喚醒的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的喚醒的作文，希望能夠幫助到大家。

喚醒的作文1

　　今天，我和媽媽隨著《作文專刊》的大部隊一起來到了益豐康葡萄莊園“喚醒春天”。

　　開始我還以為是來采葡萄，來吃飯的，還興奮了好久，可到了莊園后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我完全想反了！

　　此行目的主要是將冬季前埋進土壤中的老枝扶起，我聽到這個任務(wù)后有些意外——扶樹枝多簡單��！就和扶椅子一樣吧！可到了任務(wù)場所，我發(fā)現(xiàn)我又想錯了！

　　這次我們扶的葡萄枝品種叫夏黑，夏黑這種葡萄比其它葡萄要特別，因為它著色一致——都呈紫黑色或紫青色，并且是歐美雜交品種，20xx年我國從日本山梨縣那里帶回的。接著，農(nóng)博士又教了我們?nèi)绾巍皢拘严暮凇�，我覺得很簡單，走到一堆土旁，擺開姿勢后便鏟了滿滿一鏟子土，可一點葡萄枝的影子也沒有。連續(xù)鏟了幾下都沒有發(fā)現(xiàn)樹枝后，我漸漸失去了耐心。突然，我手中的鏟子一頓，我好像感覺觸到了什么硬硬的東西！我急忙順著這個東西挖了下去。蹲下一看，啊！原來我挖到樹枝了！再一看，褐色的外表，有幾片薄脆的樹皮已經(jīng)快脫落了！我順著這條樹枝繼續(xù)向左右兩邊的土開弓，不一會兒，我就挖到了一些彎曲的，糾纏在一起的褐色的樹枝，它們都盤在一起，像幾條蛇一樣靜靜地躺在土里，我再鏟掉了周圍的土，一看，怎么還被鐵絲卡住了？于是，我又把樹枝從鐵絲下繞上來，再學(xué)著農(nóng)博士教我們的那樣，把葡萄枝扶起來后，用葡萄卡子卡住了樹枝，大功告成！我終于喚醒一顆葡萄樹了！我好興奮！果然，有了經(jīng)驗后我又很快“喚醒”了第二棵、第三棵！看著一棵棵挺立的葡萄樹，我仿佛忘記了剛才“喚醒”時的'辛苦，忘了正在流的汗水，忘了冷風(fēng)正“呼呼”地吹在我的臉上……

　　今年我在益豐康莊園喚醒了一棵棵“春天”，明年的現(xiàn)在，我還要再來，喚醒更多的“春天”！

喚醒的作文2

　　人生要經(jīng)歷的事情多不勝數(shù)，一些你想要記下來的事情，光靠腦袋可并不能完全記錄下來，得用文字將它記錄下來。

　　剛開始認識筆和紙時，我還是一個小毛孩，并不能完全熟悉和理解它們，只是在學(xué)習(xí)生活中徘徊。又是一年秋季，我上了初中，面對緊張而又繁重的學(xué)習(xí)，我已疲憊不堪。童年也是在這一年秋季消逝的。無意中走到家后的小樹林里，寒冷的風(fēng)把樹葉吹的`“嘩嘩”響，樹葉接二連三的飄落到土壤上，我慢慢的走著，枯葉被我踩地“沙沙”響，兩種聲音結(jié)合在一起，像是在演奏一曲傷心的樂曲。樹葉就像我的童年，雖然一開始青春無比，但一到秋天就枯萎了，飄落了。我的童年也到了秋天，馬上就要到冬天了，就要被冰凍起來了。正在這時，一片枯葉落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的樹葉，它們一齊沒有規(guī)律地隨意的在空中飄舞，反而成了最引人注目的美景。

　　我想我知道了，童年在最后一刻反而會發(fā)出最璀璨的光芒，而在最后一刻指引我最后一次前進的方向。我明白了，我不會再畏懼困難，我要向著童年指引我的道路前進，我要用筆和紙把童年用奇妙的文字記錄下來，我要把生活中值得我回憶的的事通通記錄下來，直到心靈的這些事被埋沒時，到時候翻開看看，也回味無窮呀！筆和紙把我從黑暗中拉了出來，同時也讓童年在最后一刻放射出耀眼的光，筆和紙也注定是我一生的朋友，它們是童年之后另一個為我引路的明燈。

