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我忘不了她作文

時間:2023-09-30 11:33:53 好文 我要投稿

我忘不了她作文15篇(推薦)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我忘不了她作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我忘不了她作文15篇(推薦)

我忘不了她作文1

  是誰讓我忘不了?是誰讓我敬佩?那就是我們上幼兒園大班時的班長思佳琪。

  記得一次,我們正在滑滑梯上玩耍,我跳到圍欄上,坐在那向下看,一個不小心,倒栽蔥似得從兩米多高的滑滑梯上摔了下來,幸虧下面是草地,我沒受傷,但草地剛澆過水,我摔到上面濺了一身泥,像一個小泥人兒,滑梯上面的同學都哈哈大笑,笑聲傳遍了幼兒園,我的心情如同雪上加霜再加雨。于是我放聲大哭起來,這時,思佳琪忽然出現在我旁邊,不怕臟的她像個女漢子,扶起我就向教室走去,到了教室,她先用干紙摔掉我身上的泥水,再用濕巾擦掉我身上的泥,她的動作很細膩、柔和,像一個按摩大師在按摩,我覺得很舒服,便不哭了。這時,我看見她額頭上晶瑩的汗珠,我的.臉紅了,想自己擦,思佳琪把我按住,說:“別逞能了,看你都成啥樣子了”我被她“制服”了,只好由著她了。

  隨著時間流逝,我們上了不同的學校,但我依然忘不了這件事,更忘不了她,她就是我幼兒園的好友―思佳琪。

我忘不了她作文2

  高高的個子,白白的皮膚,慈祥的目光。這個人就是我以前的老師——孫麗麗老師。她是我迄今為止最忘不了的人。

  在一個炎熱的夏天,教室熱得像個大烤箱。同學們熱得無精打采,不停地用書當扇子扇著風。這時,只見孫老師手里抱著三個大箱子進來了。同學們都很好奇,上前一看!巴!是冰淇淋!”教室里一片歡呼,老師活動了幾下胳膊后對同學們說:“孩子們!學習累了吧,吃點冰淇淋休息一下吧!闭f完就把冰淇淋一個一個分給了大家。這是老師用自己的錢買的,然后還要抱著大箱子一步一步地上到四樓,多辛苦呀!當同學們飽享一頓冰淇淋后,突然發(fā)現老師自己卻沒吃,但是老師卻回答說她已經吃過了。當時的.我們信以為真,可現在想起來,老師怎么可能有時間吃冰淇淋呀!

  這么好的老師,不僅僅是因為她自己花錢犒勞了大家,更重要的是她愛學生們的品質最令我難忘。雖然她現在已經不教我們了,但我永遠忘不了她。

我忘不了她作文3

  對自己要有信心,不要還沒做的時候就打退堂鼓,你試了沒有?這句話是媽媽對我說的,我總也忘不了它。

  我小的`時候,媽媽帶我去玩打老鼠游戲,我乍一看,老鼠出洞的速度那么快。我想,我反應那么慢,恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事,就對我說:對自己要有信心,不要還沒有做的時候就打退堂鼓,你試了沒有?聽了媽媽的話,我信心倍增,玩了起來。沒想到還得到了望遠鏡。

  我上三年級了,孫老師選班長。老師問:誰想當班長?教室里立馬出現了一片小樹林,唯獨就我是一株小草,沒有舉手。我想,我的學習不是最好,老師肯定不會選我,就算選上了,也過不了幾天就會被撤。但是,我想起了媽媽對我說過的話,我就顫顫微微的舉起手來,沒想到被選中了。而且,還當了一學期呢!

  媽媽的那句話到現在一直激勵著我,鼓勵著我學習,只要有困難,想一想媽媽對我說過的話,就一定能克服到底。謝謝你,媽媽對我說過的那句話,我會永遠記著它。

我忘不了她作文4

  是誰在我孤獨的時候陪伴我?是誰在我困難的時候幫助我?是誰又在我沮喪的時候鼓勵我?那就是她——喬云冉。

  她的眉毛彎彎的,橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的,臉蛋上有幾顆小斑點,短短的頭發(fā)像個假小子。但她穿的衣服顏色亮麗,整整齊齊,她還愛樂于助人。

  記得二年級的一個下午,下課鈴一響,我們就像一窩瘋似的跑了出去,我則跟一群好朋友在操場上玩耍。雖說我們是女孩,但也玩瘋跑一類的`游戲。就在我跑著下臺階時,不小心前腳踩空了,“撲通”一聲就重重的摔到了,頓時疼痛從腳上襲來,這時她看見了,急忙跑來把我扶起來,親切地問;“現在還疼嗎?”她的話就像一束溫暖的陽光,感到暖洋洋的,我急忙搖搖頭。

  還有一次上數學課,老師出幾道題給我們做,要求課間時交給組長。我急忙做了起來,轉眼就剩最后一道,可就是它把我難住了,我絞盡腦汁也沒想出一點兒眉目,我只好去請教喬云冉,她一聽爽快的答應了,開始給我耐心的講解起來,我不一會兒就會了,及時的交了作業(yè)。我感激地對她說;“謝謝你!”她笑了笑:“不用謝!”

