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我的拿手好戲作文700字(精選26篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文700字,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文700字 1
我的愛好有很多,打游戲、看電視、唱歌、滑滑板……但是我最喜歡的是滑旱冰。
6歲時,和爸爸去墨寶園廣場散步,我看見了有許多小孩在滑旱冰,看見了之后也想試試,于是,我央求著爸爸給我買一雙旱冰鞋。因為看見了別的小朋友都像一只小鹿一樣滑得非?欤伊w慕極了。如果我也會滑的話,那該有多好。
爸爸見我這么倔強,就毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。那一天,我放學回家后,看到了茶幾上有一件尚未拆開的包裹。我走上前去,看了下上面的紙條,啊,旱冰鞋!我眼前一亮,急忙拆開包裹,展現(xiàn)在我面前的是一雙嶄新的旱冰鞋。它的顏色像一只孔雀,外形和我在網(wǎng)上看見的旱冰鞋簡直是一模一樣。四只輪子整齊地排在鞋底下。我趕緊把它抱了起來,就像得到了寶貝一樣,久久不肯放下。
晚飯都沒心思吃了,我就和爸爸下樓練習去了。一開始,我以為滑旱冰是一件很容易的事情,把旱冰鞋穿在腳上,不以為然地滑了起來,可是我卻連站都站不起來,就別說滑了。我勉強地站了起來,向前滑去,可是一個不小心我便摔了下來。我坐了起來,感覺膝蓋好疼啊,我擼開褲腳一看,膝蓋擦破了皮,血流了出來,我已經(jīng)不想再學了。
第二天,爸爸走了過來,說:“做事的時候一定要有耐心,不能退縮!蔽矣终玖似饋,開始滑行,摔倒了,我又爬了起來。我經(jīng)過了反復練習,我終于熟練了。
學會的'幾天后,我又去外面練習了,看見了我的好朋友李浩龍和孫凡智,然后我就對他們說:“咱們來場比賽吧!”他們都同意了。
一開始,孫凡智領先在了我們的前面,但我不甘示弱,我急忙彎下腰,腳使勁一蹬,“嗖”的一聲,沖了出去。李浩龍也超過了孫凡智。可是前面有個大石頭,我來不及躲開了,“咣”的一聲,撞在了石頭上,他們超過了我。我從地上爬了起來,膝蓋蹭破了皮,流了血,但繼續(xù)往前跑,慢慢地我超過了他們,最后我勝利了,這勝利來之不易。
我愛滑旱冰,它給我?guī)砹丝鞓,帶來了勇氣?/p>
我的拿手好戲作文700字 2
我的拿手好戲,很少人會,但很多男孩子會。這個拿手好戲,要用嘴,要用音樂,但不會出現(xiàn)一個字。你猜到了嗎這個拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時候,爸爸在家動不動就吹口哨,我聽得心煩,心想:要是我也會吹口哨,我就能夠“反殺”了!只可惜……誰教我呢爸爸會吹,僅有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣貌,幽默地說道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有學生了,真想不到,可是還是讓我這個口哨達人教你吧!”我大笑著,點了點頭。
初學時,爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說,還邊吹了起來。吹了一會兒,就說:“你也試試吧!蔽亦狡鹱,放出聲音,吹起來。可是,迎來的.卻是“噗……”的聲音,口水四濺,差點噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說:“哈哈,沒事兒,爸爸開始學的時候也是這樣!
我聽著爸爸的話,并每一天都堅持練習。
有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了,我簡單的吹了幾下,有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說:“哈,還沒我吹的好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來較量一番!”說完,頭也不回,轉身走進了房間。
于是,一連好幾天,我就閉門不出,天天研究這個口哨,把注意點都寫了下來,提醒自我哪個地方需要注意,我就不信我學不會這玩意兒!
一個星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說:“比就比,誰怕誰!”選定了曲目后,就比了起來。
幾分鐘后,我贏了,真沒想到,爸爸這個教師居然成了我的手下敗將,此時的我就像一位常勝將軍,別提有多威風了!
學習口哨的過程,讓我明白了:要學會努力,并不斷的練習,才能成功!沒錯,吹口哨就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文700字 3
生活在那蔚藍的天空上,雖有些單調(diào)平淡,但課余生活中的趣事,卻如彩虹一般,把這藍天點綴得五彩繽紛,充滿樂趣。而我的那片“彩虹”,便是我的拿手好戲——書法。
小時候,我就對那些瀟灑漂亮的字充滿了好奇與贊嘆,常常對其做些評判。長大了,我便去上了書法班。我一開始就練毛筆,先練畫線條,線要畫得又長又直,而我憑著耐心、細心,很快掌握。學完了畫線條,就是練筆畫,其中我付出的時間不必多說,但是我看著我所練習的筆畫,竟能組成那么端正平整的字時,我驚嘆了,也放下心中退縮的念頭,一心一意投入了書法的練習。
時光荏苒,兩三年過去,我對書法的'興趣有增無減,書法也逐漸成了我的拿手好戲。
在臨近新年的一天,我正無聊,眼角瞄見硯臺,有了主意,我要學以致用,用毛筆寫對聯(lián)。取出紙與硯臺,再倒上墨汁浸軟毛筆,一切準備就緒。我屏息凝神,仿佛是沉浸在了一個與世隔絕的靜謐空間中,整個人都平靜了下來。見筆酣墨飽,緩緩提起筆來。只見我眼神一動,表情變得嚴肅,隨之,手也靈活地動了起來。先是微微按下毛筆,慢慢移動手腕,在轉折處輕輕用力,黑色的墨水悄悄暈染開,筆畫中帶上了轉角所有的棱角,變得堅硬起來,一條游龍似乎在其中蓄勢待發(fā)。最后,收!一個回筆,這個字終于完成了。精彩!再看下一個字,筆畫雖少,難度卻大大提升。我調(diào)整了一下毛筆,神色嚴峻地開始動作。我一下子用毛筆尖殺入,又是一個柔和的回轉……成功了!一幅剛勁有力的對聯(lián)出現(xiàn)在家人面前,他們不由得夸贊起我來,我得意起來,又馬上提出再寫一幅,好讓他們能看看我的風采。我換了幅對聯(lián),又寫起來。突然,呀!墨太多,暈染開了。我沮喪地放下了筆。媽媽走過來,微笑著說:“寫得很好呀。雖然墨多了,卻有一種別樣的風格呢!下次,可不能驕傲了,可不要因為小性格,把你幾年工夫都白費啦!”我也笑了,用力點了點頭,記住了媽媽的話,字果然更好了。
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是寫書法,你的呢?