　　自從這件事后，我時常與筆和紙相伴，我也不再孤獨，不再畏懼困難。筆和紙也讓我愛上了寫作，讓我領(lǐng)悟了我人生的真諦。

喚醒的作文3

　　放學(xué)的時候，我最后一個離開教室。因為我英語不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。

　　英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把。”我象征性地瞧了一眼外面，淡淡地說了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。

　　回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點也沒變。僅一場連綿細雨就擋住了光芒萬丈的'太陽，我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經(jīng)不是雨了，只要有風(fēng)，它們就可以一直停在空中，跟著風(fēng)隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上，還不時鉆進我的脖子，像個調(diào)皮的小孩，弄得我又癢又冷。

　　再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細雨的纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說：“你學(xué)習(xí)不好，也用不著戴眼鏡�！边@也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來輕盈的風(fēng)，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。

　　腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，并不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。

　　我豁然開朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起，加油！

喚醒的作文4

　　今天早晨我剛要起床，我聽見窗外在淅淅瀝瀝的下著雨，我心想，昨天還是陽光明媚，怎么下雨了呢，這真是人算不如天算，隨它去吧，反正我今天心情不好，要去雨里淋一回，看看會有這樣的反應(yīng)，我在雨中走，抬頭看看天空中下依然下著雨，而且下的很大，那雨點淋濕了我的衣服和頭發(fā)。也落在我的眼睛里，這時，我流著眼淚對天上的雨娘娘說，當一個人心情不好時，是不是在雨里可以讓頭腦變的清晰啊，還有我問你雨娘娘，那一個人有煩惱時，是不是在雨中可以把煩惱拋開啊，還有當你的心的痛像扎一根針一樣難受，是不是在雨中可以不在受痛苦啊，雨娘娘說，是的，因為在雨中淋雨他會讓你把一切事情給喚醒過人，也會忘記昨天的你，更加會讓你去這樣改變自己的做人方式，更加的.改變?nèi)松�的價值觀念。

　　經(jīng)過這次在雨中淋雨，讓我想了好多好多，也懂的了許多的道理，不管你在任何的挫折，與艱難下，都要堅強，都要去喚醒自己，因為在這個世界上不光是為別人活，也是為自己活，那么一切都會陽光普照，錦上添花。

喚醒的作文5

　　有人曾經(jīng)這樣總結(jié)現(xiàn)代人的生活與工作方式，把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了電話。把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸，把愛心、孝心、同情心、責(zé)任心交給了他人。還有現(xiàn)在的一部分學(xué)生把必須具備的自尊、自信、自立、自強扔到了九天云外。對自己根本不負任何責(zé)任，更不必說承擔(dān)孝敬父母、報效祖國的責(zé)任。以上行為沒有“責(zé)任心”的表現(xiàn)，我們對他們要嗤之以鼻。

　　電視上曾播過一段廣告，一位小女孩站在路邊欣賞著綠茵茵的.草地，欣賞著小草生命的活力。這時，一群比女孩大好多的男孩踢著足球在草地上玩，他們盡情的玩著，全然不知腳下的生命成了受害者，等到男孩們走后，小女孩痛心極了，他走進草地，小心翼翼地將小草扶起來，最后又在草地旁立了一塊警示語——小草也會疼�？戳藦V告后，我的心許就不能平靜，難道只是“小女孩”只有愛心嗎？難道那些男生在玩的時候就沒產(chǎn)生一點同情心？他們的思想、品德還不如一個小女孩。我為他們的的行為而感到羞愧。

　　透過陰暗，我們也會看到曙光。

　　曾幾何時，我在看一份報紙時，見到幾件令人欣慰的故事，上面寫著：一個殘疾老人出門，兒媳費神；老娘修腳，兒子臥倒給娘修腳；還有志愿者把愛心奉獻給那寫偏遠山區(qū)的孩子……看了這些故事后，我的心激動不已，久久不能平靜。他們能為父母，為社會奉獻愛心，承擔(dān)了責(zé)任，而且還弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。我為他們感到而驕傲；。

　　一個人最傷心的事無過于良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是這樣，有心之人必是善者，無心之人必是惡者。就讓我們的心動起來，將失去的心找回來，那么，我們的生活將會變得更加美好，世界將變得多么繁華、和諧！