  看,她就是這樣樂于幫助人,她的這種精神永遠值得我們學習,我忘不了她!

我忘不了她作文5

  打開記憶的閘門,許許多多的人浮現在了我的眼前,有我熟悉的人,有我喜愛的人,有我陌生的人,有我討厭的人,但是只有她,留在了我記憶的最深處。

  記得那是個陰雨天,爸爸媽媽都有事,我只好自己一個人乘公交車去上學。不一會兒,公交車到了,車剛停穩(wěn),我便沖了上去。車上的人可真多啊,我就像一個夾在面包之間的葡萄干,不對,應該是說夾在里面的一根針。過了一會,車開始行駛了,車一會左轉,一會右轉,一會顛簸,一會平緩,搞得我頭暈轉向,不禁“凌威踱步”起來。忽然,車猛地右轉,我一下子撞到了一位年輕的`阿姨身上,,只聽“哎呦!”一聲,那位年輕的阿姨狠狠的撞到了鋼化玻璃上,霎時間,全車的目光都盯在我的身上,我連忙去扶那位阿姨,不停的道歉,說著:“對不起!笨墒牵倚睦锵氲膮s和嘴里說的不一樣,我心里想:不就是撞了一下嗎,有什么好叫的。過了一會呢兒車到站了,我連忙下車,由于太過擁擠,我猛地向前仰去,眼看就要吃個狗啃泥,這時,一雙手拉住了我,我回頭一看,是那位被我撞在玻璃上的年輕阿姨,我的心不禁被融化了。

  那位年輕的阿姨以愛報人,她對別人的關愛,令我永生難忘。

我忘不了她作文6

  每在冬天的時刻,那張熟悉的臉又出現在我的腦海里,那熟悉的聲音又在我的.記憶中飄蕩好久好久……

  記得在一個冬天的早上我和我的媽媽去買菜,忽然從遠處傳來一陣細嫩的聲音,只聽見那個細嫩的聲音再喊:擦皮鞋了!'當時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場,到了菜市場門口,我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢?可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的,我就啦啦媽媽的衣角,媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳,我問那個小女孩:你今年多大了?'他一邊給我擦寫一邊說:我今年八歲!'我愣住了,我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。

  到了中午,我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲,我打開門看見那個小女孩,那個小女孩有用那細嫩的聲音對我說:姐姐,找你的錢!'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里,我回頭看時那個小女孩已經消失在路中了……

  第二天我又來到菜市場門前,發(fā)現那個小女孩已經不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。

我忘不了她作文7

  她,是誰,上帝賜給我的天使。她,是誰,引導我進入這個世界的使者。我忘不了她,永遠忘不了她。

  她是棕卷發(fā),細細的眉下一雙水靈的眼睛,高高的鼻下一張櫻桃小嘴。臉上有淡淡的紅暈。無論怎樣都讓人感到她24歲一樣,這就是她。

  我手拿一串糖葫蘆,嘴含一塊水果糖,一蹦一跳地回家。“哎喲!”快到家了,我不小心摔了一個“狗啃泥”。她聽到了聞聲趕來,一看,我的腿摔破了。她趕緊背我進屋,消毒、貼創(chuàng)可貼,問我疼不疼。我的那一摔可不輕,望著她的眼睛,我似乎什么都不疼了。

  我拿著72分的考卷,漸漸地,我的腳步慢了,鞋上的眼淚似乎懂我的心,安慰著我?蛇是到家了。她聽到了,震了一下,就恢復了微笑。她給我講解,安慰我只要下次考好了就沒事了。她的`微笑,融化了我的眼淚,解開了我心頭的怨恨。

  她,是我的天使,永遠的天使。

  啊,媽媽,我愛你!

我忘不了她作文8

  在生活中,我們會遇到形形色色的人,比如老師,同學,朋友……

  在我上一年級的時候我認識了一個好朋友,她叫何書瑤。我們每天在一起玩,一起看書,一起寫作業(yè)。除了在家吃飯和睡覺,幾乎都在一起。

  每當我上課忘記帶東西的時候,她都會毫不猶豫地借我;每當我傷心的時候,她都會來安慰我;每當我沒考好的時候,她都會說:“這次沒考好沒關系,你一定能行的,我相信你!”就這樣,在她的鼓勵和我的努力下,有一次我的數學考了一百分呢!