我的拿手好戲作文700字 4
常言道:“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總人都有自己的拿手好戲,如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當初我可是苦練了這個拿手好戲。∶棵肯肫鹉且欢为q如魔鬼般的日子,我便忍不住打了幾個哆嗦。尤其是當年按弦的日子,練得每次下課時,左手手指上都會有一道道“傷疤”,我當時甚至想要不學吉他了。還好,當初那段“苦日子”過去了,我也終于學會了彈吉他和其它彈琴的'方式。
今天是我吉他考級的日子,我早早地來到了考級的地方,只見那兒人山人海。我一看見那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子,心里高興極了。
到了后臺,我和其他考級的人抽簽決定我們上場的次序,我抽到了17號,還有很長時間才到我呢。只見其他人都在抓緊時間練習,我卻不以為然,在后臺看著別人考,心中覺得他們肯定比不過我。
終于輪到我了,我從容不迫地背著吉他走上舞臺。這次我準備了兩首歌,分別是《童年》和《藍蓮花》。開始彈第一首《藍蓮花》時,我信心滿滿,畢竟為了唱了最后一句高音時,我可是談了很長一段時間呢。只見我的手指上下飛舞,宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般,只見臺下的觀眾微微點頭,到了高音時,我很輕松地唱了上去,只見考官閉上了眼睛,輕輕點頭!翱脊賯円欢ê苄蕾p我”心里想著,我恢復了正常的神色,吉他也彈得更響了,手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了,臺下響起了如雷般的掌聲,考官也點了點頭,并拍手叫絕表示贊美。正當我準備談第二首時,考官擺了擺手,說:“不用了,下去吧。你是我見過最有天賦的人!
通過彈吉他這一件簡簡單單的小事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這一道理,還讓我知道了凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,才能做好一件事情。
我的拿手好戲作文700字 5
“十八般武藝,樣樣是好戲!
每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。
我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。
不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我,那可憐的象棋,差點就被我吃進肚子里了。
爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋!蔽乙宦,頓時感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。
一個下午,我就學會了一些象棋殺法,但自從上小學后,我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋,我也就屬于自學成才吧,F(xiàn)在我認為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。
大課間,學校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看!痹瓉砝蠋熞彩且粋象棋迷呀!
對局開始,我持紅方!爱旑^炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀?我走了一個閑棋。我細心一看,唉,走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時我慌了。我也走“車”,他一個“連環(huán)炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。
老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關系,多練練就行了。”沒想到一比較,我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。
看來,每個人的.特長都不是天生就會的,而是要通過長時間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領。
我的拿手好戲作文700字 6
說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。
我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報了籃球班,經(jīng)過三年的學習,現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的學習生活讓我不能放開手發(fā)展自己的愛好,直到學;@球賽打響。
那是五月的中午,天氣轉熱,暑氣漸漸濃了,實驗小學的第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個人,進攻重任全都落在了我的頭上。
我?guī)蚪M織進攻,小明和小強底角落位,拉開空間放我單打,哈哈,他倆真的是相信我!我不能辜負他們的信任,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班不愧是強隊,底線球員反應很快,立刻收縮防守,轉瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的`身前,我被包夾了,一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉身防守,并大聲喊著小明和小強,回防!快!對方小個子明顯不如我跑得快,被我追上把球搶了回來,發(fā)起了第二次進攻。
吸取了第一次的教訓,這次我不能再自己單打了,我要將隊友團結起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強,朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領神會,一個擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進了籃筐,場邊的班主任和同學們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。
籃球,我的拿手好戲,讓我學習到了,只靠自己一個人是很容易失敗的,只有團結一致,才能取得成功!
我的拿手好戲作文700字 7
每個人都有一個拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說我是如何進學校舞蹈團的,那就要從開學后的一個星期說起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室,舞蹈室里擠滿了人,第一項是基本功展示,我排到最后一個,前面的同學有下一字馬的、下腰的、扳腿的,我突然感到十分的緊張,心想:這可怎么辦呀?這些好像都不是我的強項,老師會不會直接把我排除了?不要!想著想著就聽見老師叫我的名字了,終于到我了,我邁著沉重的`步伐走了過去,我不敢正眼看老師,我每一個都很努力的想做到最好,但是和前面的同學還是相差很多,我緊張的臉都紅了,感覺到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒有說什么,只是讓我們繼續(xù)才藝展示,這可是我的強項,這一次我肯定要抓住機會。我大步流星地走了過去,準備好開場動作,開始翩翩起舞,那一連串柔韌有力的動作得到了老師的肯定,我如釋重負地走出了舞蹈室,最終我還是被選上了。
進入舞蹈團,首先肯定是要專心上課,努力訓練,老師教得所有動作我都牢記心中。很快就要比賽了,我們抓緊練習,每個動作都跳了無數(shù)遍,每個人都大汗淋漓,但沒有一個人抱怨,所有人都鉚足了勁,把每個動作都跳得十分流暢和優(yōu)美,老師也滿意地笑了……
比賽那天,我們換上民族服裝,畫著淡妝,戴著銀色的頭飾,個個都美呆了!和我們一起比賽的都是高年級的大哥哥大姐姐們,看到他們頓時讓我們感到壓力山大。要上臺了,我們先擺好準備動作,下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了,但是聲音非常的小,根本聽不清楚,導致大部分人沒跟上節(jié)奏,還好我臨危不亂卡住了音樂,大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結束了,我們獲得了一等獎,這時老師走過來對我豎起了大拇指,我開心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅,我喜歡跳舞,我也很樂意把這份快樂分享給大家!
我的拿手好戲作文700字 8
我雖不是十八般武藝樣樣精通,但三百六十行,行行出狀元,我也有一樣拿得出手的本事——炒蛋炒飯。
一天,媽媽做蛋炒飯給我吃,看著媽媽那嫻熟的手法,我的手也不自覺得跟著鏟子動
起來。我真想學一學!于是,我立刻開始行動起來。古人言:萬事開頭難。起初,我擼起袖子倒油、做飯,笨拙地拿起鏟子東炒一下,西翻一下。弄得飯爛到處到是。鏟子與鍋好像合伙戲弄我,怎么也不聽我的話,我心急火燎地剛把蛋倒進去,油就炸開了鍋!爸ㄖā庇投急牡皆钆_上去了!嚇得我都不敢翻炒。拿鏟子炒幾下,濕漉漉的飯粒成了一團漿糊,連我自己也不敢吃自己炒的飯,我心里納悶:媽媽炒起來得心應手,到我手上怎么不行了呢?