喚醒的作文6

　　細雨，溫柔而纏綿。

　　掀開臥房的簾子，開一點點窗戶便能嗅到草木混著泥土的清香，淅淅瀝瀝的小雨，嘀嗒嘀嗒，那么清脆好聽，那么讓人有安全感，遠處傳來鳴笛聲，被從屋檐上落下的點滴淡化，點點涼風(fēng)迎面吹來，逐漸模糊了視線。

　　把手中的書輕輕放下，化學(xué)方程式退回書中，腦中暗想：這是個天選的補覺日。于是，陷入深眠，時間便也這么逝去了。

　　陣雨

　　陣雨，熱烈而悲寂。

　　被雨聲吵醒，雨勢增大，醒來時的微亮天色變成了漆黑一片，一人獨自在家的孤寂之感涌上心頭，果然，我還是討厭雨季。

　　看著灰蒙蒙的天空，風(fēng)張牙舞爪撕去之前的.靜謐，像激烈熱切的鼓點，敲擊的聲響放大，真切地反映著我的懶惰，回家的小路上，坑坑洼洼，溢滿水的小坑中，留下點點足跡，倒映誰的身影。蕩出的漣漪，波動的水面，我看到了它給我的警醒。

　　微雨

　　瓢潑大雨回歸平靜，空氣濕漉漉的，云朵與風(fēng)相擁而眠，夜來的花香輕輕灑在我愛的這片土地上，向窗外伸出手，雨水匯到指縫中，涼絲絲的，有些癢，擦干輕捧手中的書，為書香平添一絲雨水的氣味，伴著知識進入腦中。

　　那時，我喜歡上了雨季，它喚醒我，讓我看清想要的生活。

喚醒的作文7

　　俗話說，“杏樹開花，葡萄上架”。在這春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，瞧，杏樹已經(jīng)露出了一張張粉紅的笑臉，葡萄樹苗是不是也該結(jié)束冬眠了呢？現(xiàn)在，就讓我們跟隨《作文專刊》的老師和同學(xué)們，去喚醒葡萄樹苗吧！

　　來到葡萄園，我站在壟上，用鐵鍬小心翼翼地把泥土挖到兩邊的溝里，我覺得自己就像一個考古學(xué)家即將要發(fā)掘出文物一樣，心情是既激動又矛盾，既想快點見到樹苗的真面目，又不能每次挖土太多以免碰傷它，終于，“功夫不負有心人”，我挖出了第一棵葡萄樹苗。只見它橫躺在潮濕的泥土里，枝干是棕褐色的.，一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣，只不過竹子是直直的，而葡萄樹苗呢，則曲曲折折，像一個彎腰駝背的老太太。隨后，我把樹苗扶起來，把它綁在高處的鐵絲上，再把根部的土填平，一棵夏黑葡萄樹苗就被成功“喚醒”啦！接下來，一回生二回熟，我和媽媽齊心協(xié)力，總共喚醒了十顆樹苗。我想，過不了多久，它們就會發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果……哈哈，我仿佛看到了亮晶晶的葡萄在向我微笑。

　　雖然身體有點累，但是我體會到了勞動的快樂，心中也有一絲滿足和欣慰。抬頭望去，天仿佛更藍了，陽光仿佛更燦爛了。我希望這些小樹苗和我一起，在春風(fēng)雨露的滋潤下，健康、快樂地成長。

喚醒的作文8

　　兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦中漸漸淡忘，可惟有一件事，就象刻在我心里似的，怎么也忘不了。

　　讀四年級的時候，我考了第一名，那是我第一次考進前三名，因此，我很高興也很驕傲，這讓我成績飛速下降。

　　開學(xué)了，我心想，我考在第一名，他們都沒考在第一名，有什么了不起的。因此我上課時不專心聽講，到做作業(yè)時只會去問別人，就這樣，我驕傲的混到了期末考試。

　　考試時，我眼前一片空白，我有好多題都不會做，回到家，母親問我考得如何？我只把頭埋得低低的，含糊其詞的`說：“還可以”。

　　終于熬到了拿成績單，我從教師手里接過成績單一看，我雙眼頓時傻了，淚水也不爭氣的奪眶而出。有好幾門功課不及格，我由原來的第一名下降到了二十名，我的驕傲夢到此徹底的醒了�；氐郊依�，父母看了我的成績單，發(fā)起了怒火，爸爸狠狠的斥責(zé)了我，媽媽也罵了我?guī)拙�。過了一會兒，爸爸把我叫到跟前語重心長的說：“孩子，以后可要好好學(xué)習(xí)，不要再像這個學(xué)年一樣了�！蔽夷�默的點了頭。

