保護(hù)傘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)傘作文1
現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)大自然，人們常常將垃圾扔到大海中去，污水也排入了
大海里。這使海洋中的動(dòng)物們無(wú)法生存。
大海中，住著小金魚(yú)一家，一天，金魚(yú)媽媽準(zhǔn)備了一籃海藻，讓小金魚(yú)去送給奶奶補(bǔ)身子，小金魚(yú)臨走之前，金魚(yú)媽媽讓小金魚(yú)帶一把保護(hù)傘在身邊，可以用來(lái)保護(hù)自己。小金魚(yú)與媽媽告別后，便帶著食物和保護(hù)傘出發(fā)了。
再去奶奶家的路途中，小金魚(yú)突然遇到了一件可怕的.事，一股臭味向他襲來(lái)，原來(lái)是人類排放的污水呀!這是小金魚(yú)無(wú)法呼吸。這時(shí)，從海面上掉下了一個(gè)酒瓶，砸在了小金魚(yú)的身上，他連忙撐起保護(hù)傘，說(shuō)：“這真是太可怕了!”又有一根骨頭和一只破舊的玩具砸向小金魚(yú)，幸好有保護(hù)傘，不然就真的沒(méi)命了。小金魚(yú)繼續(xù)走，又有一只破罐子，一只塑料瓶和一些吃剩的食物沉入了海底，小金魚(yú)失望的說(shuō)：“人類口口聲聲說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，可是又又一再地破壞大自然，太令我失望了!”說(shuō)著，他又繼續(xù)走。終于，小金魚(yú)到了奶奶家里，把自己在路上遇到的事全部告訴了奶奶，奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"是呀，如果人類在這樣破壞大自然，我們不用保護(hù)傘，這叫我們?cè)趺瓷嫜?”
保護(hù)傘作文2
在我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)用微笑回答我；在我傷心時(shí)，他會(huì)用雙臂安慰我；在我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)用語(yǔ)言來(lái)糾正我……
大大的“保護(hù)傘”總是在我需要他的時(shí)候出現(xiàn)，“保護(hù)傘”把各種風(fēng)風(fēng)雨雨全部擋在外面，不管我有多冷，在他的保護(hù)下，我反而感到很溫暖。他就是我的爸爸。
那是一個(gè)天空陰沉沉的`下午，我上完課，就看到爸爸再見(jiàn)動(dòng)車(chē)上向我招手，我便馬上跑了過(guò)去，坐在電動(dòng)車(chē)上，向家走去。到了一個(gè)十字路口時(shí)，絲絲細(xì)雨就飄到了我頭上，“我說(shuō)，老爸，你是不是又忘了帶雨衣�。俊薄罢O呀！真被你說(shuō)中了！這下可好希望雨不要變大�！�
過(guò)了一會(huì)雨果然不辜負(fù)我們的“期望”。豆點(diǎn)大的雨瘋狂的抽打著路兩側(cè)的窗戶，雨點(diǎn)在大街上唱出了他們自己獨(dú)特的音樂(lè)。雨點(diǎn)打在電動(dòng)車(chē)上都發(fā)出了“砰砰”聲，可見(jiàn)爸爸頂著的雨點(diǎn)有多疼了，看著爸爸臉上那一道道滄桑的痕跡，我更加心如刀割。我抱緊爸爸，這時(shí)的風(fēng)和雨，我都感到無(wú)比溫暖。
我想，這就是人間最普通，也最珍貴的父愛(ài)吧！
保護(hù)傘作文3
看，那位砍樹(shù)人，長(zhǎng)著木頭一樣的腦袋，手里拿著一把斧子，更可恨的是那人嘴里還銜著一支煙津津有味的抽著，他從來(lái)就不想，這一大片森林會(huì)因?yàn)橐话寻堰@樣的電鋸或斧子而毀滅！
破壞大片大片的森林，從而使森林面積縮小，但你們知道嗎多壞一棵樹(shù)，都有可能到至任何一種地質(zhì)災(zāi)害。
你們知道《一個(gè)小村莊的故事》嗎？那是我們?nèi)昙?jí)學(xué)過(guò)的課文“山谷中早先有一座美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，可是人們鋒利的斧頭把一棵棵的樹(shù)砍倒，用木頭換來(lái)了許多財(cái)富。有一天洪水來(lái)了，小村莊因?yàn)闆](méi)有森林的保護(hù)而被洪水吞沒(méi)，包括那些鋒利的斧頭……看了那些樹(shù)的'人和那些斧頭一樣也被吞沒(méi)了，這個(gè)山谷也就失去了原來(lái)的美麗。
砍樹(shù)人，你們知道嗎？1972年到1973年，大自然對(duì)人類作了一次嚴(yán)厲地警示：非洲32個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了前所未有的干旱——莊稼枯死、大批動(dòng)植物干渴而死、餓殍遍野，原來(lái)就是因?yàn)檫@些森林被大范圍砍伐，引起生態(tài)失衡而造成的慘重后果。最慘的是毛里塔尼亞國(guó)家——98%的土地都沙漠化了。