可我并不甘心,因為我深知,練就拿手好戲非一日之功。我向媽媽拜師學藝,按圖索驥。
一次,兩次,那幾天天天做蛋炒飯。晚上躺在床上還在想炒飯的技巧。經(jīng)過不斷地切磋磨合,我的手與鏟子仿佛融為一體,炒起飯來得心應手,運用自如,十分嫻熟。我終于取到了“真經(jīng)”!這天,我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戲。我一擼袖子,系上圍裙,像一個大廚師一樣來到灶臺前。一切準備就緒,我深吸了一口氣。開火!熱鍋!我把油瓶高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”油直入式地沖向鍋底。大火把油燒熱,火速放入米飯,用鏟子拌勻快速翻炒。這時家里人都被這濃香撲鼻的味道吸引過來了,紛紛來看我的表演。大家伸長了脖子,瞪圓了眼睛,看我這大廚如何展現(xiàn)身手。又聽“哧啦”一聲響,我將蛋液放進那吱吱作響的油鍋,那聲音仿佛美妙的交響曲,我渾身都是使不完的勁。接著放配料火腿片,放調(diào)料,最后灑上一把香蔥,那吱吱的`響聲中,一碗熱氣騰騰的蛋炒飯上桌了。
大家紛紛品嘗我的蛋炒飯,贊不絕口。爸爸媽媽都說我是蛋炒飯界的行家高手。
每個人都有自己的拿手好戲,也許有時會大放異彩,有時會尷尬收場,但是自己的拿手好戲一定會讓自己驕傲滿滿。
我的拿手好戲作文700字 9
戲法,又被稱為魔術,想必大家一定在銀幕或舞臺上見證過奇跡的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也給大家表演一個魔術,不同于其他魔術的暗藏機關,我的可是實打實的,看完我的表演,你一定會大大驚嘆于我的雙手。耳聽為虛,眼見為實,接下來,就看我的表演吧。
我的道具登場——咸草。沒錯,就是這一束草,除此之外,別無他物。咸草,學名為燈芯草,曬干后的咸草呈青黃色,軟硬適度,纖維長,富有彈性,湊近一聞,有一股淡淡的清香。
搬把椅子坐下,我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線,另取一小束草作為緯線,交錯排在經(jīng)線的上下兩面。之后,上下兩面緯線交換位置,再添根草作為經(jīng)線,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,這是“起頂”!捌痦敗蓖瓿珊,我翹起了二郎腿,把這“頂”扣在左膝蓋上,稍稍按壓,右手拉來左前方的一根草,再用右手扯過右前方的另一根草,順勢把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配著,如此循環(huán),一個“陡頭”就立起來了,多像一個大碗,哈哈。
我的表演還沒結束呢,接下來,多余的草頭一定要編在內(nèi)圈,這時,“下灘”逐漸變大,編到有一拃的長度就可以了,最后“剎邊”,把所有多余的草反折進內(nèi)圈,編定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,沒錯,就是一頂帽子!我的拿手好戲,就是用不起眼的'咸草編一頂精致的帽子,這個魔術沒有讓你失望吧!
這門手藝,是我從奶奶那里學來的,奶奶告訴我,她們小時候,女孩子早早就輟學在家,家務之余,她們就會約上三五個好友一起編織草帽,一來可以補貼家用,二來可以聚在一起邊編帽邊閑聊,所以,編織草帽就成了她們的生活樂趣,直到現(xiàn)在都沒有放棄,并且傳承給了我。
現(xiàn)在的商品五花八門,但大多機器壓制,真正的純手工制品,正在逐漸消失,老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人,保護好我們的傳統(tǒng)工藝,別讓這一件件現(xiàn)代制品,成為博物館的展出物。
我的拿手好戲作文700字 10
十八般武藝,樣樣是好戲!那我的拿手好戲是什么?跳舞、唱歌還是畫畫?都不是!我的拿手好戲可是篆刻。
別看我六年級,我學篆刻到現(xiàn)在只有一年多。我五年級參加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都沒有固定的社團;二是班里有許多同學去了篆刻社;三是篆刻社的老師是我四至五年級的.語文老師吳老師,憑借著不錯的語文成績,我應該在篆刻社混得比別人好點吧。憑著這三點,我報了篆刻。
剛到篆刻社沒多久,就迎來了篆刻比賽,作為新生的我,比賽當然沒有我的份了。然而,今年的這次比賽,因為上次參加比賽的一人轉學了,所以我替補到了她的位置。
為了這次比賽拿到好成績,比賽前夕那幾個星期,我在家中不停地練:晚上回家完成一個作品,第二天早上再把作品帶到學校,中午時拿給吳老師看,讓吳老師給我指點指點……那段時間就是很忙。偏偏趕得不是時候,馬上就要期中測試,作業(yè)也增多了,又要加上這個額外布置的篆刻作業(yè),那段時間時常忙得不可開交,經(jīng)常生氣發(fā)火。
一個星期過去了,兩個星期過去了……終于,到了篆刻比賽那一天。
那是一個周六上午,我來到了學校,許多人已經(jīng)到了,過了一會兒,人大約來齊了,我們便上了車。
一路上風景不錯,我卻沒有心思看,要知道,我和另外兩人是代表著學校的,假如我沒有刻好,那我多丟臉!要知道,我是很要面子的。
到達了目的地——長興縣實驗小學。學校很大,都是紅房子,人很多,十分熱鬧,不管你站在哪個地方都能聽到喧嘩。
我們?nèi)烁S著吳老師,吳老師帶我們來到一間教室,人不是很多,大概也就是四十幾人。教室里很安靜,與外面的環(huán)境大不一樣,你若從外面進來,真會驚訝到:這里面真是太安靜了!
我們坐到了自己的位置,一張“試卷”發(fā)了下來,我一瞧:“哇!筆畫這么多!”我在那里選了半天,才找出了一個筆畫略少點的開始了寫,然后刻。
許久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)還有許多人沒好,我便在那仔細地看了看我的作品,還有沒有什么差錯。
人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分輕松,我們?nèi)チ瞬賵雠c其它同學會合,合過影便也回去了。
我的拿手好戲讓我更快樂!