  后來因為她的`爸爸媽媽工作的緣故,她要轉到田家湖學校去讀書,我難過極了。我們倆一人給對方寫了一封信,她給我寫道:我要走了,希望你能在沒有我加油打氣下還能再次考一百分,希望在我走后你還可以快快樂樂的過每一天,希望我們在長大后還能再次見面。

  看完彼此的信后,我們緊緊地抱在一起,好像沒有什么能把我們分開似的。

  何書瑤,我不會忘記你的!

我忘不了她作文9

  她,相貌平平,身材矮小,她在人群中像一粒微不足道的小沙子。然而,她在我心中卻閃耀著金色的光輝。

  記得有一次,凜冽的寒風在窗外呼呼地刮著,就像一頭大獅子在對我們怒吼,人們都躲著這頭大獅子,沒事都待在家里了。實在要出去辦點事的,都是裹著厚厚的棉衣,包得像個粽子似的出了門。但是,在這惡劣的天氣,有一個橙色的小身影在那里晃動,那就是她。

  一身引人注目的橘紅色制服,一把用竹篾編成的大掃帚,一輛又沉又臭的垃圾車,這就是她每天帶在身邊的東西。無論是嚴寒還是酷暑,她始終在重復著一件事――清掃街道。我想,她一定很累吧?為什么要干這么臟,這么累的活呢?我把喝完的飲料盒扔進垃圾車,好奇地問道:“阿姨,這么辛苦地打掃衛(wèi)生,不累嗎?”她笑了:“呵呵,小朋友,我們干這行就是得要吃得苦,要不然,沒錢賺。 蔽倚念^一緊,阿姨一定是為了家庭的.生計才這么辛苦的。想到這,我不禁在心里贊揚她一番。

  現在,我頓時覺得她矮小的身影瞬時高大起來,比任何人都高大。因為,這位阿姨為了一家人的生活,為了清潔整個城市,自己這么辛勞的工作。我敬佩你,城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。

我忘不了她作文10

  我始終忘不了那一個為我們操心的眼神,她就是我們的數學代課老師——范老師。

  二年級時,數學張老師因為產假,校長派來了一個老師擔任我們班數學老師,或許是一種嗜好吧,每個老師都會有一個“光榮”外號看,而范老師就是大米飯啦!

  課間,我們在黑板上花了一碗香噴噴的米飯,又寫上了幾個鏗鏘有力的`大字:歡迎大米飯。叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響起,只見一位長發(fā)美女走了進來,大大的眼睛,高高的鼻梁,XX同學大膽地問:“您是不是走錯了地方?”不過看神情,不像,“這是二(5)班吧?”我們點了點頭!澳菦]錯,我姓范,教你們班數學。”老師剛要寫字,就看見了大米飯,她微微笑了一下,然后,擦掉畫,老師并沒有講課,而是教我們搓手心取暖(是冬天)。我的心,被震撼了。

  快期末考了,我突然生病,中午復習時,我提出自己不舒服,老師摸了摸額頭,蹲下來:“快大考了,你們要養(yǎng)好身體哦!”接下來,老師打電話給我媽媽,就在老師蹲下來的那一瞬間,我感受到了一種愛。

  范老師,您現在雖然不教我們了,但在我的心中,您永遠是我心中的大樹。

我忘不了她作文11

  從剛出生時哇哇大哭,到上幼兒園時呀呀學語;從上一年級時讀拼寫畫,到六年級的緊張學習。見過許許多多的人,他們的音容笑貌常常浮現在眼前,回蕩在耳邊?稍谖业挠洃浿,最忘不了的就是她。

  她,就是我的奶奶。

  我總覺得她很惹人煩,她每天像個紅頭蒼蠅,哆哆嗦嗦說個不停。她的`手長滿了老繭,身上發(fā)出一股異味,讓我時時刻刻都想遠離她。

  有一次,老師布置了很多作業(yè),讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來,放下書包,洗洗手吃飯。我洗過手,來到餐桌前,一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包,回到臥室,把門一摔。你不吃飯了?不吃,作業(yè)太多。我話一出口,卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。

  那聲嘆息,讓我總覺得欠了她什么,想說對不起卻說不出口。時間無情,那一天,我后悔了。

  那是個陰沉沉的下午,爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了!聽到這個消息,我腦子嗡的一聲,淚水便流了下來。

  回到老家,只見奶奶在棺材里,被一張白布蓋著,一雙長滿老繭的手耷拉著,那蒼白的手打開了我記憶的閘門:那雙手給我送過糖,那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出:奶奶,對不起!我哭了,大家都哭了,似乎這個世界也變得黑暗。

  我永遠忘不了她!