砍樹(shù)人，你知道嗎？現(xiàn)在全球森林平均覆蓋率為31。7%，她涵養(yǎng)了甘美的水質(zhì)、純凈的空氣、充足的雨量，也養(yǎng)育了生靈，促進(jìn)了水循環(huán)，保持了水土，成為人類珍貴的保護(hù)傘。
森林是人類的保護(hù)傘�。】硺�(shù)人，趕快放下你的電鋸和斧頭！
保護(hù)傘作文4
在波光粼粼的湖面上， 美麗的荷花在一片翠綠的荷葉中隨風(fēng)搖曳；魚(yú)兒在清澈的湖水里游來(lái)游去，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水草里去覓食，一會(huì)兒又游到水面上排著隊(duì)做游戲。
一天，一群小魚(yú)在湖面上無(wú)憂無(wú)慮地嘻戲，突然，有盒東西掉在離它們不遠(yuǎn)的水里，他們好奇得過(guò)去一看，原來(lái)是盒蛋糕，他們高高興興地分食著， 太美味了！從那以后，魚(yú)兒們不時(shí)地往水面上張望，希望有好吃的東西掉下來(lái)。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，水里的水草越來(lái)越贓了，湖水也越來(lái)越渾濁了，。
又有一天，一條小魚(yú)被什么東西重重地砸了一下，它感覺(jué)很疼，它發(fā)現(xiàn)那是一本書(shū)，它把自己悲慘的經(jīng)歷告訴其他伙伴，沒(méi)想到其他伙伴都說(shuō)自己也碰到了這種倒霉的`事情，有條小魚(yú)還說(shuō)自己的眼睛別碎玻璃砸瞎了，最慘的還有小魚(yú)被大鐵罐砸死了。
魚(yú)兒們想，這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了，它們也應(yīng)該開(kāi)始保護(hù)自己了，于是，小魚(yú)們每次出門(mén)都帶著一把保護(hù)傘，以免被東西砸到。隨著湖泊里的垃圾越積越多，許多魚(yú)都死了。
小朋友，聽(tīng)了魚(yú)兒們的故事，你有何感想呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)藗優(yōu)榱朔奖憧偸前牙鴣G進(jìn)湖里，導(dǎo)致湖水被污染了，連魚(yú)兒也不能生存。我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境！
讓我們一致行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們美麗的大家園吧！
保護(hù)傘作文5
在滿天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我耳邊響起了一陣吵鬧聲，我睜開(kāi)了眼睛，伸了個(gè)懶腰，很不情愿地說(shuō)：“這么早，是誰(shuí)再吵我呀？”咦，這還是我嗎？天哪！我變成了一條魚(yú)！我漸漸的聞到了一股臭味，呀！蔚藍(lán)的海面上浮著許多垃圾，有一個(gè)瓶子差一點(diǎn)就扔到我了，同伴們告訴我：人類都把垃圾扔到海里，不停地對(duì)大海污染，最后，我們也會(huì)被毒死的�！甭�(tīng)了同伴們的話，我這才知道我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埧幔B海里的小魚(yú)都不放過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，我從危險(xiǎn)的海面上搜尋出一把雨傘，把它放在了我的'臥室里。同伴們叫我去叫國(guó)王，我高興地答應(yīng)了，要知道，魚(yú)國(guó)的國(guó)王，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，魚(yú)侍衛(wèi)檢查了我，便把我?guī)У酱髲d，魚(yú)國(guó)王見(jiàn)了我，笑容可掬的給我讓座，對(duì)我說(shuō)：“小星呀，魚(yú)國(guó)不好啦，好多魚(yú)子民們都消失了，你快來(lái)幫我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就在我撐著雨傘到外面去的時(shí)候，同伴們告訴我了一個(gè)很不信的消息：我的爸爸媽媽被人類給捕去了。現(xiàn)在，我心中已經(jīng)對(duì)人類充滿怨恨，就在一張大網(wǎng)伸向我的時(shí)候，我驚醒了。
我心想：我們現(xiàn)代文明的大網(wǎng)無(wú)情的捕在地球媽媽的身軀上時(shí)，你是否看到她在流淚，聽(tīng)到她在哭泣？我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園，讓她重視她的光彩吧！
保護(hù)傘作文6
烏龜這幾天很不開(kāi)心，每次在森林里遇見(jiàn)它，它總是垂頭喪氣的。
小兔子來(lái)到烏龜家，詢問(wèn)了情況。原來(lái)，小烏龜最近在閱讀雜志的時(shí)候，看見(jiàn)了一則十分醒目的消息——“臭氧層破壞”。所以它每次都是心不在焉的'樣子。兔子隨便地說(shuō)：“我們現(xiàn)在森林里可安全，什么臭氧層啊，破壞了又怎樣!”