我的拿手好戲作文700字 11
三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的特長,比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。
我接觸魔方已經(jīng)兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個朦朧的雨霧中。
那是一個寒假的傍晚,我在雨霧中走著,漫無目的地走著。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個與我差不多年紀的男孩也在雨中走著,他沒打傘,手中拿著一個魔方,正全神貫注地玩著。只見他左一轉,右一轉,上一轉,下一轉。雜亂無章的魔方很快就復原了。看著他那嫻熟的手法,我羨慕極了,心中產(chǎn)生了玩魔方的'念頭。
第二天,我就買了個魔方。六個面六種顏色,鮮艷奪目,仿佛發(fā)出神秘的光來。拿著這個神奇的正方體,我心里別提有多喜歡了。來不及看說明書和教程,我迫不及待的玩了起來。將魔方的六個面迅速打亂,然后學著那個男孩的樣子,左一轉,右一轉,上一轉,下一轉……魔方怎么越轉越亂了?那天那個男孩就這這樣轉的呀。我不服氣地又重新開始轉,轉了半天,還是不行。魔方好像跟我作對似的,還是一樣亂,怎么都還原不了?磥硗婺Х揭彩怯屑记傻难剑≡趺崔k?聽別人說上網(wǎng)學十分有效,于是就照辦了。
果然不錯!不一會兒我就學會了:將白色中心朝下,先用公式復原底面十字架,再用公式復原底面。然后再復原一層、二層,最后復原第三層和頂面,魔方就復原成功了。
我按照教程來做,五分鐘就把魔方復原了。五分鐘,對初學者來說時間不算長,但也不短。聽說三階魔方世界冠軍只要4.22秒就能還原一個魔方,我簡直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅持練習。就這樣,從剛開始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原,可真是個質的飛躍呢!不過我還是不滿足于這個成績,我會繼續(xù)努力,向著世界冠軍的目標進發(fā)。
魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。同時,魔方它又是我的老師,它教會我:一分耕耘,一分收獲,只有付出努力,才能收獲成功。
我的拿手好戲作文700字 12
說起“我的拿手好戲”,大家可能都會想到:彈鋼琴、跳舞、繪畫、下棋、做佳肴、演講……而我的拿手好戲卻是那“無人不知,無人不曉”的書法。
一說到書法,大家就會想到那些十分著名的書法家,比如:王羲之、柳公權……一聽到他們的名字,我就會產(chǎn)生一種莫名的敬仰與欽佩。
其實,我在上小學之前,不太喜歡書法。一方面是因為我認為書法十分無聊乏味與枯燥,另一方面是我的媽媽從我上學前班起就開始給我報書法班,讓我學習硬筆書法,書法班的老師很兇,你如果不認真寫,那你就只好嘗嘗他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!
可是,一次偶然機會,讓我和書法結成了好朋友。
那是一個月黑風高的晚上,我正奮筆疾書,寫著我的家庭作業(yè),爸爸飛快地走了過來,對我說:“快看,快看!你哥書法此賽獲獎了!”他神情激動、眉飛色舞,好像中了百萬大獎似的。這時,我的心情沮喪極了---本來書法老師也選了我,可是我不太喜歡書法……如果我去了,也會得獎!從那時起,我就下定了決心:一定要好好學習書法!
終于有一次,書法班又參加了國際書法“書成杯”比賽,我榮幸的被選中了。此時此刻,我終于要完成已期盼兩年的.愿望了!
兩個星期后,比賽正式開始。我進入了考場,雖然心想可以向父親證明自己了,但也不免有些緊張。監(jiān)考老師給我們一人發(fā)了一張書法比賽紙,說:“比賽內(nèi)容我一會兒發(fā),在一張紙條上寫著,認真寫,不要說話。”
我從書包中拿出了鋼筆,開始書寫?刹恢醯,手不停地抖呀抖---誒呀!我的筆在紙上劃了一道!我心急如焚,監(jiān)考老師走了過來,說:“別怕,我們還有備用紙。”我這才安心了下來。
寫完之后,我便離開了賽場。
兩個月之后,成績發(fā)了下來,我如愿以償?shù)赝瓿闪宋业脑竿?--獲得了一等獎。
這就是我的拿手好戲——書法,我愛書法,更愛這成功的喜悅!
我的拿手好戲作文700字 13
現(xiàn)在,我十分緊張,國際象棋的比賽馬上就要開始了!對于這次比賽,我沒有多大勝算。因為生病,七場比賽我缺考了兩場,而現(xiàn)在,我終于可以開始考試了。
比賽開始了,我和對手都認真的應戰(zhàn),千軍萬馬在棋盤上廝殺,時間慢慢過去,我也緊張到了極點?墒,最后我還是處于劣勢。就在這千鈞一發(fā)的時候,那個對手竟因為餓了想吃飯為理由,和我談和了,真令人哭笑不得。不過就算僥幸獲得0。5分,我也不能掉以輕心,因為我還要獲得三分,考級才算成功。
第二次比賽,我失敗了,這讓我壓力更大,因為我必須確保剩下的三局全勝才能成功。又是一次比賽,我走到桌子旁,這次的對手看上去很強大,果然,我的猜測并沒有錯。一開局,他便壓制住了我。到了中局,我發(fā)現(xiàn)他的“象”擺放位置不對,于是,我連出奇計,從后方長驅直入,讓他損兵折將?墒呛镁安婚L,他突然反擊,以犧牲了很多士兵的.代價,進入了我的后方,“傷敵一千,自損八百”,剛剛擊潰了他的部分士兵的我已無力再戰(zhàn),此時已是殘局,好在我在棋盤里上躥下跳,躲避了他的攻擊。最終,我還是發(fā)現(xiàn)了破綻,打敗了他。
不知又過了多少天,我終于迎來了最后一次比賽,只要這場比賽順利,我就勝利了。既然是決賽,我就不能手軟。一開局,我就用我的拿手好戲“馬”在對方的陣地里跑來跑去,吸引對方的注意力,沒想到這個敵人也不是吃素的,他也使用了一些輕兵到我的陣地,我們幾乎同時牽制了對方。我們就在這僵持著,時間一分一秒的過去,我的心更是緊張到了極點。突然,他向我發(fā)起了自殺式的襲擊,我也不甘示弱。很快局勢變?yōu)闅埦,而我卻是胸有成竹,幾招便打敗了他,最后,我勝利了。
自從那次比賽過后,我感覺自己成長了許多,我一定會把這門特長堅持下去,它讓我懂得了堅強的意志。
我的拿手好戲作文700字 14
“三百六十行,行行出狀元”,若能讓我稱得上“狀元”的當屬我的拿手好戲一跳繩。
原來跳繩是我最大的難題,因為一分鐘跳繩的及格線30個,可是我只能跳19個。為了超過及格線,晚上我和爸爸媽媽到科技大學里去練跳繩,我還暗暗定了目標一每天必須一分鐘跳40個,如果沒做到,就一直練,就這樣一分鐘跳繩,再也不是我最大的難題了,它還成了我自己的拿手好戲。
到了現(xiàn)在,我跳繩跳得越來越多,越來越快,想要做到,那可是有方法的。每次跳繩前,我會讓我自己平靜一會兒,做深呼吸,把重心提到上面,這是我的訣竅。
那次,學校要跳繩比賽,我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說:“一分鐘跳繩,準備,開始!蔽绎w快地跳起來,我的手在不停地甩動繩子,圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動,嘴巴微微張開快速換氣,腳像彈簧一樣向上彈起,再落下。跳繩在我這里忽上忽下,速度極快,如同伴著鼓點,和著琴聲,就像跳著優(yōu)美的'舞蹈,協(xié)調(diào)、流暢、輕盈,吸引了所有同學的目光。只聽見跳繩打到地上,“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個個光環(huán)圍繞著我,在數(shù)數(shù)的同學也張大了嘴巴,吃驚地看著我,頭也隨著我的跳繩一上一下的擺動,只聽見他說:“98,99,100”
聲哨響,打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來,他好像也醒了過來,搖了搖頭,揉了揉眼,說:“這也太快了吧,我的眼睛都花了!”“現(xiàn)在,數(shù)數(shù)的同學來報數(shù)字!碑敳门欣蠋熥吡诉^來,他大叫又有點結巴地說:“她她她跳了196個!比嗤瑢W都嚇了一跳,連我自己也嚇了一跳,地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個特長,我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特長,這不僅能讓我得到掌聲,也可以強身健體,簡直是雅俗共賞,一舉多得!
