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我?guī)椭鷦e人

時(shí)間:2023-10-02 12:37:49 好文 我要投稿
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我?guī)椭鷦e人

我?guī)椭鷦e人1

  前幾天,我和媽媽一起參加了我市小記者義賣(mài)報(bào)紙捐助貧困兒童的活動(dòng)。

  接過(guò)賣(mài)報(bào)紙后,我開(kāi)始尋找地點(diǎn)義賣(mài),剛開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙的時(shí)候,我覺(jué)得很不好意思,一直跟在叔叔阿姨的身后,不知道該如何張嘴讓他們買(mǎi)我的報(bào)紙。時(shí)間一分一分的過(guò)去,我一份報(bào)紙都沒(méi)有賣(mài)掉,想想那些等著我?guī)椭男∨笥褌儯艺媸切募比绶侔?

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該站在叔叔阿姨的.面前對(duì)他們講清楚你這是做什么的?你是要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取別人上學(xué)的機(jī)會(huì)。我想叔叔阿姨一定會(huì)很樂(lè)意幫助你的!

  我鼓足勇氣,站在一位阿姨的面前對(duì)她說(shuō)出來(lái)我的來(lái)意,阿姨很痛快的買(mǎi)了我的報(bào)紙,并夸獎(jiǎng)了我,沒(méi)想到我順利的賣(mài)出了我的第一份報(bào)紙,接著,我越賣(mài)越順利,最后我賣(mài)出了26份報(bào)紙,賺了26元錢(qián)!我開(kāi)心極了!

  活動(dòng)結(jié)束后,我把錢(qián)捐到募捐箱的那一刻,我的心情很激動(dòng),我可以幫助貧困兒童了!他們可以像我一樣上學(xué)了!幫助別人真是一件快樂(lè)的事啊!

我?guī)椭鷦e人2

  談及幫助人,這個(gè)是我們從小時(shí)候開(kāi)始老師就教育我們的事情。幫助別人是好的,熱心幫助別人,讓人覺(jué)得你這個(gè)人很友善很好。

  說(shuō)到我?guī)椭鷦e人的歷史,真是要追溯到10年前。記得那是一個(gè)陰雨綿綿的日子,我獨(dú)自一人行走在馬路上,突然間迎面飛速駛來(lái)一輛黃包車(chē)。

  可是我突然看見(jiàn)馬路上一個(gè)小孩跌倒了,由于小孩子才5—6歲,倒地在路上,黃包車(chē)很難發(fā)現(xiàn)。眼看這小孩馬上就要遭到汽車(chē)碾壓了,那可多慘啊。于是,我飛速向前奔去,趕在黃包車(chē)駛來(lái)之前將小孩子抱起,然后跑到了路邊。

  我這個(gè)幫助別人的舉動(dòng)得到了在場(chǎng)很多群眾的鼓掌致意,群眾們紛紛向我豎起了大拇指,一些年輕的姑娘們還給我送了花,受我?guī)椭镁鹊男『⒆釉谖夷樕嫌H了幾口,還有這位黃包車(chē)司機(jī)得知情況也下車(chē)跟我表示謝意。

  我?guī)椭鷦e人的事情一度登上了市報(bào)紙,市電視臺(tái)也來(lái)采訪(fǎng)我,我頓時(shí)間成了紅人。不過(guò),我是這么說(shuō)的:“我?guī)椭鷦e人不是為了出名,在別人需要幫助的'時(shí)候,我們力所能及地給予幫助是對(duì)的,是應(yīng)該的,是很自然的!

我?guī)椭鷦e人3

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

  我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

  那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字!

  這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了,唯獨(dú)我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

  當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的`文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

  也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

  我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的景象!

  互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

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  每當(dāng)我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本,就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。隨著時(shí)光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……

  那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上,我唱著歌歡快地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫(xiě)生字?墒俏野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,肯定會(huì)大罵我一頓的,要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。

  就在這時(shí),一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫(xiě)吧!”聽(tīng)了這話(huà),我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝,朋友之間互相幫助沒(méi)什么的!边@時(shí),我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。

  快放學(xué)了,老師要我們寫(xiě)完作業(yè)才能走,可我的'作業(yè)還有一些沒(méi)有寫(xiě)完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō):“你,能等我一下嗎?”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。

  終于寫(xiě)完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時(shí)間了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)!毕﹃(yáng)的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

  我合上心愛(ài)的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個(gè)人。

我?guī)椭鷦e人5

  無(wú)論是在家里或是學(xué)校,我都是一個(gè)熱心助人的好幫手,幫助別人會(huì)使我的心情變好,“助人為快樂(lè)之本”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

  有一次,媽媽要我把垃圾整理好,待會(huì)兒垃圾車(chē)會(huì)來(lái)。我放下電視遙控器,二話(huà)不說(shuō)的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好,拿到外頭等垃圾車(chē)來(lái)。一位爺爺來(lái)不及丟垃圾,我以跑百米速度追垃圾車(chē),順利完成任務(wù),爺爺直夸我很乖,遇到媽媽還一直贊美我呢!讓我很得意。

  又有一次,媽媽整理家事滿(mǎn)頭大汗,我主動(dòng)倒一杯水,小心翼翼的端給媽媽喝,媽媽好開(kāi)心,爸爸也贊美我真懂事。

  在學(xué)校我也會(huì)幫助同學(xué),不論是打球、課業(yè)、做事,我都盡力的幫忙,因此同學(xué)們都喜歡跟我玩,我覺(jué)得當(dāng)大家的.好幫手,能讓我獲得極佳的人緣喔!

  將香水灑向別人,自己會(huì)先沾點(diǎn)香氣,幫助別人,別人高興自己也快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

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  今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng),雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長(zhǎng)成績(jī)比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

  組長(zhǎng),我承認(rèn)我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開(kāi)玩笑,而你總是和我開(kāi)玩笑,弄得我總是對(duì)你發(fā)脾氣。對(duì)不起。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以,我準(zhǔn)備初三時(shí)再對(duì)你說(shuō),謝謝你對(duì)我的.幫助。但我不善言語(yǔ),總是話(huà)到嘴邊就咽了回去。其實(shí)很感謝你。

  組長(zhǎng),你一直很好奇,我為什么總是喊你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲揖磁迥,弱小的你身上總有著一股不服輸(shù)膭艃。身為?shù)學(xué)課代表的你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見(jiàn)作業(yè)本把你的頭埋沒(méi),好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語(yǔ)所拒絕。

  組長(zhǎng),感謝你在我傷心時(shí)安慰我。組長(zhǎng)很感謝你教我解題,雖然有些題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,而且也不愿意去講,但你沒(méi)有,而是細(xì)心的教我。

  組長(zhǎng),有一段時(shí)間,你為了幫我,總是很遲回家。對(duì)不起。組長(zhǎng)你就是那個(gè) 小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧 、

  組長(zhǎng),命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你,這就是緣分吧。

  時(shí)間,讓我們共處了一個(gè)學(xué)期。那就是緣分吧

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