“你知道破壞了會(huì)怎樣?”小兔子直搖搖頭，“走，我家有本叫······《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》”，“對(duì)，不錯(cuò)，走，去我家看看吧!”小兔子興奮地說(shuō)：“趕緊走。”
到了家，大家閱讀起來(lái)，兔子說(shuō)：“在第十九頁(yè)第二章，讀了起來(lái)：“臭氧是大氣中的微量元素，是一種具有微腥臭、淺藍(lán)色的氣體，主要密集在離地面20-25公里的平流層內(nèi)，臭氧層好比是“地球的保護(hù)傘”,保護(hù)著地球上的萬(wàn)物生靈�！�
小兔子這是才恍然大悟，烏龜認(rèn)真地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)地球�！�
保護(hù)傘作文7
星期五傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，提早放學(xué)的我在接送點(diǎn)一如既往地等著家長(zhǎng)來(lái)接�？墒堑攘撕镁茫议L(zhǎng)熟悉的身影都沒(méi)有出現(xiàn)，我心中忐忑不安，不停地向路口看去，望穿秋水。
忽然，狂風(fēng)暴雨大踏步地趕來(lái)了，把蒙蒙細(xì)雨打得落荒而逃。我們幾個(gè)沒(méi)有被家長(zhǎng)接走的同學(xué)在這槍林彈雨中就要被淋成落湯雞了。這時(shí)，人群的上方出現(xiàn)了三把傘，為了讓更多的人淋不到雨，這三把傘互相靠近，拼湊成一方空間。但是這方空間還是無(wú)法容納我們所有人：有的腦袋擠進(jìn)來(lái)了，身體卻還在雨中；有的'好不容易擠進(jìn)來(lái)了，轉(zhuǎn)眼又被擠出去了；還有的書(shū)包擠進(jìn)來(lái)了，人卻被雨淋著。漸漸地，撐傘的人手酸了，額頭緊皺，臉上淌著的已分不清是汗水還是雨水�？伤麄�?yōu)榱送瑢W(xué)們不淋到雨，依舊堅(jiān)持著，像一尊尊雕像一樣紋絲不動(dòng)。我心中涌起一陣暖流，眼角不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。
突然，我前方出現(xiàn)了一把小傘，它的主人向我招招手。我正猶豫著，他就把我輕輕地拉入傘下。在這把傘的保護(hù)下，我回到了保安室給媽媽打了電話，安心地等媽媽來(lái)接。當(dāng)我想起要向這把傘的主人感謝時(shí)，早已找尋不到他的身影。
這幾把普通的傘就是我們心中的保護(hù)傘，不僅沒(méi)有讓我們淋雨，還讓我們心中增添了幾分溫暖。
保護(hù)傘作文8
“啊……”，我才一出門(mén)就被一個(gè)塑料可樂(lè)瓶給砸中了�！拔梗≌l(shuí)……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，又一個(gè)巨型塑料袋從天而降，我嚇得趕忙一閃身，飛一般地游回了家。
這是怎么回事？原來(lái)，游客們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，寧愿把垃圾扔進(jìn)河里，也不愿意多走幾步路扔進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在，河面上漂滿了垃圾，不知情的人還以為這里原來(lái)就是堆放垃圾的，而不知道垃圾下面還有一條河哩！聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候，這條河可干凈了，清澈見(jiàn)底，人們渴了甚至可以直接捧起河里的水來(lái)喝！可現(xiàn)在……有次爸爸出去找食物，由于太匆忙，忘記帶保護(hù)傘了，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，被河上面扔下來(lái)的'垃圾砸得鼻青眼腫，收獲倒不少――十幾個(gè)一元硬幣，一個(gè)易拉罐，一只小玩具熊和一塑料袋剩飯。哎，現(xiàn)在我們出門(mén)都一定要帶上保護(hù)傘了。而我們現(xiàn)在只能生活在垃圾下面。由于垃圾太多，水也開(kāi)始變質(zhì)，越來(lái)越渾濁，甚至變成又黑又臭，我們開(kāi)始經(jīng)常生病了，甚至很多小伙伴都死了。