我忘不了她作文12

  從我在幼兒園到現在,接觸過許許多多的的老師,而我卻最喜歡那上課總是面帶笑容、和藹可親的王老師。

  王老師的個子并不是很高,一雙水淋淋的大眼睛總是知道我們的`心思,我們的想法。她從來都沒有罵過我,打過我。上課時,她在講臺上講得那樣生動、那樣具體,她那怡人的風采,時時刻刻都讓同學們聽得入迷,再也沒有心思去做小動作了。下課了,她就去幫助那些上課沒聽懂的學生,耐心地指導他們。王老師面對學生,一向都是溫暖的笑容,所以她很受同學們的歡迎,同學們的尊敬。同樣,我也有一次親身體驗。

  記得有一次,我的肚子很疼,又不敢和老師說。這時,王老師正好走過來,她發(fā)現了我,便低下頭來,輕聲地問我:“奕奕,你怎么了?”我手按肚子難受地說:“我肚子疼。”王老師聽罷連忙用手輕輕地幫我揉肚子,還一邊親切地問:“好點了沒有?”這時,我感到有一股暖流流遍了我的全身,頓時感到王老師對我的關心和愛撫。

  雖然王老師已經不教我們了,但我每次見到她,都有一種親切感。王老師,不管你走到哪兒,我都忘不了你!

我忘不了她作文13

  每當我看見抽屜里的那張精美的生日賀卡時,就想起陸嘉鑫來。

  我家和她家離得很近,每天上學、放學都結伴而行,在學校也形影不離。

  去年我過生日,邀請她來玩。由于當時是當天邀請的,她沒有任何準備,于是她神秘地說:“明天我給你一個禮物!蔽易穯柫撕镁,她只是笑了笑。

  第二天,我到教室剛坐下,一低頭,就發(fā)現課桌里有一個東西,拿出來一看,原來是一張生日賀卡。我正在想是誰放的呢?突然想起來,嘉鑫不是說今天給我一個禮物的`嗎?我往那兒一看,她也在往我這邊看,從她的表情中就可以看出來,就是她送的,我們倆會心一笑。

  直到四年級,快放暑假的時候,一個壞消息像風一樣傳到了我們每個人的耳朵里:“陸嘉鑫要轉回海南了!聽到這個消息后,我立馬去問她是不是真的她點點頭,并和我說了原因,她也舍不得我們。我們變得更親密了。

  四年級報到時,我沒有看到她的身影,我知道,她去海南了。

  現在,我打開抽屜看到里面的生日賀卡,好像她就站在我的面前,和我們一起玩耍,好像她從未離開過。

我忘不了她作文14

  她長著一雙大眼睛,不大不小的鼻子,嘴邊還有一對酒窩。笑起來總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級的數學老師--黃老師。

  她是一位慈祥的老師,愛講道理,那天我考砸了,下課時我很難過,趴在桌子上總不說話,忽然,我發(fā)現我身后有一個影子,我轉過身一看,原來是黃老師。老師對我說:“到我房間一下。”我心里想:這下可慘了,得被批評了。到了房間,老師對我說:“一次考砸了沒關系,你全都是因為粗心大意。下次考好不就行了嗎?”我覺得有道理,說了一聲謝謝就跑回了教室。

  黃老師教學也很好,每當我們聽課聽得厭煩的.時候,老師就說幾個笑話讓我們有精神聽課。

  可就在四年級下冊,學校把黃老師調到六年級教學,我們班的同學大哭一場,過度的傷心。

  就因為黃老師的人品,教學好,所以我忘不了她。

我忘不了她作文15

  她有一個高大的身材,一頭蓬蓬的卷發(fā),一雙炯炯有神的小眼,在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記,嚴重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。

  在我上五年級的時候就已經轉學了,但是我仍然忘不了我小學四年級的語文老師周老師,我忘不了她對我們的負責,對工作的認真,我最忘不了的還是她對我們的關心。

  在學校里,我們寫完作業(yè)后,老師便立刻給我們批改作業(yè),我很好奇老師在辦公室是什么樣子,于是假裝交作業(yè)混進老師的辦公室,辦公室里十分安靜,只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音,只聽見老師在給學生指導作業(yè)的說話聲。我走到周老師身邊,看著她一雙疲憊的眼睛,在看看周老師手上的作文本上,就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的,又密又小的紅字,到處都是圈圈線線的`批注,我不得不贊嘆周老師的工作實在是太辛苦了。

  還一次我們在操場上做操,周老師管的十分嚴厲,讓我們連大聲呼吸都不敢,非常害怕周老師,可是不一會兒有一個同學可能由于低血糖在做操時突然暈倒了,周老師風一樣的跑過去,小心翼翼地扶起他,抱著她就往醫(yī)務室跑去,又是給我同學的父母打電話,又是詢問:“現在還難受嗎?”知道那位同學說:“周老師,我沒事了,您放心吧!贝藭r周老師的臉上露出了微笑,她心里的那塊大石頭才沉了下去。

  已經過了一年半了,我仍然忘不了她,這可真是一個好老師!

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