[推薦]我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家。我想：總有一天我會(huì)成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達(dá)到了入了迷的地步。
那是一個(gè)星期六，我拿起了筆、紙和素描書(shū)，正準(zhǔn)備畫(huà)書(shū)上《馬賽》頭像。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳思維，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“沈志雄，今天我家電腦房門(mén)開(kāi)了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對(duì)他說(shuō)：“下次吧，我今天還有事呢�！八麙吲d地走了。
我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)起了素描。先是整體定一個(gè)位置，然后是眼睛，鼻子，嘴等細(xì)節(jié)部位的刻畫(huà)，每一個(gè)明面、暗面，甚至是一根線(xiàn)條，都經(jīng)過(guò)我仔細(xì)考慮后再動(dòng)筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺(jué)得午飯沒(méi)吃，肚子唱起了“空城計(jì)”，匆匆吃了些餅后，又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，這幅畫(huà)已進(jìn)入了全面修改階段，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的素描展現(xiàn)在我眼前，我嘗到了成功的.喜悅。
我知道，這只是人生的一小步，以后，我要再接再厲，不斷進(jìn)取。
今年，我報(bào)了一個(gè)素描興趣班，里面有專(zhuān)業(yè)的老師輔導(dǎo)我們，我的素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。
我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專(zhuān)人輔導(dǎo)我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
尋找著，尋找著 ……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著 ……
為了尋找我的未來(lái)，我的'夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著。而現(xiàn)在的我，盡管只是在求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著 ……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 " 的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于 x 射線(xiàn)原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué) …… 歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以，我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著 ……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的的過(guò)每一分鐘……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。有些人會(huì)說(shuō)，當(dāng)教師有什么好的，就是天天吃粉筆灰的。不，如果你這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師是一個(gè)多么神圣的`職業(yè)呀！老師是我們?nèi)祟?lèi)靈魂偉大的工程師。
有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但這種生命是脆弱的，是什么給予了生命的力量？是什么給予了生命的色彩？是愛(ài)。是老師的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般的靈秀，給我們智慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，老師是打開(kāi)我們幸福之門(mén)的金鑰匙，老師是我們生活航程中的引路人，老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材的老師，背著教室里的同學(xué)們，在黑板上吃力的寫(xiě)著字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在師范畢業(yè)的男大學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下走上了神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些同學(xué)們——祖國(guó)的花朵澆水施肥。
為了完成夢(mèng)想，我在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還會(huì)大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我還會(huì)多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心和耐心，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！但是，他們的夢(mèng)想都各自不同！陽(yáng)春三月，人們紛紛植花種萆，栽培樹(shù)苗，為“綠色奧運(yùn)”再添新綠。
老年人自發(fā)地走向街頭，跳起秧歌舞，做起健身操，“新北京，新奧運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)，幾乎隨處可見(jiàn)。
一場(chǎng)場(chǎng)歌舞晚會(huì)將人們辦好奧運(yùn)的熱情推向高潮，人們熱切地期待著，期待著多年的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)將昭示全世界：中國(guó)完全有能力辦好奧運(yùn)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化都發(fā)生了天翻地覆的變化，中國(guó)人民的精神面貌煥然一新。中國(guó)要走向世界，要讓世界人民更好地了解中國(guó)。2001年7月l3日北京申奧的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣斗志昂揚(yáng)地讓一些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)到：中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)正像一條騰飛的'巨龍，正昂首向東，奔向遼闊的藍(lán)色海洋，再也不能將中國(guó)排擠在地球村外。
回眸歷史，中國(guó)人從來(lái)就是一條不屈的好漢。