我的拿手好戲作文700字 15
在我的房間的一角,擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色,還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個房間,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺,屋內(nèi)陳設美觀又齊全。它外表看似簡單,可內(nèi)部卻十分復雜,沒有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致,小巧可愛,這便是我的拿手好戲做手工。
一天下午,媽媽給我?guī)砹艘粋禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看,右瞧瞧,才終于打開倒出零件。
“哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采。我用手捧起它們,一件一件地欣賞后,便開始制作。
我細心閱讀了一遍說明書,立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時很費勁,那些材料有的還沒有指甲大,我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們,一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心,也總會把膠粘手指上。不過,我一點也沒灰心,還對自己自信滿滿。
不久,我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子,有它來幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那么大,十分漂亮,呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕,里面放著棉花。一個小金花瓶也出自我的手,里面還插了幾株“植物”。
慢慢地我越來越熟練,能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的.,再也不會把膠水擠的哪都是。緊接著,我制作了一個書桌,幾本書,一個樓梯,幾盤蛋糕,不久后,我總算完成了這個浩大的工程。
一天,我邀請好朋友小桂來家中玩,她一進門,就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指著我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪里買的?”我得意洋洋地說:“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說:“很難的!你沒讓人幫忙?”當我向她保證是我自己做的時候,她好一會都沒說話,這之后,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫,一個用硬紙板與膠帶做成的小木船
現(xiàn)在,做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來越靈活,也給我的生活增添了無限的樂趣。
我的拿手好戲作文700字 16
十八般武藝,樣樣是好戲。跳舞,唱歌,畫畫,變魔術,剪紙,捏泥人……在這五花八門的行列中,唯有一個博得我的喜愛——魔術。
令人興奮的元旦晚會到了,老師們決定開元旦晚會。同學們個個歡天喜地,我立馬去班長那里大喊一聲“王余辰和鄧庭望,元旦晚會表演魔術”同學們大吃一驚,我重復說了一句,同學們立馬蜂擁而來,說:“你會嗎?我怎么沒看見你表演過?你還是別表演啦!”我惱羞成怒,發(fā)誓元旦晚會讓他們大吃一驚。
星期五放學后,我以迅雷不及掩耳之勢去了家里,一邊找撲克牌一邊問“媽,撲克牌放哪啦”“你找撲克牌干嘛?想打牌?”回答我的是一句疑惑的話語,我立即解釋說:“我們學校舉辦元旦晚會,我要表演魔術”媽媽這才回答了我。從今天開始,我每天勤快練習,拉牌,沒拉好,再拉,又沒拉好,再拉……皮筋枷鎖,動作太慢,重來,動作太慢,重來,動作太慢,重來……21張牌,不熟練,重來,不熟練,重來……我此刻猶如一只小鷹,在一次又一次的跌倒中,逐漸成長,最后展翅高飛,自然翱翔,飛向夢寐以求的天空。
光陰似箭,很快元旦晚會到了,我假裝不會。和鄧望到下面練習,我們裝作自己不會。一邊背21張牌的.公式以及一邊練拉牌或皮筋枷鎖。他們還小瞧我們呢,上臺后我讓他們改變對我的看法,等著瞧。舞蹈組上臺,請魔術組準備,我一聽就興奮了,立馬以迅雷不及掩耳之勢跑到教室外準備。
魔術組上臺,我一聽,拉著鄧望進教室。鄧旺表演吧,21張牌亮瞎他們的眼,鄧旺一聽,興奮了,立馬擺出三行,一行七張牌,鄧望成功猜出了同學們抽出的牌,同學們大吃一驚。輪到我的拉牌登場,把牌拉得惟妙惟肖,像蝴蝶像落葉在空中翩翩起舞。后來我表演皮筋枷鎖,并且交了他們教程,但是,皮筋枷鎖考驗的是手速,他們也很難學會。
這就是我的拿手好戲——魔術
我的拿手好戲作文700字 17
老媽嗑瓜子的技術是家里的NO·1,我后來居上,如今我才是家里的NO·1。
自從老媽發(fā)現(xiàn)我的牙極像倉鼠,而且有縫,就知道我以后嗑瓜子應該比得上北京大媽了。她便每一次嗑瓜子都叫上我,讓我一起嗑,兩人邊嗑邊喝茶邊聊天,然后自己磨出一個嗑瓜子本領。
兩只手交叉著拿,這樣子不用嗑完后又要去拿,費時間,將瓜子那個尖尖的地方一咬,瓜子就會應聲打開。瓜子殼咬成兩半后,舌頭對準瓜子仁那樣一勾,就出來了,不行用牙齒再扒開一下。將瓜子仁存于右腮幫子,瓜子殼存于左腮幫子,省得弄錯了。裝不下時就將瓜子殼給吐到垃圾桶里。那場面,比加特林還要加特林,因此我又有一個稱號:“二瓜子加特林。”
上次過年,一家人好不容易聚在了一起,姑姑破天荒買了三斤瓜子,讓一家人嗑個夠。我老高興,足足三包,一包一斤,三包堆起了一座小山,我看得口水流了整整一鐵鍋啊。摸一摸,還是熱的,新鮮,剛炒的,多棒。一家人就這樣子,一邊嗑著瓜子,一人各捧一只手機,在微信群搶紅包搶開了。這時,我只好開始我嗑瓜子我的最高境界,手抓數(shù)十粒瓜子,一把塞進了嘴里,存進了左腮幫子。然后用舌頭挑出一粒,門牙似液壓機一樣,把它弄碎,用肥大的'舌頭挑出來瓜子仁,瓜子殼被我給吐了個一干二凈。手里依舊不離手機,嘴不離瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分鐘。
三個小時過去了,姑姑一看我,天啊!三斤瓜子全沒了,只有三桶的瓜子殼,有兩桶全在我這兒。姑姑被嚇壞了,讓媽媽制止了我似機器一樣的啃食。不過,當姑姑看見了一袋子的瓜子仁后,得知全是我啃出來的,才沒有再說什么。
自此,姑姑再也不買大批量的瓜子。不過我也會滿足自己的這愛好,時常鍛煉一番,我這“瓜子加特林”的稱號更加名副其實。
我的拿手好戲作文700字 18
我的拿手好戲是吹口哨,當我每次聽見有些大人在一邊走路一邊吹著快樂的音樂時,我很欣賞、羨慕他們。
一路上,我也學著吹,可就是一直學不會,便迫不及待地跑回家問爸爸:“爸爸,你們是怎么吹口哨的呀?吹得那么好聽,我也想學!”
