(優(yōu)選)一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文1
老師請(qǐng)上十位同學(xué)做了一次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)規(guī)則是這樣的：所有同學(xué)面朝左邊，由程老師把一個(gè)成語告訴第一位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再用動(dòng)作把成語表示出來，然后同學(xué)們接著把動(dòng)作一個(gè)一個(gè)地傳下去，最后再讓最后面的'同學(xué)把這個(gè)成語講出來就OK了！
輪到我這組的時(shí)候，哎呀！你就是不知道我到底多有緊張，多激動(dòng)！開始玩了，不一會(huì)兒，我后面的賴司恒就拍了拍我的脊背，我聽話地轉(zhuǎn)了過去，只見他頭往右邊一歪，右手略略地打開。我遲疑地轉(zhuǎn)過身，想：到底是什么呢？難道……難道是“呆頭呆腦”？算了，先不管它是什么了！先把這個(gè)動(dòng)作傳給前面的張謹(jǐn)泓吧！于是，我把賴司恒給我傳的動(dòng)作重復(fù)地傳給了他，可沒想到他不但手沒打開，連頭都歪反了！
最后，老師采訪了所有同學(xué)，他（她）們有說是“守株待兔”，有說是“垂頭喪氣”，還有的說是“虎頭虎腦”。后來，老師又讓第一個(gè)同學(xué)重復(fù)了一遍，我們才知道，原來是“猴子撈月”呀！
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文2
今天，作文班老師說要做一個(gè)“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)，我們一聽喜出望外，一連串問題飛速在我們的腦海中升起：水不是能滅火的'嗎？怎么能點(diǎn)燈呢？
老師首先拿出來鐵碗、水、蠟燭、打火機(jī)等材料發(fā)給我滅，實(shí)驗(yàn)馬上開始了。
同學(xué)們屏息凝神，老師先給我們這一組點(diǎn)火，蠟燭像個(gè)得意的小伙子在碗里跳躍著，老師往碗里加了一點(diǎn)水，可是蠟燭就像一只調(diào)皮的猴子一樣，竟然隨著水浮了上了，老師絞盡腦汁，也無法令它沉下去。不沉下去，怎么叫“水中點(diǎn)燈”呢？
接著一幕讓我更失望了，老師接著往碗里蠟燭邊上倒水，沒過一會(huì)兒，蠟燭竟然不客氣地熄滅了。哎！實(shí)驗(yàn)完敗！
看視頻中別人的實(shí)驗(yàn)，蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地立在水中，水滿上燭焰，燭火也沒有熄滅，老師解釋說當(dāng)火焰在水面下燃燒時(shí)，蠟燭邊與水接觸的部分沒有達(dá)到溶解的溫度，就會(huì)留下的一個(gè)圓柱體的硬殼，水隔在外面，保護(hù)著蠟燭的火焰繼續(xù)燃燒，可是今天的實(shí)驗(yàn)怎么就達(dá)不到這個(gè)效果呢？
回家我自己再做做看，看能否成功。
實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，可是我還是深刻體會(huì)到科學(xué)世界的奧秘真是無窮。
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文3
不知從什么時(shí)候開始，我變得很喜歡吃巧克力，無論什么品種的`巧克力，無一不是我的至愛。 今天我到冰箱里找王老吉喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一盒子巧克力。“誰把這個(gè)藏到里頭來的？讓我吃不到~~~”我一邊說，一邊已經(jīng)把巧克力的包裝紙剝掉了，“啊嗚”一口使勁咬了咬巧克力，不咬還好，咬了我才知道那是塊黑巧克力，呃，好苦啊~~~~我拼命地灌水，但是咂咂嘴，還是好苦呢。
恩？我想起了一件事——有一本書上曾經(jīng)寫過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。用水漱漱口，咽下之后再嘗一塊黑巧克力，黑巧克力就會(huì)沒有一點(diǎn)苦，沒有一點(diǎn)兒味道，吃起來會(huì)如同嚼蠟一般。以前一直沒有機(jī)會(huì)試一試，今天我試非是不可啦。我拿了個(gè)杯子漱了漱口，然后大嚼巧克力，嘿嘿，反正。不、苦、�。『每喟�！灌水、灌水、灌水。 最終結(jié)果是——實(shí)驗(yàn)失敗！雖然我這次實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我今天很開心。
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文4
