。

  那日,粉色的桃花映著夕陽也灑在你緋紅的臉上。偶然的相遇讓我撿起愛憐之心。行于花雨,加速的心跳讓我好像愛你猶如漫天的花瓣。萬千爛漫的桃花作為見證,你我牽手在城墻上寫下約定:離別花雨天,相知暗香間。金榜題名時。再來看花仙。

  暖風拂面,是酒的辛辣,將我從記憶中搖醒。四周依舊落著花雨。城墻上那日的約定卻只留下了斑駁的痕跡。再也不知道你的消息再也不知道你的秘密,只有那熟悉的往事只有那陌生的你。仰天長歌,暗香浮動的空氣中凝著些許哀愁。目視桃花,依舊靜靜飄落,隨風畫著和諧的弧線,一撇一捺好似一個個嘲笑我的'文字。

  夕陽的余暉映在最高的那多桃花上,不覺間早已老淚縱橫。我轉(zhuǎn)身叢書婁里拿出筆墨,淚水滴在墨池,一點點被碾成相思。怕相思,一相思,輪到相似無處辭。提起細胞淚水的毛筆,我在城墻――那個曾經(jīng)有過美好約定的地方奮力寫下:

  去年今日此門中,人面桃花相映紅。

  不知人面何處去,桃花依舊笑春風。

墨香的作文3

  書就像一杯濃濃的苦咖啡,含一口在嘴里,有點澀,但細細咀嚼,你就會發(fā)現(xiàn),它的香醇已經(jīng)潤透了你的每一個細胞。

  我出生在一個書香家庭,成摞的書陪伴著我長大。

  小時候,我沉浸在一個個美好的童話中。我喜歡看那聰明機智的小拇指如何擺脫和戰(zhàn)勝一個個強大的對手,喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個小矮人互相幫助,相濡以沫;喜歡看可憐的灰姑娘經(jīng)歷艱難曲折終于獲得幸!刻焱砩,我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話選》《格林童話》等,而我,也經(jīng)常在這美妙的故事中香甜入睡。

  長大后,我喜歡上了唐詩宋詞。我感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與悠閑,我想去探尋李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的`壯觀,我想去盛夏中的西湖,感受蘇軾“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的疾風驟雨……我從詩句中也感受到詩人不同的性情與抱負。讀李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我覺得他是一個義重如山的多情男兒;讀蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,我感受到了他的豪邁與氣魄;讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,我感受到他滿腔的愛國之情和期盼祖國統(tǒng)一的強烈愿望……

  現(xiàn)在,我更喜歡看名著。在陽光明媚的日子里,沏上一杯清茶,翻開帶有陣陣墨香的書頁,欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強武藝,義薄云天;品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭,《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已,唐僧師徒歷盡艱險百折不撓終得真經(jīng)的勵志故事也讓我受益匪淺。

  書如丹桂,散發(fā)著悠悠的清香,讓我沉迷其中,難以自拔。

  書墨飄香。

墨香的作文4

  我喜歡手捧一本書,桌上放一杯香濃的咖啡或是一杯微苦的濃茶,就那樣靜靜地看著。讀書,有時讀的不僅是知識,而是一種陶醉的心情,那樣忘我的境界,只要手捧一本書,好像那無處安放的心靈便有了棲息之地。

  喜歡讀戴望舒的詩:“園中野草漸離離,托根于我舊時的'腳印,給他們披青春的彩衣,星下的盤桓從茲消隱,日子過去,寂寞永存……”馮至在詩中寫“我的寂寞是一條蛇”,而在戴望舒的詩中,寂寞如野草,在空曠的世界里,聽風雨,與萬物共存,與天地共荒蕪。詩人在原地,仿佛是洞悉了天地玄機,了卻紅塵,了卻紛擾,在天地間獨語,只與萬物交談。這是一首不食人間煙火的詩。那樣令人神往,或許這便是我喜歡的原因吧。它像一條潺潺的溪流,沁人心脾,久留芳香。