哎，人們呀，魚(yú)兒離不開(kāi)水就象人類離不開(kāi)空氣一樣，如果你們是魚(yú)，生活在這樣的環(huán)境里，你們會(huì)怎么樣呢？
保護(hù)傘作文9
要問(wèn)我誰(shuí)是最緯大的？那我肯定說(shuō)母親。因?yàn)槊恳晃荒赣H都會(huì)在孩子最失望，困難時(shí)，每一位母親都會(huì)倍在孩子的身邊鼓勵(lì)他們，安慰他們，就算孩子的心情再灰暗，也會(huì)因?yàn)橛辛四赣H的陪伴而變得炫麗起來(lái)，所以母親就像是雨天的傘，就算是在雨天也能讓孩子感受到陽(yáng)光的溫暖。
我的母親也是一位偉大的'母親，是她沒(méi)有聽(tīng)從父親的話，堅(jiān)持把我生下來(lái)；也是她把我從啼哭的小嬰兒拉扯成活潑開(kāi)朗的小姑娘。可我卻每天不聽(tīng)從她的話，依然用繚草的字跡對(duì)待作業(yè)，用惡毒的語(yǔ)言去功擊她，甚至對(duì)她無(wú)原無(wú)故的發(fā)脾氣，但我一直沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起！所以在這里我要向我的媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
愿天下的孩子都不要像我這樣對(duì)待自己的母親。也許你在上一秒還看到自己的母親和她吵架，但下一秒便有可能到了另外一個(gè)世界，再也見(jiàn)不到了。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要能讓母親回來(lái)，付出多大的付價(jià)都愿意，可母親卻再也回來(lái)了。每一次見(jiàn)面都有可能是最后的見(jiàn)面，希望天下孩子能夠珍惜與母親在一起的時(shí)光。
明天就是母親節(jié)了，祝所有的母親身體健康，心想事成！
我爰你，我的保護(hù)傘——母親！
保護(hù)傘作文10
魚(yú)兒也要保護(hù)傘傘
一天小魚(yú)出去找小伙伴玩，歪打正著被一只臭靴子砸昏了。
泥鰍看見(jiàn)了急忙趕過(guò)來(lái)，把小魚(yú)叫醒，這是螃蟹大娘也趕過(guò)說(shuō)：“沒(méi)事把孩子”。剛說(shuō)完烏龜大伯也來(lái)了，說(shuō)：“這是經(jīng)常發(fā)生的事，前天你蝦哥哥出去玩時(shí)被一個(gè)骨頭砸到了背部，要治得不及時(shí)可能成植物人了。人們口口聲聲說(shuō)保護(hù)我們的家園，到頭來(lái)還不是把我們的家園給破壞了嗎”。草魚(yú)胖胖說(shuō)：“我們以后要打傘出門(mén)吧！就就可以防備從天而降的.垃圾雨”。泥鰍說(shuō)：“我們用什么做雨傘呢”？螃蟹大娘說(shuō)說(shuō)：“大家可以用水草編織成一頂頂雨傘打在頭上”。
河里的水草漸漸得少了許多，再也聽(tīng)不見(jiàn)魚(yú)兒們吐泡泡的歌聲了，河水死一般寂靜。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們悲慘的遭遇。他們把河水中的垃圾清理干凈。魚(yú)兒們興高采烈得把“傘”收藏好，留作紀(jì)念。
保護(hù)傘作文11
在一條清澈見(jiàn)底的小河里，生活著許許多多的魚(yú)兒。它們每天都在清澈的河水里自由自在地游來(lái)游去，生活得非常幸福和快樂(lè)。
有一天，當(dāng)小魚(yú)們正在游樂(lè)園做游戲的時(shí)候，突如其來(lái)的一個(gè)易拉罐一下子就把一條小魚(yú)的.頭砸得頭破血流。其它的小魚(yú)一個(gè)個(gè)驚慌失措，都不知道該怎么辦，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，其中的一只小魚(yú)叫同伴們一起把受傷的伙伴送進(jìn)醫(yī)院。一路上，它們感覺(jué)到河里的空氣臭氣熏天，使小魚(yú)們呼吸都非常的困難。