爸爸說:“小孩子學什么吹口哨!
我再三地請求爸爸,最后爸爸還是答應教我了。
爸爸教我——
第一步,我們要把嘴唇收縮起來,留一個小口;第二步,口腔往外吹氣,氣息要輕,要直,就這樣一直練習吹氣就可以了。
當時我一聽,這么簡單呀。我馬上跑到我的房間里去練習。我的`嘴都要吹得沒勁了,可是還是沒有學會,我就反復地揣摩練習爸爸教給我的方法——最要往外吹氣。這時,我才想起來,氣息要往外送,我嘴一直在往里吸氣,我把自己都逗笑了。
經(jīng)過連續(xù)幾天的反復練習,我終于練成了。我當時的心情就像考了100分、媽媽獎給了我一部手機那樣快樂。
我急忙跑到爸爸身邊,吹給爸爸聽。爸爸聽了連連稱贊吹得好,接著爸爸提醒我:“口哨是不能亂吹喲,你要看是在什么場合。有的場合是不可以吹的!蔽矣涀×税职纸o我說的話。
這天,我們一家人聚齊了,我把口哨吹給爺爺奶奶、姥爺姥姥和爸爸媽媽聽。當時我爸大家逗笑了,我感覺我吹的口哨了缺了點什么,再一想,原來沒有吹音樂。
于是,我就學習用口哨吹了一首《蟲兒飛》。這首歌,想必大家小時候一定都聽過了,這是我們童年最值得紀念的一首歌曲,因為,這首歌把我們童年玩耍是的情景都寫在了歌曲里面。所以,我就選擇了這首歌。
那天正好趕上我們班級表演會,我就是第一位上臺表演的。當我吹出《蟲兒飛》這首歌的第一句時,大家都興奮起來了。我接著吹下去的時候,同學們已經(jīng)被我的口哨聲打動了,仿佛大家回到了童年時的情景,你追我趕一起奔跑,可轉眼間,我們就要小學畢業(yè)了。
沒想到我的口哨,竟然讓同學們感動了,我也被自己感動了。
我的拿手好戲作文700字 19
有的人特長是唱歌,有的人特長是踢足球,還有的人可能是做香噴噴的美食……而我的特長就不一樣了,我的特長就是釣魚了!
十月國慶的一天,媽媽對我說:“今天10月4日,外公正好說要去釣魚,你要不要去!”我一聽這話,二話不說,就一邊跑一邊對媽媽大聲的喊:“我要去!快出發(fā)!”我瘋狂的大喊著,好像怎么樣都停止不了我迫不及待的心情。
到了我那農(nóng)田鄉(xiāng)村風光無限的外婆家,我們一家都拿起了釣魚竿,向那池塘走去。我開心興奮的跟隨著大人們來到了池塘,我的動作輕又快的打開那精致的魚食,在里面取出一個,表演了一個空中甩食。隨后我盤著腿坐在地上一動不動,水里非常平靜,岸上我靜靜等待魚兒上鉤。突然,魚線一緊,我用力的一拉,魚兒上鉤的時候我的.心也開始緊張了起來。這條魚的力和牛一樣大,但是當時的我忘了這釣魚竿可以拉線。在媽媽的提醒下,我快速的拉線,這魚就像火箭一樣,從水里往天空甩了起來掉到了桶子里。我小心翼翼的把我的人生中第一次的戰(zhàn)利品給他們看,媽媽高興地說:“不愧是我兒子,真厲害,這條魚這么大,至少可以賣幾十塊錢!”大家看見了我的勞動成果,都對我鼓掌,對我刮目相看,我感到非常的開心、自豪。
我深深明白“勝不驕,敗不餒”的道理,按壓住激動的心,冷靜后往中間的地方一扔,水里的動靜好像與我本身融為一體。突然,魚食和線一緊,但是這次的比較輕,我用力一甩加快收線,“獵物”被放入水中,我往桶子里一看,那個東西沒有魚鱗,也長的一點也不像魚。于是我把桶子提到了外公那邊給外公看看,外公開心對我說:“你運氣也太好了,這個是大龍蝦,好貴的!”我一聽非常開心,更加的喜歡上了釣魚。
日落了,我們來到了外公家,外公把我釣的大魚和龍蝦煮熟給我們吃,一陣香噴噴的氣味把我迷住了,果然自己釣的魚就是更香。
這就是我的拿手好戲——釣魚。
我的拿手好戲作文700字 20
“三百六十行,行行出狀元”,若能讓我稱得上“狀元”的當屬我的拿手好戲一跳繩。
原來跳繩是我最大的難題,因為一分鐘跳繩的及格線30個,可是我只能跳19個。為了超過及格線,晚上我和爸爸媽媽到科技大學里去練跳繩,我還暗暗定了目標一每天必須一分鐘跳40個,如果沒做到,就一直練,就這樣一分鐘跳繩,再也不是我最大的難題了,它還成了我自己的拿手好戲。
到了現(xiàn)在,我跳繩跳得越來越多,越來越快,想要做到,那可是有方法的`。每次跳繩前,我會讓我自己平靜一會兒,做深呼吸,把重心提到上面,這是我的訣竅。
那次,學校要跳繩比賽,我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說:“一分鐘跳繩,準備,開始。”我飛快地跳起來,我的手在不停地甩動繩子,圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動,嘴巴微微張開快速換氣,腳像彈簧一樣向上彈起,再落下。跳繩在我這里忽上忽下,速度極快,如同伴著鼓點,和著琴聲,就像跳著優(yōu)美的舞蹈,協(xié)調(diào)、流暢、輕盈,吸引了所有同學的目光。只聽見跳繩打到地上,“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個個光環(huán)圍繞著我,在數(shù)數(shù)的同學也張大了嘴巴,吃驚地看著我,頭也隨著我的跳繩一上一下的擺動,只聽見他說:“98,99,100”
聲哨響,打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來,他好像也醒了過來,搖了搖頭,揉了揉眼,說:“這也太快了吧,我的眼睛都花了!”“現(xiàn)在,數(shù)數(shù)的同學來報數(shù)字。”當裁判老師走了過來,他大叫又有點結巴地說:“她她她跳了196個!比嗤瑢W都嚇了一跳,連我自己也嚇了一跳,地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個特長,我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特長,這不僅能讓我得到掌聲,也可以強身健體,簡直是雅俗共賞,一舉多得!