  一直喜歡這種意境,喜歡那一縷縷墨香,喜歡在那云淡風輕的日子里,暈一份閑愁,舞半彎墨香,織一卷優(yōu)雅……

  我看見陽光透過層層疊疊的斑駁樹影,踏著細碎的步伐走在書頁上,那細細碎碎的腳步在書頁上來來回回,隨著我的思緒漸漸踏入那一望無際的文學深淵。沉浸在書里,我好像還是我,又好像不再是我……

  聽風吹過,我們在每一個閑淡的日子里走過,我在書中,書在心中,邂逅了生命的緣分。我想捧上一本書,走在古城小道中,輕聲低吟那輕柔的曲調(diào),我的心靜如止水,清若明鏡,我將在這一陣陣繁華喧鬧中,回歸真實,回到自我。

墨香的作文5

  書香陣陣,凝成千古時光。

  ——題記

  書架上陳列著各國名家的作品,輕輕地抽出一本,翻開,書房里徐徐充滿書墨獨特的香氣……

  春風十里書香遠,詩詞千行氣韻長。那書墨香悠悠,如開得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣,雖清淡而無形,卻似一個溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說著世界歷史與人文滄桑,直把人的心魂都勾進去。裊裊書香,用它那獨特魅力,不急不躁地打開千古文明的大門,引導著人們領(lǐng)略渺渺茫茫。

  從小就喜歡書香。打開一本書,先聞其香。一頭扎進書頁中,閉起眼睛,只用鼻子感受這孤獨的狂歡。感覺世界都安靜了,而那似有似無的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香,我從書香中感受到了書的命脈。貪婪的吸著,感受著,那夾雜著塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達到腳后跟,全身上下的每一個細胞都是歡悅的`。吸飽了一肚子書卷氣再看書,上面一個個字仿佛都仙氣十足,有一番神韻。

  直到現(xiàn)在,書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分,嗅著它淡淡的幽香,跟著它在書中遨游。從東至西,從南至北,從高山至平原,從江河至汪洋美景,從古至今,從中至外,一點點領(lǐng)略。從來不讀電子書,因為只有書香作伴才讀得進書。它幫我養(yǎng)成了讀書的習慣,帶我見證了唐詩宋詞委婉與豪壯,讓我認識了各國文字理性的光芒。

  一路書香,一路成長。書架上的書越積越多,每一本都翻過無數(shù)遍,就算只為書墨香,我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡,也最是迷離,凝聚著無數(shù)美好與希望。我愛書香,更愛那書中的文化殿堂。

  攜一縷書香……

墨香的作文6

  我是一個愛提問、愛思考的孩子。很小的時候,我常常問媽媽一些稀奇古怪的問題。比如:“天上怎么會有那么多的星星?”、“星星怎么會不斷的眨眼呢?它不累嗎?白天它怎么不見了,是不是晚上玩的時間太長,現(xiàn)在睡覺去了?”面對我的古怪問題,媽媽時常耐心地給我解釋,我奇怪地問媽媽:“您是怎樣知道這些知識的?我怎么就不知道呢?”媽媽總是笑著對我說:“等你長大點,自己去讀書,這些都在書上呢!”從此我就天天巴望自己長大,也對書產(chǎn)生了巨大的興趣。

  為了給自己古怪的問題找到準確的答案,我纏著媽媽給我買了許多的書,像《世界未解之謎》、《金字塔之謎》、《恐龍滅絕說》、《格林童話》、《上下五千年》等等。每次捧起心愛的書我就會如饑似渴地讀,因此也就知道了好多好多的'知識。童話告訴了我許多美麗的故事,歷史書告訴了我許多年前的事,作文書讓我知道了寫作文的許多好方法,科普書激起了我探索科學奧秘的興趣,寓言書讓我懂得了許多做人的道理……

  現(xiàn)在書早已成了我最好的伙伴,讀書使我有了自己的思想,有了自己的是非觀和審美觀;讀書,更讓我知道了讀書的魅力,知道了在科學中還蘊藏著更加無窮偉大的力量。書不僅是我的老師,還是我的朋友。它是鞭策我前進的力量,是開拓我視野的窗口。書讀得越來越多了,可我卻越來越感覺到自己的無知和淺薄。我發(fā)誓要在書海泛舟,不斷汲取書中的營養(yǎng),順利駛到成功的彼岸。