1932年，東北大學(xué)生劉長(zhǎng)春闖進(jìn)了在美國(guó)洛杉磯舉行的第十一屬奧運(yùn)會(huì)，成為首闖奧運(yùn)的中國(guó)人，表現(xiàn)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)斗志和高度的愛(ài)國(guó)主義精神，揭開(kāi)了中國(guó)奧運(yùn)史的第一頁(yè)。1984年第22屆奧運(yùn)會(huì)上，許海峰驚天動(dòng)地的一槍打破了中國(guó)奧運(yùn)史上“0”的記錄，獲得第一枚金牌，國(guó)人為之歡呼，為之振奮�！皷|亞病夫”的帽子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了太平洋，中國(guó)睡獅已醒，之后一發(fā)而不可收。到26屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獎(jiǎng)牌名次已躍居世界第三位，令世人矚目驚嘆。如今中國(guó)的綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，神州號(hào)飛船順利返回地球、雜交水稻、納米技術(shù)等在科學(xué)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位，中國(guó)已漸與世界接軌。未來(lái)奧運(yùn)的成功，將振奮民族精神，提高中國(guó)在國(guó)際上的地位。
展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心：世界一定會(huì)渴望更多解中國(guó)；新北京在新奧運(yùn)的祝福中成功！我的未來(lái)不是夢(mèng)！我相信！！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的`未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生，細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無(wú)限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個(gè)人的心靈深處，一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上，或許，你會(huì)害怕，或許，你會(huì)茫然，但這些都是暫時(shí)的，只要讓夢(mèng)想扎根在心底，未來(lái)就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時(shí)候，拿出紙來(lái)，把靈魂寄托給文字，拋開(kāi)繁瑣的數(shù)字，避開(kāi)八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽(tīng)叢林間的奏樂(lè)聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來(lái)，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？?jī)A聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚，追隨內(nèi)心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風(fēng)，帶著草香撫過(guò)頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來(lái)高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的`踏實(shí)。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開(kāi)臺(tái)燈，在紙上奮筆疾書(shū)，我想寫(xiě)的正是我的未來(lái)，我的夢(mèng)。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
愛(ài)，是平靜的語(yǔ)言；愛(ài)，是跳動(dòng)的節(jié)奏；愛(ài)，是對(duì)未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái)，可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么，愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)？帶來(lái)千年以后的答案。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷，使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè)的世界，我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音，去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng)，一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口，那是三個(gè)活潑快樂(lè)的女生帶來(lái)，她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡，找尋到了快樂(lè)的天堂。把一切拋之腦后，去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空，穿越了未來(lái)。她們便是－SHE！
夏季來(lái)了，許許多多的人們歡呼著，這就是夏季的魅力。夏季，我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我，周杰倫，一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo)，伴著他的歌聲，我忘記自我，沉醉在音樂(lè)的世界里，隱隱約約在千年的城堡中舞蹈，學(xué)習(xí)《蝸�！纺菢优η斑M(jìn)。
樹(shù)葉落下，秋天來(lái)了，好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié)，正如薛之謙一樣有著憂(yōu)郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽(tīng)不厭，而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托，當(dāng)我無(wú)奈時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的'城堡中，找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影，夢(mèng)的自由，未來(lái)的希望。
冬，雪紛飛，纏綿，重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂(lè)，于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律，是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo)，讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡，讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng)，我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿(mǎn)深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
曾幾何時(shí)，做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境；曾幾何時(shí)，想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白，為什么會(huì)有這樣的幻想？也許是對(duì)天空的向往，也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài)，也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己，少做點(diǎn)白日夢(mèng)，有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果我一直朝著我的方向努力，那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的.不信任，自己對(duì)自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開(kāi)來(lái)，拖著我的腳，阻止我向自己的未來(lái)奔去。