　　從這以后，我明白了，人不能驕傲自大，不能看不起別人，我在爸爸媽媽的斥責(zé)聲和鼓勵中專心的學(xué)，專心地聽，我的學(xué)習(xí)很快又有了很大的進步。這件事雖然過去了很久，可卻像昨天發(fā)生的一樣，深深印在我的腦海里。

喚醒的作文9

　　我是翱翔于藍天上的雄鷹，不是只會在金絲籠里哀鳴的金絲雀�！�—題記

　　我是困在雞群里失去了我所有驕傲的鷹，被獵人圈養(yǎng)在安逸雞窩，只看到了天空所展現(xiàn)的美麗，卻從未看到過那美麗下的危險，未喚醒所傳承的那份骨血的我，是懦弱.膽小.自卑……

　　只因為我是鷹，我所傳承的那份骨血會讓我丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己；會讓堅毅和執(zhí)著支撐自己，僅僅只是因為我是鷹，不是鳥籠里任人宰割的寵物，不是只會躲起來的膽小的刺猬。我是鷹是翱翔在天空下的鷹，是永不放棄的鷹。伸出利爪，向世界宣戰(zhàn)，抓住目標，不會放棄的鷹。

　　在不停地進步，在不停的磨練，在這過程中是痛苦的，不斷地磨尖利爪，不斷地鍛造喙，一次次的失敗打不倒我，因為我是鷹，是藍天下的勇士。不斷挑戰(zhàn)，面對強大的敵人不退讓，面對無害的對手不輕視，只要有一絲機會，就不會認輸，不服輸，不認輸，只會向前，永不后退。

　　喚醒傳承的那份血性，我的祖先從未認輸過，我所代表的.不僅僅只是自己的臉面，還有種族的尊嚴；所謂的懦弱，自卑，從不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上，因為我是鷹，經(jīng)歷再多的磨難，不喊痛，經(jīng)歷再多的艱辛，不屈服；這就是我們，屬于藍天的勇士的鷹。

　　不怕輸，不服輸，蘇醒吧！傳承骨子里的那份血性，世間的道路任我去闖，踏平困難，創(chuàng)造出不一樣的自己。大聲的向世界宣布：我是堅強的，勇敢的。

喚醒的作文10

　　在一個陽光明媚的日子里，我到樓下的院子里玩，卻發(fā)生了一件事情。

　　一位低年級的小朋友在使勁向上跳，來折樹枝。我一開始覺的折就折吧，也無所謂。但我想：假如每人都這樣折一根樹枝，甚至砍伐一棵樹來打著玩或做一次性用品。這樣的話就不光樹的生命受到威脅，最嚴重的是還會在我們的生活里引起沙塵雹。于是，我跑過去告訴他：小弟弟，你這樣做是不對的，你知道嗎？人們都說森林里面的樹是大自然的'清潔工。保護樹木對我們的國家經(jīng)濟很有利。而這位小弟弟倔強地說：我管它什么，我們老師說的讓我們做一面紅旗，我要用樹枝做旗桿。我聽后，鄭重其實地說：我有辦法讓你不用折樹枝，就能把旗子做好。他聽后讓我把辦法告訴他。我馬上上樓拿了一枝毛筆棍。他插到紅旗孔里正合適，非常高興。但過了不久，他的臉變紅了，低下了頭，我好象看出他在為剛才的所作所為而感到慚愧。我拍了拍他的肩膀，悄悄地告訴他我原諒他，希望他以后不犯這種錯，并讓他來做我的好朋友，他高興的答應(yīng)了。

　　通過這件事我知道我們一面要植樹造林，一面還要勸阻別人保護樹木，更要讓自己保護樹木，為祖國綠化事業(yè)獻出一份小小的禮物

喚醒的作文11

　　秋天來得如此得快，一片秋葉，正在凌空飛舞，落下了凄美的弧度。我們還在嬉鬧之中，初三了，該動起來努力了，但我們還在沉睡之中……

　　上課鈴響起了沉悶，煩躁的聲音，下課鈴響起了我們激動，喜悅的心情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，可憐的課本早已被丟到一旁，鋪滿了灰塵，依然沒人拾起。