那個(gè)下午，天氣很好，可我心里卻下起了雷陣雨——我的實(shí)驗(yàn)失敗了，而且還被說了一頓。
9上午，我興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。我要嘗試著，熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)嘍！我特別地興奮！
開始了，我把一些有顏色的液體放進(jìn)了一個(gè)帶有吸管的小瓶里，并蓋好蓋子，我先把瓶子加熱，讓它變熱，然后，你看！液體進(jìn)吸管里了，使吸管換了顏色，我想：嗯，這項(xiàng)做得不錯(cuò)！這時(shí)，水把吸管灌滿了，眼看就要溢出了，還好我眼疾手快，把瓶子一下放到冰箱里了，我萬萬沒想到，竟然一聲“霹靂”鉆入了我的'耳朵，我嚇了一大跳，一看，哎呀！瓶子壞了！這回慘了！完了！果然不出我所料，媽媽的腳步聲在我心里回響，在她開門的那一刻，我的心“咯噔”一聲，仿佛被凝住一般。過了一會(huì)，我從陰轉(zhuǎn)成雷陣雨。唉，被媽媽說了一頓可真不好受呀！不僅如此，她還讓我把那兒擦干凈，不得不做呀！
這終于讓我知道，嘗試或許成功或許失敗，一個(gè)人如果嘗試成功了，就要嘗試更多；如果嘗試失敗了，就要直到成功。
這件事之所以沒讓我灰心喪氣，是因?yàn)槲抑�，失敗是成功之母。一個(gè)人不灰心，就會(huì)有奇跡發(fā)生！
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文5
今天，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——做冰花。我先把開水倒在一只玻璃杯里，再把一面光滑的鏡子放在玻璃杯上。我看見水蒸氣不斷地冒上來，鏡子上立刻沾上了一層密密的小水珠。我連忙把鏡子放進(jìn)冰箱的冷凍室里。我期待地想：激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了！會(huì)不會(huì)像一朵朵花？或者是一片片云？還是像葉子？
幾分鐘過后，我迫不及待地從冰箱里取出鏡子，用手輕輕抹了抹，可是，讓我大失所望的.是，鏡子上只是一顆顆小水珠，什么花紋都沒有，更不要說像花像云像葉子的圖案了。我覺得非常奇怪。這時(shí)媽媽提醒我查一下資料。我找啊找，終于看到一篇文章，里面寫到：做冰花最好用粗糙的玻璃或者粘著灰塵的玻璃，這樣水珠在玻璃上的分布不均勻，由此玻璃各個(gè)部位傳遞的熱量也不同，所以結(jié)成的冰也不一樣，就形成了各種美麗的冰花了。
雖然這次實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我沒有輕易放棄。我明白了一個(gè)道理：遇到問題要多思考多動(dòng)手。只要堅(jiān)持，就一定能解決問題。
一次失敗的實(shí)驗(yàn)作文6
有趣的科學(xué)課到了，科學(xué)老師羅老師給了我們每人三顆蠶豆，帶回家觀察。我興高采烈、小心翼翼地把它們捧到了家。
我先把蠶豆泡在水里。一天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠶豆飽滿了不少。我高興地手舞足蹈。我將蠶豆從水中取出來，放在一塊濕毛巾上，每天都給它們噴一次水。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我的小蠶豆一丁點(diǎn)變化都沒有。聽同學(xué)們說，他們的蠶豆都發(fā)芽了！咦，為什么我的小蠶豆還沒有發(fā)芽呢？也許我給小蠶豆?jié)驳乃倭恕Ｏ氲竭@里，我果斷地拿起噴水壺，給蠶豆?jié)擦瞬簧偎�。還提醒爸爸，以后見到蠶豆就噴水。我不放心，又在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘，保證了萬無一失。
又過了一天，我去給蠶豆?jié)菜�，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆蠶豆脫了“衣服”，露出里面嫩黃的“身體”，也許就要長(zhǎng)出小芽了呢！一天后，另外兩顆蠶豆也破了皮，正賣力地脫著衣服。這回我的的蠶豆馬上就要追上大家的.了！我滿懷期待地想。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼兩周便過去了。在這兩周里，我的蠶豆紋絲不變。我轉(zhuǎn)喜為憂：“也許我的小蠶豆生病了，死去了？”我又觀察了兩周，最后它還沒發(fā)芽。我只好扔掉它們。
我讓媽媽又買了三顆蠶豆，爭(zhēng)取做一次成功的科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
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