但我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲抑�，雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己，也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己！
我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
你是不是和我一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望？想像自己能成為杰出的外交官、音樂(lè)家、或飛行員？但如果只會(huì)像“哆拉A夢(mèng)”里的大雄，成天做白日夢(mèng)，光說(shuō)不練的話(huà)，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想罷了！
前一陣子的籃球明星林書(shū)豪，從小就對(duì)籃球很有興趣，長(zhǎng)大后加入籃球校隊(duì)，立志要成為美國(guó)職籃NBA的一員。然而，他才剛加盟了某隊(duì)，很快地又被釋出，在尼克隊(duì)也只是在“垃圾時(shí)間”上場(chǎng)，但林書(shū)豪并不就因此放棄，對(duì)于例行的練習(xí)依舊沒(méi)有松懈。當(dāng)教練派他上場(chǎng)支援，他就把握良機(jī)，放手一搏！因而締造了“林來(lái)瘋傳奇”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主播。四下時(shí)，我和同學(xué)參加了學(xué)校的午間播音選拔活動(dòng)，很幸運(yùn)的選上了！這學(xué)期開(kāi)始，我們負(fù)責(zé)每周二的“古典音樂(lè)通”。從說(shuō)話(huà)的技巧到挑選CD的播放曲目，都要經(jīng)過(guò)充分的合作和默契練習(xí)，才能將最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)。即使只有幾十分鐘，但我們可都樂(lè)在其中呢！自己的未來(lái)、夢(mèng)想要靠自己去爭(zhēng)取，有些人成天夢(mèng)想著天上掉下來(lái)的`禮物，不靠自己的勞力賺錢(qián)，真是異想天開(kāi)！
總之，未來(lái)是掌握在自己手里的，所謂“筑夢(mèng)踏實(shí)”，無(wú)論是什么職業(yè)或目標(biāo)，相信只要付出足夠的努力，一定會(huì)有美夢(mèng)成真的一天！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
不要在失落中放棄，不要在無(wú)望中失去未來(lái)之夢(mèng)，相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
——題記
真的希望離開(kāi)這個(gè)無(wú)望的地方，想一個(gè)人坐上火車(chē)遠(yuǎn)離這個(gè)地主的海邊去做個(gè)船員。雖然那可能會(huì)風(fēng)險(xiǎn)俱加，雖然那會(huì)整天累的筋疲力盡。但在這里我只能感到無(wú)望和無(wú)邊的黑暗。我在懷疑我的未來(lái)。
我想的未來(lái)還不見(jiàn)模樣。但我知道學(xué)習(xí)是我唯一可做的。雖然我很努力的學(xué)習(xí)，時(shí)常帶來(lái)的'卻是想哭都哭不出來(lái)的淚水。不知道這條路還有多長(zhǎng)。
老爸，老媽真想給你們寫(xiě)封離別的信。對(duì)你們說(shuō)：“我走了，我要到遙遠(yuǎn)的未來(lái)做一個(gè)靠力氣吃飯的船員。這種“天堂”不適合我。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我會(huì)努力奮斗的。你們不用提心吊膽的為家擔(dān)心�？傆幸惶煳視�(huì)如燕歸巢般的回到你們身邊。
那時(shí)我的我會(huì)很成熟，不會(huì)像現(xiàn)在這樣讓你們擔(dān)心。讓人們失望。真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
但這可能嗎？可能正是因?yàn)槲业倪@些想象使我沖昏了頭腦。讓我不以很好的看清未來(lái)吧。
一顆不成熟的心帶著失落與無(wú)望的感覺(jué)胡思亂想著。愛(ài)迪生說(shuō)想象能使人長(zhǎng)翅膀。但我信想象也能使人墜入深淵的。克制自己的想象是避免附下去的最佳途徑。我知道過(guò)多的胡思亂想會(huì)使我在現(xiàn)失與未來(lái)中迷茫；使我在離開(kāi)與留下之間躊躇；使我在成功與失敗之間遠(yuǎn)離成功。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了未來(lái)我們要一步一個(gè)腳印。腳印可能不都是花草芬芳，可能有血淚的代價(jià)，也可能在失誤的創(chuàng)傷。但相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們要努力在反思中前進(jìn)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
風(fēng)吹雨打，可能會(huì)使我們睜不開(kāi)眼睛，看清方向，但只要相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的夢(mèng)想與未來(lái)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
高唱吧：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真面對(duì)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望動(dòng)�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤(rùn)了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我！所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本，踏著鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲�，踏著�?yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺(tái)上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jī)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學(xué)習(xí)，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì)成功。
而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我喜歡美麗的衣服，長(zhǎng)大以后，希望也能設(shè)計(jì)出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)我和媽媽正在購(gòu)物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng)意的圖案，我在心里暗自夸獎(jiǎng)，從此便有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，了解一些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的'知識(shí)，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì)保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，勇敢的爬起來(lái)�；蛟S失敗以后我會(huì)放棄原來(lái)的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續(xù)努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。