　　突如其來的初三，讓我們知道什么叫＂苦＂，什么叫＂累＂，那可憐而鋪滿了灰塵的課本終于有人肯去為它抹去身上的灰塵，肯去翻開它的內(nèi)心去閱讀。從而，在翻開它的內(nèi)心同時，你也得到了知識，何樂而不為？

　　在進入緊張的初三生活之時，我們還要去浪費光陰在嬉鬧之中嗎？時間如金錢，流逝了就再也不能擁有，珍惜好一分一秒，是我們最重要的任務(wù)。玩，還是丟到一邊去好了。初三的我們不再努力的話，中考這場仗怎么打��？我們不要再沉睡了，醒醒吧！

　　雖然沉睡之時能得到快樂，為什么不嘗試下醒的感覺呢？沒到終點站就下車，為什么不去看看終點站的風(fēng)景呢？那里有一道美麗的風(fēng)景線正在等著你。

　　中考正向我們揮手，同學(xué)們也馬不停蹄地開始努力了，意識到自己還要中考，不再去嬉鬧了，開始發(fā)奮圖強，不再去浪費我們的.青春�？磥砦覀冋娴脑诔了�中覺醒了，從現(xiàn)在開始，我們要努力，踏上開往春天的列車，為我們的中考而努力，不懈堅持著，努力著，勝利始終屬于我們。

　　初三，正在喚醒沉睡的我們……

喚醒的作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷，懶蟲起床……”一陣悅耳的音樂聲打破了黑夜的寂靜，攪得我不得安寧，將我的美夢擊得支離破碎，什么蛋糕啊，牛奶啊，面包啊，游戲啊，都在睜眼之際變成了白花花的四壁，要是擦亮眼睛，還能看到六張大獎狀，光芒四射，真刺眼。

　　暖烘烘的被窩里，實在是不愿意起來啊，聽著窗外呼呼的'風(fēng)聲，我更加堅定了這個想法，可是不起怎么行呢？我還要上早自習(xí)、跑操、吃飯、上課，一大堆的事等著我去干，要是不起，可要被班主任請到辦公室“喝茶”了。

　　忽然間，產(chǎn)生了一個錯覺，今天一定是星期六，對，今天可以晚一點起來�？墒�，潛意識還在告訴我，我才上了兩天的課，那就是說今天上星期三。腦子里亂七八糟地想著，眼皮就像是粘了膠水，怎么分也分不開。我想：這膠水一定是“哥倆好”牌子的，怪不得粘性這么好。

　　鬧鐘還在響著，眼皮和意念還在作著斗爭，在頭腦中碰撞著火花。怎么辦？怎么辦？(⊙o⊙)？眼看意念就要舉白旗投降。不行，我一定要幫助意念取得這場比賽的桂冠，于是，我開始努力睜開眼睛，“一二三，加油！一二三，加油！”在心里為自己吶喊著，眼皮卻依然是雷打不動，執(zhí)著地緊閉著，似乎這方法是無濟于事。

　　接下來，我開始在心中為自己說一些名言警句，例如“人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己” 、“一天之計在于晨”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，可依然無法喚醒懶惰的身軀。忽然，聽到爸爸在門外喊?“都這么晚了，你怎么還不起? ”我低頭一看表，呀，都5點40分了，遲到了！

　　于是，我馬上穿衣洗漱，急忙奔著學(xué)校出發(fā)了。

喚醒的作文13

　　在社會里的事情，有感動的、有可笑的、悲傷的。甚至都要在文明告落毫不相識的人，但觸發(fā)想象，都可以明白，是無奈的，又很想說一聲“不文明�！�

　　在電視劇里、超市發(fā)生的事情，在現(xiàn)實生活中，自然也是人人可知。況且，還學(xué)會這種方法，一個太陽即將落山的下午，媽媽要去逛超市，以前的自己，很喜歡在星期天的'夜晚逛，很是愜意。

　　我答應(yīng)媽媽一起去，有時候，我很不想去，媽媽主動讓我去。超市里，媽媽去挑廉價蔬菜，我很無聊的依偎在蔬菜專柜。忽然，看見墻角有一個紅色的小桶，我好奇的看看，上面貼著幾個字。都可以明白，想起來，有的不懂事兒童，在公共場合，隨地大小便。不管文明不文明，畢竟還很小，可大人為何就不教一教她呢？