墨香的作文7

  每當一個人靜坐在家,時常會忍不住打開書柜,翻出一個布滿灰塵的“一得閣”牌墨水瓶,然后揭開蓋子,細細地品聞那淡淡的墨香味。這瓶墨水對我來說意義重大,我一直都只舍得聞不舍得用。

  我愛聞墨香味早已到了一種癡迷的境界,每次離;丶液蠖紩扛魩讉小時去聞聞。返校時,恨不得把墨水瓶也一起帶到學校去。

  隨著墨香味愈發(fā)濃烈,我陷入了深深的回憶之中。幾年前,我參加了一個書法班,只為了習得一項特長。這個班有些特別:只有一個班,一個老師,學生卻多得數(shù)不勝數(shù)。我至今還記得那位老師是姓何,一位男老師,很高很瘦,他最鮮明的一個特征是:下巴很長并長有許多零零碎碎的胡渣。

  現(xiàn)在腦海里仍有當時的一些零碎畫面:一位高大而又文靜的`老師正在巡堂,一個瘦弱的男生舉起了手,問道:"老師,能教我寫字嗎?”老師聞聲而來,俯下身子手把手的教他,然而卻沒注意到胡渣扎疼了男孩。那個男孩就是我,當年在何老師那學書法的學生之一。我在他那學習了數(shù)年,書法也開始有了些成就,在書法大賽上屢次奪冠。

  但不知從何時起,他走了,不辭而別。留下的卻只是一瓶墨水,我對書法也喪失了熱度,從此,就再也沒有動過毛筆。墨水瓶上也染上了一層思念,覆蓋上了一層灰。

  物是人非,時間抹去了一切,卻抹不去墨香帶給我的特殊回憶。品聞墨香,成為了懷念回憶的唯一方式,無法改變,但還能見到他嗎?

墨香的作文8

  走一遭書畫長廊,品賞幾卷丹書仙畫,有如字跡剛道,飄逸如飛,躍然紙上;有如清新艷麗,柔韌和美,令人暢然;又有如狂亂有序,稠迭連綿,只覺暇止。細膩品畫,飄蕩有如畫中仙,如入仙境,無窮盡美,然吾獨愛其墨香,那般淡淡又透著儒雅的香味,足以令人陶醉。

  青稠濃密,墨轉(zhuǎn)成香,細磨于硯,軟柔滑適。墨要磨,磨出香墨,方可寫下千古名篇。磨墨,要細細地磨,磨煉耐性,切不可逞一時之快,慢慢地,讓清水與其成濃醇的汁,達到狼毫筆尖沾墨,墨不滴,才算是好墨。

  一墨即成,香溢四野。磨出的墨,與一般的成品,有彌天之別。成品墨,缺少了人工仔細研磨,少有人性,雖說其亦保存了好墨的'香,但在我看來,不似其“香”。至少它沒有我們的人性,以致書寫出來的字沒有內(nèi)涵。好墨才能寫好字。清書墨卷,一紙長畫,香墨縈回,淡淡優(yōu)雅。看到的是它濃厚的墨,嗅到的是它芳香的綺麗。

  揮毫傾灑,一筆濃墨,沉穩(wěn)厚重地寫在書紙上,如舞如飛。筆鋒運轉(zhuǎn),運墨如飛,未幾,書成。猶似捧讀一篇書生卷,沾一世紅塵未斷。寫盡蒼生書畫,留存幾世人間,千古仍存墨之香,流年。不朽的不是神話,只是幾筆濃墨。

  滴墨成書成畫,嘆藝術(shù)風華絕代。墨,以其被書畫家刻畫的身姿,獨舞風騷,一枝獨秀流傳千年。它是歷史千年的傳承者和見證者,多少傳奇,多少奇跡,多少文明,都一一記錄了下來。它的肩上,肩負著的重大使命,一刻也未停下。盡管如此,它還是以其芳香,造福于我們。

  墨香,那淡淡的香味,如今在何方?我很久也沒有聞到了,我們不應該延續(xù)它的生命嗎?多么地想,一直能嗅到它的芳香。墨轉(zhuǎn)成畫,香傳千年,未斷。

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