看到小河就快要成為垃圾世界了，于是大家都聚集在一起，商量怎么才能讓小河變得和以前一樣的清澈呢？大家都在冥思苦想，終于，一條小魚(yú)想出了一個(gè)好辦法：用水草來(lái)織一個(gè)網(wǎng)，把垃圾給網(wǎng)起來(lái)。這個(gè)辦法得到了大家的贊同，于是大家都齊心協(xié)力找來(lái)了許多的水草，把它們編織成了網(wǎng)，水草織成的網(wǎng)就像一個(gè)保護(hù)傘，把垃圾都給網(wǎng)住了，小河終于恢復(fù)了以前的模樣。
小魚(yú)們非常的高興，它們歡快地唱著歌，因?yàn)楹铀肿兊煤鸵郧耙粯拥那宄阂?jiàn)底了。
保護(hù)傘作文12
都說(shuō)“父愛(ài)如山”。我感到，父愛(ài)更是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈時(shí)刻感受到溫暖如春！父愛(ài)是一泓清泉，灌溉我的情感，純潔明凈，父愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如一條路，引導(dǎo)我走向遠(yuǎn)方！
我的爸爸中等身材，黝黑的皮膚，經(jīng)常被我們叫作“棗饅頭”。消瘦的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。他就是我家的頂梁柱，是我的保護(hù)傘！
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，爸爸略顯平凡，但他在我心目中是那么的偉大！
由于媽媽的愛(ài)嘮叨，更顯得爸爸十分的紳士了，聽(tīng)！媽媽又在嘮叨了……“寶貝，這會(huì)在干啥呢？小打卡打了沒(méi)有？一起作業(yè)做好了沒(méi)？”一大早上的媽媽都開(kāi)始催促了。由于這幾天放假在家，這些話都聽(tīng)得我耳朵磨出繭子來(lái)了。正在準(zhǔn)備出門(mén)的爸爸接話了：“你別管那么多，寶貝她已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的安排”。聽(tīng)著這么舒心的解圍，我的心里美滋滋的！我心里念叨著：“要是媽媽不在家該多好�。 �
爸爸平日里很忙，只要他一有空就搶著接送我上下學(xué)。當(dāng)我放學(xué)看見(jiàn)爸爸站在那里等著我，心里一陣竊喜。然后坐上爸爸的車(chē)子，有一種久違的安全感。爸爸喜歡給我們做好吃的'，味道雖然沒(méi)有媽媽做的美味。但是我能?chē)L到菜里有濃濃的“愛(ài)”！
有爸爸在的地方就是我的“避風(fēng)港灣”。有爸爸的愛(ài)很溫暖！我愛(ài)爸爸，爸爸更愛(ài)我！爸爸就是我的“保護(hù)傘”。
保護(hù)傘作文13
有一條美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，水草碧綠碧綠的，像一條條綠色的絲帶，在水中搖擺。水里的小魚(yú)特別多，有草魚(yú)，還有鰱魚(yú)……
可是有一天，意想不到的事情發(fā)生了。
一天，三條魚(yú)寶寶來(lái)到外面玩，玩著玩著，一塊石頭砸到了歡歡的頭上，它疼得趴在了地上，其它倆只小魚(yú)連忙游過(guò)去幫忙，它們不停地問(wèn)：“疼不疼！”話音剛落，它們倆同樣被石頭砸到了，它們被砸得動(dòng)彈不得，還怎么能去救歡歡呢？過(guò)了幾天，歡歡死了，它的.媽媽非常傷心、難過(guò)，痛苦籠罩著整條小河。
從此以后，它們都不敢出門(mén)了，它們都怕被石頭砸到，可是，它們不出去找食物吃，會(huì)餓死的呀！于是，大家伙兒都議論紛紛，可還是沒(méi)想出什么好辦法，這時(shí)，歡歡的媽媽說(shuō)；“可以用水草編成一把把保護(hù)傘。”大伙兒都說(shuō)好，于是，家家戶戶都有了保護(hù)傘，這樣它們就安全了。后來(lái)，人們知道了，決定用網(wǎng)子把垃圾撈上來(lái)，從此以后，這條小河又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