　　沒有親眼見過這個畫面，可想象的畫面仍是涌在心頭。

　　公園里、公路邊會看見“請不要隨地大小便，“請不要隨地吐痰�！笨赡且恍┤苏l又能做到這一點呢？從小廣場、小公園路過，都有一股臭味。

　　做文明，也是替城市守規(guī)則。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”一個文明禮儀，是一定做好的美德文化。

　　喚醒自己所做的良知，當你知道后果來臨的時候，已經(jīng)為時已晚。有一個出國留學(xué)生，在三次買票的時候，反而一次次去逃。在找工作的時候，從未錄取過。

　　文明更是一種教養(yǎng)精神。

喚醒的作文14

　　3月17日，是我們?nèi)�喚醒春天植樹的日子，天空不知什么時候下起了朦朦細雨，冬天的寒意還沒有褪盡，春天已經(jīng)悄悄地向我們走來，今天這場春雨洗綠了枝頭的嫩芽，洗綠了大地上剛剛露出頭來的草尖，也叫醒了我們親子春游，外出踏青的熱情。

　　這次我們植樹的主題是喚醒葡萄樹，說起葡萄，我的'腦海里馬上浮現(xiàn)出一串串圓圓的像一顆顆珍珠瑪瑙的東西，放到嘴里別提多好吃了。

　　喚醒葡萄樹開始了，我們小孩拿起了小鐵鍬，大人拿大鐵鍬，任務(wù)是把睡在土里的葡萄藤挖出來扶到架子上待它發(fā)芽長葉慢慢結(jié)果實，一開始不太順利，土很臟全部都撒到了自己的鞋子上我有些煩躁，但是看到大家干的都特別起勁兒，我還是沉下心來繼續(xù)挖藤。慢慢的我找到了竅門，看著一棵棵靠我自己的能力扶起的葡萄樹，心里特別高興。葡萄樹干居然像根木棍子，還彎彎曲曲的，跟我想象的完全不一樣。工作人員告訴我們這種葡萄叫夏黑，它的果肉香甜，成熟后外形鮮艷，是葡萄品種中的極品。

　　這次體驗讓我體會到了農(nóng)民伯伯種植的辛苦，也懂得堅持努力就會有收獲的道理。

喚醒的作文15

　　進入春天，離開學(xué)還不到1個月，算算離其中考的日子似乎還遙不可及，你是否依然會不時地想起假期里的無憂無慮，是否還依然沉浸在春節(jié)里的鬧猛，是否還沒做好這學(xué)期的打算就匆匆上路了呢？或者說你是否還未意識到自己已經(jīng)在這種上不著天、下不著地的心態(tài)中越放越松。

　　據(jù)我觀察，如今無論是上午還是下午的課上，總有些同學(xué)無精打采，哈欠連連，可又總不能在課堂上光明正大地睡覺，因此就常見朦朧的睡眼在那兒死命撐著，腦袋在那兒上上下下沖著，還有就是一大本書立在那兒，而人卻趴著，說著與課毫不相干的夢話。

　　與白日做夢不同的另一類，便是精力過于旺盛的。他們總是過于興奮，而忘了學(xué)習(xí)任務(wù)在身。他們通宵打游戲，而荒廢了學(xué)業(yè)。我們并不反對電腦游戲，但畢竟要有個度。

　　種種地不適應(yīng)，也許和讓人覺得懶散的季節(jié)有關(guān)系，可更主要的'想必上午心理并圍完全接受從假期到學(xué)期的過度與轉(zhuǎn)折。這便需要我們一點一滴地調(diào)整過來，慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的狀況。

　　一年之計在與春。古話不正這樣告誡著我們么：生命的開端在于春天。而我們新一階段的學(xué)習(xí)也開始于春天。只有在春天埋下了勤奮，才能在秋天收獲累累碩果。

　　傳說大自然每年冬天會將所有的一切一筆勾銷，到春天又讓他們奇跡般再生。傳說老鼠是從破布堆里再生出來的， 青蛙和海龜是在春雨滋潤下從泥潭里爬出來的；小鳥會變成其他動物，能度過寒冷的幾個月。

　　我們又為什么不能在度過幾個月的寒冷之后，在春天里，用積聚了整個冬天的能量和熱情去創(chuàng)造一個個奇跡呢？

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