人類(lèi)筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
夢(mèng),是清晨灑在菏葉上的露珠,在裝飾了菏葉之后,瞬間蒸發(fā).夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,猛縣個(gè)卻是永恒的付出與信仰----- 題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱�，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)侯，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。張大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，知識(shí)更加肯定了這個(gè)夢(mèng)想。我第一萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想：去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——血液，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)：“你的夢(mèng)想大多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想 ，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：“你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多呀，雖然還遙不可及。但，我從未放棄過(guò)對(duì)它的信仰。相信，也許在不呀的'明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我是是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
簡(jiǎn)評(píng)：有了信念并付出努力那么未來(lái)就一定不是夢(mèng)想了!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……”。每次聽(tīng)到這首歌就能想起我的一個(gè)小小夢(mèng)想。
因?yàn)閺男∥业纳眢w抵抗力不好，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我進(jìn)出醫(yī)院，在醫(yī)院里我總能聽(tīng)到看到病人的各種哭泣和憂(yōu)傷。這種哭泣和憂(yōu)傷深深地埋藏進(jìn)我的腦海里。我有一次看到一個(gè)人進(jìn)醫(yī)院看望家屬，自己因病突然倒下了，最后還沒(méi)有被搶救成功失去了生命。
每當(dāng)看到這種事情發(fā)生的時(shí)候，我就會(huì)心里非常的難受。我在想，如果世界上沒(méi)有好的醫(yī)生能夠治愈疑難雜癥就不能還給病人一個(gè)健康的身體。那這個(gè)世界上將會(huì)失去多少的生命��？
自從這以后我自己暗暗樹(shù)立了一個(gè)理想，或者說(shuō)是我的'夢(mèng)想。就是能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我希望用我的所學(xué)能治愈人們絕大部分的疑難雜癥，我夢(mèng)想著當(dāng)我把病人治好了以后，他們的臉上露出幸福的笑容，家屬們來(lái)向我致以感謝的時(shí)候，我會(huì)多么開(kāi)心啊！
如果我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我一定不會(huì)讓病人臉上有痛苦和憂(yōu)傷因?yàn)榈侥菚r(shí)我能治愈世界上絕大部分的疑難雜癥。
將來(lái)如果有和我一樣理想的同學(xué)都成為了一名優(yōu)秀醫(yī)生的時(shí)候，到那時(shí)醫(yī)院的病人就不會(huì)很多，大家也不會(huì)因?yàn)榫歪t(yī)而排隊(duì)。當(dāng)有人問(wèn)起來(lái)“這個(gè)醫(yī)院怎么會(huì)沒(méi)有病人呢？”那很多人都會(huì)自豪地說(shuō)“因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院有很好的醫(yī)生，他們能把我們的病都能治好，所以我們也不用去醫(yī)院了”。
所以我會(huì)為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起，要好好學(xué)習(xí)，努力多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，認(rèn)真上好每一堂課。不怕艱難，不怕失敗，拋開(kāi)內(nèi)心的恐懼，就像歌里唱的一樣，“認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
我們還應(yīng)該為那些辛勤工作的醫(yī)生和護(hù)士們點(diǎn)贊！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
夕陽(yáng)照在我的身上，在我的背后拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我看不出它的盡頭，它無(wú)邊無(wú)際，我的心靈將作出艱難的決擇，它要選擇出駕馭它的載體。影子，能讓他輕松的度過(guò)一生，因?yàn)橛白拥穆纷铋L(zhǎng)，走起來(lái)也最快，可是，最后他選擇了我的身體，因?yàn)檫@是走向光明的方向。
我很慶幸，我沒(méi)有回頭，向著黑暗的路線(xiàn)“前進(jìn)”，不然，一年半后，我怎么能站在昆一中的門(mén)口，又怎么能在這云南一流的中學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的理想�？粗覊�(mèng)寐以求的圣地，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了，自從一年半前決心成為這的一個(gè)微塵開(kāi)始，我便努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀鯏嘟^了一切的娛樂(lè)，我讀書(shū)，習(xí)題，鍛煉，拼搏，我整天處在一個(gè)高壓的環(huán)境中，即使我心身疲憊，但我也快樂(lè)，因?yàn)檫@是通向成功的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。如今，我要張開(kāi)雙臂，深深擁抱你，我的昆一中。
我很快樂(lè)，我沒(méi)有回頭，而是繼續(xù)向著光明走去，不然，四年半后，我怎么能站在北大的`門(mén)口，去感受這特有的靈感。回首往事，不經(jīng)感嘆萬(wàn)分，高考時(shí)的激烈我忘不了，秉燭苦讀時(shí)的汗水我忘不了，體育場(chǎng)上的玩命我忘不了，老師的諄諄教晦我更忘不了，正是這些，讓我有機(jī)會(huì)在北大的校門(mén)口，聆聽(tīng)著祖國(guó)的召喚。
我?guī)自敕艞�，可是我從小有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)紅色的夢(mèng)，我常常在夢(mèng)中飛翔，可是現(xiàn)在，夢(mèng)已經(jīng)變成了不折不扣的現(xiàn)實(shí)，是的，我觸摸到了北大，我心中向往的天堂。
我一直堅(jiān)信，人生只要努力，一切皆有可能，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，雖然這很苦，雖然這很難，但是，總有一天，你會(huì)到達(dá)太陽(yáng)升起的地方，去感受被陽(yáng)光擁抱的溫暖，我會(huì)堅(jiān)持不懈的走向東方，不論前方有風(fēng)雷雨雪，還是豺狼虎豹，我都不會(huì)改變，因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
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