我的拿手好戲作文700字 21
每個人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書法。不過每個人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?
從6歲起,爸爸就開始教我學書法。開始,爸爸先教我寫橫。只見他握著筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點,他的手往左邊一收,這一橫才寫完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒想到竟然那么難。
這時爸爸說:“你來寫!蔽颐Π杨^搖得像一個撥浪鼓似的`,說:“不學不學,太難了,我不會!卑职终f:“你不試一試怎么知道不會呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛筆,正要寫,爸爸忙說:“等等,不是這樣握筆的。”爸爸教我握好筆后,我也學著爸爸的樣子,蘸了蘸墨,開始寫。我一邊寫,爸爸就在一邊說:“先入筆,后行筆,再提筆,然后按筆,最后收筆。”我聽著爸爸說話,一邊按照爸爸的話做。終于,一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,說:“沒事,多練練,相信你一定會寫得很好的!蔽尹c了點頭,又繼續(xù)練字了。
記得有一回,正是寒冬臘月的時候,窗外北風呼嘯,天空灰蒙蒙的,還飄著毛毛細雨,天冷極了。爸爸喊我:“時間到了,練字!蔽一氐綍浚闷鸸P,剛寫了一個字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問:“今天不練行嗎?”
“不行,今天你得練完這幾個字!”爸爸嚴厲地說。
我只好又拿起筆繼續(xù)練,寫了許久,才把這張紙寫完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦!我不禁暗暗叫道。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”這話說得好。我的書法終于在市里的一次書法比賽中榮獲了一等獎,站在領獎臺上,我的心情無比激動,像吃了蜜一樣甜。
“一分耕耘,一分收獲”,我知道,不管做任何事,只有堅持不懈,才能得到滿意的結果。
我的拿手好戲作文700字 22
在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,正因為這樣,跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬,背也是駝的,因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏,什么都不會。現(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會。
我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點了點頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽,這個跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行,咋不行呢!本瓦@樣,我學習了舞蹈。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正,老師說讓我好好學習。我理解那個意思,意思就是讓我別跳了,先把學習學好,我點了點頭。
可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲!
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后,當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長,我感覺很丟人,所以媽媽問我話的'時候我一直在哭,沒有說話。媽媽準備打我的時候,老師說:“不要打孩子,有話好好說!甭犃死蠋煹倪@句話,媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個小時,時間很短。現(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個小時,但是卻天天跳,我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了,老師就會給我們指點,讓我們改正,F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字 23
十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我最拿手的,應該就屬書法了。
書法這門藝術,我可是研究了好一段時間。從幼兒園大班起,我就跟著舅公一起學習書法,至今都沒有停下,從硬筆到毛筆。毛筆,我練了顏真卿的楷書,王羲之的行書,目前,又在練張黑女的北魏。如今已取得小小的成績,得歸功于自己每天的堅持。
前段時間,玉環(huán)市舉辦了青少年書法展覽,其中就有我的作品,可把我開心了好久。不過榮譽的背后,是鮮為人知的'汗水,還有老師辭辛苦的指點。
為了參賽能夠勝出,準備時猶豫了,到底寫行書好還是楷書好。我決定兩種都寫一張,照著字帖認認真真地寫了兩張。拿給舅公看,舅公卻一臉凝重,“行書寫得不太規(guī)范,看來不行,但楷書吧,二百多人都在寫楷書,如果我們也寫楷書的話,落選的幾率會很大!蔽覀兌荚跒樽煮w這件事而苦惱,傷透了腦筋。
后來,舅公給我提議:“不如,我們不要寫楷書吧,寫北魏,這個寫的人會比較少,獲選的幾率會比較大!闭f完,舅公拿出了一本嶄新的字帖,這種字體之前我從未寫過,如今是第一次寫,F(xiàn)在參加這么重大的展覽,心里總是有一些緊張、不安。
我仔細觀察這字貼上的字,讀帖才是關鍵,欣賞著北魏的主要特點,舅公又給我示范了一番,這樣以來逐漸有了感覺。先提筆,再頓筆,向下拉,再緩緩收住,提頓回收,一絲不茍,一氣呵成,每一個筆法都如同一條蜿蜒的青龍精煉巧妙。我看一眼字帖,再看一眼自己寫的字,有點感覺,甚好。每一個字在我的筆下都那么端莊,遒勁有力,使我自己都無法相信這是我第一次寫,也許每種字體都是相通的。
當老師把我獲獎的消息,在班級群里發(fā)布時,我的名赫然寫在榜上,所有的辛苦都已釋懷。
沒有什么事能隨隨便便成功,也沒有什么事是認真做不到的,學書法也是一樣,只要每天練,認真觀察,仔細思考,就能夠發(fā)現(xiàn)書法的無窮奧秘。
我的拿手好戲作文700字 24
人人都有拿手好戲,有的會踢足球,有的會拉小提琴,有的會打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。
以前我騎的自行車后面都有兩個小輪子。一天,我向爸爸提議教我騎兩輪的自行車,爸爸爽快地同意了。晚上我們來到公園里,開始練習,爸爸說:"要想學會騎兩輪自行車,就要一邊保持平衡,一邊往前蹬。”我心想,這多簡單,我迫不及待地上了車,剛上車我就覺得四肢不穩(wěn),身體晃來晃去的,才向前騎了一步,我就摔了個四腳朝天。我?guī)е稽c的怨恨朝著自行車看了一眼,又上了車,經(jīng)過第一次的'摸索,我有了一點平衡感,沒有那么緊張了,小心地向前蹬了一下,正在這時,我突然感到身子一晃,還有右腳蹬了一下地,我才沒有摔倒。我有些著急了,有些不服氣,有些害怕地向前騎了一下,我又摔倒了。我生氣極了,一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見狀,連忙過來安慰我,說"沒有關系,不會騎不要著急,慢慢來,想著自己沒有把后面的兩個小輪子去掉。我在后面扶著自行車,你在前面安心地騎,一定不會摔倒的!甭犃税职值募记,我不再害怕了,騎上了自行車,向前了幾步,發(fā)現(xiàn)果真和有兩個小輪子,沒有區(qū)別,便自信地又向前騎了幾步。
正在這時,我向后看,爸爸居然不在我的身后了,我開心極了,大聲說:"我終于學會騎自行車了!"我加快了速度,風在我耳邊"呼呼"地吹著,樹木飛快地往后退。我騎了一圈又一圈,想永遠騎著自行車,正在這時,爸爸對我喊著"你已經(jīng)騎了兩個小時了,該回家了。”“什么?我還以為我只騎了四五分鐘呢!”