保護(hù)傘作文14
在一片浩瀚無(wú)邊的大海里，住著一群活潑的魚(yú)兒，他們每天快快樂(lè)樂(lè)，可是發(fā)生了一件意外的事情，打破了魚(yú)兒們以往的美好。
一天，一群小魚(yú)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看，有時(shí)捧腹大笑。正當(dāng)玩的`起勁時(shí)，一個(gè)叫晶晶的小魚(yú)大叫起來(lái)：“哎呀，誰(shuí)這么缺德，哎呦呦，痛死了！”原來(lái)，晶晶被一本書(shū)給砸到了。海里的村民們也紛紛說(shuō)。“是啊，不知哪個(gè)不明人物，扔下一個(gè)碎碗，把我妹妹劃傷了，被我知道那個(gè)人，得狠狠揍他一頓！”“前幾天……”
就這樣，村民們每天憂心重重，不敢出門(mén)。螃蟹村長(zhǎng)不忍心看到自己的村民這樣，靈機(jī)一動(dòng)：把海草做成一把把傘，分送給村民們。村民們可以出來(lái)活動(dòng)了�？墒呛５桌锏暮２荻加脕�(lái)做傘了，垃圾越來(lái)越多，海草越來(lái)越少，空氣越來(lái)越差。雖然魚(yú)兒不怕那些東西砸，但是空氣會(huì)使魚(yú)兒們死亡。
螃蟹村長(zhǎng)和村民們大聲呼吁：“人類啊，不要只顧自己方便，毀了魚(yú)兒們的家。還魚(yú)兒們?cè)瓉?lái)幸福的家。保護(hù)海底環(huán)境！”
保護(hù)傘作文15
在人類的破壞下，地球里面的水源已被污染，我們能喝的淡水也越來(lái)越少了。如果再這樣下去，地球就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的星球，百分之七十二會(huì)變成黑色。那時(shí)，人類也要滅亡了。而我遇到過(guò)這樣一件事：“�。∵@里是哪兒？怎么這么黑！”我好奇地自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，一的.群小蝦想我游來(lái)，我害怕極了。可它們好像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣，一直在想前游去�！芭椤钡囊宦�！一只小蝦和我撞上了。我看見(jiàn)它在哭，就問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊彼贿吚乙黄鹩我贿呎f(shuō)：“有一家工廠正在想水里排放污水，快逃吧1被污水碰到會(huì)生病的，我的爺爺就這樣病死了。所以，快點(diǎn)游到鯉魚(yú)村去！”我和小蝦交上了朋友。游了一個(gè)多月。終于到了鯉魚(yú)村了。那里的村長(zhǎng)熱情地招待我們�？墒牵痪梦胰ゴ宓倪吘惩鎯�，聽(tīng)到站崗的鯉魚(yú)說(shuō)：“不好，人類的垃圾來(lái)了！”有一些小鯉魚(yú)誤食了垃圾，死了。村長(zhǎng)看到此情形就發(fā)給每人一把保護(hù)傘，而他自己去尋找世外桃源了！又有一天，污水來(lái)了。小蝦和鯉魚(yú)們都逃走了。最后，副村長(zhǎng)決定，由他帶領(lǐng)著隊(duì)伍留下來(lái)想辦法。我也留了下來(lái)。我們召集了很多動(dòng)物把海水分成了兩半，那時(shí)污水正好來(lái)了。我們用身體組止污水的流動(dòng)�！鞍 薄鞍 蔽彝蝗槐犻_(kāi)眼睛。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！從此，我就再也不向水里扔垃圾了。爭(zhēng)取做個(gè)保護(hù)小衛(wèi)士，讓魚(yú)兒不用保護(hù)傘了��！
【保護(hù)傘作文】相關(guān)文章：
我的保護(hù)傘作文04-05
我是你的保護(hù)傘作文09-20
魚(yú)兒也用保護(hù)傘作文07-26
(優(yōu))魚(yú)兒也用保護(hù)傘作文08-14
魚(yú)兒也用保護(hù)傘作文實(shí)用【5篇】07-28
中細(xì)軟支招:大學(xué)生如何為APP項(xiàng)目鑄造專利“保護(hù)傘”02-27
紀(jì)年作文02-16