過了幾天,我和同學們?nèi)ス珗@玩,大家都騎上了自己的自行車,我們決定舉行一場自行車比賽,最終我獲得了第一名。
這都源于我學騎自行車時的堅持和爸爸的耐心。
我的拿手好戲作文700字 25
廚房里,撲鼻而來的香氣深深吸引了我,令我垂涎欲滴。定睛一看,竟是我最愛的“蛋炒飯”。
媽媽總是說我特別好養(yǎng),我一直不懂這句話是什么意思,F(xiàn)在我終于知道了,原來是一碗蛋炒飯就能令我滿足。
每次回家,都能看到媽媽在廚房里忙碌的背影,我不禁冒出一個小小的想法——給媽媽做一次蛋炒飯。雖然不是一道很高級的菜,但是媽媽經(jīng)常給我做,今天我想挑戰(zhàn)一下。
這一天,我剛放學回家,媽媽就打電話給我,說她今天晚上會晚點回來,她給我提前買了點面包,讓我先墊墊肚子。我飛快地寫完作業(yè)后,就跑去完成那個給媽媽的驚喜。我進了廚房,穿上了圍裙,準備“戰(zhàn)斗”。我打開了冰箱,拿出了中午剩下的米飯、火腿、黃瓜、雞蛋,再加上幾片菜葉。
首先,我把菜葉和黃瓜洗干凈,切成小粒,然后把雞蛋打到碗里去。結果,一不小心,把蛋殼弄進去了一點兒,我又急忙把蛋殼挑出來。最后,我把火腿打開,也切成小粒裝盤備用。食材準備好后,我拿起鍋蓋,擋住自己上半身。這時,油仿佛在痛苦地呻吟著,把我嚇得后退好幾步,我躡手躡腳把火給關了,油的'“心情”似乎漸漸平復下來,我再倒上米飯,開起了小火。我拿著鍋勺,把飯翻了幾下,飯竟然糊了。我把飯倒了后,又重新?lián)Q了一點開始炒,竟然很順利,我心里漸漸自豪起來,我放鹽、醬油,但不知是要倒多少,我內(nèi)心猶豫起來,最后就隨便到了一點,看起來還不錯。之后,我又倒上雞蛋液,想讓雞蛋的這個味融入到飯里去,最后,我才放了火腿,這樣,大功告成,我想象著媽媽吃到我為她準備飯時的幸福神情,心里開心極了!
這次做飯,經(jīng)過了九九八十一難,終于成功了,我終于體會到了做飯是多么的難。經(jīng)過我的不懈努力、勤加練習,做飯終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字 26
每一個人都有自己的優(yōu)點,都有自己的拿手戲。我的拿手戲是跳舞。記得六一兒童節(jié)的時候,我在學校表演了一段舞蹈,大家都對我豎起了大拇指,向我投來了贊許的目光,但是你知道在這些贊許的背后,我付出了多少的汗水和淚水嗎?
記得那是一個灰蒙蒙的天氣,已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨,下午終于出太陽了。我滿懷期待地來到了舞蹈教室,舞蹈老師正在教室里等著我們,看到我來了,就開始教我們舞蹈的動作,前面幾個動作老師一教我就會了,可是教到最后一個動作時,我被嚇著了,這可是跳舞十級的高難度動作!這個動作需要騰空而起,在空中做一個翻腰,然后落地時下腰。我就在想,現(xiàn)在的.我才八級,學這個動作會不會太早呢!我想打退堂鼓了。老師仿佛看出了我的心思,溫柔地對我說:“沒事的,老師相信你!”我便忐忑的跟著老師學這個動作,在把腿抬起來的瞬間我摔倒了,感覺全身無力,好像站不起來了,這個時候老師把我扶起來,還懷疑我骨裂了。
到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說一個月就好了,在這期間,不要劇烈運動。我自言自語道:“什么?不劇烈運動我怎么跳舞!只是一個月左右,六一兒童節(jié)就要到了,我還怎么表演呢!”舞蹈老師也沒有辦法,只好每天給是我講解這個動作,教我方法和技巧。終于,一個月過去了,我的傷也好了,雖然只剩五天就要表演了,但我通過老師一個月的講解,已經(jīng)把這些動作深深的刻在腦海里了,加上幾天的在家練習,我已經(jīng)學會了這個舞蹈了。
表演的那天終于到來了,我的表演也得到了大家的認可和喜歡,心里無比的激動和高興。在此要謝謝我的老師,是老師的鼓勵和不放棄,讓我看見了舞臺上的自己。這就是我的拿手戲,每當我做到這個動作的時候,我內(nèi)心都充滿了喜悅,因為這是我用汗水和淚水